Guida dei Corsi di Studio inIngegneria CivileAnno accademico 2014-2015

LAUREA IN INGEGNERIA CIVILE E AMBIENTALE

LAUREA MAGISTRALE IN INGEGNERIA CIVILE

Universitá degli Studi di Napoli ParthenopeDipartimento di Ingegneria

Premessa

Gli studenti hanno l’obbligo di conoscere le disposizioni legislative e regolamentari chedisciplinano la carriera universitaria.

Questo documento, curato dal Consiglio dei Corsi di Studio in Ingegneria Civile, ha loscopo di fornire agli studenti iscritti al corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale eal corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile tutte le informazioni sull’organizzazionedidattica degli stessi corsi.

Eventuali nuove disposizioni, modificatrici delle norme in vigore, nonché gli avvisi e lecomunicazioni varie, in particolare quelle attraverso le quali si avrà cura di far conosceregli orari delle lezioni e il calendario degli esami, vengono pubblicate di volta in volta sul sitoweb del Dipartimento di Ingegneria all’indirizzo www.ingegneria.uniparthenope.it

Date e scadenze anno accademico 2014-2015

Adempimento Scadenza

Inizio immatricolazioni e iscrizioni agli anni successivi 1 agosto 2014Scadenza iscrizione al test nazionale CISIA 15 agosto 2014Test d’ingresso (test nazionale CISIA) 4 settembre 2014Inizio precorsi 9 settembre 2014Prova finale dei precorsi 18 settembre 2014Scadenza per la presentazione del piano di studio 31 ottobre 2014Scadenza immatricolazione al corso di laurea triennale 5 novembre 2014Scadenza iscrizione agli anni successivi di tutti i corsi di laurea 5 novembre 2014Scadenza immatricolazione al corso di laurea magistrale 31 marzo 2015

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Indice

Presentazione dei corsi di studio 1Presentazione del corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale . . . . . . . . 2Presentazione del corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile . . . . . . . . . 2Ordinamento didattico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Manifesto degli studi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Docenti afferenti al Consiglio dei Corsi di Studio in Ingegneria . . . . . . . . . . 5Consiglio dei Corsi di Studio in Ingegneria Civile . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale 7Ordinamento didattico del corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale . . . 7Offerta formativa del CdL in Ingegneria Civile e Ambientale a.a. 2014-2015 . . . 10Insegnamenti del corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale . . . . . . . . 11

Corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile 12Ordinamento didattico del corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile . . . . 12Offerta formativa del CdLM in Ingegneria Civile a.a. 2014-2015 . . . . . . . . . 15Insegnamenti del corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile . . . . . . . . . 15

Immatricolazione al corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale 16Requisiti di ammissione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Test d’ingresso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Precorsi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Immatricolazione al corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile 20Verifica del possesso dei requisiti curriculari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Verifica dell’adeguatezza della personale preparazione . . . . . . . . . . . . . . . 20Modalità di immatricolazione e domanda di valutazione . . . . . . . . . . . . . . 21

Informazioni didattiche 22Il credito formativo universitario (CFU) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Calendario didattico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Piani di studio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Trasferimenti in entrata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Modalità di frequenza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Orientamento e tutorato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Propedeuticità . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Conoscenza di una lingua dell’Unione Europea oltre l’Italiano . . . . . . . . . . 27

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INDICE iii

Prove in itinere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Esami di profitto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Tirocinio 30Come richiedere l’attivazione del tirocinio esterno . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Approvazione e svolgimento del tirocinio esterno . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Come richiedere l’attivazione del tirocinio interno . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Valutazione finale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

Prova finale 34Richiesta di assegnazione della tesi di laurea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Approvazione della richiesta di tesi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Tipologie dell’elaborato di tesi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Ammissione all’esame finale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Sedute di laurea e svolgimento dell’esame finale . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Attribuzione del punteggio del voto di laurea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Attribuzione del punteggio del voto di laurea magistrale . . . . . . . . . . . . . . 38

Appendice A – Test CISIA di Ingegneria 40Test cartaceo CISIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Test on-line CISIA (TOLC) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Modulistica 44

Presentazione dei corsi di studio

L’università italiana, nell’ultimo decennio, è stata interessata da un profondo processo dicambiamento che ha avuto inizio con l’approvazione del D.M. n. 509 del 1999. A partireda questa data, infatti, si è assistito progressivamente alla disattivazione dei corsi di laureaquadriennali e quinquennali del vecchio ordinamento in favore di un nuovo ordinamentodegli studi universitari fondato su due cicli formativi – laurea di primo livello (di duratatriennale) e laurea specialistica di secondo livello (di durata biennale) – e caratterizzatodall’introduzione dei crediti formativi universitari e delle classi ministeriali di appartenenzadei diversi corsi di studio.

In seguito con il D.M. n. 270 del 2004, a cinque anni dall’entrata in vigore della riforma uni-versitaria, sono state introddotte alcune modifiche. Le principali differenze hanno previstola definizione di un numero massimo di esami sostenibili per ciascun livello di studio (20per la laurea di primo livello e 12 per quella di secondo livello, ad esclusione delle prove dilingua, delle competenze informatiche, dei tirocini e della prova finale) e l’istituzione dellalaurea magistrale, in sostituzione della laurea specialistica introdotta dal D.M. 509/1999.

Nel 2010 con la legge n. 240 l’intero sistema universitario viene riformato con la sop-pressione delle Facoltà e il passaggio ai nuovi Dipartimenti quali strutture accademichefondamentali per l’organizzazione e lo svolgimento della didattica e della ricerca di Ateneo.

L’Università degli Studi di Napoli Parthenope, nel recepire la riforma, ha sostituito alle cin-que Facoltà gli attuali sette Dipartimenti tra cui il Dipartimento di Ingegneria. Sono organidi governo dell’Ateneo il Rettore, il Senato Accademico e il Consiglio di Amministrazione.Rettore dell’Università degli Studi di Napoli Parthenope è il professor Claudio Quintano,Ordinario di Statistica economica.

Il Direttore del Dipartimento sovrintende e promuove le attività didattiche e di ricerca chefanno capo al Dipartimento. Direttore del Dipartimento di Ingegneria è il professor VitoPascazio, Ordinario di Telecomunicazioni.

Nell’ambito della riforma, presso il Dipartimento di Ingegneria dell’Università degli Studidi Napoli Parthenope, è istituito il Consiglio dei Corsi di Studio in Ingegneria Civile, il cuiPresidente è il professor Antonio Occhiuzzi, Ordinario di Tecnica delle costruzioni.

Il Consiglio dei Corsi di Studio in Ingegneria Civile è l’organo collegiale a cui spetta ladiretta responsabilità dei seguenti corsi di studio:

a) corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale – classe L-7 (Laurea triennale);b) corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile – classe LM-23.

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Presentazione dei corsi di studio 2

Presentazione del corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale

Il corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale presso l’Università degli Studi di Na-poli Parthenope è un corso di primo ciclo di studi universitari che si propone di formareingegneri in grado di affrontare la pianificazione, l’assistenza alla progettazione e la gestio-ne di interventi, opere e infrastrutture tipici del settore civile, nonché di operare nel campodella salvaguardia dell’ambiente da rischi naturali ed antropici.

Il corso di studio si caratterizza per contenuti teorici a cui si affiancano attività applica-tive. Oltre a fornire le conoscenze di base su cui si regge l’operato dell’ingegnere civile(analisi matematica, fisica sperimentale e chimica), il corso di laurea in Ingegneria Civilee Ambientale prevede sia attività formative caratterizzanti la preparazione dell’ingegnerecivile sia attività affini, strettamente connesse a quelle caratterizzanti. Le prime sono fi-nalizzate all’acquisizione degli strumenti per la comprensione della progettazione e dellavalutazione delle opere di ingegneria civile, delle problematiche di ingegneria ambientalee dei relativi sistemi di valutazione e monitoraggio. Le seconde, incentrate sulle proprietàdei materiali da costruzione e sulle applicazioni della termodinamica a strutture e infra-strutture civili, completano la preparazione consentendo al laureato di acquisire metodi ecompetenze spendibili in un ampio ambito professionale.

L’obiettivo è quello di assicurare allo studente un’adeguata padronanza di metodi e con-tenuti scientifici generali, anche nel caso in cui sia orientato all’acquisizione di specificheconoscenze professionali.

La laurea triennale è il titolo di primo livello rilasciato al completamento del corso di studio,che permette sia la prosecuzione degli studi universitari con accesso ai corsi del secondociclo (corsi di laurea magistrale o di master universitario di primo livello), sia il direttoinserimento nel mondo del lavoro. Al laureato spetta il titolo accademico di Dottore.

La durata del corso di studio è di tre anni. Ciascun anno è articolato in due semestri eciascun semestre si compone, a sua volta, di un periodo trimestrale di frequenza ai corsi estudio autonomo e di due/tre mesi dedicati esclusivamente a sostenere gli esami di profitto.Lo studente per conseguire la laurea in Ingegneria Civile e Ambientale dovrà acquisire 180crediti formativi universitari, comprensivi dei crediti relativi alla conoscenza obbligatoriadella lingua inglese e di quelli corrispondenti all’attività di tirocinio e prova finale. Laquantità media di impegno complessivo di apprendimento svolto in un anno é convenzio-nalmente fissata in 60 crediti. Il conseguimento dei crediti maturati nelle attività formativeavviene mediante 20 accertamenti, in gran parte di 9 CFU ciascuno, che risultano distribuitiin maniera sostanzialmente uniforme nell’ambito del triennio.

Presentazione del corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile

Il corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile è il naturale prosieguo della formazioneuniversitaria dei laureati in Ingegneria Civile e Ambientale presso l’Università degli Studidi Napoli Parthenope.

Il corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile è un corso del secondo ciclo degli stu-di universitari che si propone di formare ingegneri in grado di affrontare gli aspetti piùavanzati della progettazione e della realizzazione delle opere di ingegneria civile.

Presentazione dei corsi di studio 3

Il corso di studio si caratterizza per contenuti teorici approfonditi e studi specialistici inun determinato campo disciplinare. In particolare, il corso di laurea magistrale focalizzale attività formative soprattutto sulla progettazione di strutture ed infrastrutture ad uso ci-vile ed industriale, costruite anche in zona sismica quali, ad esempio, strutture in cementoarmato, in precompresso e in acciaio, acquedotti e fognature, ponti e viadotti, fondazionisuperficiali e profonde, opere di sostegno, rilevati e costruzioni in sotterraneo nonché im-pianti di condizionamento dell’aria e interventi mirati al risparmio energetico negli edifici,con specifica padronanza nell’utilizzo dei materiali per le costruzioni, sia tradizionali siainnovativi, e sicura competenza nei sistemi informativi territoriali più avanzati.

L’obiettivo è quello di fornire allo studente una formazione di livello avanzato per l’eserci-zio di attività di elevata qualificazione in ambiti specifici.

La laurea magistrale è il titolo di secondo livello rilasciato al completamento del corso distudio. Al laureato magistrale spetta il titolo accademico di Dottore Magistrale. La laureamagistrale permette sia l’inserimento nel mondo del lavoro sia l’accesso agli studi del terzociclo, cioè ai corsi di dottorato di ricerca, ai corsi/scuole di specializzazione, ai corsi dimaster universitario di secondo livello.

Il corso si articola in un biennio composto da quattro semestri. Ciascun semestre si compo-ne a sua volta di un periodo trimestrale di frequenza ai corsi e studio autonomo e di due/tremesi dedicati esclusivamente a sostenere gli esami di profitto. Lo studente per conseguirela laurea magistrale in Ingegneria Civile dovrà acquisire 120 crediti formativi universitari,comprensivi dei crediti relativi all’attività di tirocinio e prova finale. La quantità media diimpegno complessivo di apprendimento svolto in un anno é convenzionalmente fissata in60 crediti. Il conseguimento dei crediti maturati nelle attività formative avviene median-te 12 accertamenti, in gran parte di 9 CFU ciascuno, che risultano distribuiti in manierasostanzialmente uniforme nell’ambito del biennio.

Ordinamento didattico

La definizione dell’offerta formativa universitaria si fonda sul principio dell’autonomia di-dattica degli Atenei, avviata con la legge n. 341 del 1990 e che ha trovato la sua prima at-tuazione con il D.M. n. 509 del 1999 “Regolamento recante norme concernenti l’autonomiadidattica degli Atenei”.

Lo strumento fondante per l’esercizio dell’autonomia didattica delle Università è rappre-sentato dagli ordinamenti didattici dei singoli corsi di studio. Ogni corso di studio, af-ferente ad una determinata classe di laurea o di laurea magistrale, è caratterizzato da unproprio ordinamento degli studi in cui vengono definite le norme che regolano il curri-culum didattico del corso, in conformità con le disposizioni del D.M. 270/2004. Gli or-dinamenti didattici determinano il quadro generale delle attività formative esplicitandolesotto forma di settori scientifico-disciplinari, ossia raggruppamenti – contraddistinti da uncodice – di più discipline scientificamente omogenee. Piuttosto che formulare un elencodei singoli insegnamenti, gli ordinamenti hanno infatti la funzione di individuare i set-tori scientifico-disciplinari da includere necessariamente nei curricula didattici, al fine diconsentire la partecipazione agli esami di abilitazione per l’esercizio delle professioni ol’accesso a determinate qualifiche funzionali del pubblico impiego.

Presentazione dei corsi di studio 4

Nell’ordinamento le attività formative sono raggruppate per tipologia (di base; caratteriz-zanti la classe; affini o integrative; a scelta dello studente; per la prova finale e la linguastraniera; ulteriori attività formative; tirocini). Ad ogni tipologia corrisponde un adeguatonumero di crediti. In particolare, i crediti assegnati alle attività formative di base e carat-terizzanti sono suddivisi in differenti ambiti disciplinari, cioè insiemi di settori scientifico-disciplinari fra loro culturalmente e professionalmente affini, indicando per ogni ambito isettori offerti.

Presso il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Scientifica (MIUR), èstata costituita dall’anno accademico 2001-2002 la banca dati nazionale on line dell’offertaformativa. La banca dati, annualmente ridefinita, è volta a fornire agli studenti e agli altrisoggetti interessati tutte le informazioni necessarie per orientarsi nell’offerta formativa an-nuale degli Atenei. Si tratta di informazioni dettagliate sulla struttura di ciascun corso distudio; oltre al quadro generale delle attività formative la banca dati contiene le seguentiinformazioni:

– nome del corso e classe di appartenenza;– obiettivi formativi qualificanti della classe;– obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo;– risultati di apprendimento attesi, espressi tramite i descrittori europei del titolo di studio

(conoscenza e capacità di comprensione, capacità di applicare conoscenza e compren-sione, autonomia di giudizio, abilità comunicative, capacità di apprendimento);

– conoscenze richieste per l’accesso;– caratteristiche della prova finale;– gli sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati, anche con riferimento

alle categorie ISTAT.

Collegandosi al portale Universitaly del MIUR è possibile consultare la banca dati dell’of-ferta formativa dei singoli corsi di studio, di primo e secondo livello, di tutti gli Ateneiitaliani per l’anno accademico in corso.

Manifesto degli studi

L’offerta formativa definita con gli ordinamenti didattici prevede che venga predisposto ilmanifesto degli studi, un documento che reca le schede dettagliate dell’offerta formativa deisingoli corsi di studio per ogni anno accademico, in cui è indicata l’eventuale articolazionein curricula e per ciascuno di essi l’elenco degli insegnamenti attivati in conformità conl’ordinamento didattico, suddivisi per anni e in semestri, e il corrispettivo in crediti.

Il Senato Accademico dell’Università degli Studi di Napoli Parthenope delibera e pubblicaentro il 31 maggio di ogni anno il manifesto degli studi dell’Università contenente l’offertadidattica relativa ai corsi di studio attivati dall’Ateneo per l’anno accademico successivo, lemodalità e i termini di immatricolazione e di iscrizione, le determinazioni relative a tasse econtributi, come deliberate dal Consiglio di Amministrazione, e il calendario didattico.

