Guía didáctica

Spanish in a day, la peliTeaser 1: “CIUDADES DEL MUNDO” Corto 2: “De paseo y de tapeo”

Personajes (por orden de aparición)

ContenidosComunicativos:Describir (es, está, que…) y transmitir opiniones.

Lingüísticos:Oraciones de relativo → explicativas y especificativas → construcción con preposición.

Culturales:La ciudad, los medios de transporte, etc.

Ioanna (Grecia), Yuki (Hong Kong), Ceren (Turquía), Irem (Turquía), Keishiro (Japón) y Mouad (Marruecos)

https://www.youtube.com/watch?v=4XZ77pHhiPQ&index=4&list=PLkc9s4MzXr4v20A9IXJSQaKc-7tTlA0B

TranscripciónIoanna: Atenas es el (sic) capital de Grecia. Para llegar al centro, tengo que coger los medios de transporte.

Yuki: Hoy voy a tomar el metro . Vivo en Nam Cheong. Ahora tomo la línea naranja en dirección a Hong Kong. Después bajo en Olympic.

Ceren: A veces, la gente que vive en otros lugares del mundo piensa que vivir en una ciudad superpoblada, en que (sic) hay muchos edificios feos, en que (sic) hay tráfico, que es sucia...

Irem: Istiklal es la calle más popular y antigua en (sic) Estambul.

Ceren: Yo amo Estambul, yo amo mi ciudad a pesar de todos (sic).

Keishiro: Aparte de Santiago de Compostela, en Galicia, hay muchas ciudades bonitas.

Mouad: Casablanca está situada en la costa del Océano Atlántico, es el centro económico y comercial de Marruecos.

Glosario Visual

Ciudad superpoblada: lugar con exceso de personas o individuos. Además de Estambul, otras ciudades superpobladas del mundo son Tokio, Nueva Delhi o Ciudad de México.

La costa: en general, tierra que está cerca del agua: del mar, de un río o de un lago. Cuando decimos la costa de un país nos referimos a todo el territo-rio que está bañado por un mar u océano. Por ejemplo, en España tene-mos la costa atlántica, mediterránea, cantábrica, etc.

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Notas culturales1. Las ciudades que tienen metro identifican las diferentes líneas de tres maneras: con colores, números y con el nombre de las dos últimas paradas. El metro de Madrid, el más grande de España y el octavo del mundo, con casi 300 km, tiene la línea roja, marrón, amarilla, verde, etc. Por ejemplo, alguien puede decir que para ir a trabajar coge la línea 4 o la línea marrón, y dar más detalles añadiendo: para ir a trabajar cojo la línea 4 en dirección Argüelles.

2. Istiklal es una de las calles más conocidas de Estambul, visitada por unos 3 millones de personas cada fin de semana. Es una calle muy comercial y por ella transitan los tranvías. Otras calles populares de países hispanohablantes son la Gran Vía, en Madrid; las Ramblas, en Barcelona o la Avenida de Mayo, en Buenos Aires. 3. A pesar de que Rabat es la capital de Marruecos, Casablanca, de donde es Mouad, es la ciudad más importante del país en el plano económico y financiero. En muchos países ocurre esto: Estados Unidos (Washington DC / Nueva York; Los Ángeles), Brasil (Brasilia / Sao Paulo; Rio de Janeiro) o Australia (Canberra; Sídney, Melbourne).

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C de corrección1. Vamos a repasar el uso de QUE cuando acompaña a un nombre. Como sabes, esto es lo que conocemos como oraciones relativas. Fíjate en la siguiente frase que pronuncia Ceren en el vídeo que acabas de ver:

A veces, la gente que vive en otros lugares del mundo piensa…

Ahora fíjate en estos dos ejemplos, responde las preguntas y completa la regla:

a) Yuki toma la línea de metro que para en Olympic. b) Yuki toma la línea de metro naranja, que para en Olympic.

LAS ORACIONES ESPECIFICATIVAS (LETRA ______________) SIRVEN PARA SELECCIONAR UNA COSA CONCRETA

DE LAS DICHAS ANTERIORMENTE.

LAS ORACIONES EXPLICATIVAS (LETRA ____________) SIRVEN PARA AÑADIR INFORMACIÓN SOBRE LO DICHO

ANTERIORMENTE.

I. Con esta oración se dice que, de todas las líneas que hay en Hong Kong, Yuki coge la que tiene parada en Olympic.II. Con esta oración se dice que la línea que coge Yuki para en Olympic.

III. Esta oración va separada de la principal por una coma.IV. Esta oración no va separada de la principal.

V. Esta oración sirve para precisar lo que se ha dicho anteriormente, es decir, para seleccionar una cosa concreta de todas las posibles.VI. Esta oración sirve para explicar lo que se ha dicho anteriormente, es decir, añadir más información.

