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Hacia Hacia una mayor y mejor inversión una mayor y mejor inversión para hacer realidad los derechos de para hacer realidad los derechos de las niñas, niños y adolescentes las niñas, niños y adolescentes México 2013 México 2013

Hacia una mayor y mejor inversión para hacer realidad los derechos de las niñas, niños y adolescentes México 2013

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Hacia Hacia una mayor y mejor una mayor y mejor inversión para hacer realidad inversión para hacer realidad

los derechos de las niñas, niños los derechos de las niñas, niños y adolescentesy adolescentes

México 2013México 2013

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Estructura de PresentaciónEstructura de Presentación

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CONTEXTOCONTEXTOImpacto de la crisis económica financiera.Impacto de la crisis económica financiera.

Incremento en los precios del petróleo.Incremento en los precios del petróleo.

Crisis energética.Crisis energética.

Crisis alimentaria.Crisis alimentaria.

Crisis ambiental y calentamiento global.Crisis ambiental y calentamiento global.

Violencias generalizadas (inseguridad, delincuencia, violencia Violencias generalizadas (inseguridad, delincuencia, violencia sexual, aumento de penas y baja de la edad penal,migracion)sexual, aumento de penas y baja de la edad penal,migracion)

Toma de decisiones sin participación ciudadana.Toma de decisiones sin participación ciudadana.

Débil institucionalidad de los países.Débil institucionalidad de los países.

SNPN incipientes en su instalación y planes nacionales sin SNPN incipientes en su instalación y planes nacionales sin presupuesto o limitadospresupuesto o limitados

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¿Qué Acciones: Orientadas a revertir esta situación desde SC y en algunos países

coordinando con Gobiernos e instituciones nacionales de DH ?

Investigaciones : Inversión en niñez, Impacto de los programas de ajuste en la niñez Salvadoreña, Como invertir en la niñez, etc

Talleres de generación de conocimientos conceptualizacion y enfoque.

Grupos focales con niñez y personas adultas para identificar aportes a propuesta para día de debate con el CDN. Cabildeo con Ministerio de Hacienda y comisión de

presupuesto y partidos en Asamblea Legislativa.

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Conformación Grupos o mesas de trabajo sobre Inversión en diferentes países miembros de la Red e identificación de puntos focales : Universidades, Representantes del Ministerio hacienda, salud, educación, trabajo, ongs etcCampañas sobre Inversión en niñezForos nacionales con autoridades Publicas y sociedad civilTalleres sobre Inversión en Niñez Conferencias de prensa para posicionamientos sobre el tema.Divulgación de Recomendaciones día de debate sobre inversión.Introducir en informes alternos un capitulo sobre el tema y llevarlo a discusión en foros iberoamericanos.

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En conjunto con Save the Children promoción de la realización de un comentario general sobre inversión en niñez por parte del CDN de NNUU ( elaboración de concept note para este tema ).

Promoción de la realización del día de debate anual sobre niñez en el  Consejo de derechos humanos de NNUU para el año 2015.

Contactos con actores a nivel

a.    Nacional,: puntos focales del grupo de trabajo

b.    Regional, mov mundial por la infancia de América latina y el Caribe

c.  Internacional, CDN, especialmente con los miembros que son de la región y de España, misiones de los estados en ginebra,  GRULAC, ( estados de Latinoamérica y Caribe que negocian juntos en NNUU ) , Child rights Connect y demás ong internacionales

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Foros Iberoamericanos de Altos jefes de Estado :Foros Iberoamericanos de Altos jefes de Estado :

# Foro y año Sede Tema

I Foro. Año 2004 Costa Rica,

16 y 17 de Octubre de 2004.

Violencia, Trata, tráfico y explotación de niñas, niños y adolescentes.

II foro. Año 2005 León España,

23 al 25 de Septiembre de 2005.

Inclusión Social de los niños, niñas y adolescentes

III foro. Año 2006 Uruguay,

3 al 5 Octubre 2006.

Impacto de las migraciones en los derechos de niñas, niños y adolescentes

IV foro. Año 2007 Chile,

24 al 27 de Mayo de 2007.

Cohesión social, políticas públicas y sistemas de protección integral para la garantía de derechos.

V foro .Año 2008 El Salvador 16 al 18 de Junio 2008

Seguridad Y desarrollo Humano .

VI foro. Año 2009 Portugal 17 de Junio 2009

Prevenir las desigualdadesy garantizar los derechos de la infancia: tecnologías de la información y educación

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Porque es una Prioridad para la REDLAMYC ?Porque es una Prioridad para la REDLAMYC ?