Presentazione dei corsi di studio 5

Docenti afferenti al Consiglio dei Corsi di Studio in Ingegneria

SettoreCdL Scientifico-disciplinare Tipo SSD

Professori ordinariAVERSA Stefano L ICAR/07 CaratterizzanteCAROTENUTO Alberto L ING-IND/10 AffineDELLA MORTE Renata L/LM ICAR/02 CaratterizzanteOCCHIUZZI Antonio LM ICAR/09 Caratterizzante

Professori associatiBENASSAI Guido L ICAR/01 CaratterizzantePUGLIANO Giovanni L/LM ICAR/06 CaratterizzanteVALOROSO Nunziante L ICAR/08 Caratterizzante

RicercatoriCATERINO Nicola LM ICAR/09 CaratterizzanteCOLANGELO Francesco LM ING-IND/22 AffineCOZZOLINO Luca LM ICAR/02 CaratterizzanteDE SANCTIS Luca LM ICAR/07 CaratterizzanteLEGA Massimiliano L ICAR/03 CaratterizzanteMADDALONI Giuseppe L ICAR/09 CaratterizzanteMAGLIOCCOLA Francesco L ICAR/17 CaratterizzanteMAIORANO Rossella LM ICAR/07 CaratterizzantePADERNI Gabriella L MAT/05 BasePUGLIANO Giuseppina LM ICAR/19 AffineROVIELLO Giuseppina L CHIM/07 BaseVOLZONE Bruno L MAT/05 Base

Pur non afferendo al Consiglio dei Corsi di Studio in Ingegneria Civile, contribuisconoai requisiti di docenza e di qualificazione della docenza dello stesso i professori ordinari:

CIOFFI Raffaele L ING-IND/22 AffineROMANO Luigi L ING-INF/05 Base

Presentazione dei corsi di studio 6

Consiglio dei Corsi di Studio in Ingegneria Civile

PresidenteOCCHIUZZI Antonio

Professori ordinari Titolari di insegnamento, afferenti adAVERSA Stefano altro Consiglio di Corso di StudioCAROTENUTO Alberto BETTA Maria FrancescaDELLA MORTE Renata CIOFFI Raffaele

CONVENTI FrancescoProfessori associati MASSAROTTI NicolaBENASSAI Guido ROMANO LuigiPUGLIANO Giovanni ROSSI ElviraVALOROSO Nunziante

Titolari di insegnamento, non di ruolo in AteneoRicercatoriCATERINO NicolaCOLANGELO FrancescoCOZZOLINO LucaDE SANCTIS LucaLEGA MassimilianoMADDALONI GiuseppeMAGLIOCCOLA FrancescoMAIORANO RossellaPADERNI GabriellaPUGLIANO GiuseppinaROVIELLO GiuseppinaVOLZONE Bruno

Rappresentati degli studentiBORRELLI ClaudiaELEFANTE MarioMORETTI Sabrina

Corso di laurea in Ingegneria Civile eAmbientale

Ordinamento didattico del corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale

Al seguente link è possibile consultare il contenuto integrale dell’ordinamento didattico delcorso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale.

Viene qui riportata una sintesi riguardante in particolare gli obiettivi formativi specifici delcorso, gli sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati e, infine, il curriculumdidattico del corso.

Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo

Il percorso formativo del corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale dell’Universitàdegli Studi di Napoli Parthenope si pone l’obiettivo di fornire le basi per la formazionedi tecnici nel campo della progettazione di opere di ingegneria civile e di analisi di pro-blematiche ambientali. Il laureato sarà, in particolare, in grado di svolgere le seguentiattività:

– programmazione di indagini adeguate ed interpretazione dei risultati;– analisi delle condizioni ambientali o preesistenti alla realizzazione di eventuali opere;– ausilio alla progettazione di opere di nuova realizzazione;– verifica dello stato di opere esistenti;– individuazione ed utilizzazione di sistemi di monitoraggio.

Per quel che riguarda le conoscenze inerenti alle attività di base si tratta di comprendere einterpretare i principali fenomeni fisici e chimici essenziali per le discipline ingegneristiche,utilizzando i concetti e gli strumenti dell’analisi matematica ed imparando ad utilizzaresoluzioni di tipo numerico a problemi di media difficoltà. Le conoscenze acquisite vannoapplicate su fenomeni fisici e chimici utili, negli ambiti ingegneristici, per scopi progettualio di analisi. Il laureato in Ingegneria Civile ed Ambientale sarà, inoltre, in possesso diadeguate conoscenze che permettono l’uso di strumenti informatici di carattere generale especifici dell’ambito di competenza.

Nell’ambito delle attività caratterizzanti il laureato in Ingegneria Civile e Ambientale ap-prenderà i metodi e le tecniche fondamentali per la rappresentazione semplificata di feno-meni complessi tipici delle applicazioni di ingegneria civile, utilizzando gli strumenti dellamatematica, della fisica e della chimica.

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Corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale 8

Oltre a saper interpretare i metodi teorici delle principali discipline ingegneristiche e rap-presentare la realtà mediante formulazioni grafiche codificate e standardizzate, l’obietti-vo è quello di applicare le conoscenze acquisite a problemi ingegneristici semplici, macorrispondenti ad applicazioni reali o realistiche.

Ad ogni studente vengono offerti diversi strumenti per sviluppare una capacità di appren-dimento sufficiente ad intraprendere studi di livello superiore (laurea magistrale).

Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati

Gli sbocchi professionali che si offrono al laureato in Ingegneria Civile e Ambientale so-no tutte le strutture pubbliche e private che si interessano di pianificazione, progettazio-ne, realizzazione e gestione di opere di ingegneria civile e di sistemi di controllo e difesadell’ambiente e del territorio. In particolare, il laureato potrà trovare collocazione in:

– società di ingegneria e studi professionali di progettazione;– imprese di costruzione e manutenzione di opere e infrastrutture civili;– divisione civile o ambiente di grandi aziende;– pubbliche amministrazioni ed enti locali (ministeri, regioni, comuni, consorzi, Genio

Civile, Catasto, ecc.);– agenzie regionali, nazionali di controllo e protezione ambientale;– aziende e società di gestione delle reti tecnologiche dei servizi di pubblica utilità;– uffci tecnici di aziende pubbliche e private;– enti di normazione e di certificazione qualitativa;– istituti di ricerca;– aziende produttrici di materiali di base, semilavorati e componenti;– società immobiliari e di consulenza;

oltre a poter svolgere la libera professione nel settore dell’ingegneria civile e ambientale.

Il corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale presso l’Università degli Studi di Na-poli Parthenope prepara alla professione di “Tecnici delle costruzioni civili e professionicorrelate” (Classificazione ISTAT delle professioni, codice 3.1.3.5.0).

Corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale 9

Quadro delle attività formative

Attività formative di base (numero minimo 36 CFU)Ambito disciplinare Settore scientifico-disciplinare CFUMatematica, informatica MAT/03 Geometria 42e statistica MAT/05 Analisi matematica

MAT/07 Fisica matematicaING-INF/05 Sistemi di elaborazione delle informazioni

Fisica e chimica FIS/01 Fisica sperimentale 18CHIM/07 Fondamenti chimici delle tecnologie

Totale CFU di base 60

Attività formative caratterizzanti (numero minimo 45 CFU)Ambito disciplinare Settore scientifico-disciplinare CFUIngegneria civile ICAR/07 Geotecnica 36

ICAR/08 Scienza delle costruzioniICAR/09 Tecnica delle costruzioniICAR/17 Disegno

Ingegneria ambientale e ICAR/01 Idraulica 27del territorio ICAR/02 Costruzioni idrauliche e marittime e idrologia

ICAR/03 Ingegneria sanitaria-ambientaleIngegneria della sicurezza e protezione ICAR/06 Topografia e cartografia 9civile, ambientale e del territorioTotale CFU caratterizzanti 72

Attività formative affini o integrative (numero minimo 18 CFU)Settore scientifico-disciplinare CFUING-IND/10 Fisica tecnica industriale 18ING-IND/22 Scienza e tecnologia dei materialiSECS-P/07 Economia aziendaleTotale CFU riservati alle attività formative affini o integrative 18

Altre attività formativeAttività CFUA scelta dello studente (art. 10, comma 5, lettera a del D.M. 270) 15Prova finale e conoscenza di almeno una lingua straniera (art. 10, comma 5, lettera c del D.M. 270) 9Tirocini formativi e di orientamento (art. 10, comma 5, lettera d del D.M. 270) 6Totale CFU riservati alle altre attività formative 30

Totale CFU per il conseguimento del titolo 180

Corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale 10

Offerta formativa del CdL in Ingegneria Civile e Ambientale a.a. 2014-2015

I anno (Immarticolati a.a. 2014-2015) Semestre CFU

1. Analisi matematica I I 92. Algebra e geometria I 93. Disegno e disegno automatico I 9– Lingua inglese I 64. Analsi matematica II II 95. Chimica II 96. Fisica generale I II 9

II anno (Immarticolati a.a. 2013-2014) Semestre CFU

7. Elaborazione dati con strumenti informatici I 98. Meccanica razionale I 99. Scienza e tecnologia dei materiali da costruzione I 9

10. Esame a scelta I 911. Fisica tecnica II 912. Idraulica II 913. Scienza delle costruzioni II 9

III anno (Immarticolati a.a. 2012-2013) Semestre CFU

14. Costruzioni idrauliche II I 915. Meccanica delle terre I 916. Tecnica delle costruzioni I 917. Ingegneria sanitaria-ambientale II 918. Topografia II 919. Esame a scelta II 6– Tirocinio 6– Prova finale 3

Esami a scelta – II annoPrincipi di economia aziendale ed elementi di estimo I 9

Esami a scelta – III annoRegime e protezione dei litorali II 6

Sul sito web del Dipartimento di Ingegneria alla pagina “manifesto degli studi” del corsodi laurea in Ingegneria Civile e Ambientale è possibile consultare i manifesti degli studirelativi ai diversi anni di immatricolazione.

Corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale 11

Insegnamenti del corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale

Algebra e geometriaAnalisi matematica I Prof.ssa M.F. Betta / Prof.ssa G. PaderniAnalsi matematica II Prof.ssa M.F. Betta / Prof. B. VolzoneChimica Prof.ssa Giuseppina RovielloCostruzioni idrauliche II Prof.ssa Renata Dela MorteDisegno e disegno automatico Prof. Francesco MaglioccolaElaborazione dati con strumenti informatici Prof. Luigi RomanoFisica generale I Prof. F. Conventi / Prof.ssa E. RossiFisica tecnica Prof. Alberto CarotenutoIdraulica e costruzioni idrauliche Prof. Guido BenassaiIngegneria sanitaria-ambientale Prof. Massimiliano LegaLingua ingleseMeccanica razionale Prof. Nunziante ValorosoMeccanica delle terre Prof. Stefano AversaPrinc. di economia aziendale ed elementi di estimoRegime e protezione dei litorali Prof. Guido BenassaiScienza delle costruzioni Prof. Nunziante ValorosoScienza e tecnologia dei materiali da costruzione Prof. Raffaele CioffiTecnica delle costruzioni Prof. Giuseppe MaddaloniTopografia Prof. Giovanni Pugliano

Corso di laurea magistrale inIngegneria Civile

Ordinamento didattico del corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile

Al seguente link è possibile consultare il contenuto integrale dell’ordinamento didattico delcorso di laurea magistrale in Ingegneria Civile.

Viene qui riportata una sintesi riguardante in particolare gli obiettivi formativi specifici delcorso, gli sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati e, infine, il curriculumdidattico del corso.

Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo

Il percorso formativo del corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile dell’Universitàdegli Studi di Napoli Parthenope ha per oggetto gli aspetti più avanzati dell’analisi dellaprogettazione e della realizzazione delle opere di ingegneria civile.

I settori di intervento del laureato sono molteplici e riguardano, principalmente, la proget-tazione e la realizzazione di strutture ed infrastrutture ad uso civile ed industriale, costruiteanche in zona sismica quali, ad esempio, strutture in cemento armato, in precompresso ein acciaio, acquedotti e fognature, ponti e viadotti, fondazioni superficiali e profonde, ope-re di sostegno, rilevati e costruzioni in sotterraneo. Il laureato avrà, inoltre, competenzenella progettazione di impianti di condizionamento dell’aria e di interventi mirati al rispar-mio energetico degli edifici, nella scelta dei materiali sia tradizionali sia innovativi per lecostruzioni, nonché saprà utilizzare i sistemi informativi territoriali più avanzati.

Il corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile fornisce una solida preparazione degliaspetti teorico-scientifici, sperimentali e applicativi dell’ingegneria strutturale, geotecni-ca ed idraulica mirata ad identificare, formulare e risolvere, anche in modo innovativo,problemi complessi o che richiedono un approccio interdisciplinare. La continua applica-zione di tecniche, tecnologie e metodi ai problemi concreti fornisce il taglio squisitamenteprogettuale che caratterizza la laurea magistrale.

Per il raggiungimento degli obiettivi sopra indicati è stato progettato un percorso formativoche si articola in:

– primo anno: vengono approfondite le capacità di sviluppare metodi di calcolo ed anali-si numeriche per lo studio di problemi fisici complessi in diversi settori dell’ingegneriacivile; sono completate ed approfondite alcune tematiche strutturali, focalizzando l’at-tenzione anche sugli sviluppi legati a tecnologie emergenti ed all’introduzione di ma-

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Corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile 13

teriali innovativi; le tematiche relative alla gestione delle risorse idriche, all’analisi delcomportamento delle fondazioni superficiali e su pali, l’utilizzo di sistemi informativiterritoriali;

– secondo anno: vengono fornite capacità tecniche di livello avanzato per la progettazionedi opere complesse. Sono affrontate le tematiche inerenti la progettazione, la realizzazio-ne ed il controllo di opere idrauliche, la progettazione strutturale con particolare riguardoanche alle problematiche sismiche, la progettazione di impianti di condizionamento del-l’aria e di interventi mirati al risparmio energetico degli edifici, la progettazione di operegeotecniche quali fondazioni superficiali e profonde, opere di sostegno, rilevati e costru-zioni in sotterraneo. In tale anno viene, inoltre, lasciato ampio spazio alla prova finale.

Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati

Gli sbocchi professionali che si offrono al laureato magistrale in Ingegneria Civile sonotutte le strutture pubbliche e private che si interessano di pianificazione, progettazione,realizzazione e gestione di opere di ingegneria civile. In particolare, il laureato potrà trovarecollocazione presso:

– imprese di costruzione e manutenzione di opere, impianti e infrastrutture civili;– studi professionali e società di progettazione;– uffici pubblici di progettazione, pianificazione, gestione e controllo di sistemi urbani e

territoriali;– aziende, enti, consorzi ed agenzie di gestione e controllo di sistemi di opere e servizi;– istituti di ricerca;– aziende produttrici di materiali di base, semilavorati e componenti;– società di servizi per lo studio di fattibilità dell’impatto urbano e territoriale delle infra-

strutture.

Il laureato magistrale in Ingegneria Civile potrà esercitare la libera professione e potràiscriversi presso l’albo degli Ingegneri, sezione A, settore Civile.

Il corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile presso l’Università degli Studi di NapoliParthenope prepara alle seguenti professioni, sulla base della classificazione ISTAT:

– Ingegneri edili e ambientali (2.2.1.6.1);– Ingegneri idraulici (2.2.1.6.2);– Cartografi e fotogrammetristi (2.2.2.2.0).

Corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile 14

Quadro delle attività formative

Attività formative caratterizzanti (numero minimo 45 CFU)Ambito disciplinare Settore scientifico-disciplinare CFUIngegneria civile ICAR/02 Costruzioni idrauliche e marittime e idrologia 66

ICAR/06 Topografia e cartografiaICAR/07 GeotecnicaICAR/09 Tecnica delle costruzioni

Totale CFU caratterizzanti 66

Attività formative affini o integrative (numero minimo 12 CFU)Settore scientifico-disciplinare CFUING-IND/10 Fisica tecnica industriale 21ING-IND/22 Scienza e tecnologia dei materialiTotale CFU riservati alle attività formative affini o integrative 21

Altre attività formativeAttività CFUA scelta dello studente (art. 10, comma 5, lettera a del D.M. 270) 18Prova finale (art. 10, comma 5, lettera c del D.M. 270) 9Tirocini formativi e di orientamento (art. 10, comma 5, lettera d del D.M. 270) 6Totale CFU riservati alle altre attività formative 33

Totale CFU per il conseguimento del titolo 120

Corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile 15

Offerta formativa del CdLM in Ingegneria Civile a.a. 2014-2015

I anno (Immarticolati a.a. 2014-2015) Semestre CFU

1. Cartografia numerica e GIS I 92. Costruzioni antisismiche I 93. Materiali innovativi per l’ingegneria civile I 94. Fondazioni II 95. Protezione idraulica del territorio II 96. Esame a scelta II 9

II anno (Immarticolati a.a. 2013-2014) Semestre CFU

7. Progettazione delle opere idrauliche I 98. Progettazione geotecnica I 99. Impianti di climatizzazione per gli edifici I 12

10. Progettazione strutturale II 1211. Esame a scelta II 9– Tirocinio 6– Prova finale 9

Esami a scelta – I annoIngegneria geotecnica sismica II 9Modelli numerici per l’ingegneria II 9

Esami a scelta – II annoIngegneria geotecnica sismica II 9Modelli numerici per l’ingegneria II 9Restauro architettonico II 9

Sul sito web del Dipartimento di Ingegneria alla pagina “manifesto degli studi” del corso dilaurea magistrale in Ingegneria Civile è possibile consultare i manifesti degli studi relativiai diversi anni di immatricolazione.

Insegnamenti del corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile

Cartografia numerica e GIS Prof. Giovanni PuglianoCostruzioni antisismiche Prof. Nicola CaterinoFondazioni Prof.ssa Rossella MaioranoProtezione idraulica del territorio Prof. Luca CozzolinoImpianti di climatizzazione per gli edifici Prof. Alberto CarotenutoIngegneria geotecnica sismica Prof. Luca de SanctisMateriali innovativi per l’ingegneria civile Prof. Francesco ColangeloModelli numerici per l’ingegneria Prof. Nicola MassarottiProgettazione delle opere idrauliche Prof.ssa Renata Dellla MorteProgettazione geotecnica Prof. Stefano AversaProgettazione strutturale Prof. Antonio OcchiuzziRestauro architettonico Prof.ssa Giuseppina Pugliano

Immatricolazione al corso di laureain Ingegneria Civile e Ambientale

Requisiti di ammissione

Per essere ammessi ad un corso di laurea triennale occorre essere in possesso di un diplomadi scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all’estero, riconosciu-to idoneo. Il riconoscimento dell’idoneità dei titoli di studio conseguiti all’estero ai solifini dell’ammissione ai corsi di studio è deliberato dall’Università degli Studi di NapoliParthenope, nel rispetto degli accordi internazionali vigenti.

Test d’ingresso

Gli studenti intenzionati ad immatricolarsi al primo anno del corso di laurea in IngegneriaCivile e Ambientale possono sostenere una prova d’ingresso e di valutazione (Test CISIAdi Ingegneria) non selettiva, che ha lo scopo di fornire indicazioni generali sulla prepara-zione dello studente nelle discipline di base e sulle attitudini a intraprendere gli studi diIngegneria.

Le informazioni riguardanti l’organizzazione del test d’ingresso CISIA presso il Diparti-mento di Ingegneria dell’Università degli Studi di Napoli Parthenope sono reperibili sul sitoweb del Dipartimento, nella sezione studenti, alla voce “test di ingresso”. In particolare iltest CISIA di Ingegneria può essere sostenuto in due modalità:

– test cartaceo;– test on-line TOLC.

La prova consiste in questionari a risposta multipla su argomenti di matematica, scienze,logica e comprensione verbale. Ulteriori informazioni sulla struttura dei test, sia cartaceosia TOLC, sono riportate nell’appendice “Test CISIA di Ingegneria”.

Il test cartaceo CISIA è un test in presenza che si svolge agli inizi del mese di settem-bre simultaneamente e con modalità identiche per tutti i corsi di laurea in Ingegneria cheaderiscono al Consorzio Interuniversitario CISIA.

La data di svolgimento del test cartaceo per l’anno 2014 è stata fissata a livello nazionaleper il giorno 4 settembre. L’iscrizione va effettuata sul sito web del Dipartimento di Inge-gneria al seguente link. Il termine per prenotarsi è fissato al 15 agosto 2014. Gli eventualiritardatari saranno ammessi al test fino all’esaurimento dei posti disponibili. Per aggiorna-menti ed ulteriori dettagli sull’organizzazione del test cartaceo, sulle modalità di iscrizione

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Immatricolazione al corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale 17

e di accesso in aula si raccomanda di consultare il sito web del Dipartimento al link “testcartaceo nazionale CISIA”.

Il test è comune ai tre corsi di laurea triennale del Dipartimento di Ingegneria, pertanto lostudente che intende iscriversi al corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale dovràindicare la propria preferenza, anche se non definitiva.

Presso il Dipartimento di Ingegneria dell’Università degli Studi di Napoli Parthenope, inalternativa al test cartaceo CISIA di settembre, è possibile effettuare la prova d’ingressoanche on-line grazie al TOLC che si svolge in modalità telematica su personal computernelle aule informatizzate del Dipartimento in più sedute nel corso dell’anno nel periodomarzo-luglio.

Il calendario delle sedute del TOLC programmate presso la sede del Dipartimento di Inge-gneria dell’Università degli Studi di Napoli Parthenope nell’anno 2014 è il seguente:

– venerdi 21 marzo 2014, ore 14,00;– venerdi 11 aprile 2014, ore 14,00;– venerdi 16 maggio 2014, ore 14,00;– venerdi 23 maggio 2014, ore 14,00;– lunedi 9 Giugno 2014, ore 14,00;– mercoledi 9 luglio 2014, ore 11,00;– venerdi 25 luglio 2014, ore 14,00.

Per il calendario aggiornato delle sedute del TOLC consultare il sito web del Dipartimentodi Ingegneria al link “test on-line CISIA”.

Al TOLC possono partecipare tutti gli studenti che risultino iscritti al quarto o quinto annodelle scuole secondarie superiori o che abbiano conseguito un diploma. L’iscrizione alTOLC va effettuata on-line sul sito web www.cisiaonline.it. Per lo svolgimento diogni prova del test on-line lo studente dovrà corrispondere al CISIA una quota di iscrizionepari a 28 e, effettuando il pagamento tramite carta di credito oppure MAV bancario. Sipuò effettuare il TOLC non più di una volta al mese (mese solare) a prescindere dalla sedeuniversitaria presso la quale viene sostenuta la prova. Ulteriori informazioni riguardanti iltest TOLC, le modalità di iscrizione e lo svolgimento della prova si trovano sul sito webdel CISIA al seguente link.

Lo studente che intende iscriversi ad uno dei corsi di laurea del Dipartimento di Ingegneriadell’Università degli Studi di Napoli Parthenope può anche sostenere il test on-line in unaqualsiasi delle altre sedi aderenti al TOLC, secondo i calendari presenti sul sito web delCISIA al link “Date TOLC”.

I risultati del test nazionale cartaceo, o di quello on-line, vengono sostanzialmente utiliz-zati per accertare l’esistenza di eventuali carenze formative. Il mancato superamento dellaprova d’ingresso non impedisce l’immatricolazione ai corsi di laurea del Dipartimento diIngegneria.

Se superato il TOLC consente l’esonero sia dal test cartaceo CISIA sia dai precorsi di ma-tematica e di fisica organizzati dal Dipartimento di Ingegneria prima dell’inizio dei corsidel primo anno. In caso di esito negativo il candidato può ripetere il TOLC in data suc-cessiva o, in alternativa, può effettuare il test cartaceo che si svolge a settembre. Il TOLCnon è superato se il candidato ottiene un punteggio complessivo minore di 13/40 oppure unpunteggio alla sezione “matematica” minore di 4/20.

Immatricolazione al corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale 18

Il test cartaceo, invece, non è superato se il candidato ottiene un punteggio complessivominore di 17/80 oppure un punteggio alla sezione “matematica” minore di 4/20. L’esitonegativo comporta la frequenza dei precorsi di matematica e di fisica. I precorsi sarannoseguiti da una verifica di apprendimento finale per controllare se le carenze formative sianostate recuperate.

Nell’eventualità che non venga superata la verifica di apprendimento finale dei precorsi,l’immatricolazione, comunque, non è impedita ma vi è l’obbligo, per potersi iscrivere alsecondo anno, di superare l’esame di Analisi matematica I entro il 31 luglio dell’annosolare successivo a quello di immatricolazione. In caso contrario lo studente verrà iscrittocome studente ripetente del primo anno del corso di laurea.

Per tutti coloro che intendono immatricolarsi al primo anno del corso di laurea in Inge-gneria Civile e Ambientale presso il Dipartimento di Ingegneria dell’Università degli Studidi Napoli Parthenope vige, comunque, il regolamento del test d’ingresso consultabile alseguente link.

È possibile esercitarsi on-line sul sito web del CISIA dove è disponibile una simulazionedel test.

Precorsi

Il Dipartimento di Ingegneria dell’Università degli Studi di Napoli Parthenope organiz-za precorsi di matematica e di fisica propedeutici all’immatricolazione ai corsi di laureatriennali. Le attività didattiche dei precorsi sono comuni a tutti i corsi di laurea del Dipar-timento. Per informazioni sul calendario e l’orario delle lezioni, consultare il sito web delDipartimento di Ingegneria, nella sezione studenti, alla voce “precorsi”.

La frequenza ai precorsi ed il superamento della prova finale permettono allo studente disanare eventuali carenze formative emerse nel test d’ingresso. Si consiglia, comunque,a tutti gli studenti che intendono immatricolarsi al corso di laurea in Ingegneria Civile eAmbientale di seguire i precorsi.

Gi studenti che hanno sostenuto il test d’ingresso sono iscritti automaticamente ai precorsi.Se non si è sostenuto il test, per poter accedere ai precorsi è necessario iscriversi on-linesul sito web del Dipartimento di Ingegneria.

La prova finale dei precorsi conterrà quesiti sugli argomenti svolti sia durante il precorsodi matematica sia in quello di fisica. I giudizi della prova finale prevedono due fasce diorientamento per lo studente:

a) una prima fascia in cui si ritengono sanate le carenze formative emerse nel test d’in-gresso ed è, quindi, consigliata l’immatricolazione ai corsi di laurea del Dipartimento diIngegneria;

b) una seconda fascia in cui le carenze formative emerse nel test d’ingresso non risultanosanate, pertanto l’immatricolazione è sconsigliata. Si sottolinea che tale giudizio noncostituisce un vincolo per l’iscrizione e che lo studente può autonomamente decidere diimmatricolarsi.

Per coloro che non svolgono né il test d’ingresso né la prova finale dei precorsi, l’imma-tricolazione, comunque, non è impedita ma vi è l’obbligo, per potersi iscrivere al secondo

Immatricolazione al corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale 19

anno, di superare l’esame di Analisi matematica I entro il 31 luglio dell’anno solare succes-sivo a quello di immatricolazione. In caso contrario lo studente verrà iscritto come studenteripetente del primo anno del corso di laurea.

Immatricolazione al corso di laureamagistrale in Ingegneria Civile

Per essere ammessi ad un corso di laurea magistrale occorre essere in possesso della lau-rea o del diploma universitario di durata triennale ovvero di altro titolo di studio, ancheconseguito all’estero, riconosciuto idoneo.

L’accesso ai corsi di laurea magistrale, secondo quanto previsto dall’articolo 6, comma 2,del D.M. 270/2004, è in ogni caso subordinato alla verifica:

– del possesso dei requisiti curriculari;– dell’adeguatezza della personale preparazione.

Il Dipartimento di Ingegneria dell’Universtà degli Studi di Napoli Parthenope ha deliberato,per ogni corso di laurea magistrale, le modalità con cui verificare sia il possesso dei requisiticurriculari sia l’adeguatezza della preparazione.

Verifica del possesso dei requisiti curriculari

Il possesso dei requisiti curriculari si ritiene automaticamente verificato con il possessodella laurea di primo livello in Ingegneria Civile o in Ingegneria Civile e Ambientale.

Lo studente che non rientra nei suddetti requisiti deve avere acquisito, o nella laurea trien-nale o attraverso verifiche di profitto di singoli insegnamenti, prima dell’immatricolazionealla laurea magistrale, il seguente numero minimo di:

– 36 CFU per i settori scientifico-disciplinari inclusi nell’ambito di base (MAT/02, MAT/03,MAT/05, MAT/06, MAT/07, MAT/08, MAT/09, CHIM/07, ING-INF/05, FIS/01, SECS-S/02);

– 45 CFU nei settori scientifico-disciplinari caratterizzanti la laurea magistrale in Ingegne-ria Civile (ICAR/01, ICAR/02, ICAR/06, ICAR/07, ICAR/08, ICAR/09, ICAR/17).

Ai fini del computo del numero minimo di CFU per il possesso dei requisiti curriculari,possono essere considerati anche CFU acquisiti in settori scientifico-disciplinari diversi daquelli di base o caratterizzanti precedentemente indicati ma considerati affini dal Consigliodi Corsi di Studio e successivamente deliberati in Consiglio di Dipartimento.

Verifica dell’adeguatezza della personale preparazione

L’adeguatezza della personale preparazione si ritiene automaticamente verificata nel casodi:

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Immatricolazione al corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile 21

– titolo di primo livello conseguito in un numero di anni pari al numero di anni previstidalla sua tipologia di impegno (tempo pieno, non a tempo pieno);

– titolo di primo livello conseguito con un voto di laurea maggiore o uguale a 105;– titolo di primo livello conseguito con un voto di laurea maggiore o uguale a 94, in un

numero di anni non superiore al doppio del numero di anni previsti dalla sua tipologia diimpegno (tempo pieno, non a tempo pieno).

L’adeguatezza della personale preparazione si ritiene non verificata nel caso di:

– titolo di primo livello conseguito con un voto di laurea minore di 94, in un numero dianni maggiore del numero di anni previsti dalla sua tipologia di impegno (tempo pieno,non a tempo pieno);

– studenti che abbiano conseguito il titolo di primo livello avendo acquisito meno di 120 CFUmediante verifiche di profitto con voto, anche se sussistono le condizioni per la verificaautomatica dell’adeguatezza della personale preparazione;

– studenti stranieri, anche se sussistono le condizioni per la verifica automatica dell’ade-guatezza della personale preparazione, a meno di specifiche convenzioni.

In questi ultimi casi, la valutazione dell’adeguatezza della personale preparazione avvienetramite un esame di ammissione. Gli esami di ammissione sono previsti due volte al mesefino al mese di febbraio. La valutazione per l’ammissione è affidata ad una commissionecomposta da tre afferenti al Consiglio dei Corsi di Studio in Ingegneria Civile, proposta perogni anno solare dal Consiglio di Corsi di Studio e nominata dal Consiglio di Dipartimento.La Commissione preposta potrà, nel caso di studenti stranieri, anche basarsi solo su unavalutazione dei titoli presentati dallo studente.

Lo studente, nell’ambito dei requisiti di adeguatezza, deve dimostrare di saper leggere escrivere in lingua inglese. Tale requisito si ritiene automaticamente garantito se lo studenteha conseguito almeno 3 CFU relativi ad una verifica di profitto di conoscenza della linguainglese o in alternativa ha conseguito un titolo in istituti accreditati individuati dal Consigliodi Dipartimento.

