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Gua Temtica delExamen de Conocimientos
Facultad del Hbitat
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InstruccionesPresentacinOferta educativaCampos de La Facultad
del HbitatTemas especficos del Departamento de Estudios del Hombre
y de la SociedadTemas especficos del rea de Investigaciones
TecnolgicasDirectorio
CONTENIDO
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7ADMISIN 2014 2015
Estimado(a) Aspirante a ingresar a la Facultad del Hbitat.
Presente.
Por este conducto te hago llegar un cordial saludo, informn-dote
que el examen de admisin que se aplica en la Facultad del Hbitat de
la Universidad Autnoma de San Luis Potos consta de 3 (tres)
partes:
1. Examen de conocimientos elaborado y aplicado por la Fa-cultad
del Hbitat, en el cual se evalan los conocimientos de las materias
y temas que vienen sealados en la Gua Temtica 20142015. El inicio
de este examen es a las 07:45 horas del da 05 de julio de 2014.
2. Examen Ceneval EXANI II, elaborado por CENEVAL y apli-cado
por la Facultad del Hbitat. Este examen iniciar a las 15:45 horas
del da 05 de julio de 2014.
3. Examen prctico del rea Esttica. En este examen se preten-de
conocer destrezas y habilidades que tiene cada uno de los
aspirantes. Para este examen se requiere de forma obligatoria que
cada aspirante se presente con el siguiente material:
Material para el ejercicio prctico del rea Esttica: 1 tubo de
pegamento UHU lquido. 1 tijeras. 1 exacto. 1 lpiz del N 2. 1 regla
graduada. 1 juego de escuadras. 1 comps. 1 goma.
Se requiere adems depositar la cantidad de $100.00 (Cien pesos
00/100 M.N.) al No. De cuenta: 501, sucursal: 4536, Con-cepto:
Universidad Autnoma de San Luis Potos, Banco:
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8 ADMISIN 2014 2015
BANAMEX; referencia alfanumrica: Nombre completo del aspirante;
referencia numrica: 015
Es indispensable entregar la Ficha de Depsito que te da el
banco, en ORIGINAL y COPIA con los datos del aspirante en la parte
de atrs (NOMBRE COMPLETO, CLAVE NICA, TELFONO, CELULAR, CORREO
ELECTRNICO, DOMICILIO Y CARRERA) en la ADMINISTRACIN DE LA FACULTAD
DEL HBITAT durante el periodo del 01 al 30 de junio, en caso de no
realizar este trmite NO se le entregar al aspirante su material
correspondiente para su ejercicio prctico.
NOTA: Para cualquier duda puedes consultar la pgina de la
Facultad del Hbitat habitat.uaslp.mx donde se publicarn los avisos
dirigidos a los aspirantes. Recomendaciones e Instrucciones
Generales:
1. Para tener derecho a presentar el examen de admisin debes
haber cumplido con los requisitos y procedimien-tos sealados en el
manual del proceso de admisin 20142015.
2. Para ubicar el taller o aula que tienes asignado(a) para
pre-sentar el examen de admisin, debes de acudir a la Facultad del
Hbitat, el viernes 4 de julio a partir de las 18:00 horas y
verifiques que aparece tu nombre en las listas de los as-pirantes
con derecho a presentar el examen de admisin y conozcas fsicamente
la ubicacin del lugar donde presen-tars tu examen.
3. Presentarte cuando menos 30 minutos antes de la hora se-alada
para el inicio de los exmenes.
4. No olvidar que debes presentar tu ficha de preinscripcin de
trmites de ingreso para poder presentar tu examen.
5. Adems de tu tarjeta credencial (ficha de preinscripcin),
debes portar una identificacin adicional.
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6. Para presentar el examen prctico es necesario que que
lle-gues a l con el material que se te solicit. Al no traerlo, no
se te permitir el ingreso al mismo.
7. Para la realizacin de todos tus exmenes, debes presentarte
con: lpiz del N 2, borrador suave y sacapuntas porttil.
8. No se permite el uso de diccionarios electrnicos,
calcu-ladoras, telfonos celulares, Tablet, Lap Top, palm, cmara
fotogrfica, cmara de video, MP3 equipos similares du-rante la
presentacin de los exmenes.
NOTA: DEBES ASISTIR A LA REUNIN INFORMATIVA PARA AS-PIRANTES
(OBLIGATORIA). Se te avisar la fecha programada.
ATENTAMENTEING. GREGORIO YERA IBARRA
PRESENTACIN
La presente gua temtica tiene como objetivo introducir al
estudiante de bachillerato que aspira ingresar a alguna de las
carreras que se ofrecen en la Facultad del Hbitat, mediante el
examen de admisin, al conocimiento general de las disciplinas y de
los temas particulares que se abordarn en el examen que elabora y
aplica la institucin como parte del proceso de admi-sin para
alumnos de nuevo ingreso.
En este documento se expone la descripcin general de cada
carrera de la oferta educativa de licenciatura de la Facultad del
Hbitat.
A travs de esta descripcin el aspirante podr conocer mejor los
campos de estudio y profesional que tienen definidos las carreras
de licenciatura y las competencias por desarrollar du-rante su paso
por la institucin.
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El conocimiento que habr de construir el estudiante, en relacin
con las materias que integran el plan de estudios de los programas
educativos, est ordenado por cinco componentes curriculares: el
ticoPoltico, el SocioHumanstico, el EstticoCultural, el
TcnicoMetodolgico y el CientficoTecnolgico, y los Talleres de
Sntesis.
En esta gua, se describen los campos acadmico y curricular de la
Facultad del Hbitat. Adems, cada Coordinacin de Carrera expone la
definicin de su objeto de estudio, los conocimien-tos y las
capacidades especficas que son requeridas para el in-greso y,
conjuntamente con los Jefes de Campo Curricular, una muestra del
tipo de reactivos que incorporarn en el examen de admisin.
Objetivo de la Facultad del Hbitat.
La Facultad del Hbitat es una entidad acadmica de la Universidad
Autnoma de San Luis Potos que tiene por objetivo la formacin de
profesionales en el campo del diseo y materializacin del en-torno
artificial del hombre y la sociedad, la investigacin cientfica en
las reas que conforman el marco natural y artificial del hbitat y
la difusin del conocimiento de las ciencias, artes y tecnologa del
diseo aplicadas al mejoramiento de la vida del hombre.
