GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS II (FISICA)

INSTRUCCIONES: RELACIONA CORRECTAMENTE AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDO DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA CORRESPONDIENTE.

( ) Unidad fundamental de longitud. a) Aceleración.

( ) Las magnitudes derivadas surgen de: b) Metro cuadrado.

( ) instrumento para medir el tiempo. c) Deci , Mili.

( ) Es todo aquello que ocupa un espacio d) Tercera ley de y puede impresionar nuestros sentidos. Newton.

( ) Fórmula para calcular la velocidad. e) Materia.

( ) Unidades de medida de la fuerza. f) Multiplicar o dividir entre si las magnitudes ( ) Fórmula para calcular la densidad. Fundamentales.

( ) Fuerza que se opone al movimiento. g) Magnitudes escalares

( ) Instrumento que sirve para comparar la h) Newton , Dina masa de los cuerpos.

( ) Movimiento cuya trayectoria es recta. i) El cronómetro

( ) Prefijos utilizados como múltiplos. j) Metro cúbico

( ) Efectos que pueden producir las fuerzas. k) Tensión , Deformación

( ) Fórmula para calcular la aceleración l) El metro ( ) Movimiento con velocidad variada. m) Magnitudes vectoriales

( ) Prefijos utilizados como submúltiplos. n) V = d / t

( ) Unidad fundamental del área . ñ) Mega , Kilo

( ) La distancia y el tiempo son: o) Fricción

( ) A toda fuerza de acción se opone una de reacción p) La Balanza igual pero de sentido contrario.

( ) La fuerza y la velocidad son : q) Rectilíneo

( ) La unidad del volumen en el Sistema Internacional r) a = (Vf – Vi )/ t es el : s) D = m / v

INSTRUCCIONES: COLOCA DENTRO DEL PARENTESIS UNA V SI EL ENUNCIADO ES VERDADERO Y UNA F SI ES FALSO.

1.- Fenómeno físico es aquel que al efectuarse no hay alteración de la estructura interna de la materia ...............................................................................................( )

2.- El origen etimológico de la palabra física , es de origen griego Phycis el cual significa naturaleza ...........................................................................................( )

3.- La polea es una máquina simple que esta constituida por una barra rígida que gira sobre un punto de apoyo..............................................................................( )

4.- Magnitud es toda aquella cualidad o característica de los cuerpos que pueden ser medidos o cuantificados .....................................................................................( )

5.- La grasa y el aceite son inventos del hombre para reducir la fricción.......................( )

6.- La estática es la rama de la mecánica que investiga las causas que provocan el movimiento ............................................................................................................( )

7.- La energía es la capacidad que tiene un cuerpo para realizar un trabajo .................. .( )

8.- La unidad de medida de la velocidad es el m / s ...................................................... .( )

9.- La energía cinética es la capacidad que tiene un cuerpo para realizar un trabajo debido a su movimiento ............................................................................................ .( )

10.- La potencia se define como la rapidez con la que se lleva acabo un trabajo .......... .( )

INSTRUCCIONES: Subraya el inciso que de la respuesta correcta a cada pregunta.

1.-De los ejemplos que se enlistan, ¿cuál no representa un cambio físico?a. Aparición del arco iris.b. Caída de un cuerpo.c. Combustión de una hoja de papel.d. Estiramiento de una liga.

2.-De las aportaciones de Galileo, ¿cuál se considera que sentó las bases de la ciencia moderna?a. La verificación experimental.b. Reflexiones y deducciones lógicas.c. La creación de modelos.d. La observación de los fenómenos.

3.-¿Cuál es la trayectoria que sigue un cuerpo que tiene movimiento rectilíneo uniforme?a. Una circunferencia.b. Aleatoria. c. En zigzag.d. Una línea recta.

4.-Si estuvieras en el espacio dentro de una nave espacial, ¿cómo sabrías si está o no en movimiento?

a. Mediante un cuerpo celeste que se acerque a la nave.b. Utilizando tus sentidos.c. Mediante un cuerpo celeste que se aleje de la nave.d. Utilizando un punto que pudieras considerar como fijo.

5.-¿De las siguientes magnitudes físicas, ¿cuál es escalar?a. La velocidad.b. La aceleración.c. El desplazamiento.d. El tiempo.