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ACCIONESACCIONES

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InversiónEn la niñez

Investigaciones sobre el tema

Materiales Educativos

Visitas a Funcionarios

públicos

Lanzamientos de

campaña (nacional y

local)

Encuentros nacional de N/N/A

Procesos de reflexión con N/N/A

Divulgación en Prensa

Foro con Autoridades

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ORGANIZACIÓN REDLAMYCORGANIZACIÓN REDLAMYC

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ESTRATEGIAS DE INFLUENCIA

(Conjunto de actividades Para el logro de un objetivo)

ORGANIZACIÓN(Asambleas, reunionesCapacitación, chat etc)

CABILDEOY

MOVILIZACION

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

(Conferencias, entrevistas

EDUCACION Y SENSIBILIZACION(Foros, talleres, videos)

PROMOCION Y DIFUSION.

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Formación Formación en en

Incidencia Incidencia Política a Política a

NNAJ NNAJ

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Conferencia de Prensa Taller Inversión en Niñez con Enfoque de Conferencia de Prensa Taller Inversión en Niñez con Enfoque de DerechoDerecho

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Audiencia ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos Audiencia ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos sobre tema violencia hacia niñez y tregua entre pandillas sobre tema violencia hacia niñez y tregua entre pandillas

presentada en coordinación con RIA PDDH Y REDLAMYC (CIDH)presentada en coordinación con RIA PDDH Y REDLAMYC (CIDH)

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Que hemos logrado ?Que hemos logrado ?

Visibilizar el tema y posicionarlo en conferencias de Ministros, CDH y Visibilizar el tema y posicionarlo en conferencias de Ministros, CDH y en países con referentes del tema como puntos focalesen países con referentes del tema como puntos focales

Articulación de esfuerzos y coordinación a nivel Subregional y regional

Haber aportado insumos desde la niñez para las Recomendaciones producto del día de Debate con el CDN sobre el tema.

Investigaciones sobre inversión que han contribuido a fundamentar posicionamientos y propuestas.

Despertar el interés de algunos medios de comunicación social y nuevos aliados.

Generación de conocimiento sobre el tema y grupos referentes en Generación de conocimiento sobre el tema y grupos referentes en algunos países.algunos países.

Que las NNA participen y conozcan sobre el tema Que las NNA participen y conozcan sobre el tema

Promover la necesidad de comentario General Promover la necesidad de comentario General

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Haber incidido en la definición de los presupuestos de los países para que se mejoren las condiciones de reclusión y se incrementen y amplíen las medias socio-educativas.

Promover que se garanticen los recursos presupuestarios para la aplicación de la Hoja de Ruta de prevención de violencia contra niñas, niños y adolescentes conforme a las recomendaciones de UNVAC, incluido el Sistema de Información.

Plan de incidencia efectivizado para la aplicación del artículo 4 de la Convención sobre la obligación de los Estados de destinar el máximo de recursos a favor de los derechos de la NNA

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DIFICULTADES.Factores críticos que minimizan esfuerzos realizados:

Falta de voluntad política. Debilidad en la coordinación interna y visión estratégica holística e integral Cambios de funcionarios Crisis fiscal y limitación presupuestaria.Falta de una estrategia nacional de desarrollo y por ende de una agenda común en el tema de niñez.Crisis Financiera Internacional Intereses Partidarios.Corrupción e impunidadPrevalece enfoque de Necesidades al de Enfoque de derechos vinculado al tema de situación irregular por el de protección integral Debilidad en la promoción y participación ciudadana para la exigibilidad y ausencia de indicadores de base para medir avances en planes, recomendaciones etc.

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Las lecciones aprendidas marcan Las lecciones aprendidas marcan nuevos contextos y nuevos roles:nuevos contextos y nuevos roles:

Fortalecimiento Incidencia política.Fortalecimiento Incidencia política.

Definición de agenda concreta: expectativas Definición de agenda concreta: expectativas y compromisos.y compromisos.

Revisión de las líneas de acción previamente Revisión de las líneas de acción previamente establecidos.establecidos.

Capacidad para influir en las Políticas Capacidad para influir en las Políticas Publicas y Macroeconómicas.Publicas y Macroeconómicas.

Contextos, escenarios, metodologías, actores Contextos, escenarios, metodologías, actores y aliados, recursos. Básicos para estrategia y aliados, recursos. Básicos para estrategia de impactode impacto

Qué priorizar y qué movilizar.Qué priorizar y qué movilizar.

Las consultas nacionales con diferentes Las consultas nacionales con diferentes grupos y con la niñez son básicas porque grupos y con la niñez son básicas porque legitiman el trabajo.legitiman el trabajo.

Como trascender a la exigibilidad.Como trascender a la exigibilidad.

