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Consumer Borrower Assistance Form 710UBAF Page 1 of 5 September 2013 UNIFORM BORROWER ASSISTANCE FORM If you are experiencing a temporary or longterm hardship and need help, you must complete and submit this form along with other required documentation to be considered for available solutions. On this page, you must disclose information about (1) you and your intentions to either keep or transition out of your home; (2) the property’s status; (3) real estate taxes; (4) homeowner’s insurance premiums; (5) bankruptcy; (6) your credit counseling agency, and (7) other liens, if any, on your property. On Page 2 you must disclose information about all of your income, expenses and assets. Page 2 also lists the required income documentation that you must submit in support of your request for assistance. Then on Page 3, you must complete the Hardship Affidavit in which you disclose the nature of your hardship. The Hardship Affidavit informs you of the required documentation that you must submit in support of your hardship claim. NOTICE: In addition, when you sign and date this form, you will make important certifications, representations and agreements, including certifying that all of the information in this Borrower Assistance Form is accurate and truthful and any identified hardship has contributed to your submission of this request for assistance REMINDER: The Borrower Response Package you need to return consists of: (1) this completed, signed and dated Borrower Assistance Form; (2) completed and signed IRS Form 4506T; (3) required income documentation, and (4) required hardship documentation. Loan Number (usually found on your monthly statement) I want to: Keep the Property Sell the Property Surrender the Property Undecided This property is currently: My Primary Residence A Second Home An Investment Property This property is currently: Owner Occupied Tenant Occupied Vacant BORROWER CO‐BORROWER BORROWER’S NAME CO‐BORROWER’S NAME SOCIAL SECURITY NUMBER DATE OF BIRTH SOCIAL SECURITY NUMBER DATE OF BIRTH HOME PHONE NUMBER WITH AREA CODE HOME PHONE NUMBER WITH AREA CODE CELL OR WORK NUMBER WITH AREA CODE CELL OR WORK NUMBER WITH AREA CODE MAILING ADDRESS PROPERTY ADDRESS (IF SAME AS MAILING ADDRESS, JUST WRITE SAME) EMAIL ADDRESS Is the property listed for sale? Yes No If yes, what was the listing date? If property has been listed for sale, have you received an offer on the property? Yes No Date of offer: Amount of Offer: $ Agent’s Name: Agent’s Number For Sale by Owner? Yes No Have you contacted a credit‐counseling agency for help? Yes No If yes, please complete the counselor contact information below: Counselor’s Name: Agency’s Name: Counselor’s Phone Number: Counselor’s Email Address: Do you have condominium or homeowner association (HOA) fees? Yes No Total amount: $ Paid Monthly Quarterly Annually Name and address that fees are paid to: Have you filed for bankruptcy? Yes No If yes: Chapter 7 Chapter 13 Filing Date: Has your bankruptcy been discharged? Yes No Bankruptcy case number: Are you currently, or have you been in the last 12 months, active duty military? Yes No Do you anticipate being active military in the near future? Yes No

GUÍA DEL AÑANTE GALERÍA DEL PACÍFICO TROPICAL · 2016-12-22 · Las aletas hacen de los tiburones y peces muy buenos nadadores. Los tiburones generalmente usan su aleta caudal

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Partes del cuerpoLos animales tienen partes del cuerpo que les ayudan a nadar, volar, comer y a hacer otras cosas pero, ¿tienen los pulpos y las aves algunas partes en común? ¿Tiene la gente algunas partes en común con una estrella de mar? Usen esta guía para explorar cuatro partes del cuerpo y comparar la manera en que las usan diferentes animales. A medida que avancen por las galerías, encuentren e identifiquen el mayor número de partes del cuerpo que puedan.

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aquariumofpacific.org 100 Aquarium Way, Long Beach, CA 90802

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GUÍA DEL

ACOMPAÑANTEV I A J E D E E S T U D I O

Acompañantes:Usen esta guía para llevar a su grupo por las galerías del Acuario. La información de referencia, las preguntas guía y las

actividades mantendrán a sus estudiantes ocupados y aprendiendo activamente.

