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GUIA DE ESTUDIO 1RO “B”
TERCER MOMENTO
INSTRUCCIONES PARA LOS ESTUDIANTES Y LA FAMILIA
1. Damos inicio de manera formal al tercer momento el lunes 13 de abril
2. Se establecerá un horario para las asignaturas de lengua, matemática,
Sociales, Ciencias Naturales y Arte, lo que les permitirá organizarse en
casa para el cumplimiento de las actividades de los especialistas.
3. Leer, analizar y copiar el contenido en sus cuadernos, realizar los ejercicios y
asignaciones y por último la actividad evaluativa de cada contenido.
4. Horario de atención y orientación para dudas con respecto a las actividades de la
guía de 08:30 am a 10:30 m, por vía Whatsapp o mensaje de textos.
5. Recuerden que ustedes como padres deben ser partícipes activos en el proceso
de enseñanza y aprendizaje no sólo en esa situación de salud que se nos
presentó en el país sino en todo momento, por favor revisen, oriéntense y corrijan
acentos, ortografía, redacción, orden de cifras y cantidades, etc.
6. La situación con el internet nos afecta a todos y eso lo entiendo y comprendo pero
al igual que ustedes yo debo cumplir con unas normativas y lineamientos que se
me exigen desde dirección y he tenido que resolver para cumplir con un
cronograma, les pido que tomen sus previsiones para el cumplimiento de las
actividades en las fechas establecidas.
7. Entrega de actividades según horario de clases de 7:30 am hasta las 12:00 pm,
igual como lo han estado haciendo.
8. Mientras estemos en casa las actividades las trabajaremos en casa y se evaluaran
virtualmente, si regresamos al colegio el trabajo de la guía continua y se trabajaría
en el aula.
Docente: Yumaly Valera.
REESTRUCTURACIÓN HORARIO DE CLASES MODALIDAD A DISTANCIA
LUNES Martes Miércoles Jueves Viernes
Lengua Matemática sociales Ciencias Arte
GUIA DE ESTUDIO 1RO “B”
TERCER MOMENTO
Fecha: 13 de abril de 2020
Área: Lengua. Contenido: Aspectos formales de la escritura
Para iniciar un escrito, una oración o un texto, debamos cumplir con e luso
correcto de lao aspectos formales de la escritura, los cuales son: margen, sangría,
uso de la mayúscula y los signos de puntuación.
Actividad
1. Elabora una copia sobre tu deporte favorito y encierra en un círculo de color
los aspectos formales de la escritura que usaste.
Fecha: 14 de abril de 2020
Área: Matemática. Contenido: Adición, escritura de cantidades y cartel de
valor
Actividad
1. Ordena, resuelve, escribe en letras el resultado y luego ubícalos en un
cartel de valores.
- 23+25=
- 44+83=
- 834+152=
- 441+224=
- 9+1=
- 3.482+1.216=
- 56+93=
- 416+572=
- 1.234+1.234=
- 2+3=
Fecha: 15 de abril de 2020
Área: Sociales. Contenido: Efeméride de abril
Actividad
1. Investiga y copia en tu cuaderno que ocurrió el 19 de abril de 1810.
Fecha: 16 de abril de 2020
Área: ciencias. Contenido: Fenómenos de la naturaleza. Época de lluvia y de
sequía.
En Venezuela hay dos épocas: una lluviosa y una seca, las cuales
presentan ventajas y desventajas para los seres vivos y nuestro planeta tierra.
Actividad
1. Investiga y copia en tu cuaderno sobre la época de lluvia y de sequía.
2. ¿Cuándo se dan en nuestro país?
3. ¿Qué ocurre durante esa época? Ventajas y desventajas.
4. ¿Qué época te gusta más? ¿Por qué?
Fecha: 17 de abril de 2020
Área: Arte Contenido: Elementos de expresión plástica.
Actividad
1. Realiza en una hoja tamaño carta un dibujo libre en donde se observen los
elementos de expresión plástica. (línea, color y textura).
Fecha: 20 de abril de 2020
Área: Lengua. Contenido: Los textos. Tipos.
El texto, es un conjunto de palabras que componen un párrafo escrito, en
donde se da información. Los tipos de textos son: Narrativos, Descriptivos e
Instruccional.
