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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENAPrograma de formación: Manejo Herramientas Microsoft Office 2010:
ExcelGUIA DE APRENDIZAJE
Unidad 2 Funciones más Comunes
Fecha:Octubre de
2010Versión 1.0
Página 1 de 4Sistema deGestión de
la Calidad
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre de la Guía: Unidad 2: Funciones más ComunesCompetencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas
Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar.
Conocer y manejar cada uno de los operadores aritméticos y lógicos en el desarrollo de ejercicios matemáticos relacionados con su área técnica.
10 horas
2. PRESENTACIÓN
En esta Unidad el aprendiz Trabajará sobre funciones y formulas básicas para la automatización de la hoja de cálculo.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
La actividad preliminar al desarrollo de la formación requiere de la revisión detenida del documento de estudio “UNIDAD 2: Funciones Más Comunes”. Adicionalmente podrá descargar el material que servirá de guía en el proceso
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Actividad Unidad 2Descripción:En esta Unidad se trabajará sobre diferentes funciones que contiene Microsoft Office Excel 2010 y que son de gran utilidad e importancia para emplear en informes y presentaciones.Para realizar la actividad propuesta para la segunda unidad usted debe primero:
1. Revisar los materiales del curso “UNIDAD 2: Funciones Más Comunes” propuestos en el link Materiales y Documentos de apoyo del menú principal
2. Descargar la actividad correspondiente a la Unidad N°2 del botón actividades del menú principal del curso.
Resolver la actividad apoyándose en el material propuesto. Enviar la actividad por el link indicado en el botón actividades.
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENAPrograma de formación: Manejo Herramientas Microsoft Office 2010:
ExcelGUIA DE APRENDIZAJE
Unidad 2 Funciones más Comunes
Fecha:Octubre de
2010Versión 1.0
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la Calidad
Ambiente(s) requerido: Ambiente de navegación con (computador y conexión a Internet) Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player
Material (es) requerido: Material de descarga (Versión imprimible), Unidad N°2 Textos y actividades interactivas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Actividad InteractivaObjetivoUtilizar diferentes herramientas para estudiar la interfaz gráfica de Excel y las Funciones más comunes del programa.Por medio de imágenes, palabras y herramientas de educación se estudiará la Unidad 1 y 2.Descripción:
En esta actividad encontrarán una serie de imágenes, se debe seleccionar la imagen que corresponda al enunciado que se propone. Paralelamente se darán varias listas y se deberá escoger la pareja correcta y el orden correcto de la lista.
En caso de equivocarse, se puede volver a realizar el ejercicio para encontrar la respuesta correcta, cabe resaltar que el sistema no permite pasar a la siguiente pregunta si no se contestan correctamente.
Se debe responder correctamente toda la prueba y automáticamente la plataforma enviará el resultado al tutor.Ambiente(s) requerido:
Ambiente de navegación con (computador y conexión a Internet). Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
Material (es) requerido: Material de descarga (Versión imprimible), Unidad N°1 y Unidad N°2. Textos y actividades interactivas.
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENAPrograma de formación: Manejo Herramientas Microsoft Office 2010:
ExcelGUIA DE APRENDIZAJE
Unidad 2 Funciones más Comunes
Fecha:Octubre de
2010Versión 1.0
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la Calidad
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Evaluación semana N°2Descripción:
La evaluación de esta unidad busca verificar el aprendizaje adquirido en las dos Primeras Unidades y validar las competencias adquiridas.
La evaluación consta de 10 preguntas y su duración es de 1 hora.
La evaluación se encuentra disponible en el botón ACTIVIDADES/ Actividades Unidad 2/ Evaluación Unidad N°2, en el menú principal del curso.
Ambiente(s) requerido: Ambiente de navegación (computador y conexión a Internet).
Material (es) requerido: Material de descarga (Versión imprimible), Unidad N°1 y Unidad N°2 Animaciones flash, Textos y actividades interactivas correspondientes a la Unidad 2.
5. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN
Las actividades correspondientes a la semana N°2 son lassiguientes:
Productosentregables: 1. Actividad de la Unidad N°2 resuelta
2. Resultado en línea de la Actividad Interactiva Unidad N°2 3. Evaluación Unidad N°2
Las actividades deben entregarse de la siguiente forma:
Forma de entrega: 1. Actividad de la Unidad N°2 debe entregarse en formato deMicrosoft Excel 2010.
2. Actividad Interactiva de la Unidad N°2 debe realizarse enlínea.
3. La Evaluación de la Unidad N°2 debe realizarse en línea
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENAPrograma de formación: Manejo Herramientas Microsoft Office 2010:
ExcelGUIA DE APRENDIZAJE
Unidad 2 Funciones más Comunes
Fecha:Octubre de
2010Versión 1.0
Página 1 de 4Sistema deGestión de
la Calidad
Criterios de Evaluación: Crea rangos de celdas en la página Crea un formato de cotización que incluya varias
formulas para generar resultados. Utiliza adecuadamente las funciones de Microsoft
Excel. Aplica los conceptos y prácticas del curso por
medio de una evaluación y una actividad interactiva.
Entrega a tiempo las actividades dentro de los plazos establecidos por el tutor
6. BIBLIOGRAFÍAMaterial didáctico Unidad N°2Material de Apoyo Unidad N°2
CONTROL DEL DOCUMENTO
AutoresNombre Cargo Dependencia FechaWilliam Andrés Taborda González
InstructorVirtual
Centro Agroindustrial.Regional Quindío
Diciembre de 2011
ADAPTACIÓN DEL DOCUMENTO
Autores
Nombre Cargo Dependencia FechaAndrés Felipe Velandia Instructor Centro Agroindustrial. Abril deEspitia Virtual Regional Quindío 2012Lina María Franco Arbeláez Pedagoga
Centro Agroindustrial Regional Quindío
Mayo 17 de 2012