675
I. Általános irányelvek 1. A képzés szabályozásának jogi háttere A központi program a közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény, a szakképzésről szóló, többször módosított 1993. évi LXXVI. törvény, a gazdasági kamarákról szóló 1999. évi CXXI. törvény, valamint alapján készült. A szakképesítés azonosító száma: 54 213 02 0000 00 00 A szakképesítés megnevezése: Hangtechnikus Szakképesítések köre: Elágazások: nincsenek Hozzárendelt FEOR szám: 3729 Szakképzési évfolyamok száma: 2 Elmélet aránya: 60 % Gyakorlat aránya: 40 % Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhető Ha szervezhető, mikor: - elkészíti a pedagógiai programjának részét alkotó szakmai programját és a meghatározott képzési időre vonatkozó megállapodást a gazdálkodó szervezettel. Ezen dokumentumokat a szakképző intézmény fenntartója hagyja jóvá. 2. A szakképesítés OKJ-ban szereplő és egyéb adatai HANGTECHNIKUS az oktatási és kulturális miniszter ágazatába tartozó 54 213 02 0000 00 00 Hangtechnikus szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 20/2008. (VII. 29.) OKM rendelet A tanítási-tanulási folyamat szervezése során figyelembe kell venni a szakképző intézményt fenntartó helyi rendelkezéseit, az iskolaszék állásfoglalásait, a gyakorlati képzés megszervezésében közreműködő gazdálkodó szervezet igényeit. A képzés megszervezéséhez a szakképzést folytató intézmény a jelen általános irányelvekben foglaltak, továbbá a központi programban a tananyagegységekre vonatkozóan leírtak alapján az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló, többször módosított 1/2006. (II. 17.) OM rendelet, a szakképzés megkezdésének és folytatásának feltételeiről, valamint a térségi integrált szakképző központ tanácsadó testületéről szóló 8/2006. (III. 23.) OM rendelet, az iskolai rendszerű szakképzésben részt vevő tanulók juttatásairól szóló 4/2002. (II. 26.) OM rendelet, a szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről szóló módosított 20/2007. (V. 21.) SZMM rendelet, 1

HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

I. Általános irányelvek1. A képzés szabályozásának jogi háttere

A központi program

– a közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény,– a szakképzésről szóló, többször módosított 1993. évi LXXVI. törvény,– a gazdasági kamarákról szóló 1999. évi CXXI. törvény,

valamint–

alapján készült.

A szakképesítés azonosító száma: 54 213 02 0000 00 00

A szakképesítés megnevezése: Hangtechnikus

Szakképesítések köre:Elágazások: nincsenek

Hozzárendelt FEOR szám: 3729

Szakképzési évfolyamok száma: 2

Elmélet aránya: 60 %Gyakorlat aránya: 40 %

Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhetőHa szervezhető, mikor: -

elkészíti a pedagógiai programjának részét alkotó szakmai programját és a meghatározott képzésiidőre vonatkozó megállapodást a gazdálkodó szervezettel. Ezen dokumentumokat a szakképzőintézmény fenntartója hagyja jóvá.

2. A szakképesítés OKJ-ban szereplő és egyéb adatai

HANGTECHNIKUS

az oktatási és kulturális miniszter ágazatába tartozó 54 213 02 0000 00 00 Hangtechnikus szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 20/2008. (VII. 29.) OKM rendelet

A tanítási-tanulási folyamat szervezése során figyelembe kell venni a szakképző intézménytfenntartó helyi rendelkezéseit, az iskolaszék állásfoglalásait, a gyakorlati képzés megszervezésébenközreműködő gazdálkodó szervezet igényeit.

A képzés megszervezéséhez a szakképzést folytató intézmény a jelen általános irányelvekbenfoglaltak, továbbá a központi programban a tananyagegységekre vonatkozóan leírtak alapján

az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel éstörlés eljárási rendjéről szóló, többször módosított 1/2006. (II. 17.) OM rendelet,

a szakképzés megkezdésének és folytatásának feltételeiről, valamint a térségi integráltszakképző központ tanácsadó testületéről szóló 8/2006. (III. 23.) OM rendelet,az iskolai rendszerű szakképzésben részt vevő tanulók juttatásairól szóló 4/2002. (II. 26.)OM rendelet,a szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről szóló módosított 20/2007.(V. 21.) SZMM rendelet,

1

Page 2: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

3. A képzés szervezésének feltételei

Személyi feltételek

Tárgyi feltételek, a képzési helyszínek jellege

–––––––––––

hangosított helyszínkülső helyszín

Az elméleti és gyakorlati képzésre vonatkozó, a pedagógus-munkakör betöltésének feltételeit aközoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény szabályozza.

tanterem

rendezvény helyszín

A szakmai elmélet oktatását és a szakképző iskolában folyó gyakorlati képzést a szakképzőiskolának kell megszervezni, amelyhez az alábbiak biztosítása, illetve időszakosan az alábbiintézmények látogatása szükséges:

múzeum

könyvtár

demonstrációs teremszínházgyakorlóteremstúdió

A gazdálkodó szervezetnél folyó szakmai gyakorlati képzéshez szükséges eszközök és felszerelésekjegyzékét a szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményét kiadó rendelet tartalmazza.

A tanulószerződés alapján végzett gyakorlati képzés tárgyi és személyi feltételeit a gazdálkodószervezetnél az illetékes területi gazdasági kamara – adott esetben a szakképző iskola bevonásával– ellenőrzi.

Az illetékes területi gazdasági kamara ellenőrzési joga kiterjed a szakképző iskola és a gazdálkodószervezet közötti megállapodás alapján végzett gyakorlati képzés feltételeinek ellenőrzésére is.

film, videó, szinkron munkahely

2

Page 3: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

4.

-érettségi vizsga---szükségesekszükségesekszükséges

5. A szakképesítés munkaterülete

A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör, foglalkozás:

A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása:

Hangfelvételi utómunkálatokat végez

Előkészíti a hangfelvételi stúdiómunkátHangfelvételi berendezéseket, elektronikus hangszereket telepít, üzembe helyez, rendszerré Automatikus hangfelvételi rendszereket alakít ki és programozAnalóg és digitális hangfelvételt készít, kever

Hangosító mikrofonrendszereket használKoncerteket, egyéb eseményeket hangosítAlkalmazkodik a környezeti hatásokhoz, környezetvédelmi előírásokhozIrányítja és ellenőrzi a felügyelete alá rendelt hangosító munkát

Koncert- és eseményhangosító berendezéseket telepít, üzembe helyez, rendszerré alakítHangosító információs rendszert használ, utasító rendszert telepít

Színházi hangosító berendezéseket telepít, üzembe helyez, rendszerré alakítSzínházi információs rendszert használSzínházi mikrofonrendszereket használSzínházi előadásokat hangosít

Hangtechnikai eszközt és berendezést, rendszert, működési módot megismerElőkészíti a hangtechnikai munkátAlapvető mikrofontechnikákat használSzámítógépet és számítástechnikai eszközt használ

Irányítja és ellenőrzi a felügyelete alá rendelt színházi hangtechnikai területetElőkészíti, megtervezi és dokumentálja a koncert- és eseményhangosító munkát

3729 Egyéb művészeti foglalkozások

Hangképet alakít ki művészi szempontok alapján, hanganyagokat szerkesztHangforrásokat, hanghordozókat kezel

Hangtechnikai méréseket végez, munkafolyamatokat, hangfelvételeket, eszközöket, rendszereket ellenőrizElőkészíti és megtervezi és dokumentálja a színházi hangtechnikai munkát

A képzés megkezdésének szükséges feltételei:

A tanulók felvételének feltételei

Bemeneti kompetenciák:Iskolai előképzettség:Szakmai előképzettség:

Egészségügyi alkalmassági vizsgálat:

Előírt gyakorlat:Elérhető kreditek mennyisége:

FEOR megnevezéseFEOR számaA munkakör, foglalkozás

Pályaalkalmassági követelmények:Szakmai alkalmassági követelmények:

3

Page 4: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

6. A képzés célja

Ellátja a produkciós hangmenedzseri hangtechnikai feladatokatEllátja a rádiós, televíziós hangmenedzseri feladatokat

- -

Ellátja a filmhangtervezői hangtechnikai feladatokatEllátja a hangművész stúdiómenedzseri hangtechnikai feladatokatEllátja a hangzástechnikusi/hangrestaurátori hangtechnikai feladatokatEllátja a hangtárvezetői hangtechnikai feladatokat

Előkészíti az internetes hangtechnikai munkátSpeciális internetes hangtechnikai hardvert és szoftvert alkalmazUtómunkálatokat végezHangtechnikai eszközt, berendezést, rendszert használ

Analóg és digitális hangfelvételt készít, keverFilmes munkafolyamatokat, hangfelvételeket dokumentálFilmes hangtechnikai eszközt, berendezést, rendszert használIrányítja és ellenőrzi a felügyelete alá rendelt filmes, videós, utószinkron hangtechnikai területet

Hangtechnikai eszközt, berendezést, rendszert használIrányítja és ellenőrzi a felügyelete alá rendelt rádiós és televíziós hangtechnikai területetElőkészíti a filmes, videós hangfelvételi munkátHangfelvételi berendezéseket telepít, üzembe helyez, rendszerré alakít

Speciális hangtechnikai hardvert és szoftvert alkalmazAnalóg és digitális hangfelvételt készít, keverÉlő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létreMűsordokumentációt készít, archivál

Irányítja és ellenőrzi a felügyelete alá rendelt hangtechnikai területetElőkészíti a rádiós, televíziós hangfelvételi munkátHangfelvételi berendezéseket, elektronikus hangszereket telepít, üzembe helyez, rendszerré Kommunikációs rendszert, rendszertechnikai szinkronkapcsolatot hoz létre, felügyel, irányít

Hangfelvételi munkafolyamatokat, hangfelvételeket dokumentálHangtechnikai eszközt, berendezést, rendszert használMűfaji, stílus, felvétel-történeti, tartalmi és minőségi elemzést végez

A szakképesítés munkaterületéhez tartozó legjellemzőbb munkakörök, foglalkozások betöltéséhezszükséges kompetenciák elsajátíttatása.

A szakképesítéssel rokon szakképesítésekazonosító száma megnevezése

A cél elérése érdekében el kell sajátíttatni a munkakörben elvégzendő feladatokat, ki kell alakítani azazokhoz szükséges tulajdonságokat (alkalmazott szakmai ismeretek, szakmai készségek, képességek,személyes, társas és módszerkompetenciák).

4

Page 5: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

7.

A szakmai követelménymodulok felsorolása:

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:A hangtechnikai alaptevékenységek ellátása

A szakmai követelménymodul tartalma:Feladatprofil:

Változó helyszíneken megteremti saját munkakörülményeitJogi szakemberrel konzultál, a jogszabályoknak megfelelő szerződést kötA próbákon részt vesz és kialakítja a hangzásképetHelyszíni szemlét végezEszközöket, berendezéseket a feladathoz kiválasztMunkája közben felmerülő konfliktusokat kezelA hangforrások viselkedése szerinti mikrofonozási tervet készítHangfelvétel lebonyolítást tervezRendszer-összeállítási tervet készítBlokkvázlatot készítHangtechnikai kábeleket készítHangtechnikai számításokat végezBalesetmentes kábelezési nyomvonalat készítVezetékes mikrofonnal mikrofonozRádiómikrofonnal mikrofonozHangtechnikai hardveres környezetet építHangtechnikai számítógépes szoftverek rendszerbe állítását végziSzámítástechnikai eszközöket kezelMűfajok szabályai szerinti hangképet tervezHangszerek és hangforrások hangzását értékeliA hangforrások viselkedése szerinti hangképet tervezA műfaji és stílussajátosságoknak megfelelő hangképet tervez és létrehozTöbbcsatornás térhangzású technikát használJeleket manipulálHangfelvételt készít, keverVágási pontokat jelöl kiSzerkesztést végezBeszéd-zene arányt állítHangforrásokat értékel, manipulálTelepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós,filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használA hangfelvételt műszeresen értékeliAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végezA lehallgató helyiség (technikai helyiség) akusztikáját beállítjaBerendezéseket, eszközöket összehasonlítBetartja és betartatja a munkavédelmi és vagyonvédelmi szabályokat és előírásokat ahelyi sajátosságoknak megfelelőenFolyamatos hatáselemzést végezFolyamatosan minőségellenőrzést végezHangtechnikai berendezések karbantartását végziHangtechnikai kábeleket javít

A szakképesítés követelménymoduljai

2546-06

5

Page 6: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Rendszert éleszt, hibaelhárítást végezÚj, ismeretlen eszközt, berendezést megismerIdegen nyelvű (angol) berendezés dokumentációt használBővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteit

Tulajdonságprofil:

A Koordináta rendszerekB Alapvető függvények E Az integrálás fogalma B Az időtartomány és frekvencia-tartomány kapcsolata, a hangszínképA A periodikus és nem periodikus jelek A A decibel fogalma. A szintekA A fizikai mennyiségek szokásos jelölésrendszere B A mechanikai rezgés, a rezonancia, a kényszerrezgésB A hullámtanB Az energetikai alapfogalmakA Az áramkör fogalma, az Ohm törvényB A Kirchhoff törvények D A hálózatokA Az áramköri elemek és jelölésük, a stúdiótechnikai jelölésekA A blokkvázlat A A szintek, a szint-diagrammA Az átvitel fogalma, a frekvenciafüggés magyarázataA A kontaktusok sajátosságai, az elektromos kötésekA A csatlakozók, kábelek A A berendezések kivitele, fő részei, a 19" rackA A kotta és alapjeleiD A kotta kialakulásának történeteA A zenei hangmagasság, ritmus, tempó, dinamikaB Az előadási jellemzőkA A hangolási rendszerekA A hangszercsoportok, hangszeres együttesek, ültetési rendekB A fül felépítése B A hallás Békésy féle elmélete A A halláscsökkenés. A halláskárosodás. A fül fáradásaB A fül, mint munkaeszköz, a fülbetegségek elkerülésének módjaiA A dBA, az egyenlő hangosságszintek görbéiA A szubjektív és objektív hangerősségA A hangelfedési jelenségekA A kétfülű hallás – irányhallásA A hallásélmény értékelő elemzéseA A jel és a csatorna általános jellemzői, egymásra hatásaA A jel keletkezése B A rögzített jel, a jelanalízis, a jeltranziensekA A természetesen és a mesterségesen keltett hangjelek sajátosságaiA A transzfer karakterisztikaB A torzításmentesség feltétele

A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:

Szakmai kompetenciák:

6

Page 7: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A A lineáris torzítás, a nemlineáris torzítás, és fajtáiA A zaj, a jel/zaj viszony, a dinamika, a szubjektív dinamikaB A mérőeszközök: oszcilloszkóp, goniométer, kivezérlésmérő, fázismérőA Az analóg és digitális csatorna és paramétereiA A jelszimmetriaA A specifikációB A mágneses csatornaC Az elektromágneses csatornaA Az optikai és mechanikai csatornaC A hanglemez történeteC A filmhang történeteC A mágneses hangrögzítés történeteC A digitális hangtechnika történeteC Az áramköri korszakokC A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióbanB A hangmester etikaA A hangfelvételi gyakorlatokB A dokumentációs ismeretekA A hangtechnikai munka előkészítése, a forgatókönyvC A hangkönyvtárak, archiválásC A jogi ismeretek, szerződéskötés

2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 6. m. Prezentáció2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5 Köznyelvi beszédkészség5 Olvasott szakmai szöveg megértése3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban5 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése5 Szakmai nyelvű beszédkészség3 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése3 Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése4 Zenei érdeklődés5 Információforrások kezelése 5 Képernyő ábrák olvasása, értelmezése 4 Filmforgatókönyv olvasása, értelmezése5 Blokkdiagram olvasása, értelmezése 5 Blokkdiagram készítése4 Egyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése 5 Folyamatábrák olvasása, értelmezése5 Folyamatábrák készítése

A szint megjelölésével a szakmai készségek:

7

Page 8: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

5 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 3 Diagram, nomogram kitöltése, készítése 4 Szabadkézi rajzolás 5 Elemi számolási készség4 Mennyiségérzék

Külső megjelenésLátásZenei hallásTérbeli tájékozódásStabil kéztartásMozgáskoordináció (testi ügyesség)TűrőképességElhivatottság, elkötelezettségFejlődőképesség, önfejlesztésFelelősségtudatKitartásMegbízhatóságMonotónia tűrésÖnállóságDöntésképességPrecizitásStressztűrő képességSzervezőkészségTerhelhetőség

Kapcsolatteremtő készségKapcsolatfenntartó készségKezdeményezőkészségHatározottságMeggyőzőkészségKonszenzuskészségEmpatikus készségSegítőkészségIrányítási készségToleranciaFogalmazókészségPrezentációs készségHatékony kérdezés készségeKompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Személyes kompetenciák:

Társas kompetenciák:

8

Page 9: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Áttekintő képességLogikus gondolkodásKreativitás, ötletgazdagságÚj ötletek, megoldások kipróbálásaÁltalános tanulóképességEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)Hibakeresés (diagnosztizálás)Tervezési képességÉrtékelésKontroll (ellenőrzőképesség)HelyzetfelismerésRendszerben való gondolkodásGyakorlatias feladatértelmezésIntenzív munkavégzésFigyelem-összpontosításFigyelemmegosztásNyitott hozzáállásMódszeres munkavégzésKörültekintés, elővigyázatosságEredményorientáltság

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:A színházi hangtechnikai tevékenységek ellátása

A szakmai követelménymodul tartalma:Feladatprofil:

Hangszcenárium tervet készít a rendezésnek megfelelőenSzínházi előadás forgatókönyvet készítJavaslatokat tesz színházi hangszcenárium műszaki megvalósításáraKapcsolatot tart és együttműködik a színházi produkció résztvevőivelKapcsolatot tart a színházi produkció munkatársaivalA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítAz előadáshoz hangfelvételi tervet készítRádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készítSpeciális színházi háttér-hanganyagokat készítMunkakópiákat editál a színházi próbákhozSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezetSzínházi mobil hangtechnikát telepítSzínházi mobil hatáshang rendszert telepítSzínházi monitor hangrendszert telepítSzínházban színpadi monitorkeverést végezSzínházi műsorhangrendszert működtetSzínházi ügyelői hívó rendszert működtetSzínházi ügyelői és rendezői utasító rendszert működtetSzínházi közönségforgalmi hangrendszert üzemeltetBelső kommunikációs rendszert működtetZártláncú videorendszert működtetSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát elSzínházban vezetékes mikrofonnal mikrofonoz

Módszerkompetenciák:

2547-06

9

Page 10: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Színházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetSzínházban színpadi mobil hangtechnikát működtetSzínházban színpadi mobil hatáshang rendszert működtetVideokivetítő rendszert működtetAnalóg és digitális színházi hangtechnikai eszközöket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használHatáshangrendszert üzemeltetPlayback rendszert üzemeltetSzínpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot keverSzínházban a média részére hangot szolgáltatZárt téri közönséghangot, előadást keverSzínházi előadásokat tartalmilag rögzítFolyamatos hatáselemzést végezFolyamatosan minőségellenőrzést végezBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekrevonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelőenDokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezetA színházi hangtechnikai berendezések karbantartását végziBővíti a színházi hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteit

Tulajdonságprofil:

B A zenés játék műfajok B A pop, rock, beat műfajokB A dráma, vígjátékA A klasszikus húros hangszerekA A klasszikus fúvós hangszerekA Az ütőhangszerekB A népi hangszerekA A hangkeltőkA A hangszerek működéseA Az emberi beszédB A korrelációs hallás C A látás és hallás kapcsolata B A hangtér fizikai jellemzői, hullámfajtákA A hangterjedés szabad térben, a hangterjedés zárt térbenA A keverőasztal alapfunkciókA A keverőasztal fő működési egységeiA A keverőasztal jellemző felépítéseA A jellemző keverőasztal rendszerekA Az analóg keverőasztalA A digitális keverőasztalB A mágneses hangrögzítőkA Az optikai hangrögzítőkA Az analóg és digitális jelhordozókA A mikrofonok általános jellemzői, az ideális mikrofonC Az elektromechanikai átalakító

Szakmai kompetenciák:A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:

10

Page 11: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A Az alapmikrofon fajtákA Az irányjelleggörbékB A mikrofon kiegészítőkB A speciális jellemzőkA A mikrofonállványokA A rádiómikrofonokA A hangszóró fajtákA Az aktív és passzív hangsugárzókA A fejhallgatókB A hangsugárzók paraméter rendszereA A hangsugárzó rendszerekB A dinamika szabályozók alapstruktúráiA A dinamika szabályozók szint és időfüggéseA A kompresszor, limiter, expander, kapuC Az analóg és digitális zengetési eljárások, zengetőkA A torzítókA Számítástechnikai, multimédia alapfogalmakA A hang és képformátumokA A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységeiA A hangtechnikai perifériákA Az operációs rendszerA A vezérlésekA A helyszíni felvételek, közvetítésekA A zenei felvételekA A színházi hangrendszerekA A hangosításA A digitális hangrendszerekA A mikrofonozási rendszerekB A zenés playback technikaB A többcsatornás hangosító rendszerekA A monitor rendszerekA A rádiómikrofon rendszerekB A kommunikációs és diszpécser rendszerekA A közelmikrofonozásA A távolmikrofonozásA A sztereó és térhangzású mikrofoneljárásokA A mikrofon típusválasztásB A hangreprodukció elveA A hangtér alapfogalmaiA Az analitikus hallásA A természetes hangtér elemzésB A hangtechnikai műelemzésA A hangfelvételi gyakorlatokA A kottaolvasás, az ABC-s hangok, szolmizációB A ritmusgyakorlatokB A hangközök gyakorlásaB Az olvasógyakorlatok éneklése, kottázásA A kvintkör

11

Page 12: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 6. m. Prezentáció2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5 Köznyelvi beszédkészség5 Olvasott szakmai szöveg megértése3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban5 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése5 Szakmai nyelvű beszédkészség3 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése3 Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése5 Információforrások kezelése 5 Képernyő ábrák olvasása, értelmezése 4 Filmforgatókönyv olvasása, értelmezése5 Blokkdiagram olvasása, értelmezése 5 Blokkdiagram készítése4 Egyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése 5 Folyamatábrák olvasása, értelmezése5 Folyamatábrák készítése 5 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 3 Diagram, nomogram kitöltése, készítése 4 Szabadkézi rajzolás 5 Elemi számolási készség4 Mennyiségérzék

Külső megjelenésLátásZenei hallásTérbeli tájékozódásStabil kéztartásMozgáskoordináció (testi ügyesség)TűrőképességElhivatottság, elkötelezettségFejlődőképesség, önfejlesztésFelelősségtudatKitartásMegbízhatóságMonotónia tűrésÖnállóságDöntésképességPrecizitásStressztűrő képességSzervezőkészségTerhelhetőség

A szint megjelölésével a szakmai készségek:

Személyes kompetenciák:

12

Page 13: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Kapcsolatteremtő készségKapcsolatfenntartó készségKezdeményezőkészségHatározottságMeggyőzőkészségKonszenzuskészségEmpatikus készségSegítőkészségIrányítási készségToleranciaFogalmazókészségPrezentációs készségHatékony kérdezés készségeKompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Áttekintő képességLogikus gondolkodásKreativitás, ötletgazdagságÚj ötletek, megoldások kipróbálásaÁltalános tanulóképességEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)Hibakeresés (diagnosztizálás)Tervezési képességÉrtékelésKontroll (ellenőrzőképesség)HelyzetfelismerésRendszerben való gondolkodásGyakorlatias feladatértelmezésIntenzív munkavégzésFigyelem-összpontosításFigyelemmegosztásNyitott hozzáállásMódszeres munkavégzésKörültekintés, elővigyázatosságEredményorientáltság

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:Koncert- és eseményhangosítás

A szakmai követelménymodul tartalma:Feladatprofil:

Helyszíni bejárást végezKapcsolatot tart a hangosított rendezvény munkatársaivalA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítA terepviszonyoknak és színpadépítésnek megfelelően telepítési tervet készítHangosítási tervet készít a produkciónak megfelelőenHangsugárzási (ellátási) tervet készít

2548-06

Társas kompetenciák:

Módszerkompetenciák:

13

Page 14: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Rádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készítPA (közönséghang) hangrendszert telepítSzínpadi mobil hangtechnikát, elektronikus hangszereket telepítSzínpadi monitor hangrendszert telepítHangbeállási folyamatot szervez és végrehajtUtasító-rendszert telepítBelső produkciós kommunikációs rendszert működtetZártláncú videó-rendszert működtetA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elHangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetZenekart mikrofonoz az előadáshozVideó-kivetítő rendszert működtetAnalóg és digitális hangosító eszközöket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használPlayback rendszert üzemeltetHangosításnál színpadi monitor hangot keverSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást keverHangosításnál színpadi mobil hangtechnikát, elektronikus hangszereket üzemeltetHangosított előadásokat tartalmilag rögzítA hangosított eseményről a média részére hangot szolgáltatA környezeti (időjárási) hatásokhoz alkalmazkodikBetartja és betartatja a környezetvédelmi előírásokatHangosításnál környezetvédelmi ellenőrző hangnyomás méréseket végezFolyamatos hatáselemzést végezFolyamatosan minőségellenőrzést végezBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekrevonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelőenHangtechnikai berendezések karbantartását végziBővíti a hangosítási hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteit

Tulajdonságprofil:

B A zenés játék műfajokB A jazz és fajtáiB A pop, rock, beat műfajokB A népzene, cigányzeneA A klasszikus húros hangszerekA A klasszikus fúvós hangszerekA Az ütőhangszerekB A népi hangszerekA A hangkeltőkA A hangszerek működéseA Az emberi beszédB A korrelációs hallásC A látás és hallás kapcsolataB A hangtér fizikai jellemzői, hullámfajtákA A hangterjedés szabad térben, a hangterjedés zárt térben

Szakmai kompetenciák:A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:

14

Page 15: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A A hangterjedést módosító jelenségekA A keverőasztal alapfunkciókA A keverőasztal fő működési egységeiA A keverőasztal jellemző felépítéseA A jellemző keverőasztal rendszerekA Az analóg keverőasztalA A digitális keverőasztalB A mágneses hangrögzítőkA Az optikai hangrögzítőkA Az analóg és digitális jelhordozókA A mikrofonok általános jellemzői, az ideális mikrofonC Az elektromechanikai átalakítóA Az alapmikrofon fajtákA Az irányjelleggörbékB A mikrofon kiegészítőkB A speciális jellemzőkA A mikrofonállványokA A rádiómikrofonokA A hangszóró fajtákA Az aktív és passzív hangsugárzókA A fejhallgatókB A hangsugárzók paraméter rendszereA A hangsugárzó rendszerekB A dinamika szabályozók alapstruktúráiA A dinamikaszabályozók szint és időfüggéseA A kompresszor, limiter, expander, kapuC Az analóg és digitális zengetési eljárások, zengetőkA A könnyűzenei effektekA A torzítókA Számítástechnikai, multimédia alapfogalmakA A hang és képformátumokA A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységeiA A hangtechnikai perifériákA Az operációs rendszerA A vezérlésekA A helyszíni felvételek, közvetítésekA A színházi hangrendszerekA A hangosításA A digitális hangrendszerekA A mikrofonozási rendszerekB A zenés playback technikaB A többcsatornás hangosító rendszerekA A monitor rendszerekA A rádiómikrofon rendszerekB A kommunikációs és diszpécser rendszerekA A közelmikrofonozásA A távolmikrofonozásA A sztereó és térhangzású mikrofoneljárásokA A mikrofon típusválasztás

15

Page 16: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

B A hangreprodukció elveA A hangtér alapfogalmaiA Az analitikus hallásA A természetes hangtér elemzésA A hangfelvételi gyakorlatokA A kottaolvasás, az ABC-s hangok, szolmizációB A ritmusgyakorlatokB A hangközök gyakorlásaB Az olvasógyakorlatok éneklése, kottázásA A kvintkör

2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 6. m. Prezentáció2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5 Köznyelvi beszédkészség5 Olvasott szakmai szöveg megértése3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban5 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése5 Szakmai nyelvű beszédkészség3 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése3 Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése5 Információforrások kezelése 5 Képernyő ábrák olvasása, értelmezése 4 Filmforgatókönyv olvasása, értelmezése5 Blokkdiagram olvasása, értelmezése 5 Blokkdiagram készítése4 Egyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése 5 Folyamatábrák olvasása, értelmezése5 Folyamatábrák készítése 5 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 3 Diagram, nomogram kitöltése, készítése 4 Szabadkézi rajzolás 5 Elemi számolási készség4 Mennyiségérzék

Külső megjelenésLátásZenei hallásTérbeli tájékozódásStabil kéztartásMozgáskoordináció (testi ügyesség)TűrőképességElhivatottság, elkötelezettségFejlődőképesség, önfejlesztés

Személyes kompetenciák:

A szint megjelölésével a szakmai készségek:

16

Page 17: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

FelelősségtudatKitartásMegbízhatóságMonotónia tűrésÖnállóságDöntésképességPrecizitásStressztűrő képességSzervezőkészségTerhelhetőség

Kapcsolatteremtő készségKapcsolatfenntartó készségKezdeményezőkészségHatározottságMeggyőzőkészségKonszenzuskészségEmpatikus készségSegítőkészségIrányítási készségToleranciaFogalmazókészségPrezentációs készségHatékony kérdezés készségeKompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Áttekintő képességLogikus gondolkodásKreativitás, ötletgazdagságÚj ötletek, megoldások kipróbálásaÁltalános tanulóképességEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)Hibakeresés (diagnosztizálás)Tervezési képességÉrtékelésKontroll (ellenőrzőképesség)HelyzetfelismerésRendszerben való gondolkodásGyakorlatias feladatértelmezésIntenzív munkavégzésFigyelem-összpontosításFigyelemmegosztásNyitott hozzáállásMódszeres munkavégzésKörültekintés, elővigyázatosságEredményorientáltság

Társas kompetenciák:

Módszerkompetenciák:

17

Page 18: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:Hangfelvételi stúdiómunka

A szakmai követelménymodul tartalma:Feladatprofil:

Helyszíni szemlét végezRendszer-összeállítási tervet készítElőadók demo felvételeit kiértékeliHangtechnikai műszaki forgatókönyvet készítKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivelA helyszín kiválasztásában tanácsot adHangfelvételi előkészítési munkában konzultálHangfelvételi költségvetési tervezetet készítHangfelvételi technikai forgatókönyvet készítHangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Külső helyszínekhez telepítési tervet készítMikrofonozási tervet készítReklámcélú és demo felvételeket készítA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziElektronikus hangszereket a hangrögzítő rendszerhez illesztElektronikus hangszer-összeállítást telepítHangfelvételhez az előadók számára ellenőrző lehallgató rendszert alakít kiMobil hangtechnikát telepítVezetékes mikrofonnal mikrofonozUtasító-rendszert telepítSzinkronvezérelt hangrendszert üzemeltetDigitális automatikus berendezéseket programozDigitális effektberendezéseket programozAutomix programokat készítIdőkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetZeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétA rendezői utasításokat szakszerűen végrehajtjaHangokat elektronikusan generálMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat rögzítMegismételhető hangeseményeket rögzítSzámítógépes hangfelvételi szoftvert használAnalóg és digitális hangfelvételt készítHangfelvételi munkakópiákat formátumhelyesen analóg és digitális hordozókra készítHanganyagot digitalizál, formátumok között konvertál, editál, archiválHangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlítMesterszalagot, mestermédiumot készítKottakép és partitúra szerinti dokumentációt készítÁltalános felvételi helyzetben (könnyű, komolyzenei, prózai felvételek) felvételidokumentumokat készítSoksávos felvételhez sávkiosztási tervet készítNyersanyagokat archiválUtómunka dokumentumokat készít

2549-06

18

Page 19: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hangfelvételnél elektronikus hangszer-összeállítást működtetHangfelvételi ellenőrző lehallgató rendszert telepítAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelKottát olvasTartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)A feladat elvégzésénél előforduló, műfaj és stílus szerint egyező felvételeket értékelHanganyagot elemezHangfelvételeket összehasonlítSzubjektív teszteket végezFolyamatos hatáselemzést végezÁllandó minőségellenőrzést végezBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekrevonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelőenHangtechnikai berendezések karbantartását végziBővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteit

Tulajdonságprofil:

B A komolyzenei művek B A zenés játék műfajokB A jazz és fajtáiB A pop, rock, beat műfajokB A népzene, cigányzeneB A dráma, vígjátékA A klasszikus húros hangszerekA A klasszikus fúvós hangszerekA Az ütőhangszerekB A népi hangszerekC A historikus hangszerekA A hangkeltőkA A hangszerek működéseA Az emberi beszédA A dBA, az egyenlő hangosságszintek görbéiA A szubjektív és objektív hangerősségA A hangelfedési jelenségek A A fül időállandóiA A kétfülű hallás - irányhallásB A korrelációs hallásC Az AB, és az ABX teszt, és korlátaiA A transzfer karakterisztikaB A torzításmentesség feltételeA A lineáris torzítás, a nemlineáris torzítás, és fajtáiA A zaj, a jel/zaj viszony, a dinamika, a szubjektív dinamika

BA mérőeszközök: oszcilloszkóp, goniométer, kivezérlésmérő, fázismérő, az összetettmérőeszközök, automaták

A A hangterjedés szabad térben, a hangterjedés zárt térbenA A hangterjedést módosító jelenségekA Hangforrások és akusztikus terek egymásra hatása

Szakmai kompetenciák:A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:

19

Page 20: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A A valóságos hangeseményekB Az időben változó hangenergia mező. A hangreprodukcióA A természetes és mesterséges hangforrások viselkedéseA A keverőasztal jellemző felépítéseA A jellemző keverőasztal rendszerekA Az analóg keverőasztalA A digitális keverőasztalB A mágneses hangrögzítőkA A számítógép, a munkaállomásC A mechanikus hangrögzítőkA Az optikai hangrögzítőkA Az analóg és digitális jelhordozókA Az alapmikrofon fajtákA Az irányjelleggörbékB A mikrofon kiegészítőkB A speciális jellemzőkA A mikrofonállványokA A hangszóró fajtákA Az aktív és passzív hangsugárzókA A fejhallgatókB A hangsugárzók paraméter rendszereA A hangsugárzó rendszerekB A dinamika szabályozók alapstruktúráiA A dinamikaszabályozók szint és időfüggéseA A kompresszor, limiter, expander, kapuB Az összetett dinamikaszabályozó struktúrákC A zajcsökkentőkC A dinamikaszabályozók digitális megvalósításaC Az analóg és digitális zengetési eljárások, zengetőkA A könnyűzenei effektekA A hangmagasság változtató eszközökA A torzítókC A különleges mastering és hangrestauráló eszközökA Az időkód rendszerek. LTC, VITCA A MIDI, MTC, MMCA Számítástechnikai, multimédia alapfogalmakC Az állományok. Az adatvédelem, adattömörítésC A hálózatok működése. Az adatmozgatásA A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységeiA A hangtechnikai perifériákA Az operációs rendszerA A hangtechnikai szoftverek, munkaállomásokA A vezérlésekB A tömörítési eljárásokA A zenei felvételekA A digitális hangrendszerekA A mikrofonozási rendszerekA A monitor rendszerekA A többsávos felvételek rendszertechnikája

20

Page 21: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A MIDI stúdióA A közelmikrofonozásA A távolmikrofonozásA A sztereó és térhangzású mikrofoneljárásokA A hangesemények rögzített hangképének kialakításaA A mikrofon típusválasztásB A hangreprodukció elveA A hangtér alapfogalmaiA Az analitikus hallásA A természetes hangtér elemzésB A hangtechnikai műelemzésA A hangfelvételi gyakorlatokB A dokumentációs ismeretekA A hangtechnikai munka előkészítése, a forgatókönyvC A hangkönyvtárak, archiválásC A jogi ismeretek, szerződéskötésA A moduláció, a klasszikus periódusA A hármashangzatok és fordításaikB A modális hangnemekC Az autentikus zárlatA Az önálló műelemzés

2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 6. m. Prezentáció2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5 Köznyelvi beszédkészség5 Olvasott szakmai szöveg megértése3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban5 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése5 Szakmai nyelvű beszédkészség3 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése3 Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése5 Információforrások kezelése 5 Képernyő ábrák olvasása, értelmezése 4 Filmforgatókönyv olvasása, értelmezése5 Blokkdiagram olvasása, értelmezése 5 Blokkdiagram készítése4 Egyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése 5 Folyamatábrák olvasása, értelmezése5 Folyamatábrák készítése 5 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 3 Diagram, nomogram kitöltése, készítése 4 Szabadkézi rajzolás 5 Elemi számolási készség4 Mennyiségérzék

A szint megjelölésével a szakmai készségek:

21

Page 22: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Külső megjelenésLátásZenei hallásTérbeli tájékozódásStabil kéztartásMozgáskoordináció (testi ügyesség)TűrőképességElhivatottság, elkötelezettségFejlődőképesség, önfejlesztésFelelősségtudatKitartásMegbízhatóságMonotónia tűrésÖnállóságDöntésképességPrecizitásStressztűrő képességSzervezőkészségTerhelhetőség

Kapcsolatteremtő készségKapcsolatfenntartó készségKezdeményezőkészségHatározottságMeggyőzőkészségKonszenzuskészségEmpatikus készségSegítőkészségIrányítási készségToleranciaFogalmazókészségPrezentációs készségHatékony kérdezés készségeKompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Áttekintő képességLogikus gondolkodásKreativitás, ötletgazdagságÚj ötletek, megoldások kipróbálásaÁltalános tanulóképességEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)Hibakeresés (diagnosztizálás)Tervezési képességÉrtékelés

Társas kompetenciák:

Módszerkompetenciák:

Személyes kompetenciák:

22

Page 23: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Kontroll (ellenőrzőképesség)HelyzetfelismerésRendszerben való gondolkodásGyakorlatias feladatértelmezésIntenzív munkavégzésFigyelem-összpontosításFigyelemmegosztásNyitott hozzáállásMódszeres munkavégzésKörültekintés, elővigyázatosságEredményorientáltság

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:A rádió-, televízió-műsorkészítés hangtechnikai tevékenységeinek ellátása

A szakmai követelménymodul tartalma:Feladatprofil:

Külső közvetítéshez helyszíni szemlét végezRendszer-összeállítási tervet készítTelevíziós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezRádiós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezKapcsolatot tart a rádiós produkció résztvevőivelKapcsolatot tart a televíziós produkciók résztvevőivelMobil hangtechnikát telepítMűsorhang elosztó rendszert telepítTelevíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozRádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonozTelevíziós kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetTelevíziós műsorhang elosztó rendszert telepít és üzemeltetKommentátor, tudósítói technikát telepítKéthuzalos kommunikációs és diszpécser rendszert telepítKéthuzalos kommunikációs és diszpécser rendszert üzemeltetNégyhuzalos kommunikációs rendszert telepítIdőkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes adáslebonyolító hangtechnikai szoftvereket használSzámítógépes szerkesztő-, vágó-, keverő szoftvereket használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használZeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétHangokat elektronikusan generálMegismételhető hangeseményeket rögzítAnalóg és digitális hangfelvételt készítÉlő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létreMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetítSzámítógépes adáslebonyolító hangtechnikai szoftvereket használSzámítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végezLétrehozza a televízió műsorfolyamotNégyhuzalos kommunikációs rendszert használMűsorhang elosztó rendszert üzemeltetSzámítógépes rádiós műsor-lebonyolítást végez

2550-06

23

Page 24: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Létrehozza a rádió műsorfolyamotKapcsolótermi munkát végezRádiós műsorterv szerinti számítógépes szerkesztést végezTelevíziós dokumentációkat készít és használ, archiválRádiós dokumentációkat készít és használ, archiválTelevíziós mobil hangtechnikát telepítTelevíziós mobil hangtechnikát üzemeltetRádiós mobil hangtechnikát telepítRádiós mobil hangtechnikát üzemeltetRádiós analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használFolyamatos hatáselemzést végezÁllandó minőségellenőrzést végezBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekrevonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelőenHangtechnikai berendezések karbantartását végziBővíti a rádiós és televíziós hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteit

Tulajdonságprofil:

BA játékfilm. A dokumentumfilm, riportfilm. Az oktatófilm, referenciafilm. A reklám,klip

B A rádiós, televíziós műfajokA A fül időállandóiA A kétfülű hallás - irányhallásB A korrelációs hallásC A látás és hallás kapcsolataA A hangterjedés szabad térben, a hangterjedés zárt térbenA A hangterjedést módosító jelenségekA Hangforrások és akusztikus terek egymásra hatásaA A valóságos hangeseményekB Az időben változó hangenergia mező. A hangreprodukcióA A természetes és mesterséges hangforrások viselkedéseA A keverőasztal jellemző felépítéseA A jellemző keverőasztal rendszerekA Az analóg keverőasztalA A digitális keverőasztalB A mágneses hangrögzítőkA A számítógép, a munkaállomásC A mechanikus hangrögzítőkA Az optikai hangrögzítőkA Az analóg és digitális jelhordozókA Az alapmikrofon fajtákA Az irányjelleggörbékA A mikrofonállványokA A rádiómikrofonokA A hangszóró fajtákA Az aktív és passzív hangsugárzók

A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:

Szakmai kompetenciák:

24

Page 25: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A A fejhallgatókB A dinamika szabályozók alapstruktúráiA A dinamikaszabályozók szint és időfüggéseA A kompresszor, limiter, expander, kapuB Az összetett dinamikaszabályozó struktúrákC A zajcsökkentőkC A dinamikaszabályozók digitális megvalósításaC Az analóg és digitális zengetési eljárások, zengetőkC A különleges mastering és hangrestauráló eszközökB A hangfelvételek szinkronizálása képpelA Az időkód rendszerek. LTC, VITCA A MIDI, MTC, MMCA Számítástechnikai, multimédia alapfogalmakC Az állományok. Az adatvédelem, adattömörítésC A hálózatok működése. Az adatmozgatásA A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységeiC ISND, DSL, modemA A hangtechnikai perifériákA Az operációs rendszerA A hangtechnikai szoftverek, munkaállomásokA A vezérlésekA A hang és képdigitalizálás eszközeiB A tömörítési eljárásokA A videoszinkron rendszerekA A rádió, televízióA A helyszíni felvételek, közvetítésekB A képhang utómunkálatokA A digitális hangrendszerekA A mikrofonozási rendszerekB A zenés playback technikaA A monitor rendszerekA A rádiómikrofon rendszerekB A kommunikációs és diszpécser rendszerekA A közelmikrofonozásA A távolmikrofonozásA A sztereó és térhangzású mikrofoneljárásokA A hangesemények rögzített hangképének kialakításaA A mikrofon típusválasztásB A hangreprodukció elveA Az analitikus hallásA A hangfelvételi gyakorlatokB A dokumentációs ismeretekA A hangtechnikai munka előkészítése, a forgatókönyvC A hangkönyvtárak, archiválásC A jogi ismeretek, szerződéskötés

25

Page 26: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 6. m. Prezentáció2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5 Köznyelvi beszédkészség5 Olvasott szakmai szöveg megértése3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban5 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése5 Szakmai nyelvű beszédkészség3 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése3 Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése5 Információforrások kezelése 5 Képernyő ábrák olvasása, értelmezése 4 Filmforgatókönyv olvasása, értelmezése5 Blokkdiagram olvasása, értelmezése 5 Blokkdiagram készítése4 Egyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése 5 Folyamatábrák olvasása, értelmezése5 Folyamatábrák készítése 5 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 3 Diagram, nomogram kitöltése, készítése 4 Szabadkézi rajzolás 5 Elemi számolási készség4 Mennyiségérzék

Külső megjelenésLátásZenei hallásTérbeli tájékozódásStabil kéztartásMozgáskoordináció (testi ügyesség)TűrőképességElhivatottság, elkötelezettségFejlődőképesség, önfejlesztésFelelősségtudatKitartásMegbízhatóságMonotónia tűrésÖnállóságDöntésképességPrecizitásStressztűrő képességSzervezőkészségTerhelhetőség

A szint megjelölésével a szakmai készségek:

Személyes kompetenciák:

26

Page 27: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Kapcsolatteremtő készségKapcsolatfenntartó készségKezdeményezőkészségHatározottságMeggyőzőkészségKonszenzuskészségEmpatikus készségSegítőkészségIrányítási készségToleranciaFogalmazókészségPrezentációs készségHatékony kérdezés készségeKompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Áttekintő képességLogikus gondolkodásKreativitás, ötletgazdagságÚj ötletek, megoldások kipróbálásaÁltalános tanulóképességEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)Hibakeresés (diagnosztizálás)Tervezési képességÉrtékelésKontroll (ellenőrzőképesség)HelyzetfelismerésRendszerben való gondolkodásGyakorlatias feladatértelmezésIntenzív munkavégzésFigyelem-összpontosításFigyelemmegosztásNyitott hozzáállásMódszeres munkavégzésKörültekintés, elővigyázatosságEredményorientáltság

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:Filmhang-, videó-hang-, szinkronhang-készítés

A szakmai követelménymodul tartalma:Feladatprofil:

Helyszíni szemlét végezRendszer-összeállítási tervet készítKapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkciórésztvevőivelRészt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenA produkciós igényeknek megfelelő utómunkálati tervet készít

Módszerkompetenciák:

2551-06

Társas kompetenciák:

27

Page 28: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hangfelvételi költségvetési tervezetet készítHangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Külső helyszínekhez telepítési tervet készítMikrofonozási tervet készítTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használFilmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonozFilmes kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetSzinkronvezérelt hangrendszert üzemeltetIdőkód vezérelt szinkronrendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes vágólista nyilvántartó, vezérlő szoftvert használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használFilm zenei felvételeit elkészítiAnalóg és digitális hangfelvételt készítFilm- és videó-utószinkront készítSpeciális filmhang effektusokat készítFilmhez nemzetközi hangkópiát készítVideó-munkakópiákat használFilmhang utómunkát végezFilmes és videó térhangzású kódolt formátumok között kompatibilitást hoz létreFilmhangot digitalizálSoksávos felvételhez sávkiosztási tervet készítNyersanyagokat archiválUtómunka dokumentumokat készítFilmes dokumentációkat készít és használ, archiválEllenőrzi a fényhang-átírás minőségétA videó berendezések hangsávjait kezeliFilmes mobil hangtechnikát telepít és üzemeltetA telepített analóg és digitális filmes hangtechnikai eszközöket kezeliAnalóg és digitális hanghordozókat használAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelFolyamatos hatáselemzést végezÁllandó minőségellenőrzést végezBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekrevonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelőenHangtechnikai berendezések karbantartását végziBővíti a képtartalomhoz kötött hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteit

Tulajdonságprofil:

BA játékfilm. A dokumentumfilm, riportfilm. Az oktatófilm, referenciafilm. A reklám,klip

B A rádiós, televíziós műfajokA A fül időállandóiA A kétfülű hallás - irányhallásB A korrelációs hallásC A látás és hallás kapcsolata

Szakmai kompetenciák:A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:

28

Page 29: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A A hangterjedés szabad térben, a hangterjedés zárt térbenA A hangterjedést módosító jelenségekA Hangforrások és akusztikus terek egymásra hatásaA A valóságos hangeseményekB Az időben változó hangenergia mező. A hangreprodukcióA A természetes és mesterséges hangforrások viselkedéseA A keverőasztal jellemző felépítéseA A jellemző keverőasztal rendszerekA Az analóg keverőasztalA A digitális keverőasztalB A mágneses hangrögzítőkA A számítógép, a munkaállomásC A mechanikus hangrögzítőkA Az optikai hangrögzítőkA Az analóg és digitális jelhordozókA Az alapmikrofon fajtákA Az irányjelleggörbékA A mikrofonállványokA A rádiómikrofonokA A hangszóró fajtákA Az aktív és passzív hangsugárzókA A fejhallgatókA A dinamikaszabályozók szint és időfüggéseA A kompresszor, limiter, expander, kapuB Az összetett dinamikaszabályozó struktúrákC A zajcsökkentőkC A dinamikaszabályozók digitális megvalósításaC Az analóg és digitális zengetési eljárások, zengetőkA A könnyűzenei effektekC A különleges mastering és hangrestauráló eszközökB A hangfelvételek szinkronizálása képpelA Az időkód rendszerek. LTC, VITCA A MIDI, MTC, MMCA Számítástechnikai, multimédia alapfogalmakC A hálózatok működése. Az adatmozgatásA A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységeiA A hangtechnikai perifériákA Az operációs rendszerA A hangtechnikai szoftverek, munkaállomásokA A vezérlésekA A hang és képdigitalizálás eszközeiB A tömörítési eljárásokA A videoszinkron rendszerekA A rádió, televízióA A helyszíni felvételek, közvetítésekA A zenei felvételekB A képhang utómunkálatokA A digitális hangrendszerekA A mikrofonozási rendszerek

29

Page 30: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A A monitor rendszerekA A többsávos felvételek rendszertechnikájaA A rádiómikrofon rendszerekB A kommunikációs és diszpécser rendszerekA A közelmikrofonozásA A távolmikrofonozásA A sztereó és térhangzású mikrofoneljárásokA A hangesemények rögzített hangképének kialakításaA A mikrofon típusválasztásB A hangreprodukció elveA A hangtér alapfogalmaiA Az analitikus hallásA A természetes hangtér elemzésB A hangtechnikai műelemzésA A hangfelvételi gyakorlatokB A dokumentációs ismeretekA A hangtechnikai munka előkészítése, a forgatókönyvC A hangkönyvtárak, archiválásC A jogi ismeretek, szerződéskötés

2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 6. m. Prezentáció2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5 Köznyelvi beszédkészség5 Olvasott szakmai szöveg megértése3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban5 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése5 Szakmai nyelvű beszédkészség3 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése3 Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése5 Információforrások kezelése 5 Képernyő ábrák olvasása, értelmezése 4 Filmforgatókönyv olvasása, értelmezése5 Blokkdiagram olvasása, értelmezése 5 Blokkdiagram készítése4 Egyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése 5 Folyamatábrák olvasása, értelmezése5 Folyamatábrák készítése 5 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 3 Diagram, nomogram kitöltése, készítése 4 Szabadkézi rajzolás 5 Elemi számolási készség4 Mennyiségérzék

A szint megjelölésével a szakmai készségek:

30

Page 31: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Külső megjelenésLátásZenei hallásTérbeli tájékozódásStabil kéztartásMozgáskoordináció (testi ügyesség)TűrőképességElhivatottság, elkötelezettségFejlődőképesség, önfejlesztésFelelősségtudatKitartásMegbízhatóságMonotónia tűrésÖnállóságDöntésképességPrecizitásStressztűrő képességSzervezőkészségTerhelhetőség

Kapcsolatteremtő készségKapcsolatfenntartó készségKezdeményezőkészségHatározottságMeggyőzőkészségKonszenzuskészségEmpatikus készségSegítőkészségIrányítási készségToleranciaFogalmazókészségPrezentációs készségHatékony kérdezés készségeKompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Áttekintő képességLogikus gondolkodásKreativitás, ötletgazdagságÚj ötletek, megoldások kipróbálásaÁltalános tanulóképességEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)Hibakeresés (diagnosztizálás)Tervezési képességÉrtékelésKontroll (ellenőrzőképesség)

Személyes kompetenciák:

Társas kompetenciák:

Módszerkompetenciák:

31

Page 32: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

HelyzetfelismerésRendszerben való gondolkodásGyakorlatias feladatértelmezésIntenzív munkavégzésFigyelem-összpontosításFigyelemmegosztásNyitott hozzáállásMódszeres munkavégzésKörültekintés, elővigyázatosságEredményorientáltság

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:Az internetes hangtechnikai tevékenységek ellátása

A szakmai követelménymodul tartalma:Feladatprofil:

Rendszer-összeállítási tervet készítKapcsolatot tart az internetes tartalomszolgáltató munkatársaivalSpeciális internetes hangtechnikai hardvert és szoftvert alkalmazInternetes szoftvereket használKülönböző adatátviteli sebességgel transzfer hálózatokat használInternetes hangfájlokat használInternetes formátumú hangfájlokat készítInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizálHangfájlokat konvertálHangszinkron munkálatokat végezInternetes tartalmat, hangot készítInternetes multimédiás dokumentációkat készít és használ, archiválA telepített analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezeliAnalóg és digitális hanghordozókat használ

Tulajdonságprofil:

A A fül időállandóiA A kétfülű hallás - irányhallásB A korrelációs hallásA A keverőasztal jellemző felépítéseA A jellemző keverőasztal rendszerekA Az analóg keverőasztalA A digitális keverőasztalB A mágneses hangrögzítőkA A számítógép, a munkaállomásC A mechanikus hangrögzítőkA Az optikai hangrögzítőkA Az analóg és digitális jelhordozókA Az alapmikrofon fajtákA Az irányjelleggörbékA A hangszóró fajtákA A fejhallgatók

2552-06

Szakmai kompetenciák:A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:

32

Page 33: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

B A dinamika szabályozók alapstruktúráiA A dinamikaszabályozók szint és időfüggéseA A kompresszor, limiter, expander, kapuB Az összetett dinamikaszabályozó struktúrákC A zajcsökkentőkC A dinamikaszabályozók digitális megvalósításaC Az analóg és digitális zengetési eljárások, zengetőkA A hangmagasság változtató eszközökC A különleges mastering és hangrestauráló eszközökB A hangfelvételek szinkronizálása képpelA A MIDI, MTC, MMCA Számítástechnikai, multimédia alapfogalmakC A szoftverek csoportosításaC Az állományok. Az adatvédelem, adattömörítésC A hálózatok működése. Az adatmozgatásA A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységeiA A számítástechnikai, multimédia hardverek karbantartási feladataiC ISND, DSL, modemA A hangtechnikai perifériákA Az operációs rendszerA A hangtechnikai szoftverek, munkaállomásokA A vezérlésekA A hang és képdigitalizálás eszközeiB A tömörítési eljárásokA A videoszinkron rendszerekA A helyszíni felvételek, közvetítésekA A digitális hangrendszerekA A mikrofonozási rendszerekA MIDI stúdióA A hangesemények rögzített hangképének kialakításaA A mikrofon típusválasztásB A hangreprodukció elveA Az analitikus hallásA A hangfelvételi gyakorlatokB A dokumentációs ismeretekA A hangtechnikai munka előkészítése, a forgatókönyvC A hangkönyvtárak, archiválásC A jogi ismeretek, szerződéskötés

2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 6. m. Prezentáció2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5 Köznyelvi beszédkészség5 Olvasott szakmai szöveg megértése3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

A szint megjelölésével a szakmai készségek:

33

Page 34: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

5 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése5 Szakmai nyelvű beszédkészség3 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése3 Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése5 Információforrások kezelése 5 Képernyő ábrák olvasása, értelmezése 4 Filmforgatókönyv olvasása, értelmezése5 Blokkdiagram olvasása, értelmezése 5 Blokkdiagram készítése4 Egyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése 5 Folyamatábrák olvasása, értelmezése5 Folyamatábrák készítése 5 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 3 Diagram, nomogram kitöltése, készítése 4 Szabadkézi rajzolás 5 Elemi számolási készség4 Mennyiségérzék

LátásZenei hallásTérbeli tájékozódásMozgáskoordináció (testi ügyesség)Fejlődőképesség, önfejlesztésMonotónia tűrésÖnállóságDöntésképességPrecizitásStressztűrő képességSzervezőkészség

Kapcsolatteremtő készségKapcsolatfenntartó készségKezdeményezőkészségHatározottságMeggyőzőkészségKonszenzuskészségEmpatikus készségSegítőkészségIrányítási készségToleranciaFogalmazókészségPrezentációs készségHatékony kérdezés készségeKompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Személyes kompetenciák:

Társas kompetenciák:

34

Page 35: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Áttekintő képességLogikus gondolkodásKreativitás, ötletgazdagságÚj ötletek, megoldások kipróbálásaHibakeresés (diagnosztizálás)Tervezési képességÉrtékelésKontroll (ellenőrzőképesség)Rendszerben való gondolkodásGyakorlatias feladatértelmezésFigyelem-összpontosításFigyelemmegosztásNyitott hozzáállásKörültekintés, elővigyázatosságEredményorientáltság

Módszerkompetenciák:

35

Page 36: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

azonosítója megnevezése2546-06 A hangtechnikai alaptevékenységek ellátása2547-06 A színházi hangtechnikai tevékenységek ellátása2548-06 Koncert- és eseményhangosítás2549-06 Hangfelvételi stúdiómunka2550-06 ellátása2551-06 Filmhang-, videó-hang-, szinkronhang-készítés2552-06 Az internetes hangtechnikai tevékenységek ellátása

Az 54 213 02 0000 00 00 azonosító számú, Hangtechnikus megnevezésű szakképesítés szakmai követelménymoduljainak

36

Page 37: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

8. A képzés szerkezete

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 351 1

2 2

3 3

4 4

5 5

6 6

7 7

8 8

9 9

10 10

11 11

12 12

13 13

14 14

15 15

16 16

17 17

18 18

19 19

20 20

21 21

22 22

23 23

24 24

25 25

26 26

27 27

28 28

29 29

30 30

31 31

32 32

33 33

34 34

35 35

36 36

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

Az összefüggő szakmai gyakorlat javasolt időtartama: 90 óra

További új tananyagegységként a helyi igényeknek megfelelők is alkothatók.