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Comolasestrellasdemarnotienenhuesos,nosonpecessinoorganismosinvertebrados. Por eso les llamamos estrellas de mar y no peces estrella. Lasestrellasdemartienenunamanchaocularalfinaldecadabrazopormediodelacualpuedenverlaluzylaoscuridad,peronadamás.Siunaestrellademarpierdeunbrazo,puederegenerarotro.Lasestrellasdemartienen miles de pies tubulares que cubren cada brazo.

Preguntas guía:¿Cómo se adhieren las estrellas de mar a las rocas tan bien?¿Dónde viven las estrellas de mar?¿De qué manera se parecen los brazos de las estrellas a los nuestros? ¿De qué manera son diferentes?

Actividades para los estudiantes:Extiendan los brazos, las piernas y la cabeza y digan “¡Soy una estrella!”Recuerden que si fueran una estrella de mar, tendrían la boca en la barriga.

Peces y tiburones Estrellas de mar Cangrejos araña y caracoles

Una estrella girasol puede tenerhasta50brazosyesla

estrella de mar más veloz.

Plovershaveshorterbeakstocatchfood.

Amedidaquecrecen,loscangrejosylaslangostasdebencambiar de piel o de caparazón. Mientras que los caparazones de los caracoles crecen con el animal. Los caparazones son una manera excelente para proteger a los animales suaves de los predadores o del romper de las olas de una poza de mareas. ¿Pueden encontrar otros animales en el Acuario que tengan caparazón?

Preguntas guía:¿Se sienten igual todos los caparazones?Los cangrejos ermitaños crecen a un tamaño mayor que el de sus caparazones y tienen que encontrar unos nuevos. ¿Cuáles animales crean los caparazones que usan?

Actividades para los estudiantes:Siéntense con las manos detrás de ustedes y las rodillas dobladas. Empújense hacia arriba con las manos y los pies y caminen como los cangrejos. ¡Recuerden que los cangrejos generalmente se mueven de lado!

Lasavesusanlospicosparaatraparycomeralimentos.Eltipodepico que tiene un ave depende de dónde y cómo come. Las aves no son los únicos animales con pico. La boca del pulpo también esunpico.Elpicodelpulpo,ubicadoentresusbrazos,eslaúnicaparte dura de su cuerpo. ¿Cuántos tipos de picos pueden encontrar ustedes en el Acuario?

Preguntas guía:¿Por qué tienen las aves diferentes tipos de picos?¿Dónde está la boca del pulpo? ¿Cómo se llama?¿Pueden adivinar qué come el pulpo con su pico?

Actividades para los estudiantes:Visiten el Bosque de Periquitos Australianos y vean los picos y las lenguas de los pájaros. ¿En qué son diferentes los periquitos australianos de las otras aves en el Acuario?

Loschorlitostienenpicos más cortos para

atrapar su comida.

Las cigüeñelas de cuello negro usan

sus picos para buscar comida en aguas poco

profundas y el lodo.¡Encuentrenalgunospiestubulares!

Las estrellas de mar las usan para adherirsealasrocas,moverse,

respirar y comer.

Elpezpayasousasusaletaspectorales para nadar.

Aves costeras y pulpos

Elcaracolporcelanale saca brillo a su propiocaparazón,locualdificultaque

otros lo agarren.

Lasaletashacendelostiburonesypecesmuybuenosnadadores.Lostiburonesgeneralmenteusansualetacaudalparaavanzar,mientrasquealgunospeces,comoelpezpayaso,usanlasaletaspectorales.GraciasalgrannúmerodepecesenelAcuario,haymuchasaletasquesepuedenobservarcuidadosamente. ¿Qué tipo de aletas ven?

Preguntas guía:¿Usan todos los peces las aletas de la misma manera?¿Cuántas aletas dorsales tiene un tiburón?¿En qué dirección se mueve el tiburón con su aleta caudal?

