7/30/2019 grupo educacin vial

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RESPONSABLES: MIGUEL VILA, CRISTINA GALLEGOS, ROSALYN PREZ,CAROLINA RIVERO

Educacin vial

Objetivo: Brindar orientaciones generales para el trabajo de educacin vial desde la

tutora con ayuda de las orientaciones por parte del MINEDU.

MOMENTODIDCTICO

ENCARGADO DESCRIPCI N TIEMPO RECURSO

Descripcin: La finalidad de este momento es impactar con respecto a la relevancia de este tema. Evez de usar videos o informacin catastrfica y violenta, hemos preferido utilizar un video y una frasque llegan de igual manera a la generar conciencia con respecto al tema, pero sin necesidad de generaun mal momento por las fuertes imgenes y situaciones que tambin se viven con respecto a este tema

INICIO Carolina Se presenta el tema a travs de:oFrase Las estadsticas sealan que los

accidentes en vas y carreteras son lacausa principal de muerte en nuestropas

oUn videooDinmica de seales de trnsito

5 min PPT (# 12)

Tarjetas dseales detrnsito

Descripcin: Una vez que estn introducidos en el tema, nos pareca importante que los alumnos seaconscientes hasta qu punto estn informados con respecto a esta labor que vamos a tener qu

desempear no solo como tutores, sino tambin como profesores y ciudadanos. Despus, a travs dinformacin recogida del MINEDU, se presentarn las ideas bsicas con respecto a la Educacin Vial la forma cmo sera ideal tratarlo, identificando los aspectos principales que deben tenerse en cuenta la hora de ensear este acerca de este aspecto. Finalmente, los alumnos tendrn que poner en prcticla informacin propuesta ms sus conocimientos previos, para resolver una problemtica particular quse les va a plantear.

DESARROLLO Cristina yRosalyn

Se divide a los alumnos en grupos.o Definir educacin vialo Ideas y orientaciones de

cmo trabajarlo en la escuelao COMPARTIR

Presentacin Educacin vial desde elMINEDU (ppt)

Trabajo en grupos

Adaptacin de clases segn casos.

Exposicin y retroalimentacin dediseo de casos.

10 min

10 min

10 min

Hojas enblanco

PPT (# 314)

ResumendelMINEDU

Casosimpresos

PPT (# 15 17)

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1. Relevancia del tema de Educacin Vial

Las estadsticas presentadas por el INEI (2012) sealan que los accidentes son lacausa principal de muerte en nuestro pas, los cuales, en la mayora de los casos,

se originan por la negligencia de transentes y conductores que no acatan las

normas de trnsito. El objetivo primordial de la educacin vial es, precisamente,

difundir las reglas de trnsito entre peatones, ciclistas y conductores de vehculos

motorizados para prevenir accidentes lamentables.

2. En segundo lugar hemos trabajado el trmino de Educacin Vial:

Antes de iniciar con el trabajo, consideramos importante brindar la definicin de lo

que es educacin vial. Segn MINEDU (2008) es el Conocimiento por parte de los

ciudadanos de las normas y seales que regulan la circulacin de vehculos y

personas, por las calzadas (pistas), y aceras (veredas). As como la adquisicin de

valores, hbitos y actitudes que nos permitan dar una respuesta segura en las

distintas situaciones de trnsito en las que nos vemos inmersos, sea como

peatones, pasajeros o conductores.

En vista de que la educacin vial busca garantizar la seguridad vial, brindamos

tambin la definicin de este trmino. Segn el MINEDU (2008) es un Proceso

integral donde se articulan y ejecutan polticas, estrategias, normas,

procedimientos y actividades, que tienen por finalidad proteger a los usuarios del

sistema de trnsito y su medio ambiente, en el marco del respeto a sus derechos

fundamentales

3. En tercer lugar hemos trabajado los objetivos que trabaja el DCN con respecto ala Educacin Vial:

Descripcin: Para que las ideas no queden dispersas, se va a elaborar una pequea conclusirescatando los puntos importantes tratados en la sesin. Para ello se va a tener como base unpresentacin que va a estar abierta al cambio durante toda la sesin, y que no solo rescata lconclusiones por parte del grupo, sino a las que se ha llegado en clase.

