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Guía 1. Diseñando Secuencias Didácticas Nombres y apellidos del docente: BEATRIZ CASTILLON

NORMA ESPERANZAALEIA MARIA CASTRILLON!RE" ENRI#$EZ ARE%ALO &O"OS

Instit'ci(n Ed'cati)a: JOSE EUSEBIO CAROSede: PRINCIPAL

M'nicipio: CAUCAepartamento: POPYAN

Ob*eti)o de la acti)idad: diseñar una secuencia didáctica con RecursosEducativos Digitaes A!iertos (Lenguactiva.edu).

esarrollo de la acti)idad:

Se sugiere "ue antes de reai#ar esta actividad se re$nan %or gru%os %araesta!ecer as condiciones de tra!a&o' ( con !ase en e conte)to sociocutura ( as

necesidades de a%rendi#a&e de os estudiantes' de*inan+ área' te,a' grado'o!&etivos' co,%etencias' contenidos' actividades' recurso ( a evauaci-n adesarroar dentro de a secuencia didáctica. Asi,is,o se reco,ienda tener encuenta a seecci-n de REDA en os %ortaes educativos visitados /Coo,!ia

 A%rende' Revouci-n' Red de 0aestros ( Edute1a2.

Nota: en e caso de no contar con conectividad a internet 3aga uso de os REDAdis%oni!es en a car%eta de ,ateriaes offline de di%o,ado su,inistrada %or e*or,ador.

Pasos para elaborar 'na sec'encia did+ctica

,- Lea e 0anua %edag-gico 4+ Secuencias didácticas, dis%oni!e en e ,en$Materiales del curso.

.- Por gru%os de tra!a&o diseñen una secuencia didáctica. 5engan en cuenta+

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  De*inir e área' te,a' grado ( tie,%o de a secuencia didáctica.

 

Redactar e o!&etivo genera de a secuencia. 

Enunciar a co,%etencia ( os estándares de co,%etencia de0inisterio de Educaci-n Naciona /0EN2  "ue se tra!a&arán en asecuencia.

  De*inir os contenidos a desarroar.Diseñar as actividades de a%rendi#a&e con !ase en as *ases dea%rendi#a&e %or indagaci-n' %ro%uestas %or Anderson ( 6arrison /78892.

 

Utii#ar Recursos Educativos Digitaes A!iertos (REDA).Deter,inar c-,o se van a evauar os a%rendi#a&es %as,ados dentrode a secuencia didáctica.

Construir un instru,ento de evauaci-n' si es e caso.

/- Diseñe a secuencia didáctica a %artir de siguiente *or,ato+

FORMATO ESTANDAR PARA EL DISEÑODE SECUENCIAS DIDáCTICAS

4. DA5OS 6ENERALES

T0t'lo de la sec'encia did+ctica:

LOS MEIOS E TRANSPORTE

Sec'encia did+ctica 1: ,

INSTIT$CI2N E$CATI%A: CESAR NE3RET %ELASCO

SEE E$CATI%A:CESAR NE3RET %ELASCO

irecci(n: Sedes Principales M'nicipio: POPA"AN

ocentes responsables:BEA5RI: CAS5ILLONNOR0A ESPERAN:A

 ALDEIDA 0ARIA CAS5RILLON;REDY ENRIOYOS

epartamento: CA$CA

4rea de conocimiento: ciencias sociaes Tema: =ALORANDO NUES5RO 0ED

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3rado: c'arto de primaria Tiempo: . 5oras

Descri%ci-n de a secuencia didáctica+

En esta secuencia será de gran utiidad %ara dictar a case (a "ue nos en*ocaran ( %er,i%ersonas ( ,ercanc?as de un ugar a otro. Antigua,ente as %ersonas %ara des%co,o Ca!aos ( !urros. Posterior,ente a%arecieron  ve3?cuos con ruedas ( sin ,otor' co,o carros (

!icicetas.

7. OBJE5I=OS' CO0PE5ENCIAS Y CON5ENIDOS 

.

Contenidos a desarroar+

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. 0E5ODOLO6A+

!ASES ACTI%IAES

7Pre8'nt6monos9 E,%e#are,os con e)%orar "ue conoci,ientos tienen nuestros au,nos %7Eploremos9 =isita a a !i!ioteca %ara in*or,arnos con te)tos e i,ágenes' a,inas ( d

te,a.

 

7Prod';camos9  A ,edida de "ue nos adentra,os' en e te,a ,ediante indagar Sade!e,os' ,irar os videos eegidos %ara adentrarnos a a teor?a de te,a.

7Apli

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9. E=ALUACIN Y PRODUC5OS ASOCIADOS

.

=- INSTR$MENTO E E%AL$ACI2N

5aeres escritos5aeres $dicos' so%as de etras crucigra,as etc.

 >- BIBLIO3RA!?A

5ttps:@@-yo't'be-com@atc5)et/cC,SRTD

5ttps:@@-yo't'be-com@atc5)S#stF;ZF

5ttps:@@-yo't'be-com@atc5)!!GrP*H$I

https://www.youtube.com/watch?v=et3cCD1SRT4https://www.youtube.com/watch?v=SfxQstkzZxkhttps://www.youtube.com/watch?v=FF_rPjJUwWIhttps://www.youtube.com/watch?v=SfxQstkzZxkhttps://www.youtube.com/watch?v=FF_rPjJUwWIhttps://www.youtube.com/watch?v=et3cCD1SRT4

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D- Su!a a 6u?a 4+ Diseñando secuencias didácticas' %or ,edio de ,en$ Actividades dis%oni!e en a %ata*or,a.

J- E&ecute a secuencia didáctica con sus estudiantes. Recuerde reai#ar registro *otográ*ico.

Nota: incu(a e no,!re de todos os %artici%antes en e arc3ivo. Si un ,ie,!rode gru%o no %artici%- en e desarroo de esta actividad ,encione dic3a situaci-nen e docu,ento a ,anera de o!servaci-n.

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