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Guía de Aprendizaje N°1
“Vientos de una nueva guerra”
ENCUADRE CURRICULAR Nombre Alumno(a):
Sector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Nivel: Primero Medio.
Unidad: N°1 “El mundo en crisis durante la primera mitad del siglo XX”
Subunidad: La Segunda Guerra Mundial.
Tiempo: 60”.
Nombre Profesores: Sebastián González y Ricardo Núñez.
OBJETIVO DE LA GUÍA:
Conocer y comprender el Tratado de Versalles.
Conocer e Identificar los principales antecedentes de la segunda guerra
mundial.
Conocimientos Previos
Recordemos…
Mira las
imágenes con
atención.
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La Segunda Guerra Mundial no
fue un acontecimiento que se
desarrollo de una día para
otro, sino, que anteriormente
sucedieron hechos muy
importantes que van a ser Los
Antecedentes.
Análisis de Imágenes
Escriba un breve relato de lo que significan las
imágenes del recuadro Conocimientos previos
asócialas con las subunidades anteriores (Primera
Guerra y Periodo de entreguerras). Explica y
Describe.
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SUERTE!!!
ACTIVIDAD INICIAL
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AYUDA!!!
Director: Persona que
tiene a cargo la
dirección de la
película.
Sinopsis: Descripción
general de la película,
ósea, de que se trata el
film.
Análisis de Película
Instrucciones: Mantén silencio y mira con
detención los datos que debes completar.
A continuación Completa la siguiente Ficha.
Nombre
Película:
Año:
País:
Director:
Sinopsis:
ACTIVIDAD de DESARROLLO
CHARLES CHAPLIN
(1889-1977)
Medía 1'65.
El cómico más popular del
cine y uno de los artistas
más geniales e importantes
de toda la historia del
séptimo arte, creador de un
personaje mítico, Charlot,
en el que confluyen
agridulces sentimientos
derivados de una mirada
social crítica y poética.
¿Quién fue…?
Chaplin
Trajiste tus cabritas!!
171
Tratado de
Versalles
Vencedores Vencidos
Anota los
países
¿Cuánto gano
en Dinero?
¿Qué gano en
territorios?
Consecuencias
del Tratado
CUADRO COMPARATIVO
Completa el
siguiente cuadro
comparativo,
ayúdate del texto
escolar.
Recordemos…
El Tratado de Versalles, puso fin
oficialmente a la Primera Guerra Mundial,
pretendía supuestamente devolver la paz a
Europa y al mismo tiempo, tenía como objetivo
eliminar el potencial bélico e industrial
alemán, se creó una nueva realidad marcada
por la postura imperialista de los vencedores
y por el fortalecimiento del sentimiento
nacionalista y el afán revanchista de
Alemania.
172
SeSeSeguenslo
Recuerda hacer
consultas a tu
profesor, él
está dispuesto
a ayudarte.
ACTIVIDAD DE CIERRE
Según lo visto en Clases y en la
Película complete el siguiente
esquema resumen de los principales
antecedentes de la Segunda Guerra
Mundial. CREA TU PROPIO ESQUEMA!!!
Principales Hechos
Históricos
Para Saber más Visita:
http://www.claseshistoria.com/2guerramundial/antecedentes.html
PROTAGONISTAS
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Consecuencias
Históricas ____________________________________________________________
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