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Guía Temática del Examen de Conocimientos Facultad de Ingeniería

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esta guia es un temario para los que quieran ingresar a un carrera de ingenierai

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  • Gua Temtica delExamen de Conocimientos

    Facultad de Ingeniera

  • Carlos PuenteNota adhesivaFE DE ERRATAS:El perodo correcto de inscripcin es:16 de mayo al 6 de junio

  • PresentacinDatos generales de la Facultad de IngenieraPerfil de ingreso a la licenciaturaSobre el Registro para el Examen de ConocimientosTemarioEjemplos de ReactivosRespuestas a los reactivos de la gua

    CONTENIDO

    779

    10143239

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    PRESENTACIN.

    El propsito de esta gua es proveer informacin que contribu-ya a la preparacin del aspirante para presentar el examen de admisin a los programas de:

    Ingeniero Agroindustrial.Ingeniero Ambiental.Ingeniero Civil.Ingeniero en Computacin.Ingeniero en Electricidad y Automatizacin.Ingeniero en Geomtica.Ingeniero en Informtica.Ingeniero en Mecatrnica.Ingeniero Gelogo.Ingeniero Mecnico.Ingeniero Mecnico Administrador.Ingeniero Mecnico Electricista.Ingeniero en Metalurgia y Materiales.Ingeniero en Topografa y Construccin.

    A travs de este documento el aspirante podr conocer datos generales de la Facultad, su integracin, el perfil de ingreso a la licenciatura, las reuniones de informacin, fechas para la en-trega de documentos y una muestra del tipo de reactivos que incorporarn en el examen de admisin.

    Datos generales de la Facultad de Ingeniera.

    La Facultad de Ingeniera, dependiente de la Universidad Au-tnoma de San Luis Potos, es una de las instituciones educati-vas de formacin profesional con mayor prestigio de Mxico y con merecido reconocimiento en el extranjero. La Facultad de Ingeniera est al servicio de la sociedad desde 1945, compro-metida con una clara visin que le permite el crecimiento y la

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    consolidacin de una oferta educativa pertinente y de calidad, en apoyo al desarrollo regional y nacional. Actualmente la Facultad de Ingeniera ofrece:

    14 Licenciaturas. 14 acreditadas por el Comit de Acreditacin para la Enseanza de la Ingeniera, A. C., (CACEI).

    8 Maestras (6 en el Padrn de Excelencia de Posgrados del CONACYT).

    4 Doctorados. (3 incluidos en el Padrn de Excelencia de Pos-grados del CONACYT y el otro de nueva creacin).

    La Facultad de Ingeniera est integrada por 8 reas Acadmi-cas:1. rea Agroindustrial.2. rea Ciencias de la Tierra.3. rea Civil.4. rea de Computacin e Informtica.5. rea de Metalurgia y Materiales.6. rea de Materias Comunes.7. rea mecnica y Elctrica.8. rea de investigacin y estudios de posgrado.

    Como unidades acadmicas asociadas formando parte de la dependencia de educacin superior (DES) ingeniera, estn:1. Departamento de FsicoMatemticas.2. Instituto de Geologa.3. Instituto de Metalurgia.4. Instituto de Investigacin en Zonas Desrticas.

    La Facultad de Ingeniera ha documentado sus procesos en di-versos instrumentos tales como:1. Manual de Organizacin.2. Reglamento Interno.3. Manual de Procedimientos.

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    4. Normativa del Desarrollo Curricular y las Academias.5. Normativa de Movilidad Acadmica Estudiantil.

    Todos estos documentos son el resultado de diversos cuerpos colegiados comisionados para su elaboracin, y que han sido aprobados en su oportunidad por el Consejo Tcnico Consulti-vo de la Facultad y en su caso por el H. Consejo Directivo Uni-versitario. Estos documentos se encuentran disponibles en la pgina de la Facultad de Ingeniera: http://ingenieria.uaslp.mx.

    Asimismo, la Facultad de Ingeniera rige su operacin en la nor-mativa universitaria vigente, la cual incluye el Estatuto Orgni-co, el Reglamento de Personal Acadmico, el Reglamento de Inscripcin, el Reglamento de Exmenes, Reglamento de Diplo-mados, el Reglamento General de Posgrados y el Reglamento de Permisos, Licencias y Comisiones.

    Perfil de ingreso a la licenciatura.

    El perfil del aspirante que solicita ingresar a la Facultad de Ingenie-ra deber haber concluido ntegramente sus estudios de bachi-llerato, condiciones ptimas para salir al campo y adaptabilidad a los diferentes cambios ambientales y resistencia fsica, excelentes relaciones humanas para formar parte de equipos interdiscipli-narios de trabajo. Facilidad para organizar y dirigir el trabajo en equipo. Capacidad para el manejo de conceptos abstractos ya que enfrentar problemas con gran cantidad de variables. Habili-dad e ingenio y un gusto especial para las matemticas y la fsica y un buen nivel de manejo de equipo de cmputo

    El estudiante que desee ingresar a un programa de licenciatura de la Facultad de Ingeniera debe:

    Tener un sentido de curiosidad y un deseo de encontrar porqu las cosas son como son y porqu trabajan como lo hacen.

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    Poseer buena salud fsica y mental, con facilidad de adapta-cin a condiciones ambientales diversas.

    Ser responsable, comprometido, creativo con capacidad para plantear y resolver problemas.

