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HOY EN CLASE: 8.2.2 El Pretérito v. El Imperfecto p. 273-274 Repaso: Ángel 8.2.2 (5mins) Oral Input: mis vacaciones Written and oral output: tus vacaciones Oral output: las vacaciones de tus amigos Charla: comparten tus historias con la clase

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HOY EN CLASE:8.2.2 El Pretérito v. El Imperfecto p. 273-274

Repaso: Ángel 8.2.2 (5mins)Oral Input: mis vacaciones Written and oral output: tus

vacacionesOral output: las vacaciones de tus

amigosCharla: comparten tus historias con

la clase

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REPASO DE ÁNGEL El pretérito:

La comienza o fin de un evento, acción o condición.Juan empezó hablar a los 14 mesesLeí el periódico ayer

Un evento que ocurrió sobre un período de tiempo definido. Escribí el libro por cuatro años

Narración de una secuencia de eventosAyer me levanté. Desayuné. Fui a clase. Hice ejercicios en el gimnasio. Ect.

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REPASO DE ÁNGEL

El imperfecto: Hábitos o acciones tradicionales

Nadaba todos los veranos durante mi juventud Un evento en continuación (descripción del

evento) Llovía mucho en este momento y los niños

estaban muy tristes Era Navidad. Todos dormíamos cuando los niños

oyeron un ruido en el techo.

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¿PRETÉRITO O IMPERFECTO?

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ORAL INPUT (5MINS) LAS VACACIONES DE MI FAMILIA

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¿CIERTO O FALSO? (5 MINS)

Fuimos a Las Vegas Tomamos el sol Hacía buen tiempo Llovía Ganamos mucho dinero Estábamos felices después de los

casinos Nadábamos

Falso

Cierto

CiertoFalso

Falso

FalsoCierto

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OUTPUT : TUS VACACIONES Paso 1: (10-12) Escribe sobre la ultima vez que fuiste de vacaciones

usando el pretérito y el imperfecto. (6 frases o más) Incluye

El mes y año El clima A dónde fuiste Con quién fuiste Qué hiciste Cómo te sentías

Modelo:La última vez que fui de vacaciones fue en el mes de

agosto de 2008. Fui con mis padres a Atlantic City. Hacía buen tiempo. Tomaba el sol todos los días. Estaba feliz.

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TUS VACACIONES CONTINUADAS Paso 2: Grupos de 2 (10 minutos)

Pregunta a dos compañeros de clase sobre sus vacaciones para descubrir: El mes y el año El clima A dónde fue Con quién fue Qué hizo Cómo se sentía

¿Quién, Qué, Dónde, Cuando, Cómo?Ej: ¿A dónde fuiste? ¿Con quién?

Paso 3: Charla (10 minutos) Voluntarios de hablar sobre sus vacaciones a la

clase

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CONCLUSIÓN

Hoy usamos el pretérito y el imperfecto para hablar de

eventos pasados.