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Colegio Pierre Faure María Isabel D.- Lorena H.Tercero básico Educación Matemática
Punta Arenas Unidad 1
Nombre: __________________________ Fecha: ____ /____ /____
Recuerda el siguiente material concreto:
Forma los siguientes numerales con los bloques multibase.
397 - 179 – 267- 655 - 345
Escribe la cantidad de centenas, decenas y unidades que se necesita para formar cada número.
Número
centenas decenas unidad
397
179
267
655
345
Busca tu cuaderno y escribe con palabras los números trabajados en la actividad anterior.
Observa el ejemplo y dibuja según corresponda:201
En esta unidad aprenderás a:
* Leer, escribir y formar números hasta el 1.000
* Reconocer el valor de los dígitos, según su posición y descomponer estos números.
498
789
123
95
340
Lee los carteles y completa los números o los nombres que faltan.
Colegio Pierre Faure María Isabel D.- Lorena H.Tercero básico Educación MatemáticaPunta Arenas Unidad 1
Nombre: __________________________ Fecha: ____ /____ /____
300 897
235
231 456 910
¿De qué otra manera puedes descomponer el número anterior?
__________________________________________________________
Utilizando las tarjetas descompone los siguientes números:
175-321- 768- 999- 870
Elige tres tarjetas para formar cuatro números mayores que 100 y menores que 600.
Escribe el número en cifras y en palabras en tu cuaderno.
Completa el siguiente cuadro:
Número Descomposición aditiva Valor posicional175 100 + 70 + 5 setenta321768999870
Compone los siguientes numerales.
3U + 7C + 2D = ______
4C + 3D+ 4U = ______
3D + 4C + 1U = ______ 1U+ 5C + 30D = ______
Un número los puedes descomponer de muchas maneras diferentes.
Por ejemplo: 456
400 +50+6
1 9 5 0 6
Estos animalitos juegan a inventar acertijos. Descubre le número de cada caso.
Colegio Pierre Faure María Isabel D.- Lorena H.Tercero básico Educación MatemáticaPunta Arenas Unidad 1
Nombre: __________________________ Fecha: ____ /____ /____
El circo va de gira desde Chillán a Temuco. El dueño del circo necesita saber cuántos kilómetros recorrerá.
El número está formado por 5 C, 7 D y 2U
El número es ________
El número está formado por 500 + 6
El número es ________
El número está formado por 50 decenas
El número es ________
El número está formado por 5 decenas y 2 unidades
El número es ________
1.- Observa el recorrido y responde en tu cuaderno:
a) ¿Cuántos kilómetros debe recorrer hasta Temuco?
b) Si ya llegó a la segunda parada ¿Cuántos kilómetros le faltan, aproximadamente, para llegar a Temuco?
2.- Completa los números que faltan.
3.- Busca tu cuaderno y construye rectas numéricas cuyos tramos vayan de:
a) 5 en 5 hasta el 20b) 1 en 1 hasta el 15c) 50 en 50 hasta el 400
4.- Al trazar la siguiente recta numérica se cometió un error. Descúbrelo y explica cuál es. Luego, dibuja en tu cuaderno correctamente la recta.
Colegio Pierre Faure Alicia A. - Marvin V.Tercero básico Ed. matemáticaPunta Arenas Unidad 1
Nombre: __________________________________ Fecha: ____ /____ /____
1.- Observa la siguiente adición.
276+ 135
10 40 70
500 520 530 550 580 600 620 650 670 690 700
411
¿Cómo se llegó a ese resultado?
Para que lo comprendas, te invito a que lleves el material concreto base diez al área.
2.- Representa con el material la misma adición del ejemplo y con ayuda de la profesora comprenderás como se resuelven las adiciones con reserva.
3.- Resuelve con el material concreto las siguientes adiciones.
256 479 854 348
+ 328 + 315 + 307 + 635
4.- Escribe 3 adiciones con reserva y luego resuelve con el material.
Colegio Pierre Faure Alicia A. - Marvin V.Tercero básico Ed. matemáticaPunta Arenas Unidad 1
Nombre: __________________________________ Fecha: ____ /____ /____
1) Observa el ejemplo, es la resta con canje y represéntalo con el material base diez, en el área. Si necesitas ayuda, consulta a tu profesora o profesor.
Entonces canjeo una centena por 10 decenas (me quedan 2 centenas y 12 decenas)
Ahora restamos
c d u 3 2 3 - 1 6 1
A 2 decenas no puedo quitarle 6
c d u 3 12 3 - 1 6 1 1 6 2
2
2.- Representa con el material concreto y resuelve las siguientes sustracciones.
4 6 7 5 7 1 8 9 4 7 6 3
- 1 3 8 - 2 4 3 - 5 2 8 - 2 4 6
3.- Escribe 4 sustracciones con canje y luego resuelve con el material.
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