9
GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271 Autor Mgr. Hana Šplíchalová Číslo materiálu 3_3_D_08 Datum vytvoření 26.11.2013 Druh učebního materiálu Prezentace Ročník 8. Anotace Osvícenství Klíčová slova Osvícenství, rozum, vzdělání, pokrok, osvícenský absolutismus Vzdělávací oblast Člověk a společnost – dějepis Očekávaný výstup Žák rozpozná základní znaky osvícenství, uvede jeho představitele a posoudí vliv osvícenských myšlenek na jednání panovníků. Zdroje a citace Mandelová, H., Kunstová, E., Pařízková, I. Dějiny novověku. Liberec: Dialog, 2003. ISBN 80-86761-04-5.

GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271

  • Upload
    affrica

  • View
    21

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271. OSVÍCENSTVÍ. filozofické, kulturní, politické hnutí 18. století soubor názorů na společnost dějinný vývoj = boj „světla rozumu“ s tmou nevědomosti a předsudků zdrojem pokroku poznání, vzdělání, zákonodárství - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271

GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271

Autor Mgr. Hana Šplíchalová

Číslo materiálu 3_3_D_08

Datum vytvoření 26.11.2013

Druh učebního materiálu Prezentace

Ročník 8.

Anotace Osvícenství

Klíčová slovaOsvícenství, rozum, vzdělání, pokrok,

osvícenský absolutismusVzdělávací oblast Člověk a společnost – dějepis

Očekávaný výstup

Žák rozpozná základní znaky osvícenství, uvede jeho představitele a posoudí vliv osvícenských myšlenek na

jednání panovníků.

Zdroje a citaceMandelová, H., Kunstová, E., Pařízková, I. Dějiny novověku. Liberec: Dialog, 2003. ISBN 80-86761-04-5.

Page 2: GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271

OSVÍCENSTVÍOSVÍCENSTVÍ

• filozofické, kulturní, politické hnutí 18. století18. století

• soubor názorů na společnost

• dějinný vývoj = boj „světla rozumu“ s tmou boj „světla rozumu“ s tmou nevědomosti a předsudkůnevědomosti a předsudků

• zdrojem pokroku poznání, vzdělání, zákonodárství

• osvícenci navazovali na největší filozofy 17. století (R. R. DescartesDescartes, J. LockeJ. Locke)

• těžištěm osvícenství FrancieFrancie

Page 3: GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271

EncyklopedieEncyklopedie

• 1751-17721751-1772 vychází Encyklopedie (Racionální slovník věd, umění a řemesel) – D. DiderotD. Diderot, J. d’AlembertJ. d’Alembert a jejich spolupracovníci

• požadavek – aby panovník respektoval práva občanů, řídil se rozumem a neporušoval zákony státu

• zahrnovala dosavadní výsledky bádání

Page 4: GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271

Charles Louis de MONTESQUIEUCharles Louis de MONTESQUIEU

• myšlenka rozdělení státní moci – zákonodárná, výkonná a soudní

• dílo O duchu zákonůO duchu zákonů

Page 5: GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271

Jean Jacques ROUSSEAUJean Jacques ROUSSEAU

• „Člověk je od přirozenosti dobrý a kazí jej společnost.“

• spis O společenské smlouvěO společenské smlouvě – vznik státu jako výsledek společenské smlouvy, kterou lidé uzavřeli dobrovolně

Page 6: GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271

VOLTAIREVOLTAIRE

• vlastním jménem Francois Marie Francois Marie AROUETAROUET

• psal proti absolutistické moci ve Francii, srovnával ji s parlamentarismem v Anglii, který považoval za modernější a lidem prospěšnější

Page 7: GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271

Osvícenský absolutismusOsvícenský absolutismus

• osvícenské myšlenky měly vliv i na konání panovníků (rakouský císař Josef II.Josef II., pruský král Fridrich II.Fridrich II., ruská carevna Kateřina II.Kateřina II.) – osvícenský absolutismus

Page 8: GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271

OSVÍCENSKÝ ABSOLUTISMUSOSVÍCENSKÝ ABSOLUTISMUS

= způsob vlády inspirovaný osvícenskými myšlenkami

- panovník se snaží posílit stát reformami

Page 9: GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271

Použité zdrojePoužité zdroje:

• Mandelová, H., Kunstová, E., Pařízková, I. Dějiny novověku. Liberec: Dialog, 2003. ISBN 80-86761-04-5. s.18-19.

• Citát (J.J.Rousseau) dostupný z WWW: http://www.pslib.cz/stepan.jakl/_literatura/2.html [cit. 2013-11-16]

FotografieFotografie:• Ch.L. de Montesquieu – fotografie dostupná z WWW:

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e3/Montesquieu_2.png/454px-Montesquieu_2.png [cit. 2013-11-26].

• J.J. Rousseau – fotografie dostupná z WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e8/Jean-Jacques_Rousseau.jpg [cit. 2013-11-26].

• Voltaire – fotografie dostupná z WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c2/D%27apr%C3%A8s_Maurice_Quentin_de_La_Tour%2C_Portrait_de_Voltaire%2C_d%C3%A9tail_du_visage_%28ch%C3%A2teau_de_Ferney%29.jpg [cit. 2013-11-26].

• Josef II. – fotografie dostupná z WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/14/Josef_Hickel_Portrait_Josef_II.jpg [cit. 2013-11-26].

• Fridrich II. – fotografie dostupná z WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/90/Friedrich_Zweite_Alt.jpg [cit. 2013-11-26].

• Kateřina II. - fotografie dostupná z WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5f/ArgunovIP_EkaterinII_1762GRM.jpg/430px-ArgunovIP_EkaterinII_1762GRM.jpg [cit. 2013-11-26].