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Hacia un mundo de fantasía

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Esta ruta literaria pretende un claro objetivo, la iniciación a la literatura

juvenil. Nuestro camino dentro de esta selección finaliza en el libro de

Harry Potter, un clásico dentro de la literatura.

Para la presentación y el conocimiento del libro nos hemos basado en libros

como El túnel, El pez que me sonreía, Edelmiro II y el dragón Gutiérrez y

Matilda. Todos y cada uno de estos libros guardan una gran relación con

Harry Potter, así como entre ellos. De esta manera nuestro conocimiento

sobre la obra va a ser mayor cuando vayamos a leerlas.

Las obras que hemos elegido, no son todas del mismo estilo, hemos decidido

intercalar novelas, libros álbum, así como una obra de teatro.

El túnel: Existe una gran relación entre este fantástico libro álbum y El libro

de J.K Rowling. El principal aspecto que queremos resaltar es la entrada

a un mundo mágico a través de la estación de tren en Harry Potter. Este

hecho podemos encontrarlo en el Libro del Túnel, cuando la hermana

pequeña de Juan sigue a su hermano a través de un túnel y

sorprendentemente cuando llega al final se encuentra con un mundo

fantástico, donde los árboles tienen forma y aparecen elementos de otros

cuentos. Como podemos observar, es un guiño muy claro hacia el libro de

J.K Rowling, la entrada a un mundo fantasioso a través de un Túnel.

El Pez que me Sonreía: Uno de los principales motivos que inspiró a la

autora en la creación de este clásico, fueron los temas relacionados con la

vida y la muerte, por eso este libro álbum de Jimmy Liao lo consideramos

fundamental para la comprensión y lectura de Harry. Tanto en El pez que

me sonreía y Harry Potter, el tema fundamental es la muerte, y esto hace

que la relación entre ellos sea clara. Por tanto si comprendemos el tema de

la muerte en este libro, entenderemos mucho mejor el de Harry Potter.

El tema de la muerte en el pez que me sonreía, tiene que ser interpretado por

el lector, pero tras la lectura en conjunto de este libro, hemos llegado a la

misma conclusión, y nos ha parecido muy explícita su relación con esta

saga literaria que ha hecho soñar a niños de todo el mundo.

Matilda: Posiblemente esta novela sea la que guarda más relación con

nuestro libro, ya que aparece por primera vez en nuestra ruta literaria el

tema de la rebeldía y del alejamiento de los padres. Si no hubiera sido por

este acto de rebeldía, posiblemente Harry no habría acabado en Hogwarts

ni Matilda hubiera seguido con su afición a la lectura por tanto su relación

es muy clara e importante.

Edelmiro II y el dragón Gutiérrez: Es un libro que rompe con todos los

esquemas que tenemos del dragón, normalmente tenemos en mente que el

dragón es malo pero en este libro es todo lo contrario. Todo el mundo parece

temer al dragón pero al final se dan cuenta de que es bueno. Además es un

libro metaficcional que además de ser una obra de teatro el público, el

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espectador participa en la obra mediante algunos comentarios y

aportaciones.

OBJETIVOS

Nuestro objetivo principal es llevarles de la mano hasta la literatura

juvenil. Como libro para que empiecen su primera aventura hemos elegido

el de Harry Potter, un mago que ha animado a leer a muchos jóvenes y

lectores adultos y ha logrado un interés sin igual por la literatura juvenil

a nivel mundial. Por otro lado lo que pretendemos con esta ruta, es

además de iniciarles en la literatura juvenil, es que ellos mismos vean este

tipo de literatura como algo llamativo y se sigan interesando por este estilo

de libros y por la lectura en general.

CICLO AL QUE SE DIRIGEN LAS LECTURAS.

Nuestra ruta literaria está orientada para alumnos del tercer ciclo. Lo que

pretendemos es iniciarles en la lectura juvenil, apropiada para su edad.

Para ellos hemos decidido comenzar desde el principio, desde libros para

edades más pequeñas hasta el libro que creemos que les puede ayudar a

iniciarse en la literatura juvenil, en nuestro caso Harry Potter.

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EL TUNEL

AUTOR: Anthony Browne

El túnel es un libro álbum, cuyo autor es Anthony

Browne. El relato retoma las características propias

de un cuento de hadas: inicio fuera del tiempo,

personaje inicial “carente”, viaje en el que se enfrentan

peligros, pruebas, cambio ascendente, mágica, etc.

