Aprendizaje Esperados:

Utilizar estrategias para obtener el volumen en prismas rectos y pirámides en contextos diversos y expresar los resultados en las unidades de medida correspondiente. Formular y verificar conjeturas, en casos particulares, relativas a cambios en el perímetro de polígonos al variar uno o más de sus elementos lineales

Colegio Quinto Centenario Cordillera Nota

Coordinación Académica

Prof. Pablo Díaz

GUIA EVALUADA DE MATEMATICA I I SEMESTRE Coef. 1

Nombre del alumno (a)………………………………………………………………………………………………………… Curso: 7 básico Fecha 24 / 09 / 2015 Puntaje Ideal: 45 puntos Puntaje Real:………….

1. Calcula el perímetro de los siguientes polígonos: (5 Pts c/u)

2. Resuelve el siguiente problema: (5 Pts)

a) Todas las mañanas, Pedro da 8 vueltas corriendo en el patio del colegio. El patio tiene forma rectangular y mide 60 m de largo y de ancho 15 m. menos que de largo.

¿Cuántos metros corre Pedro cada día?

3. Calcula el volumen de los siguientes prismas: (5 Pts c/u)

a)

b)

c)

a)

b)