Gustav Fridolin, Aida Hadzialic och Helene Hellmark Knutsson · Utbildningsdepartementet Ökande antal barn i Sverige 0 500 000. 1 000 000. 1 500 000. 2 000 000. 2 500 000. 3 000

Utbildningsdepartementet

Utbildning för bättre etablering Gustav Fridolin, Aida Hadzialic och Helene Hellmark Knutsson


Ökande antal barn i Sverige

0

500 000

1 000 000

1 500 000

2 000 000

2 500 000

3 000 00019

9019

9119

9219

9319

9419

9519

9619

9719

9819

9920

0020

0120

0220

0320

0420

0520

0620

0720

0820

0920

1020

1120

1220

1320

1420

1520

1620

1720

1820

1920

20

Totalt

Inrikes födda

Utrikes födda

Källa: SCB

Antal barn i åldern 0-18 år under perioden 1990-2014 samt SCB:s prognos för perioden 2015- 2021


0

200 000

400 000

600 000

800 000

1 000 000

1 200 000

1 400 000

1 600 000

1 800 00019

9019

9119

9219

9319

9419

9519

9619

9719

9819

9920

0020

0120

0220

0320

0420

0520

0620

0720

0820

0920

1020

1120

1220

1320

1420

1520

1620

1720

1820

1920

2020

21

Totalt

Inrikes födda

Utrikes födda

SCB:s prognos från oktober 2015

Barn och unga i åldern 7-19 år 1990-2014 samt SCB:s prognos för perioden 2015-2021

Källa: SCB

Ökande elevkullar i Sverige


Fler nyanlända i skolorna

0

1

2

3

4

5

6

7

2010 2011 2012 2013 2014

Andel nyanlända av barn/unga i skolåldrarna 2010-2014 (procent)

Med nyanlända menas att man varit 0-4 år i Sverige

Barn/unga 16-18 år

Barn 7-15 år

Källa: SCB


Behörighet till gymnasiet och ankomstår

Källa: Skolverket

Andel elever (%) behöriga till nationella program för elever som kommit till Sverige efter ordinarie skolstart, åren 2001–2015


Lärarbehov 2015-2019

0

20 000

40 000

60 000

80 000

100 000

120 000

Rekryteringsbehov(heltidstjänster)

Rekryteringsbehovefter anledning

Examinationsbehov(Antal personer)

Examinerade 2010-2014

Förskola

Fritidshem Förskoleklass

Grundskola

Gymnasie- skola

Komvux

SFI

Övriga verksamhets- former

Ökat elevunderlag

Visstidsanställda utan pedagogisk examen ska ersättas

Pensionsavgångar

Andra avgångar

Ytterligare ökat elevunderlag

Lågstadiesatsning/ Kunskapslyftet

Källa: Skolverket och egna beräkningar


Fördelningen av nyanlända elever Antal personer inskrivna i Migrationsverkets mottagningssystem samt personer med uppehållstillstånd under 2015 (födelseår, skolform, årskurs och kön*).

Källa: Skolverket

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

14000

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997

(Förskola) (F-klass)

(Årskurs 1-3) (Årskurs 4-6) (Årskurs 7-9) (Gymnasieskolan)

Antal

*Antalet pojkar redovisas som en skuggad del i staplarna.


Fördelningen av nyanlända elever Fördelning av nyanlända elever i landet - årskurs 1-3 och 4-6

Källa: Skolverket


Fördelningen av nyanlända elever Fördelning av nyanlända elever i landet - årskurs 7-9

Källa: Skolverket


Fördelning av nyanlända elever 4 procent av grundskolenheterna tog emot 1/3 av de nyanlända eleverna 2014

1 207 skolenheter hade inte tagit emot en enda nyinvandrad elev.

14 488

30 380

Nyanlända elever

96 %

Skolenheter

Källa: Skolverket 2014


Gemensamt ansvarstagande Likvärdigt mottagande • Kartläggning av nyanlända elevers kunskaper Obligatoriskt fr.o.m. 1 januari 2016

• Möjligheter för friskolor med kö att ta emot nyanlända

elever Ny lagstiftning 2016, betänkande i januari.

• Goda exempel på hur kommuner fördelar nyanlända elever

mellan sina skolor Betänkande i januari.


