i

Wasis Sugeng Yuli Irianto

Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan Nasional

iiiiii

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah,dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta bukuteks pelajaran ini dari penulis untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui website JaringanPendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkansebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam prosespembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2008.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis yang telahberkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untukdigunakan secara luas oleh para pendidik dan peserta didik di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen PendidikanNasional tersebut, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopioleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harusmemenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaranini akan lebih mudah diakses sehingga peserta didik dan pendidik di seluruh Indonesia maupunsekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Selanjutnya, kepada parapeserta didik kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kamimenyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritiksangat kami harapkan.

Jakarta, Juli 2008Kepala Pusat Perbukuan

iv

Puji syukur kami panjatkan pada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkanrahmat dan karunia-Nya sehingga penyusun dapat menyelesaikan buku IlmuPengetahuan Alam (IPA) untuk SMP dan MTs ini.

Saat ini kita hidup dalam abad globalisasi dan teknologi informasi. Perubahanyang cepat dan dramatis dalam bidang ini merupakan fakta dalam kehidupan kita sehari-hari. Nah, bagaimanakah upayamu agar dapat berperan di era globalisasi dan teknologiini? Salah satu yang harus kamu miliki adalah kemampuan di bidang Ilmu PengetahuanAlam (Sains), karena IPA merupakan salah satu kunci dalam menyesuaikan diri denganperubahan dan memasuki dunia teknologi, termasuk teknologi informasi.

Buku ini disajikan dengan bahasa yang sederhana untuk memudahkan kamumempelajari konsep, prinsip, hukum dan teori IPA serta keterkaitannya danpenerapannya. Pada awal setiap bab diberikan peta konsep dan kata kunci untukmemudahkan kamu dalam memahami dan mengingat kata-kata penting dalam babtersebut.

Buku ini juga dilengkapi dengan latihan soal untuk mereview pemahamanmutentang materi yang telah dipelajari. Dalam kegiatan laboratorium kamu akan belajarmengembangkan kemampuan ilmiah. Kamu juga akan menemukan info-info sains untukmenunjang pengetahuanmu sehingga kamu dapat mengembangkan kemampuanintelektualmu.

Semoga kamu dapat memanfaatkan buku ini demi kemaslahatan dan kemajuanbersama serta memberikan sumbangan yang berarti bagi bangsa dan negara.

Maret 2008

Penyusun

iv

v

Bab-bab dalam buku ini disusun dengan sistematika yang unik, sehingga mempermudahsiswa dalam mempelajari materi yang disajikan. Sistematika buku ini adalah sebagaiberikut.1. Awal bab

Setiap bab diawali dengan ilustrasi baik gambar maupun aktivitas yang relevan denganisi bab yang akan dipelajari. Selain ilustrasi, juga dipaparkan tujuan pembelajaranyang disesuaikan dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar yang harusdicapai siswa.

2. Peta konsepBerisi konsep-konsep dari materi yang akan dipelajari serta hubungan antarkonsep.

3. Kata kunciBerisi kata-kata penting yang menjadi kunci pembahasan dalam bab tersebut.

4. KegiatanBerisi percobaan atau pengamatan untuk membuktikan kebenaran konsep ataumenemukan konsep yang baru.

5. TugasBerisi kegiatan atau analisis yang harus dilakukan untuk memecahkan suatu masalah.

6. LatihanBerisi soal-soal untuk menguji kemampuan siswa dalam memahami materi yangtelah dipelajari.

7. Info sainsBerisi informasi yang berkaitan dengan materi yang dibahas. Informasi ini bermanfaatuntuk menambah wawasan siswa.

8. TokohBerisi riwayat hidup tokoh-tokoh yang berjasa mengembangkan ilmu pengetahuan.Diharapkan akan menambah motivasi siswa untuk berkarya seperti mereka.

9. RangkumanBerisi pokok-pokok pembicaraan di dalam bab yang telah selesai dipelajari.

10. Latih kemampuanBerisi soal-soal untuk melatih kemampuan siswa dalam menguasai materi dalam babyang telah dipelajari.

11. Wacana sainsBerisi pengetahuan tambahan yang relevan dengan materi yang telah dipelajari gunamemperluas wawasan siswa.

12. Latihan semesterBerisi soal-soal pilihan ganda dan uraian untuk menguji pemahaman materi yangtelah dipelajari siswa selama satu semester.

13. GlosariumBerisi daftar kata-kata sulit yang dijumpai di dalam buku. Glosarium dapat kamugunakan sebagai pegangan atau semacam kamus dalam mempelajari materi.