Texto narrativo: Son los textos que cuentan hechos de la vida real o imaginario,
tienen un inicio, desarrollo y final.
Ejemplos: cuentos y fabulas.
Actividad
1. Escribe un texto narrativo de tu imaginación con dibujo.
2. Escribe el nombre de dos textos narrativos (cuentos o fabulas).
Fecha: 21 de abril de 2020
Área: Matemática. Contenido: Sustracción.
Actividad
1. Ordena, resuelve, escribe en letras el resultado y luego ubícalos en un
cartel de valores.
- 6-4=
- 8-5=
- 9-6=
- 25-13=
- 59-31=
- 68-45=
- 987-654=
- 5.432-3.212=
- 542-431=
- 9.876-5.432=
Fecha: 22 de abril de 2020
Área: Sociales Contenido: Tradiciones y costumbres.
Actividad
1. Diga ¿Cuáles son las tradiciones y costumbres de tu hogar?
2. Nombra y dibuja las bebidas típicas de tu región
Fecha: 23 de abril de 2020
Área: Ciencias. Contenido: Fenómenos naturales. Lluvia y Seguía.
Actividad evaluativa
1. Elabora en tu cuaderno una composición acerca de una experiencia
personal con la lluvia.
2. Dibuja una época de lluvia y otra de sequía. Recuerda colorear.
Fecha: 24 de abril de 2020
Área: Arte. Contenido: Demuestro mi creatividad
Actividad
1. Elabora en una hoja blanca un dibujo a tu gusto en donde expreses tu
creatividad.
Fecha: 27 de abril de 2020
Área: Lengua. Contenido: Textos. Tipos. Texto descriptivo.
Los textos descriptivos: Son los que dan a conocer las cualidades y
características de una cosa, animal o persona.
Ejemplo: describamos un lápiz: Es de madera, tiene borra roja, es largo, amarillo,
con punta y se usa para escribir.
Actividad
1. Nombra, dibuja y describe a:
Tu animal favorito.
Tu fruta favorita y
Tu lugar favorito.
2. Recorta y pega 5 cosas, luego descríbelas.
Fecha: 28 de abril de 2020
Área: Matemática. Contenido: Operaciones básicas. Adición y Sustracción.
Actividad evaluativa
1, Ordena, resuelve, escribe en letras y ubica en un cartel de valores. Fíjate bien
en el signo para que sepas que operación vas a realizar.
- 98-87=
- 54+12=
- 361+243=
- 7-5=
- 984-541=
- 1.214+1.214=
- 1.214-1.214=
- 98+31=
- 356-345=
- 7+5=
- 88+21=
- 64-53=
2- Escribe un ejemplo de adición y sustracción e indica en cada uno sus
elementos.
Fecha: 29 de abril de 2020
Área: Sociales. Contenido: Tradiciones y costumbres.
Actividad
1. Pregúntale a papi o a mami, ¿cuáles son las festividades religiosas y
culturales que aplican en tu hogar? Cópialas en tu cuaderno.
2. Dibuja una festividad religiosa y cultural que te guste.
Fecha: 30 de abril de 2020
Área: Ciencias. Contenido: Tipos de lluvia.
En nuestro planeta existen tres tipos de precipitaciones, es decir, la lluvia, la
llovizna y el rocío, las cuales son formas de precipitaciones del agua contenida en
las nubes.
Actividad
1. Investiga. ¿Qué es lluvia, llovizna y rocío?
2. Ejemplifica cada concepto con un dibujo.
Fecha: 01 de mayo de 2020
Área: Arte. Contenido: Efeméride.
Actividad
1, elabora en una hoja blanca un dibujo del día del trabajador.
Fecha: 04 de mayo de 2020
Área: Lengua. Contenido: Texto. Tipos. Texto instruccional.
El texto instruccional: Son los textos que nos suministran los pasos o
instrucciones para realizar algo.
Ejemplos. Recetarios, manuales de juegos.
Actividad
1. Diga los pasos que sigues para bañarte.
2. Dibuja los pasos para preparar tu comida favorita.
Fecha: 05 de mayo de 2020
Área: Matemática. Contenido: Problemas de sustracción.
