GUIA DE L’ALUMNAT · Guia de l’alumnat 1r d’ESO 2008-2009 1 Institut d’Educació Secundària Pere Barnils Av. Pere Barnils, s/n 08540 Centelles Tel. 938812752 / FAX 938811204

IES Pere Barnils C E N T E L L E S

GUIA DE L’ALUMNAT -i dels pares-

PRIMER D’ESO

2008-2009

Nom i cognoms Grup:

Guia de l’alumnat 1r d’ESO 2008-2009

1

Institut d’Educació Secundària Pere Barnils Av. Pere Barnils, s/n 08540 Centelles Tel. 938812752 / FAX 938811204 / 605092830 E-mail: [email protected] http://www.xtec.cat/iesperebarnils


2

2

INDEX

1. Benvinguda ................................................................................ 3

2. Els espais ................................................................................... 4

3. El professorat.............................................................................. 8

4. El currículum..............................................................................10

5. La tutoria ..................................................................................11

6. L’avaluació ................................................................................12

7. Les activitats de centre ...............................................................13

8. Les normes de convivència ..........................................................15

9. Els representants d’alumnes ........................................................15

10. Serveis que ofereix el centre........................................................15

11. Calendari anual ..........................................................................19

12. L’horari setmanal .......................................................................21


3

1. Benvinguda Ara si! Ja ets alumne de l’institut. Canvi de centre, de professors, de companys/es...un munt de coses noves per conèixer. Però no has de patir, en tot moment tindràs algú que t’ajudi quan et trobis perdut. No et serà difícil acostumar-te al canvi, ja veuràs com en quatre dies et sentiràs un/a més de la colla.

Suposem que tens moltes preguntes per fer i que vols saber els ets i uts de l’institut tan aviat com sigui possible. Així doncs, aquí tens una guia que t’ajudarà a conèixer molts dels seus aspectes, així com, també, les normes bàsiques. Per començar, cal que sàpigues el nom complet del centre: Institut d’Educació Secundària Pere Barnils. Ara bé, sentiràs que l’anomenen “l’IES,” “el Pere Barnils”, “l’Institut”, “el centre”... També et convé saber que en Pere Barnils no treballa a l’Institut, sinó que va ser un il�lustre filòleg centellenc.

NOTA IMPORTANT:

Quan un alumne no pot venir a l’institut per qualsevol motiu, cal que els pares truquin entre 8:00 i 9:00 del matí per tal d’avisar. Si un alumne no ve a l’institut i els pares no han avisat, el conserge trucarà a casa per tal de comunicar la seva absència.


4

4

2. Els espais

Les aules:

Cada grup d’alumnes té una aula de referència on hi fa la tutoria i una bona part de les assignatures. Hi ha espais, però, que cal compartir (laboratoris, gimnàs, etc.). També cal tenir en compte que a l’institut hi ha molts alumnes que realitzen cursos i etapes diferents. Això fa que els horaris no siguin els mateixos i, per tant, calgui combinar-los per tal de poder compartir aquests espais. Això suposa que, per a realitzar algunes assignatures, cal fer canvi d’aula. Al principi de cada trimestre, el tutor t’indicarà l’aula on has d’anar per a cada assignatura. Les aules restaran tancades durant el temps d’esbarjo i a l’hora de dinar.

La teva aula:

Està situada a la segona planta, és l’espai on estaràs més temps i, per tant, te l’has de fer teu i fer-te responsable del seu bon ús. Totes les aules disposen d’un gran suro per fer exposicions de treballs i un de petit per informació de la tutoria, a més hi ha un petit armari amb el material bàsic del professor, també hi ha un recipient per dipositar el paper per reciclar i la paperera per a la brossa. Tot i que cada grup té la seva aula, hi ha moments en que la fan servir altres grups i és per aquesta raó que no sempre podràs deixar-hi les teves coses. El grup és responsable del bon manteniment del mobiliari i el material de l’aula.