    Tener facilidad para comunicarse y para trabajar en equipo.Ser respetuoso, tener confianza en s mismo y en los dems.Respetar al medio ambiente.Tener habilidad y un gusto especial por las matemticas, la f-

    sica y la qumica.Tener conocimientos bsicos de computacin e ingls.Tener inters por su contexto social, cultural y cientfico, inno-

    vador, tenaz y paciente, con capacidad para soportar largas jornadas de trabajo.

    Valorar y desear pertenecer a la Facultad y estar dispuesto a cumplir con la normativa universitaria.

    Sobre el Registro para el Examen de Conocimientos.

    Esta informacin es importante para Usted.

    El registro para presentar el examen de conocimientos en la Facultad de Ingeniera, debe realizarse, nicamente, en la Secretara de la misma de las 08:00 a las 14:00 horas te-niendo como fecha lmite el da martes 1 de JULIO de 2014.

    Al momento de entregar COMPLETA y en ORIGINAL la do-cumentacin que se indica en seguida, se realiza el regis-tro para la presentacin del examen de admisin.

    1. Certificado o constancia de haber terminado ntegramente el bachillerato.

    2. Acta de nacimiento3. Carta de buena conducta, expedida por la institucin de

    procedencia.

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    4. Carta de responsabilidad de conducta, firmada por el padre o tutor.

    5. Copia de la CURP (tamao carta).6. 4 fotografas recientes, a color, tamao infantil (anotar al

    reverso de las fotografas el nmero de la clave nica que se indica en la fichacredencial).

    Reunin de informacin obligatoria.

    EL ASPIRANTE DEBE, OBLIGATORIAMENTE, ACUDIR A LA REUNIN DE INFORMACIN, sobre el examen de admisin, de acuerdo al folio que se le asigne al momento de la entrega de la documentacin solicitada.

    1 al 250 Martes 10 de junio de 2014.251 al 500 Jueves 12 de junio de 2014.501 al 750 Martes 17 de junio de 2014.751 al 1000 Martes 24 de junio de 2014.1001 al 1250 Jueves 26 de junio de 2014.1251 al 1500 Martes 1 de julio de 2014.1501 en adelante Jueves 3 de julio de 2014.

    Lugar: Auditorio de la Facultad de Ingeniera.Hora: 17:00 horas (5 de la tarde).

    El aspirante debe presentarse, en el Departamento de Fsi-coMatemticas, el da 5 de julio de 2014 para sustentar el examen de conocimientos, que se desarrollar en dos partes: la primera a las 07:30 horas y la segunda a las 15:30 horas.

    Requisitos indispensables para presentar el examen de co-nocimientos.

    1) Acudir a la evaluacin de salud en la fecha programada por el Departamento de Preinscripciones.

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    2) Presentar la evaluacin psicomtrica en la fecha programa-da por el Departamento de Preinscripciones.

    3) Acudir a la reunin de informacin en la fecha programada por la Facultad de Ingeniera.

    4) Entregar la documentacin solicitada, en Ventanilla #4. (FE-CHA LMITE MIRCOLES 2 DE JULIO DE 2014).

    5) Acudir a la hora establecida para la presentacin del exa-men de conocimientos.

    6) Identificarse, en el examen de conocimientos, con la ficha credencial debidamente sellada por el Centro de Salud Uni-versitario y el Departamento de Preinscripciones

    Mapa de la Facultad de Ingeniera

    A Edificio A, Aulas, Depto. Audiovisual, Cafetera. Cubcu-los de: rea Civil, rea Mecnica y Elctrica

    AM Aula MagnaAUD Auditorio.B Edificio B, Aulas.

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    C Edificio C, AulasCCIM Centro de Capacitacin en Ingeniera de Materiales.CICTD Centro de Informacin, Ciencia, Tecnologa y Diseo.D Edificio D, Aulas. Cubculos de: rea Agroindustrial,

    rea de Materias Comunes. Centro de Clculo.DIR Direccin, Secretaras y Oficinas Administrativas. DFM Departamento de Fsico-Matemticas.DUI Departamento Universitario de ingls.E Edificio E, Aulas.G Edificios G, Aulas y Cubculos del rea Ciencias de la

    Tierra.I Edificio I, Aulas y cubculos del rea de Computacin e

    Informtica.L Edificio L, Laboratorios y cubculos del rea de Metalur-

    gia y Materiales.H Laboratorio de Hidrulica.P Edificio P, Centro de Investigacin y Estudios de Post-

    grado (CIEP), Departamento de Educacin Continua.

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    Examen de admisin a la Facultad de Ingeniera de la Universidad Autnoma de San Luis Potos.

    Temario.

    Matemticas I.

    1. Introduccin al lgebra.1.1. Nmeros reales.1.2. Lenguaje algebraico.

    2. Expresiones algebraicas.2.1. Exponentes.2.2. Operaciones.2.3. Productos notables y Teorema del Binomio.2.4. Factorizacin.2.5. Fracciones.2.6. Radicales.2.7. Fracciones simples.

    3. Ecuaciones de Primer Grado.3.1. Ecuaciones lineales.3.2. Sistemas de dos ecuaciones con dos incgnitas.3.3. Sistemas de tres ecuaciones con tres incgnitas.3.4. Problemas de aplicacin.

