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2009
Guia de Acesso à Formação Online
“Formando”
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ÍNDICE
ÍNDICE ...................................................................................................................... 2
1. Introdução ............................................................................................................ 3
2. Metodologia Formativa ............................................................................................ 4
3. Actividades .......................................................................................................... 5
4. Apoio e Acompanhamento do Curso .......................................................................... 6
5. Avaliação ............................................................................................................. 7
6. Apresentação da plataforma AprendernaNet powered by Blackboard ................................ 8
7. Algumas regras fundamentais ................................................................................ 16
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1. Introdução
Com este guia pretende-se prestar informações ao formando sobre o apoio e acompanhamento prestado,
assim como, apresentar o funcionamento da plataforma de eLearning onde estão alojadas as acções de
formação promovidas pela Câmara dos Técnicos Oficiais de Contas.
É de referir que a base para demonstração utilizada foi o curso Piloto “Alterações ao Código do IVA” no
entanto, o funcionamento e a navegação são transversais para todas as acções de formação.
Toda esta informação está igualmente disponível na plataforma de eLearning nos materiais de curso
inseridos em cada uma das acções de formação.
Endereço para aceder ao curso:
http://blackboard.novabase.pt/
Para aceder ao curso o membro deverá introduzir os seus dados de acesso (username e password).
Nota: Após entrar pela primeira vez no ambiente do curso poderá, caso pretenda, alterar a password que lhe
foi atribuída, para tal deverá fazer clique em informações pessoais.
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2. Metodologia Formativa
Este curso é realizado em regime formação a distância (sessões online assíncronas1).
Os formandos terão que realizar um conjunto de actividades de aprendizagem, sendo a gestão do tempo da
sua responsabilidade, no entanto, devem ter em conta as datas definidas para a realização das tarefas.
As actividades que os formandos têm de desenvolver dividem-se entre visionamento dos vídeos formativos,
realização de auto-avaliação para que possam validar os conhecimentos adquiridos, participação em fóruns
temáticos para desenvolver alguns temas, discutir e partilhar ideias e, por fim, a realização de avaliações
finais.
A progressão no curso está dependente da realização das tarefas propostas ao longo da frequência dos
blocos formativos, sendo as actividades de carácter obrigatório o visionamento do vídeo e a realização da
avaliação final, o que significa que o formando não poderá avançar para a actividade seguinte sem marcado
como concluído o visionamento do vídeo, bem como, só a conclusão da avaliação do primeiro bloco
formativo permitirá o acesso ao bloco seguinte e só a conclusão da avaliação do último bloco permitirá
encerrar o curso.
1Sessões assíncronas – não exigem a presença simultânea dos formandos e do orientador – ex. Fóruns temáticos
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3. Actividades
Calendarização do curso
As actividades de cada bloco formativo distribuem-se da seguinte forma: 1º Visionamento de Vídeo Formativo 2º Fórum de discussão 3º Auto-avaliação 4º Avaliação Final Tenha em atenção a calendarização indicada na sebenta do curso. Ferramenta Fórum
O fórum servirá para desenvolvimento dos temas abordados no respectivo bloco formativo entre os
formandos, discussão e partilha de ideias, esclarecimento de dúvidas, concluindo-se com a intervenção final
do orientador.
Ferramenta Mensagens
Através do sistema de mensagens os formandos poderão esclarecer directamente com o Orientador alguma
questão que não tenha visto resolvida no fórum.
Caso exista alguma situação que o Orientador considere relevante poderá entrar em contacto directamente
com o formando através do sistema de mensagens.
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4. Apoio e Acompanhamento do Curso
Apoio do orientador
O orientador desempenha um papel fundamental ao longo de todo o curso. É um promotor da aprendizagem
dos formandos, moderador dos fóruns de discussão, esclarece dúvidas, avalia e dá feedback aos formandos.
O Orientador identificar-se-á, para cada turma, através de aviso a colocar na plataforma.
Todas as dúvidas relacionadas com os conteúdos do curso , deverão ser esclarecidas através da
ferramenta: fórum.
Apoio do serviço de Helpdesk
Para questões técnicas sobre a utilização da plataforma de eLearning tem ao seu dispor um serviço de Helpdesk, através de: Correio electrónico: [email protected] Nº Verde: 800 200 075 Horário de atendimento do Helpdesk: das 9h00 às 12h30 e das 13h30 às 17h30 de Segunda a Sexta.
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5. Avaliação
AVALIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS
A avaliação será efectuada através da realização de um teste no final de cada bloco formativo, com cinco
perguntas de escolha múltipla, com quatro opções de resposta, sendo que apenas uma é a correcta.
O teste é disponibilizado durante 48 horas, devendo o formando escolher o momento mais conveniente para
o realizar, dentro deste período. Uma vez aberto, o teste terá de ser concluído no prazo de 1 hora e 30
minutos e uma vez fechado não poderá ser reaberto.
Após a conclusão será facultado, automaticamente, ao formando a indicação das respostas correctas e das
respostas incorrectas, sem qualquer classificação qualitativa.