6.-Antonio es un niño inquieto y no puede permanecer mucho tiempo en un solo lugar. En cuanto los profesores le dan la espalda y escriben en el pizarrón, aprovecha para ir al lugar de otro y regresar antes de que volteen a verlo. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera desde el punto de vista de la Física?

a. La trayectoria que siguió Antonio es constante.b. Antonio no ha tenido ningún desplazamiento.c. Antonio es sumamente rápido.d. Antonio tuvo un gran desplazamiento.

7.-Una persona se mueve con una rapidez de 45 km/h, ¿cuántos metros recorre en 10 segundos?a. 125 m.b. 45 m.c. 12.5 m.d. 450 m.

8.-Una persona se mueve con una rapidez de 9 km/h, ¿cuánto tiempo le llevará recorrer 400 m?a. 44.4 s.b. 100 s.c. 160 s.d. 1 h.

9.-Observa la gráfica que muestra la relación posición-tiempo de cuatro objetos (A, B, C y D) y contesta las preguntas que se enlistan. En seguida, elige la opción que muestra las respuestas correctas.

1. ¿Cuál de los cuerpos se mueve con mayor rapidez?2. ¿Qué cuerpos se encuentran en la misma posición al iniciar su movimiento?3. ¿Qué cuerpo se mantiene en reposo?4. ¿Qué objeto no mantiene una rapidez constante en todo su recorrido?5. ¿Qué objetos mantienen una rapidez constante en todo su recorrido?

a. 1 B, 2 A y B, 3 C, 4 D, 5 A y B. b. 1 A, 2 A y B, 3 D, 4 C, 5 A y B.c. 1 B, 2 A, C y D, 3 C, 4 D, 5 A y B.d. 1 A, 2 A y B, 3 C, 4 C, 5 A, B y C.

10.-Una persona sube por una escalera eléctrica con una rapidez de 3 m/s. Si la rapidez de la escalera es de 5 m/s y se mueve en la misma dirección que lo hace la persona, ¿con qué rapidez se mueve ésta?

a. 3 m/s.b. 5 m/s.c. 2 m/s.d. 8 m/s.

11.-¿Cuál es el valor de la aceleración que adquiere un cuerpo que se mueve con una rapidez de 15 m/s y la aumenta hasta alcanzar 45 m/s en 5 segundos?

a. 10 m/s2.b. 6 m/s2.c. 30 m/s2.d. 5 m/s2.

12.-Al producirse una perturbación en un medio, ¿qué se propaga con la onda?a. Materia.b. Nada.c. Energía.d. El medio mismo.

13.-Al tiempo necesario para que una onda completa pase por un punto fijo se le llama: a. Frecuencia.b. Longitud de onda.c. Periodo.d. Amplitud de onda.

14.-¿Cuál es la frecuencia de una onda que se mueve con una rapidez de 330 m/s, si su longitud es de 3 m?

a. 100 Hz.b. 110 Hz.c. 990 Hz.d. 900 Hz.

15.-De los siguientes fenómenos, ¿cuál se debe a la reflexión de las ondas?a. Sombras o penumbras que deja un cuerpo al pasar la luz.b. La posición aparente que tiene un pez al interior de un lago respecto a su posición real.c. El eco.d. El rompimiento de un cristal por la vibración de un diapasón

16.-¿Qué tipo de experimentos realizó Galileo para estudiar el movimiento de caída libre de los cuerpos?

a. La medición continúa de cuerpos que dejaba caer desde diferentes alturas.b. La caída de bolas de acero desde lo alto de la torre inclinada de Pisa.c. El estudio del movimiento de bolas de metal en un plano inclinado.d. El estudio del movimiento de los cuerpos celestes.

17.-Se deja caer un objeto desde lo alto de un edificio y tarda 2.5 s en llegar al piso. Sin tomar en cuenta la resistencia del aire, ¿cuál es la altura del edificio?

a. 3.06 m.b. 30.6 m.c. 306 m.d. 0.306 m.

18.-¿Qué tipo de magnitud requiere que se especifique su tamaño y dirección?a. Escalar.b. Vectorial.c. Resultante.d. Variable.

19.-Cuando se habla de la razón de cambio de la posición en una unidad de tiempo y se especifica la dirección, se trata de:

a. Rapidez.b. Aceleración.c. Velocidad.d. Rapidez media.

20.-Una interacción de contacto que se realiza entre dos cuerpos es:a. Levantar papeles pequeños al acercarles un peine que se frotó en el cabello.b. La caída de una pelota desde lo alto de una casa.c. Cuando el viento levanta las hojas de los árboles en otoño. d. Mover una brújula al acercarle un imán.

