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1 Guía de Aprendizaje – Información al estudiante Datos Descriptivos ASIGNATURA: VÍAS FORESTALES (MI55) MATERIA 1 : VÍAS FORESTALES CRÉDITOS EUROPEOS: 4 ECTS CARÁCTER 2 : B TITULACIÓN: GRADO EN INGENIERÍA FORESTAL CURSO/SEMESTRE 3er CURSO – 5º SEMESTRE ESPECIALIDAD: COMÚN CURSO ACADÉMICO 2014-2015 PERIODO IMPARTICION Septiembre- Enero Febrero - Junio x IDIOMA IMPARTICIÓN Sólo castellano Sólo inglés Ambos x

Guía de Aprendizaje fileHabilidades de comunicación escrita y oral: Concluir aportaciones por escrito, desarrollando la capacidad de síntesis y presentación de las

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1

Guía de Aprendizaje – Información al estudiante

Datos Descriptivos

ASIGNATURA: VÍAS FORESTALES (MI55)

MATERIA1: VÍAS FORESTALES

CRÉDITOS EUROPEOS: 4 ECTS

CARÁCTER2: B

TITULACIÓN: GRADO EN INGENIERÍA FORESTAL

CURSO/SEMESTRE 3er CURSO – 5º SEMESTRE

ESPECIALIDAD: COMÚN

CURSO ACADÉMICO 2014-2015

PERIODO IMPARTICION Septiembre- Enero Febrero - Junio x

IDIOMA IMPARTICIÓN Sólo castellano Sólo inglés Ambos

x

2

DEPARTAMENTO: INGENIERÍA Y GESTIÓN FORESTAL Y AMBIENTAL

PROFESORADO

NOMBRE Y APELLIDO (C = Coordinador) DESPACHO Correo

electrónico

ELORRIETA JOVE, JOSÉ (C) u.d. topografía [email protected]

NAVARRO ARIZA, MIGUEL u.d. topografía [email protected]

EMILIO ORTEGA PÉREZ u.d. topografía [email protected]

BELÉN MARTÍN RAMOS u.d. topografía [email protected]

ALEJANDRA EZQUERRA CANALEJO u.d. topografía [email protected]

s

CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS PARA PODER SEGUIR CON NORMALIDAD LA ASIGNATURA

ASIGNATURAS SUPERADAS

TOPOGRAFIA, SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA Y TEL.

(Segundo curso)

OTROS RESULTADOS DE APRENDIZAJE NECESARIOS

Expresión gráfica en la ingeniería ( AUTOCAD) (primer curso)

3

Objetivos de Aprendizaje

COMPETENCIAS Y NIVEL ASIGNADAS A LA ASIGNATURA3

Código COMPETENCIA NIVEL

COMPETENCIAS ESPECIFICAS Nº 37 Y Nº 38 asignadas al módulo de

Infraestructura y materia de Vías Forestales

RD5

Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de

aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con

un alto grado de autonomía.

CG1

Habilidades de comunicación escrita y oral: Concluir aportaciones por

escrito, desarrollando la capacidad de síntesis y presentación de las

ideas propias en un grupo de trabajo y en exposición pública.

CG2

Integrar los conocimientos previos de manera crítica y relacionada de

forma que se puedan aplicar al estudio de situaciones reales y la

propuesta de alternativas de actuación

CG4

Capacidad crítica para el análisis, síntesis y aprendizaje mediante el

intercambio de opiniones, presentando argumentos sólidos y

estructurados.

CG 5 Búsqueda bibliográfica y análisis de documentación.

CG 6

Capacidad de organización, de planificación y de gestión de la

información procedente de diversas fuentes y de su análisis y

síntesis aplicándola a la resolución de problemas complejos

CG 8 Creatividad y capacidad de observación, generación de hipótesis y

planteamiento de problemas experimentales.

CG 10

Valores humanos positivos para la actividad profesional: Respeto a los

derechos humanos fundamentales; los principios de igualdad de

oportunidades, accesibilidad universal y no discriminación; y los

valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos.

Compromiso con estos derechos, principios y valores, motivación,

actitud positiva y entusiasta; ética, integridad y honestidad

profesional. Compromiso con la preservación del medio ambiente

y la sostenibilidad.

4

CE 2.10 Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de:

Construcciones forestales. Vías forestales

Código RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA4

RA1. - Utilizar correctamente la terminología empleada en la construcción

RA2. - Interpretar un proyecto y la ejecución de una obra.