Actividades para los estudiantes:Jueguen al tiburón con “Simón dice”. Simón dice mueve las aletas pectorales. Simón dice levanta tu aleta dorsal. Nada como pez payaso. ¡Simón no dijo!

Los cangrejos araña gigantes son los cangrejos másgrandes.¡Puedenllegar a medir 13 pies

deancho!

Aleta dorsal

Aleta caudalAleta pectoral

AletasAletas BrazosBrazos PicosPicos CaparazonesCaparazones

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Comolasestrellasdemarnotienenhuesos,nosonpecessinoorganismosinvertebrados. Por eso les llamamos estrellas de mar y no peces estrella. Lasestrellasdemartienenunamanchaocularalfinaldecadabrazopormediodelacualpuedenverlaluzylaoscuridad,peronadamás.Siunaestrellademarpierdeunbrazo,puederegenerarotro.Lasestrellasdemartienen miles de pies tubulares que cubren cada brazo.

Preguntas guía:¿Cómo se adhieren las estrellas de mar a las rocas tan bien?¿Dónde viven las estrellas de mar?¿De qué manera se parecen los brazos de las estrellas a los nuestros? ¿De qué manera son diferentes?

Actividades para los estudiantes:Extiendan los brazos, las piernas y la cabeza y digan “¡Soy una estrella!”Recuerden que si fueran una estrella de mar, tendrían la boca en la barriga.

Peces y tiburones Estrellas de mar Cangrejos araña y caracoles

Una estrella girasol puede tenerhasta50brazosyesla

estrella de mar más veloz.

Plovershaveshorterbeakstocatchfood.

Amedidaquecrecen,loscangrejosylaslangostasdebencambiar de piel o de caparazón. Mientras que los caparazones de los caracoles crecen con el animal. Los caparazones son una manera excelente para proteger a los animales suaves de los predadores o del romper de las olas de una poza de mareas. ¿Pueden encontrar otros animales en el Acuario que tengan caparazón?

Preguntas guía:¿Se sienten igual todos los caparazones?Los cangrejos ermitaños crecen a un tamaño mayor que el de sus caparazones y tienen que encontrar unos nuevos. ¿Cuáles animales crean los caparazones que usan?

Actividades para los estudiantes:Siéntense con las manos detrás de ustedes y las rodillas dobladas. Empújense hacia arriba con las manos y los pies y caminen como los cangrejos. ¡Recuerden que los cangrejos generalmente se mueven de lado!

Lasavesusanlospicosparaatraparycomeralimentos.Eltipodepico que tiene un ave depende de dónde y cómo come. Las aves no son los únicos animales con pico. La boca del pulpo también esunpico.Elpicodelpulpo,ubicadoentresusbrazos,eslaúnicaparte dura de su cuerpo. ¿Cuántos tipos de picos pueden encontrar ustedes en el Acuario?

Preguntas guía:¿Por qué tienen las aves diferentes tipos de picos?¿Dónde está la boca del pulpo? ¿Cómo se llama?¿Pueden adivinar qué come el pulpo con su pico?

Actividades para los estudiantes:Visiten el Bosque de Periquitos Australianos y vean los picos y las lenguas de los pájaros. ¿En qué son diferentes los periquitos australianos de las otras aves en el Acuario?

Loschorlitostienenpicos más cortos para

atrapar su comida.

Las cigüeñelas de cuello negro usan

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profundas y el lodo.¡Encuentrenalgunospiestubulares!

Las estrellas de mar las usan para adherirsealasrocas,moverse,

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Aves costeras y pulpos

Elcaracolporcelanale saca brillo a su propiocaparazón,locualdificultaque

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Lasaletashacendelostiburonesypecesmuybuenosnadadores.Lostiburonesgeneralmenteusansualetacaudalparaavanzar,mientrasquealgunospeces,comoelpezpayaso,usanlasaletaspectorales.GraciasalgrannúmerodepecesenelAcuario,haymuchasaletasquesepuedenobservarcuidadosamente. ¿Qué tipo de aletas ven?