Además el autor establece una continua

intertextualidad con los relatos más clásicos del género.

Este libro álbum narra la historia de dos hermanos

que no se llevan bien y discuten en muchos

momentos, pero un día, la madre harta del

comportamiento de los niños les hace ir a jugar

juntos, en ese momento aparece un túnel, el cual, les

hará vivir una serie de aventuras que les llevará a

un final inesperado en su relación.

En lo que nos hemos centrado de esta breve historia

es en el gran papel que representa el túnel, un túnel a través del cual, no

sabes lo que te vas a encontrar. Un túnel aparentemente normal, pero que

una vez que lo atraviesas llegas a un mundo fantástico, lleno de

intertextualidad lo cual nos recuerda a otros cuentos clásicos, como por

ejemplo Caperucita Roja. Cuando pasas a través del túnel llegas a otro

mundo, otra realidad, aparentemente creado por la imaginación de los

niños, pero que al leerlo parece real.

El mundo que hay detrás del túnel es un bosque, que representa un lugar

mágico en el que se adentran y viven todas las aventuras que aparecen en el

cuento, principalmente el encontrar a su hermano. Su hermano, Juan,

también se convierte en una parte de ese mundo fantástico al haberse

convertido en piedra, pero el amor entre hermanos lo hará volver a la vida

humana.

Título: El túnel

Ilustrador: Anthony Browne

Traducción: inglés 1989-

español 1993

Páginas: 20

Edad: +7

Edición: Fondo de cultura

económica (México)

ISBN: 9789681639716

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PREGUNTAS DEBATE:

¿Qué os ha llamado más la atención del libro-álbum?

¿Cuáles son las ideas principales del libro?

¿Hay alguna ilustración que os haya recordado a algún otro libro?

¿Con cuál de los personajes os identificáis más?

¿Cuáles son las emociones que creéis que la niña siente al ver a su

hermano hecho piedra?

Anthony Browne nació en Sheffield, Inglaterra, el 11 de septiembre de

1946.

Anthony Edward Tudor Browne, es un autor e ilustrador

de libros infantiles con reconocimiento internacional que

tiene casi cuarenta títulos publicados. Fue nombrado

Home Children's Laureate para el periodo 2009-2011,

como reconocimiento a su labor excepcional en el campo de

los libros para niños. Browne crea con sus acuarelas una

narrativa fuerte, que mezcla el realismo con toques

surrealistas y fantásticos y con efectos visuales

humorísticos e ingeniosos. Su habilidoso uso del color,

patrones y fondos promueven sutilmente una empatía con sus

protagonistas.

Actualmente, Anthony Browne es considerado uno de los principales

creadores de libros-álbum en el mundo y ha sido traducido a más de quince

idiomas.

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EDELMIRO II Y EL DRAGÓN GUTIÉRREZ, de Fernando Lalana.

Fernando Lalana nació en 1958, en Zaragoza, ciudad que todavía sigue

siendo su ciudad de residencia. Realizó el servicio militar en Melilla y de

allí surgió su obra más conocida; Morirás en Chafarinas. En 1990, se le

otorgó el premio de literatura infantil y juvenil, por parte del ministerio de

cultura español, en 1990. Tras el éxito de esta obra, decidió continuar su

camino hacia la literatura. Ganó por tres veces el premio “Gran angular” de

novela, con sus obras El zulo, Hubo una vez otra guerra y Scratch.

Es un gran escritor apasionado por el teatro, lo que le inspiró a ser el

miembro formador del grupo zaragozano de Teatro Incontrolado, y ha

colaborado con diversas compañías y con grupos independientes

zaragozanos.

Hoy en día, sigue como miembro del grupo de teatro zaragozano.

Sinopsis: Cuando Edelmiro Segundo es nombrado rey de Fofa, tiene que

hacer frente a uno de los mayores retos de su vida, el de acabar con un

dragón que atemoriza a los habitantes Fofanos. Cuando emprende el viaje

para abatir a la gigante criatura, ocurre un hecho que nadie espera y que

hace que los Fofanos vean al dragón de una forma diferente.