RA3. - Conocer los materiales y definir el control de calidad.

RA4. - Conocer la normativa y las acciones en el proyecto.

RA5. - Conocer la Elasticidad y Resistencia de Materiales enfocado a la obtención

de tensiones y deformaciones en estructuras.

RA6. - Identificar y comprender los elementos y sistemas constructivos habituales.

5

Contenidos y Actividades de Aprendizaje

CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO)

TEMA / CAPITULO APARTADO Indicadores5 Relacionados

Tema 1; PLANIFICACIÓN Y

CLASIFICACIÓN DE VÍAS.

PRINCIPIOS GENERALES DE

PLANIFICACIÓN Y MODELOS DE

REDES

Apartado 1 - Concepto y breve historia - Necesidad y funciones de las vías (gestión, repoblación y silvícolas, de defensa contra incendios y para aprovechamientos forestales) - Análisis histórico de la problemática de las vías forestales

Apartado 2 - Importancia económica del transporte en el aprovechamiento forestal - Clasificaciones de la F.A.O y otros organismos - Clasificación de caminos en función de criterios geométricos, constructivos y forestales - Diferenciación de caminos teniendo en cuenta su función (de acceso, de defensa, recreativas, ...)

Apartado 3 - Las vías de saca y la ordenación de montes - Factores y parámetros que intervienen en el planteamiento de una red - Determinación de la densidad óptima de vías en distintos casos e interpretación del resultado

Apartado 4 - Escenarios y variantes de la red de vías con la ayuda de análisis de servicio y de criterios económicos (métodos de la tasa interna de retorno y del valor actualizado neto) -

Apartado 5 - Redes en montes tradicionales de Europa Central - Redes en montes de coníferas boreales, altamente mecanizados - Desarrollo de redes en montes tropicales -Desarrollo de redes en España en llanura, en terreno ondulado y en terreno montañoso - Redes de caminos de protección contra incendios - Establecimiento de redes para repoblaciones forestales

Tema 2; EL TRÁFICO, EL TRAZADO

Y ALZADO DEL CAMINO Y LA

SECCIÓN TRANSVERSAL

Apartado 1 - Conceptos - Vehículos viarios y extraviarios - - Coste del transporte - Elementos y fases que intervienen en el proyecto -

Apartado 2 - Momento adecuado para la construcción del camino - El criterio de establecimiento escalonado - El tráfico y su determinación - El movimiento de los vehículos y sus resistencias

Apartado 3 - Factores que determinan el trazado - Visibilidad - Velocidad específica o de cálculo - Distancias de visibilidad y adelantamiento

Apartado 4 - Estabilidad del vehículo - Curvas de transición - Sobreancho de las curvas – Lazos o revueltas, plataformas de giro y apartaderos

Apartado 5 - Consideraciones generales - Clases de rasantes e importancia económica de la pendiente - Visibilidad y la estabilidad en las curvas verticales - Curva de acuerdo vertical más conveniente - Evacuación de aguas - El perfil longitudinal - Compensación longitudinal de movimientos de tierras

Apartado 6 - Ancho en distintos tipos de vías - Perfiles transversales y compensación de tierras - Perfiles transversales tipo - El peralte y su transición - Taludes de la explanación -

Apartado 7 - Muros de sostenimiento - Cunetas y drenajes transversales

Tema 3; DETERMINACIÓN DEL

MOVIMIENTO DE TIERRAS, SU

EVALUACIÓN Y DISTRIBUCIÓN

Apartado 1 - Introducción.- Superficie de la zona ocupada - Áreas de los taludes y de los perfiles transversales - Modelos digitales del terreno ( MDT) - Cálculo del volumen de tierras a mover (fórmulas del prismoide, de la media de las secciones extremas, de la sección media - Cálculo del volumen de tierras entre dos perfiles

6

transversales consecutivos - Cálculo del volumen de tierras cuando el eje del camino es una curva circular - Métodos aproximados para el cálculo del volumen de las tierras a mover (método de las secciones equidistantes, método de la cota roja media)

Apartado 2 - Representación gráfica de los volúmenes - Curva de áreas y correcciones -Compensación transversal de tierras - Coste del transporte - Entumecimiento de tierras - Compensación de tierras: Préstamos y Caballeros - Compensación longitudinal de tierras. Diagrama de masas.