Preguntas guía:¿Usan todos los peces las aletas de la misma manera?¿Cuántas aletas dorsales tiene un tiburón?¿En qué dirección se mueve el tiburón con su aleta caudal?

Actividades para los estudiantes:Jueguen al tiburón con “Simón dice”. Simón dice mueve las aletas pectorales. Simón dice levanta tu aleta dorsal. Nada como pez payaso. ¡Simón no dijo!

Los cangrejos araña gigantes son los cangrejos másgrandes.¡Puedenllegar a medir 13 pies

deancho!

Aleta dorsal

Aleta caudalAleta pectoral

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Page 4: GUÍA DEL AÑANTE GALERÍA DEL PACÍFICO TROPICAL · 2016-12-22 · Las aletas hacen de los tiburones y peces muy buenos nadadores. Los tiburones generalmente usan su aleta caudal

Comolasestrellasdemarnotienenhuesos,nosonpecessinoorganismosinvertebrados. Por eso les llamamos estrellas de mar y no peces estrella. Lasestrellasdemartienenunamanchaocularalfinaldecadabrazopormediodelacualpuedenverlaluzylaoscuridad,peronadamás.Siunaestrellademarpierdeunbrazo,puederegenerarotro.Lasestrellasdemartienen miles de pies tubulares que cubren cada brazo.

Preguntas guía:¿Cómo se adhieren las estrellas de mar a las rocas tan bien?¿Dónde viven las estrellas de mar?¿De qué manera se parecen los brazos de las estrellas a los nuestros? ¿De qué manera son diferentes?

Actividades para los estudiantes:Extiendan los brazos, las piernas y la cabeza y digan “¡Soy una estrella!”Recuerden que si fueran una estrella de mar, tendrían la boca en la barriga.

Peces y tiburones Estrellas de mar Cangrejos araña y caracoles

Una estrella girasol puede tenerhasta50brazosyesla

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Plovershaveshorterbeakstocatchfood.

Amedidaquecrecen,loscangrejosylaslangostasdebencambiar de piel o de caparazón. Mientras que los caparazones de los caracoles crecen con el animal. Los caparazones son una manera excelente para proteger a los animales suaves de los predadores o del romper de las olas de una poza de mareas. ¿Pueden encontrar otros animales en el Acuario que tengan caparazón?

Preguntas guía:¿Se sienten igual todos los caparazones?Los cangrejos ermitaños crecen a un tamaño mayor que el de sus caparazones y tienen que encontrar unos nuevos. ¿Cuáles animales crean los caparazones que usan?

Actividades para los estudiantes:Siéntense con las manos detrás de ustedes y las rodillas dobladas. Empújense hacia arriba con las manos y los pies y caminen como los cangrejos. ¡Recuerden que los cangrejos generalmente se mueven de lado!

Lasavesusanlospicosparaatraparycomeralimentos.Eltipodepico que tiene un ave depende de dónde y cómo come. Las aves no son los únicos animales con pico. La boca del pulpo también esunpico.Elpicodelpulpo,ubicadoentresusbrazos,eslaúnicaparte dura de su cuerpo. ¿Cuántos tipos de picos pueden encontrar ustedes en el Acuario?

Preguntas guía:¿Por qué tienen las aves diferentes tipos de picos?¿Dónde está la boca del pulpo? ¿Cómo se llama?¿Pueden adivinar qué come el pulpo con su pico?

Actividades para los estudiantes:Visiten el Bosque de Periquitos Australianos y vean los picos y las lenguas de los pájaros. ¿En qué son diferentes los periquitos australianos de las otras aves en el Acuario?

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Las estrellas de mar las usan para adherirsealasrocas,moverse,

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Elpezpayasousasusaletaspectorales para nadar.