50

3/3

.0/2

54

7-0

6

a 0001-06 azonosító számú, „A vállalkozások alapítása, működtetése, átszervezése, megszüntetése” megnevezésű szakmai követelménymodul alapján készült tananyagegységek

ECDL 2. m. Operációs rendszerek, ECDL 3. m. Szövegszerkesztés, ECDL 7. m. Információ és kommunikáció követelményeinek teljesítését célzó tananyagegységek.

503/8

.0/2

548-0

6

503/1

.0/2

546-0

6

503/5

.0/2

548-0

6

503/4

.0/2

547-0

6

503/7

.0/2

548-0

6

503/2

.0/2

546-0

6

503/1

.0/2

547-0

6 503/5

.0/2

547-0

6

503/7

.0/2

547-0

6

503/3

.0/2

547-0

6

503/3

.0/2

546-0

6

503/2

.0/2

547-0

6

503/3

.0/2

548-0

6

503/2

.0/2

548-0

6

503/6

.0/2

547-0

6

503/1

.0/2

548-0

6

Az 54 213 02 0000 00 00 azonosító számú, Hangtechnikus megnevezésű szakképesítés időterve

1. szakképzési évfolyamHeti maximális óraszám

Het

ek s

zám

a

A szakmai program készítésekor az időtervben feltüntetett szabad sávot kötelező kitölteni új tananyagegységekkel, és/vagy a központi programban szereplő kötelező tananyagegységek időkeretének növelésével.Új tananyagegységek lehetnek:

503/1

.0/2

546-0

6

503/4

.0/2

546-0

6

503/5

.0/2

546-0

6

503/6

.0/2

546-0

6

503/6

.0/2

548-0

6503/4

.0/2

548-0

6

37

Page 38: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 351 1

2 2

3 3

4 4

5 5

6 6

7 7

8 8

9 9

10 10

11 11

12 12

13 13

14 14

15 15

16 16

17 17

18 18

19 19

20 20

21 21

22 22

23 23

24 24

25 25

26 26

27 27

28 28

29 29

30 30

31 31

32 32

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

– ECDL 2. m. Operációs rendszerek, ECDL 3. m. Szövegszerkesztés, ECDL 7. m. Információ és kommunikáció követelményeinek teljesítését célzó tananyagegységek.

További új tananyagegységként a helyi igényeknek megfelelők is alkothatók.

503/4

.0/2

551-0

6

503/5

.0/2

551-0

6

503/7

.0/2

550-0

6

503/7

.0/2

549-0

6

a 0001-06 azonosító számú, „A vállalkozások alapítása, működtetése, átszervezése, megszüntetése” megnevezésű szakmai követelménymodul alapján készült tananyagegységek

503/5

.0/2

549-0

6

503/4

.0/2

551-0

6

503/5

.0/2

552-0

6

503/1

.0/2

552-0

6

503/6

.0/2

550-0

6

503/9

.0/2

549-0

6

503/1

.0/2

550-0

6

503/7

.0/2

551-0

6

503/2

.0/2

552-0

6

50

3/4

.0/2

55

2-0

6

503/3

.0/2

552-0

6

503/3

.0/2

551-0

6

503/1

.0/2

551-0

6

503/6

.0/2

551-0

6

503/1

.0/2

549-0

6

503/2

.0/2

549-0

6

503/4

.0/2

550-0

6

503/5

.0/2

550-0

6

503/3

.0/2

550-0

6

2. szakképzési évfolyamHeti maximális óraszám

Het

ek s

zám

a

A szakmai program készítésekor az időtervben feltüntetett szabad sávot kötelező kitölteni új tananyagegységekkel, és/vagy a központi programban szereplő kötelező tananyagegységek időkeretének növelésével.Új tananyagegységek lehetnek:

503/3

.0/2

549-0

6

503/4

.0/2

549-0

6

503/6

.0/2

549-0

6

503/8

.0/2

549-0

6

38

Page 39: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

elméletielmélet-igényes

gyakorlatigyakorlati összes

1 503/1.0/2546-06 Alapismeretek 120 39 0 1592 503/2.0/2546-06 Zenei alapfogalmak 30 3 0 33

3 503/3.0/2546-06Biológiai ismeretek, pszichoakusztika

50 0 3 53

4 503/4.0/2546-06Hangtechnikai és akusztikai alapismeretek 1.

86 21 0 107

5 503/5.0/2546-06 Felvételtechnika 1. 55 18 0 736 503/6.0/2546-06 Szakmai alapgyakorlatok 1. 0 0 55 557 503/1.0/2547-06 Hangszer és műfajismeret 1. 52 3 0 558 503/2.0/2547-06 Akusztikai alapismeretek 1. 20 0 0 209 503/3.0/2547-06 Hangtechnikai eszközök 1. 76 30 0 106

10 503/4.0/2547-06 Számítástechnika 1. 14 0 0 1411 503/5.0/2547-06 Rendszertechnika 1. 24 11 0 3512 503/6.0/2547-06 Felvételtechnika 2. 3 21 0 2413 503/7.0/2547-06 Szolfézs 1. 10 0 0 1014 503/8.0/2547-06 Szakmai alapgyakorlatok 2. 0 15 12 2715 503/1.0/2548-06 Hangszer és műfajismeret 2. 5 27 0 3216 503/2.0/2548-06 Akusztikai alapismeretek 2. 9 3 0 1217 503/3.0/2548-06 Hangtechnikai eszközök 2. 29 41 0 7018 503/4.0/2548-06 Számítástechnika 2. 3 3 0 619 503/5.0/2548-06 Rendszertechnika 2. 17 20 0 3720 503/6.0/2548-06 Felvételtechnika 3. 4 15 0 1921 503/7.0/2548-06 Szolfézs 2. 5 0 0 522 503/8.0/2548-06 Szakmai alapgyakorlatok 3. 0 20 0 2023 503/1.0/2549-06 Hangszer és műfajismeret 3. 31 3 0 3424 503/2.0/2549-06 Pszichoakusztika 1. 3 16 0 19

25 503/3.0/2549-06Hangtechnikai és akusztikai alapismeretek 2.

25 17 0 42

26 503/4.0/2549-06 Hangtechnikai eszközök 3. 82 36 0 11827 503/5.0/2549-06 Számítástechnika, multimédia 1. 23 2 0 2528 503/6.0/2549-06 Rendszertechnika 3. 14 14 0 2829 503/7.0/2549-06 Felvételtechnika 4. 50 20 0 7030 503/8.0/2549-06 Szolfézs 3. 22 0 0 2231 503/9.0/2549-06 Stúdió hangfelvétel gyakorlatok 0 40 0 4032 503/1.0/2550-06 Hangszer és műfajismeret 4. 6 10 0 1633 503/2.0/2550-06 Akusztikai alapismeretek 3. 12 0 0 1234 503/3.0/2550-06 Hangtechnikai eszközök 4. 57 10 0 6735 503/4.0/2550-06 Számítástechnika, multimédia 2. 12 13 0 2536 503/5.0/2550-06 Rendszertechnika 4. 24 23 0 4737 503/6.0/2550-06 Felvételtechnika 5. 12 15 0 27

Az 54 213 02 0000 00 00 azonosító számú, Hangtechnikus megnevezésű szakképesítés szakmai követelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységek

A tananyagegységóraszáma

sors

zám

a

azonosítója megnevezése

39

Page 40: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

38 503/7.0/2550-06 Rádió, TV gyakorlatok 0 21 0 2139 503/1.0/2551-06 Hangszer és műfajismeret 5. 4 4 0 840 503/2.0/2551-06 Akusztikai alapismeretek 4. 12 0 0 1241 503/3.0/2551-06 Hangtechnikai eszközök 5. 53 5 0 5842 503/4.0/2551-06 Számítástechnika, multimédia 3. 10 8 0 1843 503/5.0/2551-06 Rendszertechnika 5. 32 6 0 3844 503/6.0/2551-06 Felvételtechnika 6. 11 21 0 3245 503/7.0/2551-06 Film, videó, szinkon gyakorlatok 0 15 0 1546 503/1.0/2552-06 Pszichoakusztika 2. 0 3 0 347 503/2.0/2552-06 Hangtechnikai eszközök 6. 22 3 0 2548 503/3.0/2552-06 Számítástechnika, multimédia 4. 17 10 0 2749 503/4.0/2552-06 Rendszertechnika 6. 3 1 0 450 503/5.0/2552-06 Felvételtechnika 7. 7 4 0 11

1156 610 70 1836

„Azokban a speciális szakiskolákban és készségfejlesztő speciális szakiskolákban, valamint aközoktatási törvény 27. § (8) bekezdése szerinti oktatásban résztvevők számára a részszakképesítésmegszerzésére irányuló képzés szakmai programjának kialakítása

Az iskolai rendszerben oktatható részszakképesítés szakmai követelménymoduljaihoz rendelttananyagegységek óraszámait (óratervét) a szakképző iskola úgy állíthatja össze, hogy aszakképesítés szakmai követelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységek tábláza

Ha a részszakképesítés egy követelménymodulja a szakképesítés egy követelménymoduljának csak arészét képezi, úgy a részszakképesítés követelménymoduljához tartozó tananyagegységet ennekfigyelembevételével - a szakképesítés követelménymoduljához kapcsoló

A szakképzési törvény alapján: "12. §[1] (2)[2] A szakmai vizsga állami vizsga. A szakiskolában és aszakközépiskolában a szakképzési évfolyamokon szakképesítés megszerzésére irányuló szakmaivizsgára történő felkészítés folyik. A speciális szakiskolában

Mindösszesen óra:

A tanár kötelező óraszámát kell alkalmazni a gyakorlati oktatónál abban az esetben, ha a központi program (tanterv)

szerint elméletigényes szakmai tantárgy gyakorlati képzésében tart tanórai foglalkozást.

40

Page 41: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

9. A szakképesítés vizsgáztatási követelményei

A szakmai vizsgára bocsátás feltételei:

A 2., 4., 9., 10. és 11. vizsgarészek megkezdésének feltétele a vizsgarészekben meghatározott tartalmú hanganyagok beadása a vizsgát megelőzően 30 nappal

Modulzáró vizsga eredményes letétele

Iskolai rendszerű szakképzés esetén:Az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzése, amely egyenértékű a modulzáró vizsga eredményes letételével

41

Page 42: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A szakmai vizsga részei:

A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:írásbeli

Időtartama: 60 perc

A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:írásbeli

Időtartama: 60 perc

A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:írásbeli

Időtartama: 60 perc

A hozzárendelt 4. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati

Időtartama: 30 perc

A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 35%2. feladat 15%3. feladat 15%4. feladat 35%

A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:írásbeli

Időtartama: 90 perc

A színházi műfajok, hangszerek, zárt téri akusztika, a keverőasztal, hangrögzítők,mikrofonok, hangsugárzók, effektberendezések bemutatása

1. vizsgarészA hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:2546-06 A hangtechnikai alaptevékenységek ellátása

A matematikai, fizikai, műszaki, hangtechnikai alapfogalmak bemutatása

A pszicho-akusztikai ismeretek, jelek és csatornák, mérőeszközök ismertetése

Az elektroakusztikai ismeretek, a hangfelvétel története, a produkciós szervezésiismeretek bemutatása

A hangszóró használata: a hanghiba, műfaj, hangszer, hangszercsoport, hangzásfelismerése

2. vizsgarészA hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:2547-06 A színházi hangtechnikai tevékenységek ellátása

42

Page 43: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:írásbeli

Időtartama: 90 perc

A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati

Időtartama: 15 perc

A hozzárendelt 4. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:szóbeli

Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)

A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 20%2. feladat 20%3. feladat 30%4. feladat 30%

A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:írásbeli

Időtartama: 90 perc

A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati

Időtartama: 30 perc

A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:írásbeli

Időtartama: 60 perc

A keverőasztal-kezelés, hibakeresés, beszéd-zene arány, szintezés,keveréstechnika bemutatása

Besugárzási terv készítése

A produkciószervezés, szabadtéri akusztika, hangsugárzó rendszerek,környezetvédelem, konferencia-rendszerek, beszédhangosítás bemutatása

Az alaptechnológiák, -rendszerek, mikrofontechnika bemutatása

A vizsgáztató vagy a vizsgázó által előzetesen elkészített hatáshangeffektussorozat bejátszása ismert forgatókönyv alapján

A színházi hangrendszerek ismertetése

3. vizsgarészA hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:2548-06 Koncert- és eseményhangosítás

43

Page 44: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A hozzárendelt 4. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:szóbeli

Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)

A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 25%2. feladat 35%3. feladat 20%4. feladat 20%

A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:írásbeli

Időtartama: 60 perc

A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:írásbeli

Időtartama: 60 perc

A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:szóbeli

Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)

A hozzárendelt 4. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:szóbeli

Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)

A hozzárendelt 5. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati

Időtartama: 90 perc

A SMPTE, MIDI, számítástechnika, mikrofontechnika, felvételtechnikabemutatása

Az előzetesen elkészített saját 5 hangfelvétel alapján a hangfelvételek elemzése

A stúdiórendszerekkel, a stúdióhasználattal kapcsolatos ismeretek bemutatása

5 perces hanganyag elkészítése stúdió körülmények között, munkaállomásfelhasználásával

2549-06 Hangfelvételi stúdiómunka

A hangzó műfajok, hangszerek, pszicho-akusztika, akusztika, hangtechnikaieszközök ismertetése

A hangosító rendszerek ismertetése

4. vizsgarészA hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

44

Page 45: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 20%2. feladat 20%3. feladat 20%4. feladat 20%5. feladat 20%

A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:írásbeli

Időtartama: 90 perc

A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati

Időtartama: 30 perc

A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati

Időtartama: 15 perc

A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 40%2. feladat 30%3. feladat 30%

A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati

Időtartama: 60 perc

A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:2551-06 Filmhang-, videó-hang-, szinkronhang-készítés

Szájszinkron vágás elkészítése

A rádió- és televízió-rendszerek bemutatása

5 perces rádió- vagy televízió-műsor hangjának összeállítása és rögzítéseforgatókönyv alapján

5 perces élő rádióműsor- vagy televízióműsor-hang készítése a helyszínenmegismerhető forgatókönyv alapján

6. vizsgarész

5. vizsgarészA hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:2550-06 A rádió-, televízió-műsorkészítés hangtechnikai tevékenységeinek ellátása

45

Page 46: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:gyakorlati

Időtartama: 30 perc

A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 50%2. feladat 50%

A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:írásbeli

Időtartama: 60 perc

A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 100%

13. vizsgarész–

12. vizsgarész–

11. vizsgarész–

10. vizsgarész–

9. vizsgarész–

A multimédiával, számítástechnikával, célszoftverekkel kapcsolatos ismeretekbemutatása

8. vizsgarész–

Az időkód-vezérelt kép- és hangszinkron-rendszer összeállítása és élesztése

7. vizsgarészA hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:2552-06 Az internetes hangtechnikai tevékenységek ellátása

46

Page 47: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A szakmai vizsga értékelése %-osan

2015102015155

A szakképesítéshez rendelt vizsgarészek valamelyikének korábbi teljesítése

-

10. Egyéb feltételek, információk, beszámítható előzetes tanulmányok

A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételei:

A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai:

4. vizsgarész:5. vizsgarész:6. vizsgarész:7. vizsgarész:

Az 54 213 02 0000 00 00 azonosító számú, Hangtechnikus megnevezésű szakképesítéshez rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében

1. vizsgarész:2. vizsgarész:3. vizsgarész:

A beszámítható előzetes tanulmányok meghatározásakor az „Útmutató a Hangtechnikusszakképesítés képzéséhez beszámítható előzetes tudás felméréséhez” c. dokumentumbanfoglaltak szerint kell eljárni.

47

Page 48: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

II. A központi program tananyagegységei

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/1.1/2546-06 4 0 0sza 503/1.2/2546-06 10 0 0sza 503/1.3/2546-06 1 0 0sza 503/1.4/2546-06 5 0 0sza 503/1.5/2546-06 20 0 0sza 503/1.6/2546-06 5 0 0sza 503/1.7/2546-06 5 0 0sza 503/1.8/2546-06 5 0 0sza 503/1.9/2546-06 1 0 0sza 503/1.10/2546-06 4 0 0sza 503/1.11/2546-06 0 3 0sza 503/1.12/2546-06 0 3 0sza 503/1.13/2546-06 5 0 0sza 503/1.14/2546-06 0 3 0sza 503/1.15/2546-06 5 0 0sza 503/1.16/2546-06 5 0 0sza 503/1.17/2546-06 0 3 0sza 503/1.18/2546-06 5 0 0sza 503/1.19/2546-06 0 3 0sza 503/1.20/2546-06 5 0 0sza 503/1.21/2546-06 5 0 0sza 503/1.22/2546-06 5 0 0sza 503/1.23/2546-06 5 0 0sza 503/1.24/2546-06 5 0 0sza 503/1.25/2546-06 0 9 0sza 503/1.26/2546-06 5 0 0sza 503/1.27/2546-06 0 9 0sza 503/1.28/2546-06 5 0 0sza 503/1.29/2546-06 0 3 0sza 503/1.30/2546-06 5 0 0sza 503/1.31/2546-06 0 3 0

Az 54 213 02 0000 00 00 azonosító számú, Hangtechnikus megnevezésű szakképesítés szakmai követelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységek

1. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/1.0/2546-06 Alapismeretek 159

48

Page 49: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A leggyakoribb, hangtechnikában használt koordináta rendszerek

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

4 óra elmélet osztálykeretben

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

Koordináta rendszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése

Alapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

503/1.1/2546-06

A koordináta rendszerek

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteitSzerkesztést végez

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Hangtechnikai számításokat végezJeleket manipulálA hangfelvételt műszeresen értékeli

49

Page 50: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

10 óra elmélet osztálykeretben

A szinuszA szinuszos időfüggvény származtatása, a körfrekvencia

Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Kitartás

Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készségMennyiségérzék

Alapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

Alapvető függvények

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Szerkesztést végezHangtechnikai számításokat végezJeleket manipulálA hangfelvételt műszeresen értékeli

503/1.2/2546-06

Az alapvető függvények 1 - 2.

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteit

50

Page 51: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:E típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:1 óra elmélet osztálykeretben

Az integráló jellegű műszerek megértése, az energia gyűjtő rendszerek

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

Az integrálás fogalma

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése

Hangtechnikai számításokat végezJeleket manipulálA hangfelvételt műszeresen értékeliAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

503/1.3/2546-06

Az integrálás fogalma

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteitSzerkesztést végez

51

Page 52: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

A javasolt óraszám 3000 órás képzés esetén: 10

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A Fourier felbontás, a Fourier transzformáció, amplitúdó és fázisspektrum, valamint a jelalak kapcsolata

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készség

A hangfelvételt műszeresen értékeliAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

Az időtartomány és frekvencia-tartomány kapcsolata, a hangszínkép

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteitSzerkesztést végezHangtechnikai számításokat végezJeleket manipulál

503/1.4/2546-06

Az időtartomány és frekvencia-tartomány kapcsolata, a hangszínkép

52

Page 53: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

A háromszögjel, a fűrészjel, és spektruma.A nem periodikus jelek spektrumaDemonstráció: a megismert jelek bemutatása, meghallgatása, manipulálása. Hanganyag feldolgozása hallásélmény alapján. A spektrumanalizátor

Tanterem

20 óra elmélet osztálykeretben

Periodikus jelek összeadásaA négyszögjel és spektruma, a négyszögjel alakváltozásai

Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Kitartás

Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készségMennyiségérzék

Alapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

A periodikus és nem periodikus jelek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Szerkesztést végezHangtechnikai számításokat végezJeleket manipulálA hangfelvételt műszeresen értékeli

503/1.5/2546-06

A periodikus és nem periodikus jelek 1 - 4.

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteit

53

Page 54: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A jelek aránytartásának magyarázata, a decibel definíciója, a teljesítmény viszonyA feszültségviszony levezetése, nevezetes azonosságok, a leggyakrabban használt arányok, számolás decibelekkel fejben

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Logikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás

Jeleket manipulálA hangfelvételt műszeresen értékeliAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

A decibel fogalma. A szintek

A decibel fogalma. A szintek 1.

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteitSzerkesztést végezHangtechnikai számításokat végez

503/1.6/2546-06

54

Page 55: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Számolás decibelekkel, a szint fogalma, a leggyakrabban használt vonatkoztatási szintek

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készség

A hangfelvételt műszeresen értékeliAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

A decibel fogalma. A szintek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteitSzerkesztést végezHangtechnikai számításokat végezJeleket manipulál

503/1.7/2546-06

A decibel fogalma. A szintek 2.

55

Page 56: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:5 óra elmélet osztálykeretben

Számolás decibelekkel, a szint fogalma, a leggyakrabban használt vonatkoztatási szintek

Számolás szintekkel, az erősítés és csillapítás fogalma, átszámolás vonatkoztatási szintek közöttSzámolás szintekkel hálózatokban

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A decibel fogalma. A szintek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése

Hangtechnikai számításokat végezJeleket manipulálA hangfelvételt műszeresen értékeliAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

503/1.8/2546-06

A decibel fogalma. A szintek 3.

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteitSzerkesztést végez

56

Page 57: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:1 óra elmélet osztálykeretben

ISO szerint

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A fizikai mennyiségek szokásos jelölésrendszere

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése

Hangtechnikai számításokat végezJeleket manipulálA hangfelvételt műszeresen értékeliAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

503/1.9/2546-06

A fizikai mennyiségek szokásos jelölésrendszere

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteitSzerkesztést végez

57

Page 58: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

4 óra elmélet osztálykeretben

A javasolt óraszám 3000 órás képzés esetén: 5

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készség

A hangfelvételt műszeresen értékeliAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

A mechanikai rezgés, a rezonancia, a kényszerrezgés

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteitSzerkesztést végezHangtechnikai számításokat végezJeleket manipulál

503/1.10/2546-06

A mechanikai rezgés, a rezonancia, a kényszerrezgés 1.

58

Page 59: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tesztfeladat megoldása 40%

Demonstrációs terem

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Kísérletezés mechanikai generátorral, testek rezonancia állapotba hozása. Csomóvonalak létrehozása rezgő lemezen érintés nélküli gerjesztés hatására

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20%Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 40%

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

PrecizitásLátás

Köznyelvi beszédkészségElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A mechanikai rezgés, a rezonancia, a kényszerrezgés

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése

Hangtechnikai számításokat végezJeleket manipulálA hangfelvételt műszeresen értékeliAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

503/1.11/2546-06

A mechanikai rezgés, a rezonancia, a kényszerrezgés - gyakorlat 1.

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteitSzerkesztést végez

59

Page 60: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tesztfeladat megoldása 40%

Demonstrációs terem

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Mechanikai rezgések vizsgálata stroboszkóppal

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20%Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 40%

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

PrecizitásLátás

Köznyelvi beszédkészségElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A mechanikai rezgés, a rezonancia, a kényszerrezgés

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése

Hangtechnikai számításokat végezJeleket manipulálA hangfelvételt műszeresen értékeliAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

503/1.12/2546-06

A mechanikai rezgés, a rezonancia, a kényszerrezgés - gyakorlat 2.

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteitSzerkesztést végez

60

Page 61: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:5 óra elmélet osztálykeretben

Energia terjedése szilárd és gáznemű anyagokbanA javasolt óraszám 3000 órás képzés esetén: 10

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A hullámtan

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése

Hangtechnikai számításokat végezJeleket manipulálA hangfelvételt műszeresen értékeliAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

503/1.13/2546-06

A hullámtan

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteitSzerkesztést végez

61

Page 62: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

14. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Demonstrációs terem

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Rezgő levegőoszlop vizsgálata üvegcsőben hangszórós gerjesztésre (Kundt cső)

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20%Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 40%Tesztfeladat megoldása 40%

Logikus gondolkodás

PrecizitásLátás

Hatékony kérdezés készsége

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Köznyelvi beszédkészség

Jeleket manipulálA hangfelvételt műszeresen értékeliAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

A hullámtan

A hullámtan - gyakorlat

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteitSzerkesztést végezHangtechnikai számításokat végez

503/1.14/2546-06

62

Page 63: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

15. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Potenciális és kinetikai energia, a rezgés energetikai magyarázata

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Logikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás

Jeleket manipulálA hangfelvételt műszeresen értékeliAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

Az energetikai alapfogalmak

Az energetikai alapfogalmak

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteitSzerkesztést végezHangtechnikai számításokat végez

503/1.15/2546-06

63

Page 64: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

16. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

A javasolt óraszám 3000 órás képzés esetén: 10

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Az atomszerkezet, a kristályrács, elktronvezetés, lyukvezetés. Vezetők, szigetelők. Az elektromos áram atomszerkezeti magyarázataA feszültésgforrások: elem, akkumulátor, generátorok. Az áram fogalma. Egyenáram, váltakozó áram. Az egyszerú áramkör. Az Ohm törvény

Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Kitartás

Diagram, nomogram kitöltése, készítése Egyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése Elemi számolási készségMennyiségérzék

Alapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

Az áramkör fogalma, az Ohm törvény

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Szerkesztést végezHangtechnikai számításokat végezJeleket manipulálA hangfelvételt műszeresen értékeli

503/1.16/2546-06

Vezetők, szigetelők. Az Ohm törvény

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteit

64

Page 65: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

17. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Az áramkör viselkedése, az Ohm törvény összefüggéseinek megfigyelése, feszültség, áram mérés

Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 40%Tesztfeladat megoldása 40%

Demonstrációs terem

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Látás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Írásos elemzések készítése 20%

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram kitöltése, készítése Egyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése Elemi számolási készségMennyiségérzék

Alapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

Az áramkör fogalma, az Ohm törvény

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Szerkesztést végezHangtechnikai számításokat végezJeleket manipulálA hangfelvételt műszeresen értékeli

503/1.17/2546-06

Az Ohm törvény - gyakorlat

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteit

65

Page 66: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

18. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A huroktörvény, a soros kapcsolás. A csomóponti törvény, a párhuzamos kapcsolás. A feszültségosztóA javasolt óraszám 3000 órás képzés esetén: 10

Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Kitartás

Diagram, nomogram kitöltése, készítése Egyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése Elemi számolási készségMennyiségérzék

Alapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

A Kirchhoff törvények

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Szerkesztést végezHangtechnikai számításokat végezJeleket manipulálA hangfelvételt műszeresen értékeli

503/1.18/2546-06

A Kirchhoff törvények

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteit

66

Page 67: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

19. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tesztfeladat megoldása 40%

Demonstrációs terem

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Sorosan és párhuzamosan kapcsolt ellenállásokból álló áramkörök mérése

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Írásos elemzések készítése 20%Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 40%

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

PrecizitásLátás

Egyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A Kirchhoff törvények

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése

Hangtechnikai számításokat végezJeleket manipulálA hangfelvételt műszeresen értékeliAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

503/1.19/2546-06

A Kirchhoff törvények - gyakorlat

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteitSzerkesztést végez

67

Page 68: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

20. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:D típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:5 óra elmélet osztálykeretben

Reaktáns kétpólusok, vegyes kapcsolások. Egyszerű RC tag viselkedése

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Egyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A hálózatok

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése

Hangtechnikai számításokat végezJeleket manipulálA hangfelvételt műszeresen értékeliAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

503/1.20/2546-06

A hálózatok

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteitSzerkesztést végez

68

Page 69: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

21. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Rajztechnikai alapfogalmak

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Egyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése Elemi számolási készség

A hangfelvételt műszeresen értékeliAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

Az áramköri elemek és jelölésük, a stúdiótechnikai jelölések

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteitSzerkesztést végezHangtechnikai számításokat végezJeleket manipulál

503/1.21/2546-06

Az áramköri elemek és jelölésük, a stúdiótechnikai jelölések

69

Page 70: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

22. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Blokkvázlat elemei, olvasása, jelutak értelmezése

Konfliktusmegoldó készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

KitartásTerhelhetőség

Irányítási készségKompromisszumkészség

Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodásÚj ötletek, megoldások kipróbálása

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezése Blokkdiagram olvasása, értelmezése Blokkdiagram készítése

Új, ismeretlen eszközt, berendezést megismerIdegen nyelvű (angol) berendezés dokumentációt használ

A blokkvázlat

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Rendszer-összeállítási tervet készítBlokkvázlatot készítHangtechnikai hardveres környezetet építRendszert éleszt, hibaelhárítást végez

503/1.22/2546-06

A blokkvázlat

Változó helyszíneken megteremti saját munkakörülményeitEszközöket, berendezéseket a feladathoz kiválaszt

70

Page 71: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

23. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A szokásosan használatos vonatkoztatási szintek, a feszültségszint, a teljesítményszint, a berendezések szintdiagramjaA javasolt óraszám 3000 órás képzés esetén: 15

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

KitartásTerhelhetőségTérbeli tájékozódás

Hatékony kérdezés készsége

Folyamatábrák készítése

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodásTervezési képesség

Képernyő ábrák olvasása, értelmezése Blokkdiagram olvasása, értelmezése Blokkdiagram készítéseFolyamatábrák olvasása, értelmezése

Beszéd-zene arányt állítTelepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós, filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezelA lehallgató helyiség (technikai helyiség) akusztikáját beállítja

A szintek, a szint-diagramm

Hangfelvétel lebonyolítást tervezVezetékes mikrofonnal mikrofonozRádiómikrofonnal mikrofonozHangfelvételt készít, kever

503/1.23/2546-06

A szintek, a szintdiagramm

A hangforrások viselkedése szerinti mikrofonozási tervet készít

71

Page 72: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

24. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint4. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A transzfer karakterisztika fogalma. Karakterisztikák. Az erősítés frekvencia függése

A javasolt óraszám 3000 órás képzés esetén: 20

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Nyitott hozzáállás

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Egyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése Képernyő ábrák olvasása, értelmezése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Az átvitel fogalma, a frekvenciafüggés magyarázata

Blokkdiagram olvasása, értelmezése Folyamatábrák olvasása, értelmezéseElemi számolási készség

Többcsatornás térhangzású technikát használHangtechnikai hardveres környezetet építEszközöket, berendezéseket a feladathoz kiválasztRendszer-összeállítási tervet készít

Berendezéseket, eszközöket összehasonlítFolyamatosan minőségellenőrzést végezHangtechnikai berendezések karbantartását végziHangforrásokat értékel, manipulál

503/1.24/2546-06

Az átvitel fogalma, a frekvenciafüggés magyarázata

72

Page 73: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

25. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint2. szint5. szint3. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tesztfeladat megoldása 40%

Demonstrációs terem

9 óra elméletigényes gyakorlat mérési gyakorlat/2fős létszámú csoportban

Frekvenciafüggő csatorna átvitelének mérése

ToleranciaSegítőkészség

Írásos elemzések készítése 20%Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 40%

KitartásTerhelhetőségLátás

Kompromisszumkészség

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseInformációforrások kezelése

Hibakeresés (diagnosztizálás)Körültekintés, elővigyázatosság

Az átvitel fogalma, a frekvenciafüggés magyarázata

Olvasott szakmai szöveg megértéseECDL 2. m. Operációs rendszerek Szakmai nyelvű beszédkészség

Többcsatornás térhangzású technikát használHangtechnikai hardveres környezetet építEszközöket, berendezéseket a feladathoz kiválasztRendszer-összeállítási tervet készít

Berendezéseket, eszközöket összehasonlítFolyamatosan minőségellenőrzést végezHangtechnikai berendezések karbantartását végziHangforrásokat értékel, manipulál

503/1.25/2546-06

Az átvitel fogalma, a frekvenciafüggés magyarázata - gyakorlat 1 - 3 .

73

Page 74: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

26. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:5 óra elmélet osztálykeretben

A csatlakozók felépítése, az érintkezők jellemzői, hibaelhárítás. Bonthatatlan kötések fajtái

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Logikus gondolkodásNyitott hozzáállás

KitartásTerhelhetőség

Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A kontaktusok sajátosságai, az elektromos kötések

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése

Betartja és betartatja a munkavédelmi és vagyonvédelmi szabályokat és előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelőenHangtechnikai kábeleket javítHelyszíni szemlét végezFolyamatos hatáselemzést végez

503/1.26/2546-06

A kontaktusok sajátosságai, az elektromos kötések

Hangtechnikai kábeleket készítBalesetmentes kábelezési nyomvonalat készít

74

Page 75: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

27. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint4. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:9 óra elméletigényes gyakorlat forrasztási gyakorlat/1fős létszámú csoportban

Forrasztási gyakorlat: alapelemekForrasztási gyakorlat: hangtechnikai kábel készítéseForrasztási gyakorlat: erősáramú kábel készítése

ToleranciaSegítőkészség

Műveletek gyakorlása 100%

Demonstrációs terem

Gyakorlatias feladatértelmezés

Stabil kéztartásPrecizitás

Kompromisszumkészség

Egyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése Szakmai nyelvű beszédkészség

Hibakeresés (diagnosztizálás)Körültekintés, elővigyázatosság

Helyszíni szemlét végezFolyamatos hatáselemzést végez

A kontaktusok sajátosságai, az elektromos kötések

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Hangtechnikai kábeleket készítBalesetmentes kábelezési nyomvonalat készítBetartja és betartatja a munkavédelmi és vagyonvédelmi szabályokat és előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelőenHangtechnikai kábeleket javít

503/1.27/2546-06

A kontaktusok sajátosságai, az elektromos kötések - gyakorlat 1 - 3.

75

Page 76: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

28. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:5 óra elmélet osztálykeretben

A hangtechnikában használt csatlakozókA hangtechnikában használt kábelekA javasolt óraszám 3000 órás képzés esetén: 10

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A csatlakozók, kábelek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése

Betartja és betartatja a munkavédelmi és vagyonvédelmi szabályokat és előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelőenHangtechnikai kábeleket javítHelyszíni szemlét végezFolyamatos hatáselemzést végez

503/1.28/2546-06

A csatlakozók, kábelek

Hangtechnikai kábeleket készítBalesetmentes kábelezési nyomvonalat készít

76

Page 77: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

29. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint4. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Műveletek gyakorlása 100%

Demonstrációs terem

3 óra elméletigényes gyakorlat forrasztási gyakorlat/1fős létszámú csoportban

Kábelek, kábeldobok, tage boxok kezelése, karbantartás

Precizitás

KompromisszumkészségToleranciaSegítőkészség

Hibakeresés (diagnosztizálás)Körültekintés, elővigyázatosságGyakorlatias feladatértelmezés

Stabil kéztartás

A csatlakozók, kábelek

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseEgyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése Szakmai nyelvű beszédkészség

Betartja és betartatja a munkavédelmi és vagyonvédelmi szabályokat és előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelőenHangtechnikai kábeleket javítHelyszíni szemlét végezFolyamatos hatáselemzést végez

503/1.29/2546-06

A kábelek - gyakorlat

Hangtechnikai kábeleket készítBalesetmentes kábelezési nyomvonalat készít

77

Page 78: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

30. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:5 óra elmélet osztálykeretben

A hangtechnikai berendezések szerelését, telepítését, beépítését, biztonságos használatát segítő információkA berendezések legfontosabb működési egységei. A hangtechnikai berendezések belülről

A 19"-os rack szabvány elemeinek ismertetése

KonszenzuskészségKompromisszumkészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Logikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Határozottság

Folyamatábrák olvasása, értelmezéseOlvasott szakmai szöveg megértése

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Analóg és digitális hanghordozókat használTelepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós, filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezel

A berendezések kivitele, fő részei, a 19" rack

Információforrások kezelése

503/1.30/2546-06

A berendezések kivitele, fő részei, a 19" rack

Változó helyszíneken megteremti saját munkakörülményeitSzámítástechnikai eszközöket kezel

78

Page 79: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

31. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Demonstrációs terem

3 óra elméletigényes gyakorlat mechanikai gyakorlat/2fős létszámú csoportban

36U-s rack szekrény szakszerű összeállítása 19"-os elemekből

HatározottságKonszenzuskészségKompromisszumkészség

Műveletek gyakorlása 100%

Helyzetfelismerés

Stabil kéztartásPrecizitásMozgáskoordináció (testi ügyesség)

Folyamatábrák olvasása, értelmezéseOlvasott szakmai szöveg megértése

Áttekintő képességKontroll (ellenőrzőképesség)

Analóg és digitális hanghordozókat használTelepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós, filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezel

A berendezések kivitele, fő részei, a 19" rack

Információforrások kezelése

503/1.31/2546-06

A 19" rack - gyakorlat

Változó helyszíneken megteremti saját munkakörülményeitSzámítástechnikai eszközöket kezel

79

Page 80: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/2.1/2546-06 5 0 0sza 503/2.2/2546-06 5 0 0sza 503/2.3/2546-06 5 0 0sza 503/2.4/2546-06 5 0 0sza 503/2.5/2546-06 5 0 0sza 503/2.6/2546-06 0 3 0sza 503/2.7/2546-06 5 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Zenei hallás

Nyitott hozzáállásEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

KitartásTerhelhetőség

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Általános tanulóképesség

A kotta és alapjelei

Zenei érdeklődésKöznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Műfajok szabályai szerinti hangképet tervezHangszerek és hangforrások hangzását értékeliA műfaji és stílussajátosságoknak megfelelő hangképet tervez és létrehozHangfelvételt készít, kever

503/2.1/2546-06

A kotta és alapjelei

A próbákon részt vesz és kialakítja a hangzásképetHangfelvétel lebonyolítást tervez

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/2.0/2546-06 Zenei alapfogalmak 33

2. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

80

Page 81: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:D típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

KitartásTerhelhetőségZenei hallás

Információforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Zenei érdeklődésKöznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértése

Hangszerek és hangforrások hangzását értékeliA műfaji és stílussajátosságoknak megfelelő hangképet tervez és létrehozHangfelvételt készít, kever

A kotta kialakulásának története

A kotta kialakulásának története

A próbákon részt vesz és kialakítja a hangzásképetHangfelvétel lebonyolítást tervezMűfajok szabályai szerinti hangképet tervez

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A kottaképet meghatározó elemek ismertetése

503/2.2/2546-06

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

81

Page 82: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A zenei hangmagasság, ritmus, tempó, dinamika alapfogalmai

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

KitartásTerhelhetőségZenei hallás

Hatékony kérdezés készsége

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

Köznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezelése

A műfaji és stílussajátosságoknak megfelelő hangképet tervez és létrehozHangfelvételt készít, kever

A zenei hangmagasság, ritmus, tempó, dinamika

Zenei érdeklődés

A próbákon részt vesz és kialakítja a hangzásképetHangfelvétel lebonyolítást tervezMűfajok szabályai szerinti hangképet tervezHangszerek és hangforrások hangzását értékeli

5 óra elmélet osztálykeretben

A neumák, a tabulatúra, a négysoros lejegyzés, az ötsoros lejegyzés, Arezzói Guido, a modern kottaírás, számítógépes kottagrafika

503/2.3/2546-06

A zenei hangmagasság, ritmus, tempó, dinamika

82

Page 83: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A kottaképben lejegyezhető és a valóságban megszólaló zenei eseménysor összehasonlítása

TerhelhetőségZenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

Kitartás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Hangfelvételt készít, kever

Az elõadási jellemzõk

Zenei érdeklődésKöznyelvi beszédkészség

Hangfelvétel lebonyolítást tervezMűfajok szabályai szerinti hangképet tervezHangszerek és hangforrások hangzását értékeliA műfaji és stílussajátosságoknak megfelelő hangképet tervez és létrehoz

503/2.4/2546-06

Az előadási jellemzők

A próbákon részt vesz és kialakítja a hangzásképet

83

Page 84: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Püthagorasz, Zarlino, közepes temperálás, Werkmeister, egyenletes lebegésű temperálás. A zeneművek és a zenei korszakok és a hangolási rendszerek

Zenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Nyitott hozzáállásEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

KitartásTerhelhetőség

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Általános tanulóképesség

A hangolási rendszerek

Zenei érdeklődésKöznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Műfajok szabályai szerinti hangképet tervezHangszerek és hangforrások hangzását értékeliA műfaji és stílussajátosságoknak megfelelő hangképet tervez és létrehozHangfelvételt készít, kever

503/2.5/2546-06

A hangolási rendszerek

A próbákon részt vesz és kialakítja a hangzásképetHangfelvétel lebonyolítást tervez

84

Page 85: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tesztfeladat megoldása 40%

Demonstrációs terem

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Püthagorasz, Zarlino, közepes temperálás, Werkmeister, egyenletes lebegésű temperálás. A zeneművek és a zenei korszakok és a hangolási rendszerek

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20%Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 40%

Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

KitartásTerhelhetőségZenei hallás

Információforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Zenei érdeklődésKöznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértése

Hangszerek és hangforrások hangzását értékeliA műfaji és stílussajátosságoknak megfelelő hangképet tervez és létrehozHangfelvételt készít, kever

A hangolási rendszerek

A hangolási rendszerek - gyakorlat

A próbákon részt vesz és kialakítja a hangzásképetHangfelvétel lebonyolítást tervezMűfajok szabályai szerinti hangképet tervez

503/2.6/2546-06

85

Page 86: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Duo, duet, trio, tercett, kvartett, stb., vonósnégyes, fúvósötös, cigányzenekar, dixiland band, bigband, könnyűzenei együttesek, szimfonikus zenekar, kórus, stb.

Zenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Nyitott hozzáállásEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

KitartásTerhelhetőség

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezelése Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Általános tanulóképesség

A hangszercsoportok, hangszeres együttesek, ültetési rendek

Zenei érdeklődésKöznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Műfajok szabályai szerinti hangképet tervezHangszerek és hangforrások hangzását értékeliA műfaji és stílussajátosságoknak megfelelő hangképet tervez és létrehozHangfelvételt készít, kever

503/2.7/2546-06

Hangszeres együttesek

A próbákon részt vesz és kialakítja a hangzásképetHangfelvétel lebonyolítást tervez

86

Page 87: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/3.1/2546-06 5 0 0sza 503/3.2/2546-06 5 0 0sza 503/3.3/2546-06 5 0 0sza 503/3.4/2546-06 5 0 0sza 503/3.5/2546-06 5 0 0sza 503/3.6/2546-06 5 0 0sza 503/3.7/2546-06 5 0 0sza 503/3.8/2546-06 5 0 0sza 503/3.9/2546-06 10 0 0sza 503/3.10/2546-06 0 0 3

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készség

Berendezéseket, eszközöket összehasonlítRendszert éleszt, hibaelhárítást végez

A fül felépítése

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Munkája közben felmerülő konfliktusokat kezelMűfajok szabályai szerinti hangképet tervezHangfelvételt készít, keverBeszéd-zene arányt állít

503/3.1/2546-06

A fül felépítése

Változó helyszíneken megteremti saját munkakörülményeitHelyszíni szemlét végez

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/3.0/2546-06Biológiai ismeretek, pszichoakusztika

53

3. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

87

Page 88: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Logikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás

Beszéd-zene arányt állítBerendezéseket, eszközöket összehasonlítRendszert éleszt, hibaelhárítást végez

A hallás Békésy féle elmélete

Helyszíni szemlét végezMunkája közben felmerülő konfliktusokat kezelMűfajok szabályai szerinti hangképet tervezHangfelvételt készít, kever

A fül biológiája

503/3.2/2546-06

A hallás Békésy-féle elmélete

Változó helyszíneken megteremti saját munkakörülményeit

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

KitartásTerhelhetőségZenei hallás

Hatékony kérdezés készsége

88

Page 89: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Logikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás

Beszéd-zene arányt állítBerendezéseket, eszközöket összehasonlítRendszert éleszt, hibaelhárítást végez

A halláscsökkenés. A halláskárosodás. A fül fáradása

Helyszíni szemlét végezMunkája közben felmerülő konfliktusokat kezelMűfajok szabályai szerinti hangképet tervezHangfelvételt készít, kever

A belső fül mechanizmusának ismertetése Békéssy György munkássága alapján. Az elmúlt évtizedekben született újabb eredmények, bírálatok

503/3.3/2546-06

A halláscsökkenés. A halláskárosodás. A fül fáradása

Változó helyszíneken megteremti saját munkakörülményeit

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Hatékony kérdezés készsége

89

Page 90: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Logikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás

Beszéd-zene arányt állítBerendezéseket, eszközöket összehasonlítRendszert éleszt, hibaelhárítást végez

A fül, mint munkaeszköz, a fülbetegségek elkerülésének módjai

Helyszíni szemlét végezMunkája közben felmerülő konfliktusokat kezelMűfajok szabályai szerinti hangképet tervezHangfelvételt készít, kever

A természetes hallásromlás és okai, a környezeti zajok hatása, halláskárosodás. A fül rövid idejű fáradási jelenségei

503/3.4/2546-06

A fül, mint munkaeszköz, a fülbetegségek elkerülésének módjai

Változó helyszíneken megteremti saját munkakörülményeit

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

90

Page 91: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Logikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás

Többcsatornás térhangzású technikát használJeleket manipulálBeszéd-zene arányt állít

A dBA, az egyenlő hangosságszintek görbéi

A hangforrások viselkedése szerinti mikrofonozási tervet készítMűfajok szabályai szerinti hangképet tervezHangszerek és hangforrások hangzását értékeliA hangforrások viselkedése szerinti hangképet tervez

Orvos által vezetett előadás és tanácsadás a fül hallásképessége megőrzésének érdekében. A leggyakoribb fülbetegségek és elkerülésük. Az audiológiai vizsgálatok fajtái

503/3.5/2546-06

Az egyenlő hangosságszintek görbéi

Eszközöket, berendezéseket a feladathoz kiválaszt

5 óra elmélet osztálykeretben

91

Page 92: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Logikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás

Többcsatornás térhangzású technikát használJeleket manipulálBeszéd-zene arányt állít

A szubjektív és objektív hangerõsség

A hangforrások viselkedése szerinti mikrofonozási tervet készítMűfajok szabályai szerinti hangképet tervezHangszerek és hangforrások hangzását értékeliA hangforrások viselkedése szerinti hangképet tervez

A Fletcher-Munson görbe. A Robinson-Dadson görbe. Egyfülű és kétfülű hallásgörbék. Fejhallgatós görbe. A fiziológiai hangerő értékelés. A szubjektív hangosság

503/3.6/2546-06

A hangerősség

Eszközöket, berendezéseket a feladathoz kiválaszt

5 óra elmélet osztálykeretben

92

Page 93: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Előelfedés, utóelfedés, az elfedés hatása a szubjektív hangérzetre, a szubjektív hanganalízis korlátai

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Logikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás

Többcsatornás térhangzású technikát használJeleket manipulálBeszéd-zene arányt állít

A hangelfedési jelenségek

A hangforrások viselkedése szerinti mikrofonozási tervet készítMűfajok szabályai szerinti hangképet tervezHangszerek és hangforrások hangzását értékeliA hangforrások viselkedése szerinti hangképet tervez

A hangerősség hatása a hallási folyamatra, a hangmagasság érzékelésre, az akkomodáció, a relatív hangerősség, a növekvő és csökkenő hangerősség szubjektív megítélése

503/3.7/2546-06

A hangelfedés

Eszközöket, berendezéseket a feladathoz kiválaszt

5 óra elmélet osztálykeretben

93

Page 94: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Irányhallás a 3D térben. Az irányok értelmezése. Az irányérzékelés pontossága a fejhezkötött térirányokban. A HRTF jelentősége. Az irányhallás agyi folyamata

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Logikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás

Többcsatornás térhangzású technikát használJeleket manipulálBeszéd-zene arányt állít

A kétfülű hallás - irányhallás

A hangforrások viselkedése szerinti mikrofonozási tervet készítMűfajok szabályai szerinti hangképet tervezHangszerek és hangforrások hangzását értékeliA hangforrások viselkedése szerinti hangképet tervez

503/3.8/2546-06

Az irányhallás

Eszközöket, berendezéseket a feladathoz kiválaszt

94

Page 95: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

A hangforrások viselkedése szerinti mikrofonozási tervet készítMűfajok szabályai szerinti hangképet tervezHangszerek és hangforrások hangzását értékeli

A hangfelvétel elemzés szempontrendszere. Alapfogalmak, csoportosítás. A szubjektív teszt

503/3.10/2546-06

Hangfelvétel elemzés - gyakorlat

Eszközöket, berendezéseket a feladathoz kiválaszt

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

10 óra elmélet osztálykeretben

A javasolt óraszám 3000 órás képzés esetén: 15

TerhelhetőségZenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Zenei érdeklődés

Kreativitás, ötletgazdagságNyitott hozzáállás

Kitartás

Többcsatornás térhangzású technikát használJeleket manipulálBeszéd-zene arányt állít

A hallásélmény értékelõ elemzése

A hangforrások viselkedése szerinti mikrofonozási tervet készítMűfajok szabályai szerinti hangképet tervezHangszerek és hangforrások hangzását értékeliA hangforrások viselkedése szerinti hangképet tervez

503/3.9/2546-06

Hangfelvétel elemzés

Eszközöket, berendezéseket a feladathoz kiválaszt

95

Page 96: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típusA típusA típusA típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Demonstrációs terem

3 óra gyakorlat hangfelvétel elemzés/2fős létszámú csoportban

Tanulópáronként, előírt hanghordozóról hangfelvétel meghallgatása és elemzése

Kezdeményezőkészség

Írásos elemzések készítése 20%Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 40%Tesztfeladat megoldása 40%

Elhivatottság, elkötelezettségPrecizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Zenei érdeklődés

Kreativitás, ötletgazdagságNyitott hozzáállásFigyelemmegosztás

A hangszercsoportok, hangszeres együttesek, ültetési rendekA szubjektív és objektív hangerõsségA kétfülű hallás - irányhallásA hallásélmény értékelõ elemzése

Többcsatornás térhangzású technikát használJeleket manipulálBeszéd-zene arányt állít

A kotta és alapjelei

A hangforrások viselkedése szerinti hangképet tervez

96

Page 97: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/4.1/2546-06 5 0 0sza 503/4.2/2546-06 5 0 0sza 503/4.3/2546-06 5 0 0sza 503/4.4/2546-06 0 3 0sza 503/4.5/2546-06 5 0 0sza 503/4.6/2546-06 5 0 0sza 503/4.7/2546-06 0 3 0sza 503/4.8/2546-06 5 0 0sza 503/4.9/2546-06 5 0 0sza 503/4.10/2546-06 5 0 0sza 503/4.11/2546-06 0 3 0sza 503/4.12/2546-06 5 0 0sza 503/4.13/2546-06 0 3 0sza 503/4.14/2546-06 5 0 0sza 503/4.15/2546-06 0 3 0sza 503/4.16/2546-06 5 0 0sza 503/4.17/2546-06 5 0 0sza 503/4.18/2546-06 5 0 0sza 503/4.19/2546-06 0 3 0sza 503/4.20/2546-06 0 3 0sza 503/4.21/2546-06 5 0 0sza 503/4.22/2546-06 3 0 0sza 503/4.23/2546-06 5 0 0sza 503/4.24/2546-06 3 0 0sza 503/4.25/2546-06 5 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Beszéd-zene arányt állít

Hangtechnikai hardveres környezetet építA hangforrások viselkedése szerinti hangképet tervezHangfelvételt készít, keverVágási pontokat jelöl ki

503/4.1/2546-06

A jel és a csatorna általános jellemzői, egymásra hatása

Eszközöket, berendezéseket a feladathoz kiválasztA hangforrások viselkedése szerinti mikrofonozási tervet készít

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/4.0/2546-06Hangtechnikai és akusztikai alapismeretek 1.