CIERRE Miguel 1. Conclusionesa. Importancia de la educacinvial en referencia a lasestadsticas.

b. Recomendacionespedaggicas.

c. Ideas principales de lotrabajado.

5min PPT # 18abierto amodificaci

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El DCN establece los logros educativos de acuerdo a las reas, ciclos y niveles dela EBR. A continuacin se presentan los relacionados principalmente con laeducacin vial.

1) Desarrollar una autonoma progresiva en la realizacin de las actividadeshabituales, por medio del conocimiento y dominio creciente del propio cuerpo,

de la capacidad de asumir iniciativas y de la adquisicin de los hbitos bsicosdel cuidado de la salud y el bienestar.a) Adoptar conductas, actitudes y hbitos relacionados con la proteccin de la

salud y la seguridad, en le marco de la cultura de trnsito y la seguridadvial.

b) Adoptar medidas de seguridad ante el trnsito.c) Identificar zonas seguras para los peatones.

2) Conocer, valorar y respetar distintas formas de comportamiento y elaborarcriterios de actuacin.a) Observar distintas actitudes y hbitos, para elaborar criterios de actuacin

adecuados en situaciones de trnsito, con el fin de generar una cultura deprevencin para los ms vulnerables.

3) Observar y explorar el entorno para conocer e interpretar los fenmenos yhechos ms significativos.a) Descubrir los elementos fundamentales del trnsito (personas, vehculos y

vas)b) Identificar zonas seguras para peatonesc) Conocer las formas de viajar y, consecuentemente, la importancia del

trnsito

4) Intervenir en la realidad inmediata y participar en la vida de la familia ycomunidada) Adoptar actitudes, conductas y hbitos de educacin vial: saber utilizar

correctamente las vas.b) Comportarse adecuadamente como pasajero, peatn o conductor.

4. En cuarto lugar hemos trabajado diversas orientaciones pedaggicas:

Estas orientaciones pedaggicas deben ser transversales para cumplir de forma

significativa con los objetivos anteriormente propuestos. Esto se debe a que gracias a

ellas el nio va a aprender qu es la educacin vial y para qu sirve desde unaperspectiva contextualizada, lo cual va a permitir que lo adquiera como algo til para su

puesta en prctica da a da. Estas son las siguientes:

Partir de situaciones concretas y reales, de las experiencias y

conocimientos de los nios y nias.

Adecuacin al desarrollo evolutivo.

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Adecuacin al entorno sociocultural.

Responder a las caractersticas y necesidades de los estudiantes con

discapacidad.

Propiciar el dialogo y la participacin.

Propiciar la participacin de los padres y madres de familia como

colaboradores en el proceso de cambio.

5. En quinto lugar se encuentra la conclusin:

A travs de ella, mencionamos dos ideas:

Que la educacin Vial es muy importante y requiere de un tratamiento urgente, ya

no solo porque fomenta el orden vial, sino principalmente para evitar tantosaccidentes que destruyen vidas.

Existen diversas orientaciones pedaggicas que deben ser tratadas con urgencia

por que son las que determinan que los nios aprendan o no. Sobretodo

mencionamos dos que son bastante importantes pero que no son muy tomados en

cuenta que son la Adecuacin al desarrollo evolutivo y la educacin al entorno

sociocultural.

BIBLIOGRAFA: MINEDU (2008) Gua de educacin en seguridad vial para profesores y

tutores de primaria, Lima.En: http://www.minedu.gob.pe/DeInteres/Campanas/pseguridad_vial.php

INEI (2012) Estadsticas de Seguridad Ciudadana, Lima.En:http://economia.unmsm.edu.pe/Servicios/BEst/datos/INEI_IT_24.2.12_ESC.pdf