PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 1 – ELECTRICIDAD Y MAGNETISMOSEGURIDAD PERSONAL Y DE GRUPO, CUIDADO Y RECONOCIMIENTO DE

EQUIPOS

1.0 Objetivo1.1 Concientizar al estudiante experimentador acerca de las precauciones que debe

tomar en presencia de la energía eléctrica en salvaguarda de su integridad física y la de sus compañeros de grupo, así como la seguridad del material y equipo disponibles para futuras experiencias.

1.2 Reconocimiento de los equipos del laboratorio e instrumentos de mediciones.

2.0 Materiales y equipos a utilizarse2.1 01 Fuente de alimentación regulable 2.2 01 Multímetro analógico 2.3 01 Multímetro digital 2.4 01 Protoboard tipo regleta

3.0 Procedimiento3.1 Leer la Separata de Laboratorio N° 1 : Multímetros - Reglas de Seguridad -

Protoboard.3.2 Observar el instrumental disponible e identificar sus componentes de manera

comparativa con la separata.3.3 Comprender el uso de cada instrumento mediante la exposición teórica del

profesor responsable, quien usará ejercicios teóricos para reforzar el buen uso de los mismos.

3.4 Responder las preguntas de sondeo que planteará el profesor para verificar la comprensión del uso de los instrumentos.

4.0 Informe

CUESTIONARIO

SEGURIDAD EN LA PRÁCTICA DE LABORATORIO

1) ¿Cuál es el riesgo más común pero no el único?2) Diga usted ¿cuáles son los otros riesgos existentes?3) ¿Qué entiende por “choque eléctrico” y cómo puede ocurrir?4) ¿En qué medida la energía eléctrica hace daño al cuerpo?5) ¿Qué significa fibrilación ventricular?6) ¿Entre qué rangos de corriente se causa la muerte?7) ¿Entre qué rangos de corriente se produce quemaduras graves?8) ¿Por qué se dice que una tensión de sólo 40 voltios puede ser tanto o más fatal que

una de 5,000 voltios?9) Si alguna persona ha sido afectada por un choque eléctrico ¿Cómo podría usted

auxiliarla?10) Describa las reglas de seguridad que se debe tener.

MULTÍMETRO ANALÓGICO

1) Describa Ud. ¿Cuáles son las magnitudes eléctricas que mide el multímetro?1) ¿Qué significa VOM?

2) ¿Cuántas posiciones tiene el selector de rangos y cuántas posiciones el selector de funciones? ¿Cuáles son?

3) ¿En qué casos se utiliza el control ZERO OHMS?4) Describa que son puntas de prueba.5) Defina ¿Qué es el ohmímetro? ¿Cuántos rangos y cuántas escalas tiene?6) Defina ¿Qué es el voltímetro DC? ¿Cuántos rangos y cuántas escalas tiene?7) Defina ¿Qué es el voltímetro AC? ¿Cuántos rangos y cuántas escalas tiene?8) Defina ¿Qué es amperímetro DC? ¿Cuántos rangos y cuántas escalas tiene?9) ¿Puede Ud. tomar medidas de corriente alterna con el multímetro analógico usado en

su laboratorio?10) ¿Cuántos jacks tiene el multímetro analógico? Especificar cada uno de ellos11) Nombrar los rangos para medir voltajes que tiene el multímetro analógico.12) Nombrar los rangos para medir corrientes que tiene el multímetro analógico.13) Nombrar los rangos para medir resistencias que tiene el multímetro analógico.

MULTIMETRO DIGITAL

1) ¿Cuáles son las partes del multímetro digital?1) Cuando el multímetro pasa por defecto a autorango, ¿a qué se refiere?2) ¿Qué nos indica las letras OL en la pantalla?3) Mencione los pasos para seleccionar el modo de rango fijo (o manual).4) ¿Qué significa cuando el multímetro está en modo TOUCH HOLD?5) Mencione las informaciones que aparecen en la pantalla digital.6) ¿Qué muestra la gráfica de barras en la pantalla?7) Nombrar las funciones que figuran en el Selector de Funciones del multímetro digital

PROTOBOARD

1) ¿Cuál es la función esencial de los protoboards?1) ¿Cómo está diseñado el protoboard tipo regleta? Haga un gráfico simple de su

distribución básica.2) ¿Cuáles son los implementos básicos para construir los experimentos en el

protoboard tipo regleta?3) ¿En que parte del protoboard tipo regleta puede usarse los circuitos integrados?2) ¿Qué tipo de alambre se usa como conexión en los experimentos con el protoboard

tipo regleta?

PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 2 – ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

USO DE LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS

1.0 Objetivo1.1 Desarrollar en el estudiante, la habilidad necesaria en el uso y manejo de los

materiales, equipos e instrumentos utilizados para la realización de las prácticas.1.2 Aprender la operación, uso y cuidados del multímetro como instrumento de medida.1.3 Desarrollo de la habilidad para la medición directa de resistencias (R) y voltajes de

corriente continua (VDC) y voltajes de corriente alterna (VAC).

2.0 Materiales y equipos a utilizarse2.1 01 Fuente de alimentación regulable2.2 01 Multímetro analógico2.3 01 Multímetro digital2.4 01 Protoboard tipo regleta2.5 04 Resistencias de diferentes valores 2.6 02 Resistencias de 10 KW 2.7 01 Transformador 220VAC / 36VAC

2.8 02 Cables banana - cocodrilo

3.0 Procedimiento

USO DEL MULTÍMETRO COMO OHMÍMETRO3.1 Utilizando el Código de Colores, determine el valor nominal de cada una de las 4

resistencias de diferentes valores proporcionadas y anote su valor y la tolerancia en la Tabla I (no usar en esta tabla las resistencias de 10 KW ). Calcular la Resistencia mínima y la Resistencia máxima para cada resistencia.

3.2 Prepare el multímetro analógico para su operación como Ohmímetro, girando el Selector de Rango a la posición adecuada para la medición de resistencias. Mida el valor (real) de cada resistencia, eligiendo cada vez, el rango más conveniente para la medición. Anote su lectura en la Tabla I.

No olvidar de calibrar el Ohmímetro antes de cada medición de Resistencia.

3.3 Repita las mediciones, utilizando esta vez el multímetro digital. Anote su lectura en la Tabla I.

3.4 Determinar el estado de la Resistencia.

T A B L A I

SEGÚN CÓDIGO DE COLORESMEDICIÓN CON MULTÍMETRO

Rmín Rmáx EstadoBanda

1Banda

2Banda

3Banda

4Valor de

RT(%) Analógico Digital

Ejm VERDE5

ROJO2

AZUL6

DORADO5 % 52 MΩ ± 2.6

MΩ 54.2 MΩ 53.1 MΩ 49.4 MΩ 54.6 MΩ OK

R1

R2

R3

R4

CÓDIGO DE COLORES DE RESISTENCIAS

TABLA DEL CÓDIGO DE COLORES DE LAS RESISTENCIAS

COLOR DELA BANDA

1er NÚMERO 2do NÚMERO MULTIPLICADOR TOLERANCIA

Negro - 0 100 -Marrón 1 1 101 ± 1%Rojo 2 2 102 ± 2%Naranja 3 3 103 ± 3%Amarillo 4 4 104 ± 4%Verde 5 5 105 ± 0.5%Azul 6 6 106 ± 0.25%Violeta 7 7 107 ± 0.10%Gris 8 8 108 ± 0.05%Blanco 9 9 109 -Dorado - - 10-1 ± 5%Plateado - - 10-2 ± 10%Incoloro - - - ± 20%

25 x 104 = 250,000 Ω ± 20%= 250 KΩ ± 20%

1° NÚMERO

2° NÚMERO

TOLERANCIAMULTIPLICADOR

ROJO

VERDEAMARILLO

INCOLORO

Nota: La lectura se efectuara de izquierda a derecha. El primer número corresponde a la banda más cercana a uno de los extremos de resistencia. La tolerancia en el valor de la resistencia es el porcentaje de variación, hacia arriba o hacia abajo, del valor nominal de la misma. Esta tolerancia es propia del proceso de fabricación.

USO DEL MULTÍMETRO COMO VOLTÍMETRO DE CONTINUA (DC)

3.5 Prepare el multímetro analógico para medir voltaje de continua, girando el Selector de Rangos a las posiciones indicadas en la Tabla II.