107

4. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

97

Page 98: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

A hangfelvételt műszeresen értékeliAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

A jel keletkezése

A műfaji és stílussajátosságoknak megfelelő hangképet tervez és létrehozJeleket manipulálHangfelvételt készít, keverHangforrásokat értékel, manipulál

503/4.2/2546-06

A jel keletkezése

Hangszerek és hangforrások hangzását értékeliA hangforrások viselkedése szerinti hangképet tervez

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A jel, a csatorna fogalmának általános értelmezése. A jel és a csatorna együttes viselkedése, egymásra hatása

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készség

Telepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós, filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezel

A jel és a csatorna általános jellemzői, egymásra hatása

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

98

Page 99: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint Mennyiségérzék

Diagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készség

Alapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végezA lehallgató helyiség (technikai helyiség) akusztikáját beállítja

A rögzített jel, a jelanalízis, a jeltranziensek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Rádiómikrofonnal mikrofonozHangtechnikai számítógépes szoftverek rendszerbe állítását végziAnalóg és digitális hanghordozókat használA hangfelvételt műszeresen értékeli

503/4.3/2546-06

A rögzített jel, a jelanalízis

Blokkvázlatot készítVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A jel megjelenési formái. A fizikai modellezés jelentősége. A hangjel

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készség

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

99

Page 100: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készség

Alapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végezA lehallgató helyiség (technikai helyiség) akusztikáját beállítja

A rögzített jel, a jelanalízis, a jeltranziensek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Rádiómikrofonnal mikrofonozHangtechnikai számítógépes szoftverek rendszerbe állítását végziAnalóg és digitális hanghordozókat használA hangfelvételt műszeresen értékeli

503/4.4/2546-06

A rögzített jel, a jelanalízis, a jeltranziensek - gyakorlat

Blokkvázlatot készítVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A jel rögzítésének lehetőségei. A hangjel rögzítésének lehetőségei. A fizikai modell és a számszerűsített jel. A jel matematikai leírása. Az időben változó jel. A jel átalakítása. A Fourier felbontás. Időtartomány, frekvencia tartomány

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

100

Page 101: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Logikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás

Szerkesztést végezBeszéd-zene arányt állítHangforrásokat értékel, manipulál

A természetesen és a mesterségesen keltett hangjelek sajátosságai

A hangforrások viselkedése szerinti hangképet tervezA műfaji és stílussajátosságoknak megfelelő hangképet tervez és létrehozJeleket manipulálHangfelvételt készít, kever

Számítógépes gyakorlat a hullámformák bemutatására, különböző mérőjelek és valóságos hangjelek természetének vizsgálata

503/4.5/2546-06

A természetesen és a mesterségesen keltett hangjelek sajátosságai

Hangszerek és hangforrások hangzását értékeli

Kezdeményezőkészség

Műveletek gyakorlása 100%

Demonstrációs terem

3 óra elméletigényes gyakorlat mechanikai gyakorlat/2fős létszámú csoportban

Stabil kéztartásPrecizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

101

Page 102: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készség

A hangfelvételt műszeresen értékeliAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

A transzfer karakterisztika

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hangtechnikai számításokat végezBeszéd-zene arányt állítTelepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós, filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használ

Mérőjelek, szintetikus hangjelek, a loopolás, a természetes hangforrások által keltett hangjelek. A zajok, zörejek, a zenei hangjelek. A hangok csoportosítása időben változó jellemzőik által

503/4.6/2546-06

A transzfer karakterisztika

Rendszer-összeállítási tervet készít

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Hatékony kérdezés készsége

102

Page 103: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típusA típusA típusB típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Kezdeményezőkészség

Mérési gyakorlat 100%

Demonstrációs terem

Stabil kéztartásPrecizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

A csatlakozók, kábelek A mérőeszközök: oszcilloszkóp, goniométer, kivezérlésmérő, fázismérő

Információforrások kezelése Folyamatábrák olvasása, értelmezése

Alapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

A transzfer karakterisztikaA decibel fogalma. A szintekAz átvitel fogalma, a frekvenciafüggés magyarázata

Beszéd-zene arányt állítTelepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós, filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használA hangfelvételt műszeresen értékeli

503/4.7/2546-06

A transzfer karakterisztika - gyakorlat

Rendszer-összeállítási tervet készítHangtechnikai számításokat végez

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A transzfer karakterisztika fogalma, bemutatása, értelmezése, jellegzetes karakterisztikák és hangminőségre gyakorolt hatásuk

103

Page 104: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A transzfer karakterisztika és a torzítások kapcsolata

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Logikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás

Hangfelvételt készít, keverHangforrásokat értékel, manipulálA hangfelvételt műszeresen értékeli

A torzításmentesség feltétele

Hangszerek és hangforrások hangzását értékeliA hangforrások viselkedése szerinti hangképet tervezA műfaji és stílussajátosságoknak megfelelő hangképet tervez és létrehozJeleket manipulál

Lineáris transzfer karakterisztika mérése

503/4.8/2546-06

A torzításmentesség feltétele

A hangforrások viselkedése szerinti mikrofonozási tervet készít

3 óra elméletigényes gyakorlat mechanikai gyakorlat/2fős létszámú csoportban

104

Page 105: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Amplitúdó, fázis torzítás

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Logikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás

Telepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós, filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használA hangfelvételt műszeresen értékeli

A lineáris torzítás, a nemlineáris torzítás, és fajtái

Rendszer-összeállítási tervet készítJeleket manipulálHangfelvételt készít, keverBeszéd-zene arányt állít

503/4.9/2546-06

A lineáris torzítás, a nemlineáris torzítás, és fajtái 1.

A hangforrások viselkedése szerinti mikrofonozási tervet készít

105

Page 106: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Harmonikus torzítás, THD, SMPTE IM, CCIF IM, TIM, DIM

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Logikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás

Telepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós, filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használA hangfelvételt műszeresen értékeli

A lineáris torzítás, a nemlineáris torzítás, és fajtái

Rendszer-összeállítási tervet készítJeleket manipulálHangfelvételt készít, keverBeszéd-zene arányt állít

503/4.10/2546-06

A lineáris torzítás, a nemlineáris torzítás, és fajtái 2.

A hangforrások viselkedése szerinti mikrofonozási tervet készít

106

Page 107: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típusA típusA típusB típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Demonstrációs terem

3 óra elméletigényes gyakorlat mechanikai gyakorlat/2fős létszámú csoportban

Torzításmérés: THD, THD+n, IM, DIM

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészségKezdeményezőkészség

Műveletek gyakorlása 100%

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Stabil kéztartásPrecizitás

Információforrások kezelése Folyamatábrák olvasása, értelmezéseOlvasott szakmai szöveg megértése

Általános tanulóképesség

A decibel fogalma. A szintekAz átvitel fogalma, a frekvenciafüggés magyarázataA csatlakozók, kábelek A mérőeszközök: oszcilloszkóp, goniométer, kivezérlésmérő, fázismérő

Telepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós, filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használA hangfelvételt műszeresen értékeli

A lineáris torzítás, a nemlineáris torzítás, és fajtái

Rendszer-összeállítási tervet készítJeleket manipulálHangfelvételt készít, keverBeszéd-zene arányt állít

503/4.11/2546-06

A lineáris torzítás, a nemlineáris torzítás, és fajtái - gyakorlat

A hangforrások viselkedése szerinti mikrofonozási tervet készít

107

Page 108: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Az alapfogalmak magyarázata

Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Kitartás

Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készségMennyiségérzék

A hangfelvételt műszeresen értékeli

A zaj, a jel/zaj viszony, a dinamika, a szubjektív dinamika

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Hangfelvételt készít, keverBeszéd-zene arányt állítTelepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós, filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használ

A zaj, a jel/zaj viszony, a dinamika, a szubjektív dinamika

A hangforrások viselkedése szerinti mikrofonozási tervet készítRendszer-összeállítási tervet készítJeleket manipulál

503/4.12/2546-06

108

Page 109: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típusA típusA típusB típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Zajmérés, Jel-zaj viszony mérés, dinamikatartomány mérése

Kezdeményezőkészség

Műveletek gyakorlása 100%

Demonstrációs terem

3 óra elméletigényes gyakorlat mechanikai gyakorlat/2fős létszámú csoportban

Stabil kéztartásPrecizitás

KonszenzuskészségKompromisszumkészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

A csatlakozók, kábelek A mérőeszközök: oszcilloszkóp, goniométer, kivezérlésmérő, fázismérő

Információforrások kezelése Folyamatábrák olvasása, értelmezése

A hangfelvételt műszeresen értékeli

A zaj, a jel/zaj viszony, a dinamika, a szubjektív dinamikaA decibel fogalma. A szintekAz átvitel fogalma, a frekvenciafüggés magyarázata

Hangfelvételt készít, keverBeszéd-zene arányt állítTelepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós, filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használ

A zaj, a jel/zaj viszony, a dinamika, a szubjektív dinamika - gyakorlat

A hangforrások viselkedése szerinti mikrofonozási tervet készítRendszer-összeállítási tervet készítJeleket manipulál

503/4.13/2546-06

109

Page 110: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

14. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusA típusA típusA típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Hanggenerátor, csővoltmérő, digitális multiméter, spektrum analizátor (hardveres és szoftveres), szelektív csővoltmérő, kompatibilitás mérő, oszcilloszkóp, gonioszkóp, torzításmérő, zajmérő, hangnyomásmérő, összetett mérőeszközök (hardveres, szoftveres)

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készség

A decibel fogalma. A szintekAz átvitel fogalma, a frekvenciafüggés magyarázataA csatlakozók, kábelek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Berendezéseket, eszközöket összehasonlítFolyamatosan minőségellenőrzést végezHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

A mérőeszközök: oszcilloszkóp, goniométer, kivezérlésmérő, fázismérő

Beszéd-zene arányt állítHangtechnikai hardveres környezetet építA hangfelvételt műszeresen értékeliAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

503/4.14/2546-06

Mérőeszközök

Hangtechnikai kábeleket készít

110

Page 111: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

15. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusA típusA típusA típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Egy hangtechnikai analóg vagy digitális berendezés néhány előre beállított paraméterének mérése (frekvenciamenet, harmonikus torzítás, zaj)

Kezdeményezőkészség

Műveletek gyakorlása 100%

Demonstrációs terem

3 óra elméletigényes gyakorlat mechanikai gyakorlat/2fős létszámú csoportban

Stabil kéztartásPrecizitás

KonszenzuskészségKompromisszumkészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Az átvitel fogalma, a frekvenciafüggés magyarázataA csatlakozók, kábelek

Információforrások kezelése Folyamatábrák olvasása, értelmezése

Hangtechnikai hardveres környezetet építFolyamatosan minőségellenőrzést végez

A mérőeszközök: oszcilloszkóp, goniométer, kivezérlésmérő, fázismérőA decibel fogalma. A szintek

Alapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végezHangtechnikai berendezések karbantartását végziHangtechnikai kábeleket javítRendszert éleszt, hibaelhárítást végez

503/4.15/2546-06

Mérőeszközök - gyakorlat

Hangtechnikai kábeleket készítA hangfelvételt műszeresen értékeli

111

Page 112: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

16. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A szabvány fogalma, a legfontosabb szabványok a hangtechnikában, a specifikáció fogalma, felépítése, értelmezése

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Logikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás

Folyamatosan minőségellenőrzést végezHangtechnikai berendezések karbantartását végziÚj, ismeretlen eszközt, berendezést megismer

Az analóg és digitális csatorna és paraméterei

Hangtechnikai hardveres környezetet építTelepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós, filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezelAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végezBerendezéseket, eszközöket összehasonlít

503/4.16/2546-06

Csatorna paraméterek 1.

Hangtechnikai számításokat végez

112

Page 113: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

17. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A nemzetközi szabványokban meghatározott hangtechnikai berendezés paraméterek ismertetése

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Logikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás

Folyamatosan minőségellenőrzést végezHangtechnikai berendezések karbantartását végziÚj, ismeretlen eszközt, berendezést megismer

Az analóg és digitális csatorna és paraméterei

Hangtechnikai hardveres környezetet építTelepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós, filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezelAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végezBerendezéseket, eszközöket összehasonlít

503/4.17/2546-06

Csatorna paraméterek 2.

Hangtechnikai számításokat végez

113

Page 114: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

18. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A nemzetközi szabványokban meghatározott hangtechnikai berendezés paraméterek ismertetése

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Logikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás

Folyamatosan minőségellenőrzést végezHangtechnikai berendezések karbantartását végziÚj, ismeretlen eszközt, berendezést megismer

Az analóg és digitális csatorna és paraméterei

Hangtechnikai hardveres környezetet építTelepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós, filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezelAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végezBerendezéseket, eszközöket összehasonlít

503/4.18/2546-06

Csatorna paraméterek 3.

Hangtechnikai számításokat végez

114

Page 115: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

19. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típusA típusA típusA típusB típusA típusA típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:3 óra elméletigényes gyakorlat mechanikai gyakorlat/2fős létszámú csoportban

Hangtechnikai alul- és felüláteresztő szűrő mérése. Digitális hangszínszabályozó minden egységének mérése szélsőséges beállításokban

KompromisszumkészségKezdeményezőkészség

Műveletek gyakorlása 100%

Demonstrációs terem

Logikus gondolkodás

Stabil kéztartásPrecizitás

Konszenzuskészség

Folyamatábrák olvasása, értelmezéseOlvasott szakmai szöveg megértése

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

A mérőeszközök: oszcilloszkóp, goniométer, kivezérlésmérő, fázismérőA specifikációA transzfer karakterisztika

Információforrások kezelése

A zaj, a jel/zaj viszony, a dinamika, a szubjektív dinamikaA decibel fogalma. A szintekAz átvitel fogalma, a frekvenciafüggés magyarázataA csatlakozók, kábelek

Folyamatosan minőségellenőrzést végezHangtechnikai berendezések karbantartását végziÚj, ismeretlen eszközt, berendezést megismer

Az analóg és digitális csatorna és paraméterei

Hangtechnikai hardveres környezetet építTelepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós, filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezelAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végezBerendezéseket, eszközöket összehasonlít

503/4.19/2546-06

Csatorna paraméterek - gyakorlat 1.

Hangtechnikai számításokat végez

115

Page 116: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

20. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típusA típusA típusA típusB típusA típusA típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Demonstrációs terem

3 óra elméletigényes gyakorlat mechanikai gyakorlat/2fős létszámú csoportban

Összetett mérőeszköz használata hangtechnikai berendezés paramétereinek meghatározásához (bemeneti, kimeneti érzékenység, erősítés, kivezérelhetőség, THD, zaj, stb.) A mért értékek összehasonlítása a gyári adatokkal

KonszenzuskészségKompromisszumkészségKezdeményezőkészség

Műveletek gyakorlása 100%

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Stabil kéztartásPrecizitás

Információforrások kezelése Folyamatábrák olvasása, értelmezéseOlvasott szakmai szöveg megértése

Általános tanulóképesség

A csatlakozók, kábelek A mérőeszközök: oszcilloszkóp, goniométer, kivezérlésmérő, fázismérőA specifikációA transzfer karakterisztika

Az analóg és digitális csatorna és paramétereiA zaj, a jel/zaj viszony, a dinamika, a szubjektív dinamikaA decibel fogalma. A szintekAz átvitel fogalma, a frekvenciafüggés magyarázata

Berendezéseket, eszközöket összehasonlítFolyamatosan minőségellenőrzést végezHangtechnikai berendezések karbantartását végziÚj, ismeretlen eszközt, berendezést megismer

Hangtechnikai számításokat végezHangtechnikai hardveres környezetet építTelepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós, filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezelAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

503/4.20/2546-06

Csatorna paraméterek - gyakorlat 2.

116

Page 117: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

21. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Miért kell a jelszimmetria. A szimmetrikus jelvezetés magyarázata. A szimmetria fajtái. Be és kimeneti szimmetria. A kétfajta jelvezetés összehasonlítása

Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Kitartás

Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készségMennyiségérzék

Rendszert éleszt, hibaelhárítást végez

A jelszimmetria

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Alapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végezBerendezéseket, eszközöket összehasonlítHangtechnikai berendezések karbantartását végziHangtechnikai kábeleket javít

Jelszimmetria

Hangtechnikai kábeleket készítVezetékes mikrofonnal mikrofonozHangtechnikai hardveres környezetet épít

503/4.21/2546-06

117

Page 118: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

22. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

A különféle hangtedhnikai berendezések minőségi és egyéb jellemzőinek összehasonlítása. A műszaki leírás. Garancia, szavatosság, jótállás. A reklamáció

Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Kitartás

Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készségMennyiségérzék

Idegen nyelvű (angol) berendezés dokumentációt használ

A specifikáció

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Telepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós, filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezelAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végezÚj, ismeretlen eszközt, berendezést megismerBővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteit

A specifikáció

Eszközöket, berendezéseket a feladathoz kiválasztRendszer-összeállítási tervet készítBlokkvázlatot készít

503/4.22/2546-06

118

Page 119: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

23. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:5 óra elmélet osztálykeretben

A mágneses mező. A mágnesanyagok fajtái. A hiszterézis görbe. A mágneses hanghordozók

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A mágneses csatorna

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése

Hangtechnikai hardveres környezetet építÚj, ismeretlen eszközt, berendezést megismerIdegen nyelvű (angol) berendezés dokumentációt használBővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteit

A mágneses csatorna

Telepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós, filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végez

503/4.23/2546-06

119

Page 120: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

24. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Az elektromágnesség fogalma. Az elektromágneses mező. Az elektromágneses hullám. Hullámtartományok és terjedési sajátosságaik

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Logikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás

Új, ismeretlen eszközt, berendezést megismerIdegen nyelvű (angol) berendezés dokumentációt használBővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteit

Az elektromágneses csatorna

Telepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós, filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végezHangtechnikai hardveres környezetet épít

503/4.24/2546-06

Az elektromágneses csatorna

120

Page 121: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

25. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Jelátvitel, jelrögzítés fénnyel, a filmhang, a lézeres írás és letapogatás elve. A hanglemez jelrögzítési elve

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készség

Idegen nyelvű (angol) berendezés dokumentációt használBővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteit

Az optikai és mechanikai csatorna

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Analóg és digitális hanghordozókat használAlapműszerekkel elektrotechnikai, akusztikai méréseket végezHangtechnikai hardveres környezetet építÚj, ismeretlen eszközt, berendezést megismer

503/4.25/2546-06

Az optikai és mechanikai csatorna

Telepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós, filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezel

121

Page 122: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/5.1/2546-06 5 0 0sza 503/5.2/2546-06 5 0 0sza 503/5.3/2546-06 5 0 0sza 503/5.4/2546-06 5 0 0sza 503/5.5/2546-06 5 0 0sza 503/5.6/2546-06 5 0 0sza 503/5.7/2546-06 0 3 0sza 503/5.8/2546-06 5 0 0sza 503/5.9/2546-06 0 3 0sza 503/5.10/2546-06 5 0 0sza 503/5.11/2546-06 0 3 0sza 503/5.12/2546-06 5 0 0sza 503/5.13/2546-06 0 3 0sza 503/5.14/2546-06 5 0 0sza 503/5.15/2546-06 0 3 0sza 503/5.16/2546-06 5 0 0sza 503/5.17/2546-06 0 3 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint

Diagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás

Analóg és digitális hanghordozókat használBővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteit

A hanglemez története

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hangszerek és hangforrások hangzását értékeliA műfaji és stílussajátosságoknak megfelelő hangképet tervez és létrehozHangfelvételt készít, keverHangforrásokat értékel, manipulál

503/5.1/2546-06

A hanglemez története

Eszközöket, berendezéseket a feladathoz kiválasztMűfajok szabályai szerinti hangképet tervez

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/5.0/2546-06 Felvételtechnika 1. 73

5. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

azonosítója

122

Page 123: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint Mennyiségérzék

Diagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készség

Analóg és digitális hanghordozókat használBővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteit

A filmhang története

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hangszerek és hangforrások hangzását értékeliA műfaji és stílussajátosságoknak megfelelő hangképet tervez és létrehozHangfelvételt készít, keverHangforrásokat értékel, manipulál

503/5.2/2546-06

A filmhang története

Eszközöket, berendezéseket a feladathoz kiválasztMűfajok szabályai szerinti hangképet tervez

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A hanglemez története Edisontól napjainkig. Célja a különböző korok hangideáljainak, technikai lehetőségeinek, eszközeinek megismerése a korhű hang előállítás, a hangrestaurácó szempontjából

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Elemi számolási készség

123

Page 124: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készség

Analóg és digitális hanghordozókat használBővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteit

A mágneses hangrögzítés története

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hangszerek és hangforrások hangzását értékeliA műfaji és stílussajátosságoknak megfelelő hangképet tervez és létrehozHangfelvételt készít, keverHangforrásokat értékel, manipulál

503/5.3/2546-06

A mágneses hangrögzítés története

Eszközöket, berendezéseket a feladathoz kiválasztMűfajok szabályai szerinti hangképet tervez

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A filmhang története az első hangosfimtől napjainkig. Célja a különböző korok hangideáljainak, technikai lehetőségeinek, eszközeinek megismerése a korhű hang előállítás, a hangrestaurácó szempontjából

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

124

Page 125: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:KitartásTerhelhetőség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készség

Analóg és digitális hanghordozókat használBővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteit

A digitális hangtechnika története

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hangszerek és hangforrások hangzását értékeliA műfaji és stílussajátosságoknak megfelelő hangképet tervez és létrehozHangfelvételt készít, keverHangforrásokat értékel, manipulál

503/5.4/2546-06

A digitális hangtechnika története

Eszközöket, berendezéseket a feladathoz kiválasztMűfajok szabályai szerinti hangképet tervez

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A mágneses hangrögzítés története az első acélszalagos rögzítőtől napjainkig. Célja a különböző korok hangideáljainak, technikai lehetőségeinek, eszközeinek megismerése a korhű hang előállítás, a hangrestaurácó szempontjából

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

125

Page 126: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készség

Analóg és digitális hanghordozókat használBővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteit

Az áramköri korszakok

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hangszerek és hangforrások hangzását értékeliA műfaji és stílussajátosságoknak megfelelő hangképet tervez és létrehozHangfelvételt készít, keverHangforrásokat értékel, manipulál

503/5.5/2546-06

Az áramköri korszakok

Eszközöket, berendezéseket a feladathoz kiválasztMűfajok szabályai szerinti hangképet tervez

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A digitális hangtechnika története az első videó alapú rögzítőtől napjainkig. Célja a különböző korok hangideáljainak, technikai lehetőségeinek, eszközeinek megismerése a korhű hang előállítás, a hangrestaurácó szempontjából

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

126

Page 127: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készség

Szerkesztést végezBetartja és betartatja a munkavédelmi és vagyonvédelmi szabályokat és előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hangfelvétel lebonyolítást tervezBalesetmentes kábelezési nyomvonalat készítHangszerek és hangforrások hangzását értékeliA műfaji és stílussajátosságoknak megfelelő hangképet tervez és létrehoz

503/5.6/2546-06

A produkció

Változó helyszíneken megteremti saját munkakörülményeitMunkája közben felmerülő konfliktusokat kezel

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Az áramköri korszakok bemutatása az elektroncsövektől napjainkig. A technikai fejlődés bemutatása. Az egyes korok eszközeinek objektív összehasonlítása

127

Page 128: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint2. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Demonstrációs terem

3 óra elméletigényes gyakorlat mechanikai gyakorlat/2fős létszámú csoportban

Helyzetgyakorlat egyszerű produkciós helyzet megteremtésével. A viselkedési szabályok gyakorlása

Precizitás

KonszenzuskészségKompromisszumkészségKezdeményezőkészség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Stabil kéztartás

A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Információforrások kezelése Olvasott köznyelvi szöveg megértéseECDL 3. m. Szövegszerkesztés

Balesetmentes kábelezési nyomvonalat készítA műfaji és stílussajátosságoknak megfelelő hangképet tervez és létrehozFolyamatos hatáselemzést végezFolyamatosan minőségellenőrzést végez

503/5.7/2546-06

A produkció - gyakorlat

Változó helyszíneken megteremti saját munkakörülményeitHangfelvétel lebonyolítást tervez

5 óra elmélet osztálykeretben

A hangtechnikus szerepének bemutatása a produkcióban

128

Page 129: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A HAES etikai kódexének ismertetése

Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Kitartás

Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készségMennyiségérzék

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteit

A hangmester etika

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Hangfelvétel lebonyolítást tervezBetartja és betartatja a munkavédelmi és vagyonvédelmi szabályokat és előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelőenFolyamatos hatáselemzést végezFolyamatosan minőségellenőrzést végez

503/5.8/2546-06

Etika

Jogi szakemberrel konzultál, a jogszabályoknak megfelelő szerződést kötMunkája közben felmerülő konfliktusokat kezel

129

Page 130: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint2. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:3 óra elméletigényes gyakorlat mechanikai gyakorlat/2fős létszámú csoportban

Bevezető gyakorlat az önálló hangfelvételi gyakorlatok során követendő eljárásokról, munkavédelmi, tűzvédelmi szempontokról. Általános készségfejlesztés, alapfogások bemutatása, állványozás, kábelezés

KompromisszumkészségKezdeményezőkészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Demonstrációs terem

Monotónia tűrésStressztűrő képességTérbeli tájékozódás

Konszenzuskészség

ECDL 3. m. Szövegszerkesztés

EredményorientáltságNyitott hozzáállásMódszeres munkavégzés

Idegen nyelvű (angol) berendezés dokumentációt használ

A hangfelvételi gyakorlatok

Információforrások kezelése Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Analóg és digitális hanghordozókat használA lehallgató helyiség (technikai helyiség) akusztikáját beállítjaFolyamatosan minőségellenőrzést végezÚj, ismeretlen eszközt, berendezést megismer

A hangfelvétel - gyakorlat

Hangfelvételt készít, keverJeleket manipulálHangforrásokat értékel, manipulál

503/5.9/2546-06

130

Page 131: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A hangfelvételi, hangtechnikai munka során keletkező információ rögzítése, rendszerezett kezelése

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Logikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás

Hangfelvétel lebonyolítást tervezBlokkvázlatot készítSzámítástechnikai eszközöket kezel

A dokumentációs ismeretek

Analóg és digitális hanghordozókat használVágási pontokat jelöl kiSzerkesztést végezJogi szakemberrel konzultál, a jogszabályoknak megfelelő szerződést köt

503/5.10/2546-06

A dokumentáció

131

Page 132: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint2. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Változó helyszíneken megteremti saját munkakörülményeitA hangforrások viselkedése szerinti mikrofonozási tervet készítHangfelvétel lebonyolítást tervezRendszer-összeállítási tervet készít

3 óra elméletigényes gyakorlat mechanikai gyakorlat/2fős létszámú csoportban

Egy hangfelvételi helyzet dokumentációs folyamatának kitalálása, vagy bemutatása

503/5.12/2546-06

A forgatókönyv

KompromisszumkészségKezdeményezőkészség

Írásos elemzések készítése 100%

Demonstrációs terem

Logikus gondolkodás

Stabil kéztartásPrecizitás

Konszenzuskészség

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseECDL 3. m. Szövegszerkesztés

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Blokkvázlatot készítSzámítástechnikai eszközöket kezel

A dokumentációs ismeretek

Információforrások kezelése

Vágási pontokat jelöl kiSzerkesztést végezJogi szakemberrel konzultál, a jogszabályoknak megfelelő szerződést kötHangfelvétel lebonyolítást tervez

503/5.11/2546-06

A dokumentáció - gyakorlat

Analóg és digitális hanghordozókat használ

132

Page 133: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint2. szint

Filmforgatókönyv olvasása, értelmezéseInformációforrások kezeléseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseECDL 3. m. Szövegszerkesztés

Műfajok szabályai szerinti hangképet tervezA hangforrások viselkedése szerinti hangképet tervezA műfaji és stílussajátosságoknak megfelelő hangképet tervez és létrehoz

A hangtechnikai munka előkészítése, a forgatókönyv

A hangforrások viselkedése szerinti mikrofonozási tervet készítHangfelvétel lebonyolítást tervezRendszer-összeállítási tervet készítBlokkvázlatot készít

A produkciót segítő forgatókönyvek: színházi, film forgatókönyv, a technikai forgatókönyv. A technikai forgatókönyv elemei

503/5.13/2546-06

A forgatókönyv - gyakorlat

Változó helyszíneken megteremti saját munkakörülményeit

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Logikus gondolkodás

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

A hangtechnikai munka előkészítése, a forgatókönyv

Filmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Blokkvázlatot készítMűfajok szabályai szerinti hangképet tervezA hangforrások viselkedése szerinti hangképet tervezA műfaji és stílussajátosságoknak megfelelő hangképet tervez és létrehoz

133

Page 134: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

14. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezése Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készség

A hangfelvételt műszeresen értékeliFolyamatosan minőségellenőrzést végez

-

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Szerkesztést végezBeszéd-zene arányt állítHangforrásokat értékel, manipulálAnalóg és digitális hanghordozókat használ

Egyszerüen lebonyolítható produkció technikai forgatókönyvének elkészítése

503/5.14/2546-06

Archiválás

Eszközöket, berendezéseket a feladathoz kiválaszt

Kezdeményezőkészség

Írásos elemzések készítése 100%

Demonstrációs terem

3 óra elméletigényes gyakorlat mechanikai gyakorlat/2fős létszámú csoportban

SzervezőkészségMegbízhatóság

KonszenzuskészségKompromisszumkészség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Felelősségtudat

134

Page 135: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

15. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint2. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Kezdeményezőkészség

Írásos elemzések készítése 100%

MegbízhatóságPrecizitás

KonszenzuskészségKompromisszumkészség

ECDL 3. m. Szövegszerkesztés

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Folyamatosan minőségellenőrzést végez

A hangkönyvtárak, archiválás

Információforrások kezeléseOlvasott köznyelvi szöveg megértése

Beszéd-zene arányt állítHangforrásokat értékel, manipulálAnalóg és digitális hanghordozókat használA hangfelvételt műszeresen értékeli

503/5.15/2546-06

Archiválás - gyakorlat

Eszközöket, berendezéseket a feladathoz kiválasztSzerkesztést végez

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Az archívumok általános jellemzői. A magyarországi archívumok. Saját archívum létrehozása, az archiválási szabályok

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

135

Page 136: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

16. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Jogász által tartott előadás a szerzői jogvédelemről, a szerződéskötés elemeiről, a jogbiztonságról, a különböző országok gyakorlatáról

Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Kitartás

Diagram, nomogram kitöltése, készítése Szabadkézi rajzolás Elemi számolási készségMennyiségérzék

Folyamatosan minőségellenőrzést végez

A jogi ismeretek, szerződéskötés

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Jogi szakemberrel konzultál, a jogszabályoknak megfelelő szerződést kötHelyszíni szemlét végezMunkája közben felmerülő konfliktusokat kezelBetartja és betartatja a munkavédelmi és vagyonvédelmi szabályokat és előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

Megadott elemkészlethez archiválási eljárás kidolgozása tanuló csoportban

503/5.16/2546-06

Jogi ismeretek

Változó helyszíneken megteremti saját munkakörülményeit

Demonstrációs terem

3 óra elméletigényes gyakorlat mechanikai gyakorlat/2fős létszámú csoportban

136

Page 137: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

17. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint2. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Írásos elemzések készítése 100%

Demonstrációs terem

3 óra elméletigényes gyakorlat mechanikai gyakorlat/2fős létszámú csoportban

Szerződés szövegének elkészítése tanulócsoportban megadott hangtechnikai feladat elvégzésére

Döntésképesség

KonszenzuskészségKompromisszumkészségKezdeményezőkészség

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

FelelősségtudatPrecizitás

Információforrások kezelése Olvasott köznyelvi szöveg megértéseECDL 3. m. Szövegszerkesztés

Általános tanulóképesség

Munkája közben felmerülő konfliktusokat kezelBetartja és betartatja a munkavédelmi és vagyonvédelmi szabályokat és előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelőenFolyamatosan minőségellenőrzést végez

A jogi ismeretek, szerződéskötés

Jogi ismeretek - gyakorlat

Változó helyszíneken megteremti saját munkakörülményeitJogi szakemberrel konzultál, a jogszabályoknak megfelelő szerződést kötHelyszíni szemlét végez

503/5.17/2546-06

137

Page 138: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/6.1/2546-06 0 0 30sza 503/6.2/2546-06 0 0 18sza 503/6.3/2546-06 0 0 6sza 503/6.4/2546-06 0 0 1

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típusA típusA típusB típusA típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Kitartás

ÉrtékelésFigyelem-összpontosítás

Zenei hallásTűrőképesség

Köznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseSzakmai nyelvű beszédkészség

Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

A halláscsökkenés. A halláskárosodás. A fül fáradásaA rögzített jel, a jelanalízis, a jeltranziensekA zaj, a jel/zaj viszony, a dinamika, a szubjektív dinamika

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Hangfelvételt készít, keverHangforrásokat értékel, manipulál

A fül, mint munkaeszköz, a fülbetegségek elkerülésének módjaiA természetesen és a mesterségesen keltett hangjelek sajátosságai

A hangforrások viselkedése szerinti hangképet tervezA műfaji és stílussajátosságoknak megfelelő hangképet tervez és létrehozTöbbcsatornás térhangzású technikát használJeleket manipulál

503/6.1/2546-06

Hallgatási gyakorlat 1 - 10.

A próbákon részt vesz és kialakítja a hangzásképetHangszerek és hangforrások hangzását értékeli

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/6.0/2546-06Szakmai alapgyakorlatok 1.

55

6. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

azonosítója

138

Page 139: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típusA típusA típusB típusA típusA típusA típus

Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint5. szint5. szint5. szint3. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Nyitott hozzáállásÚj ötletek, megoldások kipróbálása

Külső megjelenésFejlődőképesség, önfejlesztés

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértéseFolyamatábrák olvasása, értelmezése

Általános tanulóképesség

Az átvitel fogalma, a frekvenciafüggés magyarázata

ECDL 7. m. Információ és kommunikáció Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott szakmai szöveg megértése

A fizikai mennyiségek szokásos jelölésrendszere Az időtartomány és frekvencia-tartomány kapcsolata, a hangszínképA blokkvázlat A szintek, a szint-diagramm

Eszközöket, berendezéseket a feladathoz kiválaszt

A csatlakozók, kábelek A berendezések kivitele, fő részei, a 19" rackA decibel fogalma. A szintek

Kiállítás látogatás 1 - 2.

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteitÚj, ismeretlen eszközt, berendezést megismerBerendezéseket, eszközöket összehasonlít

Demonstrációs terem

30 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Minőségi hanganyagok, jellegzetes hanghibák, hangzásbeli eltérések megmutatása

503/6.2/2546-06

Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 25%Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 25%Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 25%Elemzés készítése tapasztalatokról 25%

Kapcsolatfenntartó készségMeggyőzőkészségKezdeményezőkészség

139

Page 140: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típusB típusC típusA típusC típusC típusC típusC típus

Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint5. szint5. szint5. szint3. szint5. szint

Olvasott szakmai szöveg megértéseSzakmai nyelvű hallott szöveg megértéseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértéseSzakmai nyelvű beszédkészség

A mágneses hangrögzítés történeteA digitális hangtechnika története

ECDL 7. m. Információ és kommunikáció Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióbanA specifikációA hanglemez történeteA filmhang története

Folyamatos hatáselemzést végezFolyamatosan minőségellenőrzést végez

A jogi ismeretek, szerződéskötésA hangmester etika

Hangfelvétel lebonyolítást tervezTelepített analóg és digitális hangfelvételi, színházi, hangosító, rádiós, televíziós, filmes, multimédia hangtechnikai eszközöket, berendezéseket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használBetartja és betartatja a munkavédelmi és vagyonvédelmi szabályokat és előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

503/6.3/2546-06

Szakmai egyesület látogatás 1 - 2.

Jogi szakemberrel konzultál, a jogszabályoknak megfelelő szerződést kötMunkája közben felmerülő konfliktusokat kezel

Utólagos szóbeli beszámoló 50%

Múzeum

18 óra gyakorlat osztálykeretben

Hangtechnikai vonatkozású kiállítás vagy műzeum látogatása

Kapcsolatteremtő készségPrezentációs készségHatékony kérdezés készsége

Információk önálló rendszerezése 50%

140

Page 141: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint2. szint2. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Empatikus készség

Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 100%

Új ötletek, megoldások kipróbálása

ÖnállóságKitartás

Prezentációs készség

ECDL 3. m. SzövegszerkesztésECDL 6. m. Prezentáció

Általános tanulóképességIntenzív munkavégzés

Idegen nyelvű (angol) berendezés dokumentációt használBővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati alapismereteit

A dokumentációs ismeretek

ECDL 7. m. Információ és kommunikáció

Hangtechnikai vonatkozású egyesület, vagy szervezet megismerése

503/6.4/2546-06

Kiselőadás készítés

Új, ismeretlen eszközt, berendezést megismer

Információk önálló rendszerezése 50%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 50%

Rendezvény helyszín

6 óra gyakorlat osztálykeretben

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Kapcsolatteremtő készségPrezentációs készségHatékony kérdezés készsége

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásÚj ötletek, megoldások kipróbálása

Külső megjelenés

141

Page 142: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Az oktatási év során kidolgozandó témában készített előadás nyilvános bemutatása

Könyvtár

1 óra gyakorlat osztálykeretben

142

Page 143: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/1.1/2547-06 5 0 0sza 503/1.2/2547-06 5 0 0sza 503/1.3/2547-06 5 0 0sza 503/1.4/2547-06 0 3 0sza 503/1.5/2547-06 5 0 0sza 503/1.6/2547-06 5 0 0sza 503/1.7/2547-06 5 0 0sza 503/1.8/2547-06 5 0 0sza 503/1.9/2547-06 5 0 0sza 503/1.10/2547-06 5 0 0sza 503/1.11/2547-06 5 0 0sza 503/1.12/2547-06 1 0 0sza 503/1.13/2547-06 1 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint4. szint Szabadkézi rajzolás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Bővíti a színházi hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteitDokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezet

A zenés játék műfajok

Köznyelvi beszédkészség

Kapcsolatot tart a színházi produkció munkatársaivalKapcsolatot tart és együttműködik a színházi produkció résztvevőivelSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezetSpeciális színházi háttér-hanganyagokat készít

503/1.1/2547-06

A zenés játék műfajok

Hangszcenárium tervet készít a rendezésnek megfelelőenSzínházi előadás forgatókönyvet készít

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/1.0/2547-06Hangszer és műfajismeret 1.

55

7. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

143

Page 144: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Fogalmazókészség

Logikus gondolkodás

PrecizitásZenei hallás

Hatékony kérdezés készsége

Információforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértéseSzabadkézi rajzolás

Általános tanulóképesség

A pop, rock, beat műfajok

Köznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértése

Kapcsolatot tart és együttműködik a színházi produkció résztvevőivelSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezetSpeciális színházi háttér-hanganyagokat készítBővíti a színházi hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteit

A pop, rock, beat műfajok

Hangszcenárium tervet készít a rendezésnek megfelelőenSzínházi előadás forgatókönyvet készítKapcsolatot tart a színházi produkció munkatársaival

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A zenés játék (opera, operett, musical, stb.) műfajok jellemzőinek megismertetése

503/1.2/2547-06

Zenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

144

Page 145: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A drámai műfajok jellemzőinek megismertetése

Zenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Szabadkézi rajzolás

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Speciális színházi háttér-hanganyagokat készítBővíti a színházi hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteit

A dráma, vígjáték

Köznyelvi beszédkészség

Színházi előadás forgatókönyvet készítKapcsolatot tart a színházi produkció munkatársaivalKapcsolatot tart és együttműködik a színházi produkció résztvevőivelSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezet

A pop, rock műfajok jellemzőinek megismertetése

503/1.3/2547-06

A dráma, vígjáték

Hangszcenárium tervet készít a rendezésnek megfelelően

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

145

Page 146: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

StúdióSzínház

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Legalább 30 percnyi zenés játék, vagy részlet forgatókönyveinek elemzése szövegkönyv alapján

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Kreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságZenei hallásSzervezőkészség

Információforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértéseSzabadkézi rajzolás

Áttekintő képesség

A dráma, vígjáték

Köznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértése

Kapcsolatot tart és együttműködik a színházi produkció résztvevőivelSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezetSpeciális színházi háttér-hanganyagokat készítBővíti a színházi hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteit

A dráma - gyakorlat

Hangszcenárium tervet készít a rendezésnek megfelelőenSzínházi előadás forgatókönyvet készítKapcsolatot tart a színházi produkció munkatársaival

503/1.4/2547-06

146

Page 147: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A klasszikus húros hangszerek megismertetése

Zenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Szabadkézi rajzolás

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Színházi közönséghangot keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A klasszikus húros hangszerek

Köznyelvi beszédkészség

Az előadáshoz hangfelvételi tervet készítSzínházban színpadi monitorkeverést végezSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetSzínpadi monitorkeverést végez

503/1.5/2547-06

A klasszikus húros hangszerek

Színházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozKapcsolatot tart és együttműködik a színházi produkció résztvevőivel

147

Page 148: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:5 óra elmélet osztálykeretben

A klasszikus fúvós hangszerek megismertetése

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

PrecizitásZenei hallás

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértéseSzabadkézi rajzolás

Zárt téri közönséghangot, előadást kever

A klasszikus fúvós hangszerek

Köznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Színházban színpadi monitorkeverést végezSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetSzínpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot kever

A klasszikus fúvós hangszerek

Színházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozKapcsolatot tart és együttműködik a színházi produkció résztvevőivelAz előadáshoz hangfelvételi tervet készít

503/1.6/2547-06

148

Page 149: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A ütőhangszerek fajtáinak megismertetése

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Logikus gondolkodás

PrecizitásZenei hallás

Hatékony kérdezés készsége

Információforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértéseSzabadkézi rajzolás

Általános tanulóképesség

Az ütőhangszerek

Köznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértése

Színházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetSzínpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

Színházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozKapcsolatot tart és együttműködik a színházi produkció résztvevőivelAz előadáshoz hangfelvételi tervet készítSzínházban színpadi monitorkeverést végez

503/1.7/2547-06

Az ütőhangszerek

149

Page 150: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A népi hangszerek fajtáinak megismertetése

PrecizitásZenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseSzabadkézi rajzolás

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Köznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezelése

Színpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A népi hangszerek

Kapcsolatot tart és együttműködik a színházi produkció résztvevőivelAz előadáshoz hangfelvételi tervet készítSzínházban színpadi monitorkeverést végezSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltet

503/1.8/2547-06

A népi hangszerek

Színházban vezetékes mikrofonnal mikrofonoz

150

Page 151: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A hangszerek hangkeltő fajtáinak megismertetése (rezgő levegő, levegő és szilárdtest, rezgő szilárd test alapú hangkeltők)

Zenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Szabadkézi rajzolás

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Színházi közönséghangot keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A hangkeltők

Köznyelvi beszédkészség

Az előadáshoz hangfelvételi tervet készítSzínházban színpadi monitorkeverést végezSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetSzínpadi monitorkeverést végez

503/1.9/2547-06

A hangkeltők

Színházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozKapcsolatot tart és együttműködik a színházi produkció résztvevőivel

151

Page 152: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:5 óra elmélet osztálykeretben

A hangkeltő. A rezonátor fajták. A hangkeltő és a rezonátor egymásra hatása. A formánsok. A hangszerek irányjelleg-görbéjének kialakulása

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

PrecizitásZenei hallás

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértéseSzabadkézi rajzolás

Zárt téri közönséghangot, előadást kever

A hangszerek működése

Köznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Színházban színpadi monitorkeverést végezSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetSzínpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot kever

A hangszerek működése

Színházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozKapcsolatot tart és együttműködik a színházi produkció résztvevőivelAz előadáshoz hangfelvételi tervet készít

503/1.10/2547-06

152

Page 153: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A hangképző szervek. A beszédhangok fizikája. A zönge. A formánsok. A jellegzetes beszédspektrum és tartományai. A beszédérthetőség fogalma. A beszédérthetőséget befolyásoló tényezők

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Logikus gondolkodás

PrecizitásZenei hallás

Hatékony kérdezés készsége

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

Az emberi beszéd

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Színházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetSzínpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

Színházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozKapcsolatot tart és együttműködik a színházi produkció résztvevőivelAz előadáshoz hangfelvételi tervet készítSzínházban színpadi monitorkeverést végez

503/1.11/2547-06

Az emberi beszéd

153

Page 154: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus A látás és hallás kapcsolata

Hangszcenárium tervet készít a rendezésnek megfelelőenSzínházi közönséghangot keverVideokivetítő rendszert működtetZártláncú videorendszert működtet

1 óra elmélet osztálykeretben

A kétfülű hallás. A keresztkorreláció és a lokalizáció kapcsolata. A HRTF

503/1.13/2547-06

A látás és hallás kapcsolata

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

PrecizitásZenei hallás

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Színházi közönséghangot kever

A korrelációs hallás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

503/1.12/2547-06

A korrelációs hallás

Hangszcenárium tervet készít a rendezésnek megfelelően

154

Page 155: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A mozgókép hangja. Lokalizációs problémák

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Logikus gondolkodás

PrecizitásZenei hallás

Hatékony kérdezés készsége

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

155

Page 156: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/2.1/2547-06 5 0 0sza 503/2.2/2547-06 5 0 0sza 503/2.3/2547-06 5 0 0sza 503/2.4/2547-06 5 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:Megbízhatóság

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Folyamatosan minőségellenőrzést végezBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

A hangtér fizikai jellemzői, hullámfajták

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Színházban színpadi mobil hangtechnikát működtetSzínházban színpadi mobil hatáshang rendszert működtetHatáshangrendszert üzemeltetFolyamatos hatáselemzést végez

503/2.1/2547-06

A hangtér fizikai jellemzői, hullámfajták

Színházi mobil hangtechnikát telepítSzínházi monitor hangrendszert telepít

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/2.0/2547-06Akusztikai alapismeretek 1.

20

8. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

156

Page 157: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

PrecizitásMegbízhatóság

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Betartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

A hangterjedés szabad térben, a hangterjedés zárt térben

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Színházban színpadi mobil hatáshang rendszert működtetHatáshangrendszert üzemeltetFolyamatos hatáselemzést végezFolyamatosan minőségellenőrzést végez

A hangterjedés szabad térben, a hangterjedés zárt térben 1.

Színházi mobil hangtechnikát telepítSzínházi monitor hangrendszert telepítSzínházban színpadi mobil hangtechnikát működtet

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A hangjel, a jel terjedése közegben, a közeg, a rezgés léghanggá válása, hullám-formák, terjedés levegőben, hangnyomás (mérés), térfogatsebesség, a terjedési sebesség, a hullámhossz

503/2.2/2547-06

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

157

Page 158: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:5 óra elmélet osztálykeretben

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

PrecizitásMegbízhatóság

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Betartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

A hangterjedés szabad térben, a hangterjedés zárt térben

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Színházban színpadi mobil hatáshang rendszert működtetHatáshangrendszert üzemeltetFolyamatos hatáselemzést végezFolyamatosan minőségellenőrzést végez

A hangterjedés szabad térben, a hangterjedés zárt térben 2.

Színházi mobil hangtechnikát telepítSzínházi monitor hangrendszert telepítSzínházban színpadi mobil hangtechnikát működtet

5 óra elmélet osztálykeretben

Alapvető hullámformák levegőben, közeltér és távoltér, a 6 dB-es törvény (mérés), a hullámformák egymásba alakulása, felületek és hullámformák, a levegő hatása, a közönségfelület, a szél hatásaAz energia terjedése szabad térben. A terjedés folyamata

503/2.3/2547-06

158

Page 159: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

PrecizitásMegbízhatóság

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Betartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

A hangterjedés szabad térben, a hangterjedés zárt térben

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Színházban színpadi mobil hatáshang rendszert működtetHatáshangrendszert üzemeltetFolyamatos hatáselemzést végezFolyamatosan minőségellenőrzést végez

A hangterjedés szabad térben, a hangterjedés zárt térben 3.

Színházi mobil hangtechnikát telepítSzínházi monitor hangrendszert telepítSzínházban színpadi mobil hangtechnikát működtet

A végtelen sík felületek hatása: visszaverődés törvénye, sugármódszer, fókuszálás, szóródás, a hangtörés törvénye, a hanggátlás, a hang terjedése szilárd testben. A véges sík felület, a tört felületekÁllóhullámok, teremhangok (bemutatás), sajáthangok, az állandósult állapot

503/2.4/2547-06

159

Page 160: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

A mesterséges zengetők fajtái, paraméterei, tulajdonságai

5 óra elmélet osztálykeretben

Az energia felnövekedése, a hangelnyelés, a dinamikus állapotSzabadtér - közeltér, diffúztér - zengő tér, energia-eloszlás, energiaegyensúlyi felület, hangtisztaságAz utózengési idő és egyéb teremjellemzők, frekvenciafüggésük, termek impulzus-válasza

160

Page 161: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/3.1/2547-06 3 0 0sza 503/3.2/2547-06 3 0 0sza 503/3.3/2547-06 0 3 0sza 503/3.4/2547-06 3 0 0sza 503/3.5/2547-06 3 0 0sza 503/3.6/2547-06 0 3 0sza 503/3.7/2547-06 3 0 0sza 503/3.8/2547-06 0 3 0sza 503/3.9/2547-06 3 0 0sza 503/3.10/2547-06 0 3 0sza 503/3.11/2547-06 3 0 0sza 503/3.12/2547-06 0 1 0sza 503/3.13/2547-06 1 0 0sza 503/3.14/2547-06 1 0 0sza 503/3.15/2547-06 3 0 0sza 503/3.16/2547-06 2 0 0sza 503/3.17/2547-06 3 0 0sza 503/3.18/2547-06 0 3 0sza 503/3.19/2547-06 3 0 0sza 503/3.20/2547-06 0 3 0sza 503/3.21/2547-06 1 0 0sza 503/3.22/2547-06 3 0 0sza 503/3.23/2547-06 2 0 0sza 503/3.24/2547-06 5 0 0sza 503/3.25/2547-06 5 0 0sza 503/3.26/2547-06 5 0 0sza 503/3.27/2547-06 1 0 0sza 503/3.28/2547-06 5 0 0sza 503/3.29/2547-06 0 1 0sza 503/3.30/2547-06 5 0 0sza 503/3.31/2547-06 0 3 0sza 503/3.32/2547-06 3 0 0sza 503/3.33/2547-06 3 0 0sza 503/3.34/2547-06 3 0 0sza 503/3.35/2547-06 0 3 0sza 503/3.36/2547-06 0 3 0sza 503/3.37/2547-06 1 0 0sza 503/3.38/2547-06 0 1 0

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/3.0/2547-06Hangtechnikai eszközök 1.