Actividad
1. Resuelve los siguientes problemas. Recuerda aplicar los 5 pasos. (leer,
hacer el cuadro, copiar los datos, hacer la operación y dar respuesta a la
pregunta.
- Luis tiene metras y pierde 13. Cuántas metras le quedan?
- María tiene 346 piedritas y regala a sus amigos 45. Cuántas le quedan?
- Mi mamá tiene 3.500 bsS y gasta 2.200 bsS. Cuánto dinero le quedan?
- Yo tengo 9 colores y pierdo 3. Cuántos colores me quedan?
2. Hacer los números regresivos del 50 al 1.
Fecha: 06 de mayo de 2020
Área: Sociales. Contenido: Efeméride.
Actividad
1. Investiga y copia, ¿Cuándo y por qué se celebra el día del trabajador?
2. Elabora un dibujo de diferentes profesiones u oficios.
Fecha: 07 de mayo de 2020
Área: Ciencias. Contenido: Seres vivos.
Los animales son seres vivos que nacen, crecen, se desarrollan, se
reproducen y mueren. Hay animales salvajes que viven en el monte o montañas y
animales domésticos que pueden vivir con el hombre.
Actividad
1. Responde: ¿Qué es un animal salvaje y uno doméstico?
2. Escribe el nombre de 2 animales salvajes y 2 domésticos. Dibújalos.
3. ¿Qué tipo de animales te gusta y por qué?
Fecha: 08 de mayo de 2020
Área: Arte. Contenido: Creatividad.
Actividad
1. Elabora en cualquier material y con un mensaje, una tarjeta para el día de
la madre.
Fecha: 11 de mayo de 2020
Área: Lengua. Contenido: Tipos de textos.
Actividad evaluativa
1. Nombra 2 ejemplos de texto narrativo.
2. Describe a tu mamá y a tu maestra.
3. Diga los pasos que sigues para preparar una limonada y para resolver un
problema matemático.
Fecha: 12 de mayo de 2020
Área: Matemática. Contenido: Problemas de sustracción. .
Actividad evaluativa
1. Resuelve los siguientes problemas:
- Rita desea comprar una muñeca que cuesta bsS 5.500. si dispone de 3.200
bsS. ¿Cuánto le falta para poder comprarla?
- José tiene 59 años, su hijo tiene 34 años. ¿Cuántos años más tiene el
padre que el hijo?
- Un autobús sale de Caracas con 6 pasajeros con destino a Táchira. En el
trayecto se bajaron 22 personas. ¿Cuántos pasajeros llegaron al Táchira?
- Luisa salió de casa con bsS 590 y regresó con bsS 185. ¿Cuánto gastó?
2. Hacer los números regresivos del 80 al 40.
Fecha: 13 de mayo de 2020
Área: Sociales. Contenido: el paisaje natural y cultural.
Actividad evaluativa
1. Recorta y pega la imagen de un paisaje, luego indica sus elementos
naturales y culturales.
Fecha: 14 de mayo de 2020
Área: Ciencias. Contenido: Tipos de animales.
Existen tres tipos de animales en nuestro planeta, es decir, Terrestres,
Voladores y Acuáticos.
Actividad
1. Investiga: ¿Qué son animales, terrestres, acuáticos y voladores?
2. Escribe 2 ejemplos de cada uno.
3. ¿De qué se alimentan cada uno?
4. Dibuja y colorea un animal terrestre, acuático y volador.
Fecha: 15 de mayo de 2020
Área: Arte. Contenido: Sonidos naturales.
Actividad
1. Dibuja diferentes cosas que pueden producir sonidos naturales.
Fecha: 18 de mayo de 2020
Área: Lengua. Contenido: Género. Masculino y Femenino.
Son del género masculino los nombres de animales y de cosas que
pueden llevar adelante el o un. Los varones pertenecen al género masculino.
Ejemplos: el pupitre, un libro.
Son del género femenino los nombres de animales y cosas que pueden
llevar adelante la o una. Las hembras pertenecen al género femenino.
Ejemplos. La casa, una flor.
Actividad
1. Escribe delante de cada palabra el o la. Luego, indica al lado cuál es
masculino y femenino.
