Az Európai UnióAz Európai Unióés az oktatás: és az oktatás:

közösségi célok és nemzeti közösségi célok és nemzeti oktatáspolitikaoktatáspolitika

„Országos Tanévnyitó Konferencia” Budapest - 2005.09.24.

Halász GáborOrszágos Közoktatási Intézet

Miért kell az EU-ról beszélnünk?

1. A közösségi politikák egyre nagyobb hatással vannak a tagállamok nemzeti politikáira

2. Az EU tagságunk kezdete óta (2004 május) a közösségi hatások nálunk is egyre erősebben érvényesülnek

3. A kevésbé fejlett tagállamokban, amilyen Magyarország, az EU támogatási politika tovább erősíti ezt a hatást

4. Az elmúlt évben több, ma még kevéssé ismert új közösségi folyamat indult el

Az elmúlt időszak főbb folyamatai

1.

Az oktatás további felértékelődése a Lisszaboni Folyamaton belül és a közösségi prioritások újrafókuszálása

2. Kiemelt új kezdeményezések az oktatási ágazaton belül

3. A kohéziós politika új prioritásai

4. Az oktatási programok új nemzedéke

Következtetések a hazai oktatáspolitika számára

1. Hatással lesz a hazai oktatáspolitikai stratégiai tervezésre

2. Ezeket figyelembe kell venni a 2007-2013 közötti fejlesztési politikában

3. Aktív részvétel az európai vitákban, a hazai szempontok érvényesítése

4. Kölcsönös tanulási lehetőségek kihasználása

Köszönöm a figyelmet!Köszönöm a figyelmet!

Az előadás letölthető a következő helyről: www.oki.hu/halasz