106

9. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

161

Page 162: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint4. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Rádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készítMunkakópiákat editál a színházi próbákhoz

3 óra elmélet osztálykeretben

A be-, és kimenetek kapcsolata és fajtái. A buszrendszer. Különbségek analóg és digitális megvalósítás esetén

503/3.2/2547-06

A keverőasztal fő működési egységei

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseEgyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése

Analóg és digitális színházi hangtechnikai eszközöket kezelA színházi hangtechnikai berendezések karbantartását végzi

A keverőasztal alapfunkciók

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Playback rendszert üzemeltetSzínházi előadásokat tartalmilag rögzítSzínházban a média részére hangot szolgáltatAnalóg és digitális hanghordozókat használ

503/3.1/2547-06

A keverőasztal alapfunkciók

Javaslatokat tesz színházi hangszcenárium műszaki megvalósításáraA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készít

162

Page 163: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint4. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Színházi ügyelői és rendezői utasító rendszert működtetSzínházi közönségforgalmi hangrendszert üzemeltetBelső kommunikációs rendszert működtet

Munkakópiákat editál a színházi próbákhozSzínházi mobil hatáshang rendszert telepítSzínházi műsorhangrendszert működtetSzínházi ügyelői hívó rendszert működtet

A modulrendszer. Bemeneti modulok. Kimeneti modulok. Kommunikációs modulok, Segédmodulok

503/3.3/2547-06

A keverőasztal fő működési egységei - gyakorlat

Rádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készít

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Logikus gondolkodás

PrecizitásLátás

Hatékony kérdezés készsége

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseEgyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezéseMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A keverőasztal fő működési egységei

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Színházi ügyelői hívó rendszert működtetSzínházi ügyelői és rendezői utasító rendszert működtetSzínházi közönségforgalmi hangrendszert üzemeltetBelső kommunikációs rendszert működtet

Színházi mobil hatáshang rendszert telepítSzínházi műsorhangrendszert működtet

163

Page 164: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Analóg és digitális hanghordozókat használAnalóg és digitális színházi hangtechnikai eszközöket kezelA színházi hangtechnikai berendezések karbantartását végzi

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítPlayback rendszert üzemeltetSzínházi előadásokat tartalmilag rögzítSzínházban a média részére hangot szolgáltat

Egy analóg és egy digitális keverőasztal fő funkcionális egységeinek összehasonlítása, összetett jelutak létrehozása szöveges leírás alapján

503/3.4/2547-06

A jellemző felépítés

Javaslatokat tesz színházi hangszcenárium műszaki megvalósítására

GyakorlóteremStúdióSzínház

3 óra elméletigényes gyakorlat keverési gyakorlat/1fős létszámú csoportban

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készségTolerancia

Műveletek gyakorlása 100%

Hibakeresés (diagnosztizálás)

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

Blokkdiagram készítéseEgyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

A keverőasztal fő működési egységei

164

Page 165: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint4. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Analóg és digitális színházi hangtechnikai eszközöket kezelA színházi hangtechnikai berendezések karbantartását végzi

A jellemző keverőasztal rendszerek

Playback rendszert üzemeltetSzínházi előadásokat tartalmilag rögzítSzínházban a média részére hangot szolgáltatAnalóg és digitális hanghordozókat használ

503/3.5/2547-06

A jellemző keverőasztal rendszerek

Javaslatokat tesz színházi hangszcenárium műszaki megvalósításáraA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készít

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Egyfelületű, split, in-line elrendezések és fő felhasználási területük

PrecizitásLátás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Egyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezéseMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

A keverőasztal jellemző felépítése

165

Page 166: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint4. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítéseEgyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése

A színházi hangtechnikai berendezések karbantartását végzi

A jellemző keverőasztal rendszerek

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

Színházi előadásokat tartalmilag rögzítSzínházban a média részére hangot szolgáltatAnalóg és digitális hanghordozókat használAnalóg és digitális színházi hangtechnikai eszközöket kezel

A jellemző keverőasztal rendszerek - gyakorlat

Javaslatokat tesz színházi hangszcenárium műszaki megvalósításáraA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítPlayback rendszert üzemeltet

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Hangosító, színházi, rádiós-televíziós, mobil, soksávos, MIDI. A jellemző felépítés és a felhasználás céljának kapcsolata

503/3.6/2547-06

Látás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseEgyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

166

Page 167: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint4. szint4. szint

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseEgyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezéseMennyiségérzék

A színházi hangtechnikai berendezések karbantartását végzi

Az analóg keverőasztal

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Színházi előadásokat tartalmilag rögzítSzínházban a média részére hangot szolgáltatAnalóg és digitális hanghordozókat használAnalóg és digitális színházi hangtechnikai eszközöket kezel

Az analóg keverőasztal

Javaslatokat tesz színházi hangszcenárium műszaki megvalósításáraA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítPlayback rendszert üzemeltet

Színház

3 óra elméletigényes gyakorlat keverési gyakorlat/1fős létszámú csoportban

Hangosító, színházi, rádiós-televíziós, mobil, soksávos, MIDI keverőasztalok megismerése

503/3.7/2547-06

Tolerancia

Műveletek gyakorlása 100%

GyakorlóteremStúdió

Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodásFigyelemmegosztás

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)

167

Page 168: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Áttekintő képességRendszerben való gondolkodásHibakeresés (diagnosztizálás)

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítéseEgyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése

A színházi hangtechnikai berendezések karbantartását végzi

Az analóg keverőasztal

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

Színházi előadásokat tartalmilag rögzítSzínházban a média részére hangot szolgáltatAnalóg és digitális hanghordozókat használAnalóg és digitális színházi hangtechnikai eszközöket kezel

Az analóg keverőasztal - gyakorlat

Javaslatokat tesz színházi hangszcenárium műszaki megvalósításáraA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítPlayback rendszert üzemeltet

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Az analóg keverőasztalok paraméter rendszere

503/3.8/2547-06

Látás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosság

Precizitás

168

Page 169: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint4. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Látás

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosság

Precizitás

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseEgyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezéseMennyiségérzék

A színházi hangtechnikai berendezések karbantartását végzi

A digitális keverőasztal

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Színházi előadásokat tartalmilag rögzítSzínházban a média részére hangot szolgáltatAnalóg és digitális hanghordozókat használAnalóg és digitális színházi hangtechnikai eszközöket kezel

A digitális keverőasztal

Javaslatokat tesz színházi hangszcenárium műszaki megvalósításáraA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítPlayback rendszert üzemeltet

Színház

3 óra elméletigényes gyakorlat keverési gyakorlat/1fős létszámú csoportban

Analóg keverőasztal mérése

503/3.9/2547-06

Tolerancia

Műveletek gyakorlása 100%

GyakorlóteremStúdió

Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)

169

Page 170: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Irányítási készség

Műveletek gyakorlása 100%

Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodásHibakeresés (diagnosztizálás)

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítéseEgyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése

A színházi hangtechnikai berendezések karbantartását végzi

A digitális keverőasztal

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

Színházi előadásokat tartalmilag rögzítSzínházban a média részére hangot szolgáltatAnalóg és digitális hanghordozókat használAnalóg és digitális színházi hangtechnikai eszközöket kezel

A digitális keverőasztal - gyakorlat

Javaslatokat tesz színházi hangszcenárium műszaki megvalósításáraA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítPlayback rendszert üzemeltet

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

A digitális keverőasztalok paraméter rendszere

503/3.10/2547-06

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

170

Page 171: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Betartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

A mágneses hangrögzítők

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Speciális színházi háttér-hanganyagokat készítMunkakópiákat editál a színházi próbákhozSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezetSzínházi előadásokat tartalmilag rögzít

A mágneses hangrögzítők

Analóg és digitális hanghordozókat használPlayback rendszert üzemeltetAz előadáshoz hangfelvételi tervet készít

Színház

3 óra elméletigényes gyakorlat keverési gyakorlat/1fős létszámú csoportban

Digitális keverőasztal mérése

503/3.11/2547-06

GyakorlóteremStúdió

171

Page 172: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

StúdióSzínház

1 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

CD-RW, DVD-RW, Blu-ray, HDD, Minidisk

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Blokkdiagram készítése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Színházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezetSzínházi előadásokat tartalmilag rögzítBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

A mágneses hangrögzítők

Playback rendszert üzemeltetAz előadáshoz hangfelvételi tervet készítSpeciális színházi háttér-hanganyagokat készítMunkakópiákat editál a színházi próbákhoz

Mágneses alapok. Mágnesanyagok tulajdonságai. A mágneses jelrögzítés elve. Állófej, forgófej. Különbség az analóg és a digitális jelrögzítés között

503/3.12/2547-06

A mágneses hangrögzítők - gyakorlat

Analóg és digitális hanghordozókat használ

3 óra elmélet osztálykeretben

172

Page 173: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

14. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Analóg és digitális hanghordozókat használPlayback rendszert üzemeltet

1 óra elmélet osztálykeretben

Az analóg és digitális fényhang, a lézeres letapogatás elve, CD-A, DVD-A

503/3.14/2547-06

Az analóg és digitális jelhordozók

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Színházi előadásokat tartalmilag rögzítBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

Az optikai hangrögzítők

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Az előadáshoz hangfelvételi tervet készítSpeciális színházi háttér-hanganyagokat készítMunkakópiákat editál a színházi próbákhozSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezet

503/3.13/2547-06

Az optikai hangrögzítők

Analóg és digitális hanghordozókat használPlayback rendszert üzemeltet

173

Page 174: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

15. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus A mikrofonok általános jellemzői, az ideális mikrofon

Playback rendszert üzemeltetAz előadáshoz hangfelvételi tervet készítSpeciális színházi háttér-hanganyagokat készítSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát el

503/3.15/2547-06

A mikrofonok általános jellemzői, az ideális mikrofon

Színházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltet

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Acélszalag, oxidszalag, stúdiószalag formátumok, kommersz formátumok, álló és forgófejes analóg és digitális formátumok, optikai formátumok

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

Az analóg és digitális jelhordozók

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Munkakópiákat editál a színházi próbákhozSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezetSzínházi előadásokat tartalmilag rögzítBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

Az előadáshoz hangfelvételi tervet készítSpeciális színházi háttér-hanganyagokat készít

174

Page 175: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

16. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint Mennyiségérzék

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Speciális színházi háttér-hanganyagokat készítSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát el

Az elektromechanikai átalakító

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Színházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetPlayback rendszert üzemeltetAz előadáshoz hangfelvételi tervet készít

3 óra elmélet osztálykeretben

A mikrofonok általános jellemzői használhatóság, minőségi követelmények, működési korlátok szempontjából. A minden tekintetben megfelelő mikrofon, az ideális mikrofon

503/3.16/2547-06

Az elektromechanikai átalakító

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Logikus gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosság

PrecizitásDöntésképesség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

175

Page 176: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

17. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Logikus gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosság

PrecizitásDöntésképesség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

Az alapmikrofon fajták

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Playback rendszert üzemeltetAz előadáshoz hangfelvételi tervet készítSpeciális színházi háttér-hanganyagokat készítSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát el

503/3.17/2547-06

Az alapmikrofon fajták

Színházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltet

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Az ideális elektromechanikai transzformátor. Állandó és változó légrésű, elektromos és mágneses átalakítók

PrecizitásDöntésképesség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosság

176

Page 177: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

18. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodásFigyelemmegosztás

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Speciális színházi háttér-hanganyagokat készítSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát el

Az alapmikrofon fajták

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Színházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetPlayback rendszert üzemeltetAz előadáshoz hangfelvételi tervet készít

3 óra elmélet osztálykeretben

Szénmikrofon, mozgótekercses mikrofon, szalagmikrofon, kondenzátor mikrofon, elektret kondenzátor mikrofon

503/3.18/2547-06

Az alapmikrofon fajták - gyakorlat

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

177

Page 178: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

19. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

PrecizitásDöntésképesség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosság

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Speciális színházi háttér-hanganyagokat készítSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát el

Az irányjelleggörbék

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Színházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetPlayback rendszert üzemeltetAz előadáshoz hangfelvételi tervet készít

3 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

Az ismert alapmikrofon fajták meghallgatása, összehasonlítása, minőségi sorrend felállítása fajtánként több típus bemutatásával

503/3.19/2547-06

Az irányjelleggörbék

GyakorlóteremStúdióSzínház

178

Page 179: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

20. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

StúdióSzínház

3 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

Az ismertetett irányjelleggörbék jellemző sajátosságainak bemutatása meghallgatással

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Figyelemmegosztás

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

Blokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodás

Az irányjelleggörbék

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezése

Playback rendszert üzemeltetAz előadáshoz hangfelvételi tervet készítSpeciális színházi háttér-hanganyagokat készítSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát el

503/3.20/2547-06

Az irányjelleggörbék - gyakorlat

Színházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltet

3 óra elmélet osztálykeretben

Alapkarakterisztikák, származtatott karakterisztikák. A karakterisztika váltás elve. Frekvenciafüggés

179

Page 180: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

21. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

22. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Színházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetPlayback rendszert üzemeltet

1 óra elmélet osztálykeretben

Mikrofonfogók, szélvédők, szélhatás gátlók. A moduláris mikrofon

503/3.22/2547-06

A speciális jellemzők

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Logikus gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosság

PrecizitásDöntésképesség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A mikrofon kiegészítők

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Playback rendszert üzemeltetAz előadáshoz hangfelvételi tervet készítSpeciális színházi háttér-hanganyagokat készítSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát el

503/3.21/2547-06

A mikrofon kiegészítők

Színházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltet

180

Page 181: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

23. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus A mikrofonállványok

Playback rendszert üzemeltetAz előadáshoz hangfelvételi tervet készítSpeciális színházi háttér-hanganyagokat készítSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát el

503/3.23/2547-06

A mikrofonállványok

Színházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltet

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

A közeltéri hatás. Különleges kialakítású mikrofonok: parabola, puska, PZM, BLM. A miniatűr mikrofonok, fejmikrofonok

PrecizitásDöntésképesség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosság

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Speciális színházi háttér-hanganyagokat készítSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát el

A speciális jellemzők

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Az előadáshoz hangfelvételi tervet készít

181

Page 182: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

24. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Az előadáshoz hangfelvételi tervet készítSpeciális színházi háttér-hanganyagokat készítSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát el

A rádiómikrofonok

A rádiómikrofonok

Színházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetPlayback rendszert üzemeltet

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Tripodok, asztali állványok, kórusállványok, állványkiegészítők. Munkavédelmi szempontok

503/3.24/2547-06

Megbízhatóság

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Logikus gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosság

PrecizitásFelelősségtudat

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

182

Page 183: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

25. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Precizitás

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Hatáshangrendszert üzemeltetZárt téri közönséghangot, előadást keverA színházi hangtechnikai berendezések karbantartását végzi

A hangszóró fajták

Színházi mobil hangtechnikát telepítSzínházi mobil hatáshang rendszert telepítSzínházi monitor hangrendszert telepítSzínházban színpadi mobil hangtechnikát működtet

Zsebadók, kézi adók. Egy és kétutas (diversity) vevők. A csatornakiosztás. Az antennarendszerek

503/3.25/2547-06

A hangszóró fajták

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készít

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Körültekintés, elővigyázatosság

PrecizitásDöntésképesség

Hatékony kérdezés készsége

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

183

Page 184: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

26. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

A színházi hangtechnikai berendezések karbantartását végzi

Az aktív és passzív hangsugárzók

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Színházi monitor hangrendszert telepítSzínházban színpadi mobil hangtechnikát működtetHatáshangrendszert üzemeltetZárt téri közönséghangot, előadást kever

Az aktív és passzív hangsugárzók

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítSzínházi mobil hangtechnikát telepítSzínházi mobil hatáshang rendszert telepít

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A közvetlen sugárzó dinamikus hangszóró. A nyomókamrás hangszóró. Mágneses és elektrosztatikus síksugárzó. A piezo hangszóró. A hangosítás követelményeihez tervezett fajták

503/3.26/2547-06

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

184

Page 185: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

27. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Dinamikus és elektrosztatikus fejhallgatók. Zárt és nyitott fejhallgatók

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A fejhallgatók

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Színházban a média részére hangot szolgáltatSzínházi előadásokat tartalmilag rögzítFolyamatosan minőségellenőrzést végezDokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezet

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítHatáshangrendszert üzemeltetZárt téri közönséghangot, előadást keverA színházi hangtechnikai berendezések karbantartását végzi

Aktív és passzív hangváltók. Szűrőkarakterisztikák. A hangváltók impulzusátvitele. Fázistorzítások. A passzív hangsugárzók felépítése és paraméterei. Az aktív hangsugárzók felépítése és paramétereiAz aktív és passzív hangsugárzók összehasonlítása

503/3.27/2547-06

A fejhallgatók

5 óra elmélet osztálykeretben

185

Page 186: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

28. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

29. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:A hangsugárzók paraméter rendszere - gyakorlat

Speciális színházi háttér-hanganyagokat készítSzínházi műsorhangrendszert működtet

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A hangsugárzók műszaki paraméter rendszere

503/3.29/2547-06

Felelősségtudat

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Színházban a média részére hangot szolgáltatSzínházi előadásokat tartalmilag rögzít

A hangsugárzók paraméter rendszere

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Színházi ügyelői hívó rendszert működtetHatáshangrendszert üzemeltetSzínpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot kever

503/3.28/2547-06

A hangsugárzók paraméter rendszere

Speciális színházi háttér-hanganyagokat készítSzínházi műsorhangrendszert működtet

186

Page 187: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

30. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Színházban a média részére hangot szolgáltatSzínházi előadásokat tartalmilag rögzít

Színházi ügyelői hívó rendszert működtetHatáshangrendszert üzemeltetSzínpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot kever

503/3.30/2547-06

A hangsugárzó rendszerek

Speciális színházi háttér-hanganyagokat készítSzínházi műsorhangrendszert működtet

StúdióSzínház

1 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

Egy hangsugárzó legfontosabb paramétereinek mérése

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Logikus gondolkodásTervezési képesség

PrecizitásFelelősségtudat

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Általános tanulóképesség

Színházi előadásokat tartalmilag rögzít

A hangsugárzók paraméter rendszere

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

Hatáshangrendszert üzemeltetSzínpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot keverSzínházban a média részére hangot szolgáltat

Színházi ügyelői hívó rendszert működtet

187

Page 188: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

31. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Színházi előadásokat tartalmilag rögzít

A hangsugárzó rendszerek

Hatáshangrendszert üzemeltetSzínpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot keverSzínházban a média részére hangot szolgáltat

A hangsugárzó rendszerek - gyakorlat

Speciális színházi háttér-hanganyagokat készítSzínházi műsorhangrendszert működtetSzínházi ügyelői hívó rendszert működtet

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A különböző létszámú hallgatóság és besugárzott terület, valamint a különböző hangesemények számára alkalmas rendszerek ismertetése

503/3.31/2547-06

Felelősségtudat

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

A hangsugárzó rendszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

188

Page 189: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

32. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

A dinamika szabályozók alapstruktúrái

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Színpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot keverSzínházban a média részére hangot szolgáltatSzínházi előadásokat tartalmilag rögzít

Speciális színházi háttér-hanganyagokat készítSzínházi műsorhangrendszert működtetSzínházi ügyelői hívó rendszert működtetHatáshangrendszert üzemeltet

3 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

Közepes bonyolultságú hangrendszer összerakása és bemérése a legfőbb paraméterek szerint (frekvenciamenet, hangellátottság a besugárzott területen belül)

503/3.32/2547-06

Az alapstruktúrák

FogalmazókészségIrányítási készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Tanterem

Logikus gondolkodás

PrecizitásFelelősségtudat

Hatékony kérdezés készsége

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Általános tanulóképesség

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

189

Page 190: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

33. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Színházban a média részére hangot szolgáltatSzínházi előadásokat tartalmilag rögzít

A dinamikaszabályozók szint és időfüggése

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Színházi ügyelői hívó rendszert működtetHatáshangrendszert üzemeltetSzínpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot kever

503/3.33/2547-06

A szint és időfüggés

Speciális színházi háttér-hanganyagokat készítSzínházi műsorhangrendszert működtet

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

A VCA. A vezérlő ág. Visszacsatolt, előrecsatolt, késleltetett struktúra

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképesség

190

Page 191: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

34. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

A kompresszor, limiter, expander, kapu viselkedéshez szükséges beállítások ismertetése

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A kompresszor, limiter, expander, kapu

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Színpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot keverSzínházban a média részére hangot szolgáltatSzínházi előadásokat tartalmilag rögzít

Speciális színházi háttér-hanganyagokat készítSzínházi műsorhangrendszert működtetSzínházi ügyelői hívó rendszert működtetHatáshangrendszert üzemeltet

3 óra elmélet osztálykeretben

A struktúrák jellemző szint és időbeli viselkedése

503/3.34/2547-06

A kompresszor, limiter, expander, kapu

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

191

Page 192: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

35. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Színház

3 óra elméletigényes gyakorlat eszközbeállítás/2fős létszámú csoportban

Analóg és digitális dinamikaszabályozó beállításának gyakorlása a különböző funkciójú beállításokban

Fogalmazókészség

Műveletek gyakorlása 100%

GyakorlóteremStúdió

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Színházban a média részére hangot szolgáltatSzínházi előadásokat tartalmilag rögzít

A kompresszor, limiter, expander, kapu

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Színházi ügyelői hívó rendszert működtetHatáshangrendszert üzemeltetSzínpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot kever

503/3.35/2547-06

A kompresszor, limiter, expander, kapu - gyakorlat

Speciális színházi háttér-hanganyagokat készítSzínházi műsorhangrendszert működtet

192

Page 193: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

36. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Színház

3 óra elméletigényes gyakorlat eszközbeállítás/2fős létszámú csoportban

Általános minőségű effektprocesszor zengető algoritmusának megismerése, és általánosítás a legfontosabb paraméterek esetére

Segítőkészség

Műveletek gyakorlása 100%

GyakorlóteremStúdió

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Általános tanulóképesség

Színházi előadásokat tartalmilag rögzít

Az analóg és digitális zengetési eljárások, zengetők

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

Hatáshangrendszert üzemeltetSzínpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot keverSzínházban a média részére hangot szolgáltat

A zengetési eljárások, zengetők - gyakorlat

Speciális színházi háttér-hanganyagokat készítSzínházi műsorhangrendszert működtetSzínházi ügyelői hívó rendszert működtet

503/3.36/2547-06

193

Page 194: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

37. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

38. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Színházi műsorhangrendszert működtet

A torzító eljárások. A transzfer karakterisztika vizsgálata erős nemlineáris torzítás keltéséhez. Ring moduláció. Egyéb modulációs eljárások

503/3.38/2547-06

A torzítók - gyakorlat

Speciális színházi háttér-hanganyagokat készít

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Színházi előadásokat tartalmilag rögzít

A torzítók

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Hatáshangrendszert üzemeltetSzínpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot keverSzínházban a média részére hangot szolgáltat

A torzítók

Speciális színházi háttér-hanganyagokat készítSzínházi műsorhangrendszert működtetSzínházi ügyelői hívó rendszert működtet

503/3.37/2547-06

194

Page 195: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Néhány torzító fajta vizsgálata, összehasonlításuk kezelhetőség, hangzásminőség, beállítási lehetősége alapján

GyakorlóteremStúdióSzínház

1 óra elméletigényes gyakorlat eszközbeállítás/2fős létszámú csoportban

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészségSegítőkészség

Műveletek gyakorlása 100%

Blokkdiagram készítése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Színházi közönséghangot keverSzínházban a média részére hangot szolgáltatSzínházi előadásokat tartalmilag rögzít

A torzítók

Színházi ügyelői hívó rendszert működtetHatáshangrendszert üzemeltetSzínpadi monitorkeverést végez

195

Page 196: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/4.1/2547-06 2 0 0sza 503/4.2/2547-06 2 0 0sza 503/4.3/2547-06 3 0 0sza 503/4.4/2547-06 3 0 0sza 503/4.5/2547-06 3 0 0sza 503/4.6/2547-06 1 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Monotónia tűrésStressztűrő képesség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Színházi előadásokat tartalmilag rögzítSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezet

Számítástechnikai, multimédia alapfogalmak

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítAz előadáshoz hangfelvételi tervet készítBelső kommunikációs rendszert működtetAnalóg és digitális színházi hangtechnikai eszközöket kezel

503/4.1/2547-06

Számítástechnikai, multimédia alapfogalmak

Hangszcenárium tervet készít a rendezésnek megfelelőenSzínházi előadás forgatókönyvet készít

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/4.0/2547-06 Számítástechnika 1. 14

10. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

196

Page 197: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Monotónia tűrésStressztűrő képesség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Színházi előadásokat tartalmilag rögzítSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezet

A hang és képformátumok

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítAz előadáshoz hangfelvételi tervet készítBelső kommunikációs rendszert működtetAnalóg és digitális színházi hangtechnikai eszközöket kezel

503/4.2/2547-06

A hang és képformátumok

Hangszcenárium tervet készít a rendezésnek megfelelőenSzínházi előadás forgatókönyvet készít

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A tárgykörben használt alapfogalmak tisztázása

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

197

Page 198: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységeinek bemutatása

Monotónia tűrésStressztűrő képesség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Színházi előadásokat tartalmilag rögzítSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezet

A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységei

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítAz előadáshoz hangfelvételi tervet készítBelső kommunikációs rendszert működtetAnalóg és digitális színházi hangtechnikai eszközöket kezel

503/4.3/2547-06

A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységei

Hangszcenárium tervet készít a rendezésnek megfelelőenSzínházi előadás forgatókönyvet készít

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Az leggyakrabban használt digitális hang- és képformátumok ismertetése, paraméterei, minősége. A formátum konverzió

198

Page 199: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Hangkártyák, hangmodulok, analóg és digitális, MIDI és hálózatalapú interfész egységek bemutatása. A HUI

Monotónia tűrésStressztűrő képesség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Színházi előadásokat tartalmilag rögzítSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezet

A hangtechnikai perifériák

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítAz előadáshoz hangfelvételi tervet készítBelső kommunikációs rendszert működtetAnalóg és digitális színházi hangtechnikai eszközöket kezel

503/4.4/2547-06

A hangtechnikai perifériák

Hangszcenárium tervet készít a rendezésnek megfelelőenSzínházi előadás forgatókönyvet készít

199

Page 200: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint2. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

A személyi számítógépek operációs rendszereinek általános ismertetése

Monotónia tűrésStressztűrő képesség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

ECDL 2. m. Operációs rendszerek

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Színházi előadásokat tartalmilag rögzítSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezet

Az operációs rendszer.

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítAz előadáshoz hangfelvételi tervet készítBelső kommunikációs rendszert működtetAnalóg és digitális színházi hangtechnikai eszközöket kezel

503/4.5/2547-06

Az operációs rendszer

Hangszcenárium tervet készít a rendezésnek megfelelőenSzínházi előadás forgatókönyvet készít

200

Page 201: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Számítógép alapú hangtechnikai vezérlések, automatikák ismertetése

Kezdeményezőkészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Monotónia tűrésStressztűrő képesség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFolyamatábrák olvasása, értelmezése

Színházi előadásokat tartalmilag rögzítSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezet

A vezérlések

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítAz előadáshoz hangfelvételi tervet készítBelső kommunikációs rendszert működtetAnalóg és digitális színházi hangtechnikai eszközöket kezel

503/4.6/2547-06

A vezérlések

Hangszcenárium tervet készít a rendezésnek megfelelőenSzínházi előadás forgatókönyvet készít

201

Page 202: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/5.1/2547-06 2 0 0sza 503/5.2/2547-06 0 2 0sza 503/5.3/2547-06 3 0 0sza 503/5.4/2547-06 3 0 0sza 503/5.5/2547-06 0 3 0sza 503/5.6/2547-06 2 0 0sza 503/5.7/2547-06 2 0 0sza 503/5.8/2547-06 0 3 0sza 503/5.9/2547-06 2 0 0sza 503/5.10/2547-06 0 2 0sza 503/5.11/2547-06 3 0 0sza 503/5.12/2547-06 3 0 0sza 503/5.13/2547-06 2 0 0sza 503/5.14/2547-06 0 1 0sza 503/5.15/2547-06 2 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Playback rendszert üzemeltetBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

A helyszíni felvételek, közvetítések

Zárt téri közönséghangot, előadást keverSzínházi előadásokat tartalmilag rögzítFolyamatosan minőségellenőrzést végezVideokivetítő rendszert működtet

503/5.1/2547-06

A helyszíni felvételek, közvetítések

Színházban a média részére hangot szolgáltatKapcsolatot tart a színházi produkció munkatársaival

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/5.0/2547-06 Rendszertechnika 1. 35

11. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

202

Page 203: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Betartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

A helyszíni felvételek, közvetítések

Színházi előadásokat tartalmilag rögzítFolyamatosan minőségellenőrzést végezVideokivetítő rendszert működtetPlayback rendszert üzemeltet

A helyszíni felvételek, közvetítések - gyakorlat

Színházban a média részére hangot szolgáltatKapcsolatot tart a színházi produkció munkatársaivalZárt téri közönséghangot, előadást kever

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Kitelepülés, alkalomszerűen épített technikai környezet kialakítása. A technikai forgatókönyv. Színházi külső közvetítés kiszolgálása

503/5.2/2547-06

Felelősségtudat

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Folyamatábrák olvasása, értelmezése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

203

Page 204: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Színházi előadásokat tartalmilag rögzít

A zenei felvételek

Analóg és digitális színházi hangtechnikai eszközöket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használPlayback rendszert üzemeltetZárt téri közönséghangot, előadást kever

A zenei felvételek

Speciális színházi háttér-hanganyagokat készítSzínházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezet

Színház

2 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

Egy kiválasztott színház technikai rendszerének összekapcsolása külső rendszerrel. A kapcsolódási pontok megismerése, a rendszerek közötti kompatibilitás biztosítása, hibaelhárítás, földelési rendszerek kapcsolata

503/5.3/2547-06

Segítőkészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodásTervezési képesség

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítéseFolyamatábrák olvasása, értelmezése

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

204

Page 205: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Elemi számolási készségFolyamatábrák olvasása, értelmezése

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Színházban színpadi mobil hangtechnikát működtetSzínházban színpadi mobil hatáshang rendszert működtetBelső kommunikációs rendszert működtet

A színházi hangrendszerek

Színházi ügyelői hívó rendszert működtetSzínházi ügyelői és rendezői utasító rendszert működtetSzínházi közönségforgalmi hangrendszert üzemeltetSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltet

Hangfelvétel készítése előadáshoz helyi körülmények között

503/5.4/2547-06

A színházi hangrendszerek

Színházi műsorhangrendszert működtet

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségFolyamatábrák olvasása, értelmezése

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

205

Page 206: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Stabil kéztartás

Rendszerben való gondolkodásHibakeresés (diagnosztizálás)

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)Térbeli tájékozódás

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Áttekintő képesség

Hatáshangrendszert üzemeltet

A hangosítás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

Videokivetítő rendszert működtetSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát elSzínházban vezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A hangosítás - gyakorlat

Betartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelőenZárt téri közönséghangot, előadást keverAnalóg és digitális hanghordozókat használ

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

A legfontosabb, és általánosan jellemző színházi hangrendszerek ismertetése

503/5.5/2547-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

206

Page 207: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Határozottság

PrecizitásFelelősségtudat

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Folyamatábrák olvasása, értelmezése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásGyakorlatias feladatértelmezés

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

A színházi hangtechnikai berendezések karbantartását végziVideokivetítő rendszert működtet

A digitális hangrendszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítAnalóg és digitális színházi hangtechnikai eszközöket kezelSzínházban a média részére hangot szolgáltatSzínházi előadásokat tartalmilag rögzít

3 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

Egy kiválasztott közepes felszereltségű színház hangrendszerének megismerése, és kezelése

503/5.6/2547-06

A digitális hangrendszerek

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdióSzínház

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készségSegítőkészség

207

Page 208: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Határozottság

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Gyakorlatias feladatértelmezés

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Elemi számolási készségFolyamatábrák olvasása, értelmezése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Színházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetSzínházi közönséghangot kever

A mikrofonozási rendszerek

Az előadáshoz hangfelvételi tervet készítRádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készítSzínházban színpadi monitorkeverést végezSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát el

A vegyes és a tisztán digitális hangrendszerek működtetési problémái. Interfészek, szinkron

503/5.7/2547-06

A mikrofonozási rendszerek

Hangszcenárium tervet készít a rendezésnek megfelelően

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

208

Page 209: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:GyakorlóteremStúdióSzínház

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készségHatározottság

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Tervezési képesség

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

Blokkdiagram készítéseFolyamatábrák készítése

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Színházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetSzínházi közönséghangot kever

A mikrofonozási rendszerek

Az előadáshoz hangfelvételi tervet készítRádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készítSzínházban színpadi monitorkeverést végezSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát el

A színházi gyakorlatban használható legfontosabb mikrofonozási elvek, közel, távol és vegyes mikrofonozás. Hangképtervezés az egyes közönséghang rendszerekhez

503/5.8/2547-06

A mikrofonozási rendszerek - gyakorlat

Hangszcenárium tervet készít a rendezésnek megfelelően

2 óra elmélet osztálykeretben

209

Page 210: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Teljes playback, fél playback, playback rész élő előadáson, időzítés, szinkron problémák

Határozottság

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Gyakorlatias feladatértelmezés

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Az előadáshoz hangfelvételi tervet készítRádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készítPlayback rendszert üzemeltet

A zenés playback technika

Színházi előadás forgatókönyvet készítJavaslatokat tesz színházi hangszcenárium műszaki megvalósításáraKapcsolatot tart és együttműködik a színházi produkció résztvevőivelA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készít

Egy kiválasztott színház mikrofonozási lehetőségeinek megismerése

503/5.9/2547-06

A zenés playback technika

Hangszcenárium tervet készít a rendezésnek megfelelően

3 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

210

Page 211: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Playback előadás technikai részleteinek és az előadásnak a megtekintése

GyakorlóteremStúdióSzínház

2 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készségHatározottság

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Hibakeresés (diagnosztizálás)

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

Blokkdiagram készítéseFolyamatábrák készítése

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Az előadáshoz hangfelvételi tervet készítRádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készítPlayback rendszert üzemeltet

A zenés playback technika

Színházi előadás forgatókönyvet készítJavaslatokat tesz színházi hangszcenárium műszaki megvalósításáraKapcsolatot tart és együttműködik a színházi produkció résztvevőivelA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készít

503/5.10/2547-06

A zenés playback technika - gyakorlat

Hangszcenárium tervet készít a rendezésnek megfelelően

211

Page 212: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Három és többpontos PA rendszerek, mozgáskövető rendszerek, térhangzású hatáshang

Határozottság

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Intenzív munkavégzés

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

A színházi hangtechnikai berendezések karbantartását végziPlayback rendszert üzemeltetBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

A többcsatornás hangosító rendszerek.

Színházban színpadi mobil hatáshang rendszert működtetHatáshangrendszert üzemeltetSzínházi közönséghangot keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

503/5.11/2547-06

A többcsatornás hangosító rendszerek

Színházban színpadi mobil hangtechnikát működtet

212

Page 213: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A színpadi monitor rendszerek ismertetése. Lábmonitor, rejtett monitor, személyi monitor

Határozottság

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Intenzív munkavégzés

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

A színházi hangtechnikai berendezések karbantartását végziA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

A monitor rendszerek

Színházban színpadi monitorkeverést végezSzínpadi monitorkeverést végezFolyamatos hatáselemzést végezFolyamatosan minőségellenőrzést végez

503/5.12/2547-06

A monitor rendszerek

Színházban színpadi mobil hangtechnikát működtet

213

Page 214: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A rádiómikrofon rendszerek elemei. A diversity rendszer. Az antenna rendszer kialakítása fokozott biztonság eléréséhez. Hibajavítás. Csatornakiosztás problémái. Zavarvédelem

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészségHatározottság

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásMódszeres munkavégzés

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Színpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot kever

A rádiómikrofon rendszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Színházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát elSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetAnalóg és digitális színházi hangtechnikai eszközöket kezelPlayback rendszert üzemeltet

503/5.13/2547-06

A rádiómikrofon rendszerek

Rádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készít

214

Page 215: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

14. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Színház

1 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

Egy közepes méretű színház rádiómikrofon rendszerének megismerése, üzemeltetési tapasztalatok. Rejtett mikrofonok elhelyezése testen. A mikrofonozási forgatókönyv

Határozottság

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodásTervezési képesség

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítéseFolyamatábrák készítése

Színházi közönséghangot kever

A rádiómikrofon rendszerek

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

Színházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetAnalóg és digitális színházi hangtechnikai eszközöket kezelPlayback rendszert üzemeltetSzínpadi monitorkeverést végez

503/5.14/2547-06

A rádiómikrofon rendszerek - gyakorlat

Rádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készítSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát el

215

Page 216: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

15. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:2 óra elmélet osztálykeretben

Interkom rendszerek. Mozgó interkom. Műsorhang, ügyelői hívó, utasító rendszer, közönségforgalmi hangrendszer. Fényutasító rendszer

FogalmazókészségHatározottság

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Módszeres munkavégzés

PrecizitásFelelősségtudat

Hatékony kérdezés készsége

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Színházi ügyelői hívó rendszert működtetSzínházi ügyelői és rendezői utasító rendszert működtetSzínházi közönségforgalmi hangrendszert üzemeltet

A kommunikációs és diszpécser rendszerek

A kommunikációs és diszpécser rendszerek

Belső kommunikációs rendszert működtetZártláncú videorendszert működtetSzínházi műsorhangrendszert működtet

503/5.15/2547-06

216

Page 217: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/6.1/2547-06 2 0 0sza 503/6.2/2547-06 0 1 0sza 503/6.3/2547-06 1 0 0sza 503/6.4/2547-06 0 1 0sza 503/6.5/2547-06 0 2 0sza 503/6.6/2547-06 0 1 0sza 503/6.7/2547-06 0 1 0sza 503/6.8/2547-06 0 1 0sza 503/6.9/2547-06 0 3 0sza 503/6.10/2547-06 0 3 0sza 503/6.11/2547-06 0 5 0sza 503/6.12/2547-06 0 3 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint Mennyiségérzék

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Színházi közönséghangot keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A közelmikrofonozás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Színházban színpadi monitorkeverést végezSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát elSzínházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltet

503/6.1/2547-06

A közelmikrofonozás

Az előadáshoz hangfelvételi tervet készítRádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készít

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/6.0/2547-06 Felvételtechnika 2. 24

12. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

217

Page 218: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Folyamatábrák készítése

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodásFigyelemmegosztás

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Színházi közönséghangot keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A közelmikrofonozás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Színházban színpadi monitorkeverést végezSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát elSzínházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltet

503/6.2/2547-06

A közelmikrofonozás - gyakorlat

Az előadáshoz hangfelvételi tervet készítRádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készít

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A mikrofon és a hangforrás lehetséges kapcsolatai, egymásra hatása, áthallások, mikrofonválasztás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészségHatározottság

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásMódszeres munkavégzés

218

Page 219: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásEredményorientáltság

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Színházi közönséghangot keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A távolmikrofonozás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Színházban színpadi monitorkeverést végezSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát elSzínházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltet

503/6.3/2547-06

A távolmikrofonozás

Az előadáshoz hangfelvételi tervet készítRádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készít

StúdióSzínház

1 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

Néhány előadós együttes közelmikrofonozása többféle mikrofon választással és beállással

Konfliktusmegoldó készségHatározottság

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

Kompromisszumkészség

219

Page 220: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Mozgáskoordináció (testi ügyesség)Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

Folyamatábrák készítése

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodásFigyelemmegosztás

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Színházi közönséghangot keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A távolmikrofonozás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Színházban színpadi monitorkeverést végezSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát elSzínházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltet

503/6.4/2547-06

A távolmikrofonozás - gyakorlat

Az előadáshoz hangfelvételi tervet készítRádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készít

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A távolmikrofonozásra alkalmas eszközök. A hangforrások, az akusztikai környezet és a hangforrások viszonya. A színházi környezetben alkalmazható távolmikrofonozási módszerek

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészségHatározottság

220

Page 221: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodásFigyelemmegosztás

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Színházi közönséghangot keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A sztereó és térhangzású mikrofoneljárások

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Színházban színpadi monitorkeverést végezSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát elSzínházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltet

503/6.5/2547-06

A sztereó és térhangzású mikrofoneljárások - gyakorlat

Az előadáshoz hangfelvételi tervet készítRádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készít

StúdióSzínház

1 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

Néhány előadós együttes távolmikrofonozása színházi környezetben többféle mikrofon választással és beállással

Konfliktusmegoldó készségKezdeményezőkészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Kompromisszumkészség

221

Page 222: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

Tervezési képességRendszerben való gondolkodásFigyelemmegosztás

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítéseSzakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Zárt téri közönséghangot, előadást kever

A mikrofon típusválasztás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

Színházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát elSzínházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozSzínházi és hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetSzínházi közönséghangot kever

A mikrofon típusválasztás - gyakorlat

Az előadáshoz hangfelvételi tervet készítRádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készítSzínházban színpadi monitorkeverést végez

Színház

2 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

A sztereó és térhangzású mikrofoneljárások gyakorlása színházi környezetben

503/6.6/2547-06

Kezdeményezőkészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

222

Page 223: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodásFigyelemmegosztás

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítéseSzakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Zárt téri közönséghangot, előadást kever

A hangreprodukció elve

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

Színházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozHatáshangrendszert üzemeltetPlayback rendszert üzemeltetSzínházi közönséghangot kever

A hangreprodukció elve - gyakorlat

Az előadáshoz hangfelvételi tervet készítSpeciális színházi háttér-hanganyagokat készítMunkakópiákat editál a színházi próbákhoz

Színház

1 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

A feladathoz választott mikrofon. Egy színházban meglévő mikrofonok erényei és hibái

503/6.7/2547-06

Kezdeményezőkészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

223

Page 224: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodásFigyelemmegosztás

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítéseSzakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Zárt téri közönséghangot, előadást kever

A hangtér alapfogalmai

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

Színházban vezetékes mikrofonnal mikrofonozHatáshangrendszert üzemeltetPlayback rendszert üzemeltetSzínházi közönséghangot kever

A hangtér alapfogalmai - gyakorlat

Az előadáshoz hangfelvételi tervet készítSpeciális színházi háttér-hanganyagokat készítMunkakópiákat editál a színházi próbákhoz

Színház

1 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

Hogyan lehet egy adott színházi környezetben a legoptimálisabban kiválasztani a környezethez legjobb hangképet

503/6.8/2547-06

Kezdeményezőkészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

224

Page 225: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Figyelemmegosztás

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

Blokkdiagram készítéseSzakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Színházi közönséghangot keverZárt téri közönséghangot, előadást keverFolyamatosan minőségellenőrzést végez

Az analitikus hallás

Az analitikus hallás - gyakorlat

Speciális színházi háttér-hanganyagokat készítMunkakópiákat editál a színházi próbákhozSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezet

Színház

1 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

Egy közepes méretű színház hangosító rendszerének mérésével a tanult hangtér alapfogalmak elmélyítése

503/6.9/2547-06

Kezdeményezőkészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

225

Page 226: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Kezdeményezőkészség

Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodásFigyelemmegosztás

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítéseSzakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Folyamatosan minőségellenőrzést végez

A természetes hangtér elemzés

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

Munkakópiákat editál a színházi próbákhozSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezetSzínházi közönséghangot keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

Hangpéldák bemutatása előre meghatározott feladatokkal néhány több hangforrást megszólaltató hangfelvétel hangzásbeli vagy szólamsajátosságainak megfigyelésére

503/6.10/2547-06

A természetes hangtér elemzés - gyakorlat

Speciális színházi háttér-hanganyagokat készít

GyakorlóteremStúdióSzínház

3 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készségKezdeményezőkészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

226

Page 227: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készségKezdeményezőkészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Figyelemmegosztás

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

Blokkdiagram készítéseSzakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Színházi közönséghangot keverZárt téri közönséghangot, előadást keverFolyamatosan minőségellenőrzést végez

A hangtechnikai műelemzés

A hangtechnikai műelemzés - gyakorlat

Speciális színházi háttér-hanganyagokat készítMunkakópiákat editál a színházi próbákhozSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezet

Színház

3 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

Csoportos beszélgetés természetes környezetben a tanult hangtérjellemzők felismerésére

503/6.11/2547-06

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

227

Page 228: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint4. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:GyakorlóteremStúdióSzínház

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készségKezdeményezőkészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Kontroll (ellenőrzőképesség)

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

Filmforgatókönyv olvasása, értelmezéseSzakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Betartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelőenFolyamatos hatáselemzést végezFolyamatosan minőségellenőrzést végez

A hangfelvételi gyakorlatok

Hangzó anyag hangtechnikai sajátosságainak elemzése. Elvonatkoztatás az auditív tartalomtól

503/6.12/2547-06

A hangfelvételi gyakorlatok - gyakorlat

Bővíti a színházi hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteit

GyakorlóteremStúdióSzínház

5 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

228

Page 229: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Bevezető gyakorlat az önálló hangfelvételi gyakorlatok során követendő eljárásokról, munkavédelmi, tűzvédelmi szempontokról. Általános készségfejlesztés, alapfogások bemutatása, állványozás, kábelezés

3 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

229

Page 230: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/7.1/2547-06 2 0 0sza 503/7.2/2547-06 2 0 0sza 503/7.3/2547-06 2 0 0sza 503/7.4/2547-06 2 0 0sza 503/7.5/2547-06 2 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:Kapcsolatfenntartó készségMeggyőzőkészségEmpatikus készség

Figyelem-összpontosítás

TűrőképességKitartásTerhelhetőség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseSzakmai nyelvű beszédkészség

Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés)Értékelés

Színházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát el

A kottaolvasás, az ABC-s hangok, szolmizáció

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi beszédkészség

Színházban a média részére hangot szolgáltatSpeciális színházi háttér-hanganyagokat készítMunkakópiákat editál a színházi próbákhozSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezet

503/7.1/2547-06

A kottaolvasás, az ABC-s hangok, szolmizáció

Színpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot kever

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/7.0/2547-06 Szolfézs 1. 10

13. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

230

Page 231: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

Elemzés készítése tapasztalatokról 25%

Empatikus készség

Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 25%Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 25%Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 25%

KitartásTerhelhetőség

Kapcsolatfenntartó készségMeggyőzőkészség

EredményorientáltságÉrtékelésFigyelem-összpontosítás

Tűrőképesség

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseSzakmai nyelvű beszédkészség

Munkakópiákat editál a színházi próbákhozSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezetSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát el

A ritmusgyakorlatok

Színpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot keverSzínházban a média részére hangot szolgáltatSpeciális színházi háttér-hanganyagokat készít

2 óra elmélet osztálykeretben

A címben szereplő szolfézs alapok megtanítása

503/7.2/2547-06

A ritmusgyakorlatok

Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 25%Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 25%Elemzés készítése tapasztalatokról 25%

Demonstrációs terem

Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 25%

231

Page 232: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 25%Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 25%Elemzés készítése tapasztalatokról 25%

Demonstrációs terem

Kapcsolatfenntartó készségMeggyőzőkészségEmpatikus készség

Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 25%

Figyelem-összpontosítás

TűrőképességKitartásTerhelhetőség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseSzakmai nyelvű beszédkészség

Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés)Értékelés

Színházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát el

A hangközök gyakorlása

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi beszédkészség

Színházban a média részére hangot szolgáltatSpeciális színházi háttér-hanganyagokat készítMunkakópiákat editál a színházi próbákhozSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezet

503/7.3/2547-06

A hangközök gyakorlása

Színpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot kever

Demonstrációs terem

2 óra elmélet osztálykeretben

Ritmusérzék fejlesztés gyakoroltatással

232

Page 233: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:Elemzés készítése tapasztalatokról 25%

Demonstrációs terem

Empatikus készség

Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 25%Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 25%Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 25%

KitartásTerhelhetőség

Kapcsolatfenntartó készségMeggyőzőkészség

Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés)ÉrtékelésFigyelem-összpontosítás

Tűrőképesség

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseSzakmai nyelvű beszédkészség

Munkakópiákat editál a színházi próbákhozSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezetSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát el

Az olvasógyakorlatok éneklése, kottázás

Színpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot keverSzínházban a média részére hangot szolgáltatSpeciális színházi háttér-hanganyagokat készít

2 óra elmélet osztálykeretben

A foglalkozás célja tehetségesebb tanulóknál a hangközök felismertetése megnevezése, általános célként az európai zenében használt hangközök tisztaságának felismertetése

503/7.4/2547-06

Az olvasógyakorlatok éneklése, kottázás

233

Page 234: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint5. szint5. szint5. szint3. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Színház

2 óra elmélet osztálykeretben

Az európai zenei hagyományokra épülő hangnemek ismertetése

Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 25%Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 25%Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 25%Elemzés készítése tapasztalatokról 25%

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Kapcsolatteremtő készségPrezentációs készségHatékony kérdezés készsége

Áttekintő képességNyitott hozzáállásÚj ötletek, megoldások kipróbálása

Külső megjelenés

Olvasott szakmai szöveg megértéseSzakmai nyelvű hallott szöveg megértéseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértéseSzakmai nyelvű beszédkészség

Színházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát el

A kvintkör

ECDL 7. m. Információ és kommunikációKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Színházban a média részére hangot szolgáltatSpeciális színházi háttér-hanganyagokat készítMunkakópiákat editál a színházi próbákhozSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezet

503/7.5/2547-06

A kvintkör

Színpadi monitorkeverést végezSzínházi közönséghangot kever

2 óra elmélet osztálykeretben

A szolfézs oktatásban ismert egyszerű dallamok éneklése, diktálás utáni kottázása

234

Page 235: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/8.1/2547-06 0 0 12szk 503/8.2/2547-06 0 15 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint5. szint2. szint2. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

MeggyőzőkészségEmpatikus készség

TűrőképességKitartásTerhelhetőség

Kapcsolatfenntartó készség

ECDL 6. m. Prezentáció

Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés)ÉrtékelésFigyelem-összpontosítás

Köznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseSzakmai nyelvű beszédkészségECDL 3. m. Szövegszerkesztés

Folyamatosan minőségellenőrzést végezSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezet

A hangfelvételi gyakorlatok

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

503/8.1/2547-06

Színházi hallgatási gyakorlat 1 - 4.

Színházi előadásokat tartalmilag rögzítFolyamatos hatáselemzést végez

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/8.0/2547-06Szakmai alapgyakorlatok 2.

27

14. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

235

Page 236: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint5. szint5. szint5. szint3. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készségPrezentációs készségHatékony kérdezés készsége

Új ötletek, megoldások kipróbálása

Külső megjelenésFejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettség

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseSzakmai nyelvű beszédkészség

HelyzetfelismerésNyitott hozzáállás

ECDL 7. m. Információ és kommunikációKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott szakmai szöveg megértéseSzakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Színházban színpadi monitorkeverést végezSzínházi előadás szereplőit szerep és jelmez szerint rádiómikrofonnal lát elSzínházi közönséghangot kever

A hangfelvételi gyakorlatok

Az előadáshoz hangfelvételi tervet készítRádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készítMunkakópiákat editál a színházi próbákhozSzínházi dokumentációkat készít, archivál, hangtárat vezet

Rögzített színházi előadások hanganyagának elemzése

503/8.2/2547-06

Színházi próba 1 - 3.

Színházi előadás forgatókönyvet készít

Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 25%Elemzés készítése tapasztalatokról 25%

Demonstrációs terem

12 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 25%Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 25%

236

Page 237: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Színház

15 óra elméletigényes gyakorlat Színházlátogatás/2fős létszámú csoportban

Színház látogatás, a színházi környezet megismerése egy próbafolyamat során. Olvasópróba

Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 100%

237

Page 238: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/1.1/2548-06 0 3 0sza 503/1.2/2548-06 1 0 0sza 503/1.3/2548-06 2 0 0sza 503/1.4/2548-06 2 0 0sza 503/1.5/2548-06 0 3 0sza 503/1.6/2548-06 0 3 0sza 503/1.7/2548-06 0 3 0sza 503/1.8/2548-06 0 3 0sza 503/1.9/2548-06 0 3 0sza 503/1.10/2548-06 0 3 0sza 503/1.11/2548-06 0 3 0sza 503/1.12/2548-06 0 1 0sza 503/1.13/2548-06 0 2 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Zárt téri közönséghangot, előadást keverSzabadtéri közönséghangot, előadást kever

A zenés játék műfajok

Köznyelvi beszédkészség

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítA terepviszonyoknak és színpadépítésnek megfelelően telepítési tervet készítSzínpadi mobil hangtechnikát, elektronikus hangszereket telepítHangbeállási folyamatot szervez és végrehajt

503/1.1/2548-06

A zenés játék műfajok - gyakorlat

Helyszíni bejárást végezKapcsolatot tart a hangosított rendezvény munkatársaival

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/1.0/2548-06Hangszer és műfajismeret 2.

32

15. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

238

Page 239: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Szabadtéri közönséghangot, előadást kever

A jazz és fajtái

Köznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

A terepviszonyoknak és színpadépítésnek megfelelően telepítési tervet készítSzínpadi mobil hangtechnikát, elektronikus hangszereket telepítHangbeállási folyamatot szervez és végrehajtZárt téri közönséghangot, előadást kever

A jazz és fajtái

Helyszíni bejárást végezKapcsolatot tart a hangosított rendezvény munkatársaivalA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készít

Hangosított helyszín

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A zenés játék (opera, operett, musical, stb.) műfajok jellemzőinek megismertetése. A tanult ismeretek frissítése

503/1.2/2548-06

Kapcsolatteremtő készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

TerhelhetőségZenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

Kitartás

239

Page 240: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Általános tanulóképességNyitott hozzáállásEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Zárt téri közönséghangot, előadást keverSzabadtéri közönséghangot, előadást kever

A pop, rock, beat műfajok

Köznyelvi beszédkészség

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítA terepviszonyoknak és színpadépítésnek megfelelően telepítési tervet készítSzínpadi mobil hangtechnikát, elektronikus hangszereket telepítHangbeállási folyamatot szervez és végrehajt

503/1.3/2548-06

A pop, rock, beat műfajok

Helyszíni bejárást végezKapcsolatot tart a hangosított rendezvény munkatársaival

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A jazz műfajok jellemzőinek megismertetése

Zenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészségKapcsolatteremtő készség

Nyitott hozzáállásEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

KitartásTerhelhetőség

Általános tanulóképesség

240

Page 241: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:KitartásTerhelhetőségZenei hallás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

Köznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezelése

Hangbeállási folyamatot szervez és végrehajtZárt téri közönséghangot, előadást keverSzabadtéri közönséghangot, előadást kever

A népzene, cigányzene

Kapcsolatot tart a hangosított rendezvény munkatársaivalA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítA terepviszonyoknak és színpadépítésnek megfelelően telepítési tervet készítSzínpadi mobil hangtechnikát, elektronikus hangszereket telepít

A pop, rock műfajok jellemzőinek megismertetése

503/1.4/2548-06

A népzene, cigányzene

Helyszíni bejárást végez

Kapcsolatteremtő készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

TerhelhetőségZenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Kitartás

241

Page 242: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Fogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

PrecizitásZenei hallásFelelősségtudat

Hatékony kérdezés készsége

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseSzabadkézi rajzolás

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Köznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezelése

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elFolyamatos hatáselemzést végez

A klasszikus húros hangszerek

Zenekart mikrofonoz az előadáshozHangbeállási folyamatot szervez és végrehajtSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

2 óra elmélet osztálykeretben

A cigányzene műfajok jellemzőinek megismertetése

503/1.5/2548-06

A klasszikus húros hangszerek - gyakorlat

FogalmazókészségKapcsolatteremtő készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Hatékony kérdezés készsége

242

Page 243: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

StúdióHangosított helyszín

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Logikus gondolkodás

PrecizitásZenei hallásFelelősségtudat

Információforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértéseSzabadkézi rajzolás

Általános tanulóképesség

A klasszikus fúvós hangszerek

Köznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértése

Zárt téri közönséghangot, előadást keverA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elFolyamatos hatáselemzést végez

A klasszikus fúvós hangszerek - gyakorlat

Zenekart mikrofonoz az előadáshozHangbeállási folyamatot szervez és végrehajtSzabadtéri közönséghangot, előadást kever

Hangosított helyszín

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A klasszikus húros hangszerek megismertetése. A tanult ismeretek frissítése

503/1.6/2548-06

GyakorlóteremStúdió

243

Page 244: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A ütőhangszerek fajtáinak megismertetése. A tanult ismeretek frissítése

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Felelősségtudat

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

PrecizitásZenei hallás

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértéseSzabadkézi rajzolás

Folyamatos hatáselemzést végez

Az ütőhangszerek

Köznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Szabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást keverA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát el

503/1.7/2548-06

Az ütőhangszerek - gyakorlat

Zenekart mikrofonoz az előadáshozHangbeállási folyamatot szervez és végrehajt

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A klasszikus fúvós hangszerek megismertetése. A tanult ismeretek frissítése

244

Page 245: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A népi hangszerek fajtáinak megismertetése. A tanult ismeretek frissítése

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

Zenei hallásFelelősségtudat

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Szabadkézi rajzolás

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

A hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elFolyamatos hatáselemzést végez

A népi hangszerek

Köznyelvi beszédkészség

Hangbeállási folyamatot szervez és végrehajtSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást keverA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készít

503/1.8/2548-06

A népi hangszerek - gyakorlat

Zenekart mikrofonoz az előadáshoz

245

Page 246: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hangosított helyszín

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A hangszerek hangkeltő fajtáinak megismertetése (rezgő levegő, levegő és szilárdtest, rezgő szilárd test alapú hangkeltők). A tanult ismeretek frissítése

Fogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

PrecizitásZenei hallásFelelősségtudat

Hatékony kérdezés készsége

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseSzabadkézi rajzolás

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Köznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezelése

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elFolyamatos hatáselemzést végez

A hangkeltők

Zenekart mikrofonoz az előadáshozHangbeállási folyamatot szervez és végrehajtSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

503/1.9/2548-06

A hangkeltők - gyakorlat

246

Page 247: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

StúdióHangosított helyszín

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A hangkeltő. A rezonátor fajták. A hangkeltő és a rezonátor egymásra hatása. A formánsok. A hangszerek irányjelleggörbéjének kialakulása. A tanult ismeretek frissítése

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Logikus gondolkodás

PrecizitásZenei hallásFelelősségtudat

Információforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértéseSzabadkézi rajzolás

Általános tanulóképesség

A hangszerek működése

Köznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértése

Zárt téri közönséghangot, előadást keverA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elFolyamatos hatáselemzést végez

A hangszerek működése - gyakorlat

Zenekart mikrofonoz az előadáshozHangbeállási folyamatot szervez és végrehajtSzabadtéri közönséghangot, előadást kever

503/1.10/2548-06

247

Page 248: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A hangképző szervek. A beszédhangok fizikája. A zönge. A formánsok. A jellegzetes beszédspektrum és tartományai. A beszédérthetőség fogalma. A beszédérthetőséget befolyásoló tényezők. A tanult ismeretek frissítése

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Zenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásHelyzetfelismerés

Precizitás

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértéseSzabadkézi rajzolás

Folyamatos hatáselemzést végez

Az emberi beszéd

Köznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Szabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást keverA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát el

503/1.11/2548-06

Az emberi beszéd - gyakorlat

Zenekart mikrofonoz az előadáshozHangbeállási folyamatot szervez és végrehajt

248

Page 249: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint3. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hangosított helyszín

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A kétfülű hallás. A keresztkorreláció és a lokalizáció kapcsolata. A HRTF. Az irányhallás jellemzőinek megtapasztalása

Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 25%Elemzés készítése tapasztalatokról 25%

GyakorlóteremStúdió

KonszenzuskészségSegítőkészség

Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 25%Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 25%

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Kezdeményezőkészség

Mennyiségérzék

Gyakorlatias feladatértelmezésHelyzetfelismerésMódszeres munkavégzés

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseElemi számolási készség

Folyamatosan minőségellenőrzést végezBővíti a hangosítási hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteit

A korrelációs hallás

Olvasott szakmai szöveg megértése

Hangsugárzási (ellátási) tervet készítSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást keverFolyamatos hatáselemzést végez

503/1.12/2548-06

A korrelációs hallás - gyakorlat

Hangosítási tervet készít a produkciónak megfelelően

249

Page 250: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:2 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A mozgókép hangja. Lokalizációs problémák. Iránykeverés kép alá

Elemzés készítése tapasztalatokról 25%

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

Fogalmazókészség

Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 25%Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 25%Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 25%

Logikus gondolkodásHelyzetfelismerés

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A látás és hallás kapcsolata

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Zárt téri közönséghangot, előadást keverFolyamatos hatáselemzést végezFolyamatosan minőségellenőrzést végezBővíti a hangosítási hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteit

A látás és hallás kapcsolata - gyakorlat

Hangosítási tervet készít a produkciónak megfelelőenHangsugárzási (ellátási) tervet készítSzabadtéri közönséghangot, előadást kever

503/1.13/2548-06

250

Page 251: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/2.1/2548-06 2 0 0sza 503/2.2/2548-06 5 0 0sza 503/2.3/2548-06 0 3 0sza 503/2.4/2548-06 2 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Hangosításnál környezetvédelmi ellenőrző hangnyomás méréseket végezBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

A hangtér fizikai jellemzői, hullámfajták

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Színpadi mobil hangtechnikát, elektronikus hangszereket telepítSzínpadi monitor hangrendszert telepítZenekart mikrofonoz az előadáshozBetartja és betartatja a környezetvédelmi előírásokat

503/2.1/2548-06

A hangtér fizikai jellemzői, hullámfajták

Hangsugárzási (ellátási) tervet készítPA (közönséghang) hangrendszert telepít

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/2.0/2548-06Akusztikai alapismeretek 2.