Lo anterior permite a la Facultad del Hbitat formar a sus
estu-diantes en el campo del pensamiento reflexivo, creativo y
ejecu-tivo para dar respuestas que beneficien a la sociedad con
decisio-nes factibles en un contexto cultural, socioeconmico y
poltico.
A partir de que el Hbitat es considerado como el espacio en que
el hombre vive y se desarrolla, lo modifica y es afectado por l, la
Facultad del Hbitat ofrece disciplinas que atienden a
requerimientos de espacio, objetos y comunicacin grfi-ca, formando
profesionistas que den respuestas acordes a su tiempo y
espacio.
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Perfil de Ingreso.
El perfil de quien solicita ingresar a la Facultad del Hbitat es
el de un estudiante que haya concluido los estudios de
bachille-rato, con una actitud analtica crtica y sensible a las
necesida-des sociales, con disposicin para el desarrollo de
actividades creativas, con una visin global para relacionar
elementos y con habilidad para expresarse grfica, objetual y
espacialmente.
Caractersticas necesarias: Conocimientos de fsica, matemticas,
historia y dibujo y co-
nocimientos bsicos de computacin. Habilidades como: comunicarse
de manera oral, escrita y gr-
fica; realizar actividades de forma organizada y colaborativa;
trabajar manualmente con diversos materiales; manejo de re-laciones
espaciales, observacin y anlisis.
Destrezas como coordinacin motriz fina, reproduccin e
in-tegracin de color y dibujo de imitacin.
Hbito de la lectura y de escritura. Actitud de compromiso para
el estudio, servicio a la sociedad
y cuidado al medio ambiente y de s mismo.
Caractersticas deseables: Conocimientos sobre el comportamiento
del hombre, del
idioma ingls y manifestaciones artsticas y culturales. Habilidad
de abstraccin y sntesis, percepcin y memoria vi-
sual, manejo plstico de materiales. Promocin y gestin de su
persona y de su campo profesional
para la toma de decisiones. Actitud de bsqueda y curiosidad,
desarrollo creativo y aper-
tura mental.
Perfil de Egreso
El egresado de la Facultad del Hbitat, ser un profesionista
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con capacidad de sntesis y gestin para transformar, con
res-ponsabilidad, el medio habitable del hombre buscando la
sus-tentabilidad; para dinamizar e interpretar la esencia simblica
de las prcticas de uso social de la comunicacin grfica; para
producir y conservar objetos, su sentido prcticocultural y su
usabilidad. Se caracterizar por su capacidad para el trabajo
in-terdisciplinario y apertura a la diversidad de las ideas. Su
hacer tendr como sustento un pensamiento que lo genera, acorde con
las condiciones de su lugar y momento histrico. Adquiri-r una
sensibilidad social para el desarrollo humano equilibra-do, atento
al cierre de las brechas sociales, que lo conduzcan a actuar con
tica profesional. El profesional tendr, como una cualidad esencial,
su capacidad para adaptarse a diferentes condiciones y contextos y
dar respuestas integrales a los pro-blemas y demandas en ellos
implcitos, dentro de su campo de conocimientos.
El egresado de la Facultad del Hbitat, ser un profesionista que
se distinguir por las siguientes capacidades y valores: De anlisis
y de sntesis. De trabajo interdisciplinario. De gestin. De
sensibilidad social y de promocin de los valores humanos. tica
profesional. Compromiso con el desarrollo y la sustentabilidad.
Flexibilidad acorde con los cambios en el tiempo. Innovacin en lo
sustancial de su campo profesional.
El perfil del egresado del Hbitat se logra a travs del
desarrollo de las competencias genricas, traducidas en desempeos,
con base en las materias bsicas, comunes y de profesionalizacin,
dispuestas e integradas en los mapas curriculares.
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Oferta Educativa.
Carrera de Arquitectura
Qu es la Arquitectura?La arquitectura es el arte de proyectar y
construir los edificios, y engloba, por tanto, no slo la capacidad
de disear los espacios sino tambin la ciencia de construir los
volmenes necesarios.
Vitruvio.
La arquitectura es una experiencia plural. El hombre transita
sus espacios y se demora en ellos, escucha sus resonancias y
percibe sus olores, mira y toca sus materiales, entra y sale de sus
mbitos, aprecia sus ritmos, reconoce sus pausas y detecta sus
lmites. Mu-cho ms que una esttica experiencia visual que observa
las for-mas, la arquitectura es una vivencia dinmica y corporal,
una com-pleja y fascinante expresin del movimiento.
Carlos Mijares Bracho.
Quin es el arquitecto egresado de la Facultad del Hbitat?
El arquitecto egresado de la Facultad del Hbitat, es un
profe-sionista con capacidad de sntesis y gestin para transformar
con responsabilidad, el medio habitable del hombre hacia la
sustentabilidad.
El profesional de la arquitectura, tiene como una cualidad la
fle-xibilidad de adaptarse a diferentes condiciones, para responder
con calidad a nuevas demandas sociales ante los escenarios del
Siglo XXI y evolucionar en su formacin original.
Se caracterizar por su capacidad para el trabajo
interdiscipli-nario y apertura a la diversidad de las ideas, as
como por su sensibilidad social para el desarrollo humano
equilibrado.
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Es atento al cierre de las brechas sociales, que lo conduzcan a
actuar profesionalmente con tica.
Qu hace el arquitecto egresado de la Facultad del Hbitat?
Su objeto de estudio es el espacio habitable del hombre en su
concepcin y materializacin para resolver sus requerimientos
funcionales y sus necesidades emocionales.
Su hacer tiene como sustento un pensamiento que lo genera,
acorde a las condiciones de su lugar y momento histrico.
Dnde trabaja el arquitecto egresado de la Facultad del
Hbitat?
Ejerce su profesin tanto en el sector pblico como en el
pri-vado, aplicando sus competencias genricas y especficas en:
Desarrollo de estudios que concluyen en proyectos de arqui-
tectura. Consultoras sobre el campo de su especialidad. Diseo y
coordinacin para el desarrollo de proyectos en esca-
las regionales, urbanas y arquitectnicas. Estudios y talleres
propios generadores de arquitectura inte-
rior y exterior. Direccin arquitectnica de obras y proyectos.
