GUIA D’ACTIVITATS EDUCATIVES DE SANT JUST DESVERN 2014 …€¦ · 1.1 TALLERS A L'ESCOLA: L'ENERGIA ADREÇAT Educació Primària i Secundària OBJETIU Fomentar l’estalvi energètic,

1.1 TALLERS A L'ESCOLA: L'ENERGIA

ADREÇATEducació Primària i Secundària

OBJETIUFomentar l’estalvi energètic, difondre l’apro�tament de les energies renovables i donar a conèixer els seus efectes en el medi ambient.

DESCRIPCIÓActivitats educatives teòrico-pràctiques a l’aula de caire divulgatiu i sensiblitzador, guiades per un/a moni-tor/a.· Conte solar· Vehicles solars· Rellotges solars· Cuines solars· Energia solar tèrmica· Energia fotovoltaica· E�ciència energètica

DATES I LLOCDurant tot el curs escolar. A l'escola.Cal concretar l’activitat en el moment de la reserva prèvia a l’entitat Intiam Ruai.tel. 93 697 84 39 i/o e-mail: [email protected]

GUIA D’ACTIVITATS EDUCATIVESDE SANT JUST DESVERN 2014-2015

1.2 PROGRAMA METROPOLITÀ D’EDUCACIÓ PER A LA SOSTENIBILITAT: COMPARTIR UN FUTUR

ADREÇATEducació Infantil, Primària i Secundària

OBJECTIUConèixer el cicle de l’aigua i el tractament de residus a l'Àrea Metropolitana de Barcelona.

DESCRIPCIÓVisites guiades a diferents instal•lacions de gestió de residus i del cicle de l’aigua (Ecoparcs, plantes de compostatge o triatge, deixalleries, dipòsit controlat, depuradores, dessalinitzadora…). També inclouen visites i activitats guiades al Museu AGBAR de les aigües.Activitats i tallers a l'aula: activitats amb monitoratge relacionades amb residus i la seva prevenció i gestió, el cicle de l'aigua, l'energia i el canvi climàtic o la salut ambiental (soroll i contaminació acústica). Algunes d'aquestes activitats també es poden adpatar a actes, �res o esdeveniments. Visites guiades per conèixer el territori, l'ecologi i la biodiversitat dels espais naturals que ens envolten: visites a diferents parcs urbans, les platges o el riu. Materials educatius: dossiers còmics i contes, guies didàctiques, vídeos i visites virtuals que podeu obtenir en versió paper o en versió electrònica, sobre el cicle integral de l'aigua, la prevenció i la gestió dels residus, els parc i platges, etc.

DATES I RESERVESDurant tot el curs escolar.Informació i reserves:· tel. 93 238 93 51;· e-mail [email protected];· pàgina web www.amb.cat/educaciosostenibilitatCal reserva prèvia a l’Àrea Metropolitana de Barcelona a l'e-mail: [email protected]


1.3 ITINERARIS DE NATURA PER LA VALL DE SANT JUST


OBJECTIUConèixer l'entorn natural més proper, acostant l'alumnat als valors naturals del Parc de Collserola.

DESCRIPCIÓItineraris guiats per la Vall de Sant Just, seguint els recorreguts i les activitats proposades als dossiers didàc-tics (adaptable a un crèdit de síntesi per als grups d’ESO).

DATES I RESERVESDurant el curs escolar. A la Vall de Sant Just, dins el Parc de Collserola.Cal reserva prèvia a l’entitat Fundació Sigea, tel. 93 647 21 21


1.4 PROGRAMA: CONEGUEM ELS NOSTRES PARCS

ADREÇATEducació Primària (5è o 6è).

OBJECTIUSensibilitzar a favor de la conservació dels espais naturals i contra la utilització irracional dels recursos.

DESCRIPCIÓVisita guiada a un parc natural de la província. Opció: Parc del Montnegre.Consta de dues fases: treball previ a l'escola i treball al parc natural.

DATES I LLOCA concretar.

ORGANITZAAjuntament amb col·laboració de la Diputació de Barcelona.


1.5 VEGETACIÓ SINGULAR DEL PARC DE TORREBLANCA


OBJECTIUConèixer els valors naturals del Parc de Torreblanca

DESCRIPCIÓ· Dossier educatiu per facilitar la visita autoguiada al Parc de Torreblanca adreçat a l’alumnat d’Educació Primària.· Fitxes d’identi�cació de les espècies vegetals singulars del Parc de Torreblanca adreçades a l’alumnat d’Educació Secundària.Es tracta d’un recurs de format digital tot i que s�editaran alguns exemplars de mostra.

DATES I LLOCDurant tot el curs escolar.

ORGANITZAÀrea Metropolitana de Barcelona amb la col·laboració de l’Ajuntament de Sant Just Desvern, el Consell Comarcal del Baix Llobregat i altres municipis veïns.També hi ha la possibilitat de fer visites guiades amb monitors.


2.1 CURS D'EDUCACIÓ VIÀRIA

ADREÇATEducació Primària (1r, 3r i 5è) i Secundària (4t ESO)

OBJETIUConèixer i respectar els senyals de trànsit i les normes de circulació viària. Ser conscient dels perills de la conducció en bicicleta, monopatins, skate, patinets, patins... Prevenció d’accidents i treball d’actituds de respecte al mobiliari urbà i les persones.

DESCRIPCIÓTreball previ a classe amb tutor/a i posteriorment sessions pràctiques amb un/a agent, consistent en una sessió de treball a l’aula i una sortida on els infants posaran en pràctica les bones formes de circular com a vianants, aprenent el rol de l’agent de trànsit.

DATES I LLOCGener-març de 2015. A l’escola i a la via pública


2.2 VISITA A UN PARC DE KARTS

ADREÇATEducació Primària (5è). Enguany també hi ha la possibilitat que l’alumnat de 3r pugui visitar el parc i pujar a karts de pedals.

OBJECTIUPortar a la pràctica els diferents coneixements que s’ imparteixen a les classes d’ educació viària.

DESCRIPCIÓL’activitat consisteix en visitar, durant un matí (de 9 a 13 h), el Parc Infantil de Trànsit de Santa Coloma de Gramenet. L’alumnat podrà posar en pràctica els coneixements impartits a les classes d’educació viària.Hi ha la possibilitat de veure el Museu de la Natura.

DATES I LLOCA concretar. Al Parc Infantil de Trànsit de Santa Coloma de Gramenet.

OBSERVACIONSLa sortida es fa en autocar (gestionat per l’escola).


2.3 PROGRAMA EDUCATIU: PUJA AL BUS

ADREÇATEducació Primària (cicle superior)

OBJECTIUProjecte educatiu que ofereix a les escoles un programa per tal d’apropar la utilització del transport públic (autobús) als infants.

DESCRIPCIÓPer mitjà d’una metodologia innovadora, es pretén acostar la utilització del transport públic als nens i nenes i proporcionar-los informació i recursos perquè tinguin un major grau d’independència en la seva mobilitat.Activitats online teòriques a través d’una monitora virtual i classe pràctica fent un viatge en autobús dins de Sant Just Desvern acompanyats per dos educadors especialitzats (1 hora).


OBSERVACIONSInformació i reserves al tel. 678 263 792, [email protected] i www.pujaalbus.cat

2.4 VISITA A L'AEROPORT

ADREÇATEducació Primària (a partir de 3r), Educació Secundària i Batxillerat.

OBJECTIUConèixer com està organitzat un aeroport i les diverses activitats que es desenvolupen al seu entorn, com ara el control del trànsit aeri.Aprendre com és un aeroport i saber-s�hi moure com a passatger.Conèixer els aspectes econòmics i mediambientals.

DESCRIPCIÓVisites adaptades a l’edat del grup d’una hora i mitja de durada.

DATES I LLOCA concretar. Durant el curs amb horaris a convenir.

OBSERVACIONSCal presentar llistat de l’alumnat i professorat que forma el grup indicant el nom/cognom i DNI de cada persona. Grup màxim: 30 persones.Contacte: tel. 93 259 62 02 / [email protected] / www.aena.es


2.5 INTERNET SEGURA: LES XARXES SOCIALS

ADREÇATEducació Secundària

OBJECTIUPresentar informació per tal de conèixer com funcionen les xarxes socials i els riscos que comporten.

DESCRIPCIÓEs treballen els següents conceptes:· què són les xarxes socials?· com funcionen?· tipus de xarxes· riscos de les xarxes· consells per l'alumnatDurada de l'activitat: 60 minuts aproximadament

DATES I LLOCA concretar. Al centre educatiu.