- Cama.
- Avión.
- Silla.
- Mariposa.
- Loro.
- Moto.
- Gato.
- Autobús.
2. Escribe delante de cada palabra un o una. Luego, indica al lado cuál es
masculina y femenina.
- Casa
- Lápiz.
- Camioneta.
- Hipopótamo.
- Árbol.
- Regla.
- Mango.
- Flor.
3. Recorta y pega 2 cosas que sean masculino y 2 que sean femeninas.
Fecha: 19 de mayo de 2020
Área: Matemática. Contenido: problemas de adición y sustracción.
Actividad evaluativa
1. Resuelve los siguientes problemas. Recuerda leer bien para identificar qué
operación vas hacer.
- Mi mamá me compró un teléfono celular que le costó bsS 700 y un par de
zapatos por bsS 420. ¿Cuánto gastó mi mamá?
- En un maratón habían personas de diferentes edades. Partieron de la
salida 598 personas. Si se retiraron 118 deportistas. ¿Cuántos llegaron a la
meta?
- En el salón, la maestra nos narra cada día las páginas de un libro que tiene
986 páginas. Si ya nos ha leído 456 páginas, ¿cuántas páginas le faltan a la
maestra por leer?
- María tiene 25 colores y su tía le da 12 más. ¿Cuántos colores tiene María?
2. Hacer los números regresivos del 100 al 50.
Fecha: 20 de mayo de 2020
Área: Sociales. Contenido: Paisaje natural y cultural
Actividad evaluativa.
1. Describe en tu cuaderno ¿cómo es el paisaje del lugar dónde vives?
2. En tu cuaderno elabora un cartel con un mensaje para cuidar el ambiente.
Fecha: 21 de mayo de 2020
Área: Ciencias. Contenido: Seres vivos. Las plantas.
Las plantas son seres vivos y por eso debemos cuidarlas. Los árboles, los
arbustos y las hierbas son plantas. Las plantas, para vivir necesitan el sol, el aire,
el agua y sales minerales de la tierra.
Actividad
1. ¿Qué necesitan las plantas para vivir?
2. Dibuja el proceso que cumple una planta. (nace, crece, se reproduce y
muere).
Fecha: 25 de mayo de 2020
Área: Lengua. Contenido: Género. Masculino y Femenino.
Actividad evaluativa
1. Escribe el nombre de 3 animales que sean del género femenino.
2. Escribe el nombre de 3 cosas que sean del género masculino.
3. Dibuja en tu cuaderno un animal del género femenino. Un medio de
transporte del género masculino y una cosa del género femenino.
Fecha: 26 de mayo de 2020
Área: Matemática. Contenido: Figuras planas. Polígonos.
Los polígonos son figuras planas. Están formados por líneas poligonales
cerradas. Entre ellas tenemos: el triángulo. Cuadrado, rectángulo y círculo.
Actividad
1. Investiga, ¿Qué es un triángulo, un cuadrado, un rectángulo y un círculo?
Indica el número de lados de cada uno.
2. Dibuja cada figura trabajada.
Fecha: 27 de mayo de 2020
Área: Ciencias. Contenido: Seres vivos. Las plantas.
Las plantas o árboles presentan las siguientes partes: frutos, flores, ramas,
hojas, tallo y raíces.
Actividad
1. Dibuja en tu cuaderno diferentes tipos de plantas. Recuerda colorear.
2. Dibuja una planta y un árbol y señala sus partes.
Fecha: 28 de mayo de 2020
Área: Arte. Contenido: La textura.
Actividad
1. Elabora un dibujo y decóralo usando diferentes tipos de texturas.
Fecha: 01 de junio de 2020
Área: Lengua. Contenido: Número. Singular y Plural.
Cuando los nombres indican una sola persona, un solo animal o una sola
cosa, están en singular.
Ejemplos: Jirafa, casa.
Cuando los nombres indican varias personas, varios animales o varias
cosas, están en plural.
Ejemplos: Jirafas, casas.
Actividad
1. Escribe en plural las siguientes palabras:
- Casa.
- Árbol.
- Pez.
- Ventana.
- Pelota.
- Autobús.
2. Escribe en singular las siguientes palabras:
- Relojes.
