INSTITUCION EDUCATIVA LAS GUACAS - SEDE PRINCIPAL

MUNICIPIO DE CORINTO

DEPARTAMENTO DEL CAUCA – COLOMBIA

FORMADOR: JAVIER BURGOS CHINGAL

Programa Computadores para Educar 2014

Pregunta orientadora:-¿Que podemos hacer con las botellas que ya no utilizamos en casa?

. . . Los tiramos a la basura para que los lleve

el basurero.

OBJETIVO GENERAL

Contribuir con la construcción de una conciencia ambiental en el estudiante que le permita tomar parte activa y responsable en toda actividad a su

alcance dirigida a la conservación de la vida en el planeta a través de un proyecto pedagógico de aula que

permite formar y divertir por medio de las tic a los estudiantes de básica

primaria de la I.E.A Las Guacas del Municipio de Corinto.

Específicos Explorar y agrupar materiales

y objetos utilizando criterios cualitativos.

Desarrollar proyectos sencillos en el marco del trabajo

compartido.Comunicar en forma clara sus

puntos de vista y acciones.

Aplicar técnicas sencillas de transformación de materiales.

MARCO SITUACIONAL

La institución Educativa Agropecuaria Las Guacas se

encuentra ubicada en el Municipio de Corinto Cauca en la parte alta al

sur-oriente de la cabecera municipal, en el corregimiento de El

Jagual, cuenta con 5 sedes, la principal se encuentra en la vereda

Las Guacas y las demás en las veredas: La Cominera, San Luis Arriba, El Descanso y San Luis

Abajo.

Características de la Oferta Educativa

La jornada educativa que ofrece el establecimiento es diurna.

El calendario académico que ofrece el establecimiento educativo es “A”.

El género de la población atendida es mixto.

La población atendida en la institución es mayoritaria.

El niño y niña a medida que va tomando contacto con la realidad que lo rodea (a través de la observación) comienza a cuestionarse a cerca de los fenómenos que se producen a su alrededor, realiza anticipaciones intenta hipotetizar e incorporar poco a poco nociones y conceptos sobre el mundo circundante.

El reciclado es un proceso que consiste en volver a utilizar materiales que fueron

desechados y que aún son aptos para elaborar productos o refabricarlos.

Es importante que se trate dar uso a los materiales reciclables para evitar la

contaminación del medio en que vivimos, sobre todo, porque el plástico no es

biodegradable y su reutilización podría suponer la disminución del daño que

producimos diariamente.

RECICLAJE: EN QUÉ CONSISTE

ActividadesReunión para informar sobre el proyecto que vamos a realizar. Encuesta para enviar a hogares. ¿Qué es reciclar, reducir, reutilizar?¬ Traer productos que tengan el símbolo de reciclado. Elaboración de carteles para el cuidado del Medio Ambiente. Conservación “La Contaminación” Confección de carteles referidos al reciclado y su incidencia en el Medio Ambiente Conversar con los niños sobre el Reciclado. Intercambiar información con los alumnos para saber lo que piensan del Medio Ambiente y sus problemas. Realizar un paseo por los alrededores de la escuela, haciendo hincapié en la basura que se arroja a la vía pública.Dibujos alusivos.presentación de videos educativos alusivos al cuidado del medio ambiente.

Estrategias Metodológicas Observación directa.Conversación individual y grupal.Manipulación y exploración de materiales.Diálogo. Entrevistas.Preguntas y respuestas.

EvaluaciónMediante: Observación directa.Formulación de preguntas y respuestas.Actitudes ante situaciones trabajadas.Exposición

Recursos MaterialesBotellas – bisturí – Tijeras – Cinta papel – Cintas de tela – Silicona liquida – vinilos – Pinturas varias –fomy – botones –– Hilos –lana- adhesivos .

Bibliografía: Revista Maestra Jardinera de Ediciones Adiva.

Manual Práctico para el docente de preescolar Grupo Clasa.

www.salamarilla.com.ar

Manual de la Maestra de preescolar Editorial Océano.Arte Reciclado. Revista ser docente Ediciones Ediba