Departament d’Orientació / Aula USEE

Són els espais on hi treballen les psicopedagogues. És on s’atenen de forma individualitzada els alumnes amb necessitats educatives especials. Es troben a la primera planta i a la planta baixa. Aula d’acollida En aquesta aula s’hi atenen els alumnes nouvinguts.

Laboratoris de ciències:

Al laboratori només hi pots entrar acompanyat d’un professor. En aquest espai cal tenir molta cura del material, ja que és delicat i, fins i tot, pot esdevenir perillós si no se’n fa un ús correcte. N’hi ha un al primer pis i un altre al segon.

Aula d’Educació Visual i Plàstica:

També cal entrar-hi acompanyat d’un professor. Aquí s’hi realitzen les activitats relacionades amb aquesta assignatura. Es troba a la planta baixa.


5

Aules d’informàtica:

En aquestes aules hi ha els ordinadors. Cal anar-hi acompanyat d’un professor. Es troben al fons de la planta baixa.

El gimnàs i les pistes:

Aquests espais els utilitzaràs per a l’assignatura d’Educació Física. El professor corresponent ja t’indicarà quan cal anar a un lloc o a l’altre i quines són les normes que cal seguir per a la seva utilització. Al gimnàs s’hi accedeix per la planta baixa o pel pati.

Els tallers de tecnologia:

Aquestes són unes aules equipades amb el material necessari per a realitzar activitats pràctiques que complementen l’assignatura de tecnologia. Només hi podràs accedir acompanyat d’un professor. Es troben a la planta baixa.

La sala d’actes:

Aquesta sala és un espai de gran cabuda i s’utilitza ocasionalment per als actes on cal que hi càpiguen moltes persones. Cal entrar-hi amb un professor. Es troba al primer pis.

Biblioteca:

Es troba al primer pis, al costat de la sala d’actes. El vostre tutor ja us comunicarà les normes per fer-la servir.

Sala de professors i Departaments:

Es troben en un sol passadís, al primer pis. Quan busquis un professor, segurament el trobaràs aquí. Has de tenir en compte que els alumnes no hi podeu entrar sense permís. Cal demanar per ell a l’entrada del passadís i esperar.

Secretaria:

És l’espai que hi ha entrant a mà dreta (darrere d’unes vidrieres). Aquí hi treballen les secretàries, que fan la feina d’administració (documents...). La secretaria té un horari que està exposat. Aquí és on els teus pares, o tu, podeu consultar els dubtes relacionats amb la documentació, beques... També és on has d’entregar els comprovants de pagament de les activitats (visites, excursions...).


6

6

Direcció:

Al costat de secretaria hi ha el passadís on es troben els despatxos de Direcció i les sales d’entrevistes i reunions. Aquí no hi pots entrar.

Consergeria:

És l’espai on es troben els conserges de l’institut. Aquí hi podràs fer fotocòpies, demanar una pilota per jugar a l’hora del pati, la clau de la taquilla, els objectes perduts i moltes coses més.. Els conserges són els que reben les trucades telefòniques de l’institut i controlen les entrades i sortides dels alumnes. També tenen cura dels espais del centre.

El bar:

Hi podràs entrar durant l’estona d’esbarjo per a comprar-te l’esmorzar, però no t’hi podràs quedar. Només s’hi poden quedar els alumnes de segon cicle i batxillerat. Els alumnes de primer cicle heu d’anar al pati.

EL menjador:

És una construcció adjunta a l’institut amb les instal�lacions pròpies d’un menjador escolar.

El pati:

És un gran espai amb diferents zones: el pati petit amb les taules de ping pong, els porxos, les pistes poliesportives, les grades, la gespa... Aquest espai el compartiu amb la resta d’alumnes d’ESO i és on tindràs l’oportunitat de compartir i relacionar-te amb més companys. Volem recordar que al pati també cal ser respectuós amb tothom i mantenir-lo net. A l’hora d’esbarjo sempre trobareu un o dos professors de guàrdia per si hi ha algun incident.