- Pupitres.
- Mangos.
- Pájaros.
- Peces.
- Árboles.
3. Pasa a plural las siguientes oraciones.
- La manzana es roja.
- El lápiz es largo.
- Él fue al parque.
Fecha: 02 de junio de 2020
Área: Matemática. Contenido: Figuras planas.
Actividad evaluativa.
1. Escribe el nombre de tres objetos que tengan forma de triángulo.
2. Escribe el nombre de tres objetos que tengan forma de rectángulo.
3. Escribe el nombre de tres objetos que tenga forma de cuadrado.
4. Realiza un dibujo libre usando las figuras planas.
Fecha: 03 de junio de 2020
Área: Ciencias. Contenido: Seres vivos. Animales y plantas.
Actividad evaluativa
1. Dibuja un ambiente natural donde se observen los tipos de animales y
diferentes plantas. Recuerda colorear.
Fecha: 04 de junio de 2020
Área: Lengua. Contenido: Número. Singular y Plural.
Actividad evaluativa
1. Escribe tres palabras en singular.
2. Escribe tres palabras en plural.
3. Pasa a singular las siguientes oraciones:
- Las casas son amarillas.
- Los alumnos estudian.
- Los pájaros vuelan.
4. Recorta y pega imágenes en singular y plural.
Fecha: 05 de junio de 2020
Área: Arte. Contenido: Mi pequeña obra de arte.
Actividad
1. Elabora en una hoja blanca un cuadro en donde elabores una obra de arte
creada por ti.
Fecha: 08 de junio de 2020
Área: Lengua. Contenido: Sinónimos y Antónimos
Los sinónimos, son palabras que tienen un significado parecido.
Ejemplos: feliz – contento. Rico – sabroso.
Los antónimos, son palabras que tienen significados opuestos.
Ejemplos: día – noche. Alto – bajo.
Actividad
1. Escribe el sinónimo a las palabras:
- Linda:
- Alto:
- Alegre:
- Flaco:
- Bajo:
- Gordo:
- Viejo:
- Millonario:
2. Escribe el antónimo de las palabras:
- Triste:
- Alto:
- Feo:
- Negro:
- Viejo:
- Niña:
- Nunca:
- Mamá:
Fecha: 09 de junio de 2020
Área: Matemática. Contenido: Cuerpos geométricos.
Los cuerpos geométricos, son objetos de tres dimensiones, ancho, largo
y profundidad. Entre ellos tenemos: el cono, la esfera, el cubo, el paralelepípedo,
pirámide y el cilindro.
Actividad
1. Investiga: ¿Qué es un cono, un paralelepípedo, una pirámide, un cilindro,
un cubo y una esfera? Dibújalos.
2. Elabora en cualquier material una maqueta con los cuerpos geométricos.
Fecha: 10 de junio de 2020
Área: Ciencias. Contenido: Los materiales.
La naturaleza posee muchos materiales. Según su origen, los materiales
pueden ser: de origen mineral (hierro, oro), origen animal (cuero) y origen vegetal
(madera, algodón).
Actividad
1. Diga dos ejemplos de los tipos de materiales (mineral, vegetal y animal).
2. Dibuja un ejemplo de cada tipo de material.
Fecha: 11 de junio de 2020
Área: Sociales. Contenido: efeméride.
Actividad
1. Escribe un breve resumen de lo que ocurrió el 24 de junio de 1821.
Fecha: 12 de junio de 2020
Área: Lengua. Contenido: sinónimos y antónimos.
Actividad
1. Escribe el sinónimo de las palabras:
- Alegre:
- Miedo:
- Feo:
- Blanco:
- Dama:
2. Dibuja lo que se te pide, luego dibújale al lado el antónimo.
- Un sol:
- Una falda:
- Una niña:
- Un vaso lleno de líquido:
- Una carita feliz.
Fecha: 15 de junio de 2020
Área: Lengua. Contenido: sinónimos y antónimos.
Actividad evaluativa.
1. Escribe el sinónimo y antónimo de cada palabra-.
- Claro:
- Gordo:
- Caliente:
- Flaco:
- Viejo:
- Bella:
- Mucho:
- Grande:
- Millonario:
- Feo:
2. Cambia con un sinónimo las palabras en negritas.
- María es delgada.
