A2,0%

B30,6%

C49,0%

Belum18,4%

SD

A12,5%

B29,2%C

54,2%

Belum4,2%

SMP

B40,0%

C20,0%

Belum40,0%

SMK

A28,6%

B57,1%

C14,3%

SMA

62,94

63,75

63,9

68,28

76,49

Kab. Seluma

Kab. Kaur

Kab. Lebong

Kab. Bengkulu Selatan

Kota Bengkulu

61,8 65,3 57,8 62,2

50,0 57,044,4

51,8

44,049,6

41,348,2

SMP SMA IPA SMA IPS SMK

Nasional Bengkulu Kab. Lebong

96,0%87,1%

60,2%

4,0% 12,9%

39,8%

SD SMP SM

Persentase Anak Bersekolah Berdasarkan APM

47%31% 35%

20%

26% 60%62%

75%

27%9% 3% 5%

SD SMP SMA SMK

Sertifikasi Kualifikasi Belum Kualifikasi

3,523,08

2,45 2,31 2,22 2,01 1,941,48

1,02

0,33

Kab. BengkuluUtara

Kab. BengkuluTengah

Kab. Kepahiang Kab. Seluma Kab.Mukomuko

Kab. RejangLebong

Kab. Lebong Kab. BengkuluSelatan

Kab. Kaur Kota Bengkulu

SD SMP SMA SMK

1 : 12 1 : 13 1 : 12 1 : 11

1 : 23 1 : 43 1 : 33 1 : 26

Pembiayaan Pendidikan

Alokasi untuk Pendidikandalam APBD (Persentase)

Alokasi APBD untuk PendidikanPer Siswa/Tahun

Perbandingan Sumber : PDSPK 2015 (dalam verifikasi)

Sumber : Ditjen GTK 2015

Guru

Jumlah Siswa

Sumber : PDSPK 2015 (dalam verifikasi)

Satuan Pendidikan

Sumber : BAN – S/M 2015

Anggaran Pendidikan(menurut urusan)

Rerata Uji Kompetensi Guru 2015

Rerata Indeks IntegritasUjian Nasional 2015

Rerata Ujian Nasional 2015Total APBD 615 M

Kondisi Sarana dan Prasarana

Persentase Penduduk Tuna Aksara Tahun 2014

Neraca Pendidikan Daerah (NPD) ini disusun oleh Kementerian Pendidikandan Kebudayaan untuk memberikan gambaran mutakhir tentang kondisipendidikan pada suatu daerah. Diharapkan agar NPD ini dapatdimanfaatkan oleh para pengambil keputusan dan pemangku kepentingan,baik di pusat maupun di daerah, sebagai acuan dalam menentukan prioritaspembangunan pendidikan. Selain itu, NPD dapat dimanfaatkan masyarakatluas untuk berkontribusi penuh dalam memberikan solusi atas berbagaipersoalan pendidikan demi mewujudkan pendidikan yang bermutu,terjangkau, dan berkeadilan bagi seluruh rakyat Indonesia. Selamatberkarya untuk masa depan yang lebih baik.

Salam hangat,Anies Baswedan

Sumber : Ditjen PAUD Dikmas 2015

Sumber : PDSPK 2015 (dalam verifikasi)

Sumber : Ditjen GTK 2015

Diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan KebudayaanJalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270, Telepon 021-5711144

Januari 2016

Nasional3,7%

Sumber : Puspendik 2015

APBD

APBN

guru

sekolah

Terakreditasi

A =

orang

Sekolah

Rata-Rata Lama Sekolah

Harapan Lama Sekolah

Indeks Pembangunan Manusia Tahun 2014

Nasional68,90

Urutan ke dari 10 Kab/Kota

Sumber : BPS 2015

Tahun

Tahun

Persentase Angka Partisipasi Murni 2015

Orang

Rerata Uji Kompetensi Guru Per Jenjang 2015

siswa

anak usia7-18 tahun

Terakreditasi

A =

Terakreditasi

A = Terakreditasi

A =

Guru : Siswa

Kelas : Siswa

Akreditasi

139 M

2.220

22.687 22.769

134

134

1.974 1,9 %

2.220

22.687

11,39

7,62

98 24

7 5

2,0% 12,5%

28,6% 0,0%

8NERACA PENDIDIKAN DAERAH

KAB. LEBONG

PROVINSI BENGKULU

2015

Sumber : PDSPK 2015 (dalam verifikasi)

12720

34 7

30 12

8

41753

152 39

3615

558

59 4 10 3 3 1

RuangKelas

RuangPendukung

RuangKelas

RuangPendukung

RuangKelas

RuangPendukung

RuangKelas

RuangPendukung

SD SMP SMA SMK

Rusak Berat

Rusak Ringan

Baik

12.489 5.663 4.535

63,28

73,69 76,05

Nasional Bengkulu Kab. Lebong

Rerata Uji Kompetensi Guru 2015(profesional & pedagogik)Rerata Uji Kompetensi Guru 2015(profesional & pedagogik)