Esta obra de teatro, rompe con los esquemas tradicionales que tenemos del

dragón. Habituados a considerar al dragón con el malo de la obra, en esta

obra de Fernando Lalana ocurre todo lo contrario, el dragón es aceptado

por los habitantes del pueblo.

Como podemos observar, en la obra aparecen animales fantásticos, como es

el dragón, así como elementos fantásticos, como serían la bruja, la magia,

la barita mágica y los conjuros de magia.

Finalmente, el animal fantástico, acaba interactuando con las personas del

reino, algo que nos ha llamado la atención, pues normalmente, los dragones

siempre son abatidos por los humanos en la obra.

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Otro de los aspectos relevantes del libro, es que el público de la obra de

teatro, se involucra en la obra, tiene protagonismo. Por tanto, se rompen las

concepciones clásicas de la literatura. Por tanto, nos encontramos ante un

libro claramente metaficcional, en el que el público de la obra es participe

de la aventura del rey y el dragón y en el que se rompen los esquemas

clásicos de los personajes.

Otro de los rasgos que nos han parecido importantes en el libro, es la

utilización del humor en la aventura que vive el rey y el dragón. Hace que

el libro sea mucho más ameno y que no cueste esfuerzo leerlo, lo que puede

animar a los alumnos a la lectura, algo que consideramos muy importante

en el tercer ciclo de primaria.

Finalmente hemos querido incorporar este libro a nuestra ruta literaria, por

elementos como la magia, los animales fantásticos, elementos mágicos, etc.,

que tienen gran relación con nuestra ruta.

Preguntas para el debate:

- ¿Te ha llamado la atención el papel que desempeña el dragón?

- ¿Qué crees que quiere conseguir el autor con este hecho?

- ¿Qué diferencia encuentras entre este libro y otros libros de dragones?

- ¿Crees en la magia? ¿por qué?

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EL PEZ QUE SONREÍA, de Jimmy Liao

Jimmy Liao nació en Taipei (Taiwan) en 1958.

En 1980 empezó a trabajar para la publicidad, realizando ilustraciones

para un anuncio. En 1995 le diagnosticaron leucemia, y cuando la superó,

publicó sus dos primeros libros. Su primer libro, fue Secretos en el bosque,

que tuvo un gran éxito y le animo a seguir escribiendo e ilustrando. Hoy en

día, gracias a sus éxitos se ha convertido en uno de los mejores ilustradores

de todo el mundo, tanto que obras suyas como El pez que sonreía, han sido

llevadas al cine en forma de cortometraje. El pez que sonreía fue premiado

en el festival de cine de Berlín en 2006.

Muchas de sus obras, son autobiográficas, como el Pez que sonreía, ya que

muestra su estancia en el hospital desde el punto de vista de un pez que

está en una pecera.

Jimmy Liao sigue teniendo un gran futuro por delante, a pesar de ser ya

uno de los mejores ilustradores del mundo, lo que ha hecho que se convierta

en una referencia mundial para muchos ilustradores.

Sinopsis: Un día como otro cualquiera, un hombre mira con detenimiento la

pecera de una tienda de animales cuando se percata de que hay un pez que

le sonríe. Intrigado por la sonrisa del pez quiere ser su dueño. Tras

comprarlo, inimaginables cosas van a ocurrir entre los dos lo que hará que

el hombre vea todo de una forma diferente.

En este libro de Jimmy Liao se trata un tema bastante complicado en la

literatura que es el tema de la muerte. Se trata de un libro complicado en su

lectura, que exige estar dispuesto a pensar y a entender lo que nos quiere

transmitir. Conforme vamos leyendo, nos vamos imaginando un posible

final pero a la hora de leerlo nos quedamos sorprendidos.

El libro encierra un tema filosófico que tenemos que deducir cuando leemos

que es aceptar las cosas que pasan, en este caso aceptar la muerte como

algo que puede pasar en la vida. Este libro puede ayudarnos a introducir a

los alumnos en la literatura juvenil, ya que trata temas relacionados con

estas edades y que son necesarios para comprender determinados libros.

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Respecto a las claves para el formador, en el libro de Jimmy Liao,

podemos encontrar una focalización externa, ya que es el personaje el que

nos cuenta la historia, es decir, narrador y personaje coinciden. Por otra

parte, podemos encontrar innumerables metáforas, como serían la pecera en

la que está el pez; aunque la más clara, se aprecia cuando el personaje

empieza a volar, para representar que liberando al pez, se ha liberado a sí

mismo. Es un libro repleto de metáforas que quieren transmitir muchas más

cosas de las que creemos entender.