    4. Ecuaciones de segundo grado con una incgnita.4.1. Mtodos de solucin.4.2. Problemas de aplicacin.

    Bibliografa.Baldor, J. (1972). lgebra Elemental. Mxico: Publicaciones Cultural.Spiegel, M. (1991). lgebra Superior. Mxico: Mc. GrawHill.Swokowski, E. & Cole, J. (2006). lgebra y Trigonometra con

    Geometra Analtica (11 ed.). Mxico: Thomson.

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    Peterson, J. (2005). Matemticas Bsicas. Mxico: CECSA Rees, P. & Sparks, F. (1998). lgebra. Mxico: Revert Ediciones, S. A. de C. V.

    Matemticas II.

    1. ngulos.1.1. Definicin y clasificacin.1.2. Medidas de ngulos.1.3. ngulos formados por dos rectas paralelas y una secante.

    2. Tringulos.2.1. Definicin y clasificacin.2.2. Rectas y puntos notables.2.3. Permetro y rea.2.4. Congruencia.2.5. Semejanza.2.6. Teorema de Pitgoras.

    3. Polgonos y circunferencia.3.1. Clasificacin de polgonos.3.2. Teoremas sobre polgonos.3.3. ngulos y teoremas sobre la circunferencia.3.4. Permetro y rea.

    4. Funciones trigonomtricas.4.1. Funciones trigonomtricas de un ngulo agudo y no necesariamente agudo.4.2. Funciones circulares.4.3. Identidades y ecuaciones trigonomtricas.4.4. Aplicacin a tringulos rectngulos.

    5. Ley de senos y cosenos.5.1. Solucin de tringulos oblicungulos y problemas de aplicacin.

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    Bibliografa.Ayres, F. & Moyer, R. (1991). Trigonometra (2 ed.). Mxico: Mc.

    GrawHill.Baldor, J. (1992). Geometra Plana y del Espacio con una In-

    troduccin a la Trigonometra. Mxico: Publicaciones Cultural.Geltner, P., Peterson, D., Swokowski, E. & Cole, J. (2002). Geo-

    metra y Trigonometra. Mxico: Thomson.Swokowski, E. & Cole, J. (2006). lgebra y Trigonometra con

    Geometra Analtica (11 ed.). Mxico: Thomson.Peters, M. & Schaaf, W. (1972). lgebra y Trigonometra (1 ed.

    en espaol). Espaa: Revert Mexicana, S. A.

    Matemticas III.

    1. Sistema de ejes coordenados.1.1. Sistema numrico.1.2. Nmeros Enteros.1.3. Nmeros Racionales.1.4. Nmeros Reales.1.5. Orden.1.6. Desigualdades.1.7. Valor Absoluto; races cuadradas y cuadrados.1.8. Sistema de coordenadas rectangulares.

    2. La recta.2.1. Segmento.2.2. Distancia entre dos puntos.2.3. Pendiente de una recta.2.4. Forma pendientepunto.2.5. Forma pendienteinterseccin.2.6. Pendiente de una recta vertical.2.7. Pendiente de una recta horizontal.2.8. Rectas paralelas.2.9. Rectas perpendiculares.2.10. Ecuacin de la recta.

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    2.11. Grfica de la ecuacin de la recta.2.12. Simetra de una grfica.2.13. Intersecciones2.14. Asntotas.

    3. Circunferencia.3.1. Obtencin de las cnicas mediante cortes.3.2. Definicin de la circunferencia.3.3. Ecuacin estndar de la circunferencia.3.4. Grfica de una circunferencia con centro en el origen.3.5. Grfica de una circunferencia con centro fuera del origen.3.6. Ecuacin de la circunferencia de la forma:

    4. Parbola.4.1. Definicin de parbola.4.2. Ecuacin normal de la parbola.4.3. Foco de la parbola.4.4. Vrtice de la parbola4.5. Directriz de la parbola.4.6. Grfica de la parbola.

    Bibliografa.Ruiz. Basto, Joaqun. GEOMETRA ANALTICA BSICA, Publica-

    ciones Cultural, Mxico, 2005.Salazar Vsquez P. y Magaa Cuellar L. MATEMTICAS III, Compa-

    a Editorial Nueva Imagen. Coleccin Cientfica, Mxico, 2003.Torres Alcaraz Carlos. GEOMETRA ANALTICA. Editorial Santi-

    llana, Mxico, 1998.Mata Holgun, Patricia MATEMTICAS 3 BACHILLERATO. Edito-

    rial ST, Mxico, 2005Holliday, Berchie, GEOMETRA ANALTICA CON TRIGONOME-

    TRA. Mc. GrawHill, Mxico, 2002.

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    Ruiz Basto, Joaqun. GEOMETRA ANALTICA. Publicaciones Cultural, Mxico, 2002.

    Matemticas IV.

    1. Relaciones y funciones.1.1. Continuo numrico.1.2. Propiedades de las desigualdades.1.3. Definicin de funcin.1.4. Concepto de dominio.1.5. Concepto de recorrido o rango.1.6. Variable dependiente.1.7. Variable independiente.1.8. Grfica de una funcin numrica.1.9. Clculo de valores de una funcin.1.10. Continuidad de funcin1.11. Continuidad en un intervalo.1.12. Funciones escalonadas.1.13. Funciones compuestas.1.14. Funcin par.1.15. Funcin impar.1.16. Simetra de una funcin par.1.17. Simetra de una funcin impar.