El passadís i zones interiors:

Els primers dies et sorprendrà la quantitat de nois i noies que us moveu per l’institut, només de primer d’ESO sou més de noranta. Les entrades i sortides a les aules s’han de fer amb ordre i sense corredisses. Els dies de pluja o amb temperatures molt baixes que no ens permetin sortir al pati hauràs de quedar-te a la planta baixa a les zones interiors, mai a les aules, al bar o als altres passadissos.


7

Aula Música

Aula 11 3 ESO A

Aula 12 3 ESO B

Aula 13 3 ESO C

Aula 14 3 ESO D

Aula 15 Aula 16

LABORATORI Física i química

SALA D’ACTES

BIBLIOTECA PPRRIIMMEERRAA PPLLAANNTTAA

Aula exterior

Psico - Pedag.

SE

CR

ET

AR

IA

CO

NS

ER

GE

RIA

Informàtica Aula 2

Gimnàs

Informàtica Aula 1

PPLLAANNTTAA BBAAIIXXAA

Cargola MENJADOR

TEC 1 PRACT.

Aula 1 USEE

Aula 2 2BATC

Aula de Plàstica Aula 3

4 ESO A Aula 4

4 ESO B Aula 5

4 ESO C

Aula Taller 1 TEC 2 ARREL

DIRECCIÓ

ENTRADA

LABORATORI Ciències Naturals

Aula 24 2 ESO A

Aula 25 2 ESO B

Aula 26 2 ESO C

Aula 27 1 BAT C

Aula 28-A 1 BAT B

Aula 28-B 1 BAT A

Aula 23 1 ESO D

Aula 22 1 ESO C

Aula 21 1 ESO B

Aula 20 1 ESO A SSEEGGOONNAA PPLLAANNTTAA

Aula d’acollidaaa


8

8

3. El professorat

Equip docent de 1r ESO

1r A 1r B 1r C 1r D

Llengua catalana

Maite Viladecans

Maite Viladecans

Marta Armengou

Marta Armengou

Llengua castellana

Jesualdo Escudero

Jesualdo Escudero

Jesualdo Escudero

Laura López

Llengua anglesa

Neus Hidalgo

Neus Hidalgo

Neus Hidalgo

Neus Hidalgo

Matemàtiques Isabel

Gri Isabel

Gri Isabel

Gri Isabel

Gri Ciències socials

Jèssica Pradas

Jèssica Pradas

Jèssica Pradas

Miquel Bardagil

Ciències naturals

Clara Vilaplana

Clara Vilaplana

Clara Vilaplana

J.Carles Abella

Tecnologia Francesc Garcia

Francesc Garcia

Gabriel Miralles

Gabriel Mirales

Música Itziar

Urbiola Itziar

Urbiola Itziar

Urbiola Itziar

Urbiola Educació Física

Carles Rodellas

Carles Rodellas

Carles Rodellas

Carles Rodellas

TUTOR/A Francesc

Garcia Neus

Hidalgo Clara

Vilaplana Itziar

Urbiola

L’Equip docent és com s’anomena tot el grup de professors que tindràs. Aquest equip es reuneix quinzenalment per tal de parlar de tots i cada un dels alumnes, així com de les activitats que realitzeu, del funcionament dels grups i les assignatures, dels problemes que van sorgint i com solucionar-los, etc. L’Equip docent també és qui t’avaluarà al final de cada trimestre. El tutor o el cotutor és la persona que et farà el seguiment del teu aprenentatge i t’orientarà personal i acadèmicament. És a qui has d’acudir per a qualsevol dubte o problema que et pugui sorgir.


9

Composició i representants del Consell Escolar

(provisional, fins a les properes eleccions)

Nom Càrrec Comissions del Consell Escolar

Joan Corbalan Gil President Econòmica, Convivència

Gabriel Miralles Güell Cap d'estudis Convivència, Menjador i Transport Representants de l'Equip Directiu

Isabel Gri Babot Secretària / Administradora Econòmica

Joaquim Pratsobreroca Matavera Convivencia Montserrat Urgell Canal Permanent MªTeresa Viladecans Riera Menjador i tranport