- La flor es hermosa.
- Luis salió temprano.
- El dulce está sabroso.
- Me duele mucho el pie.
3. Cambia con un antónimo las palabras en negritas.
- Mi abuelo está alegre.
- La niña es grande.
- El día está frío.
- Mi perra es delgada.
- El café está caliente.
Fecha: 16 de junio de 2020.
Área: Matemática. Contenido: cuerpos geométricos.
Actividad evaluativa
1. Nombra dos cosas que tengan forma de esfera.
2. Nombra dos cosas que tengan formas de cilindro.
3. Dibuja dos cosas que tengan forma de cono y cubo.
4. Recorta y pega objetos con forma de cuerpo geométrico. Identifícalas.
Fecha: 17 de junio de 2020
Área: Sociales. Contenido: efeméride.
Actividad
Investiga y copia ¿qué se celebra el 5 de julio de cada año?.
Fecha: 18 de junio de 2020.
Área: Lengua. Contenido: Género, Número, Sinónimos y Antónimos.
Actividad evaluativa.
1. Indica el género de las palabras (masculino y femenino)
- El carro:
- La maleta:
- Mariposa:
- Un lápiz:
- Una niña:
2. Indica el número en las palabras (singular y plural)
- Pelotas:
- Peces:
- Camión:
- Corazón:
- Manzanas:
3. Escribe el sinónimo y antónimo de las palabras:
- Contento:
- Grande:
- Anciano:
- Bastante:
Fecha: 19 de junio de 2020
Área: Guías Contenido: todo lo trabajado en el tercer momento.
Actividad
A partir de hoy se trabajara con las guías de lengua, matemática, ciencias sociales
y ciencias naturales, para repasar y reforzar los contenidos y actividades
trabajadas en este tercer momento.
Los representantes en conjunto con su representado y representada, deben
revisar las guías ya mencionadas y realizar las actividades de los contenidos ya
vistos.
Fecha 18 al 29 de mayo
Docente: Moya Carmen
Grado: 1° “A, B y C”
Contenido: El singular y plural de las personas
Inicio
El singular es cuando un objeto, animal o cosa, es uno solo, por ejemplo: una manzana.
El plural es cuando contamos más de dos objetos, por ejemplo: dos manzanas
Desarrollo
Singular Español Plural Español Child Niño (a) children Niños (as)
woman mujer women mujeres man hombre men hombres
person persona people personas foot pie feet pies tooth diente teeth dientes
Cierre de evaluación
1. Copiar el vocabulario
2. Dibuja imágenes asociadas con el vocabulario.
Celular 04241993749
Fecha 25 MAYO al 05 DE JUNIO
Docente: Moya Carmen
Grado: 1° “A, B y C”
Contenido: Figuras geométricas y los números (11 al 20).
Inicio
Preguntar
¿Cuáles son las figuras geométricas que conoces?
Hasta dónde se sabe los números en inglés
Motivarlos a seguir enriqueciendo su vocabulario
Desarrollo
Observa la imagen
Cierre de evaluación
1. Copia el vocabulario de las figuras geométricas
2. Dibujas las figuras geométricas y escribe sus nombres en inglés.
3. Dibuja los números y escríbelos en inglés
Fecha junio 08 al 12 de junio
Docente: Moya Carmen
Grado: 1° “A, B y C”
Contenido: Preposiciones de lugar (in, on, under)
Inicio:
Saludo.
Familia gracias por apoyar a su hijo(a) en este maravilloso proceso de
aprendizaje,
Las preposiciones de lugar nos indican donde están los objetos o las personas,
por ejemplo: en la caja; en la pared; sobre la mesa; debajo de la mesa
Desarrollo
En inglés hay varias preposiciones, en esta guía trabajaremos unas de ellas
Actividad de cierre evaluación
Después de haber observado y leído realiza las actividades
1. Copia el vocabulario
2. Asocia las preposiciones con imágenes (Dibújalas)
Preposición Traducción
Behind Detrás
Beside Junto a
On Sobre
In En
Under Debajo
Near Cerca
In front of En frente de
Above Encima