    2. Clasificacin parcial de funciones.2.1. Funcin constante.2.2. Funcin identidad.2.3. Funcin polinomial.2.4. Concepto de funcin polinomial.2.5. Forma general de la funcin polinomial

    2.6. Grfica de la funcin polinomial.2.7. Funcin lineal.2.8. Funcin cuadrtica.

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    3. Funciones racionales.3.1. Concepto de funcin racional.3.2. Forma general de la funcin racional.

    3.3. Grfica de la funcin racional.

    4. Funciones exponenciales y logartmicas.4.1. Concepto de Logaritmo. 4.2. Propiedades de los Logaritmos.4.3. Operaciones con Logaritmos.4.4. Relacin entre Log, y Ln.4.5. Significado y valor de la base e.4.6. Definicin de la Funcin Exponencial.4.7. Comportamiento de la Funcin Exponencial.4.8. Grfica de la Funcin Exponencial.4.9. Definicin de Funcin Logartmica.4.10. Funcin Logartmica de base a.4.11. Funcin de Logaritmo Natural o comunes de base e.4.12. Propiedades de la Funcin Logaritmo Natural.4.13. Comportamiento de la Funcin Logaritmo Natural.4.14. Grfica de la Funcin Ln, Loga y exp.

    Bibliografa.Ortiz Campos, Francisco J. MATEMTICAS IV Bachillerato Ge-

    neral. Publicaciones Cultural, Mxico, 2005.Ruiz Basto, Joaqun. PRECLCULO; FUNCIONES Y APLICACIO-

    NES MATEMTICAS IV Bachillerato General, Publicaciones Cul-tural, Mxico 2005.

    Stewart, James, PRECLCULO, 3 ed. Internacional, Thomson Editores, Mxico, 2000.

    Barnett, Raymond. PRECLCULO FUNCIONES Y GRFICAS. Mc. GrawHill Interamericana, Mxico, 2000.

    Larson, Ronald. ALGEBRA. Publicaciones Cultural, Mxico, 1996.

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    Leithold, Louis. MATEMTICAS PREVIAS AL CLCULO 3 ed. OupHarla, Mxico, 1994.

    Sullivan, M. PRECLCULO 4 ed. PrenticeHall Hispanoameri-cana, S. A., Mxico, 1997.

    Fsica I.

    1. Sistemas de unidades.1.1. Sistema Internacional.1.2. Sistema CGS.1.3. Sistema Ingls.

    2. Vectores.2.1. Mtodo grfico.2.2. Mtodo analtico.

    3. Cinemtica en una y dos dimensiones.3.1. Movimiento rectilneo uniforme.3.2. Movimiento con aceleracin constante.3.3. Movimiento parablico.3.4. Movimiento circular.

    4. Dinmica.4.1. Peso.4.2. Fuerza.4.3. Aplicaciones de las Leyes de Newton.4.4. Ley de la Gravitacin Universal.

    5. Trabajo y energa.5.1. Trabajo.5.2. Energa: energa cintica, energa potencial, energa mecnica.5.3. Potencia.5.4. Ley de Conservacin de la Energa.

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    Bibliografa.Hewitt, Paul G. Fsica Conceptual. Mxico, 9 ed., Pearson Edu-

    cacin, 2004.Tippens, Paul, E. Fsica, Conceptos y Aplicaciones. Mxico, 6

    ed., Mc. GrawHill, 2001.Prez Montiel, Hctor. Fsica 2 para Bachillerato General. Mxi-

    co, 2 ed., Publicaciones Cultural, 2003.

    Fsica II.

    1. Hidrosttica.1.1. Presin.1.2. Principio de Pascal.1.3. Principio de Arqumedes.

    2. Hidrodinmica.2.1. Gasto.2.2. Ecuacin de continuidad.2.3. Teorema de Bernoulli.

    3. Temperaturas y escalas trmicas.

    4. Calor.4.1. Mecanismos de transferencia de calor.4.2. Dilatacin de los cuerpos.4.3. Calor especfico de las sustancias.4.4. Calor cedido y absorbido por los cuerpos.

    5. Ley del gas ideal.

    6. Carga elctrica y campo elctrico.6.1. Conductores y aisladores.6.2. Ley de Coulomb.6.3. Capacitores.

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    7. Corriente elctrica y circuitos elctricos.7.1. Ley de Ohm.7.2. Resistencias en serie y en paralelo.7.3. Potencia elctrica.7.4. Efecto Joule.

    8. Magnetismo.8.1. Fuerza magntica.8.2. Campo magntico.

    9. Electromagnetismo.9.1. Induccin magntica.9.2. Ley de Faraday.

    Bibliografa.Hewitt, Paul G. Fsica Conceptual. Mxico, 9 ed., Pearson Edu-

    cacin, 2004.Tippens, Paul, E. Fsica, Conceptos y Aplicaciones. Mxico, 6

    ed., Mc. GrawHill, 2001.Prez Montiel, Hctor. Fsica 2 para Bachillerato General. Mxi-

    co, 2 ed., Publicaciones Cultural, 2003.

    Qumica I.