Representants del Professorat

Joan Miquel Viñolas Garriga Convivència Rosa Coma Rifà Menjador i transport

Anna Oriol Casals Convivència

Representants dels Pares

Representant de l'AMPA Maria Valverde Donaire

Econòmica

Àlvaro Morente Serra convivència Toni Medina Balbín Cristina Palència Piñana

Representants dels Alumnes

Rep. de l'Ajuntament Pere Mulero Regidor d'Ensenyament

Representant del PAS Xavier Canelles Vilardell

L’Equip directiu Joan Corbalan Gil Director Gabriel Miralles Güell Cap d’Estudis Montserrat Pañella Baró Coordinadora de tutors Joaquim Pratsobreroca Matavera Coordinador Pedagògic Isabel Gri Babot Secretària/Administradora

Personal auxiliar i de serveis

Conserges: Xavier Canelles i Judit Chia Administratives: Joana Andreu i Llúcia Gamito


10

10

4. El currículum L’etapa d’Educació Secundària Obligatòria s’organitza en quatre cursos. Tu estàs iniciant el primer curs. Els alumnes que superen els quatre cursos obtenen el Graduat en educació secundària obligatòria. Aquest títol és necessari tant per poder continuar estudiant, com per poder trobar feina. Així doncs, cal que t’esforcis per tal de poder arribar al final. El curriculum és tot allò que has de treballar, estudiar i aprendre al llarg d’aquests quatre cursos i està organitzat per àrees. Hi ha tres tipus de curriculums: Curriculum comuú: Són tots aquells coneixements i habilitats que fan per igual tots els alumnes. Ocupen la major part del temps escolar. 1r Trim. 2n Trim. 3r Trim.

Llengua catalana i literatura 3h 3h 3h Llengua castellana i literatura 3h 3h 3h Llengua estrangera (anglès) 3h 3h 3h Matemàtiques 3h 3h 3h Ciències de la naturalesa 3h 3h 3h Ciències socials 3h 3h 3h Educació física 2h 2h 2h Música 3h 3h 3h Tecnologia 2h 2h 2h Religió/Optativa-1 2h 2h 2h Optativa-2 (refoç de llengua i matemàtiques) 2h 2h 2h Tutoria 1h 1h 1h

Curriculum optatiu: Són un complement als crèdits comuns, de dues hores setmanals, durant un trimestre i mig. S’han de realitzar dues optatives al llarg de tot el curs. La primera optativa es fa en dues parts: a meitat de curs els alumnes canvien d’optativa, excepte els que fan religió que, per normativa, l’han de fer tot el curs. La segona optativa s’imparteix en forma de reforç de llengua catalana i castellana i matemàtiques.

Optativa 2 Religió Visual i Plàtica Imatge digital Música

Tècniques d’estudi

Optativa 1 Reforç de català, castellà i matemàtiques

Crèdit de Síntesi: Se’n fa un a cada curs de l’ESO. Són un conjunt d’activitats que relacionen les diferents àrees del currículum comú i on l’alumne ha de mostrar la capacitat d’autonomia en l’organització del treball personal i també de cooperació i col�laboració en el treball de grup. A l’IES el fem a final de curs i dura aproximadament una setmana.


11

Adaptacions Curriculars També es fan Adaptacions Curriculars que són, com el seu nom indica, adaptacions dels aprenentatges per a aquells alumnes que tenen dificultats per seguir el ritme normal de la classe. Per aquest motiu també es fan, en algunes assignatures, grups reduïts i en altres casos també s’atén de forma individual a alguns alumnes que ho necessiten. Això ho fa l’Equip psicopedagògic i la USEE (Unitat de Suport d’Escolarització Especial).