OBSERVACIONSCal posar-se en contacte amb els Mossos d'Esquadra a través del correu electrònic [email protected]


2.6 INTERNET SEGURA PER A LA PROTECCIÓ DEL MENOR

ADREÇATEducació Primària i Secundària, Batxillerat, CF grau mitjà, professorat i famílies.

OBJECTIUInformar i resoldre dubtes relacionats amb el món d'internet i ajudar a fer-ne un bon ús.

DESCRIPCIÓPresentació on es treballen els següents conceptes:· avantatges i desavantatges d'internet.· qüestions legals: continguts nocius i continguts il·legals.· què cal tenir en compte? Contrassenya, els virus (troians i espies), el xat i la missatgeria instantània, els blocs, els fotoblocs, facebook i webcam.· consells per a infants i adolescents.· consells per a educadors/es, mares i pares.Durada de l'activitat: 60 minuts aproximadament.


OBSERVACIONSCal posar-se en contacte amb els Mossos d'Esquadra a través del correu electrònic [email protected].


2.7 SITUACIONS DE RISC A L'ENTORN DELS JOVES

ADREÇATEducació Secundària, Batxillerat i CF grau mitjà.

OBJECTIUInformar i resoldre dubtes relacionats amb alguns comportaments dels menors i segons les seves possibles experiències personals.

DESCRIPCIÓPresentació on es treballen els següents conceptes:· Responsabilitat penal dels menors: parts del procediment penal, mesures que es poden imposar als menors i responsabilitat civil dels tutors/es legals.· Identi�cacions policials: documentació obligatòria per menors d'edat (DNI, passaport…).· Baralles: actuació policial davant infracció penal o administrativa i possibilitat de reconciliació entre les parts.· Com actuar davant d'uns danys, pintades o gra�ts a l'interior o l'entorn del centre educatiu. · Consells de seguretat: ciclomotors i bicicletes.· Com actuar davant d'un menor relacionat amb armes o objetes perillosos, alcohol o tabac o gossos peril-losos.Durada de l'activitat: 60 minuts aproximadament.




2.8 SUPER TRAM

ADREÇATEducació Infantil, Primària i Secundària

OBJECTIU· Conèixer el Tramvia, en especial el Trambaix· Utilitzar i respectar els mitjans de transport públic· Aprendre conceptes i valors relacionats amb el civisme, el medi ambient, el transport, la tecnologia i la comunicació.

DESCRIPCIÓ· Diferents activitats i recursos que es posen a l'abast de l'escola per treballar a l'aula o viatjar amb el tram.· Visita a les instal·lacions de TV3 i Catalunya Ràdio.

DATES I LLOCDe setembre a juny. Truqueu al tel. 93 436 90 80 o escriviu a [email protected]


2.9 VISITA A TV3 AMB TRAM

ADREÇATA partir de cinquè de Primària i Secundària

OBJECTIU· Conèixer les instal·lacions dels mitjans de comunicació públics de Catalunya: TV3 i Catalunya Ràdio.· Gaudir d'un viatge amb el TRAM, gratuït des de Sant Joan Despí �ns a Francesc Macià.

DESCRIPCIÓ· A les 9.50 h: Trobada a Tv3 per visitar les instal·lacions.· A les 11 h: viatge amb TRAN �ns a Catalunya Ràdio.· A les 12 h: Visita a Catalunya Ràdio i assistència a un programa en directe.

DATES I LLOCA concretar. Departament de Relacions Públiques. Tel. 93 499 94 20


3.1 ESMORZARS SALUDABLES

ADREÇATEducació Primària (4t).

OBJETIUInformar sobre la correcta alimentació dels escolars i la seva incidència en la salut.

DESCRIPCIÓ· Taller pràctic d’informació a càrrec de professionals del Centre d’Assistència Primària (CAP) de Sant Just Desvern.· Esmorzar preparat per l’escola i l’AMPA.

DATES I LLOCA concretar. A l’escola i/o al CAP.

OBSERVACIONSDins del projecte Més per a la salut que es portarà a terme durant el mes de novembre de 2014.


3.2 JORNADES PER A LA SALUT

ADREÇATEducació Secundària: alumnat, professorat i famílies.

OBJECTIUFomentar estils de vida saludables, valors i actituds respectuoses.Prevenir addicions i malalties.

DESCRIPCIÓTallers de promoció de la salut: educació sexual, hàbits d’alimentació, autoestima, relacions igualitàries, informació activa de joves...

DATES I LLOCDurant el curs escolar.Al centre escolar.Els tallers es poden concentrar en la celebració de la Setmana de la Salut.

OBSERVACIONSLes entitats organitzadores poden oferir assessorament a través de www.iessantjust.cat,www.casaldejoves.com i a l’Àrea Bàsica de Salut tel. 93 470 06 89.Dins del Projecte Més per a la salut que es portarà a terme durant el mes de novembre de 2013.

ORGANITZAL’INS de Sant Just en col·laboració amb l’Ajuntament, Àrea Bàsica de Salut, Eines, AMPA i Casal de Joves.


3.3 TALLER DE PREVENCIÓ DEL TABAQUISME

ADREÇATEducació Primària (6è).

OBJECTIUInformar i prevenir les addiccions al tabaquisme.

DESCRIPCIÓTaller d’1 hora de durada a càrrec de professionals de la salut. Es visita una exposició.

DATES I LLOCA concretar amb les escoles i l'Àrea Bàsica de Salut de Sant Just.



3.4 MILLOREM L'HÀBIT POSTURAL: I TU COM SEUS?

ADREÇATEducació Primària.

OBJECTIU· Millorar els hàbits posturals.· Prevenir malalties traumatològiques d’esquena.· Sensibilitzar els infants de la importància dels bons hàbits posturals.

DESCRIPCIÓActivitat realitzada al centre educatiu, a càrrec d’un professional sanitari, amb suport audiovisual.

DATES I LLOCA concretar amb les escoles i l'Àrea Bàsica de Salut de Sant Just.



3.5 MÉS PER A LA SALUT

ADREÇATEscoles i població en general (famílies, veïnat,...).

OBJECTIUFomentar hàbits saludables i millorar així la qualitat de vida de les persones.

DESCRIPCIÓTallers i activitats per a la promoció de la salut especi�cades en l'apartat d'aquesta guia educativa i altres actes que es faran adreçats a la població.

DATES I LLOCNovembre de 2014.

OBSERVACIONSHi haurà un programa d'activitats especí�c amb totes les activitats que s'organitzaran.

ORGANITZAÀrea Bàsica de Salut, Escoles i Ajuntament.


3.6 TROBADES ESPORTIVES INTERESCOLARS

ADREÇATEducació Primària i Secundària.

OBJECTIUEstimular la pràctica esportiva amb esperit de participació i superació individual i d'equip.Fomentar l'intercanvi escolar i actituds de respecte i tolerància en l’entorn de l’esport.

DESCRIPCIÓ1r i 2n: jocs lúdic-esportius.3r i 4t: activitats esportives.5è: atletisme.6è: beisbol.1r d'ESO: beisbol.

DATES I LLOC2n trimestre del curs escolar.Al Complex Esportiu Municipal La Bonaigua, pistes d’atletisme de Sant Feliu i Camp de Futbol.


4.1 REINVENTAR LA PUBLICITAT

ADREÇATEducació Primària (5è i 6è) i Secundària.

OBJECTIUAdonar-se dels estereotips sexistes del llenguatge en la publicitat per ajudar a superar-los.

DESCRIPCIÓTallers d’1h 30 de durada, adreçats al grup classe, amb un format participatiu i interactiu, on s’analitzen i es debaten exemples de publicitat.

DATES I LLOCA concretar. A l’escola.

ORGANITZAObservatori de les dones en els mitjans de comunicació i Ajuntament de Sant Just Desvern.


4.2 RE-IMAGINA'T

ADREÇATEducació Secundària.

OBJECTIURealitzar un espot publicitari sense biaixos sexistes i amb missatges d’igualtat entre els gèneres.

DESCRIPCIÓTreball i presentació del guió de l’espot amb una sèrie de requisits i condicions. Si l’espot resulta guanyador es �lma i es difon a TV3.L’Observatori de les Dones dóna suport i orientació durant tot el procés.

DATES I LLOCA concretar. El procés comença a l’octubre.El centre s’ha de posar en contacte amb l’Observatori de les Dones en els Mitjans de Comunicació, a través del tel. 93 216 00 04.

OBSERVACIONSPrèvia inscripció a l’Ajuntament i a l’Observatori de les Dones.


4.3 TALLER: ENS RELACIONEM COM A IGUALS

ADREÇATEducació Primària (6è) i Educació Secundària.

