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FUNDACIÓNUNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE ENFERMERÍA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA GRUPO 442 GUÍA No. 1 SELECCIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN PREGUNTA DE PROFUNDIZACIÓN: ¿Cómo seleccionar y argumentar un tema de investigación de enfoque cuantitativo? COMPETENCIAS: Produce y organiza ideas susceptibles de investigación de enfoque cuantitativo LOGROS: Elegir y argumentar uno o varios temas de investigación.de enfoques cuantitativos CONTENIDOS: La idea, su elaboración y organización. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1. Escoja un grupo de trabajo de 4 personas (Tenga en cuenta que es el grupo que lo acompañara en el proceso de elaboración del trabajo de grado durante el semestre) 2. Escoja y analice al menos dos temas susceptibles de investigación 3. De cada uno de los temas anteriores revise: Qué quiere investigar Por qué quiere investigar sobre ese tema Escriba tres aspectos puntuales que quiera saber del tema Cómo haría esta investigación - ¿Qué tipo de estudio? - ¿Qué recursos tiene disponibles (humanos, docente asesor científico y metodológico financieros, infraestructura) - ¿Con qué población trabajaría?

Guia 1-pregunta y problema de investigación AGOSTO 26 DE 2015.docx

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FUNDACIÓNUNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINAFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE ENFERMERÍAINVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

GRUPO 442 GUÍA No. 1

SELECCIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN

PREGUNTA DE PROFUNDIZACIÓN:¿Cómo seleccionar y argumentar un tema de investigación de enfoque cuantitativo?

COMPETENCIAS: Produce y organiza ideas susceptibles de investigación de enfoque cuantitativo

LOGROS: Elegir y argumentar uno o varios temas de investigación.de enfoques cuantitativos

CONTENIDOS: La idea, su elaboración y organización.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. Escoja un grupo de trabajo de 4 personas (Tenga en cuenta que es el grupo que lo acompañara en el proceso de elaboración del trabajo de grado durante el semestre)

2. Escoja y analice al menos dos temas susceptibles de investigación3. De cada uno de los temas anteriores revise:

Qué quiere investigar Por qué quiere investigar sobre ese tema Escriba tres aspectos puntuales que quiera saber del tema Cómo haría esta investigación

- ¿Qué tipo de estudio?- ¿Qué recursos tiene disponibles (humanos, docente asesor científico y

metodológico financieros, infraestructura)- ¿Con qué población trabajaría?

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GUÍA No. 2

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Y PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

Hasta el momento, el equipo de trabajo ha seleccionado un tema específico de investigación, han elaborado argumentos que justifican estudiar ese tema y han construido preguntas de investigación que orientarán el proyecto. Con los anteriores insumos se procederá a la construcción del problema de investigación

Actividades1. Redacte un texto de máximo 2 páginas correspondientes al planteamiento del

Problema de Investigación

Este documento debe contener:

Documento escrito en letra arila tamaño 12, texto justificado a espacio 1,5. No deben colocar hoja de presentación. Todo el documento debe ajustarse a la norma APA 6ta edición. Inicio de la primera hoja del trabajo deben colocar:Nombre de los integrantes del grupo y seguir con el Planteamiento del Problema y Pregunta de Investigación

Recuerde el Planteamiento del Problema

Constituye el soporte científico del proyecto, debe contener los antecedentes que se conocen del problema, recurriendo a fuentes bibliográficas; los indicadores (Incidencia, prevalencia, mortalidad, morbilidad, etc) ayudarán a describir el contexto en que se presenta el problema.. Se pretende hacer una descripción concisa de la naturaleza del problema, su magnitud, distribución y gravedad, quién está afectado, dónde, desde cuándo y cuáles son las consecuencias para los afectados y para los servicios de salud. Así mismo se describe de manera detallada, explícita y clara los aspectos considerados como asuntos sin resolver, vacíos de conocimientos, controversias científicas, evidencias no concluyentes1.

Pregunta de investigación

Orientan hacia las respuestas que se buscan con la investigación. Las preguntas no deben utilizar términos ambiguos ni abstractos. Formular una pregunta significa reducirla a términos claros y precisos, identificando sus componentes principales2, tiene generalmente un alto grado de concordancia, con lo planteado en el título, el problema y los objetivos del proyecto.

1 BLANCO, Jorge, MAYA, José. Fundamentos de salud pública. Epidemiología básica y principios de investigación. Tomo III. Corporación para investigaciones biológicas. Medellín Colombia. 2006. p.2 BELTRAN, Oscar. op cit