    1. Objeto de estudio de la qumica1.1. La Qumica: una ciencia interdisciplinaria.

    1.1.1. Relacin con otras ciencias.1.2. Materia.

    1.2.1. Caractersticas1.2.2. Propiedades qumicas y fsicas1.2.3. Cambios fsicos, qumicos, nuclear1.2.4. Propiedades extensivas e intensivas1.2.5. Estados de agregacin.

    1.2.5.1. Cambios de estado.

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    1.3. Energa.1.3.1. Caractersticas y manifestaciones.1.3.2. Beneficios y riesgos en su consumo.1.3.3. Aplicacin de energas no contaminantes.

    2. Estructura atmica.

    2.1. Primeras aproximaciones al modelo atmico actual.2.1.1. Leyes ponderales.2.1.2. Teora atmica de Dalton.

    2.2. Partculas subatmicas.2.2.1. El protn y los rayos canales.2.2.2. El electrn y el modelo atmico de Thomson.2.2.3. El neutrn y los experimentos de Chadwik.2.2.4. La radiacin y el modelo de Rutherford.

    2.3. Nmero atmico, masa atmica, nmero de masa.2.4. Istopos y sus aplicaciones.2.5. Modelo atmico actual.

    2.5.1. Modelo de Bohr.2.5.2. Modelo de Sommerfeld.2.5.3. Los nmeros cunticos (n, l, m).2.5.4. Los orbitales atmicos.2.5.5. La configuracin electrnica.

    2.6. Tabla peridica actual.2.6.1. Ubicacin y clasificacin de los elementos.2.6.2. Grupos y periodos. Bloques s, p, d, f.2.6.3. Metales, no metales y metaloides.

    3. Enlace qumica: modelos de enlace e interacciones in-termoleculares.3.1. El modelo de enlace inico.

    3.1.1. Regla del octeto.3.1.2. Estructura de Lewis.3.1.3. Formacin de iones y las propiedades peridicas.3.1.4. Propiedades de los compuestos inicos.

    3.2. El modelo de enlace covalente.

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    3.2.1. Estructura de Lewis y electronegatividad.3.2.2. Geometra molecular y polaridad.3.2.3. Propiedades de los compuestos covalentes.

    3.3. El modelo de enlace metlico.3.3.1. Los electrones libres y la energa de ionizacin.3.3.2. Propiedades de los metales.

    3.4. Fuerzas intermoleculares.3.4.1. Dipolos inducidos y dipolos instantneos.

    3.5. Puentes de hidrgeno.3.5.1. Caractersticas del agua.3.5.2. Otros compuestos que presentan puente de hidrgeno.

    3.6. Los nuevos materiales.3.6.1. Principales caractersticas y usos.3.6.2. Impacto en la sociedad.

    4. Reaccin qumica.4.1. Smbolos y frmulas qumicas.4.2. Ecuacin qumica.4.3. Tipos de reaccin qumica.

    4.3.1. Sntesis.4.3.2. Descomposicin.4.3.3. Sustitucin simple.4.3.4. Sustitucin doble.

    4.4. Balanceo de ecuaciones qumicas.4.4.1. Aproximaciones (tanteo).4.4.2. Redox.

    4.5. Cambios de energa en las reacciones qumicas.4.5.1. Entalpa de reaccin.

    4.6. Velocidad de reaccin.4.6.1. Teora de colisiones.

    4.7. Consumismo e impacto ambiental.4.7.1. Desarrollo sustentable.4.7.2. Riesgos de la ciencia y la tecnologa.

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    Bibliografa.Enkerlin, E., Cano, G. et. al. Vida, ambiente y desarrollo en el

    Siglo XXI: lecciones y acciones. Mxico, Grupo Editorial Ibe-roamericano, 2000.

    Garritz, A., Chamizo, J. A. T y la Qumica. Mxico, Editorial Pear-son Education, 2001.

    Hill, W.J., Kolb, Doris K. Qumica para el Nuevo Milenio. Mxico, Editorial Pearson Educacin, 1999.

    Kotz, J. C. Qumica y reactividad qumica, 5 edicin, Mxico, Editorial Thomson International, 2003.

    Sherman, A., Serman, S. J., Rusikoff, L. Conceptos bsicos de Qumica. Mxico, Grupo Patria Cultural, 2001.

    Qumica II.

    1. Estequiometra.1.1. Reacciones qumicas y estequiometria.

    1.1.1. Reactivo limitante.

    2. La contaminacin.2.1. La contaminacin del aire.

    2.1.1. Origen.2.1.2. Contaminantes primarios y secundarios.2.1.3. Inversin trmica.2.1.4. Smog.2.1.5. Lluvia cida.

    2.2. La contaminacin del agua.2.2.1. Uso urbano.2.2.2. Uso industrial.

    3. Sistemas dispersos.3.1. Mezclas homogneas y heterogneas.

    3.1.1. Mtodos de separacin.3.2. Disoluciones.

    3.2.1. Caractersticas de las disoluciones.

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    3.2.1.1. Osmosis.3.2.1.2. Disoluciones isotnicas.

    3.2.2. Concentracin de las disoluciones.3.3. Coloides.

    3.3.1. Caractersticas de los coloides.3.3.1.1. Dilisis.3.3.1.2. Floculacin.3.3.1.3. Superficie de adsorcin.

    3.4. Suspensiones.3.4.1. Caractersticas de las suspensiones.

    4. Compuestos del carbono.4.1. Estructura molecular.

    4.1.1. Configuracin electrnica e hibridacin (sp, sp2, sp3).4.1.2. Geometra molecular (tetradrica, trigonal plana, lineal).