OBJECTIUAnalitzar els comportaments i les actituds no igualitàries i entendre que són una forma de violència.

DESCRIPCIÓEs fa un taller de 2 h de durada amb el grup classe. Es treballen, de forma vivencial i a través de jocs i rols playing, els estereotips de gènere, les actituds de desigualtat per causa de gènere... És convenient que el professorat del centre treballi, abans o després, el tema amb els seus grups classe.

DATES I LLOCA concretar. A l’escola.

OBSERVACIONSTaller per a un sol grup-classe.


4.4 CONEIX MAS LLUÍ EN CLAU DE GÈNERE

ADREÇATEducació Secundària (4t ESO) i Batxillerat (1r).

OBJECTIUTreballar els valors de la igualtat de gènere entre homes i dones.Conèixer un nou barri de Sant Just.

DESCRIPCIÓAmb una visita a peu pel nou barri de Mas Lluí, l'alumnat podrà conèixer quines són les dones que han donat nom als carrers d’aquesta zona del municipi. Montesori, Zambrano, Francesca Cortès, Carolina Cata-sus,... Dones nascudes a Sant Just i d’altres nascudes arreu del món han estat agrupades en un nou espai de vida i relació que neix en clau de gènere. L’activitat es pot combinar amb jocs de pistes i la lectura de codis QR que faran apropar-nos a aquesta realitat femenina a través de les noves tecnologies.


OBSERVACIONSInformació i reserves a l'Arxiu Històric Municipal, al tel. 93 480 48 00.


4.5 VIOLÈNCIA MASCLISTA. COM COMENÇA TOT?

ADREÇATEducació Secundària, Batxillerat, CF grau mitjà i famílies.

OBJECTIUPresentació informativa adreçada a joves per tal d'evitar que aquests puguin ser víctimes susceptibles de patir maltractaments en l'àmbit de la llar o amb la seva parella.

DESCRIPCIÓEs treballen els següents conceptes:· per què parlar de la violència masclista a l'institut?· és preocupant el fet de la violència masclista?· es denuncia aquest fet prou?· per què existeix el masclisme?· el punt d'inici en una parella.· indicadors d'abús.· la por.· què fer si s'identi�quen aquestes conductes?· evolució del maltractament.· la importància de la detecció dels indicadors de risc.Durada de l'activitat: 60 minuts aproximadament.




5.1 CONÈIXER L'AJUNTAMENT

ADREÇATEducació Primària (3r).

OBJECTIUFacilitar el coneixement de com funciona, què fa i qui compon l'Ajuntament.

DESCRIPCIÓVisita comentada a càrrec d'un/a tècnic/a municipal per les dependències de l'Ajuntament. Entrevista amb l'alcalde.

DATES I LLOCDe gener a maig del 2014. A l'Ajuntament.

OBSERVACIONSCal sol·licitar la visita a l’Àrea d’Alcaldia i Presidència.


5.10 DIA MUNDIAL DE LA POESIA

ADREÇATA tota la ciutadania.

OBJECTIUFomentar la poesia i celebrar el Dia Mundial de la Poesia amb activitats obertes a tothom.

DESCRIPCIÓActivitats a concretar.

DATES I LLOCMarç de 2015.

ORGANITZAAjuntament, escoles i entitats.


5.11 TALLER DE CODIS QR I PATRIMONI

ADREÇATEducació Secundària i Batxillerat.

OBJECTIUDonar a conèixer les possibilitats que tenen els codis QR per difondre coneixements associats a elements de patrimoni històric, artístic o natural del propi entorn escolar.Aconseguir que els escolars s’apropin una mica més al seu entorn més proper a partir d’un porta virtual que ja es aquí però que no ens han ensenyat a obrir. El taller ens donarà la clau per accedir-hi.

DESCRIPCIÓTaller on s’ensenyarà a l’alumnat de forma clara i entenedora com i de quina manera es poden generar, imprimir i omplir de continguts un codi QR.


OBSERVACIONSLa realització del taller requereix una aula amb ordinadors i connexió a internet.


5.12 VISITEM EL MOLÍ FARINER

ADREÇATCicle Superior d'Educació Primària i Secundària.

OBJECTIUOferir eines per estudiar els recursos hídrics i feudalismes en el currículum escolar.

DESCRIPCIÓDesplaçament �ns al molí fariner. Taller a l'aula i possible desplaçament �ns al molí fariner. Realització per part de l’alumnat participant d’un mapa on es situa la riera, el rec, la bassa i el molí. Exercici i pràctica entorn de la farina a partir del gra de blat.

DATES I LLOCA concretar. A l'aula i al Molí Fariner.

OBSERVACIONSRoba i calçat adequat, i si es possible mòbil per llegir codis QR. Es pot realitzar una aproximació amb trans-port públic.


5.13 VISITEM LA PENYA DEL MORO

ADREÇATCicle Superior d'Educació Primària i Secundària.

OBJECTIUAprofundir en el coneixement de la cultura ibèrica i el feudalisme en el seu currículum escolar.

DESCRIPCIÓTaller a l'aula i possible pujada a peu des de la plaça de Montfalcone �ns al cim de la Penya del Moro. Real-ització d’una �txa didàctica previament preparada entre l’equip educatiu i els monitors/es.

DATES I LLOCMarç, abril i maig. A l'aula.

OBSERVACIONSPer a la visita es recomana roba i calçat adequat, prismàtics i mòbil per llegir codis QR.


5.14 VISITEM LA XEMENEIA DEL WALDEN

ADREÇATEducació Secundària i Batxillerat.

OBJECTIUApropar l’alumnat al creixement dels anys vint que va �nalitzar amb el crack de 1929. I per altra banda, proporcionar un coneixement de geogra�a de Catalunya a partir de la visió de la Serra de Collserola, el massís de l’Ordal, la vall del Llobregat, el delta del Llobregat, i les comarques de Baix Llobregat, Barcelonès i Garraf.

DESCRIPCIÓLa visita es realitzarà des del capdamunt de la xemeneia construïda l’any 1924 per la fàbrica de ciment LACSA. Els responsables proporcionaran un mapa per realitzar l’activitat.

DATES I LLOCLa millor visibilitat s’obté durant l’hivern.Mirador de la xemeneia ubicat a l'av.Indústria.

OBSERVACIONSEs recomana portar prismàtics i mòbil per llegir el QR de la xemeneia.


5.2 ACTIVITAT PER A JOVES: PENSEM JUNTS, COMPARTIM L’ACTUALITAT DEL NOSTRE MUNICIPI


OBJECTIUImplicar el jovent en la vida del municipi. Fomentar la participació.

DESCRIPCIÓTrobada per debatre conjuntament sobre la situació actual des del punt de vista econòmic, social i polític. Canvi d'impressions entre el jovent i l'Alcalde i/o regidors/es de l'Ajuntament sobre diverses temàtiques (econòmica, social, política, juvenil…) on els joves puguin parlar, re�exionar, debatre i expressar la seva opinió respecte al municipi i la societat que ens envolta.

DATES I LLOCA concretar. Al centre escolar o a l'Ajuntament.

OBSERVACIONSCal sol·licitar la visita a l’Àrea d’Alcaldia i Presidència.


5.3 COM ES FA LA RÀDIO? VISITA A RÀDIO DESVERN


OBJECTIUDonar a conèixer aquest mitjà de comunicació local a l’alumnat del municipi.

DESCRIPCIÓLa visita consisteix en una explicació general de com funciona una emissora de ràdio i, més concretament, quin servei públic ofereix Ràdio Desvern.La visita permet conèixer com funciona tècnicament una emissora (puguem a la terrassa de Can Ginestar a veure l’antena) i quin és el procés que segueix la cobertura d’una notícia.L’activitat permet veure, també, com es fa la ràdio i participar, en directe, en el programa que s’emet als matins.

DATES I LLOCDe dilluns a divendres, de 10 a 11 h. Cal concretar el dia de la visita amb la direcció de l’emissora.A les instal·lacions de Ràdio Desvern (Can Ginestar).

OBSERVACIONSEs pot adaptar la visita, d’acord amb el professorat.


5.4 VISITA A LA BIBLIOTECA JOAN MARGARIT


OBJECTIU· Donar a conèixer la biblioteca i el seu funcionament.· Conèixer el seu fons: serveis i activitats que ofereix.· Formar usuaris autosu�cients en la recerca d’informació.· Potenciar la relació i col·laboració entre biblioteca i escola.

DESCRIPCIÓVisites guiades adaptades a les diferents edats i nivells escolars, amb possibilitat de diferents sessions més pràctiques.

