29
1 MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat pada bulu haiwan P. Rajah 2 Namakan kaedah pencaran tumbuhan dan padankan satu ciri biji benih tersebut melalui pemerhatian di Rajah X. 1 Rajah 1 menunjukkan satu situasi yang dilakukan oleh beberapa ekor belalang. Rajah 1 Gariskan jawapan yang betul. Haiwan Y sedang (melindungi diri / melakukan kemandirian sepsis) dari diancam musuh. _____________________ Kaedah Pencaran Ciri-ciri biji benih Struktur bercangkuk Kecil dan ringan Berwarna terang Telur Haiwan Y

Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

  • Upload
    vantruc

  • View
    313

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

1

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat pada bulu haiwan P.

Rajah 2

Namakan kaedah pencaran tumbuhan dan padankan satu ciri biji benih tersebut

melalui pemerhatian di Rajah X.

1 Rajah 1 menunjukkan satu situasi yang dilakukan oleh beberapa ekor belalang.

Rajah 1

Gariskan jawapan yang betul.

Haiwan Y sedang (melindungi diri / melakukan kemandirian sepsis) dari diancam

musuh.

_____________________

Kaedah Pencaran Ciri-ciri biji benih

Struktur bercangkuk

Kecil dan ringan

Berwarna terang

Telur

Haiwan Y

Page 2: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

2

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

3 Rajah 3 menunjukkan dua jenis haiwan yang berbeza.

Haiwan A Haiwan B

Rajah 3

(a) Padankan habitat haiwan di dalam rajah 3

(b) Nyatakan ciri yang terdapat pada haiwan A bagi membolehkan ia hidup di habitatnya.

…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………...............………

(c) Apakah tujuan haiwan B berendam di dalam air?

…………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………..............…

A

Kawasan panas

Kawasan padang pasir

Kawasan Sejuk

Haiwan Habitat

B

Page 3: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

3

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

(d) Rajah X menunjukkan beberapa objek yang disediakan untuk satu aktiviti.

Bebola kapas Botol plastik Kertas tebal

Berdasarkan objek tersebut, cipta satu haiwan imaginasi. Haiwan tersebut mesti

mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh dan cuaca melampau.

Lakar dan label ciri khas haiwan ciptaan kamu pada ruang di bawah.

4 Rajah 4 menunjukkan sejenis biji benih pokok.

Rajah 4

(a) Apakah agen pencaran bagi biji benih tersebut?

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

Page 4: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

4

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

(b) Berdasarkan jawapan kamu di 7 (a), nyatakan dua ciri yang membolehkan ia

dipencarkan dengan cara tersebut.

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

(c) Didapati pokok pong pong kerap ditemui berhampiran kawasan yang berair.

Berikan satu alasan kamu.

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

(d) Apakah kepentingan biji benih dipencarkan?

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

(e) Ramalkan apa akan berlaku jika biji benih tidak dapat dipencarkan.

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

5 Rajah 5 menunjukkan satu habitat beberapa ekor haiwan.

Rajah 5

Page 5: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

5

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

(a) Bina satu siratan makanan bagi habitat di dalam rajah 5.

(b) Berdasarkan jawapan kamu di 1 (b), cerakinkan rantai makanan yang terdapat di dalam

siratan makanan yang telah kamu bina.

…………………………………………………………………………………..............

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

(c) Sekiranya pertambahan ulat beluncas dikesan dalam habitat tersebut.

Apakah kesan kepada kumpulan belalang? Berikan sebab.

Bilangan belalang : ………………………………………………………………………..

Sebab : …………………………………………………………………………………….

6 Rajah 6 menunjukkan keadaan pokok getah pada bulan yang berbeza.

Keadaaan pokok getah Keadaaan pokok getah

pada bulan Mac. pada bulan Jun.

Rajah 6

Page 6: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

6

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

(a) Padankan pemerhatian yang betul berdasarkan keadaan pokok tersebut.