    4.2. Tipos de cadena.4.3. Isomera.

    4.3.1. De cadena.4.3.2. De posicin.

    4.4. Hidrocarburos.4.4.1. Alcanos.4.4.2. Alquenos.4.4.3. Alquinos.4.4.4. Aromticos (benceno).

    4.5. Grupos funcionales.4.5.1. Alcohol.4.5.2. ter.4.5.3. Aldehdo.4.5.4. Cetona.4.5.5. cido carboxlico.4.5.6. Ester.4.5.7. Amida.4.5.8. Amina.4.5.9. Halogenuro de alquilo.

  • 27ADMISIN 2014 2015

    5. Macromolculas.5.1. Macromolculas naturales.

    5.1.1. Importancia.5.1.2. Clasificacin.

    5.1.2.1. Carbohidratos.5.1.2.2. Lpidos.5.1.2.3. Protenas.

    5.2. Macromolculas sintticas.5.2.1. Polmeros de adicin.5.2.2. Polmeros de condensacin.

    Bibliografa.Garritz, A., Chamizo, J. A. T y la Qumica. Mxico, Editorial Pear-

    son Education, 2001.Hill, W. J., Kolb, Doris K. Qumica para el Nuevo Milenio. Mxico,

    Editorial Pearson Educacin, 1999.Kotz, J. C. Qumica y reactividad qumica, 5 edicin, Mxico,

    Editorial Thomson International, 2003.De la Cruz, A. Qumica Orgnica vivencial. Mxico, Mc. Graw

    Hill, 2002.De los Santos, A. Qumica Orgnica. 2 edicin, Colombia, Mc.

    GrawHill, 2000. Informtica I.

    1. Terminologa bsica.1.1. Datos.1.2. Informtica.1.3. Computacin.1.4. Sistema.1.5. Computadora.1.6. Componentes fsicos (hardaware).1.7. Componentes lgicos (software).1.8. Tecnologas de informacin y comunicacin

  • 28 ADMISIN 2014 2015

    2. Evolucin tecnolgica de las computadoras.2.1. Evolucin y tendencias en el desarrollo de las computadoras.2.2. Evolucin continua.2.3. Perfil de usuario.2.4. Aplicaciones e impacto de la informtica en la sociedad actual.

    3. Funcionamiento de un sistema de cmputo.3.1. Principales componentes.3.2. Funciones e interrelacin de los componentes

    4. Programas de aplicacin.4.1. Definicin.4.2. Requerimientos del usuario.4.3. Importancia de la actualizacin.

    5. La computadora y la comunicacin.5.1. Redes locales.5.2. Internet.5.3. Ventajas del uso de la computadora para establecer comunicacin.

    6. Aplicaciones modernas de la computacin.6.1. Robtica.6.2. Realidad virtual.6.3. Inteligencia artificial.6.4. Sistema Expertos.

    7. tica y aspectos legales en el uso de las tecnologas de informacin y comunicacin (TIC).7.1. tica del usuario.7.2. Aspectos legales.7.3. Derechos de autor y copia ilegal de programas informticos.

  • 29ADMISIN 2014 2015

    Bibliografa.Martinel Alberto R. Laboratorio de Informtica I. Mxico, Mc.

    GrawHill, 2002.Prez M. J. Informtica I, Mxico, Alfaomega, 2004.Vasconcelos Santilln Jorge, Informtica I, Mxico, Publicacio-

    nes Cultural, 2002.

    Informtica II.

    1. Terminologa usada en algoritmos.1.1. Definicin de problema.1.2. Definicin de algoritmo.1.3. Caractersticas de los algoritmos

    2. Metodologa de solucin de problemas.2.1. Identificacin del problema 2.2. Planteamiento de alternativas de solucin.2.3. Eleccin de una alternativa.2.4. Desarrollo de la solucin.2.5. Evaluacin de la solucin.

    3. Diagramas.3.1. Diagramas de entradaprocesosalida.3.2. Diagramas de flujo.3.3. Ejemplos de uso y aplicacin.

    4. Introduccin a las hojas electrnicas de clculo.4.1. Concepto.4.2. Ventajas.4.3. Aplicaciones.4.4. Hojas electrnicas de clculo de uso comn.

    5. Modo de operacin.5.1. Elementos de ventana 5.2. rea de trabajo

  • 30 ADMISIN 2014 2015

    5.3. Personalizar el ambiente de trabajo 5.4. Operaciones bsicas

    6. Elaboracin de hojas de clculo.6.1. Planear la hoja de clculo.6.2. Introducir datos.6.3. Editar datos.6.4. Referencias. 6.5. Frmulas y funciones.

    7. Formato de la hoja de clculo.7.1. Formato de valores.7.2. Formato a texto.7.3. Ajustar el ancho / alto de filas y columnas.7.4. Aplicar colore, tramas y bordes.

    8. Proteccin de hojas de clculo.8.1. Ocultar filas / columnas.8.2. Ocultar hoja.8.3. Proteger datos / hoja.

    9. Elaboracin y edicin de grficos.9.1. Planeacin del grfico.9.2. Creacin del grfico.9.3. Mover y cambiar de tamao un grfico.9.4. Edicin de un grfico.

