EL BUEN COLOMBIANO

PERSONAJES

Director (Ricardo)

Buen colombiano (Pedro)

Herido (Camilo)

Ladrón y doctor (Germán)

Ladrón y músico (Miguel)

Ladrón y hombre de negocios (José)

ESCENA I (Introducción)

Director (enfadado; personajes distraídos): Yaaaaa!, basta!, préstenme atención. Vamos a representar la obra de “El Buen Colombiano”. Esto va a salir por la tele, y no la van a ver ni sus mamas [[o: esto va a salir por la tele, y lo lamentarán no haberlo visto sus abuelas metralletas—qué? (gritan todos). –sí, no pudieron ver esto las tataratataratataratataraabuelas (mientras dice esto dispara y salta al son de las metralletas)…

Actores (señalan al director, sardónicamente): ¡Ja! ¡Qué ocurrencia! ¡Qué gracioso! ¿Muy chistosito, no?

Director (muy serio): Bueno, empezamos. Tú (señala a Herido) vas a llamarte Luis.

Herido: Pero si yo me llamo Juan…

Director: Nooooo!, ya sé que eres Juan, pero en la obra te vas a llamar Luis.

Herido: Ah, bueno.

Director (señalando a los tres ladrones): Ustedes tres van a ser ladrones; y van a robarle todo a Juan y…

Herido (interrumpiendo): Pero yo no me llamaba Luis???

Director (pierde la paciencia): Luis, Juan, Pedro o Pablo, no me importa.

Herido: Ah, bueno. Igual, ni yo mismo sé cómo me llamo… (Saca su cédula)

Director: Como les iba diciendo, ustedes lo deberán asaltar y dejar herido; además, le quitarán todo lo que lleve.

Ladrones (alegres, hacen acciones de ladrones, como sacar la pistola, caminar empinado y encorvado…): ¡Qué buen papel nos ha tocado!

Director: Luego, para la siguiente escena, (señala a Ladrón 1) tú te pondrás este mandil, y serás un médico.

Ladrón 1 (hace gestos de médico): Sí.

Director (señala a Ladrón 2): Tú llevarás esta guitarra. Serás un concertista.

Ladrón 2 (toca la guitarra): Sí, sí.

Director (señala a Ladrón 3): Tú serás un hombre de negocios muy importante.

Ladrón 3 (hace gestos de hombre de negocio(?)): Sí, sí, sí.

Director: ¿Han entendido?

Todos los personajes: Nooooo.

Director (alegre): Perfecto, genial, vamos a empezar.

ESCENA II (Obra normal)

El personaje va caminando, lo asaltan los tres ladrones, lo golpean, le quitan los zapatos y el celular, y se van. Pasa el músico, lo mira y sigue; pasa el hombre de negocios, mira su reloj (o celular) y sigue su camino. Pasa el buen colombiano, lo mira, llama al médico y cuida al herido hasta que llega el doctor.

(Después de representarla, el director grita; todos se quedan parados mirándolo)

Director: Noooooo, ¡corten!, parecen niñitos pegándose. ¿¿¿Dónde quedó la violencia, la ira??? Con esos golpes no matan ni una mosca. Hay que repetir, con más violencia, más ganas.

ESCENA III (Con más ganas - ira)

(Más golpes y gritos en la pelea; todos los personajes enfadados)

(Finaliza la escena; nuevos gritos del director)

Director: ¿Pero que creen que estén haciendo? ¿Una película de guerra? ¿Les parece que esto es una escuela de boxeo? Pues sepan que están en un campamento, donde el tema es la M-I-S-E-R-I-C-O-R-D-I-A (pronunciando muy lento). ¿Qué ejemplo están dando? Vamos, otra vez, pero con más C-A-R-I-D-A-D

ESCENA IV (Con más misericordia)

(Los personajes se tratan MUY amablemente. No hay golpes ni gritos, hablan con mucho respeto entre sí)

(Otra vez el enfado del director al finalizar la obra)

Director: ¿Ustedes creen que el público escuchó algo? Con esa voz de hormiga que tienen no se oyen ni ustedes mismos. ¡Otra vez!, y con más entonación.

ESCENA V (Gritada)

(Escena normal, pero totalmente gritada)

(Al terminar, el director, con los oídos tapados, pero gritando también, vuelve a hablar)

Director: Sí que gritan ustedes. ¿Y puede saberse quién les dijo que gritaran tanto? Seguro que yo no. Pero les sigue faltando un toque de musicalidad. (Habla dirigiéndose al guitarrista) Ponle ritmo al asunto; y por favor (cantando y desafinando) NO DESAFINEN.

ESCENA VI (Cantada)

(Escena cantada, muy desafinada)

(Al director se le acaba la paciencia, y persigue a todos por el escenario. Luego se dirige al público para la enseñanza moral)

ESCENA VII (Enseñanza moral)

Director: Como pudieron ver, solo el último hombre fue misericordioso, porque se acercó a ayudar al hombre que sufría.

(El herido aparece en escena, con un uniforme de colegio, solo y con hambre)

Director: Muchas veces ignoramos a las personas que sufren o pasan hambre. (Pasan dos escuchando música literalmente por encima del hambriento) A veces ignoramos incluso a nuestros mismos compañeros de clase, que no tienen para comer, o que nadie juega con ellos. Es un gesto de misericordia compartir nuestra comida, lo que sabemos, o nuestro tiempo (se acerca alguien a compartir su comida, y a conversar con el compañero).

FIN