Guía didáctica de los contenidos - Webcurso...portafolio integrada Tema 6. Perspectiva de género en acciones formativas con u-portafolio Tema 7. Repaso de la unidad Unidad didáctica

Guía didáctica de los

contenidos

U-Portfolio: “Adquisición De

Competencias Mediante

Aprendizaje Ubicuo”

(Soporte PDA, teléfono móvil y PC)

Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo C/ Torrelaguna 56 - 28027 Madrid

U-Portfolio- 1

Ficha técnica

del producto formativo

“U-Portfolio: Adquisición de Competencias Mediante Aprendizaje Ubicuo” es un

producto formativo que forma parte del proyecto con la misma denominación y número

de expediente C20090261, desarrollado en el marco de la convocatoria de Acciones de

Apoyo y Acompañamiento a la Formación.

Duración

40 horas.

Destinatarios

La acción tiene como destinatarios finales a todas aquellas personas, con cualquier tipo de

ocupación profesional, que quieran formarse en este ámbito.

Objetivos

Dar a conocer el contexto y las condiciones en las que desarrollar acciones

formativas bajo metodología u-learning.

Dar a conocer la evolución de los instrumentos de enseñanza-aprendizaje en el

campo del u-learning

Dar a conocer los tipos de técnica e instrumentos educativos para su utilización

bajo metodología ubicua.

Dotar a los formadores de las competencias necesarias para diseñar una acción

formativa bajo metodología ubicua.

Proveer de recursos técnicos y procedimentales suficientes para diseñar

recursos para la evaluación de la formación a través del u-portfolio.

Dar a conocer el u-portafolio como nuevo instrumento de aprendizaje y

evaluación ubicuo para adquisición de competencias profesionales.

Posibilitar la integración de la tecnología de u-portafolio en plataformas de

formación de gestión de acciones formativas.

Posibilitar la evaluación del impacto de acciones formativas para la toma de

decisiones sobre objetivos fijados en formación continua en el marco de u-

learning.

Integrar el enfoque diseño y evaluación de programas formativos basados en u-

portfolio.


U-Portfolio- 2

Transferir los avances científicos y tecnológicos para la formación continua en el

marco del U-learning.

Contenidos

Unidad didáctica 1. Nuevas Tecnologías en Educación

Tema 1. Introducción al aprendizaje ubicuo

Tema 2. Cambios socioculturales en la sociedad del conocimiento

Tema 3. Cambios educativos en la sociedad del conocimiento

Tema 4. Evolución de los aprendizajes en la sociedad de la información

Tema 5. Avances metodológicos en Educación

Tema 6. Repaso de la Unidad

Unidad didáctica 2. Del aprendizaje electrónico (e-learning) al aprendizaje

ubicuo (u-learning)

Tema 1. Integración de e-learning 2.0 y u-learning

Tema 2. Software social en educación

Tema 3. Concepto y aplicaciones del u-learning

Tema 4. U-learning: de la Web 1.0 a la Web semántica

Tema 5. Repaso de la unidad

Unidad didáctica 3. U-learning y avances en Formación Profesional para el

Empleo (FPE)

Tema 1. Nuevas posibilidades en FPE

Tema 2. Plano aplicativo de la FPE

Tema 3. Metodologías educativas aplicadas a la FPE actual

Tema 4. Avances metodológicos en FPE


Unidad didáctica 4. Evolución de los instrumentos educativos en el campo del u-learning

