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Integrantes:Gabina Marín
Migdalia RodríguezFaustina Rodríguez
Marta RodríguezPilar Guerrero
Danilka DíazFrancisco Martínez
1. La Distancia no es el Olvido2. La Planificación y Organización del trabajo
Docente en la Virtualidad3. La necesidad de un Didáctica Diferente4. Conclusiones
Permite la distancia física y la asincrónica no sean un obstáculo en la comunicación y al aprendizaje.
Posibilita el aprendizaje colaborativo.
El docente de EVEA, no esta disponible ni trabaja 24 horas al día.
Los propios estudiantes se pueden ayudar entre sí.
La Docencia en línea, es aprovechar las oportunidades que ofrece el entorno virtual.
Las estrategias en EVEA deben ser diferentes de las que utilizan en la formación presencial.
El docente en EVEA deberá planificar la formación poniendo en práctica estrategias y actividades que necesitan aprender los estudiantes.
El trabajo del estudiante queda registrado para una comprobación posterior del progreso y decidir las calificaciones del curso.
Propicia el aprendizaje colaborativo entre docente y los estudiantes.
Establece un compromiso entre estudiante y docente para llevar a cabo esta enseñanza aprendizaje en un entorno virtual.