Modalità di immatricolazione e domanda di valutazione

In considerazione della necessità, da parte del Consiglio di Corsi di Studio, di verificare ilpossesso dei suddetti requisiti, gli studenti interessati ad immatricolarsi al corso di laureamagistrale in Ingegneria Civile devono presentare la domanda di valutazione per l’accessoal corso di laurea magistrale ai fini del rilascio del nulla osta per l’immatricolazione al corsodi laurea magistrale. Per la compilazione della domanda di valutazione va utilizzato l’appo-sito modulo scaricabile dal sito web del Dipartimento di Ingegneria, nella sezione studenti,alla voce “modulistica per gli studenti” (Modulo di valutazione iscrizioni magistrali).

Per tutti coloro che hanno ottenuto il nulla osta all’immatricolazione il termine di iscri-zione al primo anno del corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile per l’annoaccademico 2014-2015 è fissato al 31 marzo 2015.

Informazioni didattiche

Il credito formativo universitario (CFU)

L’organizzazione didattica di ciascun corso di laurea si basa sul sistema dei crediti formativiuniversitari (CFU), introdotto con il D.M. 509/1999.

Per credito formativo universitario si intende la misura dell’impegno complessivo di ap-prendimento, compreso lo studio individuale, svolto da uno studente in possesso di adegua-ta preparazione iniziale per l’acquisizione di conoscenze e abilità nelle attività formativepreviste dagli ordinamenti didattici dei corsi di studio.

In base a quanto stabilito dall’articolo 5, comma 1 e 2, del D.M. 270/2004, al creditoformativo universitario corrispondono 25 ore di impegno complessivo per studente. Laquantità media di impegno complessivo di apprendimento svolto in un anno da uno studentea tempo pieno é convenzionalmente fissata in 60 crediti, ossia 1500 ore.

I CFU vengono attribuiti attraverso l’attività formativa tipica rappresentata dal corso diinsegnamento, a cui compete un esame che valuta la qualità e quantità dell’apprendimentodel singolo studente. Il lavoro formativo svolto dallo studente consiste nelle ore di lezione,di esercitazione, di laboratorio, di seminario, etc., richieste dal corso di insegnamento, cuivanno anche aggiunte le ore di studio personale o, comunque, di impegno individuale nonformalizzato per completare la formazione richiesta per il superamento dell’esame.

Per le altre attività formative (tesi, progetti, tirocini, etc.) la misura dei crediti vieneeffettuata in modo analogo, calcolando le ore di lavoro a carico dello studente.

Le attività formative didattiche organizzate dal Dipartimento di Ingegneria dell’Universitàdegli Studi di Napoli Parthenope sono mediamente pari ad 8 ore delle 25 sancite per ogniCFU. Le rimanenti ore sono a disposizione dello studente per lo svolgimento di ulterioriattività, compreso il tempo dedicato allo studio individuale.

L’impegno dello studente per ogni CFU è, quindi, così suddiviso:

– circa il 68% è dedicato allo studio personale o ad altre attività formative di tipo indivi-duale;

– circa il 32% è dedicato alle attività didattiche organizzate dal Dipartimento con possibili-tà di percentuali diverse per singole attività formative ad elevato contenuto sperimentaleo pratico.

I crediti corrispondenti a ciascuna attività formativa sono acquisiti dallo studente con ilsuperamento dell’esame o di altra forma di verifica del profitto stabilita dal Dipartimentodi Ingegneria.

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Informazioni didattiche 23

I crediti sono trasferibili attraverso il sistema ECTS (European Credit Transfer System) epermettono una semplificazione del riconoscimento di esami sostenuti in altre universitaitaliane o europee (ad esempio nell’ambito del programma Erasmus).

Calendario didattico

Gli studi sono organizzati per anni accademici. Le attività didattiche del Dipartimentodi Ingegneria iniziano, di norma, alla fine del mese di settembre (la penultima o l’ultimasettimana). L’anno accademico è suddiviso convenzionalmente in due semestri. I corsivengono svolti in due distinti periodi, della durata di 12-13 settimane ciascuno, intervallatidalle sessioni per la valutazione del profitto.

Le lezioni del primo semestre, che iniziano alla fine del mese di settembre, terminanonel mese di dicembre mentre quelle del secondo semestre iniziano nel mese di marzo eterminano all’inizio del mese di giugno. Il calendario accademico è consultabile sul sitoweb del Dipartimento di Ingegneria, nella sezione didattica, alla voce “Calendario AnnoAccademico”.

L’orario delle lezioni, programmato su un periodo di 12 settimane, prevede, per i corsi di9 CFU, sei ore alla settimana e quattro ore per i corsi di 6 CFU. Un corso di 9 CFU consterà,quindi, complessivamente di 72 ore di lezione e un corso da 6 CFU di 48 ore.

L’orario delle lezioni, per il primo e secondo semestre, articolato per settimane e per anno dicorso, è pubblicato sul sito web del Dipartimento di Ingegneria nella pagina “orario lezioni”di ciascun corso di laurea (Corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale / Corso dilaurea magistrale in Ingegneria Civile). Gli studenti sono invitati a consultare regolarmentegli orari delle lezioni per prendere visione di tutti gli eventuali aggiornamenti.

Le lezioni si interrompono, per esami, nel mese di gennaio e febbraio per i corsi del pri-mo semestre, nel mese di giugno, luglio e circa metà settembre per il secondo semestre.Ciascun periodo deve prevedere almeno tre sedute, distanziate di almeno due settimane.

Il calendario delle sedute d’esame di ciascun periodo è disponibile un mese prima della da-ta di inizio dello stesso, sia presso la Segreteria didattica del Dipartimento, sia sul sito webdel Dipartimento di Ingegneria nella pagina “calendario esami” di ciascun corso di laurea(Corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale / Corso di laurea magistrale in Ingegne-ria Civile). Non sono consentite anticipazioni delle date di inizio degli appelli una voltache siano rese pubbliche. Eventuali posticipazioni della data devono essere comunicate dalpresidente della Commissione.

Piani di studio

Il piano di studi, altrimenti detto Piano delle Attività Formative (PAF), è il documentocon cui lo studente definisce il percorso degli studi, in cui è riportato l’elenco degli esamiche lo studente intende sostenere per il conseguimento sia della laurea sia della laureamagistrale. Il piano di studi può essere prestabilito dal Consiglio di Corsi di Studio, intutto o in parte, ma può essere anche definito dallo studente ed in tal caso sarà sottoposto alvaglio e all’approvazione dello stesso Consiglio di Corsi di Studio.

Sono tenuti alla presentazione del piano di studi gli studenti che si trovano in una o piùdelle seguenti condizioni:

Informazioni didattiche 24

– si iscrivono ad anni in cui sono previste attività formative a scelta, a partire dal secondoanno della laurea e dal primo anno della laurea magistrale;

– intendono modificare autonomamente il piano didattico predisposto dal Consiglio diCorsi di Studio;

– si immatricolano chiedendo il riconoscimento di crediti formativi precedentemente ac-quisiti;

– si iscrivono a seguito di passaggio o trasferimento chiedendo il riconoscimento di creditiformativi precedentemente acquisiti. In questo caso gli studenti dovranno compilare ilpiano di studi a valle del riconoscimento degli esami sostenuti da parte del Consiglio diCorsi di Studio (la scadenza sarà quindi fissata a seguito di tale delibera);

– intendono esercitare opzione di passaggio dall’ordinamento didattico preesistente.

Il piano di studi ufficiale è quello che segue fedelmente il curriculum previsto dal manifestodegli studi in vigore per ciascun corso di laurea e reca l’indicazione degli insegnamenti ascelta. Tale piano va presentato per ogni anno di corso nel quale il manifesto degli studiprevede esami a scelta. Qualora questi esami vengano selezionati dall’elenco degli insegna-menti a scelta presenti nell’offerta formativa, il piano di studi è di automatica approvazioneda parte del Consiglio di Corsi di Studio.

Ciascuno studente può predisporre un piano di studi individuale diverso da quello previstodal manifesto degli studi, purché coerente con l’ordinamento didattico di ciascun corso dilaurea.

Coloro che hanno già avuto approvato il piano di studi non devono ripresentarlo a menodi non voler apportare nuove modifiche. Il piano di studi prescelto resta valido per tutta ladurata del corso di studi. Lo studente ha comunque il diritto di proporre varianti al pianodi studi già approvato presentandone uno nuovo negli anni successivi.

La scadenza per procedere alla presentazione del piano di studi per l’anno accademi-co 2014-2015 è il il 31 ottobre 2014. Il piano di studi può essere presentato anche primadell’iscrizione al corrente anno accademico e prima del versamento del bollettino di iscri-zione. L’approvazione sarà comunque subordinata all’avvenuta iscrizione entro i terminiprevisti e alla conformità dei dati di iscrizione con quelli di presentazione del piano di studi.

La proposta di piano di studi va indirizzata al Consiglio di Corsi di Studio per l’approva-zione. I piani di studio sono esaminati dal Consiglio di Corsi di Studio entro 30 giornilavorativi dalla data di scadenza per la presentazione. In mancanza di delibera entro queltermine, essi sono considerati approvati, purché osservino le disposizioni legislative e re-golamentari vigenti e sempre che sia stata presentata la copia firmata dallo studente. Ilpiano di studi approvato è in vigore per l’anno accademico a cui lo studente si iscrive. Lostudente, nel caso in cui la sua proposta non sia ritenuta approvabile, ha diritto ad essereascoltato dal Consiglio di Corsi di Studio.

La mancata presentazione del piano di studi entro i termini di scadenza comporta l’impos-sibilità di sostenere gli esami a scelta, pertanto allo studente verrà assegnato d’ufficio unpiano comprendente i soli insegnamenti obbligatori ovvero lo studente rimane vincolatoall’osservanza del precedente piano di studi.

Gli esami, eventualmente sostenuti con esito positivo, relativi ad insegnamenti non compre-si tra quelli previsti nel piano di studi approvato, sono registrati nella carriera dello studente,ma non sono conteggiati ai fini del completamento del percorso che porta al titolo di studioné saranno computati ai fini della media.

Informazioni didattiche 25

Il Consiglio di Corsi di Studio è anche la struttura di orientamento in materia.

Trasferimenti in entrata

Gli studenti che intendono trasferirsi presso l’Università degli Studi di Napoli Parthenope,provenienti da altre Università, devono recarsi entro il 31 dicembre presso l’Ateneo diappartenenza e fare richiesta di trasferimento in uscita secondo le regole di quest’ultimo.

Effettuata tale richiesta devono compilare il modulo immatricolazione I e II livello, scari-cabile dal sito web del Dipartimento di Ingegneria, nella sezione studenti, alla voce “mo-dulistica per gli studenti” (immatricolazione I e II livello), specificando che si tratta ditrasferimento. É importante compilare la sezione “modulo per la richiesta della convalidadegli esami sostenuti”.

All’atto della presentazione del modulo devono essere allegati i programmi degli insegna-menti di cui si richiede la convalida.

Devono, inoltre, essere rispettate le determinazioni dell’Università degli Studi di NapoliParthenope relative a tasse e contributi per l’immatricolazione e il trasferimento in entrata.

Il Consiglio dei Corsi di Studio in Ingegneria Civile, previa valutazione dei program-mi relativi agli esami sostenuti precedentemente e sentiti i docenti dei settori scientifico-disciplinari di afferenza dei singoli insegnamenti, provvederà al riconoscimento degli esamistessi ed all’attribuzione dei relativi crediti, deliberando l’iscrizione dello studente:

– al primo anno se i crediti riconosciuti sono inferiori a 36;– al secondo anno se i crediti riconosciuti sono compresi tra 36 e 72;– al terzo anno se i crediti riconosciuti sono superiori a 72 (solo per il corso di laurea di

primo livello).

Il Consiglio di Corsi di Studio può disciplinare i casi in cui operare verifiche integrative adesami sostenuti in altri Atenei.

Modalità di frequenza

Per ciascuna attività formativa, eventuali obblighi di frequenza sono deliberati dal Consi-glio di Corsi di Studio, sentito il docente responsabile. Tali obblighi decorrono dall’annoaccademico successivo alla pubblicazione del manifesto delle attività formative in cui so-no riportati. L’accertamento degli eventuali obblighi di frequenza, per ciascuna attivitàformativa, è a cura del docente responsabile.

Orientamento e tutorato

Il Consiglio di Corsi di Studio nomina annualmente un delegato all’orientamento, che hail compito di predisporre il materiale informativo su ciascun corso di laurea, curarne ladiffusione negli Istituti secondari e tra le matricole, partecipare alle attività coordinate alivello di Dipartimento e di Ateneo.

Il Consiglio di Corsi di Studio assicura, mediante l’attività di tutorato, la diffusione di ade-guate informazioni sul percorso formativo per ciascun corso di studio, sul funzionamentodei servizi e sui benefici per gli studenti.

Informazioni didattiche 26

Per ciascuno studente, il Consiglio di Corsi di Studio nomina un tutor, scelto fra i docenti edi ricercatori afferenti al corso di laurea, nel rapporto massimo di un tutor ogni 20 studenti.L’elenco dei tutor con i rispettivi studenti affidati, sia per il corso di laurea in IngegneriaCivile e Ambientale, sia per il corso di laurea Magistrale in Ingegneria Civile, è disponibilesul sito web del Dipartimento di Ingegneria nella pagina “tutorato” di ciascun corso dilaurea (Corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale / Corso di laurea magistrale inIngegneria Civile). L’assegnazione dei tutor per le matricole verrà effettuata all’atto dellachiusura delle immatricolazioni.

Compito del tutor è quello di fornire l’assistenza necessaria a rendere gli studenti attivamen-te partecipi del processo formativo ed a rimuovere eventuali ostacoli alla proficua frequenzadei corsi di laurea. Il tutor definirà, inoltre, con lo studente le attività di studio individuale edi autoapprendimento necessarie a colmare eventuali debiti formativi per l’accesso al corsodi laurea.

Propedeuticità

Le propedeuticità indicano quali esami devono essere stati superati per poter sostenerel’esame relativo ad un insegnamento. Il rispetto delle propedeuticità è necessario per l’a-deguata programmazione degli esami da sostenere. Non si confonda la propedeuticità, cheè un vincolo formale riguardante la possibilità di sostenere l’esame, con i prerequisiti, tal-volta indicati, che costituiscono un suggerimento per l’ordinato procedere degli studi.

Quadro delle propedeuticità

Corso di laurea in Ingegneria Civile e AmbientaleImmatricolati a.a. 2013-2014

Per affrontare i seguenti esami É necessario aver superatoAnalisi matematica II Analisi matematica IMeccanica razionale Algebra e geometria

Analisi matematica IIScienza e tecnologia dei materiali da costruzione ChimicaFisica tecnica Fisica generale I

Analisi matematica IIIdraulica Fisica generale I

Analisi matematica IIScienza delle costruzioni Meccanica razionaleCostruzioni idrauliche IdraulicaMeccanica delle terre Scienza delle costruzioniTecnica delle costruzioni Scienza delle costruzioniIngegneria sanitaria-ambientale Chimica

IdraulicaRegime e protezione dei litorali IdraulicaTopografia Analisi I

Algebra e geometria

Informazioni didattiche 27

Corso di laurea magistrale in Ingegneria CivileImmatricolati a.a. 2013-2014

Per affrontare i seguenti esami É necessario aver superatoProgettazione geotecnica FondazioniProgettazione strutturale Costruzioni antisismiche

Conoscenza di una lingua dell’Unione Europea oltre l’Italiano

Per il conseguimento della laurea di primo livello è obbligatorio acquisire i crediti relativialla conoscenza, in forma orale e scritta, della lingua inglese. La conoscenza della linguasarà verificata attraverso un esame di idoneità.

Lo studente può chiedere la valutazione di titoli conseguiti presso primari istituti linguisticiabilitati esibendo un attestato degli stessi. Tale documentazione sarà valutata dal Consigliodi Corsi di Studio.