5. La tutoria Tutoria individual A més del tutor de grup classe a tots els grups hi ha un altre professor, el co-tutor, que fa la feina de tutor individual. D’aquesta manera entre tots dos poden seguir millor els aspectes més personals de cada alumne. Com ja t’hem explicat abans, el tutor és la persona de referència que t’ajudarà i t’orientarà al llarg del curs. Per poder portar-ho a terme, el tutor disposa d’un horari per fer aquesta tasca. Tutoria amb tot el grup classe: Una hora a la setmana us reunireu tot el grup amb el vostre tutor. En aquest moment realitzareu activitats diverses per tal de conèixer-vos millor, de valorar com us va el curs, de resoldre dubtes i conflictes, de preparar activitats i festes i de parlar de tot allò que us pugui interessar. Entrevista alumne-tutor: Sempre que el tutor o tu mateix ho cregueu necessari us podreu trobar tots dos per parlar. No dubtis a expressar els teus sentiments davant el tutor, ell sempre estarà disposat a ajudar-te. Entrevista pares-tutor: Els pares són els responsables de la teva educació i, per tant, és molt important que estiguin en contacte amb el teu tutor. Ells poden demanar per parlar-hi quan ho creguin convenient i, a l’inrevés, el tutor també. De totes maneres els teus pares i el tutor faran una entrevista, com a mínim, al llarg del curs. Hora per entrevistes amb pares Aquesta hora està reservada per fer les entrevistes, però prèviament cal concertar l’entrevista amb el tutor. Tutoria de 1r A:

Tutoria de 1r C:

Tutoria de 1r B:

Tutoria de 1r D:


12

12

6. L’avaluació Tots els crèdits que faràs al llarg del curs s’avaluaran. Això ho farà el professor de la matèria tenint en compte els següents aspectes: • La continuïtat en el treball diari (deures, atenció a classe, participació,

esforç,...) • El resultat dels exàmens i els treballs que se t’hagin demanat. • L’actitud que hagis manifestat al llarg de tot el trimestre (no només quan

s’acosti l’avaluació). L’Equip Docent es reuneix quatre vegades al llarg del curs per tal d’avaluar. A la meitat del primer trimestre es fa l’Avaluació 0, per tal de posar en comú el que cada professor veu de cada alumne i detectar problemes. Al final de cada una de les tres avaluacions, l’Equip Docent posa en comú els resultats de cada alumne i es posen les notes. El tutor pren nota del que diu cada professor. A l’ESO, les notes són: Excel�lent, Notable, Bé, Suficient o Insuficient. La normativa diu que un alumne no pot passar de curs si suspèn més de dues assignatures. Així doncs, esforça’t des del principi, per tal que això no et passi a tu.

Els deures i l’agenda

Els professors que tindràs et posaran deures. Cal que no tinguis mandra i els apuntis bé a l’agenda. Això farà que sempre els portis fets i a temps. Recorda que tot compta a l’avaluació. També és important que els deures els facis el dia que te’ls han posat i no els deixis per l’endemà, ja que més endavant te’n poden posar més i no tinguis temps de fer-los tots. Pensa que pots arribar a fer, segons el dia, fins a sis assignatures diferents . Cal que sempre tinguis l’agenda a punt.

Els hàbits de treball i els exàmens

A partir d’ara faràs molts més exàmens que a l’escola. Has de saber que, per treure un examen amb bons resultats, no el pots preparar d’un dia per l’altre.

Organització del treball a casa:

Hauries d’utilitzar sempre un lloc de treball fix, a poder ser amb bona il�luminació i molt silenciós. Cal que et facis un horari de treball a casa i tenir-lo sempre al davant. Després de mirar l’agenda i l’horari de classes, hauries de fixar la feina que preveus realitzar durant tota aquella estona. Per això, cal tenir en compte que, si no hi ha res per l’endemà, cal avançar feina pels dies següents. Regularment, s’ha de fer una revisió dels apunts i exercicis per recollir dubtes i repassar allò que ja s’ha fet. La preparació d’un examen s’ha de fer de forma gradual. I recorda que cal reservar una estona diària per a les lectures.


13

Damunt la taula sempre hi hauries de tenir l’agenda, l’horari, un diccionari, l’estoig, fulls blancs i el material específic de cada matèria que estiguis treballant. La feina s’ha de fer amb la màxima concentració per tal que surti a compte l’estona que s’hi treballa. Quan acabis, has d’assegurar-te que has fet tota la feina que et calia i preparar la bossa o la motxilla amb tot el que necessitaràs a les classes de l’endemà.

