Gymnázium M. M. HodžuUl. M. M. Hodžu 860/9, Liptovský Mikuláš, 03101

ZVOLENÁ PRIORITNÁ TÉMA

Zeleň a ochrana prírody pre certifikačné obdobie 2010/2011,

2011/2012

Interiérová zeleň školyExteriérová zeleň školyVerejná zeleň

CIEĽ 1:Zväčšiť množstvo interiérovej zelene o 20% do konca júna 2011

Aktivita 1 - Vypracovať zoznam s popisom pôvodnej interiérovej zelene(viď prílohy)pôvodný počet rastlín 320súčasný stav 464 - 14 nové, 134 rozmnožené, 4 vyhynuli. pribudlo 144 rastlín = 45%

Aktivita 2 - Vytvoriť návrhy na realizáciu zväčšenia množstva interiérovej zelene

- uskutočnená rozhlasová relácia a vyrobené informačné letáky o stave interiérovej zelene

- tvorba návrhov na revitalizáciu a zvýšenie množstva zelene

- zrealizovaná anketa o interiérovej zeleni

Tvorba návrhov interiérovej zelene - 1. ročník

áno 32%nie 33%je mi ľahostajné 35%

Si spokojný/á so zeleňou v interiéry školy?

škola 72%študenti 12%neviem 16%

Kto by mal podľa teba zabezpečiť interiérovú zeleň?

nekultúrnosti študentov37%zlomyselnosti študentov36%nedostatkomodpadkových košov 27%

Odpad v kvetináčoch je výsledkom:

áno 7%

nie 44%

občas 49%

Bol/a by si ochotný/á starať sa o interiérovú zeleň?

študenti - dobrovoľníci40%pani upratovačky 42%

študenti - služby podľaharmonogramu 18%

O zeleň sa má starať:

Aktivita 3 - Revitalizácia pôvodnej interiérovej zelene

Presádzanie - 1. ročník apríl 2011

Presádzanie - 1. ročník apríl 2011

Aktivita 4 - Vegetatívne rozmnožovanie rastlín pre interiérovú výsadbu

Zakoreňovanie rastlín na výsadbu - 1. ročník máj 2011

Aktivita 5 - Vytvoriť zoznam s popisom súčasnej interiérovej zelene(viď prílohy)

Po revitalizácií - 1. ročník, chodba stará budova

CIEĽ 2:Upraviť a využívať výučbovú plochu interiérovej zelene do konca júna 2012

Aktivita 1 - Vytvoriť menovky (etikety) na črepníky

Menovky - 1. ročník, hlavná chodba stará budova

Aktivita 2 - Vytvoriť súbor úloh vhodných na edukačný proces na výučbovej ploche interiérovej zelene

Súbor vypracovaný pre predmet Poznávanie prírody - biologické pozorovanie.(viď prílohy)

Úlohy :1, Dôkaz škrobu v rastilne2, Vyparovanie vody rastlinou3, Opis listov4, Pozorovanie listov5, Vedenie látok rastlinou

Aktivita 3, 4 - Využiť výučbovú plochu interiérovej zelene na vyučovanie predmetu Poznávanie prírody - biologické pozorovania a predmetu Biológia v 1. ročníku a v príme

- 1. ročník marec 2012

CIEĽ 3:Upraviť a využívať výučbovú plochu exteriérovej zelene do konca júna 2012

Aktivita 1 - Vytvoriť zoznam s popisom pôvodných drevín na výučbovej ploche exteriérovej zelene(viď prílohy)

Aktivita 2 - Jarná úprava a dosádzanie rastlín na vyučbovej ploche exteriérovej zelene

Jarná úprava lesného a lúčneho ekosystémuapríl 2012

Jarná úprava verejnej zelene - septima, apríl 2012

Úprava plochy zamokrených pôd - apríl 2012

Jarné čistenie jazierka - marec 2012

Úprava vresoviska a geoparku - apríl 2012

Aktivita 4 - Vytvoriť menovky /etikety/ pre dreviny na výučbovej ploche exteriérovej zelene

Aktivita 5 - Vytvoriť súbor úloh vhodných na realizáciu na výučbovej ploche exteriérovej zelene

Spracovaný súbor terénnych pracovných listov pre predmet Poznávanie prírody a Biológia(viď prílohy)

Aktivita 6, 7 - Využiť výučboovú plochu exteriérovej zelene na vyučovanie predmetu Poznávanie prírody - biologické pozorovania v 1. ročníku a v príme osemročného gymnázia

CIEĽ 4:Prezentovať využívanie výučbových plôch do konca mája 2012

Aktivita 1, 2 - Žiaci učia žiakov Chémia v prírode Využitie geoparku

Využitie vodného ekosystému-Žiaci učia žiakov

CIEĽ 5:Zorganizovať 3 aktivity orientované na ochranu prírody do konca júna 2012

Aktivita 1- Ekologické exkurzie

Žiarska dolina - príma, máj 2011

Prosiecka dolina - exkurzia, septimaseptember 2011

Aktivita 2 - Medzinárodný projekt Biomonitoring a ochrana vodných ekosystémov(viď prezentácia - 3. ročník)

Aktivita 3 - Projekt Vyčistime si SlovenskoProsiecka dolina - 24. 4. 2012

Prosiecka dolina - 24. 4. 2012

Prosiecka dolina - 24. 4. 2012

Ďakujeme za pozornosť

Branislav Buocik VII. OMartin Kružliak VII. O