    10. Introduccin a las presentaciones electrnicas.10.1. Definicin.10.2. Ventajas del empleo.10.3. Aplicaciones de las presentaciones electrnicas.

    11. Modo de operacin.11.1. Elementos de la ventana.11.2. Operaciones bsicas.

  • 31ADMISIN 2014 2015

    12. Asistente para autocontenido.12.1. Tipo de presentacin.12.2. Estilo de presentacin.12.3. Opciones de presentacin.

    13. Elaboracin de presentaciones.13.1. Planeacin de la presentacin.13.2. Diseo de la diapositiva.13.3. Fondo de la diapositiva.13.4. Insertar texto a la diapositiva.13.5. Insertar nueva diapositiva.13.6. Eliminar diapositiva.13.7. Estilo de la diapositiva.

    14. Diseo de presentaciones.14.1. Insertar objetos.14.2. Transicin de las diapositivas.14.3. Efectos de animacin.14.4. Personalizar animacin.

    15. Introduccin a internet.15.1. Definicin.15.2. Funcionamiento.15.3. Origen y desarrollo.15.4. Esquemas de conexin.15.5. Requerimientos para conexin a internet con el esquema RTB (Red Telefnica Bsica).

    16. Bsqueda de informacin.16.1. Principales buscadores.16.2. Mtodos de bsqueda.16.3. Seleccin de la informacin.

    17. Servicios bsicos.17.1. World Wide Web (www).

  • 32 ADMISIN 2014 2015

    17.2. Correo electrnico.17.3. Conversacin en lnea.17.4. Grupos de discusin.

    18. Educacin en lnea.18.1. Conceptos.18.2. Caractersticas, ventajas y desventajas.18.3. Principales aplicaciones.

    Bibliografa.Prez, M. J. Informtica II para Bachillerato, Mxico, Alfaomega

    Grupo Editor, 2004.Restrepo, Jaime, Internet para todos, Mxico, Paperback, 2001. Gua Para El Examen De Conocimientos: Matemticas, Fsica, Qumica, e Informtica.

    Ejemplos de Reactivos.

    Matemticas.

    1. Si las edades en aos de un padre y su hijo son respec-tivamente, 41 y 9. Al cabo de cuntos aos la edad del padre triplica la del hijo?A) 35 B) 28 C) 21 D) 14 E) 7

    2. Al factorizar la expresin se obtiene:

    A) B) C)

    D) E)

  • 33ADMISIN 2014 2015

    3. Al simplificar se obtiene:

    A) B) C)

    D) E)

    4. Al efectuar se obtiene:

    A) B) C) D) E)

    5. Cul es el polgono en el que se pueden trazar tres diagonales desde un vrtice? A) Cuadrado B) Pentgono C) Hexgono D) Heptgono E) Octgono

    6. AlefectuarSenSecseobtiene:A) csc B) sen2 C) cot D) tan E) sen2

    7. Encuentre la relacin entre x y y de manera que el pun-to (x , y) sea equidistante a ( 4 , - 1 ) y ( - 2 ; 3 ).A) x + y = 0 B) x + 2y = 2 C) 3x + y = 3 D) 3x 2y = 1 E) 2x + 2y = 3

    8. Dados los puntos ( 1 , 7),(1 , 1). Calcule la distancia entre ellos, y el punto medio del segmento de lnea que los une.A) B) C)

    D) E)

  • 34 ADMISIN 2014 2015

    9. La ecuacin de la recta que pasa por (2, 4 ), con una pendiente es:

    A) x+3y=2 B) 2x-y+7=0 C) 5x+2y-6=0

    D)3x+5y 14=0 E) x + y = 0

    10. Obtenga la ecuacin general de la circunferencia que pasa por los puntos

    A) x2 y2 +x -2 = 0 B) x2 + y2 2x + 4y + 4 = 0

    C) x2 + y2 x + y + 1 = 0

    D) x2 + y2 + 5y y = 0 E) x2 y2 + 6x 3y = 0

    11. El vrtice y el foco de la parbola dada por son:

    A) B) C)

    D) E)

    12. Dada Calcular

    A) 1/2 B) 1/3 C) 1/4 D) 1 E) 0

    13. El valor de x en la relacin , es:A) 1/2 B) 1 C) 3/2 D) 2 E) 5/2

  • 35ADMISIN 2014 2015

    14. La expresin puede indicarse como.

    A) B) C) D) E)

    Fsica.

    15. La densidad del agua es . Cul es su densidad en ?A) 1000,000 B) 100,000 C) 10,000 D) 1,000 E) 100

    16. Una pelota se arroja verticalmente hacia arriba. Duran-te su trayectoria ascendente y descendente su acelera-cin es:A) Nula B) Decreciente C) CrecienteD) Constante y hacia abajo E) Constante y hacia arriba

    17. Un proyectil lanzado con un ngulo de 30 respecto a la horizontal, cae en la Tierra en un punto a 4,000 m del can. Su velocidad inicial en m/s es:

    A) B) C) D) E)

    18. Una partcula de cierta masa se mueve con una veloci-dad inicial de 25 m/s. Si una fuerza neta de 15 N acta sobre ella, se detiene despus de recorrer 62.5 m. Cul es el valor de su masa en kg? A) 37.5 B) 3.00 C) 1.50 D) 6.00 E) 3.75