Preguntas sobre el libro:

- ¿Por qué crees que el hombre ha liberado al pez?

- ¿has leído algún libro que te haya recordado a éste?

- ¿Qué representa para ti la pecera? ¿Y el mar?

- ¿Creéis que el hombre se ha marchado feliz?

- ¿Por qué sonríe la mujer de la imagen?

- Una vez contestadas todas las preguntas, ¿Qué conclusión sacas del

libro?

https://www.youtube.com/watch?v=DJiWJihcuIs Vídeo cortometraje El

pez que sonreía.

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MATILDA, de Roald Dahl

Matilda es una niña a la que le gusta leer pese a su temprana edad y su

ambiente familiar. Siempre que pueden infravaloran a Matilda, así que

decide hacer bromas a sus padres sin que se enteren. Su gran aventura

empieza cuando empieza el colegio y conoce a la Señora Trunchbull…

El tema que nos brinda Matilda es el de la rebeldía. Nuestra protagonista

vive en casa unos padres que no ven el potencial de su hija; pero aunque

parezca una vida aburrida y desgraciada, consigue a través de su propio

esfuerzo transformarse en una niña feliz, y es que Matilda es una niña

muy especial. De pronto Matilda despertará unos poderes que tendrá que

utilizar para ayudar a una persona muy querida para ella, y es que

cualquiera que sea tu amigo y te apoya puede ser de tu familia.

Como maestros tenemos que ver como en este libro se critica el sistema

educativo rígido (sr Trunchbull) que en ese entonces se daba en Inglaterra

contra maestros con metodología nueva (Sr Honey →Miel en inglés).

Es muy importante también apreciar cómo es un buen libro para hacer

fomentar en edades tempranas la lectura de una forma amena viviendo

aventuras.

¿Qué os parece el personaje de la señorita Honey y Trunchbull?

¿Os habéis interesado por algún libro que se menciona en el libro?

¿Os ha parecido gracioso el libro?

¿Se puede ser feliz aunque el ambiente familiar no sea el más adecuado?

¿El poder que tiene Matilda tiene algo que ver con que le guste la

literatura?

Título: Matilda.

Ilustraciones: Quentin Blake.

Traducción: Frank

Barbadillo.

Páginas: 230.

Edición: Alfaguara.

ISBN: 9788420401317

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Roald Dahl (Cardiff, 13 de septiembre de 1916-

Oxford, 23 de noviembre de 1990) fue un novelista y

autor de cuentos británico de ascendencia noruega,

famoso escritor para niños y adultos. Entre sus libros

más populares están Charlie y la fábrica de

chocolate, James y el melocotón gigante, Matilda, El

gran gigante bonachón, Las brujas y Relatos de lo

inesperado.

Tras abandonar la escuela de Llandaff, Roald estudió en Inglaterra en la

St. Peter’s Preparatoty School y en un colegio interno de Repton, en

Derbysire, lugar en el que sufrió una rígida educación. Estas experiencias

escolares sirvieron de base en sus textos para el enfoque cruel del infante

sobre el mundo adulto.

En 1933 Dahl dejó sus estudios y comenzó a trabajar en Londres en la

compañía petrolífera Shell. Cuatro años después abandonó Inglaterra

para trasladarse a Tanganika, país en el que residió hasta el año 1939.

Cuando estalló la Segunda Guerra Mundial, el joven y espigado Roald

(medía casi dos metros de altura) formó parte de la RAF, las fuerzas

aéreas británicas, sirviendo en el escuadrón radicado en Nairobi, capital de

Kenia.

Mediante el empleo de la ironía, el humor negro y/o macabro, y su ligereza

narrativa, Roald Dahl logró el triunfo literario tanto por sus fábulas

morales de carácter infantil y juvenil como por sus obras enfocadas a un

lector más adulto, significadas por finales sorprendentes y una orientación

deliciosamente perversa que aborda, además de su visión sardónica de las

relaciones humanas, temas involucrados con la ecología.

Distinciones: Un Premio Edgar y un estilete de plata.