Gli studenti che hanno superato i seguenti esami risulteranno idonei all’esenzione.

Esame LivelloTrinity Grades da 4 a 12International English Language 4.5-5.5Testing System (IELTS) 5.5-6.5

6.5-7.57.5-9.0

Esami ESOL di Cambridge Preliminary English Test (PET)First Certificate in English (FCE)Certificate of Advanced English (CAE)Certificate of Proficiency in English (CPE)

Michigan The Examination for the Certificateof Competency in English (ECCE)

The Examination for the Certificateof Proficiency in English (ECPE)

London Tests of English (LTE) 2345

Common European Framework B1of Reference for Languages B2(Quadro Europeo di Riferimento) C1

C2

Prove in itinere

L’esame di profitto deve tenere conto dei risultati conseguiti in eventuali prove di verificasostenute durante lo svolgimento del corso di insegnamento corrispondente (prove in itine-re). Le prove di verifica effettuate in itinere sono inserite nell’orario delle attività formative;le loro modalità sono stabilite dal docente e comunicate agli allievi all’inizio del corso. Leprove effettuate in itinere possono consistere in:

– verifica mediante questionario/esercizio numerico;

Informazioni didattiche 28

– relazione scritta;– relazione sulle attività svolte in laboratorio;– colloqui programmati;– verifiche di tipo automatico in aula informatica.

Esami di profitto

Per ogni insegnamento lo studente deve sostenere un esame. La verifica di profitto è finaliz-zata all’accertamento delle conoscenze dello studente sui contenuti dell’insegnamento edall’acquisizione dei relativi crediti, ricevendo un voto espresso in trentesimi. La valutazio-ne del profitto relativa alle attività formative previste in ciascun corso di laurea è affidata aldocente responsabile dell’attività formativa. L’esame può svolgersi con diverse modalità:la verifica avviene tipicamente tramite esami orali ovvero scritti e orali. In particolare du-rante la prova orale vengono valutate, oltre alle conoscenze acquisite dallo studente, anchela sua capacità di comunicarle con chiarezza e precisione.

Le prove di valutazione del profitto si svolgono in periodi, stabiliti dal Consiglio di Di-partimento, differenti da quelli dedicati alle attività formative. Su richiesta motivata deldocente responsabile il Direttore del Dipartimento può, in via straordinaria, consentire l’ef-fettuazione di prove di valutazione del profitto nella parte iniziale dei periodi dedicati alleattività formative. Il Dipartimento di Ingegneria garantisce due periodi di esame, nel mesedi gennaio e febbraio per i corsi del primo semestre, nel mese di giugno, luglio e circa me-tà settembre per il secondo semestre. Ciascun periodo deve prevedere almeno tre sedute,distanziate di almeno due settimane. Per esigenze motivate dai richiedenti, il Direttore delDipartimento può autorizzare altri appelli.

In ciascun periodo di esame lo studente in regola con la posizione amministrativa puòsostenere, senza alcuna limitazione, tutti gli esami:

a) previsti nell’anno accademico in cui è iscritto (nel rispetto del calendario annuale ap-provato dal Consiglio di Dipartimento);

b) inseriti nei manifesti degli studi relativi agli anni in cui era iscritto in precedenza;c) presenti nel proprio piano delle offerte formative (PAF) regolarmente approvato dal

Consiglio di Corsi di Studio, nel rispetto delle eventuali propedeuticità previste.

Per gli studenti iscritti al terzo anno del corso di laurea a partire dal mese di gennaio so-no previste prove mensili di valutazione del profitto, ad eccezione degli insegnamenti delsecondo semestre dell’ultimo anno di corso.

Gli studenti iscritti alla laurea magistrale possono sostenere in qualsiasi mese le prove divalutazione del profitto a valle della conclusione delle attività didattiche degli insegnamentiin relazione al manifesto dell’anno accademico di iscrizione.

Per gli studenti fuori corso sono previste prove mensili di valutazione del profitto.

Gli studenti non a tempo pieno possono nel secondo anno di contratto sostenere ogni mesegli esami previsti nel primo anno del citato contratto.

La valutazione del profitto è effettuata mediante esame, da una commissione nominatadal Direttore del Dipartimento e composta da almeno due membri, il titolare del corsocon funzione di presidente e un docente o ricercatore del Dipartimento o un cultore dellamateria.

Informazioni didattiche 29

Ai fini del superamento di un esame è necessario conseguire un punteggio minimo di 18punti su 30. L’eventuale attribuzione della lode, in aggiunta al punteggio massimo di 30punti, è subordinata all’unanimità della Commissione esaminatrice.

Tutte le prove orali di esame e le eventuali prove di verifica del profitto, differenti dagliesami, sono pubbliche. In casi particolari il Presidente della Commissione può disciplinaremodalità e limiti di accesso alle sedute, riferendone al Direttore del Dipartimento.

Le prove di esame possono essere annullate per:

– inosservanza degli obblighi amministrativi;– mancato rispetto delle propedeuticità stabilite dagli organi accademici;– insegnamento non previsto nel piano di studi;– insegnamento anticipato rispetto all’anno di iscrizione.

Tirocinio

Il tirocinio è un’esperienza formativa finalizzata a realizzare momenti di alternanza trastudio e lavoro e ad agevolare le scelte professionali mediante la conoscenza diretta delmondo del lavoro.

I manifesti degli studi dei corsi di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale e di laureamagistrale in Ingegneria Civile del Dipartimento di Ingegneria dell’Università degli Studidi Napoli Parthenope prevedono che gli allievi durante l’ultimo anno del corso di studiocompletino la loro formazione attraverso il tirocinio curriculare.

Si tratta di una tipologia di tirocinio, con esplicita finalità formativa, che fa parte del cur-riculum didattico e comporta l’acquisizione di un numero di crediti formativi previsto nel-l’ordinamento di ciascun corso di laurea. Il tirocinio curriculare è obbligatorio per tutti glistudenti iscritti al corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale e al corso di laureamagistrale in Ingegneria Civile.

Il tirocinio può essere svolto internamente all’Università o esternamente presso aziende oenti pubblici e privati. Per attivare un tirocinio esterno è necessaria la stipula di una conven-zione tra l’Università (soggetto promotore) e l’azienda che ospiterà il tirocinante (soggettoospitante). Il tirocinio non determina né costituisce rapporto di lavoro tra tirocinante esoggetto ospitante.

Per ogni tirocinio viene poi redatto un progetto formativo che stabilisce gli obiettivi forma-tivi, i riferimenti del tirocinante, del tutor accademico e del tutor aziendale e definisce latipologia, la durata e le modalità del tirocinio stesso.

Il Consiglio dei Corsi di Studio in Ingegneria Civile è responsabile per i tirocini relativi aicorsi di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale e di laurea magistrale in Ingegneria Civile.Il Consiglio di Corsi di Studio garantisce la presenza del tutor accademico come respon-sabile didattico-organizzativo delle attività. Il soggetto ospitante indica un tutor aziendale,responsabile dell’inserimento dei tirocinanti, cui fare riferimento. L’Università garantiscela copertura assicurativa dei tirocinanti contro gli infortuni sul lavoro e per la responsabilitàcivile verso terzi.

Per accedere al tirocinio lo studente dovrà aver già acquisito almeno 132 CFU per la laureatriennale e 72 CFU per la laurea magistrale. È possibile accedere a tale attività a partire dalsecondo semestre dell’ultimo anno di corso e, successivamente, in qualunque momento nefaccia richiesta. Il tirocinio deve essere richiesto su di una tematica che riguardi un esamegià sostenuto.

La durata dei tirocini è proporzionale al numero di crediti previsto per l’attività di tirocinionel manifesto degli studi del corso di studio di appartenenza del tirocinante (6 CFU sia per

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Tirocinio 31

laurea triennale sia per la laurea magistrale). L’attività deve essere espletata, di norma, innon meno di un mese. Ai fini della definizione del numero complessivo di giorni a disposi-zione dello studente per lo svolgimento del tirocinio in funzione dei crediti previsti dal suopiano di studi, si ricorda che 1 CFU equivale a 25 ore di impegno studente; pertanto, siaper il corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale sia per il corso di laurea magistralein Ingegneria Civile, la durata del tirocinio è di 150 ore lavorative.

Come richiedere l’attivazione del tirocinio esterno

Lo studente interessato a svolgere il tirocinio curriculare presso strutture extra-universitarie,una volta individuata una tematica tra gli insegnamenti previsti nel proprio piano di stu-di, deve prendere accordi con il docente dell’insegnamento prescelto che sarà il tutoraccademico.

Per le attività di tirocinio esterno, gli studenti possono prendere visione dell’elenco dellestrutture con le quali sono state attivate convenzioni riguardanti i corsi di laurea in Ingegne-ria Civile e Ambientale e di laurea magistrale in Ingegneria Civile, consultando il sito webdel Dipartimento di Ingegneria alla pagina “tirocinio” di ciascun corso di laurea (Corso dilaurea in Ingegneria Civile e Ambientale / Corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile)

Lo studente che intende svolgere il tirocinio presso una struttura non convenzionata conl’Ateneo può indicare la struttura al docente di riferimento che valuterà la proposta di con-venzione. Al fine di acquisire informazioni sull’azienda, lo studente dovrà presentare aldocente la scheda informativa scaricabile dal sito web del Dipartimento di Ingegneria negliallegati alla pagina “tirocinio” di ciascun corso di laurea (scheda informativa). Si tengaconto che in questo caso è necessario stipulare l’apposita convenzione prima dell’inizio deltirocinio.

Per gli studenti che orientano la scelta verso il tirocinio esterno è, comunque, possibileeffettuare l’attività di tirocinio sullo stesso argomento della prova finale, ma i rispettivicontenuti dovranno essere in ogni caso autonomamente valutabili, in quanto tirocinio eprova finale sono comunque indipendenti. In tal caso il relatore della tesi seguirà lo studenteanche in qualità di tutor accademico. Per attivare il tirocinio esterno propedeutico alla provafinale é necessario seguire le indicazioni riportate nella sezione “Richiesta di assegnazionedella tesi di laurea”.

La richiesta di attivazione di tirocinio, nel caso di tirocinio esterno non connesso alla provafinale, va presentata dallo studente al Consiglio di Corsi di Studio utilizzando il moduloPDF della domanda di tirocinio esterno scaricabile dal sito web del Dipartimento di Inge-gneria negli allegati alla pagina “tirocinio” di ciascun corso di laurea (domanda tirocinioesterno). La domanda dovrà essere compilata immettendo i dati nei campi già presenti nelmodulo PDF, corredata di autocertificazione con l’indicazione degli esami sostenuti, tra cuiquello relativo all’insegnamento nel quale viene richiesto il tirocinio, e dovrà essere firmataapponendo la scansione della firma utilizzando il programma Adobe R©Reader R©versione XIo altro software compatibile.

Tirocinio 32

Approvazione e svolgimento del tirocinio esterno

Il Consiglio di Corsi di Studio, esaminate le domande degli studenti e previa richiesta ditirocinanti da parte dell’azienda ospitante, assegna l’argomento oggetto del tirocinio, indicai tempi di svolgimento e la sede ospitante in cui il tirocinio avrà luogo, individua un tutoraccademico che segua l’attività del tirocinio e mantenga i contatti con il responsabile dellasede ospitante. Il modulo per la richiesta di tirocinanti da parte dell’azienda ospitante èscaricabile dal sito web del Dipartimento di Ingegneria negli allegati alla pagina “tirocinio”di ciascun corso di laurea (richiesta tirocinanti da parte dell’azienda).

Gli obiettivi e le modalità di svolgimento di ciascun tirocinio, concordate tra il tutor acca-demico, il tutor aziendale e lo studente, sono definite dal progetto formativo contenente: iriferimenti del tirocinante e dell’azienda ospitante, l’indicazione dei tempi di presenza inazienda, la durata del tirocinio, i nominativi del tutor accademico e del tutor aziendale, gliestremi identificativi delle assicurazioni Inail e per la responsabilità civile. Il progetto for-mativo sarà sottoscritto in duplice copia dal Presidente del Consiglio di Corsi di Studio edal rappresentante legale del soggetto ospitante. La domanda di tirocinio si intende assoltamediante consegna al Consiglio di Corsi di Studio del progetto formativo compilato e fir-mato. Una fotocopia del progetto formativo deve essere consegnata dallo studente al tutoraccademico. Il modulo del progetto formativo è scaricabile dal sito web del Dipartimentodi Ingegneria negli allegati alla pagina “tirocinio” di ciascun corso di laurea (allegato 2 -progetto formativo).

Lo studente potrà quindi iniziare il tirocinio presso l’azienda ospitante. Dovrà mantenere icontatti con il tutor accademico e, in caso di assenza per malattia, è tenuto ad avvertire iltutor accademico e il tutor aziendale e a recuperare i giorni di assenza.

Come richiedere l’attivazione del tirocinio interno

Per lo svolgimento del tirocinio curriculare presso una struttura interna dell’Ateneo le atti-vità devono essere obbligatoriamente propedeutiche alla prova finale, pertanto lo studentedovrà effettuare il tirocinio su un argomento connesso con l’elaborazione della tesi e il re-latore della tesi sarà anche tutor accademico. I contenuti del tirocinio e della tesi devonoessere in ogni caso autonomamente valutabili, in quanto, anche se finalizzato alla prepara-zione della tesi, il tirocinio curriculare prevede l’attribuzione di crediti formativi specificinon compresi tra quelli della prova finale.

Per attivare il tirocinio interno, finalizzato alla preparazione della tesi, é necessario seguirele indicazioni riportate nella sezione “Richiesta di assegnazione della tesi di laurea”.

Per le attività di tirocinio presso una struttura interna dell’Ateneo non occorre la compila-zione del progetto formativo.

Valutazione finale

Al termine del tirocinio lo studente dovrà produrre una relazione di fine stage che descrivenel dettaglio le attività svolte durante il periodo; progetti, studi e analisi effettuati duranteil tirocinio possono essere oggetto della relazione da presentare per la valutazione finale.

Tirocinio 33

Per il tirocinio interno, associato alla tesi, la relazione documenterà i contenuti riguardantil’attività propedeutica alla prova finale.

Per il tirocinio associato alla tesi, sia esterno sia interno, la relazione documenterà i conte-nuti riguardanti l’attività propedeutica alla prova finale.

Nel caso di tirocinio esterno, lo studente dovrà allegare alla relazione di fine stage un atte-stato di effettuazione stage redatto dal tutor aziendale, con indicazione delle ore effettuate.

Sulla base di tale documentazione la Commissione valutazione stage, composta dal Diretto-re del Dipartimento o dal Presidente del Consiglio di Corsi di Studio e dal tutor accademico,attribuisce i crediti di tirocinio. Non è prevista votazione per l’attività di tirocinio svolta.L’approvazione e la conseguente assegnazione dei crediti è trascritta su verbale d’esameche va inviato in originale alla Segreteria Studenti.

Prova finale

La laurea e la laurea magistrale si conseguono, unitamente alla relativa qualifica accade-mica, previo superamento della prova finale. Tale prova consiste nella presentazione ediscussione, di fronte ad una commissione composta da almeno sette docenti, di un ela-borato di tesi che verte sui contenuti propri di almeno una delle attività formative inclusenell’ordinamento didattico.

Il tempo per la redazione dell’elaborato di tesi deve essere coerente con il numero di creditiformativi previsto nel manifesto degli studi di ciascun corso di laurea, ricordando che alcredito formativo universitario corrispondono 25 ore di lavoro, con variazioni in aumentodelle predette ore per l’elaborato di tesi entro il limite del 20 per cento (30 ore).