Apartado 3 - Método de Brückner - Propiedades de la curva de volúmenes - Cantera de compensación. Momento de transporte y distancia media de transporte

Apartado 4 - Determinación gráfica de la distancia media de transporte - Línea horizontal, según la cual el coste de la distribución de tierras es mínimo - Influencia de la pendiente del camino - Casos particulares: Perfiles no compensados. Líneas secundarias de compensación

Tema 4; INDICES, ENSAYOS Y CLASIFICACIÓN DE SUELOS Y SU EMPLEO EN EL CONTROL DE CALIDAD

Apartado 1 - Normas y ensayos en los pliegos de condiciones

técnicas y administrativas - Estructura del suelo - Muestras alteradas y sin alterar -Procedimientos de toma y preparación de muestras - -

Apartado 2 - Análisis granulométrico - Límites de Atterberg - Equivalente de arena - Índice de Grupo - Clasificaciones de suelos (HRB y sistema unificado) - Ensayos de compactación

Apartado 3 - Determinación de la densidad en el terreno - El índice portante de California - Ensayo de desgaste de Los Ángeles

Tema 5; LA CONSTRUCCIÓN DE LA EXPLANACIÓN

Apartado 1 - Generalidades - Replanteo de alineaciones rectas - Replanteos de curvas circulares - Materialización de los puntos de replanteo durante la construcción

Apartado 2 - Desbroce del terreno - Escarificación y compactación - Excavación - Terraplenes - Terminación y refino de la explanación

Apartado 3 - Concepto de ciclo de trabajo y optimización de equipos - Clasificación de maquinaria de movimiento de tierras y ámbito de actuación de las mismas

Apartado 4 - Excavadoras - Máquinas cargadoras - Explanadoras o Bulldozers - Traillas - Dumpers - Motoniveladoras

Tema 6; LA COMPACTACIÓN

Apartado 1 - Generalidades - Control de calidad de la compactación - Clases de compactación

Apartado 2 - Compactación estática - Teorías del cono y del bulbo de presiones - Rodillos de pisones - Compactadores de neumáticos

Apartado 3 - La compactación por vibración - Compactadores por vibración

Tema 7; LA SUPERESTRUCTURA

DEL CAMINO

Apartado 1 - El agua y el camino - Acción del vehículo en la calzada – Pistas forestales de tierra

Apartado 2 - Concepto económico y estructural del firme - Materiales empleados en la construcción - Tipos de firme en distintos tipos de caminos forestales

Apartado 3 - La contaminación del firme - Capas que constituyen el firme

Apartado 4 - Métodos de dimensionamiento - Criterios de diseño y dimensionamiento en caminos forestales

7

Tema 8; MATERIALES Y TÉCNICAS

PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL

FIRME Y ESTABILIZACIÓN DE

SUELOS

Apartado 1 - Generalidades y especificaciones sobre áridos - Machacadoras de áridos - Clasificadoras y lavadoras de áridos - Elementos de transporte y almacenamiento (plantas de áridos)

Apartado 2 - Ligantes hidráulicos - ligantes bituminosos

Apartado 3 - Consideraciones generales - Conceptos fundamentales de la estabilización - Estabilización granulométrica - Maquinaria para la estabilización - Estabilización con cemento - Estabilización con cal y otros productos

Apartado 4 - Mezclas sobre el camino con motoniveladora - Mezclas mecánicas (planta móvil y planta fija) - Riegos de adherencia - Riegos de imprimación - Tratamientos superficiales (simple y doble) - Macadam de penetración - Tratamientos superficiales con lechada bituminosa - Aglomerados asfálticos - Máquinas extendedoras y terminadoras

Tema 9; EL DRENAJE, LA

CONSERVACIÓN Y EL

IMPACTO AMBIENTAL

Apartado 1 - Definiciones - Tipos de cunetas - Drenajes transversales y tajeas abiertas - Diseño del drenaje y cálculo del mismo -

Apartado 2 - Planteamiento económico del problema de la conservación - Desperfectos en caminos de tierra (causas y soluciones)- Desperfectos en firmes (causas y soluciones) - Refuerzos de firmes

Apartado 3 - Concepto - Impacto ambiental de las obras lineales - El camino y el paisaje - Legislación sobre impactos - Métodos de diseño y constructivos que minimizan y corrigen el impacto ambiental

Apartado 4 - Inventario de pistas forestales

8

BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS MODALIDADES ORGANIZATIVAS6

UTILIZADAS Y METODOS DE ENSEÑANZA EMPLEADOS7

CLASES DE TEORIA

Exposición magistral de los fundamentos de cada tema con apoyo de medios tradicionales y audiovisuales: planteamiento del tema, desarrollo y conclusiones. También se incluirán referencias a las aplicaciones prácticas.