DATES I LLOCMatí (a partir de les 10 h) de dimarts o dijous, a concretar amb cada centre segons disponibilitat.A la Biblioteca Joan Margarit.

OBSERVACIONSCal concertar les visites trucant directament a la Biblioteca. Tel. 93 475 63 00.


5.5 EL RIFENYO, EL DRAC DE SANT JUST, A L'ESCOLA

ADREÇATEducació Primària (cicle inicial).

OBJECTIUApropar els infants al coneixement de la història local a través del Drac de Sant Just, el Rifenyo, per tal de difondre la cultura del bestiari de foc.

DESCRIPCIÓL'activitat consta de dues parts:1. Visualització d'un DVD en el qual, per una banda, es mostra l'aportació del bestiari festiu a la cultura popular catalana, i per altra banda, mostra com és, com es va dissenyar i com es va construir el Drac Rifenyo.2. Els infants, dividits en grups, podran passar la prova de portar el Drac i tocar en el grup de percussió.

DATES I LLOCDivendres, a última hora de classe, durant els mesos d'abril i maig de 2014. A concretar.

OBSERVACIONSCal contactar amb el Drac de Sant Just. Tel. 678 406 560. Rafael Villén.

ORGANITZADrac de Sant Just amb la col·laboració de l’Ajuntament.


5.6 TALLER DE GEGANTS


OBJECTIUApropar el coneixement i la història dels gegants de Sant Just Desvern.

DESCRIPCIÓTallers informatius i participatius.


OBSERVACIONSContacte: Tel. 627 448 423 (Montserrat Bel).


5.7 BALLEM SARDANES


OBJECTIUFomentar la sardana a les escoles i engrescar als infants a ballar la nostra dansa tradicional.

DESCRIPCIÓFer un curset d'ensenyaments de sardanes.


OBSERVACIONSActivitat organitzada per l'Agrupació Sardanista Sant Just Tel. 93 470 03 30.


5.8 DIABLETS HO PODEM SER TOTS I TOTES


OBJECTIUDonar a conèixer les festes de foc des de la perspectiva dels infants.

DESCRIPCIÓEs fa una activitat a l'aula, amb dossier grà�c i taller de sensacions.També es fa una activitat en un espai obert.


OBSERVACIONSCal posar-se en contacte amb Juanma Lobo o Rosa Barber. Tel. 65412 07 47, [email protected].


5.9 TALLER DE CASTELLERS


OBJECTIUConèixer la tradició cultural castellera de Catalunya i apropar-se a la Colla Castellera d'Esplugues Els Cargo-lins.

DESCRIPCIÓActivitats a concretar.


ORGANITZAAjuntament, escoles i entitats.

OBSERVACIONSCal posar-se en contacte amb els Cargolins d'Esplugues. Tel. 650 946 159.


6.1 CONCURS LITERARI DE SANT JORDI

ADREÇATAls nois i a les noies de 10 a 13 anys i als joves de 14 a 17 anys.

OBJETIUPromoure l'ús de la llengua catalana com a mitjà d'expressió escrita en l'àmbit literari.

DESCRIPCIÓConcurs de prosa i de poesia en català per a no professionals. Presentació de textos d'acord amb les bases.

DATES I LLOCAbril de 2015.

OBSERVACIONSLes bases es trobaran al mes de febrer al Servei Local de Català, a l'OGI, a www.santjust.cati també es trameten a les escoles i l’INS.


6.2 AUDICIONS DELS TALLERS DE MÚSICA

ADREÇATEducació Primària (cicle superior).

OBJECTIUFomentar l’interès per la música i els instruments musicals. Desenvolupar la sensibilitat i el sentit musical.

DESCRIPCIÓTaller-audició on es farà una demostració de les possibilitats dels diversos instruments que es poden estudi-ar al Tallers de Música.



6.3 ENGLISH DAY

ADREÇATEducació Primària (2n cicle superior) i Educació Secundària (1r).

OBJECTIU· Aplegar en una mateixa activitat alumnes de diferents escoles de la població, afavorint la interactuació en llengua anglesa i les relacions personals entre l’alumnat dels centres de primària i de secundària.· Potenciar l’intercanvi d’estratègies metodològiques i de materials didàctics per a l’ensenyament de la llengua anglesa.· Impulsar l’ús de les noves tecnologies.

DESCRIPCIÓJornada on l’anglès és el protagonista, amb múltiples tallers, activitats i la representació de l’obra en anglès.Aquesta jornada culmina un treball continuat a les aules que es desenvolupa durant els dos trimes-tres anteriors i que es coordina a través de reunions dels i de les especialistes d’anglès i el CRP.Es disposa d’un espai propi dins la Web del CRP, on es proposen activitats, concursos, jocs...

DATA I LLOCMaig de 2015.

ORGANITZADepartament d’anglès de centres públics i concertats , CRP Esplugues i Ajuntament.


6.4 PROJECTE D'ANIMACIÓ A LA LECTURA (PAL)

ADREÇATEducació Infantil i Primària

OBJECTIUFomentar el gust i l’interès per la lectura.

DESCRIPCIÓTallers de contes i lectura amb la col·laboració dels autors/es, il.lustradors/es, conta contes i animadors/es de lectura.

DATES I LLOCDurant un trimestre escolar. A l'escola.


6.5 ELS SUPERBUSCADORS/ES.PROJECTE DE FORMACIÓ D'USUARIS/ES DE LA BIBLIOTECA JOAN MARGARIT

ADREÇATEducació Primària (4t).

OBJECTIU· Formar els infants en les habilitats necessàries per gestionar la informació que troben a la biblioteca.· Aprendre a utilitzar les eines d’accés a la informació.· Aconseguir el màxim d’autonomia dels alumnes en la utilització de les eines que ajuden a trobar la infor-mació a la biblioteca: catàleg de la biblioteca i obres de referència (enciclopèdies, diccionaris..).

DESCRIPCIÓAquest projecte es desenvolupa en 2 sessions:1. Treballem la biblioteca des de l’escola: 1 sessió a l’aula d’informàtica on s’explica com trobar els documents al catàleg de la Biblioteca a través d’internet.2. Proves Superbuscadors/es: es fa a la Biblioteca. Cada grup d’alumnes ha de trobar la informació amagada seguint un joc de pistes. Es facilita un dossier amb el material que es treballa. Al �nalitzar el projecte es lliura un diploma a cada alumne/a.

DATES I LLOCMatí (a partir de les 10 h) de dimarts o dijous, a concretar amb cada centre segons disponibilitat. A la Biblio-teca Joan Margarit.

OBSERVACIONSCal concertar les visites trucant directament a la Biblioteca. Tel. 93 475 63 00.


6.6 LA RÀDIO A L'INS. PROGRAMACIÓ ESPECIAL SANT JORDI


OBJECTIUAcostar la realitat de les retransmissions radiofòniques a l’alumnat de primària, secundària i batxillerat.

DESCRIPCIÓEmissió en directe, des de l’INS Sant Just, d’un programa especial de Ràdio Desvern preparat per l’alumnat de l’Institut, amb la col·laboració de les escoles del municipi. Aquesta activitat permet a les noies i nois viure, en primera persona, com es fa un programa de ràdio en directe i des de l’exterior dels estudis centrals. Alhora pretén fomentar el treball en equip.

DATES I LLOCDurant la diada de Sant Jordi, de 10 a 13 h. A l’Institut.


6.7 VISITA GUIADA A UNA EXPOSICIÓ D'ART

ADREÇATEducació Primària (cicle superior).

OBJECTIUFomentar l'interès per l'art i la cultura a través del coneixement de les exposicions.

DESCRIPCIÓEs fa una visita guiada a l’exposició.

DATES I LLOCA concretar. Al Celler de Can Ginestar.

ORGANITZAVisites guiades concertades prèviament.


7.1 ITINERARI GUIAT: 1938 SANT JUST DESVERN SOTA LES BOMBES

ADREÇATEducació Primària (cicle superior) i Secundària.

OBJETIUPosar en contacte una generació que ha viscut la Guerra Civil (1936-1939) amb la generació dels néts i besnéts apro�tant l’intercanvi per completar els coneixements d’aquest període històric que cal adquirir durant el cicle formatiu. Explicar que la �nalitat bàsica de conservar aquesta memòria no és altre que priori-tzar la cultura de pau contra les opcions bèl·liques per resoldre els con�ictes i el paper de la solidaritat local per superar les di�cultats.