Construccin, planeando, programando, controlando y ejecu-
tando obras de arquitectura. Evaluacin de procesos y resultados
finales de proyectos y
obras de arquitectura. La docencia, con una preparacin
complementaria en didcti-
ca para poder impartir ctedra con calidad. Concursos y
presupuestos de proyectos y obras de arquitectura. Servicio pblico
de los gobiernos Federal, Estatal o Municipal. Investigacin, sobre
lneas de generacin y aplicacin del co-
nocimiento.
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Informes:Coordinador de la carrera de Arquitectura:Manuel Mrquez
Alarcn
Coordinador de la Carrera de
[email protected]
(444) 826 2312 al 15 ext. 2717.
Carrera de Diseo Grfico
Qu es el Diseo Grfico?
El Diseo Grfico es una disciplina eminentemente creativa que da
respuesta mediante impactos visuales a necesidades espec-ficas de
comunicacin a travs de un proceso intelectual, ana-ltico y
deductivo.
Quin es el diseador grfico egresado de la Facultad del
Hbitat?
El egresado de la Licenciatura en Diseo Grfico de la Facultad
del Hbitat, es el profesionista que se encarga de manifestar de
manera corresponsable y por medio del diseo de la comuni-cacin
visual, la expresin de los grupos sociales a travs de la gestin
mediadora entre los argumentos lingsticos, mtodos interpretativos
de diseo, la incorporacin de las nuevas tecno-logas de comunicacin
e informacin y la sustentabilidad del Hbitat.
Qu hace el diseador grfico egresado de la Facultad del
Hbitat?
El diseador grfico es el profesionista involucrado en la
re-flexin, identificacin e interpretacin de los problemas de
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diseo de la comunicacin visual de distinto orden, con una
actitud propositiva y un sentido tico y crtico de su participa-cin
en la sociedad; con capacidades sensibles, intelectuales, tcnicas y
creativas, para generar la sntesis, gestin y organiza-cin del
discurso grfico propio a travs de la aplicacin de los diversos
mtodos vigentes de respuesta para su produccin, presentacin y
comunicacin.
Dnde trabaja el diseador grfico egresado de la facul-tad del
Hbitat?
El profesionista del diseo grfico aplicar los conocimientos y
habilidades adquiridos en su formacin para satisfacer las
nece-sidades de comunicacin visual dentro de cualquier sector de la
sociedad nacional e internacional, de carcter pblico, priva-do,
industrial, comercial y de servicios.
Informes:
Coordinadora de la carrera de Diseo Grfico:D. G. Mara Anglica
Vilet Espinosa
Coordinadora de la Carrera de Diseo
[email protected]@fh.uaslp.mx
Tel. (444) 826 2312 al 15 ext. 2718
Carrera de Diseo Industrial
Qu es el Diseo Industrial?
El diseo industrial es una profesin que tiene como fin
pro-yectar los objetos que se producen en la industria. En la
carrera de Diseo Industrial de la Facultad del Hbitat, buscamos
que
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el diseo de estos productos resuelva las necesidades de los
usuarios con innovacin hacia el desarrollo sustentable y a la
competitividad en el mercado.
Quin es el diseador industrial egresado de la Facultad del
Hbitat?
Es un profesionista comprometido con la sociedad donde la-bora,
con una actitud tica para tomar decisiones que hagan que el
producto de diseo sea competitivo en el mercado, sin detrimento del
medio cultural y natural.
Qu hace el diseador industrial egresado de la Facultad del
Hbitat?
Identifica problemas en la relacin del hombre con su medio para
proponer soluciones de uso acordes a las necesidades ac-tuales.
Determina la expresin del producto para que los objetos sean
aceptados y comprendidos por el sector social al que van
diri-gidos.
Contribuye al desarrollo sostenible de la empresa y sus
produc-tos desde el enfoque del diseo.
Desarrolla el liderazgo para conducir proyectos y equipos de
trabajo donde el diseo ocupe un lugar estratgico como valor
agregado al producto de la empresa.
Dnde trabaja el diseador industrial egresado de la Fa-cultad del
Hbitat?
El diseador industrial egresado de la Facultad del Hbitat po-dr
desempearse profesionalmente, gestionando su trabajo
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proyectual dentro de una empresa o institucin que cuente con un
departamento de desarrollo de productos, como electrodo-msticos,
mobiliario, envase y embalaje, transporte, vestido y calzado, o
gestionando el desarrollo de nuevos productos y ser-vicios de diseo
a travs de la formacin de su propia empresa. En mbitos como la
comunicacin, la publicidad, el comercio, el trabajo, la seguridad,
la salud y la educacin para contribuir a la transformacin del medio
habitable a travs de los objetos
Informes:
D.I. Gerardo Ramos Fras Coordinador de la Carrera de Diseo
[email protected]@fh.uaslp.mx
Tel.: (444) 826 2312 al 15 ext. 2719
Carrera de Edificacin y Administracin de Obras
Qu es la Edificacin y Administracin de Obras?
Es la profesin cuyo objetivo es preparar a los futuros mandos
di-rectivos empresariales y gubernamentales, cuya esfera de accin
se circunscriba a la industria de la construccin, ya que su
domi-nio de los procesos tecnolgicos y administrativos de la
ciencia y arte de la construccin lo facultan para una ptima toma de
decisiones en las posiciones directivas ejecutivas
empresariales.
Quin es el edificador y administrador de obras egresado de la
Facultad del Hbitat?
El edificador y administrador de obras entiende la construccin
como una disciplina cientfico tecnolgica, la cual se desarrolla
dentro de un entorno sistmico bajo un adecuado manejo de
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gestin administrativa tendiente a la optimizacin de los
recur-sos de manera eficiente, para lo cual se apoya en la formacin
tecnolgica, humanstica y esttica, las cuales le proporcionan las
competencias necesarias para la resolucin de problemas y de toma de
decisiones, lo cual conlleva a una ptima direc-cin de empresas y
organizaciones inherentes a la industria de la construccin.
As mismo, la visin del edificador y administrador de obras
conjunta en su ejercicio y perfil profesional una ptima conjun-cin
de las competencias de ejecucin de obra de la ingeniera civil y
arquitectura, por lo que entiende, maneja, dirige, lidera y
conceptualiza este ejercicio como puente de unin en los pro-cesos
comunes a estas disciplinas.
Qu hace el edificador y administrador de obras egresa-do de la
Facultad del Hbitat?
El edificador y administrador de obras, es el profesionista
indica-do para asumir la responsabilidad de la direccin de
proyectos de construccin que van desde su gestacin hasta su
produc-cin y terminacin, as como el manejo tcnico y administrativo
de las organizaciones, tanto del sector pblico como privado, lo
cual convierte al egresado de esta carrera en el profesionista ms
demandado por la industria de la construccin en compa-racin con las
carreras tradicionales.