12

16. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

251

Page 252: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Logikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Betartja és betartatja a környezetvédelmi előírásokatHangosításnál környezetvédelmi ellenőrző hangnyomás méréseket végezBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

A hangterjedés szabad térben, a hangterjedés zárt térben

PA (közönséghang) hangrendszert telepítSzínpadi mobil hangtechnikát, elektronikus hangszereket telepítSzínpadi monitor hangrendszert telepítZenekart mikrofonoz az előadáshoz

A hangjel, a jel terjedése közegben, a közeg, a rezgés léghanggá válása, hullám-formák, terjedés levegőben, hangnyomás (mérés), térfogatsebesség, a terjedési sebesség, a hullámhossz. A tanult ismeretek elmélyítése

503/2.2/2548-06

A hangterjedés szabad térben, a hangterjedés zárt térben

Hangsugárzási (ellátási) tervet készít

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Hatékony kérdezés készsége

252

Page 253: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Hangosításnál környezetvédelmi ellenőrző hangnyomás méréseket végezBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

A hangterjedés szabad térben, a hangterjedés zárt térben

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Színpadi mobil hangtechnikát, elektronikus hangszereket telepítSzínpadi monitor hangrendszert telepítZenekart mikrofonoz az előadáshozBetartja és betartatja a környezetvédelmi előírásokat

503/2.3/2548-06

A hangterjedés szabad térben, a hangterjedés zárt térben - gyakorlat

Hangsugárzási (ellátási) tervet készítPA (közönséghang) hangrendszert telepít

5 óra elmélet osztálykeretben

Alapvető hullámformák levegőben, közeltér és távoltér, a 6 dB-es törvény (mérés), a hullámformák egymásba alakulása, felületek és hullámformák, a levegő hatása, a közönségfelület, a szél hatásaAz energia terjedése szabad térben. A terjedés folyamataA tanult ismeretek elmélyítése

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

253

Page 254: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A hangterjedést módosító jelenségek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Zenekart mikrofonoz az előadáshozBetartja és betartatja a környezetvédelmi előírásokatHangosításnál környezetvédelmi ellenőrző hangnyomás méréseket végezBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

Hangsugárzási (ellátási) tervet készítPA (közönséghang) hangrendszert telepítSzínpadi mobil hangtechnikát, elektronikus hangszereket telepítSzínpadi monitor hangrendszert telepít

Állóhullámok, teremhangok (bemutatás), sajáthangok, az állandósult állapotA tanult ismeretek elmélyítése. Hangkésleltetés mérése MLS módszerrel

503/2.4/2548-06

A hangterjedést módosító jelenségek

StúdióHangosított helyszín

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A végtelen sík felületek hatása: visszaverődés törvénye, sugármódszer, fókuszálás, szóródás, a hangtörés törvénye, a hanggátlás, a hang terjedése szilárd testben. A véges sík felület, a tört felületek

Gyakorlóterem

254

Page 255: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A diffrakció, a szél hatása, eltérő hőmérsékletű levegőrétegek hatása

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

255

Page 256: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/3.1/2548-06 0 1 0sza 503/3.2/2548-06 0 3 0sza 503/3.3/2548-06 1 0 0sza 503/3.4/2548-06 0 2 0sza 503/3.5/2548-06 0 1 0sza 503/3.6/2548-06 0 3 0sza 503/3.7/2548-06 0 1 0sza 503/3.8/2548-06 0 1 0sza 503/3.9/2548-06 0 1 0sza 503/3.10/2548-06 2 0 0sza 503/3.11/2548-06 2 0 0sza 503/3.12/2548-06 2 0 0sza 503/3.13/2548-06 0 1 0sza 503/3.14/2548-06 0 2 0sza 503/3.15/2548-06 1 0 0sza 503/3.16/2548-06 1 0 0sza 503/3.17/2548-06 1 0 0sza 503/3.18/2548-06 5 0 0sza 503/3.19/2548-06 0 3 0sza 503/3.20/2548-06 0 3 0sza 503/3.21/2548-06 0 3 0sza 503/3.22/2548-06 1 0 0sza 503/3.23/2548-06 0 2 0sza 503/3.24/2548-06 5 0 0sza 503/3.25/2548-06 0 3 0sza 503/3.26/2548-06 1 0 0sza 503/3.27/2548-06 0 1 0sza 503/3.28/2548-06 0 3 0sza 503/3.29/2548-06 0 3 0sza 503/3.30/2548-06 5 0 0sza 503/3.31/2548-06 0 3 0sza 503/3.32/2548-06 2 0 0sza 503/3.33/2548-06 0 1 0

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/3.0/2548-06Hangtechnikai eszközök 2.

70

17. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

256

Page 257: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A be-, és kimenetek kapcsolata és fajtái. A buszrendszer. Különbségek analóg és digitális megvalósítás eseténA tanult ismeretek elmélyítése

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Látás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Műveletek gyakorlása 100%

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Szabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A keverőasztal alapfunkciók

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hangosításnál színpadi monitor hangot keverHangosított előadásokat tartalmilag rögzítA hangosított eseményről a média részére hangot szolgáltat

503/3.1/2548-06

A keverőasztal alapfunkciók - gyakorlat

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítHangosítási tervet készít a produkciónak megfelelőenPlayback rendszert üzemeltet

257

Page 258: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hangosított helyszín

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A modulrendszer. Bemeneti modulok. Kimeneti modulok. Kommunikációs modulok, SegédmodulokA tanult ismeretek elmélyítése

Fogalmazókészség

Műveletek gyakorlása 100%

GyakorlóteremStúdió

Logikus gondolkodás

PrecizitásLátás

Hatékony kérdezés készsége

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A keverőasztal fő működési egységei

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Hangosított előadásokat tartalmilag rögzítA hangosított eseményről a média részére hangot szolgáltatSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítHangosítási tervet készít a produkciónak megfelelőenPlayback rendszert üzemeltetHangosításnál színpadi monitor hangot kever

503/3.2/2548-06

A keverőasztal fő működési egységei - gyakorlat

258

Page 259: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Egyfelületű, split, in-line elrendezések és fő felhasználási területükA tanult ismeretek elmélyítése

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Szabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A keverőasztal jellemző felépítése

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Playback rendszert üzemeltetHangosításnál színpadi monitor hangot keverHangosított előadásokat tartalmilag rögzítA hangosított eseményről a média részére hangot szolgáltat

503/3.3/2548-06

A keverőasztalok jellemzõ felépítése

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítHangosítási tervet készít a produkciónak megfelelően

259

Page 260: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Hangosító, színházi, rádiós-televíziós, mobil, soksávos, MIDI. A jellemző felépítés és a felhasználás céljának kapcsolataA tanult ismeretek elmélyítése

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

2 óra elméletigényes gyakorlat keverési gyakorlat/1fős létszámú csoportban

Stabil kéztartás

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Műveletek gyakorlása 100%

Rendszerben való gondolkodásFigyelemmegosztás

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)Térbeli tájékozódás

Blokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítéseEgyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése

Áttekintő képesség

A jellemző keverőasztal rendszerek

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezése

Hangosított előadásokat tartalmilag rögzítA hangosított eseményről a média részére hangot szolgáltatSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítHangosítási tervet készít a produkciónak megfelelőenPlayback rendszert üzemeltetHangosításnál színpadi monitor hangot kever

503/3.4/2548-06

A jellemző keverőasztal rendszerek - gyakorlat

260

Page 261: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hangosított helyszín

1 óra elméletigényes gyakorlat keverési gyakorlat/1fős létszámú csoportban

Az analóg keverőasztalok paraméter rendszereA tanult ismeretek elmélyítése

Fogalmazókészség

Műveletek gyakorlása 100%

GyakorlóteremStúdió

Logikus gondolkodás

PrecizitásLátás

Hatékony kérdezés készsége

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségEgyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése

Általános tanulóképesség

Az analóg keverőasztal

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Hangosított előadásokat tartalmilag rögzítA hangosított eseményről a média részére hangot szolgáltatSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítHangosítási tervet készít a produkciónak megfelelőenPlayback rendszert üzemeltetHangosításnál színpadi monitor hangot kever

503/3.5/2548-06

Az analóg keverőasztal - gyakorlat

261

Page 262: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

A tanult ismeretek elmélyítése

StúdióHangosított helyszín

3 óra elméletigényes gyakorlat keverési gyakorlat/1fős létszámú csoportban

A digitális keverőasztalok paraméter rendszere

Konfliktusmegoldó készségKonfliktusmegoldó készség

Műveletek gyakorlása 100%

Gyakorlóterem

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

Kompromisszumkészség

Egyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodásFigyelemmegosztás

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Szabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A digitális keverőasztal

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Playback rendszert üzemeltetHangosításnál színpadi monitor hangot keverHangosított előadásokat tartalmilag rögzítA hangosított eseményről a média részére hangot szolgáltat

503/3.6/2548-06

A digitális keverőasztal - gyakorlat

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítHangosítási tervet készít a produkciónak megfelelően

262

Page 263: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:CD-RW, DVD-RW, Blu-ray, HDD, MinidiskA tanult ismeretek elmélyítése

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Látás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Műveletek gyakorlása 100%

Blokkdiagram készítése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

A hangosított eseményről a média részére hangot szolgáltatHangtechnikai berendezések karbantartását végziFolyamatosan minőségellenőrzést végez

A mágneses hangrögzítők

Analóg és digitális hangosító eszközöket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használPlayback rendszert üzemeltetHangosított előadásokat tartalmilag rögzít

503/3.7/2548-06

A mágneses hangrögzítők - gyakorlat

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készít

263

Page 264: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hangosított helyszín

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Az analóg és digitális fényhang, a lézeres letapogatás elve, CD-A, DVD-AA tanult ismeretek elmélyítése

Fogalmazókészség

Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 100%

GyakorlóteremStúdió

Logikus gondolkodás

PrecizitásLátás

Hatékony kérdezés készsége

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

Az optikai hangrögzítők

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Hangosított előadásokat tartalmilag rögzítA hangosított eseményről a média részére hangot szolgáltatHangtechnikai berendezések karbantartását végziFolyamatosan minőségellenőrzést végez

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítAnalóg és digitális hangosító eszközöket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használPlayback rendszert üzemeltet

503/3.8/2548-06

Az optikai hangrögzítők - gyakorlat

264

Page 265: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Acélszalag, oxidszalag, stúdiószalag formátumok, kommersz formátumok, álló és forgófejes analóg és digitális formátumok, optikai formátumok

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Hangtechnikai berendezések karbantartását végziFolyamatosan minőségellenőrzést végez

Az analóg és digitális jelhordozók

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Analóg és digitális hanghordozókat használPlayback rendszert üzemeltetHangosított előadásokat tartalmilag rögzítA hangosított eseményről a média részére hangot szolgáltat

503/3.9/2548-06

Az analóg és digitális jelhordozók - gyakorlat

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítAnalóg és digitális hangosító eszközöket kezel

265

Page 266: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:2 óra elmélet osztálykeretben

A mikrofonok általános jellemzői használhatóság, minőségi követelmények, működési korlátok szempontjából. A minden tekintetben megfelelő mikrofon, az ideális mikrofon

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Logikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

A hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elHangosításnál környezetvédelmi ellenőrző hangnyomás méréseket végezHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

A mikrofonok általános jellemzői, az ideális mikrofon

Zenekart mikrofonoz az előadáshozHangosításnál színpadi monitor hangot keverSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

503/3.10/2548-06

A mikrofonok általános jellemzői, az ideális mikrofon

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készít

266

Page 267: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Az ideális elektromechanikai transzformátor. Állandó és változó légrésű, elektromos és mágneses átalakítók

Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

Az elektromechanikai átalakító

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Zárt téri közönséghangot, előadást keverA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elHangosításnál környezetvédelmi ellenőrző hangnyomás méréseket végezHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítZenekart mikrofonoz az előadáshozHangosításnál színpadi monitor hangot keverSzabadtéri közönséghangot, előadást kever

503/3.11/2548-06

Az elektromechanikai átalakító

267

Page 268: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Szénmikrofon, mozgótekercses mikrofon, szalagmikrofon, kondenzátor mikrofon, elektret kondenzátor mikrofon

Elhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Hangtechnikai berendezések karbantartását végzi

Az alapmikrofon fajták

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Szabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást keverA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elHangosításnál környezetvédelmi ellenőrző hangnyomás méréseket végez

Az alapmikrofon fajták

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítZenekart mikrofonoz az előadáshozHangosításnál színpadi monitor hangot kever

503/3.12/2548-06

268

Page 269: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

A tanult ismeretek elmélyítése

StúdióHangosított helyszín

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A hangosításban ismert alapmikrofon fajták meghallgatása, összehasonlítása, minőségi sorrend felállítása fajtánként több típus bemutatásával. Más lehetséges mikrofon fajták bemutatása

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Körültekintés, elővigyázatosság

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Hangosításnál környezetvédelmi ellenőrző hangnyomás méréseket végezHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

Az alapmikrofon fajták

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Hangosításnál színpadi monitor hangot keverSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást keverA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát el

503/3.13/2548-06

Az alapmikrofon fajták - gyakorlat

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítZenekart mikrofonoz az előadáshoz

269

Page 270: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

14. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:2 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Az ismertetett irányjelleggörbék jellemző sajátosságainak bemutatása meghallgatással

A tanult ismeretek elmélyítése

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

Elhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagságKörültekintés, elővigyázatosság

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezéseSzakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

A hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elHangosításnál környezetvédelmi ellenőrző hangnyomás méréseket végezHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

Az irányjelleggörbék

Zenekart mikrofonoz az előadáshozHangosításnál színpadi monitor hangot keverSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

503/3.14/2548-06

Az irányjelleggörbék - gyakorlat

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készít

270

Page 271: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

15. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Mikrofonfogók, szélvédők, szélhatás gátlók. A moduláris mikrofon

Elhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Hangtechnikai berendezések karbantartását végzi

A mikrofon kiegészítők

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Szabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást keverA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elHangosításnál környezetvédelmi ellenőrző hangnyomás méréseket végez

A mikrofon kiegészítők

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítZenekart mikrofonoz az előadáshozHangosításnál színpadi monitor hangot kever

503/3.15/2548-06

271

Page 272: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

16. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A közeltéri hatás. Különleges kialakítású mikrofonok: parabola, puska, PZM, BLM. A miniatűr mikrofonok, fejmikrofonok

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Hangosításnál környezetvédelmi ellenőrző hangnyomás méréseket végezHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

A speciális jellemzők

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hangosításnál színpadi monitor hangot keverSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást keverA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát el

503/3.16/2548-06

A speciális jellemzők

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítZenekart mikrofonoz az előadáshoz

272

Page 273: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

17. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Tripodok, asztali állványok, kórusállványok, állványkiegészítők. Munkavédelmi szempontok

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

A terepviszonyoknak és színpadépítésnek megfelelően telepítési tervet készítHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

A mikrofonállványok

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Zenekart mikrofonoz az előadáshozHangosításnál színpadi monitor hangot keverSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

503/3.17/2548-06

A mikrofonállványok

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készít

273

Page 274: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

18. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:5 óra elmélet osztálykeretben

Zsebadók, kézi adók. Egy és kétutas (diversity) vevők. A csatornakiosztás. Az antennarendszerek

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Logikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Zenekart mikrofonoz az előadáshozAnalóg és digitális hangosító eszközöket kezelBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

A rádiómikrofonok

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítRádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készítA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elHangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltet

503/3.18/2548-06

A rádiómikrofonok

Kapcsolatot tart a hangosított rendezvény munkatársaival

274

Page 275: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

19. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hangosított helyszín

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Legalább négyutas rádiómikrofon rendszer összerakása, élesztése, zsebadó, kézi adó használata. SzintezésA tanult ismeretek elmélyítése

Fogalmazókészség

Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 100%

GyakorlóteremStúdió

Logikus gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosság

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A rádiómikrofonok

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetZenekart mikrofonoz az előadáshozAnalóg és digitális hangosító eszközöket kezelBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

Kapcsolatot tart a hangosított rendezvény munkatársaivalA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítRádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készítA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát el

503/3.19/2548-06

A rádiómikrofonok - gyakorlat

275

Page 276: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

20. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

A tanult ismeretek elmélyítése

StúdióHangosított helyszín

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A közvetlen sugárzó dinamikus hangszóró. A nyomókamrás hangszóró. A piezo hangszóró. Típus-összehasonlítás, minőségi értékelés. A hangosítás követelményeihez tervezett fajták

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 100%

Gyakorlóterem

Kreativitás, ötletgazdagság

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezéseSzakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Áttekintő képesség

Színpadi monitor hangrendszert telepítBetartja és betartatja a környezetvédelmi előírásokat

A hangszóró fajták

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

A terepviszonyoknak és színpadépítésnek megfelelően telepítési tervet készítHangosítási tervet készít a produkciónak megfelelőenHangsugárzási (ellátási) tervet készítPA (közönséghang) hangrendszert telepít

503/3.20/2548-06

A hangszóró fajták - gyakorlat

Helyszíni bejárást végezA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készít

276

Page 277: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

21. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Az aktív és passzív hangsugárzók összehasonlítása. Viselkedés túlvezérlés hatására. A processzorok beállításaA tanult ismeretek elmélyítése

StúdióHangosított helyszín

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Aktív és passzív hangváltók. Szűrőkarakterisztikák. A hangváltók impulzusátvitele. Fázistorzítások. A passzív hangsugárzók felépítése és paraméterei. Az aktív hangsugárzók felépítése és paraméterei

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 100%

Gyakorlóterem

Kreativitás, ötletgazdagság

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Áttekintő képesség

PA (közönséghang) hangrendszert telepítSzínpadi monitor hangrendszert telepítBetartja és betartatja a környezetvédelmi előírásokat

Az aktív és passzív hangsugárzók

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítA terepviszonyoknak és színpadépítésnek megfelelően telepítési tervet készítHangosítási tervet készít a produkciónak megfelelőenHangsugárzási (ellátási) tervet készít

503/3.21/2548-06

Az aktív és passzív hangsugárzók - gyakorlat

Helyszíni bejárást végez

277

Page 278: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

22. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Dinamikus és elektrosztatikus fejhallgatók. Zárt és nyitott fejhallgatók. A zárt fejhallgatók részletes ismertetése

Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A fejhallgatók

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Hangsugárzási (ellátási) tervet készítPA (közönséghang) hangrendszert telepítSzínpadi monitor hangrendszert telepítBetartja és betartatja a környezetvédelmi előírásokat

Helyszíni bejárást végezA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítA terepviszonyoknak és színpadépítésnek megfelelően telepítési tervet készítHangosítási tervet készít a produkciónak megfelelően

503/3.22/2548-06

A fejhallgatók

278

Page 279: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

23. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hangosított helyszín

2 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A hangsugárzók műszaki paraméter rendszere. Hangsugárzó minőségellenőrző mérése

A tanult ismeretek elmélyítése

Empatikus készség

Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 100%

GyakorlóteremStúdió

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Konszenzuskészség

Filmforgatókönyv olvasása, értelmezéseSzakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Betartja és betartatja a környezetvédelmi előírásokat

A hangsugárzók paraméter rendszere

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Hangosítási tervet készít a produkciónak megfelelőenHangsugárzási (ellátási) tervet készítPA (közönséghang) hangrendszert telepítSzínpadi monitor hangrendszert telepít

A hangsugárzók paraméter rendszere - gyakorlat

Helyszíni bejárást végezA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítA terepviszonyoknak és színpadépítésnek megfelelően telepítési tervet készít

503/3.23/2548-06

279

Page 280: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

24. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Közepes bonyolultságú hangrendszer összerakása és bemérése a legfőbb paraméterek szerint (frekvenciamenet, hangellátottság a besugárzott területen belül)A tanult ismeretek elmélyítése

Empatikus készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Konszenzuskészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Hangosításnál környezetvédelmi ellenőrző hangnyomás méréseket végezBetartja és betartatja a környezetvédelmi előírásokat

A hangsugárzó rendszerek

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

A terepviszonyoknak és színpadépítésnek megfelelően telepítési tervet készítHangosítási tervet készít a produkciónak megfelelőenHangsugárzási (ellátási) tervet készítPA (közönséghang) hangrendszert telepít

503/3.24/2548-06

A hangsugárzó rendszerek

Helyszíni bejárást végezA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készít

280

Page 281: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

25. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Közepes bonyolultságú hangrendszer összerakása és bemérése a legfőbb paraméterek szerint (frekvenciamenet, hangellátottság a besugárzott területen belül)A tanult ismeretek elmélyítése

Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 100%

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

Elhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Fejlődőképesség, önfejlesztés

A hangsugárzó rendszerek

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Hangsugárzási (ellátási) tervet készítPA (közönséghang) hangrendszert telepítHangosításnál környezetvédelmi ellenőrző hangnyomás méréseket végezBetartja és betartatja a környezetvédelmi előírásokat

Helyszíni bejárást végezA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítA terepviszonyoknak és színpadépítésnek megfelelően telepítési tervet készítHangosítási tervet készít a produkciónak megfelelően

503/3.25/2548-06

A hangsugárzó rendszerek - gyakorlat

281

Page 282: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

26. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A VCA. A vezérlő ág. Visszacsatolt, előrecsatolt, késleltetett struktúra

Elhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Hangosított előadásokat tartalmilag rögzít

A dinamika szabályozók alapstruktúrái

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Playback rendszert üzemeltetHangosításnál színpadi monitor hangot keverSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

Az alapstruktúrák

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítHangbeállási folyamatot szervez és végrehajtAnalóg és digitális hangosító eszközöket kezel

503/3.26/2548-06

282

Page 283: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

27. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Általános minőségű analóg és digitális dinamikaszabályozó megismerése, és általánosítás a legfontosabb paraméterek esetéreA tanult ismeretek elmélyítése

StúdióHangosított helyszín

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A struktúrák jellemző szint és időbeli viselkedése

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Műveletek gyakorlása 100%

Gyakorlóterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Zárt téri közönséghangot, előadást keverHangosított előadásokat tartalmilag rögzít

A dinamikaszabályozók szint és időfüggése

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Analóg és digitális hangosító eszközöket kezelPlayback rendszert üzemeltetHangosításnál színpadi monitor hangot keverSzabadtéri közönséghangot, előadást kever

503/3.27/2548-06

A szint és időfüggés - gyakorlat

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítHangbeállási folyamatot szervez és végrehajt

283

Page 284: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

28. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

3 óra elméletigényes gyakorlat eszközbeállítás/2fős létszámú csoportban

A kompresszor, limiter, expander, kapu viselkedéshez szükséges beállítások ismertetése

Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A kompresszor, limiter, expander, kapu

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Hangosításnál színpadi monitor hangot keverSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást keverHangosított előadásokat tartalmilag rögzít

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítHangbeállási folyamatot szervez és végrehajtAnalóg és digitális hangosító eszközöket kezelPlayback rendszert üzemeltet

503/3.28/2548-06

A kompresszor, limiter, expander, kapu - gyakorlat

284

Page 285: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

29. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:3 óra elméletigényes gyakorlat eszközbeállítás/2fős létszámú csoportban

Általános minőségű effektprocesszor zengető algoritmusának megismerése, és általánosítás a legfontosabb paraméterek esetéreA tanult ismeretek elmélyítése

Műveletek gyakorlása 100%

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Általános tanulóképesség

Hangosított előadásokat tartalmilag rögzít

Az analóg és digitális zengetési eljárások, zengetők

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

Playback rendszert üzemeltetHangosításnál színpadi monitor hangot keverSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A zengetési eljárások, zengetők - gyakorlat

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítHangbeállási folyamatot szervez és végrehajtAnalóg és digitális hangosító eszközöket kezel

503/3.29/2548-06

285

Page 286: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

30. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Frekvencia tartalom, hangmagasság, időbeli eltolás alapú effektek. Kombinált effektek, effektek lánckapcsolása

Elhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Hangosított előadásokat tartalmilag rögzít

A könnyűzenei effektek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Playback rendszert üzemeltetHangosításnál színpadi monitor hangot keverSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A könnyűzenei effektek

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítHangbeállási folyamatot szervez és végrehajtAnalóg és digitális hangosító eszközöket kezel

503/3.30/2548-06

286

Page 287: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

31. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

A tanult ismeretek elmélyítése

StúdióHangosított helyszín

3 óra elméletigényes gyakorlat eszközbeállítás/2fős létszámú csoportban

Legalább kettő, általános minőségű effektprocesszor algoritmusainak megismerése, hangzásminőségének összehasonlítása, és általánosítás a legfontosabb paraméterek esetére

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Műveletek gyakorlása 100%

Gyakorlóterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Zárt téri közönséghangot, előadást keverHangosított előadásokat tartalmilag rögzít

A könnyűzenei effektek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Analóg és digitális hangosító eszközöket kezelPlayback rendszert üzemeltetHangosításnál színpadi monitor hangot keverSzabadtéri közönséghangot, előadást kever

503/3.31/2548-06

A könnyűzenei effektek - gyakorlat

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítHangbeállási folyamatot szervez és végrehajt

287

Page 288: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

32. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:2 óra elmélet osztálykeretben

A torzító eljárások. A transzfer karakterisztika vizsgálata erős nemlineáris torzítás keltéséhez. Ring moduláció. Egyéb modulációs eljárások

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Logikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Szabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást keverHangosított előadásokat tartalmilag rögzít

A torzítók

Hangbeállási folyamatot szervez és végrehajtAnalóg és digitális hangosító eszközöket kezelPlayback rendszert üzemeltetHangosításnál színpadi monitor hangot kever

503/3.32/2548-06

A torzítók

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készít

288

Page 289: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

33. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Néhány torzító fajta vizsgálata, összehasonlításuk kezelhetőség, hangzásminőség, beállítási lehetősége alapjánA tanult ismeretek elmélyítése

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

1 óra elméletigényes gyakorlat eszközbeállítás/2fős létszámú csoportban

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Műveletek gyakorlása 100%

Blokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

A torzítók

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezése

Hangosításnál színpadi monitor hangot keverSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást keverHangosított előadásokat tartalmilag rögzít

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítHangbeállási folyamatot szervez és végrehajtAnalóg és digitális hangosító eszközöket kezelPlayback rendszert üzemeltet

503/3.33/2548-06

A torzítók - gyakorlat

289

Page 290: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/4.1/2548-06 1 0 0sza 503/4.2/2548-06 1 0 0sza 503/4.3/2548-06 0 1 0sza 503/4.4/2548-06 0 1 0sza 503/4.5/2548-06 0 1 0sza 503/4.6/2548-06 1 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Hangosított előadásokat tartalmilag rögzítA hangosított eseményről a média részére hangot szolgáltat

Számítástechnikai, multimédia alapfogalmak

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

A terepviszonyoknak és színpadépítésnek megfelelően telepítési tervet készítHangosítási tervet készít a produkciónak megfelelőenHangsugárzási (ellátási) tervet készítRádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készít

503/4.1/2548-06

Számítástechnikai, multimédia alapfogalmak

Kapcsolatot tart a hangosított rendezvény munkatársaivalA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készít

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/4.0/2548-06 Számítástechnika 2. 6

18. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

290

Page 291: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Logikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Bővíti a hangosítási hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteitHangosított előadásokat tartalmilag rögzítA hangosított eseményről a média részére hangot szolgáltat

A hang és képformátumok

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítZártláncú videó-rendszert működtetVideó-kivetítő rendszert működtetAnalóg és digitális hangosító eszközöket kezel

A tárgykörben használt alapfogalmak tisztázása, ismétlése

503/4.2/2548-06

A hang és képformátumok

Analóg és digitális hanghordozókat használ

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Hatékony kérdezés készsége

291

Page 292: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:Műveletek gyakorlása 100%

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

PrecizitásMonotónia tűrés

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Videó-kivetítő rendszert működtetHangosított előadásokat tartalmilag rögzítA hangosított eseményről a média részére hangot szolgáltat

A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységei

A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységei - gyakorlat

Analóg és digitális hangosító eszközöket kezelA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

1 óra elmélet osztálykeretben

Az leggyakrabban használt digitális hang- és képformátumok ismertetése, paraméterei, minősége. A formátum konverzióA tanult ismeretek elmélyítése

503/4.3/2548-06

Tanterem

292

Page 293: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Hangkártyák, hangmodulok, analóg és digitális, MIDI és hálózatalapú interfész egységek bemutatása. A HUI. Vezérelhető hangosító rendszerekA tanult ismeretek elmélyítése

Műveletek gyakorlása 100%

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

PrecizitásMonotónia tűrés

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Videó-kivetítő rendszert működtetHangosított előadásokat tartalmilag rögzítA hangosított eseményről a média részére hangot szolgáltat

A hangtechnikai perifériák

A hangtechnikai perifériák - gyakorlat

Analóg és digitális hangosító eszközöket kezelA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységeinek bemutatása. A hangosítás céljaira alkalmasabb eszközök bemutatásaA tanult ismeretek elmélyítése

503/4.4/2548-06

293

Page 294: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint2. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A személyi számítógépek operációs rendszereinek általános ismertetéseA tanult ismeretek elmélyítése

Műveletek gyakorlása 100%

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

PrecizitásMonotónia tűrés

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseECDL 2. m. Operációs rendszerekKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Videó-kivetítő rendszert működtetHangosított előadásokat tartalmilag rögzítA hangosított eseményről a média részére hangot szolgáltat

Az operációs rendszer.

Az operációs rendszer - gyakorlat

Analóg és digitális hangosító eszközöket kezelA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

503/4.5/2548-06

294

Page 295: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:1 óra elmélet osztálykeretben

Számítógép alapú hangtechnikai vezérlések, automatikák ismertetése

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Logikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Videó-kivetítő rendszert működtetHangosított előadásokat tartalmilag rögzítA hangosított eseményről a média részére hangot szolgáltat

A vezérlések

A vezérlések

Analóg és digitális hangosító eszközöket kezelA produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

503/4.6/2548-06

295

Page 296: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/5.1/2548-06 0 2 0sza 503/5.2/2548-06 0 3 0sza 503/5.3/2548-06 5 0 0sza 503/5.4/2548-06 0 6 0sza 503/5.5/2548-06 1 0 0sza 503/5.6/2548-06 1 0 0sza 503/5.7/2548-06 2 0 0sza 503/5.8/2548-06 0 2 0sza 503/5.9/2548-06 3 0 0sza 503/5.10/2548-06 0 3 0sza 503/5.11/2548-06 2 0 0sza 503/5.12/2548-06 0 3 0sza 503/5.13/2548-06 2 0 0sza 503/5.14/2548-06 0 1 0sza 503/5.15/2548-06 1 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Playback rendszert üzemeltetBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

A helyszíni felvételek, közvetítések

Zárt téri közönséghangot, előadást keverHangosított előadásokat tartalmilag rögzítVideó-kivetítő rendszert működtet

503/5.1/2548-06

A helyszíni felvételek, közvetítések - gyakorlat

A hangosított eseményről a média részére hangot szolgáltatKapcsolatot tart a hangosított rendezvény munkatársaival

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/5.0/2548-06 Rendszertechnika 2. 37

Szabadtéri közönséghangot, előadást kever

19. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

296

Page 297: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint2. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Playback rendszert üzemeltet

A színházi hangrendszerek

Utasító-rendszert telepítBelső produkciós kommunikációs rendszert működtetHangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetAnalóg és digitális hangosító eszközöket kezel

A hangosítás hangrendszerei - gyakorlat

Rádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készítPA (közönséghang) hangrendszert telepítSzínpadi mobil hangtechnikát, elektronikus hangszereket telepít

2 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A hangosított helyszín, alkalomszerűen épített technikai környezet kialakítása. A technikai forgatókönyv. Koncert közvetítés, élő produkciós felvétel kiszolgálásaA tanult ismeretek elmélyítése

503/5.2/2548-06

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

PrecizitásMegbízhatóság

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásKontroll (ellenőrzőképesség)

ECDL 3. m. SzövegszerkesztésDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

297

Page 298: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint2. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus A hangosítás

Hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetVideó-kivetítő rendszert működtetAnalóg és digitális hanghordozókat használPlayback rendszert üzemeltet

Kapcsolatot tart a hangosított rendezvény munkatársaivalHangbeállási folyamatot szervez és végrehajtA környezeti (időjárási) hatásokhoz alkalmazkodikHangosításnál színpadi mobil hangtechnikát, elektronikus hangszereket üzemeltet

Teljes hangosító rendszer összeállítása és használataA tanult ismeretek elmélyítése

503/5.3/2548-06

A hangosítás

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Terhelhetőség

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Kreativitás, ötletgazdagságKontroll (ellenőrzőképesség)

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettség

Filmforgatókönyv olvasása, értelmezéseECDL 6. m. PrezentációSzakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Áttekintő képesség

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

298

Page 299: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Playback rendszert üzemeltet

A hangosítás

Hangosításnál színpadi mobil hangtechnikát, elektronikus hangszereket üzemeltetHangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetVideó-kivetítő rendszert működtetAnalóg és digitális hanghordozókat használ

A hangosítás - gyakorlat 1 - 2.

Kapcsolatot tart a hangosított rendezvény munkatársaivalHangbeállási folyamatot szervez és végrehajtA környezeti (időjárási) hatásokhoz alkalmazkodik

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A hangosítás folyamata. Együttműködés a társrendszerekkel (fény, videó, tolmács, rendezők, biztonságiak, stb.) Teljes hangosító rendszer kiválasztása, összeállítása és használata

503/5.4/2548-06

Szervezőkészség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

DöntésképességElhivatottság, elkötelezettség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

299

Page 300: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint3. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Folyamatosan minőségellenőrzést végez

A digitális hangrendszerek

Analóg és digitális hangosító eszközöket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használA környezeti (időjárási) hatásokhoz alkalmazkodikFolyamatos hatáselemzést végez

A digitális hangrendszerek

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítHangosítási tervet készít a produkciónak megfelelőenHangbeállási folyamatot szervez és végrehajt

6 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Közepes bonyolultságú passzív hangrendszer összerakása és használataA tanult ismeretek elmélyítése

503/5.5/2548-06

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

Elhivatottság, elkötelezettségSzervezőkészség

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagságKontroll (ellenőrzőképesség)

Döntésképesség

Filmforgatókönyv olvasása, értelmezéseSzakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásbanFolyamatábrák olvasása, értelmezéseFolyamatábrák készítése

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

300

Page 301: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hangtechnikai berendezések karbantartását végzi

A mikrofonozási rendszerek

A hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elHangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetZenekart mikrofonoz az előadáshozA környezeti (időjárási) hatásokhoz alkalmazkodik

A tanult ismeretek elmélyítése

503/5.6/2548-06

A mikrofonozási rendszerek

Rádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készít

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A vegyes és a tisztán digitális hangrendszerek működtetési problémái. Interfészek, szinkron

Elhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességHibakeresés (diagnosztizálás)Tervezési képesség

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

301

Page 302: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

A tanult ismeretek elmélyítése

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A színházi gyakorlatban használható legfontosabb mikrofonozási elvek, közel, távol és vegyes mikrofonozás. Hangképtervezés az egyes közönséghang rendszerekhez

Elhivatottság, elkötelezettségSzervezőkészség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességHibakeresés (diagnosztizálás)Tervezési képesség

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

302

Page 303: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Fogalmazókészség

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességHibakeresés (diagnosztizálás)Tervezési képesség

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Playback rendszert üzemeltetHangosításnál színpadi monitor hangot kever

A zenés playback technika

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Rádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készítSzínpadi monitor hangrendszert telepítHangbeállási folyamatot szervez és végrehajtA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát el

503/5.7/2548-06

A zenés playback technika

Kapcsolatot tart a hangosított rendezvény munkatársaival

303

Page 304: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Hibakeresés (diagnosztizálás)

Megbízhatóság

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességTervezési képesség

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

A hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elPlayback rendszert üzemeltetHangosításnál színpadi monitor hangot kever

A zenés playback technika

Kapcsolatot tart a hangosított rendezvény munkatársaivalRádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készítSzínpadi monitor hangrendszert telepítHangbeállási folyamatot szervez és végrehajt

Teljes playback, fél playback, playback rész élő előadáson, időzítés, szinkron problémák

A tanult ismeretek elmélyítése

503/5.8/2548-06

A zenés playback technika - gyakorlat

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

304

Page 305: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességHibakeresés (diagnosztizálás)Tervezési képesség

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Folyamatosan minőségellenőrzést végez

A többcsatornás hangosító rendszerek.

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Hangsugárzási (ellátási) tervet készítPA (közönséghang) hangrendszert telepítHangosításnál környezetvédelmi ellenőrző hangnyomás méréseket végezFolyamatos hatáselemzést végez

A többcsatornás hangosító rendszerek

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítA terepviszonyoknak és színpadépítésnek megfelelően telepítési tervet készítHangosítási tervet készít a produkciónak megfelelően

2 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Playback előadás technikai részleteinek és az előadásnak a megtekintéseA tanult ismeretek elmélyítése

503/5.9/2548-06

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

305

Page 306: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

Megbízhatóság

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Mennyiségérzék

Intenzív munkavégzésTervezési képességHibakeresés (diagnosztizálás)

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Folyamatos hatáselemzést végezFolyamatosan minőségellenőrzést végez

A többcsatornás hangosító rendszerek.

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hangosítási tervet készít a produkciónak megfelelőenHangsugárzási (ellátási) tervet készítPA (közönséghang) hangrendszert telepítHangosításnál környezetvédelmi ellenőrző hangnyomás méréseket végez

503/5.10/2548-06

A többcsatornás hangosító rendszerek - gyakorlat

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítA terepviszonyoknak és színpadépítésnek megfelelően telepítési tervet készít

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Három és többpontos PA rendszerek, mozgáskövető rendszerek, térhangzású hatáshang

306

Page 307: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A színpadi monitor rendszerek ismertetése. Lábmonitor, oldal monitor, személyi monitor

A tanult ismeretek elmélyítése

Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Hibakeresés (diagnosztizálás)Logikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A monitor rendszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Playback rendszert üzemeltetHangosításnál színpadi monitor hangot keverHangosításnál színpadi mobil hangtechnikát, elektronikus hangszereket üzemeltetBetartja és betartatja a környezetvédelmi előírásokat

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítKapcsolatot tart a hangosított rendezvény munkatársaivalSzínpadi monitor hangrendszert telepítAnalóg és digitális hangosító eszközöket kezel

Legalább négy pontos PA rendszer kipróbálása. Mozgáskövető rendszer kipróbálása

A tanult ismeretek elmélyítése

503/5.11/2548-06

A monitor rendszerek

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

307

Page 308: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint3. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hangosított helyszín

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A színpadi monitor rendszerek szervezése, szintezése. Lábmonitor, rejtett monitor, személyi monitor sajátosságainak megismeréseA tanult ismeretek elmélyítése

Empatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Konszenzuskészség

Folyamatábrák készítése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagságHibakeresés (diagnosztizálás)

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezéseSzakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásbanFolyamatábrák olvasása, értelmezése

Hangosításnál színpadi mobil hangtechnikát, elektronikus hangszereket üzemeltetBetartja és betartatja a környezetvédelmi előírásokat

A monitor rendszerek

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Színpadi monitor hangrendszert telepítAnalóg és digitális hangosító eszközöket kezelPlayback rendszert üzemeltetHangosításnál színpadi monitor hangot kever

503/5.12/2548-06

A monitor rendszerek - gyakorlat

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítKapcsolatot tart a hangosított rendezvény munkatársaival

308

Page 309: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A rádiómikrofon rendszerek elemei. A diversity rendszer. Az antenna rendszer kialakítása fokozott biztonság eléréséhez. Hibajavítás. Csatornakiosztás problémái. Zavarvédelem

A tanult ismeretek elmélyítése

Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Hibakeresés (diagnosztizálás)Logikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A rádiómikrofon rendszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

A hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elHangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetAnalóg és digitális hangosító eszközöket kezelPlayback rendszert üzemeltet

503/5.13/2548-06

A rádiómikrofon rendszerek

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítRádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készít

309

Page 310: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

14. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint3. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Egy közepes méretű színház rádiómikrofon rendszerének megismerése, üzemeltetési tapasztalatok. Rejtett mikrofonok elhelyezése testen. A mikrofonozási forgatókönyvA tanult ismeretek elmélyítése

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

Elhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Kreativitás, ötletgazdagságHibakeresés (diagnosztizálás)Tervezési képesség

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásbanFolyamatábrák olvasása, értelmezéseFolyamatábrák készítése

Áttekintő képesség

A rádiómikrofon rendszerek

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

A hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elHangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetAnalóg és digitális hangosító eszközöket kezelPlayback rendszert üzemeltet

503/5.14/2548-06

A rádiómikrofon rendszerek - gyakorlat

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítRádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készít

310

Page 311: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

15. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Interkom rendszerek. Mozgó interkom, utasító rendszer

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességHibakeresés (diagnosztizálás)Logikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Zártláncú videó-rendszert működtetBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

A kommunikációs és diszpécser rendszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

A kommunikációs és diszpécser rendszerek

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítUtasító-rendszert telepítBelső produkciós kommunikációs rendszert működtet

503/5.15/2548-06

311

Page 312: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/6.1/2548-06 2 0 0sza 503/6.2/2548-06 0 2 0sza 503/6.3/2548-06 1 0 0sza 503/6.4/2548-06 0 1 0sza 503/6.5/2548-06 1 0 0sza 503/6.6/2548-06 0 1 0sza 503/6.7/2548-06 0 1 0sza 503/6.8/2548-06 0 1 0sza 503/6.9/2548-06 0 3 0sza 503/6.10/2548-06 0 3 0sza 503/6.11/2548-06 0 3 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Szabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A közelmikrofonozás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

A hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elZenekart mikrofonoz az előadáshozHangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltet

503/6.1/2548-06

A közelmikrofonozás

Hangosítási tervet készít a produkciónak megfelelőenRádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készít

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/6.0/2548-06 Felvételtechnika 3. 19

Hangbeállási folyamatot szervez és végrehajt

20. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

312

Page 313: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségÖnállóság

Blokkdiagram készítése

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A közelmikrofonozás

Rádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készítHangbeállási folyamatot szervez és végrehajtA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elZenekart mikrofonoz az előadáshoz

A mikrofon és a hangforrás lehetséges kapcsolatai, egymásra hatása, áthallások, mikrofonválasztás

503/6.2/2548-06

A közelmikrofonozás - gyakorlat

Hangosítási tervet készít a produkciónak megfelelően

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

313

Page 314: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Fogalmazókészség

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Szabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A távolmikrofonozás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hangbeállási folyamatot szervez és végrehajtA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elZenekart mikrofonoz az előadáshozHangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltet

503/6.3/2548-06

A távolmikrofonozás

Hangosítási tervet készít a produkciónak megfelelőenRádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készít

Hangosított helyszín

2 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

Néhány előadós együttes közelmikrofonozása többféle mikrofon választással és beállással

A tanult ismeretek elmélyítése

Fogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

Hatékony kérdezés készsége

314

Page 315: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Fogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségÖnállóság

Hatékony kérdezés készsége

Blokkdiagram készítése

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A távolmikrofonozás

Rádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készítHangbeállási folyamatot szervez és végrehajtA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elZenekart mikrofonoz az előadáshoz

A távolmikrofonozásra alkalmas eszközök. A hangforrások, az akusztikai környezet és a hangforrások viszonya. A hangosítási környezetben alkalmazható távolmikrofonozási módszerek

503/6.4/2548-06

A távolmikrofonozás - gyakorlat

Hangosítási tervet készít a produkciónak megfelelően

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

315

Page 316: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Szabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A sztereó és térhangzású mikrofoneljárások

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hangbeállási folyamatot szervez és végrehajtA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elZenekart mikrofonoz az előadáshozHangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltet

503/6.5/2548-06

A sztereó és térhangzású mikrofoneljárások

Hangosítási tervet készít a produkciónak megfelelőenRádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készít

Hangosított helyszín

1 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

Néhány előadós együttes távolmikrofonozása hangosító környezetben többféle mikrofon választással és beállássalA tanult ismeretek elmélyítése

GyakorlóteremStúdió

316

Page 317: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Hangosított helyszín

Fogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségÖnállóság

Hatékony kérdezés készsége

Blokkdiagram készítése

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A mikrofon típusválasztás

Rádiómikrofon csatorna-kiosztási és -csere tervet készítHangbeállási folyamatot szervez és végrehajtA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elZenekart mikrofonoz az előadáshoz

A sztereó és térhangzású mikrofoneljárások kiválasztása hangosító környezetben. Élő hangfelvétel készítése koncert környezetben

503/6.6/2548-06

A mikrofon típusválasztás - gyakorlat

Hangosítási tervet készít a produkciónak megfelelően

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

317

Page 318: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

Elhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Szabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

A hangreprodukció elve

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Hangsugárzási (ellátási) tervet készítZenekart mikrofonoz az előadáshozHangbeállási folyamatot szervez és végrehajtPlayback rendszert üzemeltet

503/6.7/2548-06

A hangreprodukció elve - gyakorlat

A produkció igényéhez eszközszükségleti tervet készítHangosítási tervet készít a produkciónak megfelelően

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A feladathoz választott mikrofon. Egy hangosító vállalkozásnál meglévő mikrofonok erényei és hibáiA tanult ismeretek elmélyítése

318

Page 319: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettség

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Általános tanulóképesség

Zárt téri közönséghangot, előadást kever

A hangtér alapfogalmai

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

Zenekart mikrofonoz az előadáshozHangbeállási folyamatot szervez és végrehajtPlayback rendszert üzemeltetSzabadtéri közönséghangot, előadást kever

A hangtér alapfogalmai - gyakorlat

Helyszíni bejárást végezHangosítási tervet készít a produkciónak megfelelőenHangsugárzási (ellátási) tervet készít

1 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

Hogyan lehet egy adott hangosítási környezetben a legoptimálisabban kiválasztani a környezethez legjobb hangképetA tanult ismeretek elmélyítése

503/6.8/2548-06

319

Page 320: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Hangpéldák bemutatása előre meghatározott feladatokkal néhány több hangforrást megszólaltató hangfelvétel hangzásbeli vagy szólamsajátosságainak megfigyeléséreA tanult ismeretek elmélyítése

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Önállóság

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettség

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Általános tanulóképesség

Bővíti a hangosítási hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteit

Az analitikus hallás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

Hangosításnál színpadi monitor hangot keverSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást keverFolyamatosan minőségellenőrzést végez

Egy közepes méretű hangosító rendszer mérésével a tanult hangtér alapfogalmak elmélyítése

503/6.9/2548-06

Az analitikus hallás - gyakorlat

Playback rendszert üzemeltet

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

320

Page 321: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

A tanult ismeretek elmélyítése

StúdióHangosított helyszín

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Csoportos beszélgetés természetes környezetben a tanult hangtérjellemzők felismerésére

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Logikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségÖnállóság

Blokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

A természetes hangtér elemzés

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezése

Hangbeállási folyamatot szervez és végrehajtPlayback rendszert üzemeltetSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

Helyszíni bejárást végezHangosítási tervet készít a produkciónak megfelelőenHangsugárzási (ellátási) tervet készítZenekart mikrofonoz az előadáshoz

503/6.10/2548-06

A természetes hangtér elemzés - gyakorlat

321

Page 322: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

A tanult ismeretek elmélyítése

StúdióHangosított helyszín

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Bevezető gyakorlat az önálló hangfelvételi gyakorlatok során követendő eljárásokról, munkavédelmi, tűzvédelmi szempontokról. Általános készségfejlesztés, alapfogások bemutatása, állványozás, kábelezés

FogalmazókészségIrányítási készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Fejlődőképesség, önfejlesztésStressztűrő képességTerhelhetőség

Tolerancia

Blokkdiagram készítése

Intenzív munkavégzésTervezési képességEredményorientáltság

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

PA (közönséghang) hangrendszert telepítSzínpadi mobil hangtechnikát, elektronikus hangszereket telepítSzínpadi monitor hangrendszert telepít

A hangfelvételi gyakorlatok

Betartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelőenFolyamatos hatáselemzést végezFolyamatosan minőségellenőrzést végezKapcsolatot tart a hangosított rendezvény munkatársaival

503/6.11/2548-06

A hangosítási gyakorlatok - gyakorlat

Bővíti a hangosítási hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteit

322

Page 323: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/7.1/2548-06 1 0 0sza 503/7.2/2548-06 1 0 0sza 503/7.3/2548-06 1 0 0sza 503/7.4/2548-06 1 0 0sza 503/7.5/2548-06 1 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Prezentációs készségEmpatikus készség

Zenei hallásTűrőképességKitartás

Kapcsolatfenntartó készség

Szakmai nyelvű beszédkészség

Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés)EredményorientáltságFigyelem-összpontosítás

A kottaolvasás, az ABC-s hangok, szolmizáció

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

A hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elHangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetPlayback rendszert üzemeltet

503/7.1/2548-06

A kottaolvasás, az ABC-s hangok, szolmizáció

Hangosításnál színpadi monitor hangot keverSzabadtéri közönséghangot, előadást kever

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/7.0/2548-06 Szolfézs 2. 5

Zárt téri közönséghangot, előadást kever

21. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

323

Page 324: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

A tanult ismeretek elmélyítése

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Demonstrációs terem

1 óra elmélet osztálykeretben

Ritmusérzék fejlesztés gyakoroltatással

Kitartás

Kapcsolatfenntartó készségPrezentációs készségEmpatikus készség

EredményorientáltságFigyelem-összpontosítás

Zenei hallásTűrőképesség

Köznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseSzakmai nyelvű beszédkészség

Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

Hangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetPlayback rendszert üzemeltet

A ritmusgyakorlatok

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Hangosításnál színpadi monitor hangot keverSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást keverA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát el

1 óra elmélet osztálykeretben

A címben szereplő szolfézs alapok elmélyítése

503/7.2/2548-06

A ritmusgyakorlatok

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Demonstrációs terem

324

Page 325: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Demonstrációs terem

1 óra elmélet osztálykeretben

A foglalkozás célja tehetségesebb tanulóknál a hangközök felismertetése megnevezése, általános célként az európai zenében használt hangközök tisztaságának felismertetése

A tanult ismeretek elmélyítése

Kapcsolatfenntartó készségPrezentációs készségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Figyelem-összpontosítás

Zenei hallásTűrőképességKitartás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseSzakmai nyelvű beszédkészség

Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés)Eredményorientáltság

Playback rendszert üzemeltet

A hangközök gyakorlása

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi beszédkészség

Szabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást keverA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elHangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltet

503/7.3/2548-06

A hangközök gyakorlása

Hangosításnál színpadi monitor hangot kever

325

Page 326: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:1 óra elmélet osztálykeretben

A szolfézs oktatásban ismert egyszerű dallamok éneklése, diktálás utáni kottázásaA tanult ismeretek elmélyítése

Prezentációs készségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Demonstrációs terem

Zenei hallásTűrőképességKitartás

Kapcsolatfenntartó készség

Szakmai nyelvű beszédkészség

Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés)EredményorientáltságFigyelem-összpontosítás

Az olvasógyakorlatok éneklése, kottázás

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Zárt téri közönséghangot, előadást keverA hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elHangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetPlayback rendszert üzemeltet

503/7.4/2548-06

Az olvasógyakorlatok éneklése, kottázás

Hangosításnál színpadi monitor hangot keverSzabadtéri közönséghangot, előadást kever

326

Page 327: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint5. szint5. szint5. szint3. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Demonstrációs terem

1 óra elmélet osztálykeretben

Az európai zenei hagyományokra épülő hangnemek ismertetéseA tanult ismeretek elmélyítése

Kapcsolatfenntartó készségPrezentációs készségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Figyelem-összpontosítás

Zenei hallásTűrőképességKitartás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseSzakmai nyelvű beszédkészség

Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés)Eredményorientáltság

ECDL 7. m. Információ és kommunikációKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott szakmai szöveg megértéseSzakmai nyelvű hallott szöveg megértése

A hangosított esemény szereplőit rádiómikrofonnal lát elHangosító rádiómikrofon rendszert üzemeltetPlayback rendszert üzemeltet

A kvintkör

A kvintkör

Hangosításnál színpadi monitor hangot keverSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

503/7.5/2548-06

327

Page 328: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

Szakmai alapgyakorlatok 3.

sza 503/8.1/2548-06 0 20 0 20

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típusA típusB típusB típusA típusA típusB típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Zenei hallásTűrőképességKülső megjelenés

Szakmai nyelvű beszédkészség

Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés)ÉrtékelésÚj ötletek, megoldások kipróbálása

A kommunikációs és diszpécser rendszerek

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

A zenés playback technikaA többcsatornás hangosító rendszerek.A monitor rendszerekA rádiómikrofon rendszerek

Bővíti a hangosítási hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteit

A hangosításA digitális hangrendszerekA mikrofonozási rendszerek

Hangosított előadásokat tartalmilag rögzítA hangosított eseményről a média részére hangot szolgáltatFolyamatos hatáselemzést végezFolyamatosan minőségellenőrzést végez

Hangosítási gyakorlat 1 - 4.

Hangosításnál színpadi monitor hangot keverSzabadtéri közönséghangot, előadást keverZárt téri közönséghangot, előadást kever

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/8.0/2548-06

503/8.1/2548-06

22. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

azonosítója

328

Page 329: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:20 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Vezetett szakmai gyakorlat hangosító cégnél, vagy demonstrációs teremben

Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 25%Elemzés készítése tapasztalatokról 25%

Demonstrációs teremHangosított helyszín

MeggyőzőkészségHatározottság

Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 25%Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 25%

Kapcsolatfenntartó készség

329

Page 330: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/1.1/2549-06 2 0 0sza 503/1.2/2549-06 2 0 0sza 503/1.3/2549-06 2 0 0sza 503/1.4/2549-06 2 0 0sza 503/1.5/2549-06 2 0 0sza 503/1.6/2549-06 2 0 0sza 503/1.7/2549-06 0 3 0sza 503/1.8/2549-06 2 0 0sza 503/1.9/2549-06 2 0 0sza 503/1.10/2549-06 2 0 0sza 503/1.11/2549-06 2 0 0sza 503/1.12/2549-06 2 0 0sza 503/1.13/2549-06 2 0 0sza 503/1.14/2549-06 4 0 0sza 503/1.15/2549-06 3 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Zeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétAnalóg és digitális hangfelvételt készít

A komolyzenei művek

Köznyelvi beszédkészség

Hangfelvételi előkészítési munkában konzultálAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Vezetékes mikrofonnal mikrofonoz

503/1.1/2549-06

A komolyzenei művek

Előadók demo felvételeit kiértékeliKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivel

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/1.0/2549-06Hangszer és műfajismeret 3.