Aves costeras y pulpos

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Lasaletashacendelostiburonesypecesmuybuenosnadadores.Lostiburonesgeneralmenteusansualetacaudalparaavanzar,mientrasquealgunospeces,comoelpezpayaso,usanlasaletaspectorales.GraciasalgrannúmerodepecesenelAcuario,haymuchasaletasquesepuedenobservarcuidadosamente. ¿Qué tipo de aletas ven?

Preguntas guía:¿Usan todos los peces las aletas de la misma manera?¿Cuántas aletas dorsales tiene un tiburón?¿En qué dirección se mueve el tiburón con su aleta caudal?

Actividades para los estudiantes:Jueguen al tiburón con “Simón dice”. Simón dice mueve las aletas pectorales. Simón dice levanta tu aleta dorsal. Nada como pez payaso. ¡Simón no dijo!

Los cangrejos araña gigantes son los cangrejos másgrandes.¡Puedenllegar a medir 13 pies

deancho!

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Comolasestrellasdemarnotienenhuesos,nosonpecessinoorganismosinvertebrados. Por eso les llamamos estrellas de mar y no peces estrella. Lasestrellasdemartienenunamanchaocularalfinaldecadabrazopormediodelacualpuedenverlaluzylaoscuridad,peronadamás.Siunaestrellademarpierdeunbrazo,puederegenerarotro.Lasestrellasdemartienen miles de pies tubulares que cubren cada brazo.

Preguntas guía:¿Cómo se adhieren las estrellas de mar a las rocas tan bien?¿Dónde viven las estrellas de mar?¿De qué manera se parecen los brazos de las estrellas a los nuestros? ¿De qué manera son diferentes?

Actividades para los estudiantes:Extiendan los brazos, las piernas y la cabeza y digan “¡Soy una estrella!”Recuerden que si fueran una estrella de mar, tendrían la boca en la barriga.

Peces y tiburones Estrellas de mar Cangrejos araña y caracoles

Una estrella girasol puede tenerhasta50brazosyesla

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Plovershaveshorterbeakstocatchfood.

Amedidaquecrecen,loscangrejosylaslangostasdebencambiar de piel o de caparazón. Mientras que los caparazones de los caracoles crecen con el animal. Los caparazones son una manera excelente para proteger a los animales suaves de los predadores o del romper de las olas de una poza de mareas. ¿Pueden encontrar otros animales en el Acuario que tengan caparazón?

Preguntas guía:¿Se sienten igual todos los caparazones?Los cangrejos ermitaños crecen a un tamaño mayor que el de sus caparazones y tienen que encontrar unos nuevos. ¿Cuáles animales crean los caparazones que usan?

Actividades para los estudiantes:Siéntense con las manos detrás de ustedes y las rodillas dobladas. Empújense hacia arriba con las manos y los pies y caminen como los cangrejos. ¡Recuerden que los cangrejos generalmente se mueven de lado!

Lasavesusanlospicosparaatraparycomeralimentos.Eltipodepico que tiene un ave depende de dónde y cómo come. Las aves no son los únicos animales con pico. La boca del pulpo también esunpico.Elpicodelpulpo,ubicadoentresusbrazos,eslaúnicaparte dura de su cuerpo. ¿Cuántos tipos de picos pueden encontrar ustedes en el Acuario?

Preguntas guía:¿Por qué tienen las aves diferentes tipos de picos?¿Dónde está la boca del pulpo? ¿Cómo se llama?¿Pueden adivinar qué come el pulpo con su pico?

Actividades para los estudiantes:Visiten el Bosque de Periquitos Australianos y vean los picos y las lenguas de los pájaros. ¿En qué son diferentes los periquitos australianos de las otras aves en el Acuario?

Loschorlitostienenpicos más cortos para

atrapar su comida.

Las cigüeñelas de cuello negro usan

sus picos para buscar comida en aguas poco

profundas y el lodo.¡Encuentrenalgunospiestubulares!

Las estrellas de mar las usan para adherirsealasrocas,moverse,

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Elpezpayasousasusaletaspectorales para nadar.

Aves costeras y pulpos

Elcaracolporcelanale saca brillo a su propiocaparazón,locualdificultaque

otros lo agarren.