(b) Berdasarkan jawapan kamu di 2 (a), apakah yang menyebabkan keadaan ini berlaku?

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

(c) ‘Penyiasatan ini dilakukan untuk menentukan hubungan di antara

cuaca dan keadaan pokok getah’

Bina satu kesimpulan berdasarkan penyataan di atas. (mentafsir data)

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

(d) Didapati pokok getah tidak menggugurkan daunnya pada bulan Mac tahun berikutnya.

Jelaskan mengapa keadaan ini berlaku?

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

Pemerhatian

Pokok getah mengugurkan daun

pada bulan Mac berbanding

pada bulan Jun.

Pokok getah menjadi lebih

kering pada bulan Mac

berbanding pada bulan Jun.

Page 7: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

7

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

7 Rajah 7 menunjukkan penyiasatan tentang perubahan tenaga.

Rajah 7

(a) Apakah yang terjadi terhadap kepingan aluminium apabila berada dibawah aliran air

paip yang sangat laju?

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

(b) Berdasarkan jawapan kamu di 7 (a), apakah perubahan tenaga yang berlaku?

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

(c)

Rajah 7.1

Berdasarkan rajah 8, apakah tenaga yang terhasil dari turbin tersebut?

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

(d) Ramalkan apakah yang akan terjadi di bandar jika kawasan empangan mengalami

musim kemarau yang berpanjangan?

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

Kepingan

Aluminium

Ali

Pensel

Ali

Air paip

Ali

Skru

Ali

Page 8: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

8

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

8 Rajah 8 menunjukkan pelan insinerator yang digunakan untuk memproses bahan

buangan.

Rajah 8

Berdasarkan rajah 9, adakah sumber tenaga yang dihasilkan dari insinerator ini adalah

tenaga yang boleh dibaharui?

Tandakan () pada kotak di bawah.

Ya

Tidak

Nyatakan alasan kamu.

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

Page 9: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

9

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

9 Rajah 9 menunjukkan aktiviti yang melibatkan tenaga keupayaan.

Rajah 9

Terdapat hanya dua aktiviti di bawah yang sama dengan aktiviti pada Rajah X.

Tandakan () pada kotak di bawah.

Kapal terbang

getah Bermain boling

Mengayuh

basikal Kuda spring

Page 10: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

10

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

10 Rajah 10 menunjukkan keputusan satu penyiasatan yang dijalankan tentang perubahan

bentuk bayang-bayang berdasarkan orientasi objek.

Rajah 10

(a) Berdasarkan keputusan penyiasatan Rajah 10, lakarkan orientasi objek dibawah .

(b) Apakah tujuan di dalam penyiasatan ini?

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

(c) Nyatakan satu kesimpulan daripada penyiasatan ini?

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

Orientasi 1 Orientasi 2

Sumber cahaya

Sumber cahaya

Orientasi 1

Orientasi 2

Page 11: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

11

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

(d) Jika objek yang digunakan adalah berbentuk piramid, bagaimanakah bayang-bayang

dapat dihasilkan bagi kedua-dua orientasi? Lakarkan jawapan kamu di dalam kotak di

bawah.

11 Rajah 11 menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan untuk membezakan kecerahan

mentol dengan bilangan sel kering. Saiz bateri yang digunakan adalah sama.

Rajah 11

Lampu Suluh A

Lampu Suluh B

Lampu Suluh C

Cahaya

Pemerhatian :

Lampu suluh A sangat cerah, lampu suluh B cerah dan lampu suluh C kurang cerah.

Page 12: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

12

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

(a) Berdasarkan keputusan penyiasatan dalam Rajah 11, nyatakan satu inferens.

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

(b) Nyatakan satu hipotesis daripada penyiasatan ini.

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

(c) Padankan maklumat berikut dengan pembolehubah yang betul.

(d) Nyatakan pola perubahan kecerahan cahaya yang terhasil di dalam penyiasatan

ini.