34

23. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

330

Page 331: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Általános tanulóképességNyitott hozzáállásEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Zeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétAnalóg és digitális hangfelvételt készít

A zenés játék műfajok

Köznyelvi beszédkészség

Hangfelvételi előkészítési munkában konzultálAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Vezetékes mikrofonnal mikrofonoz

503/1.2/2549-06

A zenés játék műfajok

Előadók demo felvételeit kiértékeliKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivel

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A komolyzenei (kamara művek, kisegyüttesek, nagyzenekari, oratórikus) műfajok jellemzőinek megismertetése

TerhelhetőségZenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

Kitartás

331

Page 332: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

TerhelhetőségZenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

Kitartás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Zeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétAnalóg és digitális hangfelvételt készít

A jazz és fajtái

Köznyelvi beszédkészség

Hangfelvételi előkészítési munkában konzultálAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Vezetékes mikrofonnal mikrofonoz

503/1.3/2549-06

A jazz és fajtái

Előadók demo felvételeit kiértékeliKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivel

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A zenés játék (opera, operett, musical, stb.) műfajok jellemzőinek megismertetése

TerhelhetőségZenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Kitartás

332

Page 333: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

TerhelhetőségZenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

Kitartás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Zeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétAnalóg és digitális hangfelvételt készít

A pop, rock, beat műfajok

Köznyelvi beszédkészség

Hangfelvételi előkészítési munkában konzultálAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Vezetékes mikrofonnal mikrofonoz

503/1.4/2549-06

A pop, rock, beat műfajok

Előadók demo felvételeit kiértékeliKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivel

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A jazz műfajok jellemzőinek megismertetése

333

Page 334: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A cigányzene műfajok jellemzőinek megismertetése

TerhelhetőségZenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

Kitartás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Zeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétAnalóg és digitális hangfelvételt készít

A népzene, cigányzene

Köznyelvi beszédkészség

Hangfelvételi előkészítési munkában konzultálAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Vezetékes mikrofonnal mikrofonoz

503/1.5/2549-06

A népzene, cigányzene

Előadók demo felvételeit kiértékeliKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivel

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A pop, rock műfajok jellemzőinek megismertetése

334

Page 335: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A drámai műfajok jellemzőinek megismertetése

TerhelhetőségZenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

Kitartás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Zeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétAnalóg és digitális hangfelvételt készít

A dráma, vígjáték

Köznyelvi beszédkészség

Hangfelvételi előkészítési munkában konzultálAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Vezetékes mikrofonnal mikrofonoz

503/1.6/2549-06

A dráma, vígjáték

Előadók demo felvételeit kiértékeliKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivel

335

Page 336: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Legalább 30 percnyi zenés játék, vagy részlet forgatókönyveinek elemzése szövegkönyv alapján

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

TerhelhetőségZenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

Kitartás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Zeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétAnalóg és digitális hangfelvételt készít

A dráma, vígjáték

Köznyelvi beszédkészség

Hangfelvételi előkészítési munkában konzultálAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Vezetékes mikrofonnal mikrofonoz

503/1.7/2549-06

A dráma - gyakorlat

Előadók demo felvételeit kiértékeliKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivel

336

Page 337: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A klasszikus húros hangszerek megismertetése

Körültekintés, elővigyázatosság

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseOlvasott szakmai szöveg megértéseSzakmai nyelvű beszédkészségInformációforrások kezelése

Vezetékes mikrofonnal mikrofonozZeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétAnalóg és digitális hangfelvételt készít

A klasszikus húros hangszerek

Kapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivelHangfelvételi előkészítési munkában konzultálAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)

503/1.8/2549-06

A klasszikus húros hangszerek

Előadók demo felvételeit kiértékeli

337

Page 338: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A klasszikus fúvós hangszerek megismertetése

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosság

Olvasott szakmai szöveg megértéseSzakmai nyelvű beszédkészségInformációforrások kezeléseOlvasott köznyelvi szöveg megértése

Zeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétAnalóg és digitális hangfelvételt készít

A klasszikus fúvós hangszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hangfelvételi előkészítési munkában konzultálAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Vezetékes mikrofonnal mikrofonoz

503/1.9/2549-06

A klasszikus fúvós hangszerek

Előadók demo felvételeit kiértékeliKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivel

338

Page 339: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:2 óra elmélet osztálykeretben

A ütőhangszerek fajtáinak megismertetése

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosság

Precizitás

Szakmai nyelvű beszédkészségInformációforrások kezeléseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Analóg és digitális hangfelvételt készít

Az ütőhangszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseOlvasott szakmai szöveg megértése

Az akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Vezetékes mikrofonnal mikrofonozZeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetét

Az ütőhangszerek

Előadók demo felvételeit kiértékeliKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivelHangfelvételi előkészítési munkában konzultál

503/1.10/2549-06

339

Page 340: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A népi hangszerek fajtáinak megismertetése

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Logikus gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosság

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Információforrások kezeléseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Általános tanulóképesség

A népi hangszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseOlvasott szakmai szöveg megértéseSzakmai nyelvű beszédkészség

Közreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Vezetékes mikrofonnal mikrofonozZeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétAnalóg és digitális hangfelvételt készít

Előadók demo felvételeit kiértékeliKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivelHangfelvételi előkészítési munkában konzultálAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készít

503/1.11/2549-06

A népi hangszerek

340

Page 341: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Szubjektív irányteszt valódi és virtuális hangforrásokkal

Körültekintés, elővigyázatosság

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseOlvasott szakmai szöveg megértéseSzakmai nyelvű beszédkészségInformációforrások kezelése

Vezetékes mikrofonnal mikrofonozZeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétAnalóg és digitális hangfelvételt készít

A historikus hangszerek

Kapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivelHangfelvételi előkészítési munkában konzultálAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)

503/1.12/2549-06

A historikus hangszerek

Előadók demo felvételeit kiértékeli

341

Page 342: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A hangszerek hangkeltő fajtáinak megismertetése (rezgő levegő, levegő és szilárdtest, rezgő szilárd test alapú hangkeltők)

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosság

Olvasott szakmai szöveg megértéseSzakmai nyelvű beszédkészségInformációforrások kezeléseOlvasott köznyelvi szöveg megértése

Zeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétAnalóg és digitális hangfelvételt készít

A hangkeltők

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hangfelvételi előkészítési munkában konzultálAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Vezetékes mikrofonnal mikrofonoz

503/1.13/2549-06

A hangkeltők

Előadók demo felvételeit kiértékeliKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivel

342

Page 343: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

14. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:4 óra elmélet osztálykeretben

A hangkeltő. A rezonátor fajták. A hangkeltő és a rezonátor egymásra hatása. A formánsok. A hangszerek irányjelleggörbéjének kialakulása

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosság

Precizitás

Szakmai nyelvű beszédkészségInformációforrások kezeléseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Analóg és digitális hangfelvételt készít

A hangszerek működése

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseOlvasott szakmai szöveg megértése

Az akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Vezetékes mikrofonnal mikrofonozZeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetét

A hangszerek működése

Előadók demo felvételeit kiértékeliKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivelHangfelvételi előkészítési munkában konzultál

503/1.14/2549-06

343

Page 344: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

15. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

A hangképző szervek. A beszédhangok fizikája. A zönge. A formánsok. A jellegzetes beszédspektrum és tartományai. A beszédérthetőség fogalma. A beszédérthetőséget befolyásoló tényezők

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Információforrások kezeléseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Általános tanulóképesség

Az emberi beszéd

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseOlvasott szakmai szöveg megértéseSzakmai nyelvű beszédkészség

Közreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Vezetékes mikrofonnal mikrofonozZeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétAnalóg és digitális hangfelvételt készít

Előadók demo felvételeit kiértékeliKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivelHangfelvételi előkészítési munkában konzultálAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készít

503/1.15/2549-06

Az emberi beszéd

344

Page 345: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/2.1/2549-06 0 3 0sza 503/2.2/2549-06 0 3 0sza 503/2.3/2549-06 0 3 0sza 503/2.4/2549-06 0 1 0sza 503/2.5/2549-06 0 2 0sza 503/2.6/2549-06 0 1 0sza 503/2.7/2549-06 3 0 0sza 503/2.8/2549-06 0 3 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Mesterszalagot, mestermédiumot készít

A dBA, az egyenlő hangosságszintek görbéi

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Reklámcélú és demo felvételeket készítHangfelvételhez az előadók számára ellenőrző lehallgató rendszert alakít kiHangokat elektronikusan generálHanganyagot digitalizál, formátumok között konvertál, editál, archivál

503/2.1/2549-06

A dBA, az egyenlő hangosságszintek görbéi - gyakorlat

Előadók demo felvételeit kiértékeliA helyszín kiválasztásában tanácsot ad

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

Hangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlít

503/2.0/2549-06 Pszichoakusztika 1. 19

24. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

azonosítója

345

Page 346: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásGyakorlatias feladatértelmezés

Precizitás

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Mesterszalagot, mestermédiumot készít

A szubjektív és objektív hangerősség

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Hangfelvételhez az előadók számára ellenőrző lehallgató rendszert alakít kiHangokat elektronikusan generálHanganyagot digitalizál, formátumok között konvertál, editál, archiválHangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlít

A szubjektív és objektív hangerõsség - gyakorlat

Előadók demo felvételeit kiértékeliA helyszín kiválasztásában tanácsot adReklámcélú és demo felvételeket készít

Stúdió

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Fletcher görbe közelítő felvétele néhány phon görbén

503/2.2/2549-06

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

346

Page 347: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Fogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Mesterszalagot, mestermédiumot készít

A hangelfedési jelenségek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Hangfelvételhez az előadók számára ellenőrző lehallgató rendszert alakít kiHangokat elektronikusan generálHanganyagot digitalizál, formátumok között konvertál, editál, archiválHangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlít

A hangelfedési jelenségek - gyakorlat

Előadók demo felvételeit kiértékeliA helyszín kiválasztásában tanácsot adReklámcélú és demo felvételeket készít

Stúdió

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A beszéd/zene arány vizsgálata, különböző jellegű (eltérő csúcstényezőjű) hanganyagok keverésével, összevetésével

503/2.3/2549-06

Gyakorlóterem

347

Page 348: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A jeltranziensek gyorsaságának hatása a hallott műsoranyag hangosságára. A jeltranziensek és a hangzásminőség kapcsolata

Szervezőkészség

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Kreativitás, ötletgazdagságGyakorlatias feladatértelmezés

ÖnállóságDöntésképesség

A fül időállandói

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Áttekintő képesség

Hangokat elektronikusan generálHanganyagot digitalizál, formátumok között konvertál, editál, archiválHangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlítMesterszalagot, mestermédiumot készít

Előadók demo felvételeit kiértékeliA helyszín kiválasztásában tanácsot adReklámcélú és demo felvételeket készítHangfelvételhez az előadók számára ellenőrző lehallgató rendszert alakít ki

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Az elő- utóelfedés bemutatása hanganyagok meghallgatásával. Az elfedés jelensége hangkeverékek előállítsa során

503/2.4/2549-06

A fül idõállandói - gyakorlat

GyakorlóteremStúdió

348

Page 349: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

GyakorlóteremStúdió

2 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Irányfelismerési teszt szint és időkülönbség alapján

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásGyakorlatias feladatértelmezés

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Hangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlítMesterszalagot, mestermédiumot készít

A kétfülű hallás – irányhallás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Reklámcélú és demo felvételeket készítHangfelvételhez az előadók számára ellenőrző lehallgató rendszert alakít kiHangokat elektronikusan generálHanganyagot digitalizál, formátumok között konvertál, editál, archivál

503/2.5/2549-06

A kétfülû hallás, irányhallás - gyakorlat

Előadók demo felvételeit kiértékeliA helyszín kiválasztásában tanácsot ad

349

Page 350: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A kétfülű hallás. A keresztkorreláció és a lokalizáció kapcsolata. A HRTF

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásGyakorlatias feladatértelmezés

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Hangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlítMesterszalagot, mestermédiumot készít

A korrelációs hallás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Reklámcélú és demo felvételeket készítHangfelvételhez az előadók számára ellenőrző lehallgató rendszert alakít kiHangokat elektronikusan generálHanganyagot digitalizál, formátumok között konvertál, editál, archivál

503/2.6/2549-06

A korrelációs hallás - gyakorlat

Előadók demo felvételeit kiértékeliA helyszín kiválasztásában tanácsot ad

350

Page 351: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Reklámcélú és demo felvételeket készítHangfelvételhez az előadók számára ellenőrző lehallgató rendszert alakít kiHangokat elektronikusan generál

503/2.8/2549-06

Az AB, és az ABX teszt, és korlátai - gyakorlat

Előadók demo felvételeit kiértékeliA helyszín kiválasztásában tanácsot ad

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

A szubjektív összehasonlító teszt jelentősége, a tesztek kivitelezésének szabályai

DöntésképességSzervezőkészség

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Önállóság

Hangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlítMesterszalagot, mestermédiumot készít

Az AB, és az ABX teszt, és korlátai

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Reklámcélú és demo felvételeket készítHangfelvételhez az előadók számára ellenőrző lehallgató rendszert alakít kiHangokat elektronikusan generálHanganyagot digitalizál, formátumok között konvertál, editál, archivál

503/2.7/2549-06

Az AB, és az ABX teszt, és korlátai

Előadók demo felvételeit kiértékeliA helyszín kiválasztásában tanácsot ad

351

Page 352: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Demonstrációs terem

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Szubjektív teszt elvégzése és adatlapos értékelése

DöntésképességSzervezőkészség

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Önállóság

Hangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlítMesterszalagot, mestermédiumot készít

Az AB, és az ABX teszt, és korlátai

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Hanganyagot digitalizál, formátumok között konvertál, editál, archivál

352

Page 353: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/3.1/2549-06 0 2 0sza 503/3.2/2549-06 2 0 0sza 503/3.3/2549-06 0 3 0sza 503/3.4/2549-06 0 3 0sza 503/3.5/2549-06 5 0 0sza 503/3.6/2549-06 0 3 0sza 503/3.7/2549-06 3 0 0sza 503/3.8/2549-06 3 0 0sza 503/3.9/2549-06 3 0 0sza 503/3.10/2549-06 0 3 0sza 503/3.11/2549-06 3 0 0sza 503/3.12/2549-06 3 0 0sza 503/3.13/2549-06 3 0 0sza 503/3.14/2549-06 0 3 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusB típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint

Információforrások kezeléseFolyamatábrák olvasása, értelmezéseOlvasott szakmai szöveg megértése

Hanganyagot digitalizál, formátumok között konvertál, editál, archivál

A transzfer karakterisztikaA mérőeszközök: oszcilloszkóp, goniométer, kivezérlésmérő, fázismérő, az összetett mérőeszközök, automaták

Hangfelvételi munkakópiákat formátumhelyesen analóg és digitális hordozókra készít

Megismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat rögzítMegismételhető hangeseményeket rögzítMesterszalagot, mestermédiumot készít

503/3.1/2549-06

A transzfer karakterisztika - gyakorlat

Mikrofonozási tervet készítRendszer-összeállítási tervet készít

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

Állandó minőségellenőrzést végez

503/3.0/2549-06Hangtechnikai és akusztikai alapismeretek 2.

42

25. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

azonosítója

353

Page 354: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseSzabadkézi rajzolásElemi számolási készségMennyiségérzék

Hanganyagot digitalizál, formátumok között konvertál, editál, archivál

A torzításmentesség feltétele

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Megismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat rögzítMegismételhető hangeseményeket rögzítMesterszalagot, mestermédiumot készítÁllandó minőségellenőrzést végez

A torzításmentesség feltétele

Mikrofonozási tervet készítRendszer-összeállítási tervet készítHangfelvételi munkakópiákat formátumhelyesen analóg és digitális hordozókra készít

Demonstrációs terem

2 óra elméletigényes gyakorlat mérési gyakorlat/2fős létszámú csoportban

Lineáris transzfer karakterisztika mérése

503/3.2/2549-06

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészségKezdeményezőkészség

Mérési gyakorlat 100%

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Stabil kéztartásPrecizitás

Általános tanulóképesség

354

Page 355: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Kezdeményezőkészség

Műveletek gyakorlása 100%

Stabil kéztartásPrecizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Diagram, nomogram kitöltése, készítése

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Hanganyagot digitalizál, formátumok között konvertál, editál, archivál

A lineáris torzítás, a nemlineáris torzítás, és fajtái

Információforrások kezeléseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Megismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat rögzítMegismételhető hangeseményeket rögzítMesterszalagot, mestermédiumot készítÁllandó minőségellenőrzést végez

A lineáris torzítás, a nemlineáris torzítás, és fajtái - gyakorlat

Mikrofonozási tervet készítRendszer-összeállítási tervet készítHangfelvételi munkakópiákat formátumhelyesen analóg és digitális hordozókra készít

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A transzfer karakterisztika és a torzítások kapcsolata

503/3.3/2549-06

Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Kitartás

355

Page 356: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Demonstrációs terem

3 óra elméletigényes gyakorlat mérési gyakorlat/2fős létszámú csoportban

Zajmérés, Jel-zaj viszony mérés, dinamikatartomány mérése

KonszenzuskészségKompromisszumkészségKezdeményezőkészség

Műveletek gyakorlása 100%

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Stabil kéztartásPrecizitás

Információforrások kezeléseFolyamatábrák olvasása, értelmezéseOlvasott szakmai szöveg megértése

Általános tanulóképesség

Mesterszalagot, mestermédiumot készítÁllandó minőségellenőrzést végezHanganyagot digitalizál, formátumok között konvertál, editál, archivál

A zaj, a jel/zaj viszony, a dinamika, a szubjektív dinamika

Rendszer-összeállítási tervet készítHangfelvételi munkakópiákat formátumhelyesen analóg és digitális hordozókra készít

Megismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat rögzítMegismételhető hangeseményeket rögzít

Torzításmérés: THD, THD+n, IM, DIM

503/3.4/2549-06

A zaj, a jel/zaj viszony, a dinamika, a szubjektív dinamika - gyakorlat

Mikrofonozási tervet készít

Demonstrációs terem

3 óra elméletigényes gyakorlat mérési gyakorlat/2fős létszámú csoportban

356

Page 357: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Hanggenerátor, csővoltmérő, digitális multiméter, spektrum analizátor (hardveres és szoftveres), szelektív csővoltmérő, kompatibilitás mérő, oszcilloszkóp, gonioszkóp, torzításmérő, zajmérő, hangnyomásmérő, összetett mérőeszközök (hardveres, szoftveres)

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Hanganyagot elemez

A mérőeszközök: oszcilloszkóp, goniométer, kivezérlésmérő, fázismérő, az összetett mérőeszközök, automaták

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Időkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes hangfelvételi szoftvert használAnalóg és digitális hangfelvételt készítHangfelvételi ellenőrző lehallgató rendszert telepít

A mérőeszközök: oszcilloszkóp, goniométer, kivezérlésmérő, fázismérő, az összetett mérőeszközök, automaták

Reklámcélú és demo felvételeket készítA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziElektronikus hangszereket a hangrögzítő rendszerhez illeszt

503/3.5/2549-06

357

Page 358: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Demonstrációs terem

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Hanggenerátor, csővoltmérő, digitális multiméter, spektrum analizátor (hardveres és szoftveres), szelektív csővoltmérő, kompatibilitás mérő, oszcilloszkóp, gonioszkóp, torzításmérő, zajmérő, hangnyomásmérő, összetett mérőeszközök (hardveres, szoftveres)

kezelésének gyakorlása

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Műveletek gyakorlása 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Analóg és digitális hangfelvételt készítHangfelvételi ellenőrző lehallgató rendszert telepítHanganyagot elemez

A mérőeszközök: oszcilloszkóp, goniométer, kivezérlésmérő, fázismérő, az összetett mérőeszközök, automaták

A hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziElektronikus hangszereket a hangrögzítő rendszerhez illesztIdőkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes hangfelvételi szoftvert használ

503/3.6/2549-06

A mérőeszközök: oszcilloszkóp, goniométer, kivezérlésmérő, fázismérő, az összetett mérőeszközök, automaták - gyakorlat

Reklámcélú és demo felvételeket készít

358

Page 359: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Helyszíni szemlét végezA helyszín kiválasztásában tanácsot adHangtechnikai műszaki forgatókönyvet készít

3 óra elmélet osztálykeretben

A hangterjedés legfontosabb jellemzőinek ismétlése

503/3.8/2549-06

A hangterjedést módosító jelenségek

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Közreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Folyamatos hatáselemzést végez

A hangterjedés szabad térben, a hangterjedés zárt térben

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hangtechnikai műszaki forgatókönyvet készítHangfelvételi technikai forgatókönyvet készítMikrofonozási tervet készítKülső helyszínekhez telepítési tervet készít

503/3.7/2549-06

A hangterjedés szabad térben, a hangterjedés zárt térben

Helyszíni szemlét végezA helyszín kiválasztásában tanácsot ad

359

Page 360: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Folyamatos hatáselemzést végez

Hangfelvételi technikai forgatókönyvet készítMikrofonozási tervet készítKülső helyszínekhez telepítési tervet készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)

A hangforrások és akusztikus terek egymásra hatása

Helyszíni szemlét végezA helyszín kiválasztásában tanácsot adHangtechnikai műszaki forgatókönyvet készít

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

A diffrakció, a szél hatása, eltérő hőmérsékletű levegőrétegek hatása

503/3.9/2549-06

Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A hangterjedést módosító jelenségek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Mikrofonozási tervet készítKülső helyszínekhez telepítési tervet készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Folyamatos hatáselemzést végez

Hangfelvételi technikai forgatókönyvet készít

360

Page 361: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Külső helyszínekhez telepítési tervet készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Folyamatos hatáselemzést végez

Hangforrások és akusztikus terek egymásra hatása

Az akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítHangtechnikai műszaki forgatókönyvet készítHangfelvételi technikai forgatókönyvet készítMikrofonozási tervet készít

A hangforrások és akusztikus terek együttes viselkedésének megismerése, szempontrendszere

503/3.10/2549-06

A hangforrások és akusztikus terek egymásra hatása - gyakorlat

Helyszíni szemlét végez

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Hangforrások és akusztikus terek egymásra hatása

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

361

Page 362: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Közreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készítAnalóg és digitális hangfelvételt készít

A valóságos hangesemények

A helyszín kiválasztásában tanácsot adHangfelvételi előkészítési munkában konzultálHangfelvételi költségvetési tervezetet készítAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készít

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A sarokhatás vizsgálata

503/3.11/2549-06

A valóságos hangesemények

Empatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

ÖnállóságDöntésképességSzervezőkészség

Konszenzuskészség

362

Page 363: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

A hangenergia mező értelmezése. A hangenergia mező leképezhetősége rögzített térélménnyé

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Hangfelvételeket összehasonlítSzubjektív teszteket végezFolyamatos hatáselemzést végez

Az időben változó hangenergia mező. A hangreprodukció

Az időben változó hangenergia mező. A hangreprodukció

Vezetékes mikrofonnal mikrofonozAnalóg és digitális hangfelvételt készítHanganyagot elemez

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

A valóságos hangesemények tulajdonságai, a szubjektív paraméter rendszer

503/3.12/2549-06

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

363

Page 364: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

14. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hangfelvételeket összehasonlít

A természetes és mesterséges hangforrások viselkedése - gyakorlat

Vezetékes mikrofonnal mikrofonozAnalóg és digitális hangfelvételt készítHanganyagot elemez

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

A szintetikus hangok előállításának lehetséges módjai, viszonyuk a természetes keletkezésű hangokhoz. Hangszerhang imitáció

503/3.14/2549-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Hangfelvételeket összehasonlítSzubjektív teszteket végezFolyamatos hatáselemzést végez

A természetes és mesterséges hangforrások viselkedése

A természetes és mesterséges hangforrások viselkedése

Vezetékes mikrofonnal mikrofonozAnalóg és digitális hangfelvételt készítHanganyagot elemez

503/3.13/2549-06

364

Page 365: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

GyakorlóteremStúdió

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Szintetikus hangok előállítása, Szintetizált és eredeti hangszerhangok összehasonlítása, értékelése

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Szubjektív teszteket végezFolyamatos hatáselemzést végez

A természetes és mesterséges hangforrások viselkedése

365

Page 366: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/4.1/2549-06 3 0 0sza 503/4.2/2549-06 3 0 0sza 503/4.3/2549-06 3 0 0sza 503/4.4/2549-06 3 0 0sza 503/4.5/2549-06 3 0 0sza 503/4.6/2549-06 3 0 0sza 503/4.7/2549-06 0 3 0sza 503/4.8/2549-06 3 0 0sza 503/4.9/2549-06 3 0 0sza 503/4.10/2549-06 0 3 0sza 503/4.11/2549-06 3 0 0sza 503/4.12/2549-06 0 3 0sza 503/4.13/2549-06 0 1 0sza 503/4.14/2549-06 0 1 0sza 503/4.15/2549-06 0 1 0sza 503/4.16/2549-06 0 1 0sza 503/4.17/2549-06 0 1 0sza 503/4.18/2549-06 3 0 0sza 503/4.19/2549-06 0 1 0sza 503/4.20/2549-06 4 0 0sza 503/4.21/2549-06 0 1 0sza 503/4.22/2549-06 1 0 0sza 503/4.23/2549-06 0 1 0sza 503/4.24/2549-06 2 0 0sza 503/4.25/2549-06 0 1 0sza 503/4.26/2549-06 4 0 0sza 503/4.27/2549-06 0 1 0sza 503/4.28/2549-06 1 0 0sza 503/4.29/2549-06 2 0 0sza 503/4.30/2549-06 0 2 0sza 503/4.31/2549-06 3 0 0sza 503/4.32/2549-06 0 2 0sza 503/4.33/2549-06 2 0 0sza 503/4.34/2549-06 2 0 0sza 503/4.35/2549-06 2 0 0sza 503/4.36/2549-06 3 0 0sza 503/4.37/2549-06 0 3 0sza 503/4.38/2549-06 3 0 0sza 503/4.39/2549-06 3 0 0sza 503/4.40/2549-06 0 2 0sza 503/4.41/2549-06 3 0 0

503/4.0/2549-06Hangtechnikai eszközök 3.

118

26. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

azonosítója

366

Page 367: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

sza 503/4.42/2549-06 0 1 0sza 503/4.43/2549-06 5 0 0sza 503/4.44/2549-06 0 1 0sza 503/4.45/2549-06 2 0 0sza 503/4.46/2549-06 5 0 0sza 503/4.47/2549-06 5 0 0sza 503/4.48/2549-06 0 3 0sza 503/4.49/2549-06 0 3 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Tolerancia

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Módszeres munkavégzésRendszerben való gondolkodásHibakeresés (diagnosztizálás)

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítéseEgyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése

A keverőasztal jellemző felépítése

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

Hangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlítAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelőenHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

503/4.1/2549-06

A keverőasztalok jellemzõ felépítése

A hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziAnalóg és digitális hangfelvételt készít

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteit

367

Page 368: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Hangosító, színházi, rádiós-televíziós, mobil, soksávos, MIDI. A jellemző felépítés és a felhasználás céljának kapcsolata

Konfliktusmegoldó készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

Kompromisszumkészség

Blokkdiagram készítése

Módszeres munkavégzésRendszerben való gondolkodásFigyelemmegosztás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Betartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelőenHangtechnikai berendezések karbantartását végziBővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteit

A jellemző keverőasztal rendszerek

A hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziAnalóg és digitális hangfelvételt készítHangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlítAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezel

Egyfelületű, split, in-line elrendezések és fő felhasználási területükA tanult ismeretek elmélyítése

503/4.2/2549-06

A jellemző keverőasztal rendszerek

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

368

Page 369: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

A tanult ismeretek elmélyítése

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Az analóg keverőasztalok paraméter rendszere

PrecizitásLátás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Módszeres munkavégzésLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Betartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelőenHangtechnikai berendezések karbantartását végziBővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteit

Az analóg keverőasztal

A hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziAnalóg és digitális hangfelvételt készítHangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlítAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezel

A tanult ismeretek elmélyítése

503/4.3/2549-06

Az analóg keverőasztal

369

Page 370: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A digitális keverőasztalok paraméter rendszereA tanult ismeretek elmélyítése

Konfliktusmegoldó készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

Kompromisszumkészség

Blokkdiagram készítése

Módszeres munkavégzésRendszerben való gondolkodásFigyelemmegosztás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Hangtechnikai berendezések karbantartását végziBővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteitDigitális automatikus berendezéseket programoz

A digitális keverőasztal

Analóg és digitális hangfelvételt készítHangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlítAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelAutomix programokat készít

503/4.4/2549-06

A digitális keverőasztal

A hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyezi

370

Page 371: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:3 óra elmélet osztálykeretben

Mágneses alapok. Mágnesanyagok tulajdonságai. A mágneses jelrögzítés elve. Állófej, forgófej. Különbség az analóg és a digitális jelrögzítés között

Stabil kéztartás

Kompromisszumkészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Rendszerben való gondolkodásFigyelemmegosztás

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)Térbeli tájékozódás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Áttekintő képesség

A mágneses hangrögzítők

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Bővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteitSoksávos felvételhez sávkiosztási tervet készítA feladat elvégzésénél előforduló, műfaj és stílus szerint egyező felvételeket értékelNyersanyagokat archivál

Analóg és digitális hangfelvételt készítHangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlítAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

503/4.5/2549-06

A mágneses hangrögzítők

371

Page 372: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Windows és OS alapú személyi számítógépek és használatuk munkaállomások létrehozására. Munkaállomások felépítése

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Áttekintő képességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Utómunka dokumentumokat készítÁllandó minőségellenőrzést végezBővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteit

A számítógép, a munkaállomás

Számítógépes hangfelvételi szoftvert használKottakép és partitúra szerinti dokumentációt készítNyersanyagokat archiválÁltalános felvételi helyzetben (könnyű, komolyzenei, prózai felvételek) felvételi dokumentumokat készít

503/4.6/2549-06

A számítógép, a munkaállomás

372

Page 373: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

GyakorlóteremStúdió

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Alapozó gyakorlat egy professzionális munkaállomás megismeréséhez és használatához. (Ez a munkaállomás kell legyen a szakmai képesítő vizsga munkaállomása)

Szervezőkészség

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképesség

A számítógép, a munkaállomás

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Általános felvételi helyzetben (könnyű, komolyzenei, prózai felvételek) felvételi dokumentumokat készítUtómunka dokumentumokat készítÁllandó minőségellenőrzést végezBővíti a hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteit

A számítógép, a munkaállomás - gyakorlat

Számítógépes hangfelvételi szoftvert használKottakép és partitúra szerinti dokumentációt készítNyersanyagokat archivál

503/4.7/2549-06

373

Page 374: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Szubjektív teszteket végezHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

Az optikai hangrögzítők

Rendszer-összeállítási tervet készítHanganyagot elemezHangfelvételeket összehasonlít

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Az analóg hanglemez technika megismertetése

503/4.9/2549-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Hangfelvételeket összehasonlítSzubjektív teszteket végezHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

A mechanikus hangrögzítők

503/4.8/2549-06

A mechanikus hangrögzítők

Rendszer-összeállítási tervet készítHanganyagot elemez

374

Page 375: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Hangtechnikai berendezések karbantartását végzi

Az optikai hangrögzítők

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Rendszer-összeállítási tervet készítHanganyagot elemezHangfelvételeket összehasonlítSzubjektív teszteket végez

3 óra elmélet osztálykeretben

Az analóg és digitális fényhang, a lézeres letapogatás elve, CD-A, DVD-A

503/4.10/2549-06

Az optikai hangrögzítők - gyakorlat

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Az optikai hangrögzítők

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

375

Page 376: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Nyersanyagokat archiválUtómunka dokumentumokat készít

Az analóg és digitális jelhordozók

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hangfelvételi munkakópiákat formátumhelyesen analóg és digitális hordozókra készít

Mesterszalagot, mestermédiumot készítKottakép és partitúra szerinti dokumentációt készítÁltalános felvételi helyzetben (könnyű, komolyzenei, prózai felvételek) felvételi dokumentumokat készít

503/4.11/2549-06

Az analóg és digitális jelhordozók

Előadók demo felvételeit kiértékeliAnalóg és digitális hangfelvételt készít

Hangosított helyszín

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Az analóg és digitális fényhang, a lézeres letapogatás elve, CD-A, DVD-AA tanult ismeretek elmélyítése

Fogalmazókészség

Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással 100%

GyakorlóteremStúdió

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

376

Page 377: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

Az analóg és digitális jelhordozók

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Kottakép és partitúra szerinti dokumentációt készítÁltalános felvételi helyzetben (könnyű, komolyzenei, prózai felvételek) felvételi dokumentumokat készítNyersanyagokat archiválUtómunka dokumentumokat készít

Előadók demo felvételeit kiértékeliAnalóg és digitális hangfelvételt készítHangfelvételi munkakópiákat formátumhelyesen analóg és digitális hordozókra készít

Mesterszalagot, mestermédiumot készít

3 óra elmélet osztálykeretben

Acélszalag, oxidszalag, stúdiószalag formátumok, kommersz formátumok, álló és forgófejes analóg és digitális formátumok, optikai formátumok

503/4.12/2549-06

Az analóg és digitális jelhordozók - gyakorlat

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

377

Page 378: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

A tanult ismeretek elmélyítése

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A hangosításban ismert alapmikrofon fajták meghallgatása, összehasonlítása, minőségi sorrend felállítása fajtánként több típus bemutatásával. Más lehetséges mikrofon fajták bemutatása

Szervezőkészség

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Kreativitás, ötletgazdagságKörültekintés, elővigyázatosság

ÖnállóságDöntésképesség

Az alapmikrofon fajták

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Áttekintő képesség

Analóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelSzubjektív teszteket végezHangtechnikai berendezések karbantartását végziHangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készít

503/4.13/2549-06

Az alapmikrofon fajták - gyakorlat

Mikrofonozási tervet készítVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

GyakorlóteremStúdió

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Acélszalag, oxidszalag, stúdiószalag formátumok, kommersz formátumok, álló és forgófejes analóg és digitális formátumok, optikai formátumok

378

Page 379: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

14. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

15. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Mikrofonozási tervet készítVezetékes mikrofonnal mikrofonozAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezel

Az ismertetett irányjelleggörbék jellemző sajátosságainak bemutatása meghallgatással

A tanult ismeretek elmélyítése

503/4.15/2549-06

A mikrofon kiegészítők - gyakorlat

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

DöntésképességSzervezőkészség

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagságKörültekintés, elővigyázatosság

Önállóság

Hangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készít

Az irányjelleggörbék

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Vezetékes mikrofonnal mikrofonozAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelSzubjektív teszteket végezHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

503/4.14/2549-06

Az irányjelleggörbék - gyakorlat

Mikrofonozási tervet készít

379

Page 380: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

16. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hangtechnikai berendezések karbantartását végziHangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készít

A speciális jellemzők

Mikrofonozási tervet készítVezetékes mikrofonnal mikrofonozAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelSzubjektív teszteket végez

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Mikrofonfogók, szélvédők, szélhatás gátlók. A moduláris mikrofon

503/4.16/2549-06

A speciális jellemzők - gyakorlat

Fogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásKörültekintés, elővigyázatosság

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Hangtechnikai berendezések karbantartását végziHangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készít

A mikrofon kiegészítők

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Szubjektív teszteket végez

380

Page 381: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

17. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hangtechnikai berendezések karbantartását végziHangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készít

A mikrofonállványok

Mikrofonozási tervet készítVezetékes mikrofonnal mikrofonozAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelSzubjektív teszteket végez

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A közeltéri hatás. Különleges kialakítású mikrofonok: parabola, puska, PZM, BLM. A miniatűr mikrofonok, fejmikrofonok

503/4.17/2549-06

A mikrofonállványok - gyakorlat

Fogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességKörültekintés, elővigyázatosságLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

381

Page 382: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

18. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus A hangszóró fajták

A hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziHangfelvételhez az előadók számára ellenőrző lehallgató rendszert alakít kiUtasító-rendszert telepítHangfelvételi ellenőrző lehallgató rendszert telepít

Hangfelvételnél elektronikus hangszer-összeállítást működtetHangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKülső helyszínekhez telepítési tervet készít

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Tripodok, asztali állványok, kórusállványok, állványkiegészítők. Munkavédelmi szempontok

503/4.18/2549-06

A hangszóró fajták

Fogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásKörültekintés, elővigyázatosság

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

382

Page 383: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

19. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Utasító-rendszert telepítHangfelvételi ellenőrző lehallgató rendszert telepít

A hangszóró fajták

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Az akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKülső helyszínekhez telepítési tervet készítA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziHangfelvételhez az előadók számára ellenőrző lehallgató rendszert alakít ki

503/4.19/2549-06

A hangszóró fajták - gyakorlat

Hangfelvételnél elektronikus hangszer-összeállítást működtetHangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készít

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

A közvetlen sugárzó dinamikus hangszóró. A nyomókamrás hangszóró. Mágneses és elektrosztatikus síksugárzó. A piezo hangszóró. A stúdiók lehallgatási körülményeihez tervezett fajták

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

383

Page 384: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

20. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Logikus gondolkodás

Precizitás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

Az aktív és passzív hangsugárzók

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

A hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziHangfelvételhez az előadók számára ellenőrző lehallgató rendszert alakít kiUtasító-rendszert telepítHangfelvételi ellenőrző lehallgató rendszert telepít

Hangfelvételnél elektronikus hangszer-összeállítást működtetHangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKülső helyszínekhez telepítési tervet készít

A közvetlen sugárzó dinamikus hangszóró. A nyomókamrás hangszóró. A piezo hangszóró. Típusösszehasonlítás, minőségi értékelés. A stúdió lehallgató és kulissza renedszerek követelményeihez tervezett fajtákA tanult ismeretek elmélyítése

503/4.20/2549-06

Az aktív és passzív hangsugárzók

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

DöntésképességSzervezőkészség

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Önállóság

384

Page 385: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

21. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Empatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

ÖnállóságDöntésképességSzervezőkészség

Konszenzuskészség

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Hangfelvételhez az előadók számára ellenőrző lehallgató rendszert alakít kiUtasító-rendszert telepítHangfelvételi ellenőrző lehallgató rendszert telepít

Az aktív és passzív hangsugárzók

Hangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKülső helyszínekhez telepítési tervet készítA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyezi

Az aktív és passzív hangsugárzók összehasonlítása

503/4.21/2549-06

Az aktív és passzív hangsugárzók - gyakorlat

Hangfelvételnél elektronikus hangszer-összeállítást működtet

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

4 óra elmélet osztálykeretben

Aktív és passzív hangváltók. Szűrőkarakterisztikák. A hangváltók impulzusátvitele. Fázistorzítások. A passzív hangsugárzók felépítése és paraméterei. Az aktív hangsugárzók felépítése és paraméterei

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

385

Page 386: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

22. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:1 óra elmélet osztálykeretben

Dinamikus és elektrosztatikus fejhallgatók. Zárt és nyitott fejhallgatók

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Utasító-rendszert telepítHangfelvételi ellenőrző lehallgató rendszert telepít

A fejhallgatók

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Az akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKülső helyszínekhez telepítési tervet készítA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziHangfelvételhez az előadók számára ellenőrző lehallgató rendszert alakít ki

503/4.22/2549-06

A fejhallgatók

Hangfelvételnél elektronikus hangszer-összeállítást működtetHangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készít

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Aktív és passzív hangváltók. Szűrőkarakterisztikák. A hangváltók impulzusátvitele. Fázistorzítások. A passzív hangsugárzók felépítése és paraméterei. Az aktív hangsugárzók felépítése és paramétereiAz aktív és passzív hangsugárzók összehasonlítása. Viselkedés túlvezérlés hatására. A processzorok beállításaA tanult ismeretek elmélyítése

386

Page 387: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

23. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Legalább négyfajta professzionális nyitott és zárt fejhallgató teszt jellegű megismertetése

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A fejhallgatók

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

A hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziHangfelvételhez az előadók számára ellenőrző lehallgató rendszert alakít kiUtasító-rendszert telepítHangfelvételi ellenőrző lehallgató rendszert telepít

Hangfelvételnél elektronikus hangszer-összeállítást működtetHangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKülső helyszínekhez telepítési tervet készít

503/4.23/2549-06

A fejhallgatók - gyakorlat

387

Page 388: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

24. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

25. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:A hangsugárzók paraméter rendszere - gyakorlat

Hangfelvételnél elektronikus hangszer-összeállítást működtetHangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készít

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A hangsugárzók műszaki paraméter rendszere

503/4.25/2549-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Hangfelvételhez az előadók számára ellenőrző lehallgató rendszert alakít kiUtasító-rendszert telepítHangfelvételi ellenőrző lehallgató rendszert telepít

A hangsugárzók paraméter rendszere

Hangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKülső helyszínekhez telepítési tervet készítA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyezi

503/4.24/2549-06

A hangsugárzók paraméter rendszere

Hangfelvételnél elektronikus hangszer-összeállítást működtet

388

Page 389: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

26. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hangfelvételhez az előadók számára ellenőrző lehallgató rendszert alakít kiUtasító-rendszert telepítHangfelvételi ellenőrző lehallgató rendszert telepít

A hangsugárzó rendszerek

Hangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKülső helyszínekhez telepítési tervet készítA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyezi

A tanult ismeretek elmélyítése

503/4.26/2549-06

A hangsugárzó rendszerek

Hangfelvételnél elektronikus hangszer-összeállítást működtet

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A hangsugárzók műszaki paraméter rendszere. Hangsugárzó minőségellenőrző mérése

Szervezőkészség

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképesség

Hangfelvételi ellenőrző lehallgató rendszert telepít

A hangsugárzók paraméter rendszere

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Külső helyszínekhez telepítési tervet készítA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziHangfelvételhez az előadók számára ellenőrző lehallgató rendszert alakít kiUtasító-rendszert telepít

389

Page 390: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

27. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Hangfelvételi ellenőrző lehallgató rendszert telepít

A hangsugárzó rendszerek

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

Külső helyszínekhez telepítési tervet készítA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziHangfelvételhez az előadók számára ellenőrző lehallgató rendszert alakít kiUtasító-rendszert telepít

A hangsugárzó rendszerek - gyakorlat

Hangfelvételnél elektronikus hangszer-összeállítást működtetHangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készít

Tanterem

4 óra elmélet osztálykeretben

A különböző létszámú hallgatóság és besugárzott terület, valamint a különböző hangesemények számára alkalmas rendszerek ismertetése

503/4.27/2549-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

390

Page 391: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

28. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Precizitás

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Elektronikus hangszereket a hangrögzítő rendszerhez illesztHangfelvételi munkakópiákat formátumhelyesen analóg és digitális hordozókra készít

Rendszer-összeállítási tervet készít

A dinamika szabályozók alapstruktúrái

Digitális effektberendezéseket programozA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziAnalóg és digitális hangfelvételt készítHangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlít

Közepes bonyolultságú hangrendszer összerakása és bemérése a legfőbb paraméterek szerint (frekvenciamenet, hangellátottság a besugárzott területen belül)

503/4.28/2549-06

Az alapstruktúrák

Hangfelvételi technikai forgatókönyvet készít

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképesség

391

Page 392: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

29. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Rendszer-összeállítási tervet készít

A dinamikaszabályozók szint és időfüggése

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Analóg és digitális hangfelvételt készítHangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlítElektronikus hangszereket a hangrögzítő rendszerhez illesztHangfelvételi munkakópiákat formátumhelyesen analóg és digitális hordozókra készít

A szint és időfüggés

Hangfelvételi technikai forgatókönyvet készítDigitális effektberendezéseket programozA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyezi

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A VCA. A vezérlő ág. Visszacsatolt, előrecsatolt, késleltetett struktúra

503/4.29/2549-06

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

392

Page 393: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

30. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Általános minőségű analóg és digitális dinamikaszabályozó megismerése, és általánosítás a legfontosabb paraméterek esetéreA tanult ismeretek elmélyítése

GyakorlóteremStúdió

2 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A struktúrák jellemző szint és időbeli viselkedése

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Műveletek gyakorlása 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Elektronikus hangszereket a hangrögzítő rendszerhez illesztHangfelvételi munkakópiákat formátumhelyesen analóg és digitális hordozókra készít

Rendszer-összeállítási tervet készít

A dinamikaszabályozók szint és időfüggése

Digitális effektberendezéseket programozA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziAnalóg és digitális hangfelvételt készítHangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlít

A struktúrák jellemző szint és időbeli viselkedése

503/4.30/2549-06

A szint és időfüggés - gyakorlat

Hangfelvételi technikai forgatókönyvet készít

2 óra elmélet osztálykeretben

393

Page 394: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

31. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A kompresszor, limiter, expander, kapu viselkedéshez szükséges beállítások ismertetése

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

GyakorlóteremStúdió

3 óra elmélet osztálykeretben

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A kompresszor, limiter, expander, kapu

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Hangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlítElektronikus hangszereket a hangrögzítő rendszerhez illesztHangfelvételi munkakópiákat formátumhelyesen analóg és digitális hordozókra készít

Rendszer-összeállítási tervet készít

Hangfelvételi technikai forgatókönyvet készítDigitális effektberendezéseket programozA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziAnalóg és digitális hangfelvételt készít

503/4.31/2549-06

A kompresszor, limiter, expander, kapu

394

Page 395: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

32. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Stúdió

2 óra elméletigényes gyakorlat eszközbeállítás/2fős létszámú csoportban

A kompresszor, limiter, expander, kapu viselkedéshez szükséges beállítások ismertetése

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Műveletek gyakorlása 100%

Gyakorlóterem

Logikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Elektronikus hangszereket a hangrögzítő rendszerhez illesztHangfelvételi munkakópiákat formátumhelyesen analóg és digitális hordozókra készít

Rendszer-összeállítási tervet készít

A kompresszor, limiter, expander, kapu

Digitális effektberendezéseket programozA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziAnalóg és digitális hangfelvételt készítHangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlít

503/4.32/2549-06

A kompresszor, limiter, expander, kapu - gyakorlat

Hangfelvételi technikai forgatókönyvet készít

395

Page 396: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

33. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

34. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Előadók demo felvételeit kiértékeliHangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készít

De-esszer, voice-over limiter, szelektív limiter

503/4.34/2549-06

A zajcsökkentők

Rendszer-összeállítási tervet készít

Fogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Hangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlít

Az összetett dinamikaszabályozó struktúrák

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Elektronikus hangszereket a hangrögzítő rendszerhez illesztElektronikus hangszer-összeállítást telepítMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat rögzítMegismételhető hangeseményeket rögzít

Az összetett struktúrák

Hangfelvételi technikai forgatókönyvet készítHangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyezi

503/4.33/2549-06

396

Page 397: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

35. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlít

A dinamikaszabályozók digitális megvalósítása

Elektronikus hangszereket a hangrögzítő rendszerhez illesztElektronikus hangszer-összeállítást telepítMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat rögzítMegismételhető hangeseményeket rögzít

A digitális megvalósítás

Digitális effektberendezéseket programozHangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyezi

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A kompander rendszerű zajcsökkentők (Dolby A, Dolby B, Dolby C, Telco c4, DBX)

503/4.35/2549-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Analóg és digitális hangfelvételt készítHangfelvételi munkakópiákat formátumhelyesen analóg és digitális hordozókra készít

Hangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlít

A zajcsökkentők

Reklámcélú és demo felvételeket készítA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyezi

397

Page 398: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

36. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Reklámcélú és demo felvételeket készítHangfelvételi munkakópiákat formátumhelyesen analóg és digitális hordozókra készít

Az analóg és digitális zengetési eljárások, zengetők

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Digitális effektberendezéseket programozA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziAnalóg és digitális hangfelvételt készítHangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlít

A dinamika szabályozók megvalósítása és kiterjesztett lehetőségei digitális eszközök esetén

503/4.36/2549-06

A zengetési eljárások, zengetők

Hangfelvételi technikai forgatókönyvet készít

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

398

Page 399: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

37. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Műveletek gyakorlása 100%

Blokkdiagram készítése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Hangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlítReklámcélú és demo felvételeket készítHangfelvételi munkakópiákat formátumhelyesen analóg és digitális hordozókra készít

Az analóg és digitális zengetési eljárások, zengetők

Hangfelvételi technikai forgatókönyvet készítDigitális effektberendezéseket programozA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziAnalóg és digitális hangfelvételt készít

Általános minőségű effektprocesszor zengető algoritmusának megismerése, és általánosítás a legfontosabb paraméterek esetéreA tanult ismeretek elmélyítése

503/4.37/2549-06

A zengetési eljárások, zengetők - gyakorlat

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

399

Page 400: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

38. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Automix programokat készítHangokat elektronikusan generál

A könnyűzenei effektek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hangfelvételi technikai forgatókönyvet készítReklámcélú és demo felvételeket készítElektronikus hangszer-összeállítást telepítDigitális effektberendezéseket programoz

503/4.38/2549-06

A könnyűzenei effektek

Rendszer-összeállítási tervet készítHangtechnikai műszaki forgatókönyvet készít

Stúdió

3 óra elméletigényes gyakorlat eszközbeállítás/2fős létszámú csoportban

Általános minőségű effektprocesszor zengető algoritmusának megismerése, és általánosítás a legfontosabb paraméterek esetéreA tanult ismeretek elmélyítése

Gyakorlóterem

400

Page 401: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

39. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

A hangmagasság befolyásoló eszközök működése, fajtái (harmonizer, shifter, stb)

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A hangmagasság változtató eszközök

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Elektronikus hangszer-összeállítást telepítDigitális effektberendezéseket programozAutomix programokat készítHangokat elektronikusan generál

Rendszer-összeállítási tervet készítHangtechnikai műszaki forgatókönyvet készítHangfelvételi technikai forgatókönyvet készítReklámcélú és demo felvételeket készít

3 óra elmélet osztálykeretben

Frekvencia tartalom, hangmagasság, időbeli eltolás alapú effektek. Kombinált effektek, effektek lánckapcsolása

503/4.39/2549-06

A hangmagasság változtató eszközök

401

Page 402: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

40. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Stúdió

2 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Legalább kettő hangmagasság módosító eszköz összehasonlítása (például egy hardver eszköz és a hozzá tartozó Plug-in változat összehasonítása)

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Műveletek gyakorlása 100%

Gyakorlóterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Automix programokat készítHangokat elektronikusan generál

A könnyűzenei effektek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hangfelvételi technikai forgatókönyvet készítReklámcélú és demo felvételeket készítElektronikus hangszer-összeállítást telepítDigitális effektberendezéseket programoz

503/4.40/2549-06

A hangmagasság változtató eszközök - gyakorlat

Rendszer-összeállítási tervet készítHangtechnikai műszaki forgatókönyvet készít

402

Page 403: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

41. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

A torzító eljárások. A transzfer karakterisztika vizsgálata erős nemlineáris torzítás keltéséhez. Ring moduláció. Egyéb modulációs eljárások

Elhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Hangokat elektronikusan generál

A torzítók

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Reklámcélú és demo felvételeket készítElektronikus hangszer-összeállítást telepítDigitális effektberendezéseket programozAutomix programokat készít

A torzítók

Rendszer-összeállítási tervet készítHangtechnikai műszaki forgatókönyvet készítHangfelvételi technikai forgatókönyvet készít

503/4.41/2549-06

403

Page 404: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

42. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:1 óra elméletigényes gyakorlat eszközbeállítás/2fős létszámú csoportban

Néhány torzító fajta vizsgálata, összehasonlításuk kezelhetőség, hangzásminőség, beállítási lehetősége alapjánA tanult ismeretek elmélyítése

Fogalmazókészség

Műveletek gyakorlása 100%

GyakorlóteremStúdió

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Automix programokat készítHangokat elektronikusan generál

A torzítók

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Hangfelvételi technikai forgatókönyvet készítReklámcélú és demo felvételeket készítElektronikus hangszer-összeállítást telepítDigitális effektberendezéseket programoz

503/4.42/2549-06

A torzítók - gyakorlat

Rendszer-összeállítási tervet készítHangtechnikai műszaki forgatókönyvet készít

404

Page 405: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

43. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:5 óra elmélet osztálykeretben

Különleges, belső dinamikai viszonyokat változtató, felharmonikus tartalmat módosító, analízis-szintézis eszközök

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásÉrtékelés

Precizitás

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Tartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)

A különleges mastering és hangrestauráló eszközök

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Számítógépes hangfelvételi szoftvert használHangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlítMesterszalagot, mestermédiumot készítKottát olvas

Különleges mastering és hangrestauráló eszközök

Rendszer-összeállítási tervet készítDigitális effektberendezéseket programozAutomix programokat készít

503/4.43/2549-06

405

Page 406: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

44. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

45. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Elektronikus hangszer-összeállítást telepít

503/4.45/2549-06

Az időkód rendszerek. LTC, VITC.

Reklámcélú és demo felvételeket készítElektronikus hangszereket a hangrögzítő rendszerhez illeszt

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Gyakorló feladatok elvégzése

Szervezőkészség

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Kreativitás, ötletgazdagságÉrtékelés

ÖnállóságDöntésképesség

A különleges mastering és hangrestauráló eszközök

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Áttekintő képesség

Hangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlítMesterszalagot, mestermédiumot készítKottát olvasTartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)

Rendszer-összeállítási tervet készítDigitális effektberendezéseket programozAutomix programokat készítSzámítógépes hangfelvételi szoftvert használ

503/4.44/2549-06

Különleges mastering és hangrestauráló eszközök - gyakorlat

406

Page 407: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

46. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Időkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetHangokat elektronikusan generálAutomix programokat készít

A MIDI, MTC, MMC

Elektronikus hangszereket a hangrögzítő rendszerhez illesztElektronikus hangszer-összeállítást telepítSzinkronvezérelt hangrendszert üzemeltetDigitális effektberendezéseket programoz

Hangfelvétel készítése valós helyzetben, stúdióban és/vagy külső helyszínen

503/4.46/2549-06

A MIDI, MTC, MMC 1.

Reklámcélú és demo felvételeket készít

Empatikus készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

ÖnállóságDöntésképességSzervezőkészség

Konszenzuskészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Hangokat elektronikusan generálAutomix programokat készít

Az időkód rendszerek. LTC, VITC.

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Szinkronvezérelt hangrendszert üzemeltetDigitális effektberendezéseket programozIdőkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltet

407

Page 408: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

47. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Filmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Automix programokat készít

A MIDI, MTC, MMC

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Szinkronvezérelt hangrendszert üzemeltetDigitális effektberendezéseket programozIdőkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetHangokat elektronikusan generál

A MIDI, MTC, MMC 2.

Reklámcélú és demo felvételeket készítElektronikus hangszereket a hangrögzítő rendszerhez illesztElektronikus hangszer-összeállítást telepít

5 óra elmélet osztálykeretben

A MIDI alapfogalmai, hardver és szoftver felépítés, alaputasításokA lehetséges MIDI eszközök, a MIDI vezérlés, automatikák, távvezérlők. A HUI

503/4.47/2549-06

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Kreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképességSzervezőkészség

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Áttekintő képesség

408

Page 409: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

48. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:ÖnállóságDöntésképességSzervezőkészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Hangokat elektronikusan generálAutomix programokat készít

A MIDI, MTC, MMC

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Elektronikus hangszer-összeállítást telepítSzinkronvezérelt hangrendszert üzemeltetDigitális effektberendezéseket programozIdőkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltet

503/4.48/2549-06

A MIDI, MTC, MMC - gyakorlat 1.

Reklámcélú és demo felvételeket készítElektronikus hangszereket a hangrögzítő rendszerhez illeszt

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A MTC lényege, összehasonlítás az SMPTE TC tulajdonságaival, a MMC lényege, használata

DöntésképességSzervezőkészség

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Önállóság

409

Page 410: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

49. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

Szervezőkészség

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképesség

A MIDI, MTC, MMC

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Digitális effektberendezéseket programozIdőkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetHangokat elektronikusan generálAutomix programokat készít

Reklámcélú és demo felvételeket készítElektronikus hangszereket a hangrögzítő rendszerhez illesztElektronikus hangszer-összeállítást telepítSzinkronvezérelt hangrendszert üzemeltet

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

MIDI eszközök összekapcsolása, rendszerbe állítása, megszólaltatása

503/4.49/2549-06

A MIDI, MTC, MMC - gyakorlat 2.

Empatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

Konszenzuskészség

410

Page 411: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

GyakorlóteremStúdió

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Összetett MIDI vezérlési rendszer kialakítása: digitális keverőasztal felületéről vezérelt digitális munkaállomás, ami videószinkron kapcsolatban van képrögzítő eszközzel

411

Page 412: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/5.1/2549-06 1 0 0sza 503/5.2/2549-06 2 0 0sza 503/5.3/2549-06 0 1 0sza 503/5.4/2549-06 2 0 0sza 503/5.5/2549-06 0 1 0sza 503/5.6/2549-06 2 0 0sza 503/5.7/2549-06 5 0 0sza 503/5.8/2549-06 1 0 0sza 503/5.9/2549-06 5 0 0sza 503/5.10/2549-06 2 0 0sza 503/5.11/2549-06 3 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Digitális effektberendezéseket programoz

Számítástechnikai, multimédia alapfogalmak

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Külső helyszínekhez telepítési tervet készítMikrofonozási tervet készít

503/5.1/2549-06

Számítástechnikai, multimédia alapfogalmak

Hangfelvételi költségvetési tervezetet készítHangfelvételi technikai forgatókönyvet készít

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

Az akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készít

503/5.0/2549-06Számítástechnika, multimédia 1.