21.-Cuando sobre un objeto en reposo actúan dos o más fuerzas en diferentes direcciones, su movimiento:

a. Se realiza en la misma dirección que la fuerza resultante de la resta vectorial de las fuerzas actuantes.

b. Tiene la misma dirección que la fuerza de mayor magnitud.c. Se realiza en la misma dirección que la fuerza resultante de la suma vectorial de las

fuerzas actuantes.d. Tiene la misma dirección que la fuerza de menor magnitud.

22.-La fuerza es una magnitud de tipo:a. Fundamental.b. Escalar.c. Absoluta.d. Vectorial.

23.-Se dice que en un cuerpo en reposo…a. La suma de fuerzas que actúan sobre él es igual a cero.b. Esto sólo ocurre si no hay ninguna fuerza que actúe sobre el cuerpo.c. La fuerza resultante de la suma de fuerzas que actúan sobre él es distinta de cero.d. El peso del cuerpo es mucho mayor que cualquier otra fuerza y por eso no se puede

mover.

24.-¿Cuál es la fuerza de reacción en un cuerpo cuando se encuentra sobre una superficie y es perpendicular a ésta?

a. Peso.b. Fricción. c. Tensión. d. Normal.

25.-De los siguientes ejemplos, ¿cuál no tiene relación con la inercia?a. Si estamos en un autobús e inicia su marcha nos movemos hacia atrás.b. Al aplicar los frenos de un vehículo éste sigue avanzando.c. Al succionar por un popote que está dentro de un líquido y éste asciende.d. Cuando llevamos un líquido en un recipiente y nos detenemos de manera brusca, se riega.

26.-El siguiente enunciado: “Todo cuerpo permanece en reposo o con movimiento rectilíneo uniforme a menos que una fuerza externa a él modifique dicho estado”, ¿a cuál ley de Newton se refiere?

a. A la Segunda Ley de Newton.b. A la Primera Ley de Newton.c. A la Ley de la Gravitación Universal.d. A la Tercera Ley de Newton.

27.-¿En qué dirección actúa la fricción cuando un cuerpo se mueve?a. En el mismo sentido en que se mueve el cuerpo.b. En dirección perpendicular a la superficie de contacto entre el objeto y el medio.c. En sentido contrario a la dirección del movimiento del cuerpo.d. En dirección oblicua a la superficie de contacto.

28.-La Tercera Ley de Newton establece que la fuerza de reacción es igual en magnitud que la fuerza de acción, pero de sentido contrario, ¿por qué no se eliminan ambas?

a. Porque son diferentes en tamaño.b. Porque actúan en direcciones contrarias.c. Porque actúan en diferentes cuerpos.d. Porque actúan sobre el mismo cuerpo.

29.-Un cuerpo con masa de 750 kg se mueve con una rapidez de 15 m/s. Si al aplicarle una fuerza constante durante 3 segundos aumenta su rapidez a 45 m/s, ¿cuál es la magnitud de esa fuerza?

a. 750 N.b. 75 N. c. 7 500 N. d. 75 000 N.

30.-¿Quién estableció la teoría heliocéntrica del Sistema Solar?a. Ptolomeo.b. Nicolás Copérnico. c. Galileo Galilei.d. Kepler.

31.-¿Quién descubrió que los planetas se mueven en órbitas elípticas con el Sol en uno de sus focos?

a. Ptolomeo.b. Nicolás Copérnico.c. Galileo Galilei.d. Kepler.

32.-¿Para qué se utiliza la unidad de partes por millón?a. Para expresar la concentración.b. Para expresar la concentración de cantidades muy pequeñas.c. Para expresar la viscosidad.d. Para expresar la concentración de grandes cantidades.

33.-Durante la formación de un hielo, ¿qué tipo de cambio ocurre?a. Físico.b. De fórmula.c. De masa.d. Químico.

34.-De los siguientes científicos, ¿quién estableció el principio de conservación de la masa?a. Thompson.b. Mendeleiev.c. Einstein.d. Lavoisier

35.-Al establecer la razón por la que se mueven los planetas, ¿cuál es la primera gran síntesis de la Física Clásica?

a. La primera Ley de Newton.b. Las Leyes de Kepler.c. La Ley de la Gravitación Universal.d. La teoría de la relatividad.

36.-Cuando un cuerpo está en lo alto de un edificio y se deja caer, ¿qué transformación de energía sucede?

a. La energía potencial se transforma en energía cinética.b. La energía mecánica se transforma en eléctrica.c. La energía cinética se transforma en energía potencial.d. La energía química del cuerpo se transforma en mecánica.

37.-Un cuerpo que tiene la misma cantidad de carga positiva que de carga negativa se dice que es o está:

a. Eléctricamente neutro.b. Electrizado negativamente.c. Electrizado positivamente.d. Sólo electrizado.

38.-La masa es una propiedad cuantificable de la materia, ¿con qué instrumento se puede medir?A. Con una balanza.B. Con una báscula.C. Con un dinamómetro.

D. Con un multímetro.

39.-De las siguientes opciones, ¿cuál no es una característica del estado sólido? A. Las moléculas están muy juntas, prácticamente no se pueden alejar una de la otra.B. La fuerza de cohesión entre las moléculas es sumamente baja.C. Tiene un volumen definido.D. Tiene una forma fija.

40.-A las propiedades de la materia que poseen todos los cuerpos se les conoce como:A. Específicas.B. Extensivas.C. Generales.D. Intensivas.

41.-De la siguiente lista, ¿cuál no representa un modelo?A. La maqueta de un edificio.B. La Segunda Ley de Newton.C. La reflexión de las ondas.D. La teoría cinética molecular de la materia.

42.-La ley de Boyle propone: “Al disminuir el volumen de un gas contenido en un recipiente a temperatura constante, su presión aumenta”. Respecto a la materia, ¿cómo explica este fenómeno el modelo de Bernoulli?

A. Al disminuir el volumen de las partículas tienen menor área de movimiento, por lo que se desplazan en zonas más reducidas, y como el área es inversamente proporcional a la presión, ésta aumenta.

B. La ley de Boyle sólo se cumple para el gas ideal, por lo que no tiene aplicación en la realidad.

C. Si el volumen del gas disminuye, aumenta su densidad y, por lo tanto, el número de choques de las partículas sobre las paredes del recipiente que las contiene, por lo que aumenta la presión.

D. Al disminuir el volumen de un gas es imposible que la temperatura permanezca constante, ésta aumenta necesariamente, por lo que no se puede predecir el comportamiento de la presión.

43.-El modelo cinético molecular de la materia establece que todos los cuerpos están constituidos por:

A. Pequeñas esferas perfectamente elásticas que se encuentran en continuo movimiento colisionado entre sí.

B. Pequeñas esferas metálicas del color que tiene el material unidas por pequeños ganchos que pueden modificar su longitud de acuerdo con los esfuerzos a los que se somete el material.

C. Pequeñas esferas perfectamente elásticas que se encuentran en continuo movimiento colisionando entre sí.

D. Pequeñas esferas huecas que se mueven de un lugar a otro y no poseen masa.

44.-De las siguientes afirmaciones para el modelo cinético molecular, ¿cuál es la correcta?A. Al aumentar la temperatura de un cuerpo las moléculas se separan más.B. Las fuerzas de cohesión molecular disminuyen al disminuir la temperatura del cuerpo.C. La movilidad de las moléculas es mayor al disminuir la temperatura del cuerpo.D. La fuerza de atracción entre las moléculas disminuye al disminuir la distancia entre ellas.

45.-¿Cómo se le llama al cambio de estado de gas a líquido?A. Evaporación.B. Solidificación.C. Licuefacción.D. Fusión.

46.-La energía que se transmite de un cuerpo con mayor temperatura a otro con menor temperatura, se conoce como:

A. Temperatura.B. Movimiento. C. Calor. D. Frío.

47.-Si un termómetro marca una temperatura de 300 K, ¿a qué temperatura corresponde en la escala Fahrenheit?

A. 300 °F.B. 27 °F.C. 80.6 °F.D. 9 °F.

48.-El cero absoluto corresponde a la temperatura teórica en la que:A. Hierve el agua a nivel del mar.B. Se da la máxima energía que pueden tener las moléculas en un cuerpo.C. No hay movimiento molecular.D. Se congela el agua a nivel del mar.

49.-¿Cuál es la manera correcta de entender el concepto de frío?A. La ausencia de calor.B. La baja temperatura de un cuerpo.C. La sensación que siente un cuerpo al absorber energía térmica de otro cuerpo con mayor

temperatura.D. La sensación de un cuerpo al ceder energía en forma de calor a otro cuerpo con menor

temperatura.

50.-A la cantidad de energía necesaria para elevar la temperatura de un gramo de una sustancia en un grado Celsius se le conoce como:

A. Capacidad calorífica.B. Caloría.C. Temperatura.D. Calor.

51.-¿Cuál es la equivalencia cuantitativa entre la cantidad de calor y el trabajo mecánico?A. 1 cal = 0.2388 J.B. 1 cal = 4.186 J.C. 1 cal = 23.88 J.D. 1 cal = 0.4186 J

52.-El enunciado: “La presión que se aplica en la superficie de un líquido encerrado en un recipiente, se transmite de forma integra en su interior en todas direcciones”, corresponde al:

A. Principio de Arquímedes.B. Principio de Pascal.C. Principio de Bernoulli.D. Principio de continuidad.

53.-¿Cómo aseguramos que dos cuerpos han alcanzado el equilibrio térmico?A. Cuando se someten a un proceso de termofusión.B. Cuando se inicia la transferencia de energía de un cuerpo al otro.C. Cuando ya no hay movimiento molecular.D. Cuando termina la transferencia de calor entre ellos.

54.-El científico que estableció que el átomo estaba formado por pequeñas partículas cargadas negativamente envueltas por una nube de carga positiva que neutralizaba completamente la carga de éstos fue:

A. DaltonB. Thomson.C. Rutherford.D. Bohr.

55.-¿Cuáles son las partículas cargadas positivamente en un átomo? A. Los neutrones.B. Los electrones.C. Los protones.D. Los neutrones y los electrones.

56.-El espectro de emisión de un gas se debe a:A. Que los electrones absorben parte de la energía que llega hasta ellos.B. Que al regresar a su nivel energético inicial los electrones liberan energía en forma de luz.C. La descomposición total de la luz.D. Que los protones y neutrones emiten ondas de frecuencia diferentes.

57.-Son ondas electromagnéticas de alta energía.A. Rayos X.B. Ondas de radio.C. Microondas.D. Luz visible.

58.-Un ejemplo de onda mecánica es:A. Las ondas de radio.B. La luz.C. El sonido.D. Los rayos gamma.

60.-De los siguientes materiales, ¿cuáles son conductores y cuáles aislantes de la corriente eléctrica? Elige la opción que muestre la lista correcta.

I. Plástico. V. Cobre

II. Porcelana. VI. Corcho

III. Agua con sal. VII. Oro.

IV. Agua destilada. VIII. Madera.

A. Conductores: I, II, III V y VII; aislantes: I, IV, VI y VIII.B. Conductores: III, II, IV, V y VII; aislantes: I, VI y VIII.C. Conductores: III, V y VII; aislantes: I, II, IV, VI y VIII.D. Conductores: II, III, IV, V y VII; aislantes: I, VI y VIII.

61.-El fenómeno que causa una “interferencia” al pasar un haz de luz por un orificio pequeño gracias al cual se crean zonas oscuras y brillantes sobre la superficie en la que se proyecta es:

A. Refracción.B. Difracción.C. Reflexión.D. Espectro electromagnético.

62.-Fenómeno que hace posible la transmisión de luz a través de la fibra óptica.A. Refracción.B. Difracción.C. Reflexión.D. Dispersión.

63.-De las siguientes opciones, elige el enunciado que no se refiere de manera correcta al fenómeno de la corriente eléctrica.

A. No se puede explicar con el modelo cinético de partículas.B. Es el flujo de cargas eléctricas a través de los materiales. C. Se desplaza a lo largo de un circuito cerrado.D. Es el paso de protones a lo largo de un conductor.

64.-De los siguientes enunciados tres explican por qué ocurren las descargas eléctricas de los rayos y uno no, ¿cuál es?

A. El aire húmedo es un buen conductor de la electricidad.B. Las nubes tienen cargas negativas y positivas.C. Se producen debido a una diferencia de cargas entre distintas zonas de una nube o con el

suelo.D. La polarización de cargas en las nubes se debe a la diferencia de altitud a la que se

encuentran distintas zonas de ella.

65.-La magnitud relacionada con el número de electrones que fluyen por un conductor en un segundo es:

A. La intensidad de corriente.B. La resistencia eléctrica.C. La diferencia de cargas.D. El voltaje.

66.-Dispositivo que mediante el flujo de corriente eléctrica produce un campo magnético.A. Imán.B. Brújula.C. Electroimán.D. Batería.

67.-Se genera gracias al movimiento de partículas cargadas eléctricamente que producen un campo magnético; además, es una perturbación que se propaga en el espacio.

A. Ondas electromagnéticas.B. Campo eléctrico.C. Inducción electromagnética.D. Campo magnético.