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Que sigue ??Que sigue ?? El CDN esta El CDN esta explorando la posibilidad de elaborar un explorando la posibilidad de elaborar un Comentario General sobre asuntos relacionados con la Comentario General sobre asuntos relacionados con la implementación del artículo 4 de la Convención, implementación del artículo 4 de la Convención, tomando como base lo trabajando el DGD “ Recursos tomando como base lo trabajando el DGD “ Recursos para los Derechos del Niño – Responsabilidad de los para los Derechos del Niño – Responsabilidad de los Estados”Estados”

Compartir la iniciativa del día de debate del CDH 2015 Compartir la iniciativa del día de debate del CDH 2015 sobre niñez en la temática de inversión .sobre niñez en la temática de inversión .

Diseñar estrategias y herramientas concretas de incidencia para garantizar que el interés superior del niño sea considerado en la definición de los presupuestos nacionales

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Objetivos de una reunión anual sobre Inversión en la Objetivos de una reunión anual sobre Inversión en la Infancia del Consejo de Derechos HumanosInfancia del Consejo de Derechos Humanos

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HACER UN ALTO PARAHACER UN ALTO PARA

Evaluar o establecer un balance del impacto que Evaluar o establecer un balance del impacto que han tenido los foros, talleres, investigaciones y han tenido los foros, talleres, investigaciones y como se refleja la inversión para lograr cambios como se refleja la inversión para lograr cambios sustanciales en Políticas Publicas Integrales para sustanciales en Políticas Publicas Integrales para la garantía de los derechos de las NNA. la garantía de los derechos de las NNA.

Definir un mecanismo claro de seguimiento a Definir un mecanismo claro de seguimiento a partir de lecciones aprendidas y con una línea de partir de lecciones aprendidas y con una línea de base que nos permita medir avances, limitaciones, base que nos permita medir avances, limitaciones, retos ante los nuevos contextos.retos ante los nuevos contextos.

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¿Retos y cuál es el planteamiento ¿Retos y cuál es el planteamiento Estratégico.?Estratégico.?

1.1. Ricos y pobres. Ricos y pobres.

2.2. Hombre y la mujer.Hombre y la mujer.

3.3. Lo Urbano y lo rural.Lo Urbano y lo rural.

4.4. Acceso y calidad de los servicios.Acceso y calidad de los servicios.

5.5. Asignación de recursos en áreas Asignación de recursos en áreas cruciales como educación y salud, cruciales como educación y salud, uso y control de recursos.uso y control de recursos.

6.6. Toma de Decisiones.Toma de Decisiones.

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Para contribuir a generar INVERSION en Niñez y a superar las desigualdades señaladas hay que fortalecer :

ORGANIZACIÓN Y MOVILIZACION DESDE LA BASE.

TOMA DE DECIONES

CONOCIMIENTO DENUNCIA Y DEMANDA

DE DERECHOS.

LA PARTICIPACION CIUDADANA.

Empoderar

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3030

LINEAS CLARAS DE INTERVENCION con indicadores

ARTICULACION DE LA INTERVENCION EN OTROS ESPACIOS Y SECTORES

COMPROMISO CON : EBD, Género, Protagonismo ,fortalecimiento de relaciones.

DESARROLLO LOCAL: Promoción derechos, potenciar la economía, democracia, participación, proyección a lo nacional y regional.

Como ? :

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Areas o temas a Areas o temas a impactarimpactar

Pacto Social para lograr una Política integral hacia la Pacto Social para lograr una Política integral hacia la niñez.niñez.

Planes de largo plazo, plurianuales y políticas de Planes de largo plazo, plurianuales y políticas de Estado.Estado.

Inversión explicita en la niñez reflejada en Presupuesto Inversión explicita en la niñez reflejada en Presupuesto de la naciónde la nación

Sostenibilidad de la inversión.Sostenibilidad de la inversión. Transparencia, Participación y Contraloría Social.Transparencia, Participación y Contraloría Social. Descentralización e Impacto local. Descentralización e Impacto local. Convertir la política hacia la niñez en una estrategia Convertir la política hacia la niñez en una estrategia

convocante y macro integradora de paísconvocante y macro integradora de país Armonización y sensibilización de leyes y seguimiento Armonización y sensibilización de leyes y seguimiento

a recomendaciones sobre el tema y su estricto a recomendaciones sobre el tema y su estricto cumplimiento.cumplimiento.

Apertura de espacios para el diálogo y la Apertura de espacios para el diálogo y la participación ciudadana que de seguimiento y participación ciudadana que de seguimiento y monitoree el uso de los recursos y señale los monitoree el uso de los recursos y señale los problemas en el uso.problemas en el uso.