Tema 1. Introducción y caracterización metodológica del u-learning

Tema 2. Tipos de técnicas e instrumentos educativos para u-learning

Tema 3. Adaptaciones metodológicas de la educación en los procesos de U-learning

Tema 4. Origen y actualidad del portafolio digital: e-portafolios

Tema 5. Como desarrollar un portafolio digital: Software específico de e-

Portafolios

Tema 6. Un modelo de e-portafolios: Mahara



U-Portfolio- 3

Unidad didáctica 5. U-portafolio como propuesta innovadora

Tema 1. Introducción a la noción de u-portafolio

Tema 2. La deslocalización del contexto educativo y los u-portafolios

Tema 3. Características y modalidades de u-portafolios

Tema 4. U-portafolio en FPE


Unidad didáctica 6. Diseño de acciones formativas con u-portafolios

Tema 1. Introducción al diseño de acciones formativas con u-portafolio

Tema 2. Características del diseño de acciones formativas

Tema 3. Fases del diseño de acciones formativas

Tema 4. Evaluación de acciones formativas

Tema 5. Plataformas de gestión de acciones formativas con tecnología de u-portafolio integrada

Tema 6. Perspectiva de género en acciones formativas con u-portafolio


Unidad didáctica 7. Evaluación de programas formativos basados en u-portafolio

Tema 1: Introducción a la evaluación de programas basados en u- portafolio

Tema 2: Indicadores de calidad de programas formativos basados en u-portafolio

Tema 3: Perspectivas y niveles de evaluación de programas con u-portafolio

Tema 4: Repaso de la unidad

Unidad didáctica 8. Prospectiva de la FPE en el marco del u-learning

Tema 1. Retos inminentes y prospectiva del u-learning

Tema 2. El u-portafolio en la actualidad

Tema 3. Líneas de futuro del u-portafolio

Tema 4. Adaptación de la FPE a los cambios socioeconómicos y educativos



U-Portfolio- 4

Requisitos técnicos

Hardware

Resolución mínima aconsejada en dispositivos móviles: 240x320 píxeles

Número de colores aconsejado (dispositivos móviles): al menos 256 colores

Conexión ADSL 1Mb.

Software

Internet Explorer 5.5 SP2 o superior

Flash versión 7


U-Portfolio- 5

Descripción de los elementos

de navegación

La pantalla de contenidos la podemos dividir en 2 zonas claramente diferenciadas, como

podemos apreciar en la siguiente imagen:

1. Menú

En este menú encontramos los siguientes elementos:

1.1 Botón de información

Al pulsar este botón veremos la unidad didáctica y

el tema en el que nos encontramos:

Para salir de esta pantalla, pulsamos en el aspa blanca

con fondo rojo que sustituye ahora al botón

información.


U-Portfolio- 6

1.2 Botón de índice

Al pulsar este botón veremos el índice de contenidos del tema en el que nos

encontremos:

El índice del producto formativo nos permite:

Navegar a través de los contenidos pulsando

sobre el apartado al que queramos ir.

Reconocer….

- el/los apartado/s que ya hayamos visitado, con un

tic verde

- el apartado que estemos visitando, con un círculo

que se mueve

- el/los apartado/s que aún no hemos visitado, con

una aspa roja

1.3 Botones de navegación

Estos botones cambian dependiendo de si el tema se ha comenzado a reproducir o no:

Antes de comenzar a reproducirse los contenidos

Cuando accedemos a un tema, vemos la portada y para comenzar a reproducir los

contenidos debemos pulsar sobre el botón play que aparecerá iluminado .Entonces los

botones de navegación se modifican…

Cuando los contenidos se están reproduciendo

Aunque una vez que hemos dado el botón play el producto formativo se reproduce

solo,estos botones nos permiten:

Retroceder a pantallas anteriores.

Pausar la reproducción de los contenidos.

Para avanzar a pantallas siguientes.


U-Portfolio- 7

1.4 Botón de sonido

Al acceder a los temas del producto formativo, por defecto no tiene sonido. Para activarlo

tenemos que pulsar sobre este botón que pasará a tener el siguiente aspecto .

1.5 Marcador de pantalla

Este marcador nos indica la pantalla en la que estamos sobre el total de pantallas del

tema. En la imagen estamos en la segunda pantalla de un tema de catorce pantallas.