CLASES

PROBLEMAS

Exposición de casos prácticos de aplicación de los conceptos de cada tema con apoyo de los medios tradicionales, audiovisuales e informáticos.

PRACTICAS

Las prácticas consisten en la elaboración parcial de un proyecto de Vía Forestal que incluye el trazado en planta, perfil longitudinal del terreno y rasante, perfiles transversales, ancho de ocupación, etc. Además se realizarán las mediciones de los movimientos de tierra y el diseño del drenaje. El resto de los planos se obtendrán manual e informáticamente con AUTOCAD y otro software especializado.

TRABAJOS

AUTONOMOS

9

TRABAJOS EN

GRUPO

No se consideran.

TUTORÍAS

El servicio de tutorías es relevante para los aspectos prácticos que

requieren el empleo del ingenio así como para los ejercicios

numéricos.

10

RECURSOS DIDÁCTICOS

BIBLIOGRAFÍA

Biblioteca temática nacional e internacional

Normativa vigente y derogada

Catálogos de constructores y fabricantes

RECURSOS WEB

Plataforma Moodle de la UPM

Páginas WEB de maquinaria y normativa oficial.

Sistemas de información geográfica

EQUIPAMIENTO

Laboratorio de mecánica de suelos

Aula informática con programas de ordenador

Material didáctico

11

Cronograma de trabajo de la asignatura

Semana Actividades Aula Laboratorio Trabajo Individual

Trabajo en Grupo Actividades Evaluación

Otros

1ª (sept) 3,5 horas lectivas - 1 horas --- 0,30 horas estudio

2ª 3,5 horas lectivas - 1 horas --- 0,30 horas estudio

3ª 3,5 horas lectivas - 1 horas --- REVISIÓN PRÁCTICAS 0,30 horas estudio

4ª 3,5 horas lectivas - 1 horas --- 0,30 horas estudio

5ª 3,5 horas lectivas - 1 horas --- Examen escrito 0,30 horas estudio

6ª 3,5 horas lectivas - 1 horas --- REVISIÓN PRÁCTICAS 0,30 horas estudio

12

Sistema de evaluación de la asignatura

EVALUACION

Ref INDICADOR DE LOGRO8 Relacionado

con RA:

I1 El alumno desarrollará la comprensión de la puesta en valor del monte a

través de las vías forestales.

I2

El alumno deberá conocer en profundidad el diseño y el trazado vinculados

a la ordenación del monte. Así mismo debe ser capaz de analizar la

apertura de caminos vinculados a la repoblación forestal y su posterior

tratamiento hasta enlazar con el apartado anterior.

I3

Como elementos fundamentales del transporte, los caminos han de ser

diseñados y construidos con los medios y técnicas adecuadas, lo cual

incide en los aspectos medio ambientales y de aprovechamiento.

Resulta relevante la contribución de los caminos forestales a la lucha

contra el incendio forestal, cuando están correctamente diseñados y

complementados con otros medios como son los cortafuegos.

I4

El alumno/a deberá dominar la teoría constructiva (diseño, trazado,

dimensionamiento, ...), los materiales que intervienen y los equipos de

maquinaria necesarios. Debe alcanzarse una comprensión adecuada de

los costes y beneficios que intervienen en las distintas opciones

constructivas.

I5

Los objetivos de las prácticas pueden resumirse en una familiarización y

dominio de las técnicas de planificación de caminos forestales y la

elaboración de un anteproyecto de camino, todo ello a nivel individual.

EVALUACION SUMATIVA

BREVE DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES EVALUABLES MOMENTO LUGAR

PESO EN LA CALIFICACIÓN

Dos pruebas de evaluación presencial. Tipo test, breve desarrollo y ejercicios de carácter práctico. Duración de dos horas cada una.

6ª semana y

final Aula 80 %

La realización y entrega de las prácticas, con carácter obligatorio. Asímismo, la asistencia a las clases programadas para su realización.