Dnde trabaja el edificador y administrador de obras?
Ejerce su profesin en las organizaciones inherentes a la
indus-tria de la construccin, tanto en el sector pblico como en el
privado, aplicando sus conocimientos y formacin en: La direccin
proyectos de construccin. Coordinacin y participacin en el
desarrollo de proyectos ar-
quitectnicos y urbanos.
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Gestin y evaluacin de proyectos de construccin. Asesora
tecnolgica y administrativa Direccin de empresas constructoras.
Coordinacin de obras. Gestin administrativa empresarial Coordinacin
de grupos de trabajo inter y multidisciplinarios Investigacin en
nuevas tecnologa para la construccin Gestin y formacin de empresas
constructoras. Coordinacin de las decisiones empresariales con la
legisla-
cin vigente
Informes:
M. en Arq. Juan Carlos Aguilar AguilarCoordinador de la Carrera
de Edificacin y Administracin de
[email protected]@fh.uaslp.mx
Tel. (444) 826 2312 al 15 ext. 2720
Carrera de Conservacin y Restauracin de Bienes Cultura-les
Muebles Qu es la Conservacin y Restauracin de Bienes Cultura-les
Muebles?
Es una disciplina enfocada a la preservacin y salvaguarda del
patrimonio histrico y cultural de los bienes muebles, que con-siste
en la investigacin, el anlisis y el diagnsticopronstico para su
conservacin preventiva y su restauracin, con el obje-tivo de que
perdure en el tiempo para que pueda ser deleitado por futuras
generaciones.
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21ADMISIN 2014 2015
Quin es el conservador y restaurador de bienes cultura-les
muebles egresado de la Facultad del Hbitat?
Es el profesionista que se encarga de preservar y recuperar las
evidencias materiales conocidas como Bienes Culturales Mue-bles,
entendiendo que estos bienes pertenecen a la sociedad, por lo que
su trabajo presta un servicio muy importante a la comunidad.
Qu hace el conservador y restaurador de bienes cultura-les
muebles egresado de la Facultad del Hbitat?
Realiza actividades como el anlisis, diagnstico y la toma de
decisiones en las intervenciones, la formulacin de proyectos de
conservacin y restauracin, la ejecucin de dichas inter-venciones,
el seguimiento y la valoracin de las mismas, su do-cumentacin,
mantenimiento y conservacin preventiva, acti-vidades que adems debe
conocer desde la perspectiva de la responsabilidad tica, moral y
jurdica.
Dnde trabaja el conservador y restaurador de bienes culturales
muebles egresado de la Facultad del Hbitat?
Por cuenta propia prestando sus servicios profesionales para la
conservacin y restauracin del patrimonio cultural.
En instituciones pblicas como museos, archivos, bibliotecas
etc.
En organismos oficiales dedicados a la proteccin del
patri-monio.
En Instituciones de cultura encargadas de proteger y difundir el
patrimonio.
En la docencia e investigacin en Instituciones acadmicas. En
coleccionismo Otras.
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Informes:
Maestro Mauricio Benjamn Jimnez RamrezCoordinador de la Carrera
de Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales
[email protected]@gmail.comTel.
(444) 826 2312 al 15, ext. 2721
Horario de atencin al pblico: de 09:00 a 15:00 hrs. de lunes a
viernes.
Carrera de Diseo Urbano y del Paisaje
Qu es el Diseo Urbano y del Paisaje?
Es una disciplina que sintetiza su actividad en proyectos
urba-nos y del paisaje, con profesionistas de alto nivel, que
atienden a las necesidades de hbitat del hombre, en los espacios
pbli-cos que requiere la ciudad para el desarrollo de sus
actividades en sociedad. Este profesionista contribuye al hacer
ciudad fa-voreciendo a su habitabilidad con calidad y a la
sustentabilidad.
Qu hace el diseador urbano y del paisaje egresado de la Facultad
del Hbitat?
Es el profesionista que se encarga de la formulacin y
realiza-cin de proyectos para el paisaje urbano, que trabaja en
equi-pos interdisciplinarios, que tiene conocimientos humansticos,
estticos y tecnolgicos para la intervencin en el espacio
ur-bano.
Sus competencias profesionales son la investigacin, anlisis,
prospectiva, evaluacin, diseo y ejecucin de proyectos ur-banos y
del paisaje. Gestiona y administra, propone estrategias
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23ADMISIN 2014 2015
metodolgicas, participa en licitaciones de proyectos y de obras
para el entorno urbano. Tiene capacidad de intervenir en la
pla-neacin urbanoregional. Sus actividades profesionales estarn
enmarcadas en la sustentabilidad del hbitat, en el compromi-so
social y en la responsabilidad tica, moral y jurdica.
Dnde trabaja el diseador urbano y del paisaje egresado de la
Facultad del Hbitat?
En el mbito privado: como empresario prestando servicios de
diseador urbano y paisajista; como consultor elaborando es-tudios y
proyectos, asesoras y dictmenes de factibilidad urba-nstica y
ambiental; como responsable de la ejecucin de obras relacionadas
con el espacio pblico, colabora en organizacio-nes no
gubernamentales (ONGs) en proyectos de planeacin urbana
regional.
En el sector pblico: En reas de responsabilidad de proyectos
para la ciudad, en los tres niveles de gobierno y en organismos
descentralizados, interviene en actividades diversas desde la
planeacin, la programacin, el presupuesto y evaluacin, la direccin
y realizacin de proyectos urbanos y proyectos del paisaje. Conserva
los espacios pblicos y el patrimonio cultural edificado. En la
docencia e investigacin en Instituciones Aca-dmicas.
Informes:
Dr. Ricardo Villass KeeverCoordinador de la Carrera de Diseo
Urbano y del Paisaje [email protected]@fh.uaslp.mx
Tel. (444) 826 2312 al 15, ext. 2722
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24 ADMISIN 2014 2015
Campos de La Facultad del Hbitat.
La Facultad del Hbitat, conjuntamente con los saberes y
que-haceres esenciales del hbitat, genera, incluye y administra,
dentro de su organizacin, dos campos fundamentales: el aca-dmico y
el curricular.