Lasaletashacendelostiburonesypecesmuybuenosnadadores.Lostiburonesgeneralmenteusansualetacaudalparaavanzar,mientrasquealgunospeces,comoelpezpayaso,usanlasaletaspectorales.GraciasalgrannúmerodepecesenelAcuario,haymuchasaletasquesepuedenobservarcuidadosamente. ¿Qué tipo de aletas ven?

Preguntas guía:¿Usan todos los peces las aletas de la misma manera?¿Cuántas aletas dorsales tiene un tiburón?¿En qué dirección se mueve el tiburón con su aleta caudal?

Actividades para los estudiantes:Jueguen al tiburón con “Simón dice”. Simón dice mueve las aletas pectorales. Simón dice levanta tu aleta dorsal. Nada como pez payaso. ¡Simón no dijo!

Los cangrejos araña gigantes son los cangrejos másgrandes.¡Puedenllegar a medir 13 pies

deancho!

Aleta dorsal

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Partes del cuerpoLos animales tienen partes del cuerpo que les ayudan a nadar, volar, comer y a hacer otras cosas pero, ¿tienen los pulpos y las aves algunas partes en común? ¿Tiene la gente algunas partes en común con una estrella de mar? Usen esta guía para explorar cuatro partes del cuerpo y comparar la manera en que las usan diferentes animales. A medida que avancen por las galerías, encuentren e identifiquen el mayor número de partes del cuerpo que puedan.

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actividades mantendrán a sus estudiantes ocupados y aprendiendo activamente.

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Con el generoso patrocinio de:

• Tocaruntiburón • Verunespectáculo • VisitarunLaboratorio

Práctico • Hacerpreguntas • ¡Divertirse!

Cosas para hacer

...en el Acuario

• EscribirohacerdibujossobrelavisitaalAcuario • Considerarlaideadequelaclaseadopte

un animal • Visitarelsitioaquariumofpacific.org/teachers • Seguiraprendiendomás

...de vuelta en la escuela

Page 7: GUÍA DEL AÑANTE GALERÍA DEL PACÍFICO TROPICAL · 2016-12-22 · Las aletas hacen de los tiburones y peces muy buenos nadadores. Los tiburones generalmente usan su aleta caudal

Tien

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Partes del cuerpoLos animales tienen partes del cuerpo que les ayudan a nadar, volar, comer y a hacer otras cosas pero, ¿tienen los pulpos y las aves algunas partes en común? ¿Tiene la gente algunas partes en común con una estrella de mar? Usen esta guía para explorar cuatro partes del cuerpo y comparar la manera en que las usan diferentes animales. A medida que avancen por las galerías, encuentren e identifiquen el mayor número de partes del cuerpo que puedan.

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KINDERGARTEN

aquariumofpacific.org 100 Aquarium Way, Long Beach, CA 90802

LeBurta Atherton Foundation

GUÍA DEL

ACOMPAÑANTEV I A J E D E E S T U D I O

Acompañantes:Usen esta guía para llevar a su grupo por las galerías del Acuario. La información de referencia, las preguntas guía y las

actividades mantendrán a sus estudiantes ocupados y aprendiendo activamente.

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Práctico • Hacerpreguntas • ¡Divertirse!

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Page 8: GUÍA DEL AÑANTE GALERÍA DEL PACÍFICO TROPICAL · 2016-12-22 · Las aletas hacen de los tiburones y peces muy buenos nadadores. Los tiburones generalmente usan su aleta caudal

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Partes del cuerpoLos animales tienen partes del cuerpo que les ayudan a nadar, volar, comer y a hacer otras cosas pero, ¿tienen los pulpos y las aves algunas partes en común? ¿Tiene la gente algunas partes en común con una estrella de mar? Usen esta guía para explorar cuatro partes del cuerpo y comparar la manera en que las usan diferentes animales. A medida que avancen por las galerías, encuentren e identifiquen el mayor número de partes del cuerpo que puedan.

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