25

27. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

azonosítója

412

Page 413: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Kreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképességSzervezőkészség

Az állományok. Az adatvédelem, adattömörítés

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Áttekintő képesség

Hanganyagot digitalizál, formátumok között konvertál, editál, archiválÁltalános felvételi helyzetben (könnyű, komolyzenei, prózai felvételek) felvételi dokumentumokat készítNyersanyagokat archiválUtómunka dokumentumokat készít

Digitális automatikus berendezéseket programozDigitális effektberendezéseket programozAutomix programokat készítHangfelvételi munkakópiákat formátumhelyesen analóg és digitális hordozókra készít

1 óra elmélet osztálykeretben

A tárgykörben használt alapfogalmak tisztázása

503/5.2/2549-06

Az állományok. Az adatvédelem, adattömörítés

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Precizitás

413

Page 414: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Stúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Hangfelvétel készítése valós helyzetben, stúdióban és/vagy külső helyszínen

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Kreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképességSzervezőkészség

Az állományok. Az adatvédelem, adattömörítés

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Áttekintő képesség

Hanganyagot digitalizál, formátumok között konvertál, editál, archiválÁltalános felvételi helyzetben (könnyű, komolyzenei, prózai felvételek) felvételi dokumentumokat készítNyersanyagokat archiválUtómunka dokumentumokat készít

Digitális automatikus berendezéseket programozDigitális effektberendezéseket programozAutomix programokat készítHangfelvételi munkakópiákat formátumhelyesen analóg és digitális hordozókra készít

2 óra elmélet osztálykeretben

Hangfelvétel készítése valós helyzetben, stúdióban és/vagy külső helyszínen

503/5.3/2549-06

Az állományok. Az adatvédelem, adattömörítés - gyakorlat

Tanterem

414

Page 415: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Szinkronvezérelt hangrendszert üzemeltetDigitális automatikus berendezéseket programoz

A hálózatok működése. Az adatmozgatás - gyakorlat

Hangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítKülső helyszínekhez telepítési tervet készítA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyezi

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Hangfelvétel készítése valós helyzetben, stúdióban és/vagy külső helyszínen

503/5.5/2549-06

Szervezőkészség

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképesség

Nyersanyagokat archivál

A hálózatok működése. Az adatmozgatás

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Szinkronvezérelt hangrendszert üzemeltetDigitális automatikus berendezéseket programozIdőkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes hangfelvételi szoftvert használ

A hálózatok működése. Az adatmozgatás

Hangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítKülső helyszínekhez telepítési tervet készítA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyezi

503/5.4/2549-06

415

Page 416: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Számítógépes hangfelvételi szoftvert használNyersanyagokat archivál

A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységei

A hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziSzinkronvezérelt hangrendszert üzemeltetDigitális automatikus berendezéseket programozIdőkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltet

503/5.6/2549-06

A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységei

Hangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítKülső helyszínekhez telepítési tervet készít

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Hangfelvétel készítése valós helyzetben, stúdióban és/vagy külső helyszínen

Szervezőkészség

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképesség

Nyersanyagokat archivál

A hálózatok működése. Az adatmozgatás

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Időkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes hangfelvételi szoftvert használ

416

Page 417: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

A hangtechnikai perifériák

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Digitális automatikus berendezéseket programozIdőkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes hangfelvételi szoftvert használNyersanyagokat archivál

Hangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítKülső helyszínekhez telepítési tervet készítA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziSzinkronvezérelt hangrendszert üzemeltet

2 óra elmélet osztálykeretben

A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységeinek bemutatása

503/5.7/2549-06

A hangtechnikai perifériák

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

417

Page 418: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint2. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Monotónia tűrés

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseECDL 2. m. Operációs rendszerekKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Hanganyagot digitalizál, formátumok között konvertál, editál, archiválSzámítógépes hangfelvételi szoftvert használ

Az operációs rendszer.

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Digitális effektberendezéseket programozAutomix programokat készítHangokat elektronikusan generálAnalóg és digitális hangfelvételt készít

503/5.8/2549-06

Az operációs rendszer

A hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziDigitális automatikus berendezéseket programoz

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Hangkártyák, hangmodulok, analóg és digitális, MIDI és hálózatalapú interfész egységek bemutatása. A HUI

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképesség

418

Page 419: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint2. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

PrecizitásMonotónia tűrés

ECDL 2. m. Operációs rendszerekKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Számítógépes hangfelvételi szoftvert használ

A hangtechnikai szoftverek, munkaállomások

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Automix programokat készítHangokat elektronikusan generálAnalóg és digitális hangfelvételt készítHanganyagot digitalizál, formátumok között konvertál, editál, archivál

A hangtechnikai szoftverek, munkaállomások

A hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziDigitális automatikus berendezéseket programozDigitális effektberendezéseket programoz

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A személyi számítógépek operációs rendszereinek általános ismertetése

503/5.9/2549-06

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

419

Page 420: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Számítógép alapú hangtechnikai vezérlések, automatikák ismertetése

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Digitális automatikus berendezéseket programozIdőkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes hangfelvételi szoftvert használ

A vezérlések

Hangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítKülső helyszínekhez telepítési tervet készítA hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziSzinkronvezérelt hangrendszert üzemeltet

5 óra elmélet osztálykeretben

Számítógép alapú hangtechnikai vezérlések, automatikák ismertetése

503/5.10/2549-06

A vezérlések

Tanterem

420

Page 421: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Hangfelvétel készítése valós helyzetben, stúdióban és/vagy külső helyszínen

Szervezőkészség

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképesség

Számítógépes hangfelvételi szoftvert használ

A tömörítési eljárások

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Hangfelvételi munkakópiákat formátumhelyesen analóg és digitális hordozókra készít

Hanganyagot digitalizál, formátumok között konvertál, editál, archiválHangfelvételeket közös médiumra szerkeszt, kiegyenlítMesterszalagot, mestermédiumot készít

A tömörítési eljárások

Reklámcélú és demo felvételeket készítHangokat elektronikusan generálAnalóg és digitális hangfelvételt készít

503/5.11/2549-06

421

Page 422: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/6.1/2549-06 2 0 0sza 503/6.2/2549-06 0 3 0sza 503/6.3/2549-06 1 0 0sza 503/6.4/2549-06 3 0 0sza 503/6.5/2549-06 0 2 0sza 503/6.6/2549-06 1 0 0sza 503/6.7/2549-06 5 0 0sza 503/6.8/2549-06 0 3 0sza 503/6.9/2549-06 2 0 0sza 503/6.10/2549-06 0 6 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Külső helyszínekhez telepítési tervet készítMikrofonozási tervet készít

A zenei felvételek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

A helyszín kiválasztásában tanácsot adHangfelvételi költségvetési tervezetet készítHangfelvételi technikai forgatókönyvet készít

503/6.1/2549-06

A zenei felvételek

Helyszíni szemlét végezHangtechnikai műszaki forgatókönyvet készít

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/6.0/2549-06 Rendszertechnika 3. 28

Kapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivel

28. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

422

Page 423: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Külső helyszínekhez telepítési tervet készítMobil hangtechnikát telepít

A zenei felvételek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Kapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivelA helyszín kiválasztásában tanácsot adHangfelvételi költségvetési tervezetet készítHangfelvételi technikai forgatókönyvet készít

503/6.2/2549-06

A zenei felvételek - gyakorlat

Helyszíni szemlét végezHangtechnikai műszaki forgatókönyvet készít

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Hangfelvétel készítése stúdió és kitelepült környezetben

DöntésképességSzervezőkészség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Önállóság

423

Page 424: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A vegyes és a tisztán digitális hangrendszerek működtetési problémái. Interfészek, szinkron

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFolyamatábrák készítéseMennyiségérzék

Időkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltet

A digitális hangrendszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Szinkronvezérelt hangrendszert üzemeltetDigitális automatikus berendezéseket programozDigitális effektberendezéseket programozAutomix programokat készít

A digitális hangrendszerek

A hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziElektronikus hangszereket a hangrögzítő rendszerhez illesztElektronikus hangszer-összeállítást telepít

Stúdió

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Hangfelvétel készítése stúdió és kitelepült környezetben

503/6.3/2549-06

Gyakorlóterem

424

Page 425: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Helyszíni szemlét végezRendszer-összeállítási tervet készít

3 óra elmélet osztálykeretben

A stúdió és kitelepülés gyakorlatéban használható legfontosabb mikrofonozási elvek, közel, távol és vegyes mikrofonozás. Hangképtervezés az egyes előadói összeállításokhoz

503/6.5/2549-06

A mikrofonozási rendszerek - gyakorlat

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFolyamatábrák készítése

Megismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat rögzítMegismételhető hangeseményeket rögzít

A mikrofonozási rendszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Rendszer-összeállítási tervet készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készítVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

503/6.4/2549-06

A mikrofonozási rendszerek

Helyszíni szemlét végez

425

Page 426: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Mobil hangtechnikát telepítUtasító-rendszert telepítHangfelvételi ellenőrző lehallgató rendszert telepít

A monitor rendszerek

A monitor rendszerek

Rendszer-összeállítási tervet készítKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivelHangfelvételhez az előadók számára ellenőrző lehallgató rendszert alakít ki

Stúdió

2 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Egy kiválasztott stúdió mikrofonozási lehetőségeinek megismerése

503/6.6/2549-06

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Blokkdiagram készítése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Vezetékes mikrofonnal mikrofonozMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat rögzítMegismételhető hangeseményeket rögzít

A mikrofonozási rendszerek

Közreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készít

426

Page 427: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFolyamatábrák készítéseMennyiségérzék

Hangfelvételnél elektronikus hangszer-összeállítást működtet

A többsávos felvételek rendszertechnikája

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Analóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelHangtechnikai berendezések karbantartását végziZeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétA rendezői utasításokat szakszerűen végrehajtja

A többsávos felvételek rendszertechnikája

Soksávos felvételhez sávkiosztási tervet készítSzámítógépes hangfelvételi szoftvert használAnalóg és digitális hangfelvételt készít

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A színpadi monitor rendszerek ismertetése. Lábmonitor, rejtett monitor, személyi monitor

503/6.7/2549-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Folyamatábrák készítéseMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

427

Page 428: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:GyakorlóteremStúdió

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Folyamatábrák készítéseMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Zeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétA rendezői utasításokat szakszerűen végrehajtjaHangfelvételnél elektronikus hangszer-összeállítást működtet

A többsávos felvételek rendszertechnikája

Számítógépes hangfelvételi szoftvert használAnalóg és digitális hangfelvételt készítAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

Analóg és digitális , szalagos és HDD alapú soksávos rögzítők. A rögzítő és a keverőasztal kapcsolata. Split és inline megvalósítás. A felvételkészítés gyakorlata

503/6.8/2549-06

A többsávos felvételek rendszertechnikája - gyakorlat

Soksávos felvételhez sávkiosztási tervet készít

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Hatékony kérdezés készsége

428

Page 429: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:2 óra elmélet osztálykeretben

A MIDI stúdió elemei. Időzítési problémák. A MIDI hálózat kialakítása

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFolyamatábrák készítése

Hangokat elektronikusan generálAutomix programokat készít

MIDI stúdió

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Elektronikus hangszer-összeállítást telepítSzinkronvezérelt hangrendszert üzemeltetDigitális effektberendezéseket programozIdőkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltet

503/6.9/2549-06

MIDI stúdió

Reklámcélú és demo felvételeket készítElektronikus hangszereket a hangrögzítő rendszerhez illeszt

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Legalább nyolc sávos rögzítő-visszajátszó rendszer kiépítése. Alapfelvételek készítésének üzemmódjai

429

Page 430: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:6 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Egy MIDI stúdió elemeit felölelő feladat megoldása

Fogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

Logikus gondolkodás

PrecizitásTűrőképesség

Hatékony kérdezés készsége

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

MIDI stúdió

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Digitális effektberendezéseket programozIdőkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetHangokat elektronikusan generálAutomix programokat készít

Reklámcélú és demo felvételeket készítElektronikus hangszereket a hangrögzítő rendszerhez illesztElektronikus hangszer-összeállítást telepítSzinkronvezérelt hangrendszert üzemeltet

503/6.10/2549-06

MIDI stúdió - gyakorlat 1 - 2.

430

Page 431: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/7.1/2549-06 5 0 0sza 503/7.2/2549-06 0 2 0sza 503/7.3/2549-06 5 0 0sza 503/7.4/2549-06 0 2 0sza 503/7.5/2549-06 5 0 0sza 503/7.6/2549-06 0 3 0sza 503/7.7/2549-06 2 0 0sza 503/7.8/2549-06 0 1 0sza 503/7.9/2549-06 2 0 0sza 503/7.10/2549-06 2 0 0sza 503/7.11/2549-06 2 0 0sza 503/7.12/2549-06 0 1 0sza 503/7.13/2549-06 2 0 0sza 503/7.14/2549-06 5 0 0sza 503/7.15/2549-06 5 0 0sza 503/7.16/2549-06 5 0 0sza 503/7.17/2549-06 0 9 0sza 503/7.18/2549-06 2 0 0sza 503/7.19/2549-06 2 0 0sza 503/7.20/2549-06 0 2 0sza 503/7.21/2549-06 2 0 0sza 503/7.22/2549-06 4 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

A feladat elvégzésénél előforduló, műfaj és stílus szerint egyező felvételeket értékelHanganyagot elemez

A közelmikrofonozás

Közreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készítVezetékes mikrofonnal mikrofonozTartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)

503/7.1/2549-06

A közelmikrofonozás

A helyszín kiválasztásában tanácsot adAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készít

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/7.0/2549-06 Felvételtechnika 4. 70

29. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

431

Page 432: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Blokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

A közelmikrofonozás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezése

Vezetékes mikrofonnal mikrofonozTartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)A feladat elvégzésénél előforduló, műfaj és stílus szerint egyező felvételeket értékelHanganyagot elemez

A helyszín kiválasztásában tanácsot adAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készít

5 óra elmélet osztálykeretben

A mikrofon és a hangforrás lehetséges kapcsolatai, egymásra hatása, áthallások, mikrofonválasztás

503/7.2/2549-06

A közelmikrofonozás - gyakorlat

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

432

Page 433: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

A feladat elvégzésénél előforduló, műfaj és stílus szerint egyező felvételeket értékelHanganyagot elemez

A távolmikrofonozás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Közreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készítVezetékes mikrofonnal mikrofonozTartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)

503/7.3/2549-06

A távolmikrofonozás

A helyszín kiválasztásában tanácsot adAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készít

GyakorlóteremStúdió

2 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

Néhány előadós együttes közelmikrofonozása többféle mikrofon választással és beállással

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

433

Page 434: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:GyakorlóteremStúdió

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Blokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

A távolmikrofonozás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezése

Vezetékes mikrofonnal mikrofonozTartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)A feladat elvégzésénél előforduló, műfaj és stílus szerint egyező felvételeket értékelHanganyagot elemez

A helyszín kiválasztásában tanácsot adAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készít

5 óra elmélet osztálykeretben

A távolmikrofonozásra alkalmas eszközök. A hangforrások, az akusztikai környezet és a hangforrások viszonya. A stúdió és kitelepült környezetben alkalmazható távolmikrofonozási módszerek

503/7.4/2549-06

A távolmikrofonozás - gyakorlat

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

434

Page 435: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A sztereó és térhangzású mikrofoneljárások gyakorlása stúdió és kitelepült környezetben

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

A feladat elvégzésénél előforduló, műfaj és stílus szerint egyező felvételeket értékelHanganyagot elemez

A sztereó és térhangzású mikrofoneljárások

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Közreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készítVezetékes mikrofonnal mikrofonozTartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)

503/7.5/2549-06

A sztereó és térhangzású mikrofoneljárások

A helyszín kiválasztásában tanácsot adAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készít

2 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

Néhány előadós együttes távolmikrofonozása stúdió és kitelepült környezetben többféle mikrofon választással és beállással.

435

Page 436: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:A hangesemények rögzített hangképének kialakítása

A helyszín kiválasztásában tanácsot adAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)

Stúdió

3 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

A sztereó és térhangzású mikrofoneljárások gyakorlása stúdió és kitelepült környezetben

503/7.7/2549-06

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Blokkdiagram készítése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Tartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)A feladat elvégzésénél előforduló, műfaj és stílus szerint egyező felvételeket értékelHanganyagot elemez

A sztereó és térhangzású mikrofoneljárások

Az akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készítVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

503/7.6/2549-06

A sztereó és térhangzású mikrofoneljárások - gyakorlat

A helyszín kiválasztásában tanácsot ad

436

Page 437: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Tartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)A feladat elvégzésénél előforduló, műfaj és stílus szerint egyező felvételeket értékelHanganyagot elemez

A hangesemények rögzített hangképének kialakítása

Az akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készítVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

Hanganyagok értékelése

503/7.8/2549-06

A hangesemények rögzített hangképének kialakítása - gyakorlat

A helyszín kiválasztásában tanácsot ad

Empatikus készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

ÖnállóságDöntésképességSzervezőkészség

Konszenzuskészség

Filmforgatókönyv olvasása, értelmezéseSzakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Hanganyagot elemez

A hangesemények rögzített hangképének kialakítása

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Mikrofonozási tervet készítVezetékes mikrofonnal mikrofonozTartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)A feladat elvégzésénél előforduló, műfaj és stílus szerint egyező felvételeket értékel

437

Page 438: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

A feladat elvégzésénél előforduló, műfaj és stílus szerint egyező felvételeket értékelHanganyagot elemez

A mikrofon típusválasztás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Közreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készítVezetékes mikrofonnal mikrofonozTartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)

503/7.9/2549-06

A mikrofon típusválasztás

A helyszín kiválasztásában tanácsot adAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készít

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Hanganyagok értékelése

Szervezőkészség

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképesség

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezéseSzakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

438

Page 439: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Blokkdiagram készítése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Tartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)A feladat elvégzésénél előforduló, műfaj és stílus szerint egyező felvételeket értékelHanganyagot elemez

A hangreprodukció elve

Az akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készítVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A feladathoz választott mikrofon. Egy stúdióban meglévő mikrofonok erényei és hibái

503/7.10/2549-06

A hangreprodukció elve

A helyszín kiválasztásában tanácsot ad

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

439

Page 440: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Egy közepes méretű stúdió monitor rendszerének mérésével a tanult hangtér alapfogalmak elmélyítése

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Blokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

A hangtér alapfogalmai

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezése

Vezetékes mikrofonnal mikrofonozTartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)A feladat elvégzésénél előforduló, műfaj és stílus szerint egyező felvételeket értékelHanganyagot elemez

A helyszín kiválasztásában tanácsot adAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készít

2 óra elmélet osztálykeretben

Hogyan lehet egy adott stúdió és kitelepült környezetben a legoptimálisabban kiválasztani a környezethez legjobb hangképet

503/7.11/2549-06

A hangtér alapfogalmai

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

440

Page 441: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Egy közepes méretű stúdió monitor rendszerének mérésével a tanult hangtér alapfogalmak elmélyítése

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Általános tanulóképesség

Hanganyagot elemez

A hangtér alapfogalmai

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

Mikrofonozási tervet készítVezetékes mikrofonnal mikrofonozTartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)A feladat elvégzésénél előforduló, műfaj és stílus szerint egyező felvételeket értékel

A hangtér alapfogalmai - gyakorlat

A helyszín kiválasztásában tanácsot adAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)

503/7.12/2549-06

441

Page 442: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

14. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:A természetes hangtér elemzés

A helyszín kiválasztásában tanácsot adAz akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készít

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Hangpéldák bemutatása előre meghatározott feladatokkal néhány több hangforrást megszólaltató hangfelvétel hangzásbeli vagy szólamsajátosságainak megfigyelésére

503/7.14/2549-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Blokkdiagram készítése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásÉrtékelés

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Tartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)A feladat elvégzésénél előforduló, műfaj és stílus szerint egyező felvételeket értékelHanganyagot elemez

Az analitikus hallás

Az akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készítVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

503/7.13/2549-06

Az analitikus hallás

A helyszín kiválasztásában tanácsot ad

442

Page 443: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

15. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Tartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)A feladat elvégzésénél előforduló, műfaj és stílus szerint egyező felvételeket értékelHanganyagot elemez

A hangtechnikai műelemzés

Az akusztikai körülményeket tartalmazó helyszínrajzot készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készítVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

Csoportos beszélgetés természetes környezetben a tanult hangtérjellemzők felismerésére

503/7.15/2549-06

A hangtechnikai műelemzés

A helyszín kiválasztásában tanácsot ad

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Logikus gondolkodásÉrtékelés

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseSzakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Általános tanulóképesség

Hanganyagot elemez

A természetes hangtér elemzés

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

Mikrofonozási tervet készítVezetékes mikrofonnal mikrofonozTartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)A feladat elvégzésénél előforduló, műfaj és stílus szerint egyező felvételeket értékel

Közreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)

443

Page 444: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

16. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint3. szint

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseSzakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Hangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készít

A hangfelvételi gyakorlatok

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

A helyszín kiválasztásában tanácsot adHangfelvételi előkészítési munkában konzultálHangfelvételi költségvetési tervezetet készítHangfelvételi technikai forgatókönyvet készít

A hangfelvételi gyakorlatok

Helyszíni szemlét végezElőadók demo felvételeit kiértékeliKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivel

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Hangzó anyag hangtechnikai sajátosságainak elemzése. Elvonatkoztatás az auditív tartalomtól

503/7.16/2549-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásÉrtékelés

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

444

Page 445: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

17. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint3. szint5. szint

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseSzakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásbanBlokkdiagram készítése

Analóg és digitális hangfelvételt készítÁltalános felvételi helyzetben (könnyű, komolyzenei, prózai felvételek) felvételi dokumentumokat készít

A hangfelvételi gyakorlatok

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

A hangtechnikai berendezések rendszerét éleszti, üzembe helyeziVezetékes mikrofonnal mikrofonozUtasító-rendszert telepítSzámítógépes hangfelvételi szoftvert használ

503/7.17/2549-06

A hangfelvételi gyakorlatok - gyakorlat 1 - 3.

Helyszíni szemlét végezRendszer-összeállítási tervet készít

GyakorlóteremStúdió

5 óra elmélet osztálykeretben

Bevezető előadás az önálló hangfelvételi gyakorlatok során követendő eljárásokról, munkavédelmi, tűzvédelmi szempontokról. Általános készségfejlesztés, alapfogások bemutatása, állványozás, kábelezés

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészségSegítőkészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Logikus gondolkodásKontroll (ellenőrzőképesség)

PrecizitásStressztűrő képesség

Intenzív munkavégzés

445

Page 446: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

18. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseSzabadkézi rajzolás

Soksávos felvételhez sávkiosztási tervet készítNyersanyagokat archiválUtómunka dokumentumokat készít

A dokumentációs ismeretek

Hangfelvételi költségvetési tervezetet készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Kottakép és partitúra szerinti dokumentációt készítÁltalános felvételi helyzetben (könnyű, komolyzenei, prózai felvételek) felvételi dokumentumokat készít

Bevezető gyakorlat az önálló hangfelvételi gyakorlatok során követendő eljárásokról, munkavédelmi, tűzvédelmi szempontokról. Általános készségfejlesztés, alapfogások bemutatása, állványozás, kábelezés

503/7.18/2549-06

A dokumentáció

Rendszer-összeállítási tervet készít

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

9 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

Stressztűrő képesség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészségIrányítási készség

Intenzív munkavégzésLogikus gondolkodásKontroll (ellenőrzőképesség)

Precizitás

446

Page 447: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

19. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint2. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Nyitott hozzáállásEredményorientáltság

KitartásTerhelhetőség

A hangtechnikai munka előkészítése, a forgatókönyv

Filmforgatókönyv olvasása, értelmezéseECDL 7. m. Információ és kommunikáció

Tervezési képesség

Hangfelvételi költségvetési tervezetet készítHangfelvételi technikai forgatókönyvet készítKottakép és partitúra szerinti dokumentációt készítTartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)

Hangtechnikai műszaki forgatókönyvet készítKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivelA helyszín kiválasztásában tanácsot adHangfelvételi előkészítési munkában konzultál

2 óra elmélet osztálykeretben

A hangfelvételi, hangtechnikai munka során keletkező információ rögzítése, rendszerezett kezelése

503/7.19/2549-06

A forgatókönyv

FogalmazókészségHatározottság

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Eredményorientáltság

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

447

Page 448: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

20. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint2. szint2. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:Megbízhatóság

KonszenzuskészségKompromisszumkészségKezdeményezőkészség

Nyitott hozzáállásEredményorientáltság

FelelősségtudatSzervezőkészség

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseECDL 3. m. SzövegszerkesztésECDL 6. m. Prezentáció

Általános tanulóképesség

Tartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)

A hangtechnikai munka előkészítése, a forgatókönyv

Filmforgatókönyv olvasása, értelmezéseInformációforrások kezelése

Hangfelvételi előkészítési munkában konzultálHangfelvételi költségvetési tervezetet készítHangfelvételi technikai forgatókönyvet készítKottakép és partitúra szerinti dokumentációt készít

A forgatókönyv - gyakorlat

Hangtechnikai műszaki forgatókönyvet készítKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivelA helyszín kiválasztásában tanácsot ad

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A produkciót segítő forgatókönyvek: színházi, film forgatókönyv, a technikai forgatókönyv. A technikai forgatókönyv elemei

503/7.20/2549-06

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészségMeggyőzőkészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

448

Page 449: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

21. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint2. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásEredményorientáltság

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseSzabadkézi rajzolásECDL 3. m. Szövegszerkesztés

Nyersanyagokat archiválUtómunka dokumentumokat készít

A hangkönyvtárak, archiválás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Közreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Kottakép és partitúra szerinti dokumentációt készítÁltalános felvételi helyzetben (könnyű, komolyzenei, prózai felvételek) felvételi dokumentumokat készítSoksávos felvételhez sávkiosztási tervet készít

503/7.21/2549-06

Archiválás

Rendszer-összeállítási tervet készítHangfelvételi költségvetési tervezetet készít

Írásos elemzések készítése 100%

Demonstrációs terem

2 óra elméletigényes gyakorlat fős létszámú csoportban

Egyszerűen lebonyolítható produkció technikai forgatókönyvének elkészítése

449

Page 450: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

22. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint4. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Jogász által tartott előadás a szerzői jogvédelemről, a szerződéskötés elemeiről, a jogbiztonságról, a különböző országok gyakorlatáról

Kapcsolatfenntartó készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

4 óra elmélet osztálykeretben

KitartásTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseSzabadkézi rajzolásElemi számolási készség

Megismételhető hangeseményeket rögzítÁltalános felvételi helyzetben (könnyű, komolyzenei, prózai felvételek) felvételi dokumentumokat készít

A jogi ismeretek, szerződéskötés

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hangfelvételi költségvetési tervezetet készítReklámcélú és demo felvételeket készítA rendezői utasításokat szakszerűen végrehajtjaMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat rögzít

503/7.22/2549-06

Jogi ismeretek

Kapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivelHangfelvételi előkészítési munkában konzultál

Az archívumok általános jellemzői. A magyarországi archívumok. Saját archívum létrehozása, az archiválási szabályok

450

Page 451: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/8.1/2549-06 3 0 0sza 503/8.2/2549-06 3 0 0sza 503/8.3/2549-06 3 0 0sza 503/8.4/2549-06 3 0 0sza 503/8.5/2549-06 10 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

TerhelhetőségZenei hallás

Figyelem-összpontosításNyitott hozzáállásEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

Kitartás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Kottát olvasTartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)

A moduláció, a klasszikus periódus

Köznyelvi beszédkészség

Hangfelvételi előkészítési munkában konzultálKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Reklámcélú és demo felvételeket készítZeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetét

503/8.1/2549-06

A moduláció, a klasszikus periódus

Előadók demo felvételeit kiértékeliKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivel

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/8.0/2549-06 Szolfézs 3. 22

30. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

451

Page 452: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

FogalmazókészségPrezentációs készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

KitartásTerhelhetőségZenei hallás

Hatékony kérdezés készsége

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Figyelem-összpontosításNyitott hozzáállásEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

Köznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezelése

Zeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétKottát olvasTartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)

A hármashangzatok és fordításaik

Kapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivelHangfelvételi előkészítési munkában konzultálKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Reklámcélú és demo felvételeket készít

A szolfézs oktatás ide tartozó szokásos ismeretanyaga

503/8.2/2549-06

A hármashangzatok és fordításaik

Előadók demo felvételeit kiértékeli

Prezentációs készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

452

Page 453: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Az eddig tanult szolfézs ismeretek alkalmazása zeneművek elemzésére

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészségPrezentációs készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

KitartásTerhelhetőségZenei hallás

Információforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Figyelem-összpontosításNyitott hozzáállás

A modális hangnemek

Köznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértése

Reklámcélú és demo felvételeket készítZeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétKottát olvasTartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)

Előadók demo felvételeit kiértékeliKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivelHangfelvételi előkészítési munkában konzultálKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)

3 óra elmélet osztálykeretben

A szolfézs oktatás ide tartozó szokásos ismeretanyaga

503/8.3/2549-06

A modális hangnemek

Tanterem

453

Page 454: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Az eddig tanult szolfézs ismeretek alkalmazása zeneművek elemzésére

Zenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészségPrezentációs készség

Nyitott hozzáállásEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

KitartásTerhelhetőség

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Figyelem-összpontosítás

Tartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)

Az autentikus zárlat

Köznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Közreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Reklámcélú és demo felvételeket készítZeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétKottát olvas

Az autentikus zárlat

Előadók demo felvételeit kiértékeliKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivelHangfelvételi előkészítési munkában konzultál

503/8.4/2549-06

454

Page 455: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Az eddig tanult szolfézs ismeretek alkalmazása zeneművek elemzésére

Prezentációs készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

10 óra elmélet osztálykeretben

TerhelhetőségZenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Figyelem-összpontosításNyitott hozzáállásEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

Kitartás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseInformációforrások kezeléseIdegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Kottát olvasTartalmi ismereteket szerez (kotta, partitúra, szövegkönyv)

Az önálló műelemzés

Köznyelvi beszédkészség

Hangfelvételi előkészítési munkában konzultálKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Reklámcélú és demo felvételeket készítZeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetét

503/8.5/2549-06

Az önálló műelemzés 1 - 3.

Előadók demo felvételeit kiértékeliKapcsolatot tart a hangfelvételi produkció résztvevőivel

455

Page 456: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

Stúdió hangfelvétel gyakorlatok

sza 503/9.1/2549-06 0 40 0 40

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típusA típusA típusA típusA típusA típusA típusA típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Külső megjelenésDöntésképességSzervezőkészség

Filmforgatókönyv olvasása, értelmezése

HelyzetfelismerésKreativitás, ötletgazdagságÚj ötletek, megoldások kipróbálása

A természetes hangtér elemzésA mikrofonozási rendszerek

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

A távolmikrofonozásA sztereó és térhangzású mikrofoneljárásokA hangesemények rögzített hangképének kialakításaA mikrofon típusválasztás

Analóg és digitális hangfelvételt készítKottakép és partitúra szerinti dokumentációt készít

A hangtechnikai szoftverek, munkaállomásokA közelmikrofonozás

Vezetékes mikrofonnal mikrofonozZeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétA rendezői utasításokat szakszerűen végrehajtjaHangokat elektronikusan generál

503/9.1/2549-06

Stúdió hangfelvétel gyakorlat 1 - 8.

Előadók demo felvételeit kiértékeliReklámcélú és demo felvételeket készít

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/9.0/2549-06

31. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

456

Page 457: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

StúdióKülső helyszín

40 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Hangfelvétel készítése valós helyzetben, stúdióban és/vagy külső helyszínen

Empatikus készségKapcsolatteremtő készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Konszenzuskészség

457

Page 458: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/1.1/2550-06 3 0 0sza 503/1.2/2550-06 0 3 0sza 503/1.3/2550-06 3 0 0sza 503/1.4/2550-06 0 3 0sza 503/1.5/2550-06 0 1 0sza 503/1.6/2550-06 0 1 0sza 503/1.7/2550-06 0 1 0sza 503/1.8/2550-06 0 1 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Fogalmazókészség

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

A játékfilm. A dokumentumfilm, riportfilm. Az oktatófilm, referenciafilm. A reklám, klip.

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Vezetékes mikrofonnal mikrofonozZeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétAnalóg és digitális hangfelvételt készítÉlő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létre

503/1.1/2550-06

A film

Televíziós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezTelevíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

Létrehozza a televízió műsorfolyamot

503/1.0/2550-06Hangszer és műfajismeret 4.

16

32. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

azonosítója

458

Page 459: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Filmpéldák értékelő elemzése

Empatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

ÖnállóságDöntésképességPrecizitás

Konszenzuskészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Élő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létreLétrehozza a televízió műsorfolyamot

A játékfilm. A dokumentumfilm, riportfilm. Az oktatófilm, referenciafilm. A reklám, klip.

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Televíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonozZeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétAnalóg és digitális hangfelvételt készít

A játékfilm. A dokumentumfilm, riportfilm. Az oktatófilm, referenciafilm. A reklám, klip

503/1.2/2550-06

A film - gyakorlat

Televíziós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végez

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

459

Page 460: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Analóg és digitális hangfelvételt készít

A rádiós, televíziós műfajok - gyakorlat

Rádiós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezTelevíziós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezMegismételhető hangeseményeket rögzít

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Hírek, riport, kommentár, jegyzet, magazinműsor, stb.

503/1.4/2550-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Megismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetítLétrehozza a televízió műsorfolyamotLétrehozza a rádió műsorfolyamot

A rádiós, televíziós műfajok

Rádiós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezTelevíziós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezMegismételhető hangeseményeket rögzítAnalóg és digitális hangfelvételt készít

503/1.3/2550-06

A rádiós, televíziós műfajok

460

Page 461: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Létrehozza a rádió műsorfolyamotRádiós analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezel

A fül időállandói

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Analóg és digitális hangfelvételt készítÉlő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létreMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetítLétrehozza a televízió műsorfolyamot

503/1.5/2550-06

A fül idõállandói - gyakorlat

Hangokat elektronikusan generálMegismételhető hangeseményeket rögzít

GyakorlóteremStúdió

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Hang és képanyagok értékelő elemzése

Precizitás

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképesség

A rádiós, televíziós műfajok

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Megismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetítLétrehozza a televízió műsorfolyamotLétrehozza a rádió műsorfolyamot

461

Page 462: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Precizitás

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Létrehozza a televízió műsorfolyamotLétrehozza a rádió műsorfolyamotRádiós analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezel

A kétfülű hallás – irányhallás

Megismételhető hangeseményeket rögzítAnalóg és digitális hangfelvételt készítÉlő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létreMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetít

A jeltranziensek gyorsaságának hatása a hallott műsoranyag hangosságára. A jeltranziensek és a hangzásminőség kapcsolata

503/1.6/2550-06

A kétfülű hallás, irányhallás - gyakorlat

Hangokat elektronikusan generál

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

DöntésképességPrecizitás

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Önállóság

462

Page 463: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Stúdió

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Létrehozza a rádió műsorfolyamotRádiós analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezel

A korrelációs hallás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Analóg és digitális hangfelvételt készítÉlő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létreMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetítLétrehozza a televízió műsorfolyamot

503/1.7/2550-06

A korrelációs hallás - gyakorlat

Hangokat elektronikusan generálMegismételhető hangeseményeket rögzít

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Irányfelismerési teszt szint és időkülönbség alapján

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

463

Page 464: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A mozgókép hangja. Lokalizációs problémák. Iránykeverés kép alá

Elemzés készítése tapasztalatokról 25%

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Fogalmazókészség

Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 25%Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 25%Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 25%

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Rádiós analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezel

A látás és hallás kapcsolata

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Élő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létreMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetítLétrehozza a televízió műsorfolyamotLétrehozza a rádió műsorfolyamot

A látás és hallás kapcsolata - gyakorlat

Hangokat elektronikusan generálMegismételhető hangeseményeket rögzítAnalóg és digitális hangfelvételt készít

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A kétfülű hallás. A keresztkorreláció és a lokalizáció kapcsolata. A HRTF

503/1.8/2550-06

464

Page 465: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/2.1/2550-06 2 0 0sza 503/2.2/2550-06 2 0 0sza 503/2.3/2550-06 2 0 0sza 503/2.4/2550-06 2 0 0sza 503/2.5/2550-06 2 0 0sza 503/2.6/2550-06 2 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Élő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létreMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetít

A hangterjedés szabad térben, a hangterjedés zárt térben

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Rádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonozMegismételhető hangeseményeket rögzítAnalóg és digitális hangfelvételt készít

503/2.1/2550-06

A hangterjedés szabad térben, a hangterjedés zárt térben

Külső közvetítéshez helyszíni szemlét végezTelevíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/2.0/2550-06Akusztikai alapismeretek 3.

12

33. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

465

Page 466: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:Tanterem

Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A hangterjedést módosító jelenségek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Megismételhető hangeseményeket rögzítAnalóg és digitális hangfelvételt készítÉlő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létreMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetít

Külső közvetítéshez helyszíni szemlét végezTelevíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozRádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

2 óra elmélet osztálykeretben

A hangterjedés legfontosabb jellemzőinek ismétlése

503/2.2/2550-06

A hangterjedést módosító jelenségek

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

466

Page 467: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:2 óra elmélet osztálykeretben

A hangforrások és akusztikus terek együttes viselkedésének megismerése, szempontrendszereA tanult ismeretek frissítése

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Élő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létreMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetít

Hangforrások és akusztikus terek egymásra hatása

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Rádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonozMegismételhető hangeseményeket rögzítAnalóg és digitális hangfelvételt készít

503/2.3/2550-06

Hangforrások és akusztikus terek egymásra hatása

Külső közvetítéshez helyszíni szemlét végezTelevíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

2 óra elmélet osztálykeretben

A diffrakció, a szél hatása, eltérő hőmérsékletű levegőrétegek hatásaA tanult ismeretek frissítése

467

Page 468: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Televíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozRádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

A valóságos hangesemények tulajdonságai, a szubjektív paraméter rendszer

503/2.5/2550-06

Az időben változó hangenergia mező. A hangreprodukció

Külső közvetítéshez helyszíni szemlét végez

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Megismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetít

A valóságos hangesemények

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Vezetékes mikrofonnal mikrofonozMegismételhető hangeseményeket rögzítAnalóg és digitális hangfelvételt készítÉlő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létre

A valóságos hangesemények

Külső közvetítéshez helyszíni szemlét végezTelevíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozRádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

503/2.4/2550-06

468

Page 469: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Megismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetít

A természetes és mesterséges hangforrások viselkedése

Vezetékes mikrofonnal mikrofonozMegismételhető hangeseményeket rögzítAnalóg és digitális hangfelvételt készítÉlő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létre

A természetes és mesterséges hangforrások viselkedése

Külső közvetítéshez helyszíni szemlét végezTelevíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozRádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A hangenergia mező értelmezése. A hangenergia mező leképezhetősége rögzített térélménnyé

503/2.6/2550-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Analóg és digitális hangfelvételt készítÉlő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létreMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetít

Az időben változó hangenergia mező. A hangreprodukció

Vezetékes mikrofonnal mikrofonozMegismételhető hangeseményeket rögzít

469

Page 470: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A szintetikus hangok előállításának lehetséges módjai, viszonyuk a természetes keletkezésű hangokhoz. Hangszerhang imitáció

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

470

Page 471: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/3.1/2550-06 2 0 0sza 503/3.2/2550-06 2 0 0sza 503/3.3/2550-06 2 0 0sza 503/3.4/2550-06 2 0 0sza 503/3.5/2550-06 3 0 0sza 503/3.6/2550-06 3 0 0sza 503/3.7/2550-06 3 0 0sza 503/3.8/2550-06 3 0 0sza 503/3.9/2550-06 3 0 0sza 503/3.10/2550-06 2 0 0sza 503/3.11/2550-06 2 0 0sza 503/3.12/2550-06 1 0 0sza 503/3.13/2550-06 1 0 0sza 503/3.14/2550-06 2 0 0sza 503/3.15/2550-06 2 0 0sza 503/3.16/2550-06 2 0 0sza 503/3.17/2550-06 1 0 0sza 503/3.18/2550-06 2 0 0sza 503/3.19/2550-06 0 1 0sza 503/3.20/2550-06 3 0 0sza 503/3.21/2550-06 0 1 0sza 503/3.22/2550-06 2 0 0sza 503/3.23/2550-06 1 0 0sza 503/3.24/2550-06 1 0 0sza 503/3.25/2550-06 3 0 0sza 503/3.26/2550-06 0 3 0sza 503/3.27/2550-06 3 0 0sza 503/3.28/2550-06 0 2 0sza 503/3.29/2550-06 3 0 0sza 503/3.30/2550-06 0 3 0sza 503/3.31/2550-06 3 0 0

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/3.0/2550-06Hangtechnikai eszközök 4.

67

34. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

471

Page 472: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Egyfelületű, split, in-line elrendezések és fő felhasználási területükA tanult ismeretek elmélyítése

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

LátásElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseEgyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Rádiós mobil hangtechnikát telepítRádiós mobil hangtechnikát üzemeltet

A keverőasztal jellemző felépítése

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Mobil hangtechnikát telepítTelevíziós mobil hangtechnikát telepítTelevíziós mobil hangtechnikát üzemeltet

503/3.1/2550-06

A keverőasztalok jellemzõ felépítése

Rendszer-összeállítási tervet készítTelevíziós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezRádiós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végez

472

Page 473: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Hangosító, színházi, rádiós-televíziós, mobil, soksávos, MIDI. A jellemző felépítés és a felhasználás céljának kapcsolataA tanult ismeretek elmélyítése

Stabil kéztartás

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Rendszerben való gondolkodásFigyelemmegosztás

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)Látás

Blokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítéseEgyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése

Áttekintő képesség

A jellemző keverőasztal rendszerek

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezése

Televíziós mobil hangtechnikát telepítTelevíziós mobil hangtechnikát üzemeltetRádiós mobil hangtechnikát telepítRádiós mobil hangtechnikát üzemeltet

Rendszer-összeállítási tervet készítTelevíziós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezRádiós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezMobil hangtechnikát telepít

503/3.2/2550-06

A jellemző keverőasztal rendszerek

473

Page 474: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Az analóg keverőasztalok paraméter rendszereA tanult ismeretek elmélyítése

Látás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseEgyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Rádiós mobil hangtechnikát telepítRádiós mobil hangtechnikát üzemeltet

Az analóg keverőasztal

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Rádiós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezMobil hangtechnikát telepítTelevíziós mobil hangtechnikát telepítTelevíziós mobil hangtechnikát üzemeltet

503/3.3/2550-06

Az analóg keverőasztal

Rendszer-összeállítási tervet készítTelevíziós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végez

474

Page 475: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

A tanult ismeretek elmélyítése

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A digitális keverőasztalok paraméter rendszere

LátásStabil kéztartás

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodásFigyelemmegosztás

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseEgyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése

Rádiós mobil hangtechnikát telepítRádiós mobil hangtechnikát üzemeltet

A digitális keverőasztal

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Rádiós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezMobil hangtechnikát telepítTelevíziós mobil hangtechnikát telepítTelevíziós mobil hangtechnikát üzemeltet

503/3.4/2550-06

A digitális keverőasztal

Rendszer-összeállítási tervet készítTelevíziós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végez

475

Page 476: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:A számítógép, a munkaállomás

Számítógépes szerkesztő-, vágó-, keverő szoftvereket használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használ

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Mágneses alapok. Mágnesanyagok tulajdonságai. A mágneses jelrögzítés elve. Állófej, forgófej. Különbség az analóg és a digitális jelrögzítés között

503/3.6/2550-06

Stabil kéztartás

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Rendszerben való gondolkodásFigyelemmegosztás

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)Térbeli tájékozódás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Áttekintő képesség

A mágneses hangrögzítők

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Analóg és digitális hanghordozókat használMegismételhető hangeseményeket rögzítLétrehozza a televízió műsorfolyamotLétrehozza a rádió műsorfolyamot

503/3.5/2550-06

A mágneses hangrögzítők

Rádiós analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezel

476

Page 477: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Megismételhető hangeseményeket rögzítLétrehozza a televízió műsorfolyamotLétrehozza a rádió műsorfolyamot

A mechanikus hangrögzítők

503/3.7/2550-06

A mechanikus hangrögzítők

Rádiós analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használ

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Windows és OS alapú személyi számítógépek és használatuk munkaállomások létrehozására. Munkaállomások felépítése

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A számítógép, a munkaállomás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Számítógépes adáslebonyolító hangtechnikai szoftvereket használSzámítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végezSzámítógépes rádiós műsor-lebonyolítást végezIdőkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltet

Analóg és digitális hangfelvételt készít

477

Page 478: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Létrehozza a televízió műsorfolyamotLétrehozza a rádió műsorfolyamot

Az optikai hangrögzítők

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Az optikai hangrögzítők

Rádiós analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használMegismételhető hangeseményeket rögzít

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Az analóg hanglemez technika megismertetése

503/3.8/2550-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

478

Page 479: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Acélszalag, oxidszalag, stúdiószalag formátumok, kommersz formátumok, álló és forgófejes analóg és digitális formátumok, optikai formátumok

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Létrehozza a rádió műsorfolyamot

Az analóg és digitális jelhordozók

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Rádiós analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használMegismételhető hangeseményeket rögzítLétrehozza a televízió műsorfolyamot

3 óra elmélet osztálykeretben

Az analóg és digitális fényhang, a lézeres letapogatás elve, CD-A, DVD-A

503/3.9/2550-06

Az analóg és digitális jelhordozók

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

479

Page 480: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

-

2 óra elmélet osztálykeretben

Szénmikrofon, mozgótekercses mikrofon, szalagmikrofon, kondenzátor mikrofon, elektret kondenzátor mikrofon

Körültekintés, elővigyázatosság

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Analóg és digitális hangfelvételt készítMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetítNégyhuzalos kommunikációs rendszert használ

Az alapmikrofon fajták

Rádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonozTelevíziós kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetKommentátor, tudósítói technikát telepít

503/3.10/2550-06

Az alapmikrofon fajták

Televíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

480

Page 481: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Alapkarakterisztikák, származtatott karakterisztikák. A karakterisztika váltás elve. Frekvenciafüggés

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosság

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Megismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetítNégyhuzalos kommunikációs rendszert használ

Az irányjelleggörbék

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Vezetékes mikrofonnal mikrofonozTelevíziós kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetKommentátor, tudósítói technikát telepítAnalóg és digitális hangfelvételt készít

503/3.11/2550-06

Az irányjelleggörbék

Televíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozRádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

481

Page 482: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Rádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

Tripodok, asztali állványok, kórusállványok, állványkiegészítők. Munkavédelmi szempontok

503/3.13/2550-06

A rádiómikrofonok

Televíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Négyhuzalos kommunikációs rendszert használ

A mikrofonállványok

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Televíziós kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetKommentátor, tudósítói technikát telepítAnalóg és digitális hangfelvételt készítMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetít

A mikrofonállványok

Televíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozRádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

503/3.12/2550-06

482

Page 483: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

14. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Kéthuzalos kommunikációs és diszpécser rendszert üzemeltetNégyhuzalos kommunikációs rendszert telepít

Kapcsolatot tart a rádiós produkció résztvevőivelKapcsolatot tart a televíziós produkciók résztvevőivelMobil hangtechnikát telepítKéthuzalos kommunikációs és diszpécser rendszert telepít

1 óra elmélet osztálykeretben

Zsebadók, kézi adók. Egy és kétutas (diversity) vevők. A csatornakiosztás. Az antennarendszerek

503/3.14/2550-06

A hangszóró fajták

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Logikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Analóg és digitális hangfelvételt készítMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetítNégyhuzalos kommunikációs rendszert használ

A rádiómikrofonok

Vezetékes mikrofonnal mikrofonozTelevíziós kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetKommentátor, tudósítói technikát telepít

483

Page 484: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

15. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Betartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelőenHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

Az aktív és passzív hangsugárzók

Mobil hangtechnikát telepítKéthuzalos kommunikációs és diszpécser rendszert telepítKéthuzalos kommunikációs és diszpécser rendszert üzemeltetNégyhuzalos kommunikációs rendszert telepít

503/3.15/2550-06

Az aktív és passzív hangsugárzók

Kapcsolatot tart a rádiós produkció résztvevőivelKapcsolatot tart a televíziós produkciók résztvevőivel

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

-

2 óra elmélet osztálykeretben

A közvetlen sugárzó dinamikus hangszóró. A nyomókamrás hangszóró. Mágneses és elektrosztatikus síksugárzó. A piezo hangszóró. A stúdió lehallgatási körülményekhez tervezett fajták

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A hangszóró fajták

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Betartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelőenHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

484

Page 485: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

16. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hangtechnikai berendezések karbantartását végzi

A fejhallgatók

Kéthuzalos kommunikációs és diszpécser rendszert telepítKéthuzalos kommunikációs és diszpécser rendszert üzemeltetNégyhuzalos kommunikációs rendszert telepítBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

A fejhallgatók

Kapcsolatot tart a rádiós produkció résztvevőivelKapcsolatot tart a televíziós produkciók résztvevőivelMobil hangtechnikát telepít

2 óra elmélet osztálykeretben

Aktív és passzív hangváltók. Szűrőkarakterisztikák. A hangváltók impulzusátvitele. Fázistorzítások. A passzív hangsugárzók felépítése és paraméterei. Az aktív hangsugárzók felépítése és paramétereiAz aktív és passzív hangsugárzók összehasonlítása

503/3.16/2550-06

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

-

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

485

Page 486: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

17. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Élő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létreMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetít

A dinamika szabályozók alapstruktúrái

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Televíziós műsorhang elosztó rendszert telepít és üzemeltetMűsorhang elosztó rendszert telepítHangokat elektronikusan generálAnalóg és digitális hangfelvételt készít

Dinamikus és elektrosztatikus fejhallgatók. Zárt és nyitott fejhallgatók

503/3.17/2550-06

Az alapstruktúrák

Televíziós kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltet

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

-

2 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

486

Page 487: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

18. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:Tanterem

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Analóg és digitális hangfelvételt készítÉlő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létreMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetít

A dinamikaszabályozók szint és időfüggése

Televíziós kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetTelevíziós műsorhang elosztó rendszert telepít és üzemeltetMűsorhang elosztó rendszert telepítHangokat elektronikusan generál

1 óra elmélet osztálykeretben

A VCA. A vezérlő ág. Visszacsatolt, előrecsatolt, késleltetett struktúra

503/3.18/2550-06

A szint és időfüggés

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Precizitás

487

Page 488: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

19. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A struktúrák jellemző szint és időbeli viselkedéseÁltalános minőségű analóg és digitális dinamikaszabályozó megismerése, és általánosítás a legfontosabb paraméterek esetéreA tanult ismeretek elmélyítése

Fogalmazókészség

Műveletek gyakorlása 100%

GyakorlóteremStúdió

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Állandó minőségellenőrzést végez

A dinamikaszabályozók szint és időfüggése

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Hangokat elektronikusan generálAnalóg és digitális hangfelvételt készítÉlő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létreFolyamatos hatáselemzést végez

A szint és időfüggés - gyakorlat

Televíziós kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetTelevíziós műsorhang elosztó rendszert telepít és üzemeltetMűsorhang elosztó rendszert telepít

2 óra elmélet osztálykeretben

A struktúrák jellemszó szint és időbeli viselkedése

503/3.19/2550-06

488

Page 489: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

20. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

21. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Televíziós kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetTelevíziós műsorhang elosztó rendszert telepít és üzemeltetMűsorhang elosztó rendszert telepít

3 óra elmélet osztálykeretben

A kompresszor, limiter, expander, kapu viselkedéshez szükséges beállítások ismertetése

503/3.21/2550-06

A kompresszor, limiter, expander, kapu - gyakorlat

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

GyakorlóteremStúdió

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Megismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetít

A kompresszor, limiter, expander, kapu

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Műsorhang elosztó rendszert telepítHangokat elektronikusan generálAnalóg és digitális hangfelvételt készítÉlő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létre

503/3.20/2550-06

A kompresszor, limiter, expander, kapu

Televíziós kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetTelevíziós műsorhang elosztó rendszert telepít és üzemeltet

489

Page 490: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

22. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Megismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetít

Műsorhang elosztó rendszert telepítHangokat elektronikusan generálAnalóg és digitális hangfelvételt készítÉlő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létre

503/3.22/2550-06

Az összetett struktúrák

Televíziós kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetTelevíziós műsorhang elosztó rendszert telepít és üzemeltet

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat eszközbeállítás/2fős létszámú csoportban

A kompresszor, limiter, expander, kapu viselkedéshez szükséges beállítások ismertetése

Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Műveletek gyakorlása 100%

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A kompresszor, limiter, expander, kapu

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Analóg és digitális hangfelvételt készítÉlő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létreFolyamatos hatáselemzést végezÁllandó minőségellenőrzést végez

Hangokat elektronikusan generál

490

Page 491: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

23. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Élő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létreFolyamatos hatáselemzést végezÁllandó minőségellenőrzést végez

A zajcsökkentők

Televíziós műsorhang elosztó rendszert telepít és üzemeltetMűsorhang elosztó rendszert telepítHangokat elektronikusan generálAnalóg és digitális hangfelvételt készít

De-esszer, voice-over limiter, szelektív limiter

503/3.23/2550-06

A zajcsökkentők

Televíziós kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltet

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Az összetett dinamikaszabályozó struktúrák

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

491

Page 492: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

24. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A dinamikaszabályozók digitális megvalósítása

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Hangokat elektronikusan generálAnalóg és digitális hangfelvételt készítÉlő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létreMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetít

A digitális megvalósítás

Televíziós kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetTelevíziós műsorhang elosztó rendszert telepít és üzemeltetMűsorhang elosztó rendszert telepít

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A kompander rendszerű zajcsökkentők (Dolby A, Dolby B, Dolby C, Telco c4, DBX)

503/3.24/2550-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

492

Page 493: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

25. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Általános minőségű effektprocesszor zengető algoritmusának megismerése, és általánosítás a legfontosabb paraméterek esetéreA tanult ismeretek elmélyítése

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Élő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létreMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetít

Az analóg és digitális zengetési eljárások, zengetők

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Televíziós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezRádiós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezHangokat elektronikusan generálAnalóg és digitális hangfelvételt készít

503/3.25/2550-06

A zengetési eljárások, zengetők

Külső közvetítéshez helyszíni szemlét végezRendszer-összeállítási tervet készít

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A dinamika szabályozók megvalósítása és kiterjesztett lehetőségei digitális eszközök esetén

493

Page 494: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

26. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

27. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Számítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használ

503/3.27/2550-06

A hangfelvételek szinkronizálása képpel

Időkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes adáslebonyolító hangtechnikai szoftvereket használ

GyakorlóteremStúdió

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Gyakorló feladatok elvégzése

Precizitás

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképesség

A különleges mastering és hangrestauráló eszközök

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott szakmai szöveg megértése

Hangokat elektronikusan generálAnalóg és digitális hangfelvételt készítÉlő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létreMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetít

Külső közvetítéshez helyszíni szemlét végezRendszer-összeállítási tervet készítTelevíziós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezRádiós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végez

503/3.26/2550-06

Különleges mastering és hangrestauráló eszközök - gyakorlat

494

Page 495: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

28. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Kreativitás, ötletgazdagság

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezéseOlvasott szakmai szöveg megértése

Áttekintő képesség

Létrehozza a televízió műsorfolyamotSzámítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végez

A hangfelvételek szinkronizálása képpel

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

A hangfelvételek szinkronizálása képpel - gyakorlat

Időkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes adáslebonyolító hangtechnikai szoftvereket használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használ

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Csapó, pilot, SMPTE TC, MTC

503/3.28/2550-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Létrehozza a televízió műsorfolyamotSzámítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végez

A hangfelvételek szinkronizálása képpel

495

Page 496: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

29. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Létrehozza a televízió műsorfolyamotSzámítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végez

Az időkód rendszerek. LTC, VITC.