    19. Qu cantidad de trabajo, en joules, es necesario efec-tuar para sacar de un pozo un cubo que contiene 10 kg de agua si la superficie del lquido se encuentra a una profundidad de 3 m?A) 294 B) 30 C) 0 D) 30 E) 294

  • 36 ADMISIN 2014 2015

    20. A qu profundidad (en metros) del mar hay una pre-sin manomtrica de ?

    A) 1.05 B) 4.78 C) 9.91 D) 70.0 E) 860.0

    21. Una lata de aerosol que contiene un gas a 202kPa de presin y un volumen de 125 cm3 a 22C, se arroja al fuego. Si la temperatura del gas se incrementa a 195C, la presin del gas en kPa es:

    A) B) C) D) E)

    22. Si una varilla de acero tiene una lon-gitud de 50 m a 20C , qu longitud, en metros aumen-tar si la temperatura se eleva a 35C?A) 0.001 B) 0.009 C) 0.28 D) 0.5 E) 0.8

    23. Cuando la distancia entre dos cargas elctricas de la misma clase se reduce a la mitad, la fuerza de repulsin entre ellas:A) Aumenta cuatro veces B) Aumenta al doble C) Se reduce a la mitad D) Se reduce a la cuarta parte E) Permanece invariable

    24. Un foco tiene una resistencia de 240 cuando est fun-cionando, sujeto a una diferencia de potencial de 120V. La corriente en amperes que pasa por l es:A) 0.5 B) 2.0 C) 500.0 D) 2000.0 E) 28800.0

    Qumica.

    25. Cul es el smbolo del mercurio?A) Mg B) Mn C) He D) Hg E) Mo

  • 37ADMISIN 2014 2015

    26. Cul de los siguientes cambios es un cambio qumico?A) Fusin del agua B) Reflexin de la luz C) Digestin de los alimentos D) Disolucin del azcar E) Dilatacin de un metal

    27. Son tomos del mismo elemento que poseen masa at-mica diferente:A) Istopos B) Aniones C) AltroposD) Cationes E) Iones

    28. El nmero de oxidacin del cromo en el compuesto K

    2Cr

    2O

    7 es:

    A) +6 B) -2 C) +12 D) -1 E) +3

    29. Cul de las siguientes frmulas representa el com-puesto sulfuro de sodio?A) Na

    2SO

    4 B) Na

    2S C) Na

    2S

    2 D) Na

    2SO

    3 E) Na

    2SO

    2

    30. Cuntos moles de B se necesitan para producir 10 moles de E de acuerdo a la ecuacin balanceada? 3A + 4B > 3D + 6EA) 3.3 B) 6.6 C) 15.0 D) 9.9 E) 12.0

    31. Una solucin que contiene un mol de soluto disuelto en un kg de disolvente, tiene una concentracin:A) 1 Molal B) 1 Normal C) 1 Molar D) 1 Formal E) 1 Porcentual

    32. La combustin completa de un hidrocarburo produce:A) Gases B) CO

    2, H

    2O y energa C) CO y gases

    D) Slo energa E) Energa, CO, CO2

    33. Los compuestos orgnicos de cadena abierta tambin se llaman:A) Homocclicos B) Acclicos C) Aromticos D) Cclicos E) Ismeros

  • 38 ADMISIN 2014 2015

    34. Es un ejemplo de una protena simple:A) Fosfoprotena B) Peptonas C) LicoprotrenaD) Acidoprotenas E) Albmina

    Informtica.

    35. Cul de los siguientes dispositivos, es un dispositivo de entrada?A) Ratn B) Monitor C) Unidad aritmtico-lgicaD) Impresora E) Memoria

    36. Qu frmula se debe escribir en la celda A4 para obte-ner un valor de 20, teniendo la siguiente hoja de clculo?

    A) SUMA(A1..B3) B) SUMA(A1..C1) C) SUMA(A1..C3)D) SUMA(A1..A3) E) SUMA(B1..C3)

    37. De acuerdo a la funcin dada por F = x + yz + yz en-cuentre los valores para x, y, z tal que F = 0:A) 010 B) 011 C) 100 D) 110 E) 111

    38. Dispositivo de almacenamiento voltil:A) EEPROM B) EPROM C) RAM D) ROM E) PROM

    39. Negacin del enunciado El 2 es par o el 3 es negativo:A) El 2 es par y el 3 es positivo B) El 2 es par y el 3 es negativoC) El 2 no es par y el 3 es positivo D) El 2 no es par y el 3 es negativoE) El 2 es par y el 3 no es positivo

  • 39ADMISIN 2014 2015

    40. variable = 1 contador = 1 Repetir variable = variable * contador contador = contador + 1 Hasta contador = 5 Imprime variable

    De acuerdo a las sentencias anteriores el resultado de la im-presin es:A) 1 B) 6 C) 12 D) 24 E) 120

    Respuestas a los reactivos de la gua.

    REACTIVO RESPUESTA

    1 E 2 A 3 C 4 C 5 C 6 D 7 D 8 A 9 D 10 B 11 A 12 B 13 C 14 E 15 D 16 D 17 D 18 B 19 E 20 C

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    REACTIVO RESPUESTA

    21 C 22 B 23 A 24 A 25 D 26 C 27 A 28 A 29 B 30 B 31 A 32 B 33 B 34 E 35 A 36 D 37 D 38 C 39 C 40 D

    Sin ttulo