3.6 Arme el circuito de la figura adjunta. Verifique antes de conectar la fuente al circuito, que el voltaje de salida entre los terminales de la misma sea de 9 Voltios

3.7 Mida el voltaje entre los puntos indicados en la Tabla II. Anote sus lecturas.3.8 Permute la posición de las puntas de prueba sólo para una de las mediciones

anteriores. Anote lo que observa.3.9 Repita las mediciones anteriores utilizando el multímetro digital. No olvide permutar

las puntas de prueba sólo para una de las mediciones y anotar lo observado.3.10 Tome note de las diferencias en el uso del multímetro digital comparado con el

analógico.

T A B L A I I

VOLTAJE MEDIDO

MULTÍMETRO ANALÓGICO MULTÍMETRO DIGITALRANGO 50 V RANGO 25 V RANGO 10 V

V12

V23

V13

USO DEL MULTÍMETRO COMO VOLTÍMETRO DE ALTERNA (AC).

3.11 Prepare el multímetro analógico para operar como voltímetro de alterna (AC Volts Only), girando tanto el Selector de Función como el Selector de Rangos a las posiciones indicadas en la Tabla III.

3.12 Conecte el transformador e identifique los terminales de conexión, tal como se muestra en la figura adjunta.

9V 1 2 3

10KΩ 10KΩ

3.13 Mida los voltajes en los diferentes terminales del transformador. Mantenga una de las puntas de prueba del multímetro en el terminal “0”. Anote sus lecturas en la Tabla III.

3.14 Utilizando los rangos indicados, y con el multímetro analógico, mida los voltajes en los diferentes terminales del transformador. Mantenga una de las puntas de prueba del multímetro en el terminal “0”. Anote sus lecturas en la Tabla III.

T A B L A I I I

VOLTAJE NOMINAL

MULTÍMETRO ANALÓGICO MULTÍMETRO DIGITALRANGO 250 V RANGO 50 V RANGO 25 V

0 – 6 V

0 – 9 V

0 – 12 V

0 – 18 V

0 – 24 V

0 – 36 V

3.15 Permute la posición de las puntas de prueba sólo para una de las mediciones anteriores. Anote lo que observa.

3.16 Repita las mediciones anteriores utilizando el multímetro digital. No olvide permutar las puntas de prueba sólo para una de las mediciones y anotar lo observado.

Informe

CUESTIONARIO

1. Describa el instrumento de D´Arsonval o de bobina móvil.2. Explique el principio de funcionamiento del multímetro analógico, como voltímetro,

amperímetro y ohmímetro, basándose en el instrumento de D´Arsonval.3. Esquematice un circuito donde se aprecie la conexión en forma correcta de un voltímetro y

un amperímetro. Haga otro donde se aprecie formas incorrectas.4. Esquematice un circuito donde se aprecie la conexión en forma correcta de un ohmímetro.

Haga otro donde se aprecie formas incorrectas.5. ¿Cuál es la diferencia entre un circuito pasivo y un circuito activo?6. Cuando una resistencia forma parte de un circuito activo y se quiere medir su valor ¿qué

debemos hacer en el circuito antes de realizar la medición?7. Una resistencia debe medir según el código de colores 2300 ohms, el cuarto color es

dorado. Cuando se mide con el ohmímetro digital se obtiene 2400 ohms y cuando se mide

220V

36V

0V

con el ohmímetro analógico se obtiene 2480 ohms. ¿En qué estado se encuentra la resistencia?

8. Según el código de colores una resistencia debe medir 33 ohms, pero al medirla con el ohmímetro mide 39 ohms ¿Cuál debe ser el color que indique su tolerancia?

9. Qué es el transformador y cuáles son sus partes constructivas?10. Se quiere verificar el voltaje de una batería de automóvil de 12 VDC, con el multímetro

analógico de su laboratorio. A) ¿En qué posición debe estar la perilla de ajuste de funciones?, B) ¿En que posición debe estar el selector de rangos para lograr la medición correcta?

11. Se desea verificar el voltaje de salida de un transformador de 220 / 36 VAC, con el multímetro analógico de su laboratorio. A) ¿En qué posición debe estar la perilla de ajuste de funciones?, B) ¿En qué posición debe estar el selector de rangos para lograr la medición correcta?

12. Si un voltímetro tienes 3 rangos para medir voltaje: 30V, 40V y 60V, pero una sola escala graduada de 0 a 12 sobre la que se tomará la lectura. ¿Cuál será el valor medido en los casos siguientes? A) la aguja señala 3 cuando el rango es 30V, b) la aguja señala 6 cuando el rango es 40V y c) la aguja señala 5 en el rango de 60V.