7. Les activitats de centre

Les activitats complementàries:

Les activitats es fan normalment a l’IES, però des de les diverses assignatures o la tutoria s’organitzen activitats complementàries, com ara, visites a museus o exposicions, xerrades, teatre, cinema, música, etc. Aquestes, són obligatòries i avaluables, ja que estan incloses en el currículum. Algunes es fan dins de l’institut i altres fora. Algunes d’aquestes activitats costen alguns diners ja que cal pagar monitors, llogar un autocar, adquirir unes entrades, etc. Quan cal pagar per a una activitat, qui no té domiciliat el pagament haurà d’anar a una oficina de La Caixa i portar el resguard del pagament a la secretaria de l’IES, en el termini que indica el full de sortida que se’t donarà informant del què es farà.

Activitats que organitzen els Departaments:

Alguns Departaments proposen al llarg del curs sortides o excursions pedagògiques a fi d’ampliar o aprofundir algun punt del programa. Aquestes sortides són d’assistència obligatòria i el treball que s’hi fa s’avalua en la matèria corresponent.

Activitats que s’organitzen des de Tutoria:

Sortida de tutoria. A mitjans del primer trimestre se sol fer la sortida de tutoria. Tots els alumnes d’un mateix nivell, amb els tutors i algun altre professor de l’equip docent, fan una sortida a fi de fomentar la relació i el coneixement mutu. Activitats relacionades amb les arts escèniques. Com altres cursos de l’ESO, cada trimestre realitzareu una activitat de teatre, cinema o música al Casal Francesc Macià. A principis de trimestre concretarem l’ordre en que es portaran a terme. Tallers, xerrades, jocs, exposicions, teatre... Com altres cursos anteriors, cada trimestre treballareu un tema concret amb suport d’un taller, xerrada... A primer d’ESO tractarem temes com: autoestima i relacions de grup, hàbits alimentaris, convivència i solidaritat...


14

14

Formació de delegats Durant el primer trimestre es portarà a terme la trobada municipal de delegats per tal d’impulsar la vostra motivació i participació en les activitats del centre i del nostre poble.

Activitats lúdiques de l’institut

A l’institut, com a l’escola, també celebrem algunes festes, però, a diferència de l’escola, aquí les organitzen bàsicament els alumnes amb l’ajuda d’alguns professors o del tutor. Els delegats de cada classe es reuneixen abans de cada festa i acorden com es portarà a terme. És per aquest motiu, i d’altres, que cal que tinguis molta cura en l’elecció del delegat, ja que de la bona comunicació d’aquest amb el grup classe en depèn que el vostre grup participi de forma satisfactòria a la festa.

Valoració de les sortides:

Abans i després de fer una activitat valorarem els tres criteris següents: Aprofitament dels objectius: Tota activitat complementària té una finalitat pedagògica i, per tant, serà molt important escoltar el que ens expliquen i fer el treball que se’ns demana. Criteri de seguretat: Caldrà valorar quines actuacions personals poden posar en perill la pròpia seguretat o la dels altres. Criteri d’imatge: Les activitats que ens agraden intentem repetir-les altres cursos amb alumnes diferents. Per aquest motiu és important que tu i els teus companys doneu una bona imatge de l’IES Pere Barnils.


15

8. Les normes de convivència A l’institut hem de conviure molta gent i això fa que siguin necessàries unes normes d’actuació per tal que tot funcioni adequadament. El document on es troben totes aquestes normes s’anomena Reglament de Règim Intern (RRI) i l’ha aprovat el Consell Escolar que el formen persones representants de tots els estaments escolars (alumnes, professors, pares, personal d’administració i Ajuntament). Quan un alumne no segueix les normes, el professor n’informa al tutor i als pares i, si és necessari, al Cap d’Estudis. El RRI preveu sancions concretes per a cada cas. Esperem que tu no et trobis en aquesta situació. Els alumnes respectaran el material del centre i totes les dependències. En cas de desordre ho arreglaran, i en cas de causar desperfectes, intencionadament o per negligència, en faran efectiu l'import econòmic, a part de les sancions que es puguin imposar. Pels casos de reincidència en aquesta conducta està prevista la realització de “treballs per a la comunitat” els dimecres a la tarda o en hores d’esbarjo.

