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 FORMATO GUIA DE APRENDIZAJE F08-9309-005/01 -09-09 Versión 1 Proceso: Ejecución de la Formación Profesional Procedimiento: Desarrollo Curricular  Modelo de Mejora Continua  GUIA DE APRENDIZAJE N. 10 Programa de Formación: Técnico en Compras y Suministros Duración: 24 meses Proyecto formativo:  CREACION DEL DEPARTAMENTO DE COMPRAS Y SUMINISTROS PARA INCREMENTAR LAS VENTAS Y DISMINUIR LOS COSTOS EN LA ACT. COM. GENERADORA DE UTIL. Fase del proyecto: Ejecución Actividades del proyecto: Elaborar requisiciones y abastecimiento de objetos, estableciendo criterios para la selección de proveedores, asumiendo actitudes críticas, constatando calidad, servicio, cumplimiento y conservación del medio ambiente; acordes con especificaciones de la organización. Duración: 140 Competencia : 210101002: Desarrollar proveedores según políticas y los requisitos exigidos por la organización. Duración: 140 Resultados de Aprendizaje: 21010100202: Realizar conteos de stocks mínimos y de seguridad en el abastecimiento de los objetos para elaborar las requisiciones y el abastecimiento de los objetos. de acuerdo con las necesidades de objetos de las diferentes áreas o unidades del negocio Actividad de Aprendizaje Elaborar requisiciones, tipos, unidades de negocio e inventarios. Acompañamiento directo 30 Trabajo autónomo 5 Estrategia metodológica: Guía de aprendizaje, Página web y medios didácticos alusivos a la elaboración de requisiciones. Exploración de aprendizajes previos: Con el objeto de evaluar los conocimientos previos; definir los siguientes conceptos y las respuestas las socializan con sus compañeros de clase de acuerdo a las recomendacione s y asesorías rec ibidas por el instructor. Inventario: conceptos, naturaleza, características, tipos, políticas de manejo. Medir la capacidad de producción de los proveedores y establecer si cumple con la requisición y solicitud realizada por la empresa Producto: Productos semielaborados, productos en proceso, productos terminados, ciclo de vida.

GUIA 10 Desarrollar proveed

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Proceso: Ejecución de la Formación Profesional

Procedimiento: Desarrollo Curricular  Modelo de Mejora

Continua 

GUIA DE APRENDIZAJE N. 10

Programa de Formación: Técnico en Compras y Suministros Duración: 24 meses

Proyecto formativo: CREACION DELDEPARTAMENTO DECOMPRAS YSUMINISTROS PARAINCREMENTAR LASVENTAS Y DISMINUIR

LOS COSTOS EN LA ACT.COM. GENERADORA DEUTIL.

Fase delproyecto:

Ejecución

Actividades del proyecto:Elaborar requisiciones yabastecimiento de objetos,estableciendo criterios parala selección de proveedores,asumiendo actitudescríticas, constatando

calidad, servicio,cumplimiento yconservación del medioambiente; acordes conespecificaciones de laorganización.

Duración:

140

Competencia: 210101002: Desarrollar proveedores según políticas y losrequisitos exigidos por la organización.

Duración:140

Resultados de Aprendizaje: 21010100202: Realizar conteos de stocks mínimos yde seguridad en el abastecimiento de los objetos para elaborar las requisiciones

y el abastecimiento de los objetos. de acuerdo con las necesidades de objetos delas diferentes áreas o unidades del negocioActividad de AprendizajeElaborar requisiciones, tipos, unidades denegocio e inventarios.

Acompañamiento directo 30

Trabajo autónomo 5

Estrategia metodológica:

Guía de aprendizaje, Página web y medios didácticos alusivos a la elaboración derequisiciones.

Exploración de aprendizajes previos:

Con el objeto de evaluar los conocimientos previos; definir los siguientes conceptos ylas respuestas las socializan con sus compañeros de clase de acuerdo a lasrecomendaciones y asesorías recibidas por el instructor.

Inventario: conceptos, naturaleza, características, tipos, políticas de manejo.Medir la capacidad de producción de los proveedores y establecer si cumple con larequisición y solicitud realizada por la empresaProducto: Productos semielaborados, productos en proceso, productos terminados, ciclo devida.

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Apropiación del Conocimiento:

Conceptualización:

Consultando los textos de la bibliografía presentados en la presente guía, defina lossiguientes conceptos:

Requisiciones

Unidades de negocio (procesos, stocks, inventarios) Almacenamiento ( conceptos, tipos)Distribución (naturaleza, clases, tipos)Inventario (conceptos, naturaleza, características, tipos«)ObjetosProducto (semielaborado, en proceso, terminado)Compras (concepto, naturaleza, políticas«)

Con el objeto de poder socializar los conceptos anteriores, cada grupo GAES, deberá:

1. Preparar una exposición para socializar los diferentes conceptos por medio de

diapositivas elaboradas en PowerPoint.2. Utilizar herramientas que fortalezcan el aprendizaje.

Es importante tener presente que antes de la socialización, se deberá entregar deforma física o virtual el material preparado al instructor(a); también es importante tener presente que en la medida que se socializa un concepto es necesario hacer laampliación del mismo

Aplicación del Aprendizaje:

1. Trabajo en equipo, a través de los GAES 

2. Realizar ejercicios y ejemplos Prácticos 

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3. Valoración de productos

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACION

TECNICAS EINSTRUMENTOS DE

EVALUACION

Evidencia de Producto:

Formato elaborado de requisición.

. Analiza las políticas demanejo de los inventariosde objetos.

. Analiza las políticas demanejo de los inventariosde objetos. 

Técnica: Valoración deproductos

Instrumento: Lista de

verificación

Forma de entrega En medio físico y magnético según se requiera.

Orientaciones generales:La evidencia de producto será de forma individual y en GAES de conformidad con lasinstrucciones dadas en el aula de clase.

Bibliografía / Cibergrafía:http://misclases-decano003.blogspot.com/2007/09/pronostico-de-ventas-presupuesto.htmlhttp://es.wikipedia.org/wiki/Presupuestohtml.rincondelvago.com/

Elaborada por: Yolly Mateus Rodríguez / Fabián E. Espejo

Fecha: Agosto 22 de 2010