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8/16/2019 Guia Curso Estudiantes
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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNOCTAVO TRIMESTRELICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL CON ORIENTACIÓN EN DESARROLLO SOSTENIBLECURSO: PSICOLOGÍA GENERALLCDA. LUCRECIA R. FUENTES MÉNDEZ
PROGRAMA CURSO
I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El curso de Psicología General brinda a los estudiantes la oportunidad de acercarsea esta ciencia a través del estudio de sus antecedentes históricos, los introduce alconocimiento de los sistemas biológicos que regulan la conducta humana demanera general, se establece la importancia de los procesos mentales básicos ysuperiores en la vida cotidiana y se estudian las principales escuelas psicológicas ysus teorías respecto a la formación y desarrollo de la personalidad; formaciónteórica y práctica que le permitirá desempe arse de manera más efectiva,tomando en cuenta que en el campo laboral, el profesional de las ciencias socialesse relaciona directamente con seres humanos!
II. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
"! #denti$ca los aspectos generales que constituyen a la psicología como disciplinacientí$ca y sus antecedentes históricos para facilitar la integración del nuevoconocimiento en el área!
%! &escribe los conceptos básicos de las bases biológicas de la conducta paracomprender su incidencia en el comportamiento!
'! (nali)a los procesos y capacidades mentales como fenómenos biopsicosocialespara indicar los factores de la inteligencia!
*! Eval+a los motivos y emociones que guían la conducta para una comprensiónintegral del ser humano!! (rgumenta acerca de la personalidad, temperamento y carácter para laconcepción integral del individuo!
III. CONTENIDOS BÁSICOS:Unidad Didáctica 1 Unidad Didáctica 2 Unidad Didáctica 3
Psic ! "#a $ Ci%ncia• -ué es psicología• .ampos de
(plicación• (ntecedentes
históricos•
PrincipalesEscuelasPsicológicas/0istoria yEvolución1
Bas%s &i !'"icas d%!a c nd(cta• 2as neuronas• 3istema 4ervioso
.entral• 3istema 4ervioso
Periférico• 0erencia
P) c%s s $ ca*acidad%s+%nta!%s3ensación y percepción• 4aturale)a de los procesos
sensoriales• 2os 3entidos•
Percepción2engua5e• Procesos del lengua5ePensamiento• Elementos del pensamiento6emoria• 7egistros 3ensoriales• 6emoria a .orto Pla)o• 6emoria a 2argo Pla)oInt%!i"%ncia $ ca*acidad%s
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+%nta!%s• (ntecedentes• 8actores que determinan la
inteligencia• #nteligencias m+ltiples y
emocional
Unidad Didáctica , Unidad Didáctica -M ti aci'n $ E+ ci'n• 4aturale)a de las emociones• Emociones básicas• .onducta y emoción
P%)s na!idad• #ntroducción a la personalidad• 9emperamento y carácter
I/. CRITERIOS DE E/ALUACIÓN
Acti idad%s d% 0 na %c a P nd%)aci'nUnidad d% C +*%t%ncia 1: #denti$ca los aspectos generales que constituyen ala psicología como disciplina cientí$ca y sus antecedentes históricos para facilitarla integración del nuevo conocimiento en el área
"! 7ompecabe)as de concepto de lapsicología
%! 2ínea del tiempo /traba5o enclase1
'! 9raba5o #ndividual sobre lahistoria de la psicología
*! Entrevista a profesional de lapsicología
21 4- 2415
26 4- 2415
26 4- 2415
4, 4- 2415
2 *(nt s
3 *(nt s- *(nt s
- *(nt s
Unidad d% C +*%t%ncia 2: &escribe los conceptos básicos de las basesbiológicas de la conducta para comprender su incidencia en el comportamiento
"! 6aqueta del sistema nervioso%! 2aboratorios
12 45 2415
Unidad
- *(nt s- *(nt s
E/ALUACIÓN PARCIAL:Prueba ob5etiva
2- 45 2415
2- *(nt s
Unidad d% C +*%t%ncia 3: (nali)a los procesos y capacidades mentales comofenómenos biopsicosociales para indicar los factores de la inteligencia!
"! E:posiciones grupales%! 2aboratorios y ho5as de traba5o
42 47 2415
14 *(nt s- *(nt s
Unidad d% C +*%t%ncia ,: Eval+a los motivos y emociones que guían laconducta para una comprensión integral del ser humano!
"! &ramati)aciones sobre lasemociones
34 47 2415
puntos
Unidad d% C +*%t%ncia -: (rgumenta acerca de la personalidad,temperamento y carácter para la concepción integral del individuo
"! 2ectura de libro =% puntos
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"<8ONA ACUMULADA 7- *(nt sE/ALUACIÓN INAL: 13 46 24
152- *(nt s
TOTAL 144 *(nt s
?! RE ERENCIAS O UENTES BIBLIO9RÁ ICAS
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• ur, 7, /% '1! @Psicología para principiantesA! "B Edición! uenos (ires(rgentina! Era 4aciente!
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