I. Campo Acadmico.El campo acadmico da vigencia, desarrolla y
fortalece las funciones sustantivas de la Facultad: 1. La formacin
de profesionales, 2. La investigacin cientfica y3. La difusin de la
cultura.
Departamentos de la Facultad del Hbitat.
Un departamento acadmico de la Facultad del Hbitat es una
entidad acadmica que gestiona el trabajo de co-munidades docentes e
investigadoras para la produccin, construccin, reproduccin,
transferencia y difusin de co-nocimientos. Fortalece el campo
curricular, a partir de las actividades, demandas y necesidades de
las entidades cu-rriculares y de sus lneas epistmicas generales y
especfi-cas, en concordancia con las dimensiones que los propios
departamentos establezcan.
Los departamentos de la Facultad del Hbitat son:a. Departamento
de Estudios del Hombre y de la Sociedad.b. Departamento de Estudios
de Arte y Diseo.c. Departamento de Estudios de la Tcnica y la
Tecnologa.
Departamento de Estudios del Hombre y de la Sociedad.
Es una unidad acadmica de la Facultad del Hbitat que congrega a
varias comunidades de docentes que, por an-
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25ADMISIN 2014 2015
tecedentes y afinidades cientficas y acadmicas, trabajan en la
produccin, transferencia y reproduccin de conoci-mientos sobre la
condicin humana y su complejidad, la sociedad y sus fenmenos, la
cultura, procesos de gestin y la naturaleza y su diversificacin
ambiental, dentro de un entorno complejo y real, cultural,
conceptual y simblico, el hbitat.
El Departamento de Estudios del Hombre y de la Sociedad aporta
un haz de contenidos y soportes tericos y meto-dolgicos para la
reflexin y el anlisis y avance del conoci-miento de los objetos de
conocimiento de los otros depar-tamentos y para el fortalecimiento
y desarrollo curricular de los componentes curriculares de los
planes de estudio de las carreras, desde diferentes dimensiones,
como: La filosfica, La antropolgica, La psicolgica, La sociolgica,
La econmica, La histrica, La ambiental, La de gestin y La tica
Departamento de Estudios de Arte y Diseo.
Unidad acadmica que atiende el saber y conocimiento propio de la
relacin y experiencia esttica en sus tres ba-ses y directrices,
tericocognoscitiva, prcticoproductiva y prcticoutilitaria, del
hombre con el hbitat y su interven-cin consciente por medio del
diseo.Dimensiones: Terico Crtico. Artstico Perceptual.
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Ideolgico Social. Conceptual Fenomenolgico. Esttico Semitico.
Creativo Lingstico. Expresivo Comunicativo. Articular Contextual.
Integral Utilitario.
Departamento de Estudios de la Tcnica y la Tecnologa.
Unidad acadmica de docentes que trabajan en la produc-cin
transferencia y reproduccin de conocimientos sobre la relacin entre
ciencia y tcnica a travs de las distin-tas tecnologas para la
realizacin material o virtual, de las propuestas de solucin a
problemas planteados desde la habitabilidad.
Como los dems departamentos, este departamento ordena y organiza
los campos de conocimiento en los siguientes: Ciencia (Matemticas,
Fsica, Qumica). Tcnica (Dibujo tcnico). Tecnologa (Actividades
tecnolgicas).
II. Campo Curricular.El campo curricular da vigencia, desarrolla
y fortalece la funcin sustantiva de la Facultad referida a la
formacin de profesionales, con base en la definicin de los objetos
de estudio de las carreras, sus competencias generales y mapas
curriculares especficos, a travs de la innovacin y actualizacin de
los contenidos de cursos y materias, dina-mizadas secuencialmente
en las reas curriculares y organi-zadas epistmicamente en
componentes curriculares, bajo la responsabilidad de las
coordinaciones de carrera y je-faturas de campo curricular, en un
trabajo concurrente y
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27ADMISIN 2014 2015
colaborativo, en academias entre s y, en forma ampliada y
estratgica, con los departamentos acadmicos, en concor-dancia con
el modelo curricular de la facultad.
Las jefaturas de campo curricular son: Jefatura de Campo
Interdisciplinar. Jefatura de Campo Transversal. Jefatura de Campo
de Sntesis. Jefatura de Campo de Campo Comn. Jefatura de Campo
SocioHumanstico. Jefatura de Campo de Administracin y Gestin.
Jefatura de Campo de Arte y Expresin. Jefatura de Campo de Tcnica y
Estructura. Jefatura de Campo de Teora y Mtodo. Jefatura de Campo
de Ciencia y Tecnologa.
Habilidades y Competencias que se manejan y se evalan por parte
del Departamento de arte y diseo. Pensamiento lgico Pensamiento
Reflexivo y Crtico Pensamiento Creativo Capacidad de observacin
Capacidad de abstraccin Capacidad de anlisis y sntesis Capacidad de
comunicacin (manejo de significados y smbolos).
1. Capacidad de observacin.1.1 Cul de los cuatro textos describe
con mayor precisin la imagen siguiente?
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28 ADMISIN 2014 2015
a) Del total de las 18 figuras de hojas cuatro van cayendo y el
resto van subiendo.
b) Del total de las 17 figuras ocho son pequeas, seis son
medianas y cuatro grandes.
c) Del total de las 18 figuras cinco hojas estn con la direc-cin
hacia abajo, ocho hacia arriba y slo cinco hacia la derecha.
d) Del total de las 17 figuras cuatro hojas estn con la
di-reccin hacia abajo, ocho hacia arriba y slo cinco hacia la
derecha.
Respuesta: c)
2. Capacidad de abstraccin.2.1 Selecciona cul de las tres
imgenes corresponde a la abstraccin de un pjaro
a) b) c)
Respuesta: b)
3. Capacidad de anlisis y sntesis.La figura de la izquierda
corresponde a una vista lateral de la composicin de varios
volmenes, elige la letra que corres-ponda a la composicin
adecuada.
a) b) c)Respuesta: a)
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29ADMISIN 2014 2015
4. Capacidad de comunicacin (manejo de significados y
smbolos).4.1 La siguiente imagen contiene los elementos esenciales
de una:
a) Sirena.b) Mujer serpiente.c) Vbora de cascabel.d) Una
lombriz.
Respuesta : b)
Bibliografa bsica.
Scott, Robert William. Fundamentos del Diseo. Editorial Limu-sa,
Noriega Editores, Mxico 2007.
Villafaa Gmez, Georgina. Educacin Visual: Conocimientos bsicos
para el diseo. Editorial Trillas, Mxico 2007.
Wucius wong. Fundamentos del diseo, Editorial Gustavo Gili.
Barcelona 2003.
Nota: El temario que se asigna por parte del Departamento, se
contempla en funcin del perfil de ingreso, ya que dentro de las
caractersticas deseables, el alumno deber tener, habilidad de
abstraccin y sntesis, percepcin y memoria visual y manejo plstico
de materiales.
Habilidades y competencias que se manejan y evalan por parte del
Departamento de Estudios del Hombre y de la Sociedad.
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30 ADMISIN 2014 2015
Pensamiento reflexivo y crtico. Pensamiento heurstico y
hermenutico Sensibilidad y aprecio por las manifestaciones
artsticas. Sensibilidad y conciencia por la preservacin del medio
am-
biente. Capacidad de anlisis y sntesis. Capacidad de comunicacin
oral y escrita.
Temas especficos del Departamento de Estudios del Hom-bre y de
la Sociedad.
Filosofia Universal
Tema General Tema Particular Principales Escuelas de la Filosofa
ModernismoContempornea Idealismo Existencialismo Marxismo Escuela
de Frankfurt Estructuralismo Hermenutica Posmodernismo Filsofos
Griegos Scrates Platn Aristteles Epicuro Tales de Mileto
Sofistas
Pensamiento Holstico
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31ADMISIN 2014 2015
Tema General Tema Particular Origen de la Holstica Holstica y
Sistemas Reactivos que ejemplifican los temas anteriores.1.
Tipologa de seleccin (opcin mltiple).2. Tipologa de completar.3.
Tipologa de conocimiento. 1. Platn se considera el padre
del_____________
a) Marxismo.b) Existencialismo.c) Idealismo.d) Escuela de
Frankfurt.e) Estructuralismo.f ) Hermenutica.
2. Platn, Aristteles y Scrates elaboraron explicaciones sobre la
__________ y el __________a) Vida y el Cosmos.b) Naturaleza y el
ser humano.c) Naturaleza y el Mundo.
3. Se refiere a una comprensin universal, global, entera
o ntegra de los procesos y las apreciaciones. a) Holstica.b)
Metafsica.c) Sintagmas.
Bibliografa Bsica Recomendada. Corbella Madueo, Jos Et Al.
Historia. Ciencias Sociales. Ma-
drid, Mc. GrawHill / Interamericana de Espaa, 1998. Delgado de
Cant, Gloria. El Mundo Moderno y Contemporneo
II. El Siglo XX .Mxico, Addison Wesley Longman de Mxico,
2000.
-
32 ADMISIN 2014 2015
Saldvar, Amrico. Estructura Socioeconmica. Mxico, Quinto Sol,
1995.
Ortiz Wadgymar, Arturo. Poltica Econmica de Mxico 19822000.
Mxico, Nuestro Tiempo, 2001
Gombrich, E. H. Historia del Arte. Barcelona, Ediciones
Garrigas, 1991.
Rodas Carpizo, A. R. Estructura Socioeconmica de Mxico. 2 Ed.
Mxico, Limusa / Noriega, 1993.
Historia General de Mxico. Coord. Daniel Coso Villegas. 2 V.
Mxico, El Colegio de Mxico, 1990. (Centro de Estudios
Histricos).
Maras, Julian. Historia de la Filosofa. Mxico, Alianza
Universi-dad Textos, 1993.
Larroyo, Francisco y Escobar E. (Colaborador). Introduccin a la
Filosofa de la Cultura. Mxico, Porra, 1971.
Xirau, Ramn. Introduccin a la Historia de la Filosofa. Mxico,
UNAM, 2003. (Varias ediciones y editoriales).
Abad, Juan Jos y Carlos Daz. Historia de la Filosofa. Madrid,
Mc. GrawHill / Interamericana de Espaa. 1996.
Nanda, Serena. Antropologa Cultural. Tr. Andrs Lpez. Mxi-co,
Grupo Editorial Iberoamericana, 1991.
Anda Gutirrez, Cuauhtmoc. Estructura Socioeconmica de Mxico
(19402000). Mxico, Limusa Noriega Editores, 2000.
Delgado de Cant Gloria. Mxico: Estructuras Polticas, Econ-micas
y Sociales, Mxico, Alambra, 1996.
Reyes, Graciela. Cmo Escribir bien en espaol. Manual de
re-daccin. Madrid, Arco/ Libros, 1999.
Historia Universal
Tema General Tema Particular El arte sagrado egipcio La tumba y
el templo; las
artes figurativas
-
33ADMISIN 2014 2015
Generacin artstica de Grecia y Roma rdenes clsicos y espacios
arquitectnicos privados y pblicos.
Pintura y Escultura El arte gtico La arquitectura, la escul-
tura y la pintura.Descubrimiento de Amrica Contexto poltico
social,
causas y consecuencias Colonizacin de Amrica Proceso de
colonizacin
de Amrica y personajes importantes
El Renacimiento italiano en Florencia El Quatroccento y Cin-
quecento Principales maestros y obras del Renacimiento
Origen y causas de la Revolucin Industrial Situacin
poltico-social,
causas y consecuencias Movimientos artsticos del Siglo XIX El
Impresionismo, el
expresionismo y el movi-miento de las Artes y los Oficios
Las tendencias artsticas de principios del Siglo XX Filosofa y
expresin de
los movimientos (Los ismos) artsticos: Cubismo, futurismo,
su-
prematismo, dadasmo, stijl, constructivismo y surrealismo.
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34 ADMISIN 2014 2015
Historia de Mxico
Tema General Tema Particular reas culturales en Meso Amrica
Contexto geogrfico
y caractersticas de las civilizaciones: Centro de Mxico, rea
Maya, Oaxa-ca, Guerrero, Occidente, Norte y Centroamrica.