Resurser Ekonomiska medel • 9,8 miljarder kronor extra till kommuner och landsting För bättre mottagande av asylsökande och nyanlända • 200 miljoner kronor till kommuner som tagit störst ansvar Tilldelas de kommuner som under 2015 tagit emot en stor andel asylsökande och kommunplacerade barn och ungdomar i åldern 1–19 år. • Höjd skolschablon till kommunerna för asylsökande barn Schablonersättningen höjs med 50 procent, totalt 393 miljoner kronor 2016


Resurser Lärare

• Fler anställda i lågstadiet och förskoleklass Ca 2 miljarder kronor per år. Hösten 2015 har Skolverket beviljat drygt 4000 tjänster.

• Erfarna lärare till skolor med stora utmaningar 50 miljoner kronor 2016 för högre löner.

• Ta tillvara nyanländas kompetens Betänkande i mars. Exempelvis utbildade lärare och personer som kan hjälpa till med modersmålsundervisning och studiehandling på modersmål.


Resurser Lärare • Pensionerade lärare och lärarstudenter Betänkande i januari. Hur pensionerade lärare och lärarstudenter kan ge stöd till nyanlända elever i skolan.

• Förbättrade möjligheter till fjärrundervisning Delbetänkande i februari. Ökade möjligheter till fjärrundervisning och undervisning på entreprenad i exempelvis modersmålsundervisning samt studiehandledning på modersmål genom fjärrundervisning. Nya bestämmelser planerade att träda i kraft 2016.


Stöd • Uppdrag till Skolverket att stärka huvudmännens förmåga att emot nyanlända barn och ungdomar Generella kompetensutvecklingsinsatser. • Riktade insatser till huvudmän som tar särskilt stort ansvar Stöd för upp till 100 huvudmän under 2016-2019 som tagit stort ansvar för mottagande av nyanlända elever.

• Generellt ökad specialpedagogisk kompetens 100 miljoner kr 2016 (totalt 540 miljoner kr till 2019) för fortbildinginsatser i specialpedagogik för grundskolelärare.


Stor och ökande nationell lärarbrist

• Minst 60 000 lärare saknas fram till år 2019 - ökat utifrån större barnkullar och nyanlända • Bara varannan lärare skulle välja yrket igen • 5 % av lärarna anser att yrket har hög status och

löneutvecklingen är svag jämfört med andra yrkesgrupper

Källa: Skolverket och egna beräkningar, SCB 2015 samt TALIS 2013


Svenska lärare anser inte att läraryrket värderas i samhället

0102030405060708090

Slo

vak

Rep

ublic

Fran

ceS

wed

enS

pain

Cro

atia

Por

tuga

lC

zech

Rep

ublic

Italy

Bra

zil

Est

onia

Pol

and

Den

mar

kB

ulga

riaS

erbi

aLa

tvia

Japa

nN

orw

ayx.

Inte

rnat

iona

l…C

hile

Uni

ted

Sta

tes

Isra

elR

oman

iaE

ngla

nd (U

nite

d…A

ustra

liaN

ethe

rland

sFl

ande

rs (B

elgi

um)

Alb

erta

(Can

ada)

Mex

ico

Finl

and

Abu

Dha

bi (U

nite

d…K

orea

Sin

gapo

reM

alay

sia

Andel (%) lärare

Källa: OECD, TALIS (2013)

Andel lärare som anser att yrket värderas i samhället


Låga lärarlöner i Sverige

0

20 000

40 000

60 000

80 000

100 000

120 000

Årskurs 7-9 - Lön efter tio år i yrket år 2012


Lärarlönelyft påbörjas 2016

Regeringen investerar 3 miljarder på årsbasis från och med 2016 i ett lärarlönelyft

– Lärarlönelyftet kan omfatta runt 60 000 lärare. – Ett genomsnitt på 2500-3500 kr mer i månaden. – För att höja attraktiviteten i läraryrket och därmed höja

kunskapsresultaten i skolan

Fler till läraryrket:


Sökande till lärarutbildningarna

0

5 000

10 000

15 000

20 000

25 000

Behöriga förstahandssökande till lärarutbildningar HT95-HT15

Källa: UKÄ


Lärarutbildningen förstärks

Antalet platser ökas på högskoleutbildningen – 14 600 platser till 2019, varav 2300 på lärar- och

förskollärarutbildningen

Medel för ökad kvalitet: – 250 kvalitetsmiljoner 2016-2018 till bl.a. lärarutbildningen



Förstärkt lärarutbildning • Flera frågor under beredning:

– Ny och mer attraktiv ämneslärarutbildning – Stärkt forskningsanknytning i skolan – Dimensionering av lärarutbildningen – Utveckling av övningsskolorna – Samverkan mellan skolhuvudmän och lärosäten – Insatser för fler lärare i bristämnen/bristkategorier samt fler

kompletterande pedagogiska utbildningar – Fler kombinationstjänster

• Diskuteras bl.a. inom nationell samling för läraryrket



Fler vägar skapas till läraryrket

Kompletterande pedagogisk utbildning

– Stöd till bl.a. Teach for Sweden – Få forskare att bli lärare – Anställning vid sidan om inläsning för bristämnen



Foto: Folio Bildbyrå / Christian Ferm

Investeringar för att tillvarata kompetens

• Tre satsningar:

– Stor satsning på

kompletterande utbildning: 340 miljoner 2019

– 30 miljoner per år för utv. av bedömning av reell kompetens

– Bedömning av utländsk utbildning förstärks vid UHR



Nyanländas kompetens ska tas tillvara

Följande punkter under snabbutredning: • Om förändringar i förutsättningarna för KPU och

kompletterande utbildning bör göras

• Om andra ändringar bör göras eller åtgärder vidtas i syfte att få fler behöriga lärare eller förskollärare genom att bättre tillvarata kunskap och kompetens

• Hur möjligheterna kan öka att kombinera arbete i skolväsendet med validering av kunskap och kompetens,

• Om det finns behov av att underlätta informationsutbytet



Fler nyanlända i gymnasieskolan

0%

1%

2%

3%

4%

5%

6%

7%

2010 2011 2012 2013 2014

Andel nyanlända av unga i gymnasieåldrarna 2010-2014

Med nyanlända menas att de varit 0-4 år i Sverige

Barn/unga 16-18 år

Källa: SCB


Antalet elever i SFI kan fördubblas Antal elever i sfi 2000-2014 samt prognos 2015-2019

0

50 000

100 000

150 000

200 000

250 000

300 000

Källa: U Dep


Det motsvarar

4800 examinerade

lärare 3900 heltidstjänster

behövs till 2019 2800

lärare fanns 2014/2015

Fler sfi-lärare behövs


Svenska från dag ett

• Svenska och samhällsorientering för asylsökande och vissa nyanlända

• Ca 50 000 har redan tagit del av undervisningen • 125 mnkr under 2016 • Studieförbunden anordnar


Alla ska klara av gymnasiet

• Språkintroduktionslärarna omfattas av lönehöjningen

• Möjlighet till fortbildning för lärare i ämnet svenska som andraspråk

• Skolor med tuffare förutsättningar får mer resurser • Direktiv till gymnasieutredningen:

– Ämnesbetyg istället för kursbetyg – Övriga förslag för att fler ska påbörja och fullfölja en

gymnasieutbildning


SFI – snabb språkinlärning

• Sfi-paket (100 mnkr/år) – Rekrytering av lärare – Behörighetsgivande utbildning mm

• Individanpassad sfi – Möjlighet att kombinera sfi med annan utbildning,

jobb eller praktik


Många bristyrken

Undersköter

ska VVS-

ingenjör

Bygg-arbetare

Anläggnings- tekniker

Systemut-vecklare

Tand-sköterska

Exempel


Yrkesbildningar leder till jobb

• Yrkesutbildningarnas år 2016

• Högre attraktivitet gymnasiets yrkesprogram

• Förbättrad kapacitet yrkeshögskolan & den yrkesinriktade vuxenutbildningen (yrkesvux)

• Sfi kombinerad med yrkesutbildning

Documents

Gustav Fridolin, Aida Hadzialic och Helene Hellmark Knutsson · Utbildningsdepartementet Ökande antal barn i Sverige 0 500 000. 1 000 000. 1 500 000. 2 000 000. 2 500 000. 3 000