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

Maklumat Pembolehubah

Bilangan sel kering

Kecerahan lampu

suluh

Pembolehubah dimalarkan

Pembolehubah dimanipulasikan

Pembolehubah bergerakbalas

Page 13: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

13

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

12 Rajah 12 menunjukkan sebuah rumah yang terletak di antara bukit.

Rajah 12

Pada waktu siang, cahaya matahari tidak mendapat menyinari rumah Y kerana

dilindungi oleh bukit.

Pemilik rumah tersebut ingin membina satu binaan diatas bukit untuk membolehkan

cahaya matahari menyinari rumahnya.

Apakah bahan yang dapat membantu beliau?

Tandakan () pada kotak di bawah.

Cermin

Kaca

Nyatakan bagaimanakah bahan ini dapat membantu menyelesaikan masalah tersebut?

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Dinding batu Matahari

Rumah Y

Page 14: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

14

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

13 Rajah 13 menunjukkan beberapa komponen yang disediakan untuk satu penyiasatan.

Rajah 13

Berdasarkan komponen tersebut lakarkan satu litar selari yang lengkap menggunakan

simbol pada ruang di bawah.

14 Rajah 14 menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh Ali bagi menguji kecerahan

mentol dalam litar.

Litar A

Tiga Mentol Wayar Tiga Suis Pisau Tiga sel kering

Page 15: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

15

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

Litar B

Rajah 14

(a) Ali telah membina dua litar yang berbeza.

Namakan jenis litar tersebut.

Litar A = …………………………………

Litar B = …………………………………

(b) Berdasarkan penyiasatan di atas, nyatakan dua maklumat yang dapat dikumpulkan?

i…………………………………………………………………………….

ii. …………………………………………………………………………..

Ali telah menambah satu biji mentol di dalam litar A seperti Rajah Y di bawah.

Rajah 14.1

(c) Apakah pemerhatian yang akan diperolehi?

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

Page 16: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

16

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

(d) Berdasarkan jawapan kamu di 8 (c), berikan alasan kamu.

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

(e) Adakah dengan menambah lebih banyak mentol pada litar bersiri boleh menjejaskan

keseluruhan kecerahan mentol.

Jelaskan situasi di atas.

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

(f) Ali mendapati lakaran litar B adalah salah.

Lakarkan semula litar B dengan betul.

(g) Rajah X menunjukkan cara memasang soket dua pin.

Adakah kaedah yang digunakan selamat?

Ya Tidak

Berikan alasan kamu.

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

Litar B

Pensel

Plug 2 pin

Soket

Page 17: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

17

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

15 Rajah 15 menunjukkan susu ibu yang diperah oleh Puan Salmah. Susu itu dibekukan di dalam

peti sejuk kemudian dikeluarkan. Selepas itu ianya dimasukkan ke dalam bekas berisi air panas

sebelum diberikan kepada bayinya.

Rajah 15

(a) Apakah yang akan berlaku kepada susu tersebut selepas 15 minit?

……………………………………………………………………………………………

(b) Nyatakan proses perubahan yang berlaku di 1(a).

…………………………………………………………………………………………..

(c) Anak Puan Salmah yang berusia 6 tahun meletakkan botol kosong air mineral ke dalam

peti sejuk. Ramalkan keadaan botol tersebut selepas 2 hari.

…………………………………………………………………………………………..

(d) Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan situasi di atas?

…………………………………………………………………………………………..

(e) Rajah 15.1 menunjukkan sebuah bekas besi berisi air panas.

Rajah 15.1

Apakah yang akan diperhatikan selepas beberapa minit?

……………………………………………………………………………………………

Air panas

Susu

Page 18: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

18

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

16 Rajah 16 menunjukkan aktiviti perkhemahan

Rajah 16

Mengapakah unggun api dinyalakan ditengah-tengah tapak perkhemahan itu?