Politesmo y sistema dualista de pensamiento
Cultura Olmeca Organizacin poltica Cultura Teotihuacana
Cosmovisin y arquitec-
tura Cultura Maya Cosmovisin y arquitec-
tura Calendarios Prehispnicos Tipos, conformacin y
usos La Conquista de Mxico Aspectos: militar, admi-
nistrativo, social, cultural y religioso
rdenes religiosas en Mxico Clasificacin, proceden-
cia y actividades desarro-lladas en Mxico
Las castas en Mxico Los diferentes tipos, sus
caractersticas y jerarqui-zacin social
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35ADMISIN 2014 2015
La Insurgencia en Mxico Influencia de la revo-lucin francesa y
de la independencia de los EUA
Personajes importantes sus etapas y consuma-cin
La Reforma y la Repblica restaurada Leyes de reforma, La
Repblica restaurada
La Revolucin Mexicana y sus logros Surgimiento de partidos,
Plan de San Luis y fin del porfiriato
Sucesiones presidenciales en Mxico Etapas y personajes
Historia de Nuestros Das
Tema General Tema Particular Situacin en Medio Oriente
Fricciones entre el go-
bierno de EUA e Irak. Eta-pas, personajes, causas y
consecuencias
Situacin poltica en Latinoamrica Elecciones presidenciales
en pases latinoameri-canos (Venezuela, Brasil, Per, Mxico,
etc.). Situa-cin poltica, social y eco-nmica de estos pases
Imperialismo econmico de EUA Polticas econmicas y
su repercusin en el mundo. Globalizacin
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36 ADMISIN 2014 2015
Situacin poltica, social y econmica en Mxico Panorama de las
elecciones presidenciales de 2012.
Reactivos que ejemplifican los temas anteriores.1. Tipologa de
seleccin (opcin mltiple) 2. Tipologa de completar 3. Tipologa de
conocimiento 1. A _____________, autor de obras
como______________,
se le considera como uno de los grandes maestros del perodo
llamado _______________.a) Miguel ngel, La Gioconda, Renacimiento.
b) Leonardo de Vinci, La Piedad, Renacimiento. c) Rafael de Sanzio,
La Capilla Sixtina, Edad Media. d) Miguel Angel Buonarroti, La
Piedad, Renacimiento.e) Filippo Brunelleschi, La ltima Cena,
Barroco.
2. A las grandes divisiones en que se agrupan las sub-reas
culturales que incluyen a las culturas de Amrica central a Amrica
del norte, antes de la llegada de los espaoles, se les conoce como:
a) Mersoamrica y Centroamrica. b) Aridoamrica y Oasisamrica. c)
Planicies nororientales y surorientales. d) Culturas del Norte y
Cultura del Sur. e) Norteamrica y Centroamrica.
3. Cul es el orden cronolgico correcto en que se suce-dieron las
siguientes etapas de la historia: a) Paleocristiano, Edad Media,
Renacimiento, Revolucin Francesa, Revolucin Industrial. b)
Renacimiento, Edad Media, Paleocristiano, Revolucin Industrial,
Revolucin Francesa.c) Revolucin Industrial, Revolucin Francesa,
Edad Media, Renacimiento, Paleocristiano.
-
37ADMISIN 2014 2015
d) Prehistoria, Mundo moderno, Edad Media, Mundo Con temporneo,
Revolucin Industrial.
Bibliografa Bsica Recomendada.
Bernal, John D. La Ciencia en la Historia, Mxico, Ed. Nueva
Imagen, 2002.
Menchaca / Martnez / Gutirrez. Historia de Mxico 1. Mxico.
Publicaciones Culturales, 2205.
Menchaca / Martnez / Gutirrez. Historia de Mxico 2. Mxico.
Publicaciones Culturales, 2205.
Brom, Juan. Esbozo de Historia Universal, Barcelona, Grijalbo,
2000.
Lozano Fuentes, Jos. Historia del Arte. Ed. Continental. Mxi-co
1993.
A. Toussaint, Resumen Grfico de la historia del arte en Mxico.
Ed. Gustavo Gili. Mxico 1985.
Ciencias Sociales
Tema General Tema Particular Ecologa Humana Definiciones Tipos
de ecosistemas en
Mxico Elementos Biticos y
Abiticos Hbitat y Medio Am-
biente El clima y sus elementos,
clima natural y artificial Asoleamiento Crisis ecolgica Uso
irracional de re-
cursos renovables y no
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38 ADMISIN 2014 2015
renovables Tipos de Contaminacin,
Principal Biodiversidad Mexicana
Recursos renovables y no renovables
Geografa Fsica Sistema planetario solar Fases de la Luna
Movimientos de la Tierra
(Fenmenos naturales, Tsunamis, El nio, etc.)
Eras Geolgicas (Glacia-ciones)
Distribucin de tierras continentales
Estaciones del ao Capas de la atmsfera Orientacin Costas y
fronteras de
Mxico Pases colindantes con
Mxico Conformacin de la Alti-
planicie Mexicana Zonas geogrficas de
San Luis Potos Climas en el estado de
San Luis Potos Vientos en el estado de
San Luis Potos Solsticios y Equinoccios Geografa Econmica y
Poltica Capitales europeas Comunidad Econmica
Europea
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39ADMISIN 2014 2015
Relacin del peso-dlar y euro
Tratado de Libre Comer-cio (TLC)
Estructura econmica, poltica y social Estructura Socioecon-
mica de Mxico Teoras del Desarrollo
econmico Modelo econmico
Neoliberal Generacin de la plusva-
la Tipos de impuestos en
Mxico Reformas constituciona-
les de 2013 Artculos 3, 27 y 123 de
la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos
Reactivos que ejemplifican los temas anteriores1. Tipologa de
seleccin (opcin mltiple) 2. Tipologa de completar 3. Tipologa de
conocimiento 1. El estado de San Luis Potos est clasificado
geogrfica-
mente en 4 zonas: a) Tundra, Boscosa, Altiplano y Selva.b)
Selva, Centro, Huasteca y Media. c) Altiplano, Centro, Media y
Huasteca.d) Centro, Media, Boscosa y Tundra.e) Huasteca, Media,
Desrtica y Centro.
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40 ADMISIN 2014 2015
2. El tro de etnias pertenecientes al estado de San Luis Potos,
est formado por: Pame, Teenek y _________________ a) Maya.b)
Chichimeca.c) Azteca.d) Otom.e) Nhuatl.
3. La definicin correcta de Ecologa es?
a) El manejo racional de los recursos naturales no renovables no
importando lo que cuesten econmicamente b) Estudio del lugar que
habitan los seres inanimados.c) Tratado de los seres vivos en zonas
boscosas.d) El estudio de ciencias biolgicas.e) Ciencia que estudia
las relaciones entre los. f ) Seres vivos y su medio ambiente.
Bibliografa Bsica Recomendada.