Ültima

semana Laboratorio 20 %

13

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Las pruebas constarán de dos partes. La primera parte es un ejercicio práctico que tendrá un valor del

40 % sobre la puntuación final y que se calificará de acuerdo con el resultado final. La segunda parte

consistirá en una revisión de los conocimientos de teoría mediante preguntas con un espacio

limitado para su contestación, seguidas de un tema a desarrollar resumidamente. Las preguntas

cortas se valoran en un 30 % sobre la puntuación final, al igual que el tema. Para superar estas

pruebas escritas no deberá responderse equivocadamente a tres o más preguntas teóricas. Así

mismo, los errores conceptuales o de fondo tendrán una importante valoración negativa, tanto para

el conjunto del examen como para cada pregunta o el ejercicio. En este sentido se consideran

fundamentales los aspectos referidos a la maquinaria más habitualmente empleada, el control de

calidades y los procedimientos constructivos. La terminología, sin embargo, se considerará

únicamente en la valoración de cada pregunta concreta. En cuanto al tiempo de duración se ajustará

a un máximo de dos horas. Las soluciones se publicarán en el tablón de la Unidad Docente en un

plazo de dos días hábiles. La lista provisional de la valoración obtenida se publicará en un plazo

inferior a quince días y la revisión de las pruebas se anunciará por escrito en el tablón de corcho.

14

ANEXO III

Ficha Técnica de Asignatura

Datos Descriptivos ASIGNATURA: VÍAS FORESTALES (MI55)

Nombre en Inglés: FORESTRY ROADS

MATERIA: VÍAS FORESTALES

Créditos Europeos: 4 ECTS Código UPM:

CARÁCTER: B

TITULACIÓN: GRADO EN INGENIERÍA FORESTAL

CURSO: 3er CURSO – 1er SEMESTRE

ESPECIALIDAD: COMÚN

DEPARTAMENTO: INGENIERÍA Y GESTIÓN FORESTAL Y AMBIENTAL

PERIODO IMPARTICION Septiembre- Enero Febrero - Junio x

IDIOMA IMPARTICIÓN Sólo castellano Sólo inglés Ambos

x

CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS PARA PODER SEGUIR CON NORMALIDAD LA ASIGNATURA

ASIGNATURAS SUPERADAS

TOPOGRAFÍA, Sistemas de Información Geográfica y Teledetección

OTROS RESULTADOS DE APRENDIZAJE NECESARIOS

Expresión gráfica en la ingeniería ( AUTOCAD)

Informática

15

Objetivos de Aprendizaje

COMPETENCIAS Y NIVEL ASIGNADAS A LA ASIGNATURA

Código COMPETENCIA NIVEL

COMPETENCIAS ESPECIFICAS Nº 37 Y Nº 38 asignadas al módulo de

Infraestructura y materia de Vías Forestales

RD5

Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de

aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con

un alto grado de autonomía.

CG1

Habilidades de comunicación escrita y oral: Concluir aportaciones por

escrito, desarrollando la capacidad de síntesis y presentación de las

ideas propias en un grupo de trabajo y en exposición pública.

CG2

Integrar los conocimientos previos de manera crítica y relacionada de

forma que se puedan aplicar al estudio de situaciones reales y la

propuesta de alternativas de actuación

CG4

Capacidad crítica para el análisis, síntesis y aprendizaje mediante el

intercambio de opiniones, presentando argumentos sólidos y

estructurados.

CG 5 Búsqueda bibliográfica y análisis de documentación.

CG 6

Capacidad de organización, de planificación y de gestión de la

información procedente de diversas fuentes y de su análisis y

síntesis aplicándola a la resolución de problemas complejos

CG 8 Creatividad y capacidad de observación, generación de hipótesis y

planteamiento de problemas experimentales.

CG 10

Valores humanos positivos para la actividad profesional: Respeto a los

derechos humanos fundamentales; los principios de igualdad de

oportunidades, accesibilidad universal y no discriminación; y los

valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos.

Compromiso con estos derechos, principios y valores, motivación,

actitud positiva y entusiasta; ética, integridad y honestidad

profesional. Compromiso con la preservación del medio ambiente

y la sostenibilidad.

16

CE 1. 2

Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de

representación gráfica métrica y descriptiva como las aplicaciones

del diseño por ordenador,

CE 1. 3 Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los

ordenadores y programas informáticos con aplicación en Ingeniería

CE. 1.6 Conocimientos básicos de Geología y morfología del terreno y su

aplicación a La Mecánica de Suelos

CE 2.10 Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de:

Construcciones forestales. Vías forestales

Código RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

RA1. - Utilizar correctamente la terminología empleada en la construcción viaria

RA2. - Interpretar un proyecto y la ejecución de una obra.

