3
Nr. 015, I T-konventet UTB]I]t]DN]IN$GSBEVTS GymmasfefmgeqJör TELETEKIIIK har tilldelats: CHRISTERPALMEN 741215-4911 KURS Datakunskap Företagsekonomi Miljö- och säkerhetskunskap Projektarbete Industriell elektronik Mätteknik Reglerteknik Styrteknik Elektroniksystem Elkraftsystem Telekommunikation Datorteknik Maskinteknik P, , ,A, Å!åt*l'1Y,4#,keu{<---^ Rektor BETYG G 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 KURSANSVARIG Lennart Nilhov Hans Höglund Göran Eriksson Lennart Nilhov Lennart Nilhov Lennart Nilhov Göran Erikssson Lars-Åke Andersson Lennart Nilhov Göran Eriksson Göran Eriksson Lennart Nilhov Clas Rinaldo Lars Kaggskolan, Kalmar 1995-06-09

Gymnasieingengör Intyg

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Gymnasieingengör Intyg

Nr. 015, I

T-konventet

UTB]I]t]DN]IN$GSBEVTS

GymmasfefmgeqJörTELETEKIIIK

har tilldelats:

CHRISTERPALMEN741215-4911

KURS

DatakunskapFöretagsekonomiMiljö- och säkerhetskunskapProjektarbeteIndustriell elektronikMätteknikReglerteknikStyrteknikElektroniksystemElkraftsystemTelekommunikationDatorteknikMaskinteknik

P, , ,A,Å!åt*l'1Y,4#,keu{<---^Rektor

BETYG

G3

3

3

3

3

3

4

43

33

3

KURSANSVARIG

Lennart NilhovHans HöglundGöran ErikssonLennart NilhovLennart NilhovLennart NilhovGöran EriksssonLars-Åke AnderssonLennart NilhovGöran ErikssonGöran ErikssonLennart NilhovClas Rinaldo

Lars Kaggskolan, Kalmar1995-06-09

Page 2: Gymnasieingengör Intyg

Gymnasieingenjör - Teleteknik 94-05-24

Utbildningen ska ge eleven kompetens som motsvarar grundläggande yrkeskrav inom detteletekniska området i dagens och framtidens system. Kraven skall omfatta funktion, kon-struktion, installation, drift och underhåll av teletekniska system.

AIlmänna ämnen

Datakunskap, 30 tim

Kursen ska utveckla elevens kunskap om den generella datorns uppbyggnad, funk tion och ope-rativsystsemets uppgifter samt utveckla elevens ftirdigheter i att använda en kvalificerad person-dator.

Företagsekonomi, 4 0 tim

Kursen ska ge eleven en bred orientering i ämnet. Bland annat ska eleven fä kun-skaper om foretagsformer, organisationsprinciper, administration, budgetering,finansiering, redovisning, marknadsforing samt forsäkringsfrågor. Eleven ska ävenfä kunskaper om kostnads- och intälctsanalyser samt kunna upprätta investeringskal§ler.

Miljö- och srikerhetskunskap, 40 tim

Kursen ska ge eleven grundläggande kunskaper om ekologiska samband och påvisakonsekvenserna av miljöstörande verksamhet.

Projektarbete, 30 tim

Eleven ska genomfora en arbetsuppgift som ett avgränsat projekl. Projektet ska ha ettbranschtekniskt och ingenjörsmässi$ innehåll. Om möjligt ska projektet vara forlagttill en arbetsplats inom industrin eller forvaltning.

Maskinteknik, 30 tim

Kursen ska ge kunskaper om sammansatta maskinelement, pumpar, fläktar, turbiner, transport-anordningar och energipro duktionsanläggningar.

Eltekniska ämnen

Industriell elektronik, 40 tim

Eleverna ska fä kunskaper om elektroniska komponenter, byggblock och tillämpningar.de ska även fä kunskaper om analys av forstärkarkopplingar, enklare elektroniksystem,kraftelektroniska komponenter, switchande strömforsörjningskomponenter och kun-skaper om bestämmelser och utrustningsstandarder angående elsäkerhet.

Mdtteknik, 30 tim

Eleverna ska fä kunskaper om hur universalinstrument och oscilloskop används i olikamättekniska tillämpningar. Dessutom ska kunskaper ges om givare for mätning av ickeelektroniska storheter och kannedom om databussinstrument och virtuella instrument samthur datasystem kan användas for insamling och bearbetning av mätdata.

Page 3: Gymnasieingengör Intyg

Reglerteknik, 40 tim

Kursen ska ge eleven kunskaper om reglertekniska grundbegrepp och principer, om tillstånds-

beskrivningar samt om återkopplade system, stabilitetssystem och kompensering. Dessutom ska

kursen ge kunskaper om användning av datorer for reglertekniska simuleringar och beräkningar

samt for styrning av reglersystem.

surteknik,30 tim

Kursen ska ge eleven kunskaper om styrtekniska grundbegrepp och problemställningar, såväl

kombinatoriska som sådana av sekvenskaraktär samt ge kännedom om komponenter och fun-

damentala byggblock. De ska även få kunskaper om funktionen hos programerbara styrsystem

(PLC) samt fiirdigheter i användning av sådana.

Teletekniska ämnen

Datorteknik, 120 tim

Kursen ska ge kunskaper om hur datorer fungerar. Grundläggande kunskaper ges om

datorns huvuddelar och arbetssätt. Kursen ger kunskaper om enchipsdatorer, kortdatorer

och persondatorers uppbyggnad, funktion, installation, programmering och användning'

Kursen skll ge g.r"r.1iu kunskaper om de begrepp och den terminologi som gåller inom

ämnesområdet. Kursen skall ge grundlaggande fiirdigheter när det gäller asynkron kommu-

nikation. Vidare skall kursen mera översiktligt behandla synkron kommunikation. Kursen ska ge

grundläggande kunskaper om programmeringsmetodik och programering i hÖgnivåspråk.

Elektroniksystem, 80 tim

Kursen ska utveckla elevens kunskaper om teletekniska byggblock och om användning

av bland annat operationsforstärkare, forstärkare klass d B och C, aktiva och passiva filter.

Eleven ska även fä kunskap om dataöverfloring, användning av publika telekommunika-

tionsnät samt utvecklingstrender inom elektronikområdet.

Kursen ska ge kunskaper om modern pulsteknik samt om konstruktion och simulering av

enklare digiåla och analoga system. Kursen ska ge kunskap om stabilitetskriterier for

forstärkare. Kursen ska ge kunskaper om halvledarminnen och programmerbara logiska kretsar.

Telekommunikation, 9 6 tim

Kursen skall ge grundläggande kunskaper i informationsöverforing via kabel, optisk fiber

och radiovågä. sa-t g" goa kännedom om de vanligast lorekommande telekommunikations-

och radiosystemen.

Elkraft, 40 tim

Kursen skall ge en översikt av det elkrafttekniska området samt ge grundkunskaper om

konstruktion och användning av de vanligaste elkrafttekniska utrustningarna. Kursen

skall även ge information om gällande foreskrifter och bestämmelser inom det elkraft-

tekniska området.