DESCRIPCIÓRealitzarem una visita a l’espai on va construir-se el refugi antiaeri i als llocs on van caure les bombes d’avia-ció durant l’atac aeri del 8 d’octubre de 1938. Encara és possible realitzar l’itinerari amb avis i àvies que van viure l’atac aeri, i que van haver d’emprar en diverses ocasions el refugi de l’antiga Escola Montserrat i aten-dre els ferits organitzant la secció local de la Creu Roja.

DATES I LLOCDates a convenir.Al refugi antiaeri ubicat a l’antiga Escola Montserrat �ns a Carretera Reial. Durada: un matí.

OBSERVACIONSPer sol·licitar l’activitat podeu posar-vos en contacte amb el tel. 93 475 63 35 i [email protected].


7.2 CONVIURE A LA MEDITERRÀNIA

ADREÇATPrimària: Cicle superior.

OBJECTIUPromoure la convivència i la interacció entre les persones nouvingudes i autòctones i educar en els valors fonamentals que ajudaran als infants a esdevenir ciutadans responsables, coherents i crítics en un món cada cop més complex.

DESCRIPCIÓContinguts: · La regió mediterrània, la seva diversitat, la seva gent. · Distribució de la riquesa i del desenvolupament a la regió. El comerç internacional.· Les migracions a la Mediterrània. Perspectiva històrica, di�cultats en el fet d'emigrar, actituds de les soci-etats d'acollida.· Països o regions en con�icte. Causes i conseqüències.· La població refugiada i desplaçada. Di�cultats i reptes.

Metodologia:Utilitzarem el joc com a eina metodològica d'aprenentatge: jocs de rol, de simulació, de taula... que ajuden l'alumnat a aprendre d'una manera lúdica, a re�exionar sobre diferents realitats, a implicar-s'hi en la recerca de possibles solucions i a actuar en conseqüència.

Activitats:Cinquè Primària (tres activitats i activitat de cloenda): · Contes de la Mediterrània· Vides paral·leles. Vides d'infants de la Mediterrània (Joc de rol, representació i debat). · Un viatge no triat: Joc de taula i debat sobre l'impacte de les guerres i la vida dels infants refugiats a la Mediterrània.

Sisè Primària (quatre activitats, programa de ràdio i activitat de cloenda): · Entreterres, un viatge per la Mediterrània: Joc de taula i debat· Just o Injust? El comerç internacional desenvolupament i desigualtats a la Mediterrània: Joc de rol i debat.· Taller d'escriptura àrab: Una petita introducció lúdica a l'alfabet de la llengua més parlada a la Mediterrània. · El Cafè de la Mediterània: Taller per a re�exionar i extreure conclusions del treball fet a les altres sessions i que servirà per preparar el programa de ràdio. Aquest taller es farà amb el suport del pack de fotogra�es editades a la col·lecció de jocs sobre la Mediterrània. · Programa de ràdio: Dos representants de cada grup-classe de sisè participaran també en els programes de ràdio esmentats.

DATES I LLOCInici segon trimestre del curs 2014-15.

OBSERVACIONSEntitat que realitzaria els tallers: Irenia, jocs de pau www.irenia.net Només es pot demanar un curs per escola.Contactar amb Sant Just Solidari. Tel. 93 473 65 84.


7.3 PREVENCIÓ DE LES CONDUCTES DISCRIMINATÒRIES. LA IMPORTÀNCIA DE SABER CONVIURE


OBJECTIUPresentació informativa adreçada a joves per tal d'evitar situacions greus en l'àmbit de la xenofòbia, racisme, homofòbia i conductes greus contra la convivència.

DESCRIPCIÓEs treballen els següents conceptes:· El perquè de la importància del saber conviure.· Les conductes socials· Què és la xenofòbia?· Què és el racisme?· Què és la discriminació?· Què és l'homofòbia?· Conclusions �nals per ser persones respectuoses amb els altres i el seu entorn.Durada de l'activitat: 60 minuts aproximadament




8.1 CONEGUEM ELS CICLES FORMATIUS

ADREÇATEducació Secundària (3r i 4t).

OBJECTIU· Apropar l’alumnat al coneixement dels cicles formatius que s’imparteixen a les poblacions de Sant Just Desvern, Sant Joan Despí, Sant Feliu de Llobregat i Esplugues de Llobregat.· Facilitar l’acompanyament, el contacte i la comunicació entre centres i alumnat d’aquestes poblacions i compartir els recursos formatius.

DESCRIPCIÓTallers de 3 o 4 hores de durada de diferents cicles o famílies professionals. En cada sessió hi haurà una petita explicació del sector, processos, sortides professionals, etc. i una part pràctica.

DATES I LLOCMarç de 2015. Als diferents centres de secundària.

OBSERVACIONSAquesta activitat s’organitza conjuntament entre els ajuntaments d’Esplugues de Llobregat, Sant Joan Despí i Sant Just Desvern, i els centres d’Educació Secundària.L’organització decidirà el nombre de tallers als quals pot assistir cada estudiant que vulgui participar i la composició dels grups, en funció de la demanda.


8.2 PROJECTE CONNECTA

ADREÇATEducació Secundària (3r i 4t).

OBJECTIUAfavorir que l’alumnat assoleixi les competències bàsiques de l’ESO i que pugui obtenir el graduat en edu-cació secundària.

DESCRIPCIÓPrograma de diversi�cació curricular, mitjançant una adaptació especí�ca del currículum per a un grup d’alumnes de reforç, d’acord amb les seves capacitats i necessitats.S’estructura en una distribució de matèries que es fan, una part al centre, i una altre part d’àmbit pràctic i de contingut preprofessionalitzador, fora del centre.

DATES I LLOCDiferents empreses del municipi i serveis municipals.

OBSERVACIONSEl programa comporta unes estades a empreses o serveis municipals.

ORGANITZAInstitut de Sant Just, Escola Madre Sacramento en col·laboració amb empreses locals i l’Ajuntament.


8.3 PROJECTE VIA

ADREÇATNois i noies d’ESO que no continuen els seus estudis i han d’escollir una formació que els prepari per a la inserció al món laboral.

OBJECTIUDonar a conèixer a l’alumnat les activitats de formació ocupacional de les poblacions d’Esplugues i Sant Just Desvern.Fomentar la continuïtat de la seva formació per poder accedir als CFGM o bé obtenir el graduat en ESO.

DESCRIPCIÓVisites a centres de la zona que realitzen PQPI (Programes de Quali�cació Professional Inicial).

DATES I LLOCA concretar. Escola d’Adults d’Esplugues de Llobregat, Centre ISOVERI, d’Esplugues de Llobregat, Escola d’Arts Grà�ques Antoni Algueró de Sant Just Desvern.

OBSERVACIONSCentres educatius i Equip d’Atenció Psicopedagògica (Departament d’Educació).


8.4 UN DIA A LA “UNI”

ADREÇATEducació Secundària (2n cicle), Batxillerati CFGS (àmbit de ciències i tecnologia).

OBJECTIUViure i veure la Universitat per donar recursos que ajudin l’alumnat en la seva futura trajectòria universitària.

DESCRIPCIÓL’activitat consisteix en una xerrada sobres els estudis que s’ofereixen a la Universitat Politècnica de Catalun-ya (UPC), recerca a EETAC/ESAB i la realització d’una sèrie de tallers relacionats amb els estudis de les escoles del Campus Universitari.Es poden consultar tota l’oferta de tallers a www.upc.edu/cienciatec-pmtMàxim: 15 alumnes per taller

DATES I LLOCA concretar. Durant el curs amb horaris a convenir.

ORGANITZAAjuntament i Institut .


8.5 COMISSIÓ D’ACOMPANYAMENT A L’ÈXIT ESCOLAR


OBJECTIUGarantir l’èxit escolar i personal de tot l’alumnat dels centres de secundària del municipi.

DESCRIPCIÓMitjançant conveni de col·laboració signat entre el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, l’Ajuntament, l’INS Sant Just i la Comissió d’Acompanyament a l’Èxit Escolar i Personal que té com a �nalitat garantir la continuïtat en el sistema educatiu i l’elecció de l’itinerari que més s’ajusti a les necessitats i expec-tatives dels joves de Sant Just Desvern. Aquesta comissió està formada per diferents agents educatius del municipi i treballa en xarxa buscant col·laboració i corresponsabilitat entre centres educatius, administració local i entorn productiu. En aquest marc, s’impulsaran actuacions per a la millora de l’èxit escolar i personal i es revisaran projectes i recursos.

DATES, LLOC I RESERVAReunions de la Comissió de treball dins del calendari del curs escolar.