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HARRY POTTER, de J.K. Rowling

Harry Potter es un chico huérfano que vive con sus tíos y su

insoportable primo Dudley en el número 4 de Privet Drive.

Harry piensa que su vida es aburrida e insoportable puesto

que le tratan como a un bicho raro; pero esto cambiara cuando

recibe una misteriosa carta de un colegio de magia y hechicería.

Lo que consigue J. K. Rowling con sus libros de Harry Potter

magistralmente es identificar al lector con su vida cotidiana

(ir al colegio, relaciones entre los amigos…) añadiéndole

temas y elementos mágicos que hacen que su lectura más

apasionada y más real. Sin duda gracias a esto ha sido un éxito de ventas

y en el cine hasta el día de hoy es la saga más vista de la historia.

En esta saga de la literatura juvenil y fantástica, todo gira

alrededor del tema del niño incomprendido que mediante su

esfuerzo consigue adaptarse y triunfar en el mundo que le

rodea.

Otro tema principal es la muerte, y es que está muy presente

también en esta hepatología ya que el antagonista de los libros

tiene obsesión con la muerte y la búsqueda de la inmortalidad

a cualquier precio, el objetivo de cualquiera capaz de hacer magia, y es que

todos le tenemos a la muerte.

También hace presencia la opresión, supervivencia, y la superación de

estándares establecidos, cuestionándose la autoridad y que no todo lo que

nos dicen es verdad (meta de la educación).

Este libro está hecho con el imaginario común de las historias de género

fantástico y de magia, Iluminándonos el camino para leer historias de este

género. Hay un gran intertexto detrás pero también lo hay hacia delante,

porque al leer este libro te dan ganas de profundizar más en libros de la

literatura fantástica y de magia como la serie literaria de “Las crónicas de Narnia” de C.S Lewis o “Percy Jackson” de Rick Riordan entre otros.

¿En qué otras historias has pensado mientras leías Harry Potter?

¿Te has sentido identificado con algún personaje?

¿Teníais esta concepción de los brujos y brujas?

Traducción:

Editorial: Salamandra

Nº de páginas: 256

ISBN: 9788478884452

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J.K Rowling

Joanne «Jo» Rowling (Yate, South Gloucestershire,

Reino Unido, 31 de julio de 1965), quien escribe

bajo los seudónimos J. K. Rowling y Robert

Galbraith, es una escritora y productora de cine

británica, principalmente conocida por ser la

creadora de la serie de libros Harry Potter. Los

libros de Harry Potter han atraído atención

alrededor del mundo, ganado múltiples premios y

vendido más de 450 millones de copias.

Rowling nació el 31 de julio de 1965 en Yate,

Gloucestershire, Inglaterra. Asistió a la Escuela Primaria St Michael's, un

establecimiento fundado hacía aproximadamente doscientos años por el

famoso abolicionista William Wilberforce y por la activista Hannah More.

Se cree que su primer director en St. Michael's, Alfred Dunn, fue la

inspiración del personaje de Harry Potter Albus Dumbledore.

Cuando era niña, Rowling disfrutaba escribiendo historias fantásticas, las

cuales a menudo le relataba a su hermana.

Trabajó en Oporto (Portugal) como profesora de inglés. Más tarde se

trasladó con su hija a Edimburgo (Escocia), donde vivía de las prestaciones

del estado porque se encontraba sin empleo: fue entonces cuando comenzó la

escritura de la primera entrega de Harry Potter, que concluyó en 1995. El

título que escogió para este libro fue "Harry Potter y la piedra filosofal".

J. K. Rowling encontró pronto representante pero tardó mucho en conseguir

que fuera publicado: el libro fue rechazado por doce editoriales hasta que

cayó en manos de Bloomsbury, una pequeña editorial londinense que

aceptó a publicarlo, aunque con pocas esperanzas de conseguir con ello una

gran inversión.

J. K. Rowling recibió multitud de premios por su obra: el Premio del Libro

Británico en la categoría Libro Infantil del Año, el Premio al Mejor Libro

Infantil (que recibió en varias ocasiones) y fue nombrada escritora del año

en los Premios Británicos de 2000, además de recibir otros títulos. Su obra

ha significado un éxito sin precedentes en el ámbito de la literatura infantil,

batiendo todos los records de ventas en su campo. También se han rodado

varias películas basadas en los libros.

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