RA3. - Conocer los materiales y definir el control de calidad.

RA4. - Conocer la normativa y las acciones en el proyecto.

RA5. - Identificar y comprender los elementos y sistemas constructivos habituales.

17

Contenidos y Actividades de Aprendizaje

CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO)

TEMA / CAPITULO APARTADO Indicadores5 Relacionados

Tema 1; PLANIFICACIÓN Y

CLASIFICACIÓN DE VÍAS.

PRINCIPIOS GENERALES DE

PLANIFICACIÓN Y MODELOS DE

REDES

Apartado 1 - Concepto y breve historia - Necesidad y funciones de las vías (gestión, repoblación y silvícolas, de defensa contra incendios y para aprovechamientos forestales) - Análisis histórico de la problemática de las vías forestales

Apartado 2 - Importancia económica del transporte en el aprovechamiento forestal - Clasificaciones de la F.A.O y otros organismos - Clasificación de caminos en función de criterios geométricos, constructivos y forestales - Diferenciación de caminos teniendo en cuenta su función (de acceso, de defensa, recreativas, ...)

Apartado 3 - Las vías de saca y la ordenación de montes - Factores y parámetros que intervienen en el planteamiento de una red - Determinación de la densidad óptima de vías en distintos casos e interpretación del resultado

Apartado 4 - Escenarios y variantes de la red de vías con la ayuda de análisis de servicio y de criterios económicos (métodos de la tasa interna de retorno y del valor actualizado neto) -

Apartado 5 - Redes en montes tradicionales de Europa Central - Redes en montes de coníferas boreales, altamente mecanizados - Desarrollo de redes en montes tropicales -Desarrollo de redes en España en llanura, en terreno ondulado y en terreno montañoso - Redes de caminos de protección contra incendios - Establecimiento de redes para repoblaciones forestales

Tema 2; EL TRÁFICO, EL TRAZADO

Y ALZADO DEL CAMINO Y LA

SECCIÓN TRANSVERSAL

Apartado 1 - Conceptos - Vehículos viarios y extraviarios - - Coste del transporte - Elementos y fases que intervienen en el proyecto -

Apartado 2- Momento adecuado para la construcción del camino - El criterio de establecimiento escalonado - El tráfico y su determinación - El movimiento de los vehículos y sus resistencias

Apartado 3 - Factores que determinan el trazado - Visibilidad - Velocidad específica o de cálculo - Distancias de visibilidad y adelantamiento

Apartado 4 - Estabilidad del vehículo - Curvas de transición - Sobreancho de las curvas – Lazos o revueltas, plataformas de giro y apartaderos

Apartado 5 - Consideraciones generales - Clases de rasantes e importancia económica de la pendiente - Visibilidad y la estabilidad en las curvas verticales - Curva de acuerdo vertical más conveniente - Evacuación de aguas - El perfil longitudinal - Compensación longitudinal de movimientos de tierras

Apartado 6 - Ancho en distintos tipos de vías - Perfiles transversales y compensación de tierras - Perfiles transversales tipo - El peralte y su transición - Taludes de la explanación -

Apartado 7 - Muros de sostenimiento - Cunetas y drenajes transversales

Tema 3; DETERMINACIÓN DEL

MOVIMIENTO DE TIERRAS, SU

EVALUACIÓN Y DISTRIBUCIÓN

Apartado 1 - Introducción.- Superficie de la zona ocupada - Áreas de los taludes y de los perfiles transversales - Modelos digitales del terreno ( MDT) - Cálculo del volumen de tierras a mover (fórmulas del prismoide, de la media de las secciones extremas, de la sección media - Cálculo del volumen de tierras entre dos perfiles transversales consecutivos - Cálculo del volumen de tierras cuando el eje del camino es una curva circular - Métodos

18

aproximados para el cálculo del volumen de las tierras a mover (método de las secciones equidistantes, método de la cota roja media)

Apartado 2- Representación gráfica de los volúmenes - Curva de áreas y correcciones -Compensación transversal de tierras - Coste del transporte - Entumecimiento de tierras - Compensación de tierras: Préstamos y Caballeros - Compensación longitudinal de tierras. Diagrama de masas.