………………………………………………………………………………

17 Rajah 3 menunjukkan botol berubah bentuk setelah dituang air panas ke

dalamnya.

Rajah 17

Nyatakan inferens kamu.

…………………………………………………………………………………

Page 19: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

19

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

18 Rajah 4 menunjukkan pemanasan air.

Rajah 18

Masa (minit) 0 2 4 6 8 10 12 14

Suhu Air ( ˚ C ) 30 38 48 60 74 90 100 100

Jadual 1

Keputusan penyiasatan direkodkan dalam jadual 1.

(a) Nyatakan satu hipotesis.

……………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………….

(b) Ramalkan suhu air pada minit ke 16.

…………………………………………………………………………………….

(c) Apakah corak perubahan suhu air.

…………………………………………………………………………………….

(d) Berdasarkan penyiasatan di atas, nyatakan

(i) pembolehubah dimalarkan

……………………………………………………………………………….

(ii) pembolehubah bergerak balas

……………………………………………………………………………....

Page 20: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

20

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

19

Rajah 19 menunjukkan satu kemalangan yang berlaku ketika musim panas melampau.

Rajah 19

(a) Nyatakan satu pemerhatian berdasarkan Rajah 19.

………………………………………………………………………………………..

(b) Berikan satu inferens berdasarkan jawapan kamu di 5(a).

……………………………………………………………………………………………

(c) Apakah prinsip haba yang terlibat dalam kemalangan Rajah 19?

………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………….

Eh, keretapi

tergelincir

Page 21: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

21

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

20 Rajah 20 menunjukakan situasi El nino menyebabkan berlakunya kekurangan bekalan air.

Rajah 20

(a) Cadangkan dua langkah-langkah yang perlu dilakukan masyarakat bagi menghadapi

masalah ini?

(i)……………………………………………………………………………………….

(ii) ……………………………………………………………………………………..

(b) Apakah kepentingan air kepada manusia?

…………………………………………………………………………………………..

(c) Ramalkan keadaan hidupan jika bekalan air tiada lagi?

………………………………………………………………………………………….

(d) Nyatakan inferens kamu untuk jawapan 6 (c).

…………………………………………………………………………………………

(e) Mengapakah kita perlu mengekalkan kebersihan sumber air?

…………………………………………………………………………………………

Air untuk minum pulak

dah habis, cuti sekolah

ramai yang ada kat

rumah

Bilakah

keadaan ini

akan berakhir.

Page 22: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

22

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

21 Rajah 21 menunjukakan kitaran air semulajadi

Rajah 21

(a) Huraikan perubahan keadaan air semasa pembentukan awan dan hujan?

Peringkat 1

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

Peringkat 2

………………………………………………………………………………………………

. ………………………………………………………………………………………………

Peringkat 3

……………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………...

(b) Nyatakan kepentingan kitaran air semulajadi kepada hidupan di Bumi.

(i) …………………………………………………………………………………………

(ii) …………………………………………………………………………………………

(c) Apakah peranan kita bagi memastikan kitaran semulajadi tidak terjejas?

……………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………..

Air

Wap air

Hujan

Awan

1

3

2

Page 23: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

23

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

22 Rajah 22 menunjukkan keadaan ais di dalam bekas yang ditinggalkan di atas meja.

A B C

Rajah 22

(a) Namakan proses yang terlibat dalam Rajah 22 ?

J : ……………………………………………………………………

K : ……………………………………………………………………

(b) Bagaimanakah caranya untuk mengekalkan keadaan pepejal dalam bikar A?

………………………………………………………………………………………………

(c) Nyatakan satu faktor yang mempercepatkan proses J berlaku?

……………………………………………………………………………………………….

(d) Nyatakan perubahan yang berlaku pada bikar C.