/siswa/tahundari Total APBD

50,68

50,89

53,24

53,30

53,98

54,11

54,21

54,82

54,94

57,18

Kab. Seluma

Kab. Kaur

Kab. Bengkulu Selatan

Kab. Bengkulu Tengah

Kab. Muko-Muko

Kab. Lebong

Kab. Rejang Lebong

Kab. Bengkulu Utara

Kab. Kepahiang

Kota Bengkulu

UKG54,11

Provinsi54,13

Nasional56,69

Rp 712.500 2,63 %

59,2

51,3

55,09

60,86

57,83

TK SD SMP SMA SMK

Guru Berijazah D4/S1 dan Guru Bersertifikasi

155 M

0,10%

1,36%

2,63%

2,70%

3,80%

4,01%

4,07%

4,55%

6,33%

6,62%

Kab. Rejang Lebong

Kab. Bengkulu Selatan

Kab. Lebong

Kab. Seluma

Kota Bengkulu

Kab. Bengkulu Tengah

Kab. Muko-muko

Kab. Bengkulu Utara

Kab. Kepahiang

Kab. Kaur

16.000

299.000

503.700

510.100

698.600

711.000

712.500

1.049.900

1.336.500

1.495.100

Kab. Rejang Lebong

Kab. Bengkulu Selatan

Kota Bengkulu

Kab. Seluma

Kab. Muko-muko

Kab. Bengkulu Utara

Kab. Lebong

Kab. Bengkulu Tengah

Kab. Kaur

Kab. Kepahiang

Sumber : BPKLN 2015

PETA ADMINISTRASIKABUPATEN LEBONG

INFORMASI ALAMAT TERKAITISU STRATEGIS PENDIDIKAN

Jumlah Kecamatan 12

Jumlah Kelurahan/Desa 11/93

Luas Wilayah 1.921,82 Km2

Jumlah Penduduk 110.454 Jiwa

No Instansi Terkait Alamat Telp/Fax

1Dinas PendidikanProv. Bengkulu

Jl. Mayjen S. Parman No. 7 Bengkulu (38227)

0736 21623, 21620,25872

2LPMP Prov. Bengkulu

Jl. Zainul Arifin No. 2 LingkarTimur, Bengkulu 38229

0736-26848-28987

3UPTD BPKB Prov.Bengkulu

Jl. Basuki Rahmat No. 12 0736-22542

4Dinas PendidikanKab. Bengkulu Selatan

Jl. Affan Bachsin No. 101 - Manna-Bengkulu Selatan (38518)

0739 21233

5Dinas PendidikanKab. RejangLebong

Jl. S. Sukowati No.55, Kota Curup-Rejang Lebong (39114)

0732 21457

6Dinas PendidikanKab. Bengkulu Utara

Jl. Prof. M. Yamin, SH, ArgaMakmur-Bengkulu Utara (38611)

0737 521036

7Dinas PendidikanKab. Kaur

Jln. SD Negeri 3 Jembatan DuaBintuhan-kab. Kaur

0739 61483

8Dinas PendidikanKab. Seluma

Jl. Merdeka, Pasar Tais No.03 -Kabupaten Seluma (38576)

0736 91367,91396

9Dinas PendidikanKab. Mukomuko

Jl. Jenderal Sudirman, Ujung Pandang, Mukomuko (38365)

0737 71041

10Dinas PendidikanKab. Lebong

Jl. Suka Marga, Muara Aman-Kab. Lebong (39164)

0738 21014

11Dinas PendidikanKab. Kepahiang

Jl. P dan K - Kepahiang 0732 391662

12Dinas PendidikanKota Bengkulu

Jl. Mahoni No. 19 - Kota Bengkulu (38227)

0736 21429,21725

13Dinas PendidikanKab. Bengkulu Tengah

Jl. Raya Bengkulu-Curup km. 10 Desa Taba Pasmah kec. TalangEmpat Kab. Bengkulu Tengah

14BAPPEDA Kab. Lebong

Jl Curup - Muara Aman Ds. Muara Aman

0738-21003

15

DewanPendidikan Kab. Lebong

Jl. Sukau Marga No. Kec. Amen Kab. Lebong

1. Dari seluruh total anggaran pendidikan nasional (Rp 419,176 T)terdapat Rp 267 T (63,7%) yang ditransfer ke daerah. BagaimanaPemerintah Daerah dan masyarakat dapat menambah anggaranpendidikan?

2. Apa yang perlu dilakukan oleh Pemerintah Daerah danmasyarakat dalam mengurangi angka penduduk tuna aksara?

3. Bagaimana langkah nyata Pemerintah Daerah dan masyarakatuntuk memastikan setiap anak bisa bersekolah hingga lulussekolah menengah?

4. Masih banyak guru yang belum berijazah S1/D4, apa terobosanPemerintah Daerah dan guru sendiri?

5. Sertifikasi pendidik bertujuan untuk meningkatkan mutupendidikan dan kesejahteraan guru. Apa yang perlu dilakukanPemerintah Daerah agar tujuan itu dapat tercapai dengansegera/cepat?

6. Secara umum hasil Uji Kompetensi Guru (UKG) masih rendah. Apalangkah konkrit Pemerintah Daerah dan guru sendiri untukmeningkatkan kompetensinya?

7. Bagaimana Pemerintah Daerah dan masyarakat menyediakansarana dan prasarana pendidikan yang layak?

8. Apa upaya Pemerintah Daerah dan sekolah untuk meningkatkanhasil Ujian Nasional?

9. Bagaimana Pemerintah Daerah, kepala sekolah, guru, orang tuadan masyarakat bekerja sama mempraktekkan dan membiasakansikap jujur di kalangan siswa dan lingkungannya?

10. Bagaimana kita dapat terlibat secara aktif untuk meningkatkankualitas pendidikan di daerah ini?