Apartado 3 - Método de Brückner - Propiedades de la curva de volúmenes - Cantera de compensación. Momento de transporte y distancia media de transporte

Apartado 4 - Determinación gráfica de la distancia media de transporte - Línea horizontal, según la cual el coste de la distribución de tierras es mínimo - Influencia de la pendiente del camino - Casos particulares: Perfiles no compensados. Líneas secundarias de compensación

Tema 4; INDICES, ENSAYOS Y CLASIFICACIÓN DE SUELOS Y SU EMPLEO EN EL CONTROL DE CALIDAD

Apartado 1- Normas y ensayos en los pliegos de condiciones

técnicas y administrativas - Estructura del suelo - Muestras alteradas y sin alterar -Procedimientos de toma y preparación de muestras - -

Apartado 2 - Análisis granulométrico - Límites de Atterberg - Equivalente de arena - Indice de Grupo - Clasificaciones de suelos (HRB y sistema unificado) - Ensayos de compactación

Apartado 3 - Determinación de la densidad en el terreno - El índice portante de California - Ensayo de desgaste de Los Ángeles

Tema 5; LA CONSTRUCCIÓN DE LA EXPLANACIÓN

Apartado 1 - Generalidades - Replanteo de alineaciones rectas - Replanteos de curvas circulares - Materialización de los puntos de replanteo durante la construcción - - -

Apartado 2- Desbroce del terreno - Escarificación y compactación - Excavación - Terraplenes - Terminación y refino de la explanación

Apartado 3 - Concepto de ciclo de trabajo y optimización de equipos - Clasificación de maquinaria de movimiento de tierras y ámbito de actuación de las mismas

Apartado 4 - Excavadoras - Máquinas cargadoras - Explanadoras o Bulldozers - Traillas - Dumpers - Motoniveladoras

Tema 6; LA COMPACTACIÓN

Apartado 1 Generalidades - Control de calidad de la

compactación - Clases de compactación

Apartado 2- Compactación estática - Teorías del cono y del bulbo de presiones - Rodillos de pisones - Compactadores de neumáticos

Apartado 3 - La compactación por vibración - Compactadores por vibración

Tema 7; LA SUPERESTRUCTURA

DEL CAMINO

Apartado 1 El agua y el camino - Acción del vehículo en la

calzada - Caminos de tierra

Apartado 2 - Concepto económico y estructural del firme - Materiales empleados en la construcción - Tipos de firme en distintos tipos de caminos forestales

Apartado 3 - La contaminación del firme - Capas que constituyen el firme

Apartado 4 - Métodos de dimensionamiento - Criterios de diseño y dimensionamiento en caminos forestales

Tema n8; MATERIALES Y

TÉCNICAS PARA LA

CONSTRUCCIÓN DEL FIRME Y

Apartado 1 - Generalidades y especificaciones sobre áridos -

Machacadoras de áridos - Clasificadoras y lavadoras de áridos - Elementos de transporte y almacenamiento (plantas de áridos) –

19

ESTABILIZACIÓN DE SUELOS Apartado 2 - Ligantes hidráulicos - ligantes bituminosos

Apartado 3 - Consideraciones generales - Conceptos fundamentales de la estabilización - Estabilización granulométrica - Maquinaria para la estabilización - Estabilización con cemento - Estabilización con cal y otros productos

Apartado 4 - Mezclas sobre el camino con motoniveladora - Mezclas mecánicas (planta móvil y planta fija) - Riegos de adherencia - Riegos de imprimación - Tratamientos superficiales (simple y doble) - Macadam de penetración - Tratamientos superficiales con lechada bituminosa - Aglomerados asfálticos - Máquinas extendedoras y terminadoras

Tema 9; EL DRENAJE, LA

CONSERVACIÓN Y EL

IMPACTO AMBIENTAL

Apartado 1 - Definiciones - Tipos de cunetas - Drenajes transversales y tajeas abiertas - Diseño del drenaje y cálculo del mismo -

Apartado 2 - Planteamiento económico del problema de la conservación - Desperfectos en caminos de tierra (causas y soluciones)- Desperfectos en firmes (causas y soluciones) - Refuerzos de firmes

Apartado 3 - Concepto - Impacto ambiental de las obras lineales - El camino y el paisaje - Legislación sobre impactos - Métodos de diseño y constructivos que minimizan y corrigen el impacto ambiental

Apartado 4 - Inventario de pistas forestales

20

BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS MODALIDADES ORGANIZATIVAS

UTILIZADAS Y METODOS DE ENSEÑANZA EMPLEADOS

CLASES DE TEORIA Exposición magistral de los fundamentos de cada tema con apoyo de medios tradicionales y audiovisuales: planteamiento del tema, desarrollo y conclusiones. También se incluirán referencias a las aplicaciones prácticas.