9. Els representants d’alumnes Cada grup-classe escollireu els vostres representants o delegats. Els delegats es reuneixen periòdicament per tal d’organitzar activitats i festes. És important que, quan escullis els delegats de la teva classe no pensis en les amistats, sinó en aquells companys que millor defensaran davant dels altres delegats les vostres propostes. També has de saber que hi ha quatre alumnes que et representen al Consell Escolar. Com a grup us podeu posar en contacte amb ells per tal que manifestin a les reunions del Consell les vostres opinions o demandes. També hi ha l’ASSOCIACIÓ D’ALUMNES. L’objectiu és poder portar a terme les vostres propostes. És important que els alumnes de primer us hi impliqueu, ja que sou els que més anys estareu a l’institut.

10. Serveis que ofereix el centre

Menjador

Tots els alumnes d’ESO que viuen fora del municipi de Centelles disposen del servei de menjador de forma gratuïta i la resta d’alumnes del centre poden gaudir d’aquest servei, previ pagament. El servei de menjador inclou el monitoratge. Els alumnes que no tenen el menjador gratuït, si són fixos, se’ls donarà un imprès per al pagament bancari, els primers dies.


16

16

Els alumnes esporàdics cal que avisin al conserge a primera hora del matí. Prèviament han de comprar el tiquet a la caixa de Manlleu (van en talonaris de 10 àpats) Els alumnes fixos, quan no es quedin un dia, cal que ho comuniquin al conserge a primera hora del matí. Preus del servei de menjador.

Mensual: 5,71 € l’àpat Esporàdic: 6,20 € l’àpat

El transport

El servei de transport és solament per als alumnes d’ESO que viuen fora del municipi de Centelles. Els autocars recullen els alumnes en el seu municipi mitja hora abans de l’inici de les classes: dilluns a les 8:50 h. i la resta de dies a les 7:50 h.

Parades a Aiguafreda:

Puigfred Parc de la carretera

Els Traginers Can Llaudet El Pinós

Parades als Hostalets:

La Bòbila EL Pumir El Karibú

Les mateixes normes que s’apliquen a la resta de l’institut s’apliquen al menjador i al servei de transport. Existeix una comissió formada pel delegat de l’empresa Vespella Esplai, el cap d’estudis, un pare/mare i dos alumnes (un de primer cicle d’ESO i un altre de segon cicle) que es reuneix periòdicament per tal de vetllar pel bon funcionament del menjador i de les activitats que es fan en l’horari d’abans i de després de dinar. Si s’ha de fer algun suggeriment o bé reclamació es pot anar a secretaria, i fer-ho a través d’un imprès que s’ha d’emplenar. Trimestralment i adjunt amb les notes, es fa arribar a les famílies un informe que elaboren els monitors del menjador.


17

Les taquilles

Els alumnes que ho desitgin poden llogar una taquilla per deixar llibres i material personal. A secretaria es fa el pagament del lloguer anual juntament amb la matrícula. Al setembre es reparteixen les claus a consergeria i cal retornar-les al mes de juny.

Les beques

L’institut facilita anualment el model de sol�licitud de les beques que ofereix el Departament d’Educació. Aquestes beques cobreixen despeses de material i llibres de text. Cal tenir-ho present al mes de maig per tal d’emplenar les sol�licituds.

Reutilització de llibres de text.

L’institut i l’L’AMPA porten a terme una campanya per fomentar la reutilització dels llibres que val la pena aprofitar. Cal mantenir-los en bon estat. A més aquest curs continuem participant en un programa subvencionat pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya que ens permet comprar llibres que s’estalvien les famílies.

Pla Català d’Esport a l’Escola

Associació Esportiva Escolar de l’ IES Pere Barnils L’Institut posa a disposició dels alumnes una oferta d’activitats extraescolars per als dimecres a la tarda. Les famílies rebreu informació concreta de les mateixes quan hagi començat el curs.


