Guia de Aprendizaje Cnaturales 4basico Semana 23 2014

8/18/2019 Guia de Aprendizaje Cnaturales 4basico Semana 23 2014

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Recursos Educativos VillaEduca®

www.villaeduca.cl – VillaEduca ® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] – Ciencias Naturales 4º BÁSICO1

GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº 1 – SEMANA 23

“Reforzamiento”

1. La fuerza es un tipo de acción que un objeto ejerce sobre otro. Frente a

cada oración escribe un ejemplo de fuerza

-Un objeto empuja a otro

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-Un objeto atrae a otro

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-Un objeto repele a otro

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-Un objeto impulsa a otro

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-Un objeto frena a otro

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2. Experimenta cuantos tipos de fuerzas puedes realizar desde tu puesto y

describe cada una de ellas identificándolas con su nombre

Tipo de fuerza Experimentación

Objetivos de la Clase:

Describir las características de la fuerza

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3. Lee atentamente el siguiente texto y responde.

a) ¿Qué fuerza se contrapone a la fuerza de gravedad y permitiría comer boca

abajo si lo quisiéramos?

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b) ¿Conoces otras prácticas que desafíen a la fuerza de gravedad? Menciona

las que conozcas.

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¿Es pos ib le comer boca abaj o?

Ya sabemos que la fuerza de gravedad tiene la capacidad de hacer bajar

hacia el suelo todo lo que estuvo arriba. Cuando comemos, todo el

alimento que ingresa por nuestra boca baja hacia el estómago, por lo

tanto ¿será posible comer si nos ponemos “de cabeza al suelo”?.

La verdad es que si, ya que el procedimiento de comer y transportar el

alimento desde la boca hasta el estómago no se realiza por la fuerza de

la gravedad, sino gracias a una serie de movimientos musculares

controlados por el cerebro.

Como dato curioso: Si dependiéramos de la gravedad, no sería posible

vomitar.



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4. Realiza un dibujo de la fuerza que más experimentas a diario e identifica en

este sus principales características.

5. Una fuerza puede poner en movimiento un cuerpo, dejar en estado de

reposo un cuerpo o cambiar la dirección del movimiento de un cuerpo.

Escribe un ejemplo de cada una.

Pone en movimiento. Deja en estado dereposo.

Cambia la dirección delmovimiento.



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GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº 2 – SEMANA 23

“Reforzamiento”

1. Completa los recuadros con el nombre de las capas de la tierra según

corresponda.

2. Según las características dictadas por el profesor escribe la capa a la cual

crees que pertenece.

CARACTERISTICAS CAPAS

Característica 1

Característica 2

Característica 3

Característica 4

Característica 5

Característica 6

Objetivos de la Clase:

Describir las características de las capas de la tierra



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3. Lee atentamente el siguiente texto y responde.

a) ¿En que capa de la tierra se sitúa el sótano de las golondrinas?

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b) ¿Conoces algún lugar que sea semejante al sótano de las golondrinas?

Menciona alguno de estos y descríbelo.

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4. Escribe una reflexión sobre el cuidado de la corteza terrestre poniendo en

práctica los conocimientos adquiridos en la unidad.

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El Sótano de las Golond rinas

En México, existe un enorme pozo en medio de la tierra, formada por la

erosión del agua sobre una planicie de piedra caliza, un material que se

disuelve fácilmente.

La profundidad de dicho abismo es de unos 376 metros, siendo más alta

incluso que la reconocida Torre Eiffel (de 324 metros). Este sitio tiene la

peculiaridad de ser un refugio natural de aves, y que contrariamente a lo

que su nombre implica, no son golondrinas. La verdadera ave que anida

en dicho lugar es el vencejo, que suele ser confundido con la verdadera

golondrina. En la cueva es también posible encontrar una especie de

loros, localmente llamadas Cotorras de cueva.

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