CLASES

PROBLEMAS Exposición de casos prácticos de aplicación de los conceptos de cada tema con apoyo de los medios tradicionales, audiovisuales e informáticos.

PRACTICAS

Laboratorio de Informática, en grupos de un máximo de 20 alumnos. Diseño del trazado, movimiento de tierras de una pista de alta montaña y empleo de metodologías (CAD/CAM) para su definición en forma de proyecto de ingeniería (trabajo individual) Visitas técnicas: Visita supervisada a laboratorios de geotecnia y actuaciones en pistas forestales

TRABAJOS

AUTONOMOS

Redacción de un anteproyecto de pista forestal (individual)

TRABAJOS EN

GRUPO

No se consideran

TUTORÍAS Asistencia personalizada a los alumnos para el seguimiento de la asignatura y prácticas y proyectos, dentro del horario previsto

21

RECURSOS DIDÁCTICOS

BIBLIOGRAFÍA

Biblioteca temática nacional e internacional

Normativa vigente y derogada

Catálogos de constructores y fabricantes

RECURSOS WEB

Plataforma Moodle de la UPM

Páginas WEB de maquinaria y normativa oficial.

Sistemas de información geográfica

EQUIPAMIENTO

Laboratorio de mecánica de suelos

Aula informática con programas de ordenador

Material didáctico

22

Sistema de evaluación de la asignatura

EVALUACION

Ref INDICADOR DE LOGRO Relacionado

con RA:

I1 El alumno desarrollará la comprensión de la puesta en valor del monte a

través de las vías forestales.

I2

El alumno deberá conocer en profundidad el diseño y el trazado vinculados

a la ordenación del monte. Así mismo debe ser capaz de analizar la

apertura de caminos vinculados a la repoblación forestal y su posterior

tratamiento hasta enlazar con el apartado anterior.

I3

Como elementos fundamentales del transporte, los caminos han de ser

diseñados y construidos con los medios y técnicas adecuadas, lo cual

incide en los aspectos medio ambientales y de aprovechamiento.

Resulta relevante la contribución de los caminos forestales a la lucha

contra el incendio forestal, cuando están correctamente diseñados y

complementados con otros medios como son los cortafuegos.

I4

El alumno/a deberá dominar la teoría constructiva (diseño, trazado,

dimensionamiento, ...), los materiales que intervienen y los equipos de

maquinaria necesarios. Debe alcanzarse una comprensión adecuada de

los costes y beneficios que intervienen en las distintas opciones

constructivas.

I5

Los objetivos de las prácticas pueden resumirse en una familiarización y

dominio de las técnicas de planificación de caminos forestales y la

elaboración de un anteproyecto de camino, todo ello a nivel individual.

La tabla anterior puede ser sustituida por la tabla de rúbricas.

23

DESCRIPCION GENERAL DE LAS ACTIVIDADES EVALUABLES y DE LOS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Las pruebas constarán de dos partes. La primera parte es un ejercicio práctico que tendrá un valor del

40 % sobre la puntuación final y que se calificará de acuerdo con el resultado final. La segunda parte

consistirá en una revisión de los conocimientos de teoría mediante preguntas con un espacio

limitado para su contestación, seguidas de un tema a desarrollar resumidamente. Las preguntas

cortas se valoran en un 30 % sobre la puntuación final, al igual que el tema. Para superar estas

pruebas escritas no deberá responderse equivocadamente a tres o más preguntas teóricas. Así

mismo, los errores conceptuales o de fondo tendrán una importante valoración negativa, tanto para

el conjunto del examen como para cada pregunta o el ejercicio. En este sentido se consideran

fundamentales los aspectos referidos a la maquinaria más habitualmente empleada, el control de

calidades y los procedimientos constructivos. La terminología, sin embargo, se considerará

únicamente en la valoración de cada pregunta concreta. En cuanto al tiempo de duración se

ajustará a un máximo de dos horas. Las soluciones se publicarán en el tablón de la Unidad Docente

en un plazo de dos días hábiles. La lista provisional de la valoración obtenida se publicará en un

plazo inferior a quince días y la revisión de las pruebas se anunciará por escrito en el tablón de

corcho.