8.6 MART XXI: ÉS POSSIBLE UNA COLÒNIA HUMANA A MART?

ADREÇATEducació Secundària (3r i 4t d'ESO). Alumnat amb capacitat i potencial per als estudis i que presenten un elevat risc d'abandonament.

OBJECTIU· Motivar els i les participants del projecte per tal que no abandonin els estudis de manera prematura, valorant el paper del coneixement, la importancia de l’estudi i l’esforç realitzat pels nois i noies.· Ajudar-los en la seva orientació acadèmica i profesional.· Preparar-los per al treball en equip i per projectes, assumint una responsabilitat dins l’equip i combinant el treball en grup amb la realització de tasques de manera individual i autònoma.· Conèixer de prop la universitat, els estudis i el món acadèmic en general.· Posar de relleu el paper que desenvolupa la ciència i la tecnología en la nostra societat i les seves potencialitats en el futur.· Establir una linia de treball compartit entre universitat, món local i centres d’ensenyament secundari.

DESCRIPCIÓMart XXI es planteja com un projecte d'acompanyament a l'escolaritat, amb la voluntat d'orientar, motivar, estimular i presentar la ciència de manera atractiva, amb la intenció de reforçar l'autocon�ança i la capacitat de treball en equip.El projecte es desenvolupa durant 5 sessions de tot un matí al CBL-UPC. Durant aquestes sessions, al CBL-UPC, de manera pràctica i interdisciplinària, s’analitza la viabilitat d’una colònia humana a Mart, amb la ciència i el treball en equip com a �l conductor.L’alumnat s’incorpora a un dels 9 grups de treball de 8 persones, creats per desenvolupar l’estudi d’un àmbit de coneixement vital per l’èxit de la missió.La mida dels grups és reduïda per propiciar el treball en equip.· Grup 1: Llançament, navegació i aterratge.· Grup 2: Grup de comunicacions dins la colònia i amb la base a la terra.· Grup 3: Sistemes de producció i consum d’energia.· Grup 4: Monitoratge i control de la colònia.· Grup 5: Producció dels aliments i matèries primeres d’origen animal i vegetal per la subsistència de la colònia.· Grup 6: Condicions climàtiques, suport vital i reciclatge de residus.· Grup 7: Obtenció, distribució i consum de l’aigua.· Grup 8: Robòtica.· Grup 9: Disseny i construcció de la colònia.

Cadascun dels grups està coordinat per personal de la UPC, investigadores i investigadors amb una sòlida preparació, especialistes en aquell àmbit de coneixement i prou joves com per esdevenir fàcilment un referent personal pels nois i noies. De la mateixa manera es compta amb una coordinació cientí�ca que n’asseguri la qualitat dels continguts, a càrrec de professorat sènior. També es cerca una important presència de dones investigadores a les coordinacions de grup, per incentivar els referents femenins.

DATES I LLOCA concretar. A les dependències de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC).

OBSERVACIONSCal posar-se en contacte amb el CBL (Campus Baix Llobregat) de la UPC. Tel. 93 552 35 19 - 93 552 35 14

ORGANITZACampus del Baix Llobregat de la UPC i Ajuntament.Col·laboren la Diputació de Barcelona i FECIT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología).


8.7 APS, PROJECTES D’APRENENTATGE I SERVEI

ADREÇATEducació Primària (4rt d'ESO) i diferents col·lectius.

OBJECTIU· Potenciar l’educació en valors : solidaritat, sostenibilitat,...· Incrementar la participació dels joves en diferents projectes de desenvolupament comunitari.· Fer útil el coneixement.

DESCRIPCIÓL’aprenentatge servei és una proposta educativa que combina processos d’aprenentatge i de servei a la comunitat en un únic projecte ben articulat en el qual els participants aprenen alhora que treballen en necessitats reals de l’entorn amb la �nalitat de millorar-lo.

L’Institut de Sant Just, en col·laboració amb els serveis municipals i entitats prepara diferents projectes APS, d’intervenció en la comunitat local, en els següents àmbits:· Sharing to Learn.· Conservació medioambiental.· Art urbà i patrimoni.· Intercanvi generacional.

DATES I LLOCDurant el curs escolar. A concretar.

OBSERVACIONSA banda d’aquests projectes, hi ha tot un ventall de possibilitats per desenvolupar des dels centres educatius i des d’altres entitats en metodologia APS. L’Ajuntament dóna suport i promou les activitats d’APS.Més info: www.santjust.cat i www.aprenentatgeservei.cat.


1.1 CONFERÈNCIA INAUGURAL DEL CURS ESCOLAR 2014-2015

ADREÇATA famílies i professionals de l'educació.

OBJECTIUInaugurar el curs escolar oferint un espai de trobada i de re�exió al voltant de temes educatius.

DESCRIPCIÓConferència: Les memòries de la ciutat educadora

A càrrec de Silvia Carrasco Pons, vicedirectora d'Estudiants i Cooperació de la UAB.

DATES I LLOCDimarts dia 16 de setembre de 2014, a les 17.30 h, a La Vagoneta (Pl. de la Pau, s/n)


1.2 III JORNADA DE LA XARXA 0-6

ADREÇATA famílies i professionals de l'educació

OBJECTIUOferir espais de trobada per tal de re�exionar sobre temes educatius que puguin interessar a les famílies amb infants entre 0 i 6 anys.

DESCRIPCIÓJornada de treball de la Xarxa 0-6."Temps de conversa. El diàleg amb els infants" amb Xavier Gimeno, professor de la UAB.Acollida d'infants durant la jornada amb reserva prèvia.

DATES, LLOC I RESERVADijous 4 de setembre, de 10 h a 13 h, a l'Equipament de la pl. de la Pau.

ORGANITZAXarxa 0-6, Institut de Ciències de l'Educació (UAB) i Ajuntament amb la col·laboració del Carrau Blau. Cal inscriure's per correu electrònic: [email protected].


1.3 ACTE INFORMATIU SOBRE LA LOMCE

ADREÇATConsell Escolar Municipal i comunitat educativa.

OBJETIUSaber com pot afectar l'alumnat i a les famílies la nova Llei Educativa, LOMCE i quins són els canvis més immediats.

DESCRIPCIÓActe informatiu i debat sobre la LOMCE, conduït per Ramón Plandiura, expert en legislació educativa.

DATES I LLOCDimarts 14 d'octubre de 2014 a les 18 h a Les Escoles, c. Montserrat, 3.


1.4 APRENEM PLEGATS 6-12 ANYS

ADREÇATA famílies amb infants de 6 a 12 anys

OBJETIUCompartir la tasca d'educació amb altres pares i mares que estan vivint la mateixa experiència.

DESCRIPCIÓEstablir un grup estable a partir dels interessos i demandes de les pròpies famílies, on es poden tractar difer-ents temes: què fer per establir relacions positives i engrescadores en el present, com facilitar la comunicació entre pares i mares, �lls i �lles, mestres…, conèixer les emocions, els sentiments i com ens condicionen, quins límits cal posar i com posar-los… Maneres de créixer plegats gaudint en família.

DATES I LLOCDimarts de 19 a 20.30 h.Lloc: La Vagoneta.


1.5 APRENEM PLEGATS 12-16 ANYS

ADREÇATPares i/o mares amb els seus �lles o �lles.

OBJECTIUCompartir amb d'altres famílies (pares, mares i adolescents) l'experiència de passar de la infància a l'edat adulta.

DESCRIPCIÓAmb la dinamització de professionals, els grups participants podran re�exionar sobre el fet de ser pares/mares de �lls/es adolescents o el paper de l'acompanyament que les famílies poden fer a l'adolescència. Tot plegat per viure de manera positiva aquesta etapa tant important en la vida de les persones, aprenent, tots plegats, habilitats per facilitar la comunicació, gestionar les emocions, establir límits i normes de funcionament… en un entorn de canvis, preocupacions i angoixes, frustracions, di�cultats i èxits, estils i in�uències diverses.

DATES I LLOCDijous de 19 a 20.30 h.Lloc: Les Escoles (c.Montserrat, 2).

OBSERVACIONSGrup de famílies amb nois i noies de 12 a 16 anys, amb 20 persones com a màxim. Poden assistir una o dues persones adultes acompanyades del �ll o �lla.


1.6 LA XARXA A LES ONES

ADREÇATA la ciutadania

OBJECTIUDonar a conèixer el treball que es fa a la Xarxa 0-6 de Sant Just Desvern a través de la ràdio municipal, Ràdio Desvern 98.1fmParlar sobre temes d'educació amb diferents professionals i famílies i arribar a tota la ciutadania.

