GUÍADE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES:

CONFLICTOS POR EL USO DEL AGUA EN CHIE HIDROAYSÈN

FECHA: ____/____/ 2013

ALUMNO/A: ______________________________________________CURSO: 4° MEDIO ___

PROFESOR: Aaron Briones González.

UNIDAD: “EL Mundo Actual”

Ptje. Ideal:

34 PUNTOS.

Ptje. Real:

__________ PTS.

60% EXIGENCIA NOTA:

______________

CONTENIDO Objetivos Objetivo Transversales Deterioro del medio

ambiente. Comprender la

problemática de la escasez del Recurso Hídrico, como grave problema de las sociedades contemporáneas.

Comprender el problema del medio ambiente, como un grave problema que aqueja a la sociedad actual.

Seleccionar, interpretar y comunicar en forma escrita, información social albergada en fuentes de prensa escrita.

Desarrollo de actitudes críticas en torno al mal uso del recurso hídrico.

Considerar el agua como un recurso limitado e indispensable para la vida de cualquier especie viviente sobre la Tierra.

Aprendizajes Esperados INDICADORES DE EVALUACIÓN

Comunica ideas de manera coherente en forma oral, escrita y gráfica, distinguiendo entre opiniones, interpretaciones y hechos, evidenciando capacidad de pensamiento autónomo, y mostrando respeto por la diversidad y tolerancia frente a las ideas divergentes.

Se visualiza a sí mismo como protagonista de una época sorprendente y desafiante, y comprende que la construcción del futuro depende de todos.

Analiza y problematiza las principales características y procesos de la sociedad y la historia contemporánea, considerando visiones contrapuestas.

Se visualiza a sí mismo como protagonista de una época sorprendente y desafiante, y comprende que la construcción del futuro depende de todos.

Aplicar lo aprendido en clases.

Relacionar los contenidos aprendido en clases, con el contenido expuesto en la guía.

INSTRUCCIONES: • Lee atentamente esta guía • Trabaja en forma individual.

TIPOS DE FUENTES HISTORICA

PRIMARIAS O DIRECTAS SECUNDARIAS O INDIRECTAS

Realizada por uno/s de los

implicados.

fechada en el momento en el que

se produce

Todas aquellas fuentes que fueron

producidas en el mismo período en

que ocurrió el hecho estudiado.

Realizada por personas que no

tuvieron protagonismo en los

hechos.

Posterior a los hechos

Todas aquellas fuentes producidas

en un período posterior al hecho

estudiado.

INSTRUCCIONES: • Lee atentamente esta guía • Trabaja en forma individual.

¿Qué sabes respecto al tema de esta guía?Según lo visto en clases, sabemos lo siguiente:

El agua es uno de los elementos naturales esenciales para la supervivencia de cualquier especie viviente sobre el planeta tierra. Sin agua no hay vida humana, animal, ni vegetal.

EL agua es el recurso natural que más abunda en toda la tierra, sin embargo, la mayor cantidad de está es inutilizable por el hombre, debido a que se encuentra depositada en mares y océanos, solo el 2.53% corresponde a agua dulce.

Las dos terceras partes del agua dulce equivalen a reservas no

explotables tales como la de los casquetes polares, glaciares y otras

en acuíferos de imposible acceso debido a la profundidad a la que se

encuentran

Prácticamente todos los conflictos por uso del agua en Chile, radican

por la mercantilización del recurso natural.

La regulación vigente para el acceso y la gestión del agua en Chile,

están determinadas por el Código de Aguas de 1981, dictado por el

régimen militar, éste código permitió privatizar la propiedad del agua

y por primera vez en la historia de Chile, separar el agua del dominio

de la tierra para permitir su libre compra y venta.

FICHA DEL PROYECTO

Nombre del proyecto: Proyecto Hidroeléctrico Aysén

Localización: Está ubicado entre 300 y 500 km al sur de Coyhaique, entre

el Río Baker y Río Pascua, ambos localizados en la XI Región de Aysén.

Estado del conflicto: Latente.

Sector productivo asociado al conflicto: Electricidad.

¿Qué es HidroAysén?