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

wap air ais

J K

Page 24: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

24

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

23 Penyataan berikut adalah maklumat tentang tiga bahan makanan di dapur Pn Hayati.

M Menukarkan kertas litmus merah ke biru

N Tidak menukarkan kertas litmus biru atau kertas litmus merah

O Menukarkan warna kertas biru ke merah

M N O

(a) Nyatakan satu contoh lain bahan :

M - ………………………....

N - …………………………

O - ………………………….

(b) Apakah cara lain yang boleh digunakan untuk menguji sifat kimia bahan di atas

jika kehabisan kertas litmus?

……………………………………………………………………………………

(c) Berdasarkan pemerhatian di atas, apakah yang kamu faham tentang sifat kimia

bahan M?

…………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………

Page 25: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

25

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

24 Rajah 24 menunjukkan fasa-fasa Bulan.

Rajah 24

(a) Susun semula fasa-fasa Bulan mengikut urutan dan namakan fasa-fasa Bulan

tersebut.

(b) Nyatakan pola (corak) perubahan fasa-fasa bulan tersebut.

…………………………………………………………………………………….

(c) Berdasarkan urutan fasa-fasa bulan, lukis satu bulatan mewakili peredaran Bulan

mengelilingi Bumi dan labelkan/namakan.

Page 26: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

26

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

25 En Adli membuat kajian mengenai mengapakah bangunan rajah 25 tidak tumbang

walaupun tinggi.

Rajah 25

(a) Berikan satu inferens untuk pemerhatian En Adli di Rajah 25.

……………………………………………………………………………………..

(b) (i) Pada pendapat kamu, adakah bentuk dan jenis bahan menpengaruhi kekuatan

sesuatu binaan. Tandakan pada petak di bawah.

Ya Tidak

(ii) Berikan alasan kamu?

………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………..

(c) Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan kajian di atas?

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

Page 27: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

27

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

26 Seorang jurutera ditugaskan untuk membuat penyiasatan ke atas dua buah bangunan

yang runtuh akibat gempa bumi di sebuah kawasan. Laporan tersebut mengandungi

dua pemerhatian.

Pemerhatian 1 : Bangunan A lebih cepat runtuh .

Pemerhatian 2 : Lebih ramai penghuni bangunan B yang terkorban.

(a) Berikan satu inferens untuk mana-mana satu pemerhatian yang terdapat dalam

laporan jurutera tersebut.

Pemerhatian : ………………………………………………………………

..………………………………………………………………

Inferens : …………………………………………………………………

…….………………………………………………………………

Page 28: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

28

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

27 Rajah 27 menunjukakan pembinaan 2 rel keretapi.

Dahulu Sekarang

Rajah 27

(a) Nyatakan satu pemerhatian kamu di Rajah 27?

………………………………………………………………………………………………

(b) Nyatakan satu inferens kamu berdasarkan jawapan di (a).

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

(c) Apakah pembolehubah yang dimanipulasikan?

………………………………………………………………………………………………..

(d) Nyatakan corak perubahan kekuatan rel keretapi dalam Rajah 27.

…………………………………………………………………………………………….....

(e) Nyatakan satu kesimpulan daripada penyiasatan ini.

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Page 29: Haiwan Y - gurubesar.my · 2 Rajah 2 menunjukkan biji benih tumbuhan Y yang terlekat ... mempunyai ciri-ciri boleh melindungi diri daripada musuh ... dipencarkan dengan cara

29

MODUL CEMERLANG SAINS - PROGRAM AMANJAYA GEMILANG UPSR 2017 PERAK

28 Rajah 28 menunjukkan tiga jenis pengangkutan.

Rajah 28

(a) Kenderaan yang manakah paling stabil? Mengapa?

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

(b) Apakah faktor yang menyebabkan objek pada Rajah 28 stabil?

……………………………………………………………………………………………..

(c) Nyatakan hubungan antara ketinggian dengan kestabilan objek pada Rajah 28?

……………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………..

(d) Apakah kesimpulan yang dapat dibuat pada Rajah 28?

……………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………..

Z

X

Y

Z