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Recursos Educativos VillaEduca®
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PLANIFICACIÓN CLASE 1 SEMANA 37 NOVIEMBRE
CICLO : Primer Ciclo CURSO : Segundo Año Básico. UNIDAD TEMÁTICA : Datos y azar Objetivos de la clase:
Conocer unidades de medida de tiempo.
Leer la hora.
Objetivos de Aprendizaje:
Leer horas y medias horas en relojes digitales, en el contexto de la resolución de problemas.
Contenidos:
Medidas de tiempo
Actividades metodológicas: Inicio:
Se da a conocer el objetivo de la clase. Desarrollo:
Desarrollan guía de ejercicios.
El profesor corrige la actividad en la pizarra con la participación de los estudiantes.
Cierre:
Comentan la clase.
Tiempo: 2 horas pedagógicas Síntesis y Evaluación:
Lista de cotejo
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GUÍA DE EJERCICIOS
“Datos y azar”
OBJETIVO DE LA CLASE:
Conocer unidades de medida de tiempo.
Leer la hora.
Escribe la hora de cada reloj.
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Dibuja en los relojes la hora que se indica.
13:50 08:30
22:15 15:45
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Completa la tabla.
Hora Minutos Segundos
1 60 3600
2
250
700
1500
4000
8600
12
1
10
11:40 13:00
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PLANIFICACIÓN CLASE 2 SEMANA 37 NOVIEMBRE
CICLO : Primer Ciclo CURSO : Segundo Año Básico. UNIDAD TEMÁTICA : Datos y azar Objetivos de la clase:
Conocer unidades de medida de tiempo.
Leer la hora.
Objetivos de Aprendizaje:
Leer horas y medias horas en relojes digitales, en el contexto de la resolución de problemas.
Contenidos:
Medidas de tiempo
Actividades metodológicas: Inicio:
Se da a conocer el objetivo de la clase. Desarrollo:
Desarrollan guía de ejercicios.
El profesor corrige la actividad en la pizarra con la participación de los estudiantes.
Cierre:
Comentan la clase.
Tiempo: 2 horas pedagógicas Síntesis y Evaluación:
Lista de cotejo
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GUÍA DE EJERCICIOS
“Datos y azar”
OBJETIVO DE LA CLASE:
Conocer unidades de medida de tiempo.
Leer la hora.
Escribe la hora de cada reloj.
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Dibuja en los relojes la hora que se indica.
09:05 12:30
15:00 19:35
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Completa la tabla.
Hora Minutos Segundos
180
4
720
4800
60.000
3480
5000
0,4
0,6
100
20:55 23:10
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PLANIFICACIÓN CLASE 3 SEMANA 37 NOVIEMBRE
CICLO : Primer Ciclo CURSO : Segundo Año Básico. UNIDAD TEMÁTICA : Datos y azar Objetivos de la clase:
Leen e interpretar líneas de tiempo y calendarios.
Leen y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuartos de horas y minutos en relojes análogos y digitales.
Describen la posición de los punteros para medias horas, cuartos de horas, horas y minutos en relojes análogos
Leen el tiempo con intervalos de medias horas, cuartos de horas, horas y minutos utilizando relojes análogos y digitales miden el tiempo transcurrido utilizan medidas de tiempo para indicar eventos.
Objetivos de Aprendizaje:
Leer horas y medias horas en relojes digitales, en el contexto de la resolución de problemas.
Contenidos:
Unidades de tiempo.
Actividades metodológicas: Inicio:
Se da a conocer el objetivo de la clase. Desarrollo:
Los estudiantes buscan en diarios, revistas y calendarios, relojes y unidades de tiempo que logren secuenciar según ellos consideren adecuado y los pegan en sus cuadernos.
Identifican la hora indicada en los recortes.
Practican junto a sus compañeros la lectura de tiempo en cuartos y medios.
Cierre:
Comentan la clase.
Tiempo: 2 horas pedagógicas Síntesis y Evaluación:
Participación en clase.
