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COOPERATIVA ESPECIALIZADA DE EDUCACIÓN DE COMFENALCO DE SANTANDER - COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO AREA: LENGUA CASTELLANA GRADO 3 - Fecha de elaboración: 10/ 06/ 15 Fecha de ejecución : GUÍA DE REFUERZO 2º periodo NOMBRE: INDICADOR DE LOGRO: Desarrolla actividades de refuerzo para repasar los conocimientos vistos en el primer período. Estimado estudiante. Con mucho interés y compromiso desarrolle esta guía de refuerzo como preparación para la evaluación de recuperación, esta guía no tendrá ningún valor. La evaluación de recuperación tendrá un valor de 100% equivalentes a 20 puntos, que se sumarán a la nota obtenida en el periodo. 1. Corrige la evaluación de síntesis del segundo período. 2. Realice un mapa conceptual sobre los textos poéticos. Recuerde incluir los aspectos vistos en clase: verso, estrofa, rima, clases, etc. 3. Pegue un poema e identifique las estrofas, los versos y las rimas presentes en el texto. 4. Produzca un lindo texto poético de dos estrofas. No olvide aplicar las características. 5. Pegue una noticia del periódico, subraye los verbos encontrados. Realice la siguiente tabla, copie los verbos clasificándolos en los tres tiempos. VERBO TIEMPO PASADO TIEMPO PRESENTE TIEMPO FUTURO 6. Escriba 3 oraciones en primera persona, 3 en segunda persona y 3 en tercera persona, tanto del singular como del plural. 7. Pegue 10 palabras agudas, 10 graves, 10 esdrújulas y 10 sobresdrújulas. Argumente por qué lo son y cuándo llevan tilde.

Guía de Refuerzo Castellano -2º Período

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Guía de Refuerzo Castellano -2º Período

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COOPERATIVA ESPECIALIZADA DE EDUCACIN DE COMFENALCO DE SANTANDER - COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO AREA: LENGUA CASTELLANAGRADO

3 -

Fecha de elaboracin: 10/ 06/ 15 Fecha de ejecucin :GUA DE REFUERZO2 periodo

NOMBRE:

INDICADOR DE LOGRO: Desarrolla actividades de refuerzo para repasar los conocimientos vistos en el primer perodo.

Estimado estudiante.

Con mucho inters y compromiso desarrolle esta gua de refuerzo como preparacin para la evaluacin de recuperacin, esta gua no tendr ningn valor. La evaluacin de recuperacin tendr un valor de 100% equivalentes a 20 puntos, que se sumarn a la nota obtenida en el periodo.

1. Corrige la evaluacin de sntesis del segundo perodo.

2. Realice un mapa conceptual sobre los textos poticos. Recuerde incluir los aspectos vistos en clase: verso, estrofa, rima, clases, etc.

3. Pegue un poema e identifique las estrofas, los versos y las rimas presentes en el texto.

4. Produzca un lindo texto potico de dos estrofas. No olvide aplicar las caractersticas.

5. Pegue una noticia del peridico, subraye los verbos encontrados. Realice la siguiente tabla, copie los verbos clasificndolos en los tres tiempos.

VERBOTIEMPO PASADOTIEMPO PRESENTETIEMPO FUTURO

6. Escriba 3 oraciones en primera persona, 3 en segunda persona y 3 en tercera persona, tanto del singular como del plural.

7. Pegue 10 palabras agudas, 10 graves, 10 esdrjulas y 10 sobresdrjulas. Argumente por qu lo son y cundo llevan tilde.