18

18

11. Calendari anual

SETEMBRE OCTUBRE

1 FESTIU

2 3 Reunió pares Arrel

4 5 1

2 Reunió pares 3r ESO

3

8 9

10 11 FESTIU

12 6 7 Reunió pares 1r BTX

8

9 Reunió pares 2n BTX

10

15 1TRIM (59)

16 17

18 19 13

14

15 EXAMS BTX PENDENTS


17

22 23 Reunió pares 4t ESO

24 25 Reunió pares 2n ESO

26 20 21 22 Aval 0 1r i 2n BTX

23

24

29 30 Reunió pares 1r ESO

27

28 29 30 SORTIDA TUTORIA

31 Festa Local

NOVEMBRE DESEMBRE

3

4

5 6

7

1 Exams BTX

2 Exams BTX

3 Exams BTX 4

5 Exams BTX

10 11

12

13 14 8 FESTIU

9 2TRIM (62)

10 1 AVAL

11 12 1 AVAL

17 18 19

20 21 15

16 17 18 NOTES

19 INSTIGAG

24 25

26

27 28 22 NADAL

23 NADAL

24 NADAL

25 NADAL

26 NADAL

26 27 29 Ex. BAT

30 Ex. BAT

29 NADAL

30 NADAL

31 NADAL

GENER FEBRER 1 2 1

NADAL 2 NADAL

2 3 4 5 6 ESPORTS D’HIVERN

5 NADAL

6 NADAL

7 NADAL

8

9

9

10 11

12 13

12 13 14 15 16 PRESENT. TR

16 FESTA LOCAL

17 18 19 20

19

20 21 22

23 23

24 25

26

27

26 27 28 AVAL TR

29 30

25 Horaris Ex. BAT

26 27 28 29

MARÇ ABRIL 2

3 4 5 6

1 2 3

9 11 12

13

14

6 SET. SANTA

7 SET. SANTA

8 SET. SANTA

9 SET. SANTA

10 SET. SANTA

16 Exams BTX

17 Exams BTX

18 Exams BTX

19 Exams BTX

20 Exams BTX

13 SET. SANTA

14



17

23 3TRIM (59)

24

25 2 AVAL

26

27 2 AVAL

20 21 22

23 ST. JORDI

24

30 31

27

28 29 30

MAIG JUNY 1

FESTIU 1

FESTA LOCAL

2 SELEC EXAMS 1BTX

3 SELEC EXAMS 1BTX

4 SELEC EXAMS 1BTX

5 SELEC EXAMS 1BTX

4

5 6

7

8

8 SELEC EXAMS 1BTX

9

10

11 12

11

12 13 EXAMS 2 BTX

14 EXAMS 2 BTX

15 EXAMS 2 BTX

15 CS ESO NOT 1BTX

16 CS ESO

17 CS ESO

18 CS ESO EXAM 1BTX

19 CS CASA 3 AVAL EXAM 1BTX

18 EXAMS 2 BTX

19 EXAMS 2 BTX

20

21

22 3 AVAL 2BTX I COMIAT

22 EXPO CS EXAM 1BTX

23

24 FESTIU

25 TRASPÀS INFORMACIÓ

26 AVAL EXTR ESO+BTX

25 NOTES 2n BTX

26 SELEC.

27 SELEC.

28 SELEC

29 SELEC

29 LLIURAMENT NOTES

30 CLAUSTRE R.DEPART

.. Dies sense sortides Total 180 dies lectius


19

12. L’horari setmanal DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES 1 8,20

9,20

2 9,20 10,20

3 10,20 11,20

4 11,45 12,45

5 12,45 13,40

6 15,10 16,10

7 16,10 17,10


20

20

Documents

GUIA DE L’ALUMNAT · Guia de l’alumnat 1r d’ESO 2008-2009 1 Institut d’Educació Secundària Pere Barnils Av. Pere Barnils, s/n 08540 Centelles Tel. 938812752 / FAX 938811204