2. Contenidos

Esta zona está destinada a mostrar los distintos contenidos del producto formativo:

A lo largo de los contenidos encontraremos pantallas con imágenes desplegables para

visualizarlas al 100%. En estas veremos aparecer una flecha en la parte superior

derecha. Pulsamos sobre la imagen para desplegarla y volvemos a pulsar sobre ella para

plegarla.


U-Portfolio- 8

También encontraremos animaciones cuya función es ejemplificar y representar, de un

modo concreto o mediante técnicas de abstracción gráfica, acciones de todo tipo

complementarias al contenido de la página:


U-Portfolio- 9

Descripción de los elementos de

formación del producto formativo

A continuación mostramos la estructura del producto formativo U-Portfolio:

“Adquisición De Competencias Mediante Aprendizaje Ubicuo”.

El producto está formado por 8 unidades, en las cuales los contenidos se agrupan en

temas, repasos de la unidad, evaluaciones de la unidad y actividades

prácticas. Además, al final de las unidades encontramos los manuales de descarga,

un glosario y enlaces de interés.

Veamos cada elemento de forma más detallada:

1. Temas

La mayoría de los temas mantiene una estructura común compuesta por el apartado de

Introducción, apartados de contenidos y apartado de Autoevaluación.

1.1 Introducción

Una introducción a los contenidos que van a ser tratados en el tema.

1.2 Contenidos

Contenidos del producto formativo.

1.3 Autoevaluación

Este apartado consta de una serie de preguntas donde tendremos que decidir si el

enunciado es verdadero o falso:


U-Portfolio- 10

Tras dar nuestra respuesta tendremos que pulsar el botón Aceptar e inmediatamente

aparecerá un feedback informándonos de si hemos acertado o no, y marcando en

verde el acierto y en rojo el error. Después, pulsaremos el botón Continuar.

Una vez que hayamos respondido todas las preguntas de la autoevaluación, conoceremos

la puntuación obtenida:


U-Portfolio- 11

2. Repaso de la unidad

Después de los temas de contenidos, en cada unidad encontramos un repaso de los

conceptos fundamentales:

3. Evaluación de la unidad

A diferencia de la autoevaluación que versa sobre un tema, la evaluación de la unidad

trata de la unidad, es decir, de los contenidos vistos en todos los temas que la

componen.

Antes de comenzar, encontramos una pantalla que nos advierte de una vez que

empecemos, no podremos volver hacia atrás.


U-Portfolio- 12

En esta evaluación encontraremos preguntas de test con tres alternativas de

respuesta, por lo demás, su funcionamiento es igual que el de la autoevaluación.

4. Actividad práctica

Este apartado consta de una serie de supuestos que deberemos trabajar.


U-Portfolio- 13

5. Manuales de usuario

Enlace de descarga del PDF “Manual de usuario” para PDA y para PC.

6. Glosario de términos

Se trata de una herramienta de consulta de las definiciones de los términos más

importantes vistos en el producto formativo ordenados alfabéticamente.

El glosario tiene tres formas de consulta:

1. Buscar el concepto a través de las flechas de avance y retroceso de los

laterales y una vez encontrado pulsar sobre él.

2. Pulsar sobre los grupos de letras de la parte superior de la pantalla, para

avanzar directamente a los conceptos que empiezan por cierta letra. Y después,

pulsando sobre el concepto.

3. Tecleando el concepto en el campo de búsqueda y pulsando el botón Buscar.

Tras consultar la definición del concepto, podemos volver a la pantalla anterior,

pulsando el botón volver.

7. Enlaces de interés

Se trata de una lista de temas relacionados con la materia, ordenados

alfabéticamente. Podemos avanzar por el listado de temas pulsando en las flechas de

los laterales. Si alguno nos interesa, pulsamos sobre él: encontraremos una breve

descripción además del enlace.


U-Portfolio- 14

Documents

Guía didáctica de los contenidos - Webcurso...portafolio integrada Tema 6. Perspectiva de género en acciones formativas con u-portafolio Tema 7. Repaso de la unidad Unidad didáctica