Gli studenti che intendono laurearsi devono necessariamente:

– presentare la domanda di tesi al Consiglio di Corsi di Studio, dopo aver maturato il nu-mero minimo di crediti formativi necessari ed aver superato l’esame dell’insegnamentonel quale viene richiesta la tesi;

– ricevere dal Consiglio di Corsi di Studio l’approvazione della richiesta di tesi e l’asse-gnazione del docente relatore;

– successivamente all’avvenuta assegnazione della tesi e, in ogni caso, al più tardi un meseprima della seduta di laurea, presentare in Segreteria Studenti di Ateneo il modello A dirichiesta tesi firmato dal Direttore del Dipartimento;

– terminare gli esami di profitto;– consegnare l’elaborato di tesi al relatore;– presentare la domanda di partecipazione alla seduta di laurea in Segreteria Studenti

di Ateneo, avendo adempiuto venti giorni prima a tutte le procedure richieste dallaSegreteria stessa e dal Dipartimento di Ingegneria.

Il Consiglio dei Corsi di Studio in Ingegneria Civile istituisce un registro che consente dieffettuare il monitoraggio delle tesi assegnate e dei tirocini, al fine di verificare:

a) l’equa distribuzione dell’impegno didattico fra i docenti di ruolo del Consiglio di Corsidi Studio;

b) l’eventuale eccessiva lunghezza dei tempi di realizzazione e l’obsolescenza di taluneassegnazioni.

Il Consiglio di Corsi di Studio determina annualmente nel mese di settembre, a seguito delmonitoraggio, il valore obiettivo del numero di tesi che potrà essere assegnato per ciascundocente.

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Prova finale 35

Il docente delegato del Consiglio di Corsi di Studio per la gestione dell’assegnazionetesi e tirocini è il prof. Luca Cozzolino a cui è affidato il compito del popolamento eaggiornamento del suddetto registro.

Le informazioni contenute nel registro sono le seguenti:

– informazioni anagrafiche dello studente;– corso di laurea di appartenenza (triennale o magistrale);– numero di crediti formativi previsti per il tirocinio;– tutor accademico del tirocinio;– date di richiesta, assegnazione, conclusione del tirocinio;– numero di crediti formativi previsti per la prova finale;– relatore della tesi di laurea;– date di richiesta , assegnazione, conclusione della tesi.

Richiesta di assegnazione della tesi di laurea

Per avanzare la richiesta di tesi lo studente dovrà aver già acquisito almeno 132 CFU perla laurea triennale e 72 CFU per la laurea magistrale. La tesi deve essere richiesta in unadelle discipline previste dal piano di studi dello studente e la relativa verifica di profittodeve essere già stata superata dallo studente all’atto della richiesta di assegnazione.

Una volta maturato il numero di crediti necessario, la richiesta di tesi va presentata dal-lo studente al Consiglio di Corsi di Studio utilizzando il modulo PDF della domanda ditesi di laurea scaricabile dal sito web del Dipartimento di Ingegneria negli allegati alla pa-gina “tesi di laurea” di ciascun corso di laurea (domanda assegnazione tesi e tirocinio).La domanda dovrà essere compilata immettendo i dati nei campi già presenti nel moduloPDF, corredata di autocertificazione con l’indicazione degli esami sostenuti, tra cui quellorelativo all’insegnamento nel quale viene richiesta la tesi, e dovrà essere firmata apponen-do la scansione della firma utilizzando il programma Adobe R©Reader R©versione XI o altrosoftware compatibile.

La domanda di tesi, debitamente compilata, deve essere inviata, in allegato, per e-mail aldocente delegato per la gestione dell’assegnazione tesi, prof. Luca Cozzolino, all’indirizzoluca.cozzolino@uniparthenope.it.

Lo studente, attraverso la domanda, dovrà comunicare il tipo di attività da svolgere (tesi,tirocinio interno e tesi, tirocinio esterno propedeutico alla prova finale e tesi) e il nominativodel relatore con l’insegnamento scelto per l’elaborazione della tesi; è necessario che lostudente riporti anche altri due insegnamenti, in ordine di preferenza decrescente, non tenutidal relatore indicato.

Il relatore deve essere un docente titolare, nell’anno accademico in corso (visualizza l’e-lenco dei docenti: laurea triennale/magistrale), di insegnamento incluso nel piano di studidello studente. Nel caso di tesi avente come relatore un docente non di ruolo, che tiene uninsegnamento per incarico, è previsto obbligatoriamente un correlatore che sia un docentedi ruolo del corso di laurea o di laurea magistrale. Per le tesi con tirocinio propedeutico,interno o esterno, il relatore sarà anche tutor accademico.

Prova finale 36

Approvazione della richiesta di tesi

Il docente delegato dal Consiglio di Corsi di Studio esamina le richieste degli studentisecondo l’ordine di arrivo delle domande pervenute a mezzo di posta elettronica al fine diindividuare il relatore della tesi.

La scelta del relatore viene compiuta tenendo conto della necessità di corrispondere alleaspirazioni, scientifiche o professionali, degli studenti. Pertanto l’attribuzione verrà innan-zitutto sottoposta all’approvazione del docente indicato. Nell’ipotesi in cui, considerati icarichi didattici, il docente non possa accogliere, per soprannumero, la richiesta dello stu-dente, il relatore potrà, quindi, essere assegnato tra i docenti di uno degli insegnamenticaratterizzanti e affini sostenuti dallo studente: oltre a prendere in esame le altre preferen-ze indicate dal richiedente, ci si atterrà al principio di uniformità dei carichi dei docentifacendo uso delle informazioni contenute nell’apposito registro delle disponibilità.

Il Consiglio di Corsi di Studio, sulla base dei criteri sopra riportati e delle indicazioni rice-vute dal docente delegato, procede alla nomina del relatore della tesi, il quale provvederà adarne comunicazione direttamente allo studente fissando la data di inizio dell’attività.

Per completare la procedura di richiesta tesi, successivamente all’avvenuta assegnazioneda parte del Consiglio di Corsi di Studio e, in ogni caso, al più tardi un mese prima dellaseduta di laurea, lo studente dovrà presentare in Segreteria Studenti di Ateneo il modello A.Tale modello, una volta compilato con il titolo della tesi di laurea e la firma del relatore,dovrà essere consegnato alla Segreteria del Dipartimento di Ingegneria, per la firma delDirettore del Dipartimento. Lo studente riceverà, quindi, la copia firmata da presentare allaSegreteria Studenti di Ateneo. Il modello A è scaricabile dal sito web del Dipartimentodi Ingegneria, nella sezione studenti, alla voce “modulistica per gli studenti” (Mod. A –Richiesta tesi).

Il modello A non indica l’iscrizione ad una specifica seduta di laurea e pertanto non varipresentato in caso di slittamento della laurea ad una seduta successiva, a meno che non siintenda cambiare il relatore. Nel caso, invece, di variazione del titolo della tesi, lo studenteè tenuto a compilare il relativo modello B, scaricabile dal sito web del Dipartimento di In-gegneria, nella sezione studenti, alla voce “modulistica per gli studenti” (Mod. B – Cambiotitolo tesi). Il modello B, firmato dal Direttore del Dipartimento, va presentato in SegreteriaStudenti di Ateneo.

Tipologie dell’elaborato di tesi

L’elaborato di tesi è predisposto dallo studente sotto la guida di un relatore e può riguardareuna o più delle seguenti attività:

– progettazione;– tirocinio;– ricerca bibliografica;– attività sperimentale o simulazione numerica.

Il lavoro di tesi deve dimostrare la capacità del candidato a trattare un argomento del per-corso di studio prescelto con autonomia e concretezza. Oggetto di valutazione, in questocaso, non sono solo i contenuti dell’elaborato di tesi, ma anche e soprattutto le capacitàdi sintesi, comunicazione ed esposizione del candidato. L’analisi di lavori scientifici su

Prova finale 37

argomenti specifici, richiesta per la preparazione della prova finale, costituisce un ulterioreimprescindibile banco di prova per il conseguimento delle capacità sopra indicate.

Per il corso di laurea triennale l’elaborato consiste in una tesi compilativa: ossia un lavorodi rassegna con presentazione critica e bibliografica ragionata con eventualmente inclusauna semplice applicazione del candidato (teorica, numerica o sperimentale), i cui risultatisiano confrontati criticamente con la letteratura.

Le tesi di laurea magistrale sono, invece, divise nelle seguenti categorie:

– tesi compilativa: è un lavoro di rassegna con presentazione critica e bibliografica ragio-nata;

– tesi applicativa: lavoro comprensivo di una parte compilativa e della documentazione diun lavoro personale del candidato (teorico, numerico o sperimentale), i cui risultati sianoconfrontati criticamente con la letteratura.

Ammissione all’esame finale

La verifica della corrispondenza tra l’ultimo piano di studi approvato e gli esami di profittoeffettivamente superati è condizione per l’ammissione all’esame finale per il conseguimen-to del titolo di studio.

Lo studente per essere ammesso all’esame finale deve:

a) trenta giorni prima avere superato tutti gli insegnamenti del piano di studi;b) venti giorni prima aver adempiuto a tutte le procedure richieste dalla Segreteria Studenti

di Ateneo e dal Dipartimento di Ingegneria.

Per l’ammissione alla discussione della tesi lo studente dovrà presentare la domanda dipartecipazione alla seduta di laurea in Segreteria Studenti di Ateneo, unitamente ai docu-menti richiesti da quest’ultima, utilizzando l’apposito modulo scaricabile dal sito web delDipartimento di Ingegneria, nella sezione studenti, alla voce “modulistica per gli studenti”(Domanda di esame di laurea).

Sedute di laurea e svolgimento dell’esame finale

Sono previste almeno sei sedute ordinarie (non nel mese di agosto) per l’esame finale perciascun anno accademico. Le date di tutte le sedute ordinarie vengono definite annual-mente all’inizio dell’anno accademico. Il calendario delle sedute è redatto dalla Segreteriadi Dipartimento ed è consultabile sul sito web del Dipartimento di Ingegneria nella pa-gina “sedute di laurea” di ciascun corso di laurea (Corso di laurea in Ingegneria Civile eAmbientale / Corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile).

La composizione delle Commissioni delle sedute dell’esame finale per il conseguimento deltitolo è definita dal Direttore del Dipartimento almeno dieci giorni prima la data della sedu-ta. Ogni Commissione è composta da almeno sette docenti di ruolo presso il Dipartimentodi Ingegneria, a questi possono essere aggiunti i correlatori esterni.

Alla presentazione di ogni elaborato di tesi di laurea o di laurea magistrale ed all’even-tuale richiesta di chiarimenti è riservato uno tempo complessivo di 15 minuti per le laureetriennali e 20 minuti per le lauree magistrali.

Prova finale 38

L’attribuzione del punteggio da parte della Commissione è effettuata in seduta riservata allafine della presentazione di tutti i candidati. L’attribuzione del voto dell’esame finale per ilconseguimento del titolo e la relativa proclamazione sono formalizzate dalla Commissioneal termine di ogni seduta.

Attribuzione del punteggio del voto di laurea

Il voto di laurea, espresso in centodecimi, è costituito dalla somma del voto di base espressoin centodecimi e del voto dell’esame finale come di seguito indicato.

Il voto di base tiene conto della media dei voti che lo studente ha riportato negli esami diprofitto, ponderata in base ai crediti dei relativi insegnamenti.

Al voto di base per il conseguimento del titolo va sommata la votazione dell’esame finaleespresso dalla Commissione giudicatrice. Il numero massimo di punti attribuibile dallaCommissione giudicatrice per l’esame finale è pari a 8. In particolare tale punteggio devetenere conto sia della carriera dello studente sia dell’elaborato di tesi rispettando i seguenticriteri:

– voto di base compreso tra 66 e 77: punteggio massimo attribuibile 1;– voto di base compreso tra 78 e 88: punteggio massimo attribuibile 2;– voto di base compreso tra 89 e 99: punteggio massimo attribuibile 3;– voto di base compreso tra 100 e 110: punteggio massimo attribuibile 4;– anni di carriera dello studente pari a quelli previsti dall’ordinamento didattico: punteggio

massimo attribuibile 3;– anni di carriera dello studente pari a quelli previsti dall’ordinamento più uno: punteggio

massimo attribuibile 2;– anni di carriera dello studente pari a quelli previsti dall’ordinamento più due: punteggio

massimo attribuibile 1;– conseguimento di almeno 2 esami o svolgimento di attività di ricerca ai fini della stesu-

ra dell’elaborato di tesi presso Università estere nell’ambito del programma Erasmus opresso altre Università estere: punteggio massimo attribuibile 2;

– elaborato di tesi: punteggio massimo attribuibile 3 punti.

Il voto minimo di laurea per il superamento della prova è sessantasei centodecimi. Il votomassimo è centodieci centodecimi; a tale voto, solo all’unanimità, potrà essere aggiunta lalode.

Il relatore può proporre alla Commissione l’attribuzione della lode solo in due casi:

– voto di base maggiore o uguale a 102 e somma dei punteggi dei criteri per la votazionedell’esame finale maggiore o uguale a 9;

– voto di base maggiore o uguale a 104 e somma dei punteggi dei criteri per la votazionedell’esame finale maggiore o uguale a 7.

Attribuzione del punteggio del voto di laurea magistrale

Il voto di laurea magistrale, espresso in centodecimi, è costituito dalla somma del voto dibase espresso in centodecimi e del voto dell’esame finale come di seguito indicato.

Prova finale 39

Il voto di base tiene conto della media dei voti che lo studente ha riportato negli esami diprofitto, ponderata in base ai crediti dei relativi insegnamenti.

Al voto di base per il conseguimento del titolo va sommata la votazione dell’esame finaleespresso dalla Commissione giudicatrice. Il numero massimo di punti attribuibile dallaCommissione giudicatrice per l’esame finale è pari a 8. In particolare tale punteggio devetenere conto sia della carriera dello studente sia dell’elaborato di tesi rispettando i seguenticriteri:

– voto di base compreso tra 66 e 77: punteggio massimo attribuibile 1;– voto di base compreso tra 78 e 88: punteggio massimo attribuibile 2;– voto di base compreso tra 89 e 99: punteggio massimo attribuibile 3;– voto di base compreso tra 100 e 110: punteggio massimo attribuibile 4;– anni di carriera dello studente pari a quelli previsti dall’ordinamento didattico: punteggio

massimo attribuibile 3;– anni di carriera dello studente pari a quelli previsti dall’ordinamento più uno: punteggio

massimo attribuibile 2;– conseguimento di almeno 2 esami o svolgimento di attività di ricerca ai fini della stesu-

ra dell’elaborato di tesi presso Università estere nell’ambito del programma Erasmus opresso altre Università estere: punteggio massimo attribuibile 2;

– elaborato di tesi (tesi compilativa): punteggio massimo attribuibile 2 punti;– elaborato di tesi (tesi applicativa): punteggio massimo attribuibile 4 punti.

Il relatore può richiedere alla Commissione di attribuire un ulteriore punto solo se sussisto-no contemporaneamente le seguenti due condizioni:

– lo studente abbia svolto una tesi applicativa con un elevato grado di autonomia e conrisultati particolarmente significativi;

– la somma dei punteggi dei criteri per la votazione dell’esame finale sia maggiore o ugualea 9.

Il voto minimo di laurea per il superamento della prova è sessantasei centodecimi. Il votomassimo è centodieci centodecimi; a tale voto, solo all’unanimità, potrà essere aggiunta lalode.

Il relatore può proporre alla Commissione l’attribuzione della lode solo in due casi:

– voto di base maggiore o uguale a 102 e somma dei punteggi dei criteri per la votazionedell’esame finale maggiore o uguale a 9;

– voto di base maggiore o uguale a 104 e somma dei punteggi dei criteri per la votazionedell’esame finale maggiore o uguale a 8.

Appendice A – Test CISIA diIngegneria

Nella presente appendice vengono fornite alcune indicazioni sui Test CISIA per l’accessoai corsi di laurea triennale in Ingegneria.

L’attuale ordinamento degli studi universitari ha tra i suoi obbiettivi primari di far sì chegli studenti dei vari atenei compiano gli studi in tempi più vicini possibile alla loro duratalegale. Con riferimento non solo all’ambito nazionale, ma a quello più vasto dell’UnioneEuropea, lo scopo è che i laureati possano esercitare al più presto la loro professione e,rispetto ai laureati delle altre nazioni europee, non siano svantaggiati da un ingresso tar-divo nel mondo del lavoro. Pertanto le norme prevedono che chi si iscrive all’Universitànon abbia carenze significative nelle particolari discipline di cui è richiesta un’adeguataconoscenza per affrontare con profitto il corso di laurea prescelto.