A B

A B

A B

A B

A B

A B

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2. Observa los siguientes pares de oraciones y completa la regla:

a) Atenas es la ciudad en que vive Ioanna.b) La ciudad de Atenas, en la que vive Ioanna, es la capital de Grecia.

c) La calle a que se refiere el guía es Istiklal, la más popular y antigua de Estambul.d) Istiklal, a la que también llaman “avenida de la independencia”, es la calle más popular y antigua de Estambul.

e) Santiago de Compostela es la ciudad de que hablamos el otro día en clase de Historia del Arte. ¡Su catedral es impresionante!f) Santiago de Compostela, ciudad de la que hablamos el otro día en clase de Historia del Arte, recibe a millones de turistas todos los años.

CUANDO LA ORACIÓN DE RELATIVO TIENE UNA PREPOSICIÓN, EN LAS ORACIONES _____________________ ES OBLIGATARIO

USAR EL ARTÍCULO ANTES DEL “QUE”.

CUANDO LA ORACIÓN DE RELATIVO TIENE UNA PREPOSICIÓN, EN LAS ORACIONES _______________________ NO ES OBLIGATORIO

USAR EL ARTÍCULO ANTES DEL “QUE”.

LAS ORACIONES EXPLICATIVAS (LETRAS____________) SIRVEN PARA AÑADIR INFORMACIÓN SOBRE LO DICHO ANTERIORMENTE.

ATENCIÓN: Esto solo ocurre con las preposiciones “a”, “con”, “de”, “en” y “por”, así que se recomienda que SIEMPRE QUE HAYA PREPOSICIÓN en la oración de relativo se utilice el nexo “el/la/los/las que”. La celebración del sábado, para la que me preparé un discurso de bienvenida, ha sido suspendida por el mal tiempo. La celebración para la que me preparé un discurso de bienvenida ha sido suspendida por el mal tiempo.

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3. Completa las siguientes oraciones con un nexo de relativo. Cuando sea necesario, utiliza una preposición de las que hay en la caja.

CON A DESDE EN PARA

a) El camarero _________________________ le he pedido nuestra bebida no me ha hecho caso.

b) El libro ________________________ me recomendaste no me ha gustado nada, ¡es muy aburrido!

c) ¿Sabes que mi amigo Joaquín, ___________________ viajé a Chile, se va a casar?

d) El hotel ______________________ se celebró el congreso el año pasado está cerrado por vacaciones.

e) La película, _____________________ ha sido vista por más de 15 millones de dólares en Estados Unidos, no tuvo

éxito en España.

f) El tobogán __________________________ me tiré en el parque acuático tenía 24 metros de altura.

g) El examen de la siguiente semana solo es ______________________________ han suspendido la primera parte de la

asignatura.

4. Ceren nos describe Estambul de esta manera y nos da su opinión. ¿Hay algún error en la oración? ¿Puedes corregirlo/s?

“A veces, la gente que vive en otros lugares del mundo piensa que vivir en una ciudad superpoblada, en que

hay muchos edificios feos, en que hay tráfico, que es sucia... no es agradable para vivir. Yo amo Estambul, amo mi

ciudad a pesar de todo.”

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C de corrección Soluciones

1. I-A, II-B, III-B, IV-A, V-A, VI-B

2.

LAS ORACIONES ESPECIFICATIVAS (LETRA_____) SIRVEN PARA SELECCIONAR UNA COSA CONCRETA

DE LAS DICHAS ANTERIORMENTE.

LAS ORACIONES EXPLICATIVAS (LETRA ____________) SIRVEN PARA AÑADIR INFORMACIÓN SOBRE LO DICHO

ANTERIORMENTE.

A

B

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CUANDO LA ORACIÓN DE RELATIVO TIENE UNA PREPOSICIÓN, EN LAS ORACIONES ___EXPLICATIVAS__ ES OBLIGATARIO USAR EL ARTÍCULO

ANTES DEL QUE.

CUANDO LA ORACIÓN DE RELATIVO TIENE UNA PREPOSICIÓN, EN LAS ORACIONES __ESPECIFICATIVAS_____ NO ES OBLIGATORIO USAR EL

ARTÍCULO ANTES DEL QUE.

LAS ORACIONES EXPLICATIVAS (LETRAS ___B, D, F____) SIRVEN PARA AÑADIR INFORMACIÓN SOBRE LO DICHO ANTERIORMENTE.

3. a. al que; b. que; c. con el que; d. en el que; e. que; f. desde el que; g. para los que.

4. “A veces, la gente que vive en otros lugares del mundo piensa que vivir en una ciudad superpoblada, en LA que hay

muchos edificios feos, en LA que hay tráfico, que es sucia... no es agradable para vivir. Yo amo Estambul, amo mi ciudad a

pesar de todo.”