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8/19/2019 Guia Unidad 2 A http://slidepdf.com/reader/full/guia-unidad-2-a 1/4  Servicio Nacional de Aprendizaje  – SENA Programa de formación: Adobe Illustrator CS6. GUÍA DE APRENDIZAJE: UNIDAD 2 Fecha: Mayo de 2013 Versión 1.0 Página 1 de 4 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE GU A DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 Duración: 10 horas Competencia Resultado de Aprendizaje Diagramar piezas graficas de acuerdo con el medio de salida.  Manejar las herramientas y ventanas principales de Adobe Illustrator  CS6. 2. PRESENTACIÓN Luego de tener la primera fase del proyecto realizada, es momento de comenzar con las actividades que le ayudarán a consolidar los conocimientos construidos con el material de estudio correspondiente a la unidad dos. Para dicho fin se han planteado 3 actividades: Taller Participación en el foro temático de la unidad Evaluación en la plataforma Debe tener en cuenta que las actividades propuestas para esta semana, son continuación del proyecto que inició la semana anterior. En el taller, usted deberá desarrollar 3 puntos y enviar el resultado a su tutor por medio del link dispuesto para tal fin. En el foro temático de la unidad, usted deberá compartir su opinión acerca de la temática y/o pregunta planteada por su tutor. En la evaluación de la plataforma, usted deberá contestar una serie de preguntas las cuales medirán el conocimiento adquirido durante la semana de estudio. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Composición, trazados, atributos, herramientas.

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Servicio Nacional de Aprendizaje  – SENAPrograma de formación: Adobe Illustrator CS6.

GUÍA DE APRENDIZAJE: UNIDAD 2

Fecha: Mayo de 2013Versión 1.0Página 1 de 4 

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

GU A DE APRENDIZAJE UNIDAD 2

Duración: 10horas 

Competencia Resultado de AprendizajeDiagramar piezas graficasde acuerdo con el medio desalida. 

Manejar las herramientas y ventanasprincipales de Adobe Illustrator  CS6.

2. PRESENTACIÓN

Luego de tener la primera fase del proyecto realizada, es momento de comenzar con lasactividades que le ayudarán a consolidar los conocimientos construidos con el materialde estudio correspondiente a la unidad dos.

Para dicho fin se han planteado 3 actividades:

Taller

Participación en el foro temático de la unidad

Evaluación en la plataforma

Debe tener en cuenta que las actividades propuestas para esta semana, soncontinuación del proyecto que inició la semana anterior.

En el taller, usted deberá desarrollar 3 puntos y enviar el resultado a su tutor por mediodel link dispuesto para tal fin.

En el foro temático de la unidad, usted deberá compartir su opinión acerca de la temáticay/o pregunta planteada por su tutor.

En la evaluación de la plataforma, usted deberá contestar una serie de preguntas lascuales medirán el conocimiento adquirido durante la semana de estudio.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Composición, trazados, atributos, herramientas.

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Fecha: Mayo de 2013Versión 1.0Página 2 de 4 

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEA. Taller

Descripción:

 A pocos días de la exhibición de la película para la cual usted desarrolló el póster, pormotivos infortunados de logística y ajenos a usted, el festival debe cambiar de ciudad,por lo cual, su nombre también debe cambiar. El festival se desarrollará ahora enCartagena (Colombia) y se llamara el Festival de Cartagena. Así que su cliente le

solicita los siguientes requerimientos:

Crear un logo para el festival, el cual incluya una forma básica y el nombre delmismo. (El logo debe ser impactante, a color y funcional para el mundo del cine)

Incluir en el póster que generó para la unidad 1, la siguiente información:

-El logo creado por usted, con el nuevo nombre del festival-El título de la película-Fecha de exhibición (Escriba la fecha correspondiente al jueves de la próximasemana)-Patrocinador La Piña Colada Producciones

-Lugar: Más acá del cielo. Teatro Cinematográfico. Cartagena (Colombia)

Envíe a su tutor:

-El documento con el póster resultante en formato .ai.

B. Foro temático

Descripción:

Comparta su opinión en el espacio del foro temático de la unidad acerca de la

importancia de la composición en las piezas gráficas y cómo Illustrator facilita el procesode composición. Ejemplifique y argumente su respuesta.

C. Evaluación en la plataforma

Responda a cada uno de los puntos de la evaluación de la unidad adecuadamente,siguiendo las instrucciones que allí se encuentran.

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Fecha: Mayo de 2013Versión 1.0Página 3 de 4 

Técnica(s) Didáctica(s):  Aprendizaje Basado en Problemas, taller, proyecto, foro dediscusión y evaluación.

Ambiente requerido: Virtual, mediante la plataforma Blackboard.

Material requerido: Unidad 2: Herramientas y ventanas principales

Recursos adicionales:http://naldzgraphics.net/inspirations/30-inspirational-film-and-tv-logo-designs/ 

Documentos de apoyo en plataforma Blackboard

5. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN

Criterio de evaluación:

Maneja las herramientas y ventanas principales de Adobe

 

Illustrator 

 

CS6

.

 

Producto entregable:Documento con el póster realizado en formato .ai.

Forma de entrega:Usted deberá enviar el documento por medio del espacio de envío dispuesto paratal fin. Recuerde que su tutor NO recibirá actividades por medio de correoelectrónico.

 Adicionalmente recuerde que para completar las actividades propuestas para la unidad,además de enviar su producto entregable, deberá part ic ipar en el fo ro temátic o   ydesarro llar la evaluación de la uni dad. 

Valor: 100 puntos para cada una de las 3 actividades. Deberá realizar todas  lasactividades para aprobar el resultado de aprendizaje de la unidad y por ende el programade formación.

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Fecha: Mayo de 2013Versión 1.0Página 4 de 4 

6. GLOSARIO

Composición: Distribución o disposición de todos los elementos que se incluyen en un

diseño o composición, de una forma perfecta y equilibrada.

Logo: También conocido como “logotipo” es un elemento gráfico que identifica y distingue

a una marca o entidad.

7. BIBLIOGRAFÍA

30 diseños inspiradores de logos para cine y televisión. En

http://naldzgraphics.net/inspirations/30-inspirational-film-and-tv-logo-designs/ 

8. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

AutorMónica OsorioMartínez

 AsesoraPedagógica

Centro deDesarrollo

 Agroempresarial

14 de Mayo de2013