Per raggiungere questo obbiettivo gli studenti intenzionati ad immatricolarsi ai corsi di lau-rea triennale del Dipartimento di Ingegneria dell’Università degli Studi di Napoli Parthenopesono tenuti ad affrontare come prova d’ingresso il Test CISIA.

Il CISIA, nato nel 2005 come Centro Interuniversitario per l’accesso alle Scuole di Inge-gneria e Architettura, è attualmente un Consorzio Interuniversitario pubblico, compostodai diversi Dipartimenti universitari che vi aderiscono, tra cui il Dipartimento di Ingegneriadell’Università degli Studi di Napoli Parthenope. Il Consorzio, tra i diversi fini statutari, haquello di organizzare e coordinare le attività di orientamento in ingresso nei Dipartimentiaderenti, rivolgendosi principalmente ai corsi di studio in Ingegneria e Architettura.

Per i corsi di laurea ad accesso libero, come quelli attivi presso il Dipartimento di Inge-gneria dell’Università degli Studi di Napoli Parthenope, la prova ha finalità orientative epermette di formulare una graduatoria degli aspiranti basata sulle loro attitudini a intra-prendere con successo gli studi di Ingegneria. La graduatoria non viene utilizzata a finiselettivi.

Il Test CISIA per l’accesso ai corsi di laurea triennale in Ingegneria risulta uno strumen-to di orientamento per coloro che, appena conseguito il diploma di maturità, si trovano ascegliere fra i numerosi corsi universitari e può essere utilizzato per valutare in modo piùconsapevole se immatricolarsi o meno ai corsi di laurea in Ingegneria, e comunque per trar-ne indicazioni sull’intensità dell’impegno che dovranno profondere negli studi per evitaredifficoltà e delusioni. In particolare, la prova è uno strumento:

40

Appendice A – Test CISIA di Ingegneria 41

– per gli studenti, di autovalutazione della loro preparazione ed attitudine a intraprenderegli studi prescelti;

– per i Dipartimenti, di accertamento delle conoscenze minime richieste per affrontare conprofitto gli studi, in modo da predisporre, per gli studenti che ne necessitino, specificheattività di orientamento e formazione.

Il test CISIA di Ingegneria può essere sostenuto in due modalità:

– test cartaceo;– test on-line TOLC.

Test cartaceo CISIA

Il test cartaceo CISIA è un test in presenza che si svolge agli inizi del mese di settembresimultaneamente e con modalità identiche per tutti i corsi di laurea in Ingegneria che ade-riscono al Consorzio Interuniversitario CISIA. Il test ha quindi valore nazionale, oltre cheda un punto di vista culturale, da un punto di vista amministrativo. Ciò comporta che peri corsi di laurea ad accesso libero la prova d’ingresso può comunque essere sostenuta inqualunque altra sede italiana consorziata CISIA, richiedendo la convalida del test svoltoall’atto dell’immatricolazione presso la segreteria della sede dove ci si intende iscrivere.

Il test nazionale cartaceo consiste nel rispondere ad una serie di quesiti suddivisi in cinquesezioni tematiche (logica, comprensione verbale, matematica 1, scienze fisiche e chimiche,matematica 2). Il test complessivamente risulta composto da 80 quesiti da svolgere in 2 oree 30 minuti. Le sezioni debbono essere affrontate una dopo l’altra in successione secondoun ordine preciso e con una cadenza temporale prestabilita; nel tempo concesso per unadata sezione si possono esaminare solo i quesiti di quella sezione, non è permesso tornareindietro alle sezioni precedenti, né si può passare alla sezione successiva prima che il tempoprestabilito sia trascorso. A ciascun quesito sono associate cinque risposte, contraddistintedalle lettere A, B, C, D, E, delle quali solo una è esatta.

Sezione Numero Tempo adi quesiti disposizione

Logica 15 30 minutiComprensione verbale 15 30 minutiMatematica 1 20 30 minutiScienze 20 30 minutiMatematica 2 10 30 minuti

Totale 80 2 ore e 30 minuti

I punteggi attribuiti sono:

– punti 1 per ogni risposta esatta;– punti −1

/4 per ogni risposta sbagliata;

– punti 0 per ogni risposta non data.

Appendice A – Test CISIA di Ingegneria 42

Test on-line CISIA (TOLC)

Dall’anno accademico 2013-2014, presso il Dipartimento di Ingegneria dell’Università de-gli Studi Napoli Parthenope, in alternativa al test cartaceo CISIA di settembre, è possibileeffettuare la prova d’ingresso anche on-line, grazie al TOLC.

Il TOLC è un test on-line erogato su piattaforma informatica CISIA. Il test si svolge inpiù sedute nel corso dell’anno nel periodo marzo-luglio, in modalità telematica su personalcomputer nelle aule informatizzate presso le sedi aderenti al TOLC.

Il TOLC è composto da 40 quesiti suddivisi in quattro sezioni (matematica, scienze, logi-ca, comprensione verbale). Il tempo a disposizione per lo svolgimento della prova è di 1ora e 45 minuti. I punteggi attribuiti ad ogni risposta sono gli stessi assegnati per il testcartaceo. Il Dipartimento di Ingegneria dell’Università degli Studi di Napoli Parthenopepropone anche una sezione del TOLC di verifica della lingua Inglese. Tale sezione vieneinserita al termine delle quattro sezioni ed è composta da 30 quesiti. Il test di inglese nonprevede punteggio minimo. Il TOLC comprensivo della sezione di inglese ha una duratacomplessiva di 2 ore.

Sezione Numero Tempo adi quesiti disposizione

Matematica 20 60 minutiScienze 10 20 minutiLogica 5 15 minutiComprensione verbale 5 10 minuti

Totale 40 1 ora e 45 minuti

Inglese 30 15 minuti

Suggerimenti

La prova di ammissione, anche in funzione della finalità orientativa, ha un suo oggettivovalore intrinseco, sul quale tutti gli aspiranti sono invitati a riflettere attentamente. Ela-borazioni condotte dallo staff CISIA su campioni molto numerosi hanno messo in evi-denza una correlazione molto stretta e statisticamente significativa fra punteggio ottenutoal test e successo nella carriera universitaria, espresso come media dei voti, progressionenell’acquisizione dei crediti (dopo 1, 2 e 3 anni), tempo di laurea e punteggio di laurea.

L’aspirante, perciò, affronti la prova serenamente, ma con la massima concentrazione, emediti con molta attenzione sul risultato conseguito, specialmente se esso si colloca nellaparte più bassa della graduatoria. L’iscrizione dello studente ai corsi di studio in Ingegneriain questo caso dovrà essere accompagnata dalla consapevolezza che gli sono richiesti unosforzo ed un impegno senza i quali il successo negli studi è altamente improbabile. Lostudente non dimentichi comunque che le analisi statistiche, per loro natura, prescindonodalle singole individualità e che quindi il dato che lo riguarda potrebbe essere influenzato

Appendice A – Test CISIA di Ingegneria 43

dalle condizioni e dal modo in cui egli ha affrontato la prova: nessuno può essere migliorgiudice di se stesso sulla attendibilità del risultato personale conseguito.

Le informazioni relative al Test CISIA riportate in questo allegato sono state estratte dal sitoweb del CISIA (www.cisiaonline.it) sul quale è possibile approfondire l’argomento.

Modulistica

44

Mod_Imm/Trasf_ING 11/12 COMPILARE IN STAMPATELLO 1

Università degli Studi di Napoli “Parthenope”

DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA

DOMANDA DI VALUTAZIONE PER L’ACCESSO AI CORSI DI LAUREA

MAGISTRALE A.A. 2013/2014

Il/La sottoscritto/a Cognome___________________________________________________________ Nome______________________________________________

Data di nascita ______________Comune di nascita _______________________________________________

Nazione ________________________________ Cittadinanza ____________________________________ Cod. Fisc. __________________________________ Email _________________________________________________ Cell______________________________ Residenza Comune_________________________________________________ Prov.__________ CAP ____________

Nazione_________________ Via__________________________________ n. _____ Tel._______________

CHIEDE

la valutazione del possesso dei requisiti curriculari e della personale preparazione ai fini del rilascio del NULLA OSTA per l’immatricolazione o il trasferimento al seguente corso di laurea magistrale:

Classe Codice Corso CORSI DI LAUREA MAGISTRALE

LM/27 0324 Ingegneria delle Telecomunicazioni

LM/23 0325 Ingegneria Civile

LM/31

LM/33 0326 Ingegneria Gestionale

□ Classe LM/31 □ Classe LM/33

Il/La sottoscritto/a al fine sopra specificato, consapevole delle sanzioni penali previste per il caso di

dichiarazioni mendaci così come stabilito dall’articolo 76 del D.P.R. 445/2000, nonché della decadenza del beneficio eventualmente conseguito ai sensi e per gli effetti della dichiarazione non veritiera (art. 75 D.P.R. 445/2000).

I DATI RICHIESTI DALL’UNIVERSITA’ SONO RACCOLTI IN CONFORMITA’ AL D. LGS. 30 GIUGNO 2003, N. 196

Mod_Imm/Trasf_ING 11/12 COMPILARE IN STAMPATELLO 2

DICHIARA DI ESSERE IN POSSESSO DEI SEGUENTI TITOLI DI STUDIO

Titoli di studio

laurea di I livello _________________________________________________________________________

laurea di II livello ________________________________________________________________________

laurea precedente ordinamento ______________________________________________________________

diploma universitario _____________________________________________________________________

conseguita/o in data ___________ con votazione _______/110 _______ presso l’Università di

________________________________________________________________________________________

Facoltà di _____________________________________________ Matricola _________________________

DICHIARA ALTRESÌ DI ESSERE ISCRITTO

laurea di II livello ________________________________________________________________________

classe di lauree___________________________________________________________________________

presso l’Università degli Studi di _____________________________________________________________

Dipartimento di _____________________________________________ Matricola _________________________

DATA________________________ Firma _________________________________________ (per esteso e leggibile)

A L L E G A

Autorizzazione al trattamento dei dati personali ai sensi del D.Lgs. 196/2003 e smi, datata e sottoscritta; Fotocopia fronte-retro del proprio documento di riconoscimento e soprattutto Codice Fiscale;

Certificato di Laurea con gli esami sostenuti

Università degli Studi di Napoli “Parthenope”

Sede Centrale - Via Ammiraglio Acton, 38 80133 NAPOLI Segreteria Studenti: Centro Direzionale Isola C4 – 80143 Napoli

+39 081 5476651-55- - fax +39 081 5476506 e-mail segreteria.direzionale@uniparthenope.it

www.uniparthenope.it

SCHEDA INFORMATIVA (da allegare alla convenzione)

Ragione sociale: _________________________________________________________________

Sede legale: _____________________________________________________________________

Via ____________________________________________________________ n° _____________

CAP_____________Città _____________________________________________ Prov ________

Telefono__________________________________________ Fax___________________________

Sito web_______________________________E-mail ___________________________@_______

Altre sedi _______________________________________________________________________

Recapito Corrispondenza:

Via________________________________________ CAP________ Città___________________

Partita IVA |___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|

Legale Rappresentante

Cognome ____________________________________ Nome _____________________________

Luogo e Data di Nascita ___________________________________________________________

Tipologia di impresa /Ente__________________________________________________________

Settore Agricolo □ Industriale/Commerciale □ Area Sanitaria □ Impresa Servizi/Studi Professionali

Breve descrizione dell’attività / servizi svolti :

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Associazione di categoria e/o territoriale di appartenenza _______________________________

SCHEDA INFORMATIVA (da allegare alla convenzione)

Nominativo della persona di riferimento per i contatti con l’Università degli Studi di Napoli Parthenope

________________________________________________________________________________

Funzione aziendale ________________________________________________________________

Telefono ____________________________________ Fax ________________________________

E-mail _______________________________________@_________________________________

Dimensione organico:

(barrare la casella)

N° Dipendenti assunti a tempo indeterminato

N° tirocinanti ospitati in contemporanea

� Fino a 5 unità 1

� Da 6 a 19 unità 2

� Maggiore o uguale a 20 unità Fino ad un massimo del 10% delle unità

Limiti numerici imposti dal D.M. 25 marzo 1998, n° 142, art. 1, punto 3 per l'attivazione contemporanea di stage. Si autorizza, ai sensi del D.Lgs. n. 196 del 30.06.2003, recante norme sul trattamento dei dati personali, il Soggetto Promotore dei

dati sopra riportati per le finalità connesse alla convenzione di tirocinio cui la presente scheda è allegata e, comunque,

nell’ambito delle attività istituzionali.

Luogo e data Firma e Timbro

per il Soggetto Ospitante

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI PARTHENOPEDIPARTIMENTO DI INGEGNERIA

I dati richiesti dall’Università sono raccolti in conformità al D.Lgs. 30 giugno 2003, n. 196.

DOMANDA DI A TTIVAZIONE DEL TIROCINIO ESTERNO

Anno accademico 2013-2014

Matr. 0323/000000

Al Presidente del Consiglio dei Corsi di Studio in Ingegneria Civile

_l_ sottoscritt_ __________________________________________________________________

nat_ a _______________________________________ ( ____ ) il _________________________

iscritt_ al ___________ anno del corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambienta

Numero telefono ____________________________ cellulare ____________________________

e-mail ___________________________________

immatricolat_ nell’a.a. ___________ , numero esami sostenuti _____ , crediti già maturati _____

CHIEDE

Di effettuare l’attività ditirocinio esterno nell’ambito dell’insegnamento

di ___________________________________________

Tutor accademico ________________________________________

Napoli, 31/12/2014

Firma __________________________________

ALLEGA

Autocertificazione, ai sensi del D.P.R. n. 445/2000, con l’indicazione degli esami sostenuti

2

corso di laurea

Io sottoscritt_ __________________________________________________________

iscritt_ al corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale

autocertifico, ai sensi del D.P.R. n. 445/2000, di aver sostenuto i seguenti esami:

Elenco Esami Sostenuti Data Esito CFU

Analisi Matematica I _________ _________ __

Disegno e Disegno automatico _________ _________ __

Algebra e Geometria _________ _________ __

Analisi Matematica II _________ _________ __

Chimica _________ _________ __

Fisica Generale I _________ _________ __

Lingua Inglese _________ _________ __

Elaborazione dati con strumenti informatici _________ _________ __

Meccanica dei solidi _________ _________ __

Scienza e tecnologia dei materiali da costruzione _________ _________ __

Principi di Economia Aziendale ed Elementi di Estimo _________ _________ __

Fisica Tecnica _________ _________ __

Idraulica e Costruzioni idrauliche _________ _________ __

Scienza delle Costruzioni _________ _________ __

Costruzioni idrauliche II _________ _________ __

Meccanica delle terre _________ _________ __

Tecnica delle Costruzioni _________ _________ __

Ingegneria Sanitaria Ambientale _________ _________ __

Topografia _________ _________ __

_________________________________________ _________ _________ __

_________________________________________ _________ _________ __

_________________________________________ _________ _________ __

_________________________________________ _________ _________ __

Napoli, 31/12/2014

Firma __________________________________

Io sottoscritt_ __________________________________________________________

iscritt_ al corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile

autocertifico, ai sensi del D.P.R. n. 445/2000, di aver sostenuto i seguenti esami:

Elenco Esami Sostenuti Data Esito CFU

Cartografia numerica e GIS _________ _________ __

Costruzioni antisismiche _________ _________ __

Materiali innovativi per l’Ingegneria Civile _________ _________ __

Fondazioni _________ _________ __

Gestione delle risorse idriche _________ _________ __

Progettazione delle opere idrauliche _________ _________ __

Progettazione geotecnica _________ _________ __

Impianti di climatizzazione per gli edifici _________ _________ __

Progettazione strutturale _________ _________ __

_________________________________________ _________ _________ __

_________________________________________ _________ _________ __

_________________________________________ _________ _________ __

_________________________________________ _________ _________ __

_________________________________________ _________ _________ __

Napoli, 31/12/2014

Firma __________________________________

1

SCHEMA-TIPO DI RICHIESTA DI TIROCINIO

DA INVIARE FIRMATA E TIMBRATA

SU CARTA INTESTATA DELL’AZIENDA.