AVALIAÇÃO DA ACÇÃO DE FORMAÇÃO E DO FORMADOR
No final do curso, o formando deve ainda proceder à avaliação da forma como decorreu a acção de
formação e do desempenho do formador.
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6. Apresentação da plataforma AprendernaNet powered by Blackboard
Após colocar o URL referente ao acesso à plataforma de eLearning (http://blackboard.novabase.pt) terá acesso a este ecrã, onde deve colocar as suas credenciais de acesso, ou seja, o seu Nome de Utilizador e Palavra Passe que lhe foram enviadas aquando da confirmação da sua inscrição.
Nota: serve de exemplo demonstrativo cursos já desenvolvidos, uma vez que o procedimento é igual para qualquer acção de formação CTOC.
Em seguida, deve fazer clique sobre o link “Nome do curso que está inscrito” (link seleccionado a vermelho) para entrar no ambiente do curso.
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Neste momento, está no curso.
Do lado esquerdo do ecrã, encontra a árvore do curso (seleccionada a vermelho) onde tem acesso a toda a
informação. Sugerimos que faça clique no sinal +, de forma a expandir a árvore.
Do lado direito visualiza os avisos colocados pelo Orientador.
Para aceder ao Vídeo do Bloco Formativo I deverá fazer clique numa das duas áreas assinaladas.
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Após seleccionar o vídeo, surge numa nova janela o ecrã de visionamento do vídeo (Windows media player).
Para aceder ao Fórum do Bloco Formativo I deverá fazer clique numa das duas áreas assinaladas.
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Após seleccionar o fórum, surge o seguinte ecrã, onde deverá seleccionar “Tópico”, para propor um tópico.
Para responder a tópicos, basta seleccionar o tópico e fazer clique em responder.
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Para realizar a avaliação, no final de cada bloco formativo, faça clique na árvore do curso, seleccione o link
da Avaliação e depois em OK.
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Se desejar poderá transferir para o seu computador os vários materiais de suporte, para tal aceda à área
respectiva (assinalada a vermelho).
Está disponível para uso quer dos formandos, quer dos Orientadores, o sistema de mensagens.
As mensagens recebidas são arquivadas na pasta “inbox” e as envidas na pasta “sent”. Para escrever uma
nova mensagem deverá fazer clique em “New Message” (assinalado na imagem abaixo).
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Poderá ainda obter informações acerca do seu Orientador e conhecer os participantes da sua acção de
formação.
No campo Orientador do Curso (árvore do curso) poderá visualizar as informações disponibilizadas pelo seu
Orientador.
Para conhecer os colegas que fazem parte da sua turma deverá fazer clique em “A minha Turma”
(assinalado na árvore do curso) aparece no ecrã um link “Lista de Participantes” deverá fazer clique nesse
link e procurar.
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No ecrã de procura poderá simplesmente seleccionar o separador “Listar Tudo” e fazer “Procurar”. De
seguida serão listados os participantes da acção de formação.
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7. Algumas regras fundamentais
1 – Calendarização das actividades de aprendizagem
Esta acção de formação tem uma duração pré-definida pelo que é fundamental a sua atenção para o
calendário definido e ter em consideração o momento em que deverá realizar as diferentes actividades de
aprendizagem.
2 – Visionamento dos vídeos
Após visualizar cada vídeo deverá assinalar “marcar como concluído”, o que dará acesso a um ficheiro –
guia do vídeo.
Observação: Após o seu visionamento os vídeos continuam disponíveis durante todo o curso.
3 – Precedências entre actividades
As actividades não têm precedência entre si, no entanto, deverá assinalar “marcar como concluído” o vídeo
para poder avançar para as actividades seguintes. Para passar ao Bloco Formativo II e assim
sucessivamente deverá realizar a avaliação do Bloco Formativo anterior.
4 – Participação nos fóruns temáticos
Os fóruns temáticos servem para abordar mais em detalhe determinados temas propostos pelos
intervenientes mas sempre no âmbito da temática desta formação.
Se desejar ver abordados outros temas, não hesite em propor. Procure ser claro e objectivo nos seus
contributos.
5 – Auto-avaliação
Tem disponíveis 6 tentativas para realizar o teste de auto-avaliação de conhecimentos. Este é composto por
5 questões aleatórias de um grupo de 30.
A auto-avaliação permitirá aferir os conhecimentos após o visionamento do vídeo, as dúvidas que surgirem
poderão ser esclarecidas no fórum ou directamente com o Orientador através do sistema de mensagens.
6 – Testes de avaliação de conhecimentos
Verifique que está preparado para realizar o teste de avaliação final, pois durante o teste não poderá
encerrar a aplicação.
6 – Questionário de avaliação da formação e do form ador
Para avaliarmos o modo como decorreu a formação é fundamental conhecer a sua opinião. Deste modo, no
final desta acção deverá preencher o questionário de avaliação da formação que se encontra disponível na
plataforma na pasta “avaliação da acção”.