14. IndeksBerisi kata-kata atau istilah penting yang disertai dengan nomor halaman tempatkata atau istilah tersebut muncul. Melalui indeks, kamu dapat dengan cepatmenemukan hal-hal yang sedang dicari.

v

vi

Kata Pengantar ......................................................................................................................... vSistematika Buku ...................................................................................................................... viDaftar Isi ................................................................................................................................... vii

Semester IBab I Besaran dan Pengukuran ........................................................................................ 3

A. Besaran dan Satuan .............................................................................................. 5B. Melakukan Pengukuran ......................................................................................... 12C. Suhu dan Pengukurannya ...................................................................................... 14Latih Kemampuan 1 .................................................................................................. 25Wacana Sains ............................................................................................................ 26

Bab II Klasifikasi Zat ............................................................................................................ 27

A. Asam, Basa, dan Garam ....................................................................................... 29B. Unsur dan Rumus Kimia ........................................................................................ 37C. Membandingkan Sifat Unsur, Senyawa, dan Campuran ......................................... 48Latih Kemampuan 2 .................................................................................................. 54Wacana Sains ............................................................................................................ 55

Bab III Wujud Zat dan Perubahannya ................................................................................. 57

A. Sifat Zat Berdasarkan Wujudnya ........................................................................... 59B. Massa Jenis Zat .................................................................................................... 65C. Pemuaian .............................................................................................................. 69D. Kalor dan Peranannya ........................................................................................... 77Latih Kemampuan 3 .................................................................................................. 97Wacana Sains ............................................................................................................ 99

Bab IV Perubahan Fisika dan Kimia ................................................................................... 101

A. Sifat Fisika dan Sifat Kimia ................................................................................... 103B. Metode-Metode Pemisahan Campuran .................................................................. 108C. Proses Pengolahan Air .......................................................................................... 112D. Perubahan Materi .................................................................................................. 114E. Reaksi Kimia ......................................................................................................... 121Latih Kemampuan 4 .................................................................................................. 132Wacana Sains ............................................................................................................ 133

Latihan Semester I .................................................................................................................... 135

Semester IIBab V Gerak Lurus ............................................................................................................... 139

A. Pengertian Gerak ................................................................................................... 141B. Gerak Lurus Beraturan ........................................................................................... 145C. Gerak Lurus Berubah Beraturan ............................................................................ 148Latih Kemampuan 5 .................................................................................................. 155Wacana Sains ............................................................................................................ 158

vi

vii

Bab VI Gejala Alam dan Kerja Ilmiah ................................................................................. 159

A Mengamati Gejala Alam Biotik dan Abiotik ............................................................ 161B. Keterampilan Kerja Ilmiah ...................................................................................... 167C. Metode Ilmiah ........................................................................................................ 171D. Mengomunikasikan Hasil Penelitian ...................................................................... 173E. Mikroskop dan Cara Penggunaannya .................................................................... 175F. Pembuatan Preparat .............................................................................................. 177G. Keselamatan Kerja ................................................................................................ 178Latih Kemampuan 6 .................................................................................................. 182Wacana Sains ............................................................................................................ 184

Bab VII Keanekaragaman Makhluk Hidup ........................................................................... 185

A. Ciri-Ciri Makhluk Hidup .......................................................................................... 187B. Keanekaragaman dan Klasifikasi Makhluk Hidup .................................................. 192C. Tata Nama Ilmiah dan Kunci Determinasi .............................................................. 201D. Organisasi Kehidupan ............................................................................................ 204Latih Kemampuan 7 .................................................................................................. 213

Wacana Sains ............................................................................................................ 214

Bab VIII Ekosistem dan Pelestarian Sumber Daya Hayati .................................................. 215

A. Komponen Penyusun Ekosistem .......................................................................... 217B. Tingkat Organisasi dalam Ekosistem .................................................................... 221C. Keseimbangan Ekosistem ..................................................................................... 223D. Hubungan Saling Ketergantungan .......................................................................... 224E. Jenis-Jenis Interaksi Antarorganisme ..................................................................... 226F. Pentingnya Menjaga Kelestarian Keanekaragaman Tumbuhan dan Hewan ........... 228Latih Kemampuan 8 .................................................................................................. 231

Wacana Sains ............................................................................................................ 232

Bab IX Kependudukan dan Permasalahan Lingkungan ................................................... 233

A. Dinamika Penduduk............................................................................................... 235B. Dampak Kepadatan Penduduk Terhadap Lingkungan ............................................ 240C. Kerusakan Lingkungan dan Upaya Mengatasinya ................................................. 244Latih Kemampuan 9 .................................................................................................. 251

Wacana Sains ............................................................................................................ 252

Latihan Semester II ................................................................................................................... 253Glosarium ...... ........................................................................................................................... 255Kunci Jawaban .......................................................................................................................... 260Daftar Pustaka ........................................................................................................................... 261Indeks ........... ........................................................................................................................... 263

viii