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Guía de Trabajo N°1 Lenguaje y Comunicación 4° año Básico Nombre:___________________________________________________ fecha: 24- 04-2015 1.- Une la palabra con su definición. Agudas Graves. Esdrújulas. 2.- Clasifica las palabras en agudas y graves. mamá - lápiz - cárcel - túnel - compró - álbum - débil - bambú - café - cráter - ángel - camión - Andrés - inglés. Palabras agudas Palabras graves No olvides: Trabaja en silencio y si tienes una duda, levanta tu mano y pide ayuda. No te pares. Son aquellas que tienen la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba, siempre se tildan. Ejemplo: hábitos. Son aquellas que tienen la sílaba tónica en la última sílaba, terminan en N - S o Vocal. Ejemplo: camión. Son aquellas que tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba. Ejemplo: lápiz.

Guía 4° LENGUAJE ABRIL

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Page 1: Guía  4°  LENGUAJE ABRIL

Guía de Trabajo N°1 Lenguaje y Comunicación 4° año Básico

Nombre:___________________________________________________ fecha: 24-04-2015

1.- Une la palabra con su definición.

Agudas Graves. Esdrújulas.

2.- Clasifica las palabras en agudas y graves.

mamá - lápiz - cárcel - túnel - compró - álbum - débil - bambú - café - cráter - ángel - camión - Andrés - inglés.

Palabras agudas Palabras graves

3.- Coloca el tilde a las palabras esdrújulas donde corresponde.

habitos - practica - musica - ultima - pagina - tonica - silaba

America - esofago - Veronica - cientificos - platano - maquina

No olvides:Trabaja en silencio y si tienes una duda, levanta tu mano y pide ayuda.

No te pares.

Son aquellas que tienen la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba, siempre se tildan.Ejemplo: hábitos.

Son aquellas que tienen la sílaba tónica en la última sílaba, terminan en N - S o Vocal.Ejemplo: camión.

Son aquellas que tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba. Ejemplo: lápiz.

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4.- Lee el siguiente texto y responde a las preguntas:

Talca,  22 de junio de 2004 SeñorTragatraga Comilón:  Estimado amigo Traguita, recibe un saludo afectuoso y el cariño de tu compañero. Te escribo para decirte que quedé muy feliz con tu visita a mi casa. Bueno, la verdad es que casi feliz, porque mis padres se enojaron porque te comiste dos kilos de pan con todo el queso y el jamón que teníamos en casa, además de la torta que tenían mis papitos de regalo para mi tía Memé que estaba de cumpleaños. Por suerte no me dijeron nada por los siete completos que te comiste y las cuatro bebidas de dos litros que te tomaste. Espero que pronto me invites a tu casa y me atiendas en forma similar a como lo hice yo. Sin otro motivo, me despido cariñosamente, tu amigo y compañero de curso. Arturito. P.D. Espero que fueran de tu agrado la docena de huevos duros que te fuiste comiendo por el camino de regreso a tu casa.     Completa colocando una X en la letra de la alternativa correcta. 

El texto es: a) poema     b) cuento     c) noticia      d)  carta  

Tragatraga según el texto es bueno para:  a) correr      b)  visitar      c)  comer         d)   escribir  

Se puede deducir o inferir según el texto que Tragatraga es:  a) gordo   b)   flaco   c)  rubio     d)  moreno   

Arturito y Tragatraga son:  a)  primos     b)  hermanos     c)   vecinos    d) compañeros de curso 

  El emisor de la carta escribe desde:

 a) Santiago    b)  Tocopilla   c)  San Javier      d)  Talca 

No olvides:Trabaja en silencio y si tienes una duda, levanta tu mano y pide ayuda.

No te pares.

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  La torta que tenían los padres de Arturito era para.

  a) un casamiento          b) para una fiesta  c)   para un cumpleaños        d) para Arturito  

Responde las preguntas. 

a) ¿Cuántos kilos de pan comió Tragatraga?

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 b) ¿Cuál es el nombre del autor del texto?

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c) ¿Qué nacionalidad tiene el autor del texto?

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Lee la siguiente biografía y responde:

Violeta Parra

Violeta Parra es uno de los íconos chilenos del siglo XX. A parte de renovar profundamente la canción popular de origen folklórico, fue pintora, tejedora de tapices y animadora de la vida cultural y política del país durante largo tiempo. Es parte de una familia gloriosa, la de Nicanor, del tío Roberto, Ángel e Isabel, y es autora de una de las grandes canciones populares del siglo, Gracias a la vida, una especie de himno nacional alternativo.Fernando Sáez se dedicó a investigar su vida y su obra recientemente una biografía de la artista titulada La vida intranquila , una buena aproximación a esta mujer atormentada, contestadora, de áspera voz y enredado pelo negro, que vivió con pasión la política revolucionaria y sus amores violentos y que no fue capaz de dominar sus propias tormentas interiores.

Rodrigo Pinto

1.- El texto corresponde a:            A. un relato sobre la vida de Violeta Parra.            B. una caracterización de la obra de Violeta Parra.            C. un comentario sobre una biografía de Violeta Parra.            D. una definición de los libros sobre artistas folklóricos.

 2.- El autor del texto manifiesta:            A. satisfacción porque se publicó un nuevo libro chileno.            B. admiración por la obra de Violeta Parra.            C. entusiasmo por las canciones de la artista.            D. preocupación por la atormentada vida de Violeta Parra. 

No olvides:Trabaja en silencio y si tienes una duda, levanta tu mano y pide ayuda.

No te pares.

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3.- Si se eliminara la última oración del texto:            A. habría menos información sobre la vida de Violeta Parra.            B. el elogio de Pinto a La vida intranquila sería más débil.�            C. se perdería información sobre la obra de la artista.            D. desaparecería una opinión de Pinto sobre Violeta Parra. 4.- De entre las características físicas que se entregan de Violeta Parra están:            I.   pelo negro            II.  mujer atormentada            III. baja estatura.             A.- I               

B. II               C. III                          D. sólo I y II    

No olvides:Trabaja en silencio y si tienes una duda, levanta tu mano y pide ayuda.

No te pares.