All’Ufficio Placement dell’ Università degli Studi di Napoli Parthenope Via Acton, 38 – 80133 Napoli

STRUTTURA (Istituzione, Azienda, Studio Professionale, etc.):__________________________

DENOMINAZIONE SOCIALE:_______________________________________

OGGETTO SOCIALE:________________________________________________

SEDE LEGALE: _____________________________________________________________

RAPPRESENTANTE Legale: __________________________________________________

REGISTRO:___________________________________________________________________

PARTITA IVA:________________________________________________________________

ALTRE SEDI:__________________________________________

a) Italia: _____________________

b) Estero: _____________________

RECAPITI

a) Telefono: ________________________________________

b) Fax: ________________________________________

c) Indirizzo e – mail: …_________________@_______________________..

d) Sito Web________________________________________

e) Referente per i rapporti con l’Università degli studi di Napoli Parthenope

_________________________________________________________________

f) Qualifica referente:

__________________________________________________________________

2

Offerta Tirocinio

TIPOLOGIA OFFERTA:

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

PROFILO PROFESSIONALE RICHIESTO:

_______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

REQUISITI RICHIESTI: (es.: età, corso di laurea, tesi, voto, residenza, conoscenza lingue e informatiche,

etc.)

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

ATTIVITÀ DA SVOLGERE:

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

DURATA:_____________________

SEDE DI SVOLGIMENTO

__________________________________________________________________________________

POSSIBILI AGEVOLAZIONI:

Timbro e Firma per soggetto ospitante

________________________________

Università degli Studi di Napoli“Parthenope”Università degli Studi di Napoli“Parthenope”Università degli Studi di Napoli“Parthenope”Università degli Studi di Napoli“Parthenope”

Nominativo del Tirocinante: _________________________________

Nato a ___________________il ______________________

Residente in__________________________ Comune________________Cap____________________

TEL______________________CELL. ____________________ E-mail _________________________________

Codice fiscale: _______________________________________

Matr. __________________

� Curriculare � Non Curriculare

Attuale condizione (barrare la casella): � Studente 1 Iscritto all’Anno accademico___________________________ Corso di Laurea in ___________________Facoltà di ________________________________ � Laureato2 Triennale � Laureato Specialistica � Laureato Ciclo Unico Denominazione Titolo Conseguito______________________________________________________ Facoltà __________________________________In data_________________ Barrare se portatore di handicap � si � no

Azienda Ospitante: _______________________________________

Indirizzo Sede Legale: ___________________________________________

Indirizzo Sede del Tirocinio ( se diverso da quello legale) _________________________________________

Tempi di accesso ai locali aziendali: dalle ore____________alle ore_______________

n. giorni a settimana___________Periodo di tirocinio n. mesi: _________dal _________al ___________

CFU riconosciuti per il Tiorocinio__________________

Obiettivi e modalità del tirocinio:

______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Facilitazioni previste:____________________________________________________________________

1 Studenti: dei corsi di studio, corsi di laurea, dottorati di ricerca, scuole di specializzazione o corsi di perfezionamento 2 Il Titolo di studio deve essere stato conseguito da non oltre i 12 mesi, come previsto dall’art. 11 del D.L 138 del 13/08/2011

Università degli Studi di Napoli“Parthenope”Università degli Studi di Napoli“Parthenope”Università degli Studi di Napoli“Parthenope”Università degli Studi di Napoli“Parthenope”

Tutor Università :_______________________________________________________________________

Rec.Tel:____________________________________Email: ______________________________________

Tutor aziendale: ________________________________________________

Rec.Tel:______________________________________Email:_____________________________________

Polizze Assicurative

• Infortuni sul lavoro – Posizione Inail: 3173 – Gestione per conto dello Stato • Polizza RCT: - Compagnia Fondiaria SAI Spa – M04022082/12

Obblighi del Tirocinante • Seguire le indicazioni dei tutori e fare riferimento ad essi per qualsiasi esigenza di tipo organizzativo od altre evenienze; • Rispettare gli obblighi di riservatezza circa processi produttivi, prodotti od altre notizie relative all’azienda di cui venga a

conoscenza, sia durante che dopo lo svolgimento del tirocinio; Rispettare i regolamenti aziendali e le norme in materia di igiene e sicurezza. Luogo e data ________________________________ Tirocinante: Firma per presa visione ed accettazione __________________________________________ Firma per Università3: ___________________________________________________________________ Firma e Timbro per Soggetto Ospitante 4_____________________________________________________ 1 Firma del Preside di facoltà, del Presidente del Consiglio del Corso di laurea o del Docente referente per i Tirocini del corso di studio 2 Firma del rappresentante legale o di chi ne ha la delega

3 Firma del Preside di facoltà, del Presidente del Consiglio del Corso di laurea o del Docente referente per i Tirocini del corso di studio 4 Firma del rappresentante legale o di chi ne ha la delega

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI PARTHENOPEDIPARTIMENTO DI INGEGNERIA

I dati richiesti dall’Università sono raccolti in conformità al D.Lgs. 30 giugno 2003, n. 196.

DOMANDA DI ASSEGNAZIONE DELLA TESI DI LAUREA E DEL TIROCINIO

Anno accademico 2013-201

Matr. 0323/000000

Al Presidente del Consiglio dei Corsi di Studio in Ingegneria Civile

_l_ sottoscritt_ __________________________________________________________________

nat_ a _______________________________________ ( ____ ) il _________________________

iscritt_ al ___________ anno del corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambiental

Numero telefono ____________________________ cellulare ____________________________

e-mail ___________________________________

immatricolat_ nell’a.a. ___________ , numero esami sostenuti _____ , crediti già maturati _____

CHIEDE

Di effettuare l’attività di tesi di laurea

in ______________________________________________

Relatore _________________________________________

Secondo insegnamento ____________________________________

Terzo insegnamento ______________________________________

Napoli, 31/12/2014

Firma __________________________________

ALLEGA

Autocertificazione, ai sensi del D.P.R. n. 445/2000, con l’indicazione degli esami sostenuti

2

corso di laurea

tesi di laurea

Io sottoscritt_ __________________________________________________________

iscritt_ al corso di laurea in Ingegneria Civile e Ambientale

autocertifico, ai sensi del D.P.R. n. 445/2000, di aver sostenuto i seguenti esami:

Elenco Esami Sostenuti Data Esito CFU

Analisi Matematica I _________ _________ __

Disegno e Disegno automatico _________ _________ __

Algebra e Geometria _________ _________ __

Analisi Matematica II _________ _________ __

Chimica _________ _________ __

Fisica Generale I _________ _________ __

Lingua Inglese _________ _________ __

Elaborazione dati con strumenti informatici _________ _________ __

Meccanica dei solidi _________ _________ __

Scienza e tecnologia dei materiali da costruzione _________ _________ __

Principi di Economia Aziendale ed Elementi di Estimo _________ _________ __

Fisica Tecnica _________ _________ __

Idraulica e Costruzioni idrauliche _________ _________ __

Scienza delle Costruzioni _________ _________ __

Costruzioni idrauliche II _________ _________ __

Meccanica delle terre _________ _________ __

Tecnica delle Costruzioni _________ _________ __

Ingegneria Sanitaria Ambientale _________ _________ __

Topografia _________ _________ __

_________________________________________ _________ _________ __

_________________________________________ _________ _________ __

_________________________________________ _________ _________ __

_________________________________________ _________ _________ __

Napoli, 31/12/2014

Firma __________________________________

Io sottoscritt_ __________________________________________________________

iscritt_ al corso di laurea magistrale in Ingegneria Civile

autocertifico, ai sensi del D.P.R. n. 445/2000, di aver sostenuto i seguenti esami:

Elenco Esami Sostenuti Data Esito CFU

Cartografia numerica e GIS _________ _________ __

Costruzioni antisismiche _________ _________ __

Materiali innovativi per l’Ingegneria Civile _________ _________ __

Fondazioni _________ _________ __

Gestione delle risorse idriche _________ _________ __

Progettazione delle opere idrauliche _________ _________ __

Progettazione geotecnica _________ _________ __

Impianti di climatizzazione per gli edifici _________ _________ __

Progettazione strutturale _________ _________ __

_________________________________________ _________ _________ __

_________________________________________ _________ _________ __

_________________________________________ _________ _________ __

_________________________________________ _________ _________ __

_________________________________________ _________ _________ __

Napoli, 31/12/2014

Firma __________________________________

Università degli Studi di Napoli "PARTHENOPE"

Dipartimento di Ingegneria A

AL DIRETTORE DEL DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA Università degli Studi di Napoli "Parthenope"

Il/la sottoscritto/a

nato/a a , il

domiciliato a , via

tel. , e-mail

iscritto/a, matr. N. , per l'Anno Accademico al anno (in corso/fuori corso) del Corso di Laurea in INGEGNERIA__________________________________________________,

chiede di poter svolgere la seguente Tesi di laurea:

Titolo:

Titolo in inglese (obbligatorio):

Relatore/i

Firma Studente

Firma Relatore/i

Napoli,

Il Direttore _____________________

Per ricevuta: Firma Laureando _________________________ data _________________________

N.B. Il presente modello A va riconsegnato, firmato dal relatore, in Direzione. Al modello A deve essere allegato il piano di studi con l'indicazione degli esami sostenuti o, in alternativa, un certificato della Segreteria Studenti. Successivamente lo Studente ritirerà il modello A originale (da consegnare alla Segreteria Studenti) più una copia (personale per lo Studente). In caso di variazione del titolo tesi compilare il modello B

Università degli Studi di Napoli "PARTHENOPE"

Dipartimento di Ingegneria B

AL DIRETTORE DEL DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA Università degli Studi di Napoli "Parthenope"

Il/la sottoscritto/a

nato/a a , il

domiciliato a , via

tel. , e-mail

iscritto/a, matr. N. , per l'Anno Accademico al anno (in corso/fuori corso) del Corso di Laurea in INGEGNERIA _______________________________________________,

chiede il cambio del Titolo della Tesi di laurea

da:

a:

(Titolo in inglese) da:

a:

Relatore/i

Firma Studente

Firma Relatore/i

Napoli,

Il Direttore

Per ricevuta: Firma Laureando _________________________data ________________________

N.B. Lo Studente ritirerà il modello B originale (da consegnare alla Segreteria Studenti) più una copia (personale per lo Studente).

Marca da

Bollo

€. 14,62

UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI

NAPOLI

PARTHENOPE

Matricola /

1) DOMANDA DI ESAME DI LAUREA

Cognome__________________________ Nome___________________

Nato il ___/___/___ Luogo di nascita ________________________ Tel. _________________________ cell:______________________e-mail______________________

CHIEDE di partecipare alla seduta di Laurea del mese di_____________________201__. Il/la suddetto/a dichiara di non essere in possesso di materiale bibliografico appartenente a questo Ateneo. Dichiara, inoltre, di aver rispettato scrupolosamente la legge 633/1941 e successive modifiche ed integrazioni in materia di diritto d’autore e di diritti connessi; in particolare, dichiara che, ove nella stesura della tesi o dell’elaborato, abbia riassunto, citato, o riprodotto parti di opere, lo ha fatto nei limiti consentiti dall’art.70 di detta legge e menzionando adeguatamente la fonte.

Data / / Firma dello studente 2) DICHIARAZIONE DI CONFORMITA’ TRA COPIA CARTACEA E COPIA SU SUPPORTO MAGNETICO (artt. 19, 46, 47 e 76 del D.P.R. n. 445/2000) Il/La sottoscritto/a ______________________________nato/a a___________________il___________

consapevole che le dichiarazioni mendaci, la falsità negli atti e l'uso di atti falsi sono puniti ai sensi del Codice Penale e delle leggi speciali vigenti in materia (artt.476-498 C.P.), dichiara sotto la propria responsabilità che la copia della propria tesi di laurea, dal titolo __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ , presentata in Segreteria Studenti su supporto magnetico, il giorno ____________, è perfettamente identica, in ogni sua parte (tabelle, formule e grafici inclusi), alla copia che presenterà in seduta di laurea, a quella consegnata ed approvata dal Relatore e Correlatore (ove previsto), nonché al Cd-rom presentato in Presidenza della Facoltà (ove richiesto). Data / / Firma dello studente

Informativa resa ai sensi dell’art. 13 del D. Lgs. n. 196 del 30.6.2003, recante norme sul trattamento dei dati personali. I dati sopra riportati sono raccolti ai fini del procedimento per il quale vengono rilasciati e verranno utilizzati esclusivamente per tale scopo e, comunque, nell’ambito delle attività istituzionali dell’ Università degli studi di Napoli “Parthenope” titolare del trattamento. L’Università potrà altresì utilizzare le informazioni relative alla carriera universitaria dello studente ed al suo curriculum al fine di agevolarne l’inserimento professionale. Tali dati potranno essere trasmessi sia alle associazioni di categoria che ne facciano richiesta, sia a chiunque altro chieda di entrarne in possesso per offrire al suddetto eventuali opportunità d’impiego. All’interessato competono i diritti di cui all’art. 7 del D. Lgs n. 196/2003.

Data / / Firma

Si allega:

- CD-ROM in formato pdf o formato word per window.

- Fotocopia di un documento valido di riconoscimento.

Marca da

Bollo

€.14,62

UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI NAPOLI

PARTHENOPE Via Ammiraglio Acton, 38

80133 NAPOLI

Richiesta Pergamena di Laurea

Matricola Sez. Anagrafica Cognome________________________ Nome___________________

Nato il ___/___/___ a ______________________ Sez. Residenza Città ________________________ C.a.p. ________ Via ________________________N. ___ ( ____ ________

essendosi laureato/a il ____/____/____ chiede il rilascio della Pergamena di Laurea. Si allega: 1) Attestazione del versamento di Euro 26,00 quale contributo per la stampa della Pergamena di Laurea, intestato a “ Università degli Studi di Napoli Parthenope ” Spillare ricevuta del versamento 2) Richiesta Restituzione Diploma Cognome________________________ Nome

____________________

Nato il ___/___/___ a ______________________ Essendosi Laureato/a nella seduta di Laurea del mese di ____________________presso questo Ateneo chiede la restituzione del diploma di S.M.S. ivi giacente. Data________________________ Firma_______________________________

BJ_11/12

UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI NAPOLI

“PARTHENOPE” ________________________________________________________________________________

MODULO PER PAGAMENTI PERGAMENA DI LAUREA

Tassa UNIV. ANNO ACCADEM. : 2011

CODICE AZIENDA : AB64F

CODICE FACOLTA’ :

CODICE VERSAM. : 007001

CODICE CORSO (*) :

I M P O R T O : 00026,00

L’IMPORTO MASSIMO PER LE SPESE DI COMMISSIONE E’ PARI AD € 1,10

Dati personali dello studente (scrivere in stampatello all’interno delle caselle)

MATRICOLA :

CODICE FISCALE :

COGNOME :

NOME :

Incasso tasse universitarie allo sportello - NON ATTESIPagabile presso tutti gli sportelli del Gruppo Intesa Sanpaolo

Codice Facoltà Descrizione Facoltà

028 ECONOMIA 016 GIURISPRUDENZA 006 INGEGNERIA 002 SCIENZE E TECNOLOGIE 045 SCIENZE MOTORIE

(*) IL CODICE CORSO E’ FORMATO DALLE PRIME QUATTRO CIFRE DELLA MATRICOLA.

ESEMPIO: MATRICOLA 040800000 IL CODICE CORSO E’: - 0 4 0 8 -