EL proyecto HidroAysén consiste en la construcción y operación de 5 centrales hidroeléctricas, dos en el río Baker y tres en el río Pascua ubicados en la XI Región de Chile, Aysén. La instalación de estas cinco centrales hidroeléctricas se atribuye principalmente al abastecimiento de energía eléctrica que Chile requerirá en el futuro. Las empresas involucradas en llevar a cabo el proyecto HidroAysén son Endesa Chile y Colbún S.A, dos de las empresas más importantes generadores eléctricos del país. El propósito de la sociedad es aprovechar un porcentaje del potencial hidroeléctrico existente en los ríos Baker y Pascua, generando energía limpia y renovable, a través de la construcción y operación de

Instalación de las 5 megacentrales

hidroeléctricas s en los ríos Pascua y

Backr.

Diario

Aysen su diario Regional

CONSULTA CIUDADANA EVIDENCIÓ

PROFUNDO RECHAZO A MEGA

REPRESAS

10 junio, 2013

El sábado finalizó la consulta ciudadana que logró reunir casi 1600 votantes que se interesaron en manifestar su posición frente a los megaproyectos que HidroAysén y Energía Austral pretenden instalar en la región. La opción que ampliamente se impuso en los resultados finales fue la que considera que los megaproyectos hidroeléctricos son negativos para la región de Aysén con un 87,2% contra un 11,5% que los consideró positivos.

La actividad comenzó el miércoles pasado enmarcada en la conmemoración del Día Mundial del Medio

Ambiente. Las mesas de votación se instalaron en el paseo Horn, afuera del supermercado Unimarc, en los liceos Josefina Aguirre Montenegro y Juan Pablo

EL proyecto HidroAysén consiste en la construcción y operación de 5 centrales hidroeléctricas, dos en el río Baker y tres en el río Pascua ubicados en la XI Región de Chile, Aysén. La instalación de estas cinco centrales hidroeléctricas se atribuye principalmente al abastecimiento de energía eléctrica que Chile requerirá en el futuro. Las empresas involucradas en llevar a cabo el proyecto HidroAysén son Endesa Chile y Colbún S.A, dos de las empresas más importantes generadores eléctricos del país. El propósito de la sociedad es aprovechar un porcentaje del potencial hidroeléctrico existente en los ríos Baker y Pascua, generando energía limpia y renovable, a través de la construcción y operación de

Fuente: La Nación

ANÁLISIS DE NOTICIA

I. En el próximo recuadro debes anotar el análisis técnico de la noticia anteriormente leída.

Análisis técnico de la noticia

Nombre del periódico1pto.

Fecha de publicación1pto.

Noticia que se comenta1pto.

Tipo de fuente histórica1pto.

Argumentos y opiniones que se defienden.

3pts.

Análisis crítico de la noticia

Resumen de la Noticia

CONSULTA CIUDADANA EVIDENCIÓ

PROFUNDO RECHAZO A MEGA

REPRESAS

10 junio, 2013

El sábado finalizó la consulta ciudadana que logró reunir casi 1600 votantes que se interesaron en manifestar su posición frente a los megaproyectos que HidroAysén y Energía Austral pretenden instalar en la región. La opción que ampliamente se impuso en los resultados finales fue la que considera que los megaproyectos hidroeléctricos son negativos para la región de Aysén con un 87,2% contra un 11,5% que los consideró positivos.

La actividad comenzó el miércoles pasado enmarcada en la conmemoración del Día Mundial del Medio

Ambiente. Las mesas de votación se instalaron en el paseo Horn, afuera del supermercado Unimarc, en los liceos Josefina Aguirre Montenegro y Juan Pablo

Análisis crítico de la noticia

ResumenEj: hecho-lugar-fecha-protagonistas-causas

3pts.

Análisis crítico de la Noticia

ArgumentaciónIdentifica el o los

argumento principales del autor, presentes en la

noticia.3pts

JustificaciónMotivación o causas que llevaron al autor a escribir

la noticia.3pts

EvidenciasFuentes a apoyo utilizadas

por al autor para demostrar su argumento. (Entrevistas, estadísticas,

fotos, etc...) 3pts

Ideas que plantea el autor en torno a la

noticia3pts

Opinión Personal

Importancia de la noticia para ti y la sociedad

3pts

Análisis crítico de la noticia

Tú punto de vista respecto a la noticia

3pts

Consecuencias de la noticia en la sociedad

3pts

Posibles soluciones al problema

3pts