DESCRIPCIÓDins del programa dels matins de Ràdio Desvern, s'inclou una secció setmanal per parlar de temes relacionats amb l'educació i els infants amb diferents professionals i famílies.

DATES I LLOCDivendres, a partir de les 11 h. A Ràdio Desvern 98.1 FM


1.7 DIVENDRES AL PARC

ADREÇATAls infants i famílies.

OBJECTIUOferir a les famílies un espai de relació amb altres infants i persones adultes a partir del propostes relaciona-des amb el joc.

DESCRIPCIÓA un parc de Sant Just Desvern es faran propostes lúdiques per a infants i les seves famílies. Aquestes propostes estan organitzades per entitats i serveis del municipi, a partir de la Xarxa 0-6 de Sant Just.

DATES I LLOCA concretar, al voltant del mes de maig.A un parc de Sant Just Desvern.


1.8 TALLERS AL CASALS DE JOVES

ADREÇATJoves de 3r i 4t d’ESO i en especial joves que tenen dubtes sobre el seu futur professional i/o que s’estan plantejant deixar d’estudiar un cop �nalitzin els seus estudis obligatoris.

OBJECTIUFacilitar als nois i noies un primer contacte amb el món laboral que els permeti descobrir l’o�ci que els agrada. Així com els estudis per realitzar-los professionalment.

DESCRIPCIÓTallers mensuals (cinema, disseny de moda, teatre, cuina...). Els tallers es treballen de manera lúdica i alhora formativa. Una vegada �nalitzat el taller, es realitza un assessorament relacionat amb els itineraris formatius per part dels informadors del Casal de Joves (on es poden fer els estudis, visites als llocs on es desenvolupen...)

DATES, LLOC I RESERVADurant tot l’any, al Casal de Joves amb inscripció prèvia.


1.9 PRESENTACIÓ DEL LLIBRE “ARTISTES”

ADREÇATPúblic en general

OBJECTIUPresentació del llibre ARTISTES, del Taller de Plàstica Carrau Blau. Núm 15 de la col.lecció Fragments

DESCRIPCIÓA les 19 h, Presentació del llibre a la sala Isidor CònsulA continuació visita i inauguració de l’Exposició JOCS D’ART amb ARTISTES, INFANTS i MESTRES al Celler.

DATES I LLOCDijous 16 d'octubre, a les 7 de la tarda, a Can Ginestar.


2.1 XARXA D’INFÀNCIA DE 0 A 6 ANYS

ADREÇATInfants de 0 a 6 anys i les seves famílies.

OBJECTIUCoordinar actuacions, serveis i espais adreçats a la infancia de 0 a 6 anys i a les seves famílies.

DESCRIPCIÓXarxa municipal en la qual hi participen diferents entitats i serveis relacionats amb l’educació (professionals, famílies de les AMPE’s), la salud, l’educació del lleure, les activitats creatives i culturals (arts plàstiques, música, dansa…) i amb les activitats esportives.

DATES I LLOCS’estableixen mitjançant reunions de la xarxa i la programaciò de diferents actes (xerrades, jornades, activi-tats per a infants i famílies…).Per formar part de la xarxa, cal adreçar-se a: [email protected]


2.2 ESPAI DE JOC

ADREÇATA la infància de 0 a 10 anys i a les seves famílies.

OBJECTIUOferir serveis educatius i de lleure per als infants i les famílies.

DESCRIPCIÓEspai de joc: posar a l’abast dels infants i les famílies un espai i material lúdic-educatiu per fomentar els desenvolupament dels infants i les interaccions entre aquests i les seves famílies.

DATES I LLOCEquipament de la Plaça de la Pau.Horari: dilluns, dimecres i divendres de 17 h a 19 h.

ORGANITZAAjuntament.Inscripcions a l’equipament, en l’horari de l’activitat.


2.3 TALLER DE PLÀSTICA MUNICIPAL CARRAU BLAU, GALERIA TOC I PROJECTE RECREA

ADREÇATA infants de 2 i 3 anys i les seves famílies: Petit Carrau.A infants i joves des dels 4 als 15 anys: Carrau Blau.A professionals de l’educació.

OBJECTIUPosar a l'abast dels infants el món de la plàstica educant en l'univers de l'art.Facilitar eines a professionals de l’educació.

DESCRIPCIÓSessions de treball d'un dia a la setmana on es desenvolupen diversos aspectes com l'educació i la cultura visuals, fotogra�a, gravat, modelatge, projectes col·lectius, expressió personal, pintura, dibuix i reciclatge creatiu.Sessions d’assessorament i formatives a professionals de l’educació.

DATES I LLOCHorari de tarda de dilluns a dijous. Inscripcions a l’Ajuntament durant tot l’any.Les sessions d’assessorament i formatives: a concretar amb el Carrau Blau (tel. 93 473 97 00).A l’Equipament de la Plaça de la Pau

Galeria TOC. Projecte RecreaADREÇATEscoles Bressol, Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària, tallers d’art, associacions educa-tives, culturals i de lleure, esplais…

OBJECTIUDonar valor al temps lliure incidint en la seva dimensió educativa i social.Possibilitar una nova manera de viure l’ecologia, donant valor i recollint el material fora d’ús.Assessorar i posar a l’abast dels centres educatius, de lleure, culturals... eines, material i tècniques.

DESCRIPCIÓMagatzem de material de reciclatge i galeria amb exposició d’obres amb material reciclat.Exposició permanent.

DATES I LLOCA la planta baixa de l’Equipament de la Plaça de la Pau.De dilluns a dijous, de 17 a 20 h.Inscripcions a l’Ajuntament durant tot l’any.

OBSERVACIONSPer concertar visites s’ha de trucar al Carrau Blau (tel. 93 473 97 00).


2.4 BIBLIOTECA JOAN MARGARIT

ADREÇATPersones interessades en el món infantil: pares, mares, professionals de l’educació.

OBJECTIUOferir informació i recursos relacionats amb l’educació i el creixement dels infants des del seu naixement �ns a l’adolescència, a través de llibres, revistes especialitzades, material audiovisual i recursos d’informació accessibles via web.Ajudar les famílies en la tasca diària de l’educació, el desenvolupament i la salut dels seus infants.

DESCRIPCIÓÉs una secció de la biblioteca ubicada a la sala infantil que recull tota la informació relacionada amb la cura, atenció i educació dels infants. Hi ha llibres, revistes, vídeos i DVDs, CD-ROM que es poden consultar a la sala o agafar en préstec. Els principals temes són: alimentació infantil, cura del nadó, estimulació del nadó, edu-cació, espais infantils, foment de la lectura, jocs, lleure, malalties infantils, paper dels pares, psicologia, la son, tria el nom... El fons es va renovant i incrementant de manera continuada. La biblioteca també organitza activitats (tallers, xerrades).

DATES I LLOCEl racó està obert en l’horari de la biblioteca. El programa d’activitats de la biblioteca es pot consultar a la mateixa biblioteca o a www.santjust.cat.


2.5 SERVEI LOCAL DE CATALÀ

ADREÇATA tota la ciutadania.

OBJECTIUConèixer i millorar la llengua catalana a nivell oral i escrit.

DESCRIPCIÓCursos de català i formació de parelles lingüístiques.

DATES I LLOCDe setembre de 2014 a juny de 2015.Cal inscriure’s al Servei Local de Català (Les Escoles).


2.6 DEIXALLERIA MUNICIPAL


OBJECTIUConèixer la gestió dels residus al municipi a través de la visita a la Deixalleria Municipal.

DESCRIPCIÓHi ha la possibilitat de fer una visita guiada a la instal·lació per conèixer el destí dels residus que generem, així com descobrir les possibilitats de recuperació de molts materials que porta a terme l’entitat d’economia social Solidança.

DATES, LLOC I RESERVADurant el curs escolar. A la Deixalleria Municipal (Camí de Can Biosca, s/n).Cal concretar les dates de l’activitat amb el Servei de Medi Ambient de l’Ajuntament (tel. 93 480 48 00).


2.7 ARXIU HISTÒRIC MUNICIPAL

ADREÇATA l’alumnat i professorat de tots els cicles formatius.

OBJECTIUDonar un suport a les programacions educatives apropant l’alumnat a la documentació original conservada a l’Arxiu Municipal. Aquests documents ens permeten reconstruir l’evolució històrica del municipi a partir de la segona meitat del segle XVII. Proporcionar documents textuals i grà�cs sobre determinats moments històrics, tractats a les aules.