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Az időkód rendszerek. LTC, VITC

Időkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes adáslebonyolító hangtechnikai szoftvereket használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használ

Stúdió

2 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Videószinkron rendszer összeállítása, és élesztése

503/3.29/2550-06

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

ÖnállóságDöntésképességPrecizitás

496

Page 497: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

30. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Midi kapcsolattal szinkronizált rendszer és SMPTE-MTC konverzió

Empatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

ÖnállóságDöntésképességPrecizitás

Konszenzuskészség

Filmforgatókönyv olvasása, értelmezéseOlvasott szakmai szöveg megértése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Számítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végez

Az időkód rendszerek. LTC, VITC.

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Időkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes adáslebonyolító hangtechnikai szoftvereket használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használLétrehozza a televízió műsorfolyamot

3 óra elmélet osztálykeretben

A képszinkron, sorszinkron fogalma. Csapó, pilot, SMPTE TC, LTC, VITC, MTC

503/3.30/2550-06

Az időkód rendszerek. LTC, VITC - gyakorlat

497

Page 498: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

31. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A MIDI alapfogalmai, hardver és szoftver felépítés, alaputasításokA lehetséges MIDI eszközök, a MIDI vezérlés, automatikák, távvezérlők. A HUI

Empatikus készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

ÖnállóságDöntésképességPrecizitás

Konszenzuskészség

Filmforgatókönyv olvasása, értelmezéseOlvasott szakmai szöveg megértése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Számítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végez

A MIDI, MTC, MMC

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Időkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes adáslebonyolító hangtechnikai szoftvereket használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használLétrehozza a televízió műsorfolyamot

503/3.31/2550-06

A MIDI, MTC, MMC

498

Page 499: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/4.1/2550-06 1 0 0sza 503/4.2/2550-06 2 0 0sza 503/4.3/2550-06 0 1 0sza 503/4.4/2550-06 2 0 0sza 503/4.5/2550-06 0 2 0sza 503/4.6/2550-06 0 2 0sza 503/4.7/2550-06 0 2 0sza 503/4.8/2550-06 0 1 0sza 503/4.9/2550-06 0 3 0sza 503/4.10/2550-06 2 0 0sza 503/4.11/2550-06 2 0 0sza 503/4.12/2550-06 0 1 0sza 503/4.13/2550-06 2 0 0sza 503/4.14/2550-06 0 1 0sza 503/4.15/2550-06 1 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint Mennyiségérzék

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Televíziós dokumentációkat készít és használ, archiválRádiós dokumentációkat készít és használ, archivál

Számítástechnikai, multimédia alapfogalmak

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Számítógépes szerkesztő-, vágó-, keverő szoftvereket használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használSzámítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végezRádiós műsorterv szerinti számítógépes szerkesztést végez

503/4.1/2550-06

Számítástechnikai, multimédia alapfogalmak

Időkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes adáslebonyolító hangtechnikai szoftvereket használ

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/4.0/2550-06Számítástechnika, multimédia 2.

25

35. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

499

Page 500: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

Precizitás

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképesség

Az állományok. Az adatvédelem, adattömörítés

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott szakmai szöveg megértése

Számítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végezRádiós műsorterv szerinti számítógépes szerkesztést végezTelevíziós dokumentációkat készít és használ, archiválRádiós dokumentációkat készít és használ, archivál

Időkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes adáslebonyolító hangtechnikai szoftvereket használSzámítógépes szerkesztő-, vágó-, keverő szoftvereket használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használ

1 óra elmélet osztálykeretben

A tárgykörben használt alapfogalmak tisztázása

503/4.2/2550-06

Az állományok. Az adatvédelem, adattömörítés

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

500

Page 501: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Hangállományok kezelése, konvertálása, előkészítése, tárolása, védelme

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

DöntésképességPrecizitás

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Önállóság

Rádiós dokumentációkat készít és használ, archivál

Az állományok. Az adatvédelem, adattömörítés

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Számítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használSzámítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végezRádiós műsorterv szerinti számítógépes szerkesztést végezTelevíziós dokumentációkat készít és használ, archivál

Az állományok. Az adatvédelem, adattömörítés - gyakorlat

Időkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes adáslebonyolító hangtechnikai szoftvereket használSzámítógépes szerkesztő-, vágó-, keverő szoftvereket használ

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Hangállományok kezelése, konvertálása, előkészítése, tárolása, védelme

503/4.3/2550-06

501

Page 502: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint2. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hangtechnikai berendezések karbantartását végzi

A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységei

2 óra elmélet osztálykeretben

Ethernet, FreWire alapú hálózatok

503/4.5/2550-06

A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységei - gyakorlat

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Kreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképességPrecizitás

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseECDL 7. m. Információ és kommunikáció

Áttekintő képesség

Rádiós műsorterv szerinti számítógépes szerkesztést végezTelevíziós dokumentációkat készít és használ, archiválRádiós dokumentációkat készít és használ, archivál

A hálózatok működése. Az adatmozgatás

Számítógépes adáslebonyolító hangtechnikai szoftvereket használKapcsolótermi munkát végezSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használSzámítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végez

503/4.4/2550-06

A hálózatok működése. Az adatmozgatás

Műsorhang elosztó rendszert üzemeltet

502

Page 503: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint Mennyiségérzék

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Létrehozza a televízió műsorfolyamotSzámítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végez

ISDN, DSL, modem

ECDL 7. m. Információ és kommunikáció

ISDN, DSL, modem - gyakorlat

Időkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes adáslebonyolító hangtechnikai szoftvereket használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használ

2 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységeinek bemutatása. A hangosítás céljaira alkalmasabb eszközök bemutatásaA tanult ismeretek elmélyítése

503/4.6/2550-06

Fogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

503

Page 504: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Számítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használLétrehozza a televízió műsorfolyamotSzámítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végez

A hangtechnikai perifériák

503/4.7/2550-06

A hangtechnikai perifériák - gyakorlat

Időkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes adáslebonyolító hangtechnikai szoftvereket használ

GyakorlóteremStúdió

2 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Az ISDN, a DSL, és egyéb távközlési adatkapcsolatok szabványai, beállításai, használata

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásÚj ötletek, megoldások kipróbálása

504

Page 505: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:2. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A személyi számítógépek operációs rendszereinek általános ismertetéseA tanult ismeretek elmélyítése

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

Az operációs rendszer.

ECDL 2. m. Operációs rendszerekDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Számítógépes adáslebonyolító hangtechnikai szoftvereket használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használLétrehozza a televízió műsorfolyamotSzámítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végez

A tanult ismeretek elmélyítése

503/4.8/2550-06

Az operációs rendszer - gyakorlat

Időkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltet

GyakorlóteremStúdió

2 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Hangkártyák, hangmodulok, analóg és digitális, MIDI és hálózatalapú interfész egységek bemutatása. A HUI. Vezérelhető hangosító rendszerek

505

Page 506: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Stúdió

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Archiváló, konvertáló, mérő-analizáló, hangkeltő, plug-in, szekvenszer, távvezérlő, fájlmentő szoftverek. A legfontosabb Windows és OS alapú keverő-szerkesztő, munkaállomás szoftverek

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

PrecizitásMonotónia tűrés

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Számítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végez

A hangtechnikai szoftverek, munkaállomások

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Időkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes adáslebonyolító hangtechnikai szoftvereket használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használLétrehozza a televízió műsorfolyamot

503/4.9/2550-06

A hangtechnikai szoftverek, munkaállomások - gyakorlat

506

Page 507: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Számítógépes adáslebonyolító hangtechnikai szoftvereket használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használ

Számítógép alapú hangtechnikai vezérlések, automatikák ismertetése

503/4.11/2550-06

A hang és képdigitalizálás eszközei

Időkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltet

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Létrehozza a televízió műsorfolyamotSzámítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végez

A vezérlések

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

A vezérlések

Időkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes adáslebonyolító hangtechnikai szoftvereket használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használ

503/4.10/2550-06

507

Page 508: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Számítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használLétrehozza a televízió műsorfolyamotSzámítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végez

A hang és képdigitalizálás eszközei

503/4.12/2550-06

A hang és képdigitalizálás eszközei - gyakorlat

Időkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes adáslebonyolító hangtechnikai szoftvereket használ

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A konverterek fajtái, interfészek

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A hang és képdigitalizálás eszközei

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Létrehozza a televízió műsorfolyamotSzámítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végez

508

Page 509: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

DöntésképességPrecizitás

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Önállóság

Számítógépes rádiós műsor-lebonyolítást végezLétrehozza a rádió műsorfolyamot

A tömörítési eljárások

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Analóg és digitális hangfelvételt készítSzámítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végezLétrehozza a televízió műsorfolyamotMűsorhang elosztó rendszert üzemeltet

503/4.13/2550-06

A tömörítési eljárások

Számítógépes szerkesztő-, vágó-, keverő szoftvereket használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használ

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A konverterek fajtái, interfészek

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

509

Page 510: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

14. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

MIDI rendszer összeállítása, és élesztése

Empatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

ÖnállóságDöntésképességPrecizitás

Konszenzuskészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Számítógépes rádiós műsor-lebonyolítást végezLétrehozza a rádió műsorfolyamot

A tömörítési eljárások

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Analóg és digitális hangfelvételt készítSzámítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végezLétrehozza a televízió műsorfolyamotMűsorhang elosztó rendszert üzemeltet

503/4.14/2550-06

A tömörítési eljárások - gyakorlat

Számítógépes szerkesztő-, vágó-, keverő szoftvereket használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használ

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Veszteségmentes és veszteséges hangtechnikai tömörítési eljárások (MLP, FLAC, MP3, Dolby E, DTS, AC3, stb.)

510

Page 511: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

15. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:1 óra elmélet osztálykeretben

Szinkron generátorok, TBC, késleltetők, szinkron hálózatok

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Számítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végezLétrehozza a televízió műsorfolyamot

A videoszinkron rendszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Időkód vezérelt szinkron rendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes szerkesztő-, vágó-, keverő szoftvereket használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használAnalóg és digitális hangfelvételt készít

503/4.15/2550-06

A videoszinkron rendszerek

511

Page 512: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/5.1/2550-06 5 0 0sza 503/5.2/2550-06 5 0 0sza 503/5.3/2550-06 0 18 0sza 503/5.4/2550-06 3 0 0sza 503/5.5/2550-06 0 3 0sza 503/5.6/2550-06 5 0 0sza 503/5.7/2550-06 1 0 0sza 503/5.8/2550-06 0 1 0sza 503/5.9/2550-06 2 0 0sza 503/5.10/2550-06 0 1 0sza 503/5.11/2550-06 1 0 0sza 503/5.12/2550-06 1 0 0sza 503/5.13/2550-06 1 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint Mennyiségérzék

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Műsorhang elosztó rendszert telepítKülső közvetítéshez helyszíni szemlét végez

A rádió, televízió

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Rádiós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezKapcsolatot tart a rádiós produkció résztvevőivelKapcsolatot tart a televíziós produkciók résztvevőivelMobil hangtechnikát telepít

503/5.1/2550-06

A rádió, televízió 1.

Rendszer-összeállítási tervet készítTelevíziós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végez

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/5.0/2550-06 Rendszertechnika 4. 47

36. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

512

Page 513: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Logikus gondolkodás

Precizitás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A rádió, televízió

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Kéthuzalos kommunikációs és diszpécser rendszert üzemeltetNégyhuzalos kommunikációs rendszert telepítTelevíziós mobil hangtechnikát telepítTelevíziós mobil hangtechnikát üzemeltet

Televíziós kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetTelevíziós műsorhang elosztó rendszert telepít és üzemeltetKommentátor, tudósítói technikát telepítKéthuzalos kommunikációs és diszpécser rendszert telepít

5 óra elmélet osztálykeretben

A rádió, mint műsorgyár

503/5.2/2550-06

A rádió, televízió 2.

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

513

Page 514: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Stúdió

Empatikus készségKapcsolatteremtő készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

ÖnállóságDöntésképességPrecizitás

Konszenzuskészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Bővíti a rádiós és televíziós hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteitSzámítógépes szerkesztő-, vágó-, keverő szoftvereket használ

A rádió, televízió

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Folyamatos hatáselemzést végezÁllandó minőségellenőrzést végezBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelőenHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

503/5.3/2550-06

A rádió, televízió - gyakorlat 1 - 6.

Rádiós analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezelAnalóg és digitális hanghordozókat használ

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A televízió, mint műsorgyár

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

514

Page 515: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Kitelepülés, alkalomszerűen épített technikai környezet kialakítása. A technikai forgatókönyv. Színházi vagy koncert, vagy egyéb esemény külső közvetítésének kiszolgálása

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

-

3 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Négyhuzalos kommunikációs rendszert telepít

A helyszíni felvételek, közvetítések

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Mobil hangtechnikát telepítKommentátor, tudósítói technikát telepítKéthuzalos kommunikációs és diszpécser rendszert telepítKéthuzalos kommunikációs és diszpécser rendszert üzemeltet

A helyszíni felvételek, közvetítések

Külső közvetítéshez helyszíni szemlét végezKapcsolatot tart a rádiós produkció résztvevőivelKapcsolatot tart a televíziós produkciók résztvevőivel

18 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Kisműsorok készítése

503/5.4/2550-06

515

Page 516: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

-

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Egy kiválasztott színház, hangosító rendszer, technikai rendszerének összekapcsolása RTV rendszerrel. A kapcsolódási pontok megismerése, a rendszerek közötti kompatibilitás biztosítása, hibaelhárítás, földelési rendszerek kapcsolata

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészségKapcsolatteremtő készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Blokkdiagram készítése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Kéthuzalos kommunikációs és diszpécser rendszert telepítKéthuzalos kommunikációs és diszpécser rendszert üzemeltetNégyhuzalos kommunikációs rendszert telepít

A helyszíni felvételek, közvetítések

Kapcsolatot tart a rádiós produkció résztvevőivelKapcsolatot tart a televíziós produkciók résztvevőivelMobil hangtechnikát telepítKommentátor, tudósítói technikát telepít

503/5.5/2550-06

A helyszíni felvételek, közvetítések - gyakorlat

Külső közvetítéshez helyszíni szemlét végez

516

Page 517: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Számítógépes televíziós műsor-lebonyolítást végez

503/5.7/2550-06

A digitális hangrendszerek

Mobil hangtechnikát telepítAnalóg és digitális hangfelvételt készít

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A nemzetközi hang, a dialógus, a tekercsek, editlista, stb.

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A képhang utómunkálatok

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Rádiós analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezelÁllandó minőségellenőrzést végezBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelőenHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

A képhang utómunkálatok

Létrehozza a rádió műsorfolyamotTelevíziós dokumentációkat készít és használ, archiválRádiós dokumentációkat készít és használ, archivál

503/5.6/2550-06

517

Page 518: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus A mikrofonozási rendszerek

Rádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonozAnalóg és digitális hangfelvételt készítMegismételhető hangeseményeket rögzít

Rendszer-összeállítási tervet készítKapcsolatot tart a rádiós produkció résztvevőivelKapcsolatot tart a televíziós produkciók résztvevőivelTelevíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

1 óra elmélet osztálykeretben

A vegyes és a tisztán digitális hangrendszerek működtetési problémái. Interfészek, szinkron

503/5.8/2550-06

A mikrofonozási rendszerek - gyakorlat

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseFolyamatábrák olvasása, értelmezéseFolyamatábrák készítéseElemi számolási készség

Analóg és digitális hanghordozókat használRádiós analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezel

A digitális hangrendszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Számítógépes rádiós műsor-lebonyolítást végezKapcsolótermi munkát végezRádiós műsorterv szerinti számítógépes szerkesztést végez

518

Page 519: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Megismételhető hangeseményeket rögzítÉlő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létreFolyamatos hatáselemzést végez

A zenés playback technika

Kapcsolatot tart a televíziós produkciók résztvevőivelTelevíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozZeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétMobil hangtechnikát telepít

Egy kiválasztott rádió vagy televízió mikrofonozási lehetőségeinek megismerése

503/5.9/2550-06

A zenés playback technika

Televíziós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végez

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Blokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítéseFolyamatábrák olvasása, értelmezése

Általános tanulóképesség

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezése

519

Page 520: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Folyamatos hatáselemzést végez

A zenés playback technika

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Zeneelméleti ismereteit használva követi a felvétel menetétMobil hangtechnikát telepítMegismételhető hangeseményeket rögzítÉlő hangeseményeket közvetít, műsort hoz létre

A zenés playback technika - gyakorlat

Televíziós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezKapcsolatot tart a televíziós produkciók résztvevőivelTelevíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

2 óra elmélet osztálykeretben

Teljes playback, fél playback, playback rész élő előadáson, időzítés, szinkron problémák

A tanult ismeretek elmélyítése

503/5.10/2550-06

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Logikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

520

Page 521: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Elhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Folyamatábrák készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Négyhuzalos kommunikációs rendszert telepít

A monitor rendszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Kapcsolatot tart a rádiós produkció résztvevőivelKapcsolatot tart a televíziós produkciók résztvevőivelMobil hangtechnikát telepítMűsorhang elosztó rendszert telepít

503/5.11/2550-06

A monitor rendszerek

Televíziós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezRádiós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végez

Stúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Playback előadás technikai részleteinek és az előadásnak a megtekintéseA tanult ismeretek elmélyítése

FogalmazókészségKapcsolatteremtő készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Hatékony kérdezés készsége

521

Page 522: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Televíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozRádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

A rádiómikrofon rendszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Rendszer-összeállítási tervet készítKapcsolatot tart a rádiós produkció résztvevőivelKapcsolatot tart a televíziós produkciók résztvevőivelMobil hangtechnikát telepít

A tanult ismeretek elmélyítése

503/5.12/2550-06

A rádiómikrofon rendszerek

Külső közvetítéshez helyszíni szemlét végez

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A RTV stúdiókban használatos monitor rendszerek ismertetése. Lábmonitor, személyi monitor, kulissza

522

Page 523: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:1 óra elmélet osztálykeretben

Interkom rendszerek. Mozgó interkom, utasító rendszer

FogalmazókészségKapcsolatteremtő készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseFolyamatábrák olvasása, értelmezéseFolyamatábrák készítéseElemi számolási készség

Kéthuzalos kommunikációs és diszpécser rendszert üzemeltetNégyhuzalos kommunikációs rendszert telepít

A kommunikációs és diszpécser rendszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Televíziós kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetTelevíziós műsorhang elosztó rendszert telepít és üzemeltetKommentátor, tudósítói technikát telepítKéthuzalos kommunikációs és diszpécser rendszert telepít

A rádiómikrofon rendszerek elemei. A diversity rendszer. Az antenna rendszer kialakítása fokozott biztonság eléréséhez. Hibajavítás. Csatornakiosztás problémái. Zavarvédelem

A tanult ismeretek elmélyítése

503/5.13/2550-06

A kommunikációs és diszpécser rendszerek

1 óra elmélet osztálykeretben

523

Page 524: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/6.1/2550-06 2 0 0sza 503/6.2/2550-06 0 1 0sza 503/6.3/2550-06 1 0 0sza 503/6.4/2550-06 0 1 0sza 503/6.5/2550-06 0 1 0sza 503/6.6/2550-06 1 0 0sza 503/6.7/2550-06 0 1 0sza 503/6.8/2550-06 2 0 0sza 503/6.9/2550-06 1 0 0sza 503/6.10/2550-06 0 1 0sza 503/6.11/2550-06 5 0 0sza 503/6.12/2550-06 0 6 0sza 503/6.13/2550-06 0 1 0sza 503/6.14/2550-06 0 1 0sza 503/6.15/2550-06 0 1 0sza 503/6.16/2550-06 0 1 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Vezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A közelmikrofonozás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Létrehozza a rádió műsorfolyamotTelevíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozRádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

503/6.1/2550-06

A közelmikrofonozás

Megismételhető hangeseményeket rögzítAnalóg és digitális hangfelvételt készít

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/6.0/2550-06 Felvételtechnika 5. 27

Megismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetít

37. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

524

Page 525: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Precizitás

Kreativitás, ötletgazdagságEredményorientáltság

ÖnállóságDöntésképesség

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Áttekintő képesség

Televíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozRádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A közelmikrofonozás

Megismételhető hangeseményeket rögzítAnalóg és digitális hangfelvételt készítMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetítLétrehozza a rádió műsorfolyamot

2 óra elmélet osztálykeretben

A mikrofon és a hangforrás lehetséges kapcsolatai, egymásra hatása, áthallások, mikrofonválasztás

503/6.2/2550-06

A közelmikrofonozás - gyakorlat

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásEredményorientáltság

Precizitás

525

Page 526: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:Tanterem

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásEredményorientáltság

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Rádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A távolmikrofonozás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Analóg és digitális hangfelvételt készítMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetítLétrehozza a rádió műsorfolyamotTelevíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

Alaptechnikák gyakorlása

503/6.3/2550-06

A távolmikrofonozás

Megismételhető hangeseményeket rögzít

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

KonszenzuskészségEmpatikus készségTolerancia

526

Page 527: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Néhány előadós együttes távolmikrofonozása műsorkörnyezetben többféle mikrofon választással és beállással

Tolerancia

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

Eredményorientáltság

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Blokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

A távolmikrofonozás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezése

Létrehozza a rádió műsorfolyamotTelevíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozRádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A távolmikrofonozás - gyakorlat

Megismételhető hangeseményeket rögzítAnalóg és digitális hangfelvételt készítMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetít

1 óra elmélet osztálykeretben

A hangforrások és az akusztikus tér kapcsolata, direkt-zengő arány, a képtartalmat kevésség zavaró eljárások kiválasztása

503/6.4/2550-06

527

Page 528: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Analóg és digitális hangfelvételt készít

A sztereó és térhangzású mikrofoneljárások gyakorlása egyszerű műsorkörnyezetben

503/6.6/2550-06

A hangesemények rögzített hangképének kialakítása

Megismételhető hangeseményeket rögzít

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészségTolerancia

Blokkdiagram készítése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásEredményorientáltság

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Televíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozRádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A sztereó és térhangzású mikrofoneljárások

Megismételhető hangeseményeket rögzítAnalóg és digitális hangfelvételt készítMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetítLétrehozza a rádió műsorfolyamot

503/6.5/2550-06

A sztereó és térhangzású mikrofoneljárások - gyakorlat

528

Page 529: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus A hangesemények rögzített hangképének kialakítása

Létrehozza a rádió műsorfolyamotTelevíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozRádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A hangesemények rögzített hangképének kialakítása - gyakorlat

Megismételhető hangeseményeket rögzítAnalóg és digitális hangfelvételt készítMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetít

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Hanganyagok értékelése

503/6.7/2550-06

KonszenzuskészségEmpatikus készségPrezentációs készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Eredményorientáltság

ÖnállóságDöntésképességPrecizitás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Rádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A hangesemények rögzített hangképének kialakítása

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Megismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetítLétrehozza a rádió műsorfolyamotTelevíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

529

Page 530: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint Blokkdiagram készítése

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Televíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozRádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A mikrofon típusválasztás

Megismételhető hangeseményeket rögzítAnalóg és digitális hangfelvételt készítMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetítLétrehozza a rádió műsorfolyamot

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Hanganyagok értékelése

503/6.8/2550-06

A mikrofon típusválasztás

Prezentációs készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

DöntésképességPrecizitás

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagságMódszeres munkavégzés

Önállóság

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

530

Page 531: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Módszeres munkavégzés

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Blokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

A hangreprodukció elve

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezése

Létrehozza a rádió műsorfolyamotTelevíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozRádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A hangreprodukció elve

Megismételhető hangeseményeket rögzítAnalóg és digitális hangfelvételt készítMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetít

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A feladathoz választott mikrofon. Egy rádió vagy televízió állomáson meglévő mikrofonok erényei és hibái

503/6.9/2550-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásMódszeres munkavégzés

531

Page 532: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:GyakorlóteremStúdió

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészségPrezentációs készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásMódszeres munkavégzés

Precizitás

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Vezetékes mikrofonnal mikrofonozÁllandó minőségellenőrzést végez

Az analitikus hallás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Megismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetítLétrehozza a rádió műsorfolyamotTelevíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozRádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

503/6.10/2550-06

Az analitikus hallás - gyakorlat

Megismételhető hangeseményeket rögzítAnalóg és digitális hangfelvételt készít

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Hogyan lehet egy adott rádiós és televíziós környezetben a legoptimálisabban kiválasztani a környezethez legjobb hangképet

532

Page 533: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Bevezető gyakorlat az önálló hangfelvételi gyakorlatok során követendő eljárásokról, munkavédelmi, tűzvédelmi szempontokról. Általános készségfejlesztés, alapfogások bemutatása, állványozás, kábelezés

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészségHatározottság

Blokkdiagram készítése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásIntenzív munkavégzés

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Kapcsolatot tart a televíziós produkciók résztvevőivelMobil hangtechnikát telepítVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A hangfelvételi gyakorlatok

Rendszer-összeállítási tervet készítTelevíziós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezRádiós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezKapcsolatot tart a rádiós produkció résztvevőivel

A tanult ismeretek elmélyítése

503/6.11/2550-06

A hangfelvételi gyakorlatok

Külső közvetítéshez helyszíni szemlét végez

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Hangpéldák bemutatása előre meghatározott feladatokkal néhány több hangforrást megszólaltató hangfelvétel hangzásbeli vagy szólamsajátosságainak megfigyelésére

533

Page 534: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Bevezető gyakorlat az önálló hangfelvételi gyakorlatok során követendő eljárásokról, munkavédelmi, tűzvédelmi szempontokról. Általános készségfejlesztés, alapfogások bemutatása, állványozás, kábelezés

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

6 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Stressztűrő képesség

Hatékony kérdezés készségeIrányítási készségSegítőkészség

HelyzetfelismerésGyakorlatias feladatértelmezésHibakeresés (diagnosztizálás)

Precizitás

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Mobil hangtechnikát telepítBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

A hangfelvételi gyakorlatok

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Televíziós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezRádiós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezKapcsolatot tart a rádiós produkció résztvevőivelKapcsolatot tart a televíziós produkciók résztvevőivel

503/6.12/2550-06

A hangfelvételi gyakorlatok - gyakorlat 1 - 2.

Külső közvetítéshez helyszíni szemlét végezRendszer-összeállítási tervet készít

534

Page 535: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint2. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

14. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:A forgatókönyv - gyakorlat

Külső közvetítéshez helyszíni szemlét végezRendszer-összeállítási tervet készítTelevíziós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végez

Demonstrációs terem

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Egy hangfelvételi helyzet dokumentációs folyamatának kitalálása, vagy bemutatása

503/6.14/2550-06

KonszenzuskészségKompromisszumkészségKezdeményezőkészség

Írásos elemzések készítése 100%

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Stabil kéztartásPrecizitás

Információforrások kezeléseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseECDL 3. m. Szövegszerkesztés

Általános tanulóképesség

Analóg és digitális hanghordozókat használFolyamatos hatáselemzést végezÁllandó minőségellenőrzést végez

A dokumentációs ismeretek

Kapcsolótermi munkát végezRádiós műsorterv szerinti számítógépes szerkesztést végezTelevíziós dokumentációkat készít és használ, archiválRádiós dokumentációkat készít és használ, archivál

503/6.13/2550-06

A dokumentáció - gyakorlat

Létrehozza a rádió műsorfolyamot

535

Page 536: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint2. szint2. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

15. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint2. szint2. szint

Információforrások kezeléseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseECDL 3. m. SzövegszerkesztésECDL 7. m. Információ és kommunikáció

Analóg és digitális hanghordozókat használTelevíziós dokumentációkat készít és használ, archiválRádiós dokumentációkat készít és használ, archivál

A hangkönyvtárak, archiválás

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Egyszerűen lebonyolítható produkció technikai forgatókönyvének elkészítése

503/6.15/2550-06

Archiválás - gyakorlat

KompromisszumkészségKezdeményezőkészség

Írásos elemzések készítése 100%

Demonstrációs terem

FelelősségtudatSzervezőkészségMegbízhatóság

Konszenzuskészség

ECDL 6. m. Prezentáció

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Filmforgatókönyv olvasása, értelmezéseInformációforrások kezeléseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseECDL 3. m. Szövegszerkesztés

Rádiós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezKapcsolatot tart a rádiós produkció résztvevőivelKapcsolatot tart a televíziós produkciók résztvevőivel

A hangtechnikai munka előkészítése, a forgatókönyv

536

Page 537: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

16. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint2. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

PrecizitásDöntésképesség

Tervezési képességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Felelősségtudat

Információforrások kezeléseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseECDL 3. m. SzövegszerkesztésSzakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Rádiós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végezKapcsolatot tart a rádiós produkció résztvevőivelKapcsolatot tart a televíziós produkciók résztvevőivel

A jogi ismeretek, szerződéskötés

503/6.16/2550-06

Jogi ismeretek - gyakorlat

Külső közvetítéshez helyszíni szemlét végezTelevíziós műsorrend és forgatókönyv szerinti technikai előkészítést végez

Írásos elemzések készítése 100%

Demonstrációs terem

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Megadott elemkészlethez archiválási eljárás kidolgozása tanuló csoportban

Precizitás

KonszenzuskészségKompromisszumkészségKezdeményezőkészség

Kontroll (ellenőrzőképesség)Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Megbízhatóság

537

Page 538: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Szerződés szövegének elkészítése tanulócsoportban megadott hangtechnikai feladat elvégzésére

Kezdeményezőkészség

Írásos elemzések készítése 100%

Demonstrációs terem

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

KonszenzuskészségKompromisszumkészség

538

Page 539: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/7.1/2550-06 0 6 0sza 503/7.2/2550-06 0 15 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:Kapcsolatfenntartó készségMeggyőzőkészségEmpatikus készség

Figyelem-összpontosítás

Zenei hallásTűrőképességKitartás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseSzakmai nyelvű beszédkészség

Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés)Értékelés

Vezetékes mikrofonnal mikrofonoz

-

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi beszédkészség

Létrehozza a rádió műsorfolyamotTelevíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozRádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

503/7.1/2550-06

RTV hallgatási gyakorlat 1 - 2.

Megismételhető hangeseményeket rögzítAnalóg és digitális hangfelvételt készít

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/7.0/2550-06Rádió, TV gyakorlatok

21

Megismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetít

38. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

539

Page 540: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

MeggyőzőkészségEmpatikus készség

Külső megjelenésTűrőképességKitartás

Kapcsolatfenntartó készség

Szabadkézi rajzolás

Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés)ÉrtékelésFigyelem-összpontosítás

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi beszédkészségKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseSzakmai nyelvű beszédkészség

Televíziós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozRádiós helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A hangfelvételi gyakorlatok

Megismételhető hangeseményeket rögzítAnalóg és digitális hangfelvételt készítMegismételhetetlen hangeseményeket, előadásokat közvetítLétrehozza a rádió műsorfolyamot

6 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

RTV anyagok elemzése

503/7.2/2550-06

RTV látogatás gyakorlat 1 -3.

Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 25%Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 25%Elemzés készítése tapasztalatokról 25%

Demonstrációs terem

Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 25%

540

Page 541: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:RTV műsorfolyam előállítsa

Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 25%Elemzés készítése tapasztalatokról 25%

Demonstrációs terem

15 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 25%Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 25%

541

Page 542: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/1.1/2551-06 2 0 0sza 503/1.2/2551-06 2 0 0sza 503/1.3/2551-06 0 1 0sza 503/1.4/2551-06 0 1 0sza 503/1.5/2551-06 0 1 0sza 503/1.6/2551-06 0 1 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A játékfilm. A dokumentumfilm, riportfilm. Az oktatófilm, referenciafilm. A reklám, klip.

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Filmhang utómunkát végezFolyamatos hatáselemzést végezÁllandó minőségellenőrzést végez

503/1.1/2551-06

A film

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivelRészt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésében

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/1.0/2551-06Hangszer és műfajismeret 5.

8

Film zenei felvételeit elkészíti

39. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

542

Page 543: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Hírek, riport, kommentár, jegyzet, magazinműsor, stb.

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A rádiós, televíziós műfajok

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Film zenei felvételeit elkészítiFilmhang utómunkát végezFolyamatos hatáselemzést végezÁllandó minőségellenőrzést végez

503/1.2/2551-06

A rádiós, televíziós műfajok

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivelRészt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésében

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A játékfilm. A dokumentumfilm, riportfilm. Az oktatófilm, referenciafilm. A reklám, klip

543

Page 544: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Mikrofonozási tervet készítTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használ

A jeltranziensek gyorsaságának hatása a hallott műsoranyag hangosságára. A jeltranziensek és a hangzásminőség kapcsolata

503/1.4/2551-06

A kétfülű hallás – irányhallás

Részt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésében

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

DöntésképességPrecizitás

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Önállóság

Analóg és digitális hangfelvételt készítFilm- és videó-utószinkront készít

A fül időállandói

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Többcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használFilmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonozFilm zenei felvételeit elkészíti

503/1.3/2551-06

A fül idõállandói - gyakorlat

Részt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenMikrofonozási tervet készít

544

Page 545: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Analóg és digitális hangfelvételt készítFilm- és videó-utószinkront készít

A korrelációs hallás

Többcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használFilmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonozFilm zenei felvételeit elkészíti

503/1.5/2551-06

A korrelációs hallás

Részt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenMikrofonozási tervet készít

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Irányfelismerési teszt szint és időkülönbség alapján

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Film zenei felvételeit elkészítiAnalóg és digitális hangfelvételt készítFilm- és videó-utószinkront készít

A kétfülű hallás – irányhallás

Filmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

545

Page 546: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Film- és videó-utószinkront készít

A látás és hallás kapcsolata

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Filmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonozFilm zenei felvételeit elkészítiAnalóg és digitális hangfelvételt készít

A látás és hallás kapcsolata

Részt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenMikrofonozási tervet készítTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használ

Stúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A kétfülű hallás. A keresztkorreláció és a lokalizáció kapcsolata. A HRTF

503/1.6/2551-06

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

546

Page 547: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A mozgókép hangja. Lokalizációs problémák. Iránykeverés kép alá

Elemzés készítése tapasztalatokról 25%

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Fogalmazókészség

Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre 25%Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 25%Esemény helyszíni értékelése szóban előfelkészülés után 25%

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

547

Page 548: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/2.1/2551-06 2 0 0sza 503/2.2/2551-06 2 0 0sza 503/2.3/2551-06 2 0 0sza 503/2.4/2551-06 2 0 0sza 503/2.5/2551-06 2 0 0sza 503/2.6/2551-06 2 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Fogalmazókészség

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Speciális filmhang effektusokat készít

A hangterjedés szabad térben, a hangterjedés zárt térben

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Külső helyszínekhez telepítési tervet készítFilm zenei felvételeit elkészítiAnalóg és digitális hangfelvételt készít

503/2.1/2551-06

A hangterjedés szabad térben, a hangterjedés zárt térben

Helyszíni szemlét végezRészt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésében

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/2.0/2551-06Akusztikai alapismeretek 4.

12

Közreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)

40. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

548

Page 549: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Analóg és digitális hangfelvételt készítSpeciális filmhang effektusokat készít

A hangterjedést módosító jelenségek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Részt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Külső helyszínekhez telepítési tervet készítFilm zenei felvételeit elkészíti

A hangterjedés legfontosabb jellemzőinek ismétlése

503/2.2/2551-06

A hangterjedést módosító jelenségek

Helyszíni szemlét végez

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

549

Page 550: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A hangforrások és akusztikus terek együttes viselkedésének megismerése, szempontrendszereA tanult ismeretek frissítése

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Film zenei felvételeit elkészítiAnalóg és digitális hangfelvételt készítSpeciális filmhang effektusokat készít

Hangforrások és akusztikus terek egymásra hatása

Helyszíni szemlét végezRészt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Külső helyszínekhez telepítési tervet készít

A diffrakció, a szél hatása, eltérő hőmérsékletű levegőrétegek hatásaA tanult ismeretek frissítése

503/2.3/2551-06

Hangforrások és akusztikus terek egymásra hatása

2 óra elmélet osztálykeretben

550

Page 551: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Részt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Külső helyszínekhez telepítési tervet készít

A valóságos hangesemények tulajdonságai, a szubjektív paraméter rendszer

503/2.5/2551-06

Az időben változó hangenergia mező. A hangreprodukció

Helyszíni szemlét végez

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Speciális filmhang effektusokat készít

A valóságos hangesemények

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Közreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Külső helyszínekhez telepítési tervet készítFilm zenei felvételeit elkészítiAnalóg és digitális hangfelvételt készít

503/2.4/2551-06

A valóságos hangesemények

Helyszíni szemlét végezRészt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésében

551

Page 552: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Film zenei felvételeit elkészítiAnalóg és digitális hangfelvételt készítSpeciális filmhang effektusokat készít

A természetes és mesterséges hangforrások viselkedése

Helyszíni szemlét végezRészt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Külső helyszínekhez telepítési tervet készít

2 óra elmélet osztálykeretben

A hangenergia mező értelmezése. A hangenergia mező leképezhetősége rögzített térélménnyé

503/2.6/2551-06

A természetes és mesterséges hangforrások viselkedése

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Analóg és digitális hangfelvételt készítSpeciális filmhang effektusokat készít

Az időben változó hangenergia mező. A hangreprodukció

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Film zenei felvételeit elkészíti

552

Page 553: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A szintetikus hangok előállításának lehetséges módjai, viszonyuk a természetes keletkezésű hangokhoz. Hangszerhang imitáció

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

553

Page 554: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/3.1/2551-06 2 0 0sza 503/3.2/2551-06 2 0 0sza 503/3.3/2551-06 2 0 0sza 503/3.4/2551-06 2 0 0sza 503/3.5/2551-06 2 0 0sza 503/3.6/2551-06 3 0 0sza 503/3.7/2551-06 2 0 0sza 503/3.8/2551-06 2 0 0sza 503/3.9/2551-06 2 0 0sza 503/3.10/2551-06 2 0 0sza 503/3.11/2551-06 2 0 0sza 503/3.12/2551-06 1 0 0sza 503/3.13/2551-06 1 0 0sza 503/3.14/2551-06 1 0 0sza 503/3.15/2551-06 1 0 0sza 503/3.16/2551-06 1 0 0sza 503/3.17/2551-06 2 0 0sza 503/3.18/2551-06 0 1 0sza 503/3.19/2551-06 3 0 0sza 503/3.20/2551-06 0 1 0sza 503/3.21/2551-06 2 0 0sza 503/3.22/2551-06 1 0 0sza 503/3.23/2551-06 1 0 0sza 503/3.24/2551-06 3 0 0sza 503/3.25/2551-06 3 0 0sza 503/3.26/2551-06 2 0 0sza 503/3.27/2551-06 3 0 0sza 503/3.28/2551-06 0 1 0sza 503/3.29/2551-06 3 0 0sza 503/3.30/2551-06 0 2 0sza 503/3.31/2551-06 2 0 0

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/3.0/2551-06Hangtechnikai eszközök 5.

58

41. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

554

Page 555: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

A tanult ismeretek elmélyítése

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Egyfelületű, split, in-line elrendezések és fő felhasználási területük

Elhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Módszeres munkavégzésNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Látás

Egyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Többcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használ

A keverőasztal jellemző felépítése

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Speciális filmhang effektusokat készítFilmhez nemzetközi hangkópiát készítAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

503/3.1/2551-06

A keverőasztalok jellemzõ felépítése

Rendszer-összeállítási tervet készítHangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készít

555

Page 556: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Hangosító, színházi, rádiós-televíziós, mobil, soksávos, MIDI. A jellemző felépítés és a felhasználás céljának kapcsolataA tanult ismeretek elmélyítése

Konfliktusmegoldó készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

LátásTérbeli tájékozódásStabil kéztartás

Kompromisszumkészség

Egyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodásFigyelemmegosztás

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Hangtechnikai berendezések karbantartását végziTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használ

A jellemző keverőasztal rendszerek

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Hangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítSpeciális filmhang effektusokat készítFilmhez nemzetközi hangkópiát készítAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezel

503/3.2/2551-06

A jellemző keverőasztal rendszerek

Rendszer-összeállítási tervet készít

556

Page 557: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

A tanult ismeretek elmélyítése

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Az analóg keverőasztalok paraméter rendszere

PrecizitásLátás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseEgyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Analóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelHangtechnikai berendezések karbantartását végziTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használ

Az analóg keverőasztal

Rendszer-összeállítási tervet készítHangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítSpeciális filmhang effektusokat készítFilmhez nemzetközi hangkópiát készít

503/3.3/2551-06

Az analóg keverőasztal

557

Page 558: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A digitális keverőasztalok paraméter rendszereA tanult ismeretek elmélyítése

Konfliktusmegoldó készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)Térbeli tájékozódásStabil kéztartás

Kompromisszumkészség

Egyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodásFigyelemmegosztás

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Hangtechnikai berendezések karbantartását végziTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használ

A digitális keverőasztal

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Hangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítSpeciális filmhang effektusokat készítFilmhez nemzetközi hangkópiát készítAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezel

503/3.4/2551-06

A digitális keverőasztal

Rendszer-összeállítási tervet készít

558

Page 559: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Mágneses alapok. Mágnesanyagok tulajdonságai. A mágneses jelrögzítés elve. Állófej, forgófej. Különbség az analóg és a digitális jelrögzítés között

Stabil kéztartás

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Rendszerben való gondolkodásFigyelemmegosztás

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)Térbeli tájékozódás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Áttekintő képesség

A mágneses hangrögzítők

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Analóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelHangtechnikai berendezések karbantartását végziTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használAnalóg és digitális hanghordozókat használ

Rendszer-összeállítási tervet készítHangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítSpeciális filmhang effektusokat készítFilmhez nemzetközi hangkópiát készít

503/3.5/2551-06

A mágneses hangrögzítők

559

Page 560: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készít

Windows és OS alapú személyi számítógépek és használatuk munkaállomások létrehozására. Munkaállomások felépítése

503/3.7/2551-06

A mechanikus hangrögzítők

Rendszer-összeállítási tervet készít

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

A videó berendezések hangsávjait kezeli

A számítógép, a munkaállomás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Film- és videó-utószinkront készítAnalóg és digitális hanghordozókat használSpeciális filmhang effektusokat készítFilmhez nemzetközi hangkópiát készít

A számítógép, a munkaállomás

Számítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használFilm zenei felvételeit elkészítiAnalóg és digitális hangfelvételt készít

503/3.6/2551-06

560

Page 561: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Analóg és digitális hanghordozókat használ

Az optikai hangrögzítők

Filmhez nemzetközi hangkópiát készítAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelHangtechnikai berendezések karbantartását végziTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használ

Az optikai hangrögzítők

Rendszer-összeállítási tervet készítHangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítSpeciális filmhang effektusokat készít

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Az analóg hanglemez technika megismertetése

503/3.8/2551-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Hangtechnikai berendezések karbantartását végziTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használAnalóg és digitális hanghordozókat használ

A mechanikus hangrögzítők

Speciális filmhang effektusokat készítFilmhez nemzetközi hangkópiát készítAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezel

561

Page 562: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Hangtechnikai berendezések karbantartását végziTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használAnalóg és digitális hanghordozókat használ

Az analóg és digitális jelhordozók

Hangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítSpeciális filmhang effektusokat készítFilmhez nemzetközi hangkópiát készítAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezel

Az analóg és digitális fényhang, a lézeres letapogatás elve, CD-A, DVD-A

503/3.9/2551-06

Az analóg és digitális jelhordozók

Rendszer-összeállítási tervet készít

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

562

Page 563: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Logikus gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosság

Precizitás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

Az alapmikrofon fajták

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Mikrofonozási tervet készítTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használFilmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

Az alapmikrofon fajták

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivel

Részt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Acélszalag, oxidszalag, stúdiószalag formátumok, kommersz formátumok, álló és forgófejes analóg és digitális formátumok, optikai formátumok

503/3.10/2551-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

563

Page 564: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:Tanterem

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosság

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Filmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

Az irányjelleggörbék

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Részt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készítTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használ

Szénmikrofon, mozgótekercses mikrofon, szalagmikrofon, kondenzátor mikrofon, elektret kondenzátor mikrofon

503/3.11/2551-06

Az irányjelleggörbék

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivel

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

-

2 óra elmélet osztálykeretben

Hatékony kérdezés készsége

564

Page 565: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Tripodok, asztali állványok, kórusállványok, állványkiegészítők. Munkavédelmi szempontok

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Logikus gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosság

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A mikrofonállványok

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Mikrofonozási tervet készítTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használFilmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A mikrofonállványok

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivelRészt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)

2 óra elmélet osztálykeretben

Alapkarakterisztikák, származtatott karakterisztikák. A karakterisztika váltás elve. Frekvenciafüggés

503/3.12/2551-06

565

Page 566: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Zsebadók, kézi adók. Egy és kétutas (diversity) vevők. A csatornakiosztás. Az antennarendszerek

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Filmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A rádiómikrofonok

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Részt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készítTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használ

503/3.13/2551-06

A rádiómikrofonok

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivel

566

Page 567: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

14. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

-

1 óra elmélet osztálykeretben

A közvetlen sugárzó dinamikus hangszóró. A nyomókamrás hangszóró. Mágneses és elektrosztatikus síksugárzó. A piezo hangszóró. A stúdió lehallgatási körülményekhez tervezett fajták

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Hangtechnikai berendezések karbantartását végziFilm zenei felvételeit elkészítiA telepített analóg és digitális filmes hangtechnikai eszközöket kezeli

A hangszóró fajták

Filmes mobil hangtechnikát telepít és üzemeltetAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelFolyamatos hatáselemzést végezÁllandó minőségellenőrzést végez

503/3.14/2551-06

A hangszóró fajták

Filmes kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltet

567

Page 568: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

15. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Aktív és passzív hangváltók. Szűrőkarakterisztikák. A hangváltók impulzusátvitele. Fázistorzítások. A passzív hangsugárzók felépítése és paraméterei. Az aktív hangsugárzók felépítése és paramétereiAz aktív és passzív hangsugárzók összehasonlítása

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

-

1 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

A telepített analóg és digitális filmes hangtechnikai eszközöket kezeli

Az aktív és passzív hangsugárzók

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Folyamatos hatáselemzést végezÁllandó minőségellenőrzést végezHangtechnikai berendezések karbantartását végziFilm zenei felvételeit elkészíti

Az aktív és passzív hangsugárzók

Filmes kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetFilmes mobil hangtechnikát telepít és üzemeltetAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezel

503/3.15/2551-06

568

Page 569: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

16. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

17. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Analóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezel

503/3.17/2551-06

A szint és időfüggés

Filmes kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetFilmes mobil hangtechnikát telepít és üzemeltet

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

-

1 óra elmélet osztálykeretben

Dinamikus és elektrosztatikus fejhallgatók. Zárt és nyitott fejhallgatók

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A fejhallgatók

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Állandó minőségellenőrzést végezHangtechnikai berendezések karbantartását végziFilm zenei felvételeit elkészítiA telepített analóg és digitális filmes hangtechnikai eszközöket kezeli

Filmes kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetFilmes mobil hangtechnikát telepít és üzemeltetAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelFolyamatos hatáselemzést végez

503/3.16/2551-06

A fejhallgatók

569

Page 570: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

18. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus A dinamikaszabályozók szint és időfüggése

Állandó minőségellenőrzést végezHangtechnikai berendezések karbantartását végziFilm zenei felvételeit elkészítiA telepített analóg és digitális filmes hangtechnikai eszközöket kezeli

Filmes kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetFilmes mobil hangtechnikát telepít és üzemeltetAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelFolyamatos hatáselemzést végez

2 óra elmélet osztálykeretben

A struktúrák jellemző szint és időbeli viselkedése

503/3.18/2551-06

A szint és időfüggés - gyakorlat

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Film zenei felvételeit elkészítiA telepített analóg és digitális filmes hangtechnikai eszközöket kezeli

A dinamikaszabályozók szint és időfüggése

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Folyamatos hatáselemzést végezÁllandó minőségellenőrzést végezHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

570

Page 571: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

19. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

A telepített analóg és digitális filmes hangtechnikai eszközöket kezeli

A kompresszor, limiter, expander, kapu

Folyamatos hatáselemzést végezÁllandó minőségellenőrzést végezHangtechnikai berendezések karbantartását végziFilm zenei felvételeit elkészíti

A kompresszor, limiter, expander, kapu

Filmes kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetFilmes mobil hangtechnikát telepít és üzemeltetAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezel

A struktúrák jellemző szint és időbeli viselkedéseÁltalános minőségű analóg és digitális dinamikaszabályozó megismerése, és általánosítás a legfontosabb paraméterek esetéreA tanult ismeretek elmélyítése

503/3.19/2551-06

Műveletek gyakorlása 100%

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

571

Page 572: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

20. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

A kompresszor, limiter, expander, kapu

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Állandó minőségellenőrzést végezHangtechnikai berendezések karbantartását végziFilm zenei felvételeit elkészítiA telepített analóg és digitális filmes hangtechnikai eszközöket kezeli

Filmes kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetFilmes mobil hangtechnikát telepít és üzemeltetAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelFolyamatos hatáselemzést végez

3 óra elmélet osztálykeretben

A kompresszor, limiter, expander, kapu viselkedéshez szükséges beállítások ismertetése

503/3.20/2551-06

A kompresszor, limiter, expander, kapu - gyakorlat

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

GyakorlóteremStúdió

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

572

Page 573: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

21. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Film zenei felvételeit elkészítiA telepített analóg és digitális filmes hangtechnikai eszközöket kezeli

Az összetett dinamikaszabályozó struktúrák

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Analóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelFolyamatos hatáselemzést végezÁllandó minőségellenőrzést végezHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

503/3.21/2551-06

Az összetett struktúrák

Filmes kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetFilmes mobil hangtechnikát telepít és üzemeltet

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat eszközbeállítás/2fős létszámú csoportban

A kompresszor, limiter, expander, kapu viselkedéshez szükséges beállítások ismertetése

Terhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Műveletek gyakorlása 100%

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettség

Általános tanulóképesség

573

Page 574: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

22. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A zajcsökkentők

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Állandó minőségellenőrzést végezHangtechnikai berendezések karbantartását végziFilm zenei felvételeit elkészítiA telepített analóg és digitális filmes hangtechnikai eszközöket kezeli

Filmes kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetFilmes mobil hangtechnikát telepít és üzemeltetAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelFolyamatos hatáselemzést végez

2 óra elmélet osztálykeretben

De-esszer, voice-over limiter, szelektív limiter

503/3.22/2551-06

A zajcsökkentők

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Precizitás

574

Page 575: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

23. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:1 óra elmélet osztálykeretben

A dinamika szabályozók megvalósítása és kiterjesztett lehetőségei digitális eszközök esetén

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Film zenei felvételeit elkészítiA telepített analóg és digitális filmes hangtechnikai eszközöket kezeli

A dinamikaszabályozók digitális megvalósítása

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Analóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelFolyamatos hatáselemzést végezÁllandó minőségellenőrzést végezHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

503/3.23/2551-06

A digitális megvalósítás

Filmes kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetFilmes mobil hangtechnikát telepít és üzemeltet

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A kompander rendszerű zajcsökkentők (Dolby A, Dolby B, Dolby C, Telco c4, DBX)

575

Page 576: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

24. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

25. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Speciális filmhang effektusokat készítFilmhez nemzetközi hangkópiát készítFilmhang utómunkát végezAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezel

Általános minőségű effektprocesszor zengető algoritmusának megismerése, és általánosítás a legfontosabb paraméterek esetéreA tanult ismeretek elmélyítése

503/3.25/2551-06

A könnyűzenei effektek

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Filmes mobil hangtechnikát telepít és üzemeltetA telepített analóg és digitális filmes hangtechnikai eszközöket kezeli

Az analóg és digitális zengetési eljárások, zengetők

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Speciális filmhang effektusokat készítFilmhez nemzetközi hangkópiát készítFilmhang utómunkát végezAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezel

503/3.24/2551-06

A zengetési eljárások, zengetők

576

Page 577: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

26. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Filmes mobil hangtechnikát telepít és üzemeltetA telepített analóg és digitális filmes hangtechnikai eszközöket kezeli

A különleges mastering és hangrestauráló eszközök

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Speciális filmhang effektusokat készítFilmhez nemzetközi hangkópiát készítFilmhang utómunkát végezAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezel

3 óra elmélet osztálykeretben

Frekvencia tartalom, hangmagasság, időbeli eltolás alapú effektek. Kombinált effektek, effektek lánckapcsolása

503/3.26/2551-06

Különleges mastering és hangrestauráló eszközök

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Filmes mobil hangtechnikát telepít és üzemeltetA telepített analóg és digitális filmes hangtechnikai eszközöket kezeli

A könnyűzenei effektek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

577

Page 578: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

27. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Számítógépes vágólista nyilvántartó, vezérlő szoftvert használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használ

A hangfelvételek szinkronizálása képpel

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

503/3.27/2551-06

A hangfelvételek szinkronizálása képpel

Szinkronvezérelt hangrendszert üzemeltetIdőkód vezérelt szinkronrendszert épít ki és üzemeltet

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Gyakorló feladatok elvégzése

DöntésképességPrecizitás

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Önállóság

578

Page 579: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

28. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Videószinkron rendszer összeállítása, és élesztése

Precizitás

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképesség

A hangfelvételek szinkronizálása képpel

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Szinkronvezérelt hangrendszert üzemeltetIdőkód vezérelt szinkronrendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes vágólista nyilvántartó, vezérlő szoftvert használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használ

3 óra elmélet osztálykeretben

Csapó, pilot, SMPTE TC, MTC

503/3.28/2551-06

A hangfelvételek szinkronizálása képpel - gyakorlat

Tanterem

579

Page 580: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

29. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

30. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Szinkronvezérelt hangrendszert üzemeltetIdőkód vezérelt szinkronrendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes vágólista nyilvántartó, vezérlő szoftvert használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használ

3 óra elmélet osztálykeretben

A képszinkron, sorszinkron fogalma. Csapó, pilot, SMPTE TC, LTC, VITC, MTC

503/3.30/2551-06

Az időkód rendszerek. LTC, VITC - gyakorlat

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Számítógépes vágólista nyilvántartó, vezérlő szoftvert használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használ

Az időkód rendszerek. LTC, VITC.

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

503/3.29/2551-06

Az időkód rendszerek. LTC, VITC

Szinkronvezérelt hangrendszert üzemeltetIdőkód vezérelt szinkronrendszert épít ki és üzemeltet

580

Page 581: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

31. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:ÖnállóságDöntésképességPrecizitás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Számítógépes vágólista nyilvántartó, vezérlő szoftvert használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használ

A MIDI, MTC, MMC

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

503/3.31/2551-06

A MIDI, MTC, MMC

Szinkronvezérelt hangrendszert üzemeltetIdőkód vezérelt szinkronrendszert épít ki és üzemeltet

GyakorlóteremStúdió

2 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Midi kapcsolattal szinkronizált rendszer és SMPTE-MTC konverzió

Precizitás

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképesség

Az időkