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  • Niveau 3

    GUIDE DES ETUDES FORMATION DEDUCATEUR TECHNIQUE SPECIALISE Parcours Travail Social et Education Spcialise

    2017-2020

  • IRTS Hauts-de-France Guide des tudes 2017-2020 1

  • IRTS Hauts-de-France Guide des tudes 2017-2020 2

    Sommaire

    1 QU'EST-CE QU'UN PARCOURS DE FORMATION ? ........................................................... 3

    1.1 Prsentation ........................................................................................................................................... 3

    1.2 Entre en formation ............................................................................................................................... 4 1.2.1 Voies daccs et critres dadmission .................................................................................................. 4 1.2.2 Statuts et financements ......................................................................................................................... 6

    1.3 Construction de parcours personnalises................................................................................................ 7

    1.4 Evaluation des parcours ........................................................................................................................ 8

    1.5 Logique LMD et ECTS ........................................................................................................................ 10

    2 FORMATION D'EDUCATEUR TECHNIQUE SPECIALISE ............................................. 11

    2.1 Introduction .......................................................................................................................................... 11 2.1.1 Le rfrentiel professionnel ............................................................................................................... 12 2.1.2 Le rfrentiel d'activits .................................................................................................................... 12

    2.2 Architecture de la formation ................................................................................................................. 13 2.2.1 Les principes ....................................................................................................................................... 13 2.2.2 Une formation en 4 Domaines de Comptences ............................................................................... 14 2.2.3 Une formation en alternance intgrative .......................................................................................... 26 2.2.4 Une formation organise en domaines de comptences .................................................................. 28

    2.3 Contenu de la formation ....................................................................................................................... 31 2.3.1 Rpartition des ECTS .......................................................................................................................... 31 2.3.2 Affectation des Domaines de comptences et des Units d'Enseignement...................................... 32 2.3.3 Affectation des Domaines de Comptences et des Units d'Enseignement ..................................... 35 2.3.4 Descriptif des units d'Enseignement ............................................................................................... 40

  • IRTS Hauts-de-France Guide des tudes 2017-2020 3

    1 QU'EST-CE QU'UN PARCOURS DE FORMATION ? 1.1 PRESENTATION

    Le guide des tudes est destin prsenter deux parcours de formation au travail social de

    lenseignement suprieur dispenss lIRTS Hauts-de-France :

    Le parcours Travail Social et Service Social qui permet de se prparer lexercice des

    fonctions dfinies dans le rfrentiel professionnel des Assistants de Service Social, dont les

    principaux domaines d'activit sont :

    - L'accueil / l'valuation / l'information / l'orientation

    - L'accompagnement social

    - La mdiation

    - La veille sociale / l'expertise / la formation

    - La conduite de projets / le travail avec les groupes

    - Le travail en rseau

    Le diplme dlivr en fin de formation est le Diplme d'Etat d'Assistant de Service Social

    (DEASS)

    Le parcours Travail Social et Education Spcialise qui permet de se prparer lexercice

    des fonctions de deux formations :

    - Educateur Spcialis dont les principaux domaines d'activit sont :

    - L'tablissement dune relation, le diagnostic ducatif

    - L'accompagnement ducatif de la personne ou du groupe

    - La conception et la conduite dune action socio-ducative au sein dune quipe

    - La construction dun cadre danalyse et dune expertise des pratiques ducatives et

    sociales

    Le diplme dlivr en fin de formation est le Diplme d'Etat d'Educateur Spcialis (DEES)

    - Educateur Technique Spcialis dont les principaux domaines dactivit sont :

    - Laccompagnement ducatif de la personne ou du groupe

    - La formation professionnelle, laboration et mise en uvre dun parcours dinsertion

    - Lencadrement technique de la production.

    Le diplme dlivr en fin de formation est le Diplme d'Etat d'Educateur Technique Spcialis

    (DEETS)

    En intgrant ces parcours de formation dans le systme europen de transfert de crdits capitalisables

    " ECTS ", l'IRTS sinscrit dans la dmarche de dimension europenne de lenseignement suprieur,

    arrte par les accords de Bologne en 1999 et encourage par la Communaut Europenne.

    La reconnaissance des tudes et des diplmes est un pralable la cration dune dimension

    europenne de lenseignement suprieur. Le systme " ECTS " a t conu dans lobjectif de

    promouvoir la reconnaissance acadmique des tudes poursuivies ltranger. Ce systme est fond

  • IRTS Hauts-de-France Guide des tudes 2017-2020 4

    sur trois lments de base : linformation sur les programmes dtudes et les rsultats de ltudiant,

    laccord mutuel entre les tablissements partenaires et ltudiant, et lutilisation de crdits ECTS.

    Pour lobtention dun titre homologu du travail social, il convient de suivre lensemble du parcours

    appropri et de se prsenter aux preuves spcifiques du diplme dEtat.

    Les objectifs de ces parcours sont :

    - S'approprier une culture commune du travail social permettant d'observer, d'analyser les

    cadres de laction sociale et dintervenir dans le champ social avec dautres partenaires.

    - Acqurir les comptences communes aux travailleurs sociaux dans ses diffrentes dimensions

    (thorique, mthodologique, socio relationnelle, technique, pratique) ayant trait au champ de la

    communication professionnelle crite et orale et au travail en partenariat et en rseau.

    - Acqurir les comptences spcifiques ncessaires, au regard des fonctions attendues et dfinies

    dans le rfrentiel professionnel propre chaque mtier.

    La formation de conseiller en conomie sociale familiale sinscrit dans les parcours possibles de

    niveau III.

    1.2 ENTREE EN FORMATION

    1.2.1 Voies daccs et critres dadmission

    Ces trois parcours sinscrivent dans le cadre de formations professionnelles suprieures. Laccs la

    qualification peut se faire selon diffrentes voies.

    Les conditions d'inscription (formation initiale, cours demploi, apprentissage)

    Ces trois formations sont accessibles aux personnes ges de 18 ans ou plus la date de

    dmarrage du premier stage.

    Pour les formations ASS et ES, les candidats doivent tre titulaires de lun des diplmes,

    certificats ou titres suivants :

    - Etre titulaire du baccalaurat ou justifier de sa possession lors de lentre en formation ;

    - Etre titulaire de lun des titres admis rglementairement en dispense du baccalaurat pour la

    poursuite des tudes dans les universits ;

    - Etre titulaire du diplme daccs aux tudes universitaires ou justifier de sa possession lors de

    lentre en formation ;

    - Etre titulaire dun diplme, certificat ou titre homologu ou inscrit au rpertoire national des

    certifications professionnelles au moins au niveau IV ;

    - Etre titulaire du diplme dEtat daide mdico-psychologique et avoir exerc cinq ans dans

    lemploi correspondant (uniquement pour les ES) ;

    - Etre titulaire du diplme dEtat dauxiliaire de vie sociale et avoir exerc cinq ans dans

    lemploi correspondant (uniquement pour les ES) ;

    - Dun diplme du secteur paramdical dlivr par lEtat, homologu ou enregistr au rpertoire

    national des certifications professionnelles un niveau au moins gal au niveau IV de la

    convention interministrielle des niveaux de formation (uniquement pour les ASS) ;

    - Dun diplme au moins de niveau IV, dlivr par lEtat et vis larticle L 451-1 du code de

  • IRTS Hauts-de-France Guide des tudes 2017-2020 5

    laction sociale et des familles (uniquement pour les ASS) ;

    - Avoir pass avec succs les preuves de lexamen de niveau dfini par larrt du 11

    septembre 1995 relatif lexamen de niveau.

    Pour la formation ETS, les candidats doivent tre titulaires de lun des diplmes, certificats ou

    titres suivants :

    - Etre titulaire dun diplme, certificat ou titre professionnel ou technologique homologu ou

    enregistr au rpertoire national des certifications professionnelles au moins de niveau IV ;

    - Etre titulaire dun diplme, certificat ou titre professionnel ou technologique homologu ou

    enregistr au rpertoire national des certifications professionnelles au moins de niveau V,

    pouvoir attester de trois ans dexprience professionnelle et tre en situation demploi de

    moniteur datelier ou dducateur technique.

    Les diplmes de niveau II