DESCRIPCIÓA partir de l’observació d’imatges del municipi a partir de 1870 es mostrarà de quina manera han canviat i s’han modi�cat certs indrets del poble com Can Ginestar, Collserola, el Walden-7 o la teva escola. La visita es prepara prèviament a partir d’un treball conjunt entre el professorat i l’arxiu, procés en el qual s’estableix una �txa de treball que hauran d’emplenar els alumnes durant la visita.

DATES, LLOC I RESERVADilluns, dimarts, dimecres i divendres, de 10 a 13 h.Dimarts i dijous, de 15 a 21 h.A la Primera Planta de Can Ginestar.


2.8 CENTRE D'INTERPRETACIÓ DEL MUNICIPI (CIM)

ADREÇATA l’alumnat i professorat de tots els cicles formatius.

OBJECTIUFomentar el coneixement del municipi.Facilitar un punt de trobada i sortida de les visites de coneixement del poble, així com un suport audiovisual previ per a la realització de les activitats.

DESCRIPCIÓÉs un centre dotat de pantalla, projector, vitrines i marcs per a exposicions temporals sobre el municipi. L’espai està pensat per reunir un grup de �ns a 25-30 persones. Per emprar-lo els professors i mestres hauran de realitzar una sol·licitud prèvia. Hi ha la possibilitat de presentar els treballs de recerca de batxillerat per part d’alumnat i els seus tutors/es. Pretenem difondre fora de les aules l’activitat docent dels centres.

DATES I LLOCDe 10.30 h a 13 h, els dilluns, dimarts, dimecres, dijous i dissabtes.Totes les tardes, de dilluns a divendres de 16.30 h a 20 h.Diumenge de 12 h a 14 h A la Planta Baixa de Can Ginestar.


2.9 CASAL DE JOVES

ADREÇATJoves de 12 a 35 anys.

OBJECTIUDinamitzar la població juvenil i facilitar la seva socialització, el treball en grup i la interacció entre les persones joves de Sant Just Desvern. Espai, també, per fer-hi conferències, tallers, projeccions de cinema, esport, música, festes, etc.

DESCRIPCIÓEl Casal de Joves disposa dels següents serveis:· Punt d’Informació Juvenil: servei d’informació que ofereix, mitjançant una atenció personalitzada, informació i orientació sobre tots els temes que interessen als joves. Aquest Punt d’Informació disposa d’una caseta �xa a l’INS Sant Just i els informadors del casal hi treballen dues vegades a la setmana i en campanyes trimestrals concretes.· Espai d’Internet, amb sis ordinadors amb connexió ADSL.· Bucs d’assaig musical: tres bucs insonoritzats i a disposició dels grups de música de Sant Just.· Viatgeteca: posa a l’abast dels usuaris/es un ampli fons documental de guies, dossiers i publicacions d’informació turística. · Ludoteca: dotada amb tennis-taula, jocs de taula, jocs de consola... · Lloguer o cessió d’espais de reunió o activitats: les sales Utopia, Ovidi Montllor, Tallers i la Sala de reunions estan a disposició tant dels joves com de les entitats juvenils de Sant Just. · Cursos, tallers, grups oberts i activitats: en col·laboració amb entitats de la població, organitza una programació oberta i innovadora d’activitats formatives i de lleure. · Tallers formatius: Tallers mensuals (cinema, disseny de moda, monitor de lleure, de cuina, etc). Una vegada �nalitzat el taller, es realitza un assesorament realcionat amb els itineraris formatius per part dels informadors del Casal de Joves (on es poden fer els estudis, visita als llocs on es desenvolupen, etc)· Servei d’acompanyament i orientació: aquest servei pretén treballar en la continuïtat dels estudis i/o la incorporació al món laboral. L’Ajuntament ha signat un conveni amb la Generalitat de Catalunya i els Centres de secundària on es treballarà l’èxit escolar i personal en els/les joves entre 16 i 20 anys.

DATES, LLOC I RESERVADurant tot l’any al Casal de Joves.


2.10 PUNT D'INFORMACIÓ JUVENIL (PIDCES)

ADREÇATJoves d’Educació Secundària i Batxillerat.

OBJECTIUTreballar per la igualtat d’oportunitats a través de la informació i la dinamització. Potenciar l’apropament entre el centre educatiu i els espais juvenils del municipi. Promoure la realització d’activitats de creació i difusió cultural, esportives, formatives i de temps lliure. Potenciar els mecanismes de participació. Prevenir conductes i hàbits de risc a través de la informació.

DESCRIPCIÓÉs un espai d'atenció presencial estable a la caseta de l'Institut (dimarts i dijous d’11 h a 12.30 h) i al Casal de Joves (en l’horari de l’equipament) que posa a l'abast dels i les joves recursos informatius d'interès, accions i estratègies que promouen experiències de participació tant en el propi centre com en el seu entorn més proper, al barri i al municipi.

DATES I LLOCProgramació mensual, durant tot el curs.


2.11 COMPLEX ESPORTIU MUNICIPAL LA BONAIGUA

ADREÇATA les escoles i a l’INS Sant Just.

OBJECTIUPoder utilitzar les instal·lacions esportives municipals per a la realització d’activitats esportives.

DESCRIPCIÓPistes poliesportives: 3 pistes, 2 cobertes i 1 semicoberta de 40 x 20 m. Una de les pistes es pot utilitzar per terços.Piscina coberta, vestidors i sala de reunions.

DATES, LLOC I RESERVADurant el curs escolar 2014-2015. Reserves a l’Ajuntament, tel. 93 480 48 00.


2.12 SALA MUNICIPAL DE L'ATENEU

ADREÇATA totes les escoles.

OBJECTIUOferir un espai per promocionar els festivals artístics que realitza l’alumnat dels centres educatius.

DESCRIPCIÓTeatre, dansa, música i activitats escolars.

DATES, LLOC I RESERVAA concretar al telèfon 93 480 48 00.


2.13 RÀDIO DESVERN

ADREÇATA totes les escoles.

OBJECTIUApropar la feina que es fa en una emissora municipal.

DESCRIPCIÓApropar la tasca que es fa en una emissora municipal.

DATES I LLOCSegons la programació.


2.14 SERVEI DE PREVENCIÓ DE DROGODEPENDÈNCIES

ADREÇATProfessionals i famílies d'alumnes d'Educació Primària i Secundària.

OBJECTIU· Detectar consums de substàncies addictives en menors.· Intervenir individualment en situacions de consums de substàncies addictives.· Acompanyar emocionalment i derivar, si fos el cas, al menor en el tractament de la seva addicció.· Fer tallers informatius dins dels centres escolars.

DESCRIPCIÓEl Servei de Prevenció de Drogues és un servei que es presta a Sant Just Desvern en col·laboració de la Mancomunitat de la Fontsanta.Un conjunt de professionals especialitzats en l'abordatge dels consums de substàncies addictives treballa temes de prevenció en els centres escolars i en entorns oberts des de l'orientació per la reducció de riscos i la millora de la salut.

DATES , LLOC I RESERVAA través dels directors/es dels centres educatius.Tel. 655 271 152.E-mail: [email protected]


2.15 AGENDA ESCOLAR I CALENDARI ESCOLAR DEL MEDI AMBIENT I DESENVOLUPAMENT

ADREÇATEducació Primària (cicle mitjà i superior) i Secundària.

OBJECTIUDonar a conèixer els principis de l’Agenda 21 i sensibilitzar envers el desenvolupament sostenible.

DESCRIPCIÓAgenda escolar per a l'alumnat d'Educació Secundària i Calendari per a les aules d'Educació Primària, on es proposen activitats sobre temes relacionats amb la sostenibilitat. Aquests materials es complementen amb una pàgina web amb informació especí�ca i recursos tant per l'alumnat com pel professorat.

DATES, LLOC I RESERVADurant el curs escolar. Al centre escolar.


2.16 CENTRE DE RECURSOS PEDAGÒGICS


OBJECTIUAportar elements per ajudar a comprendre els conceptes matemàtics de primària a través del joc amb quantitats.

DESCRIPCIÓSessions d'entre 60 i 90 minuts amb jocs que faciliten la comprensió dels conceptes matemàtics que han treballat a l'escola.Jocs a través de material didàctic i lúdic adaptat al nivell de cada curs.

DATES I LLOCDurant tot el curs escolar (amb reserva prèvia). A l’escola.

ORGANITZAAjuntament amb la col·laboració del Centre de Recursos Pedagògics (CRP).


Documents

GUIA D’ACTIVITATS EDUCATIVES DE SANT JUST DESVERN 2014 …€¦ · 1.1 TALLERS A L'ESCOLA: L'ENERGIA ADREÇAT Educació Primària i Secundària OBJETIU Fomentar l’estalvi energètic,