Caride Jos Antonio, Meira Pablo ngel, Educacin Ambien-tal y
Desarrollo Humano, Editorial Ariel Educacin, Espaa, 2001
Ondarza N, Ral. Ecologa el hombre y su Ambiente. Editorial
Trillas, Primera Edicin, Mxico. 1993
Sutton B. David Fundamentos de Ecologa, Editorial Limusa.
Decimotercera Edicin, Mxico. 1993.
Bookchin Munay. Por una sociedad ecolgica, Editorial Blu-me.
Bosquet Michel Ecologa y sociedad, editorial Gustavo Gili.
Christopher Wiliams. Artesanos de lo necesario. Editorial
Blume Lynton Keith Caldwell. Ecologa ciencia y poltica
medioam-
biental. Editorial Mc. Graw Hill, Espaa, 1993.
-
41ADMISIN 2014 2015
Habilidades y competencias que se manejan y evalan por parte del
Departamento de Estudios de la Tcnica y la Tec-nologa.
Temas especficos del rea de Investigaciones Tecnolgi-cas.
La finalidad del departamento es proporcionar los conocimien-tos
necesarios para el desarrollo, materializacin e implementa-cin de
los procesos tcnicos de las carreras.
Considera aspectos geomtricos, matemticos, habilidades del
pensamiento, estructuras, sistemas, tcnicas de realizacin,
pro-cesos y materiales (composicin, estructura, propiedades de la
materia, reacciones y deterioros).
Tema General Tema ParticularAritmtica Operaciones elementales
Mnimo comn mltiple Mximo comn divisor Operaciones fracciona-
rias Regla de tres simple lgebra Lenguaje algebraico Signos de
agrupacin Los nmeros reales Propiedades de la igual-
dad Proporcionalidad directa
e inversa Polinomios y operacio-
nes algebraicas Exponentes fraccionarios Productos notables
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42 ADMISIN 2014 2015
Factorizacin Leyes de los exponentes Fracciones algebraicas
Ecuaciones de primer
grado con una incgnita Ecuaciones primer grado
con dos incgnitas Sistemas de ecuaciones Plano cartesiano.
Ecuaciones de segundo
grado Ecuaciones cuadrticas Progresiones aritmticas
y geomtricas. Geometra Plana y Trigonometra ngulos Rectas
Polgonos Permetros, reas y vol-
menes Proporcionalidad y con-
gruencia Teorema de Pitgoras Funciones trigonomtri-
cas Identidades trigonom-
tricas fundamentales Solucin de tringulos
rectngulos Crculo trigonomtrico Geometra Analtica Plano
coordenado Ecuaciones de la recta Distancia entre dos pun-
tos
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43ADMISIN 2014 2015
Cnicas (Solo circunfe-rencia y parbola)
Clculo Diferencial e Integral Funciones, lmites y deri-
vadas Unidades fundamentales
y derivada As como sus transformaciones.
Composicin y descom-posicin de fuerzas.
Condiciones de equili-brio.
Movimiento uniforme-mente acelerado.
Mquinas y potencia. Hidrosttica Calor y movimiento
ondulatorio Electricidad y magnetis-
mo.
Reactivos que ejemplifican los temas anteriores1. Conocimiento2.
Opcin mltiple
Reactivos que ejemplifican matemticas
1. El equivalente de la expresin algebraica es:
a) b) c)
d) e)
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44 ADMISIN 2014 2015
2. El rombo, el trapecio, el rectngulo, el paralelogramo
son:
a) Cuadrados. b) Paralelogramos. c) Trapezoides. d)
Cuadrilteros. e) Romboides.
3. El radio de la circunferencia 4x2 + 4y
2 16x + 20y + 25 = 0
es:
a) 8b) 4c) 2d) 0e) -2
En este caso, habr necesidad de factorizar la expresin
algebraica y completas los trinomios cuadrados perfectos para
llegar a establecer la ecuacin de una circunferencia de la forma (x
- a)
2 + (y - b)
2 = R
2 en donde encontrar que
elradio es 2, por lo que la respuesta correcta es el inciso c)
Reactivos que ejemplifican fsica
Series En la siguiente serie de unidades una de ellas no
pertenece a la misma clase Cul es?
a) Metro.b) Yarda.c) Milla.d) Hectrea.e) Kilmetro.
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45ADMISIN 2014 2015
Todas las unidades mencionadas son unidades de longitud, excepto
la hectrea que es una unidad de superficie, por lo que la respuesta
correcta es el inciso d)
Reactivos que ejemplifican qumica
Seleccin mltiple Cul de los siguientes elementos no es un gas
raro?
a) Criptn. b) Nen. c) Plutn. d) Radn. e) Xenn.
Bibliografa Bsica Recomendada.
J. Aurelio Baldor. Matemticas. J. Aurelio Baldor. Algebra. J.
Aurelio Baldor. Geometra y Trigonometra Charles Lehman Geometra
Analtica. Agustn Anfossi. Clculo diferencial e integral. Bueche.
Fsica. Qumica orgnica e inorgnica.
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46 ADMISIN 2014 2015
DIRECTORIO
M. en Arq. Manuel Fermn Villar RubioRector de la Universidad
Autnoma de San Lus Potos
Dr. Anuar Abraham Kasis Ariceaga Director de la Facultad del
Hbitat
LEAO. Fausto Alfonso Saucedo DazSecretario General
Arq. Mara Alejandra Cocco AlonsoSecretaria Acadmica
Ing. Gregorio Yera Ibarra Secretario Escolar
Arq. Manuel Mrquez Alarcn Coordinador de la Licenciatura en
Arquitectura
D.G. Mara Anglica Vilet Espinosa Coordinadora de la Licenciatura
en Diseo Grfico
D.I. Gerardo Ramos Fras Coordinador de la Licenciatura en Diseo
Industrial
M. en A. Juan Carlos Aguilar Aguilar Coordinador de la
Licenciatura en Edificacin y Administracin de Obras
Maestro Mauricio Benjamn Jimnez RamrezCoordinador de la
Licenciatura en Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales
Muebles.
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47ADMISIN 2014 2015
Arq. Ricardo Villass KeeverCoordinador de la Licenciatura en
Diseo Urbano y Del Paisaje
Jefe del Departamento de Estudios de Arte y Diseo
Lic. Jos Armando Almendrez RobledoJefe del Departamento de
Estudios del Hombre y de la Socie-dad
Maestra Ana Margarita vila Ochoa Jefa del Departamento de
Estudios de la Tcnica y Tecnologa
Pginas Web:habitat.uaslp.mx www.uaslp.mx
