Embed Size (px)
Citation preview
GUÍA DE APRENDIZAJEConsonante “Ñ”
1.-Lee
2.-
Completa con abuela o Miguel.
_______ saca las castañas del árbol.
_______ pone las castañas en un paño.
_______ recibe las castañas.
_______ prepara castañas en almíbar.
3. Escribe el nombre de cada imagen.
_______________ __________________ _________________ _________________ 4.- Escribe una oración para cada dibujo.
______________________________________________________
Lenguaje y ComunicaciónDocentes: Carolina D – Tamara König
El castaño
Una mañana Miguel encontró un viejo castaño muy cargado. Tomó las castañas y las puso en un paño. Las llevo a la cabaña de la abuela para que hiciera puré de castañas y castañas en almíbar.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5.- Lee y completa usa las palabras del recuadro.
1. ____________ iré a la _____________ de la _________________
2. La __________ juega con su ________________
3. El ___________ corta ___________ en el bosque.
6.- Transcribe las siguientes oraciones.
Las niñas tienen moños.
___________________________________
El ñandú corre muy rápido.
___________________________________
La piña de niña María.
mañana – leñador –cabaña – leñamuñeca – montaña - niña
____________________________________
La caña de mi tío Toño.
____________________________________
7.- Junta la silabas, forma palabras y dibuja.
1 2 3 4 5
6 7 8 9
7 4 6 2 6 9
_____________ __________________
8 5 3 1 4 6
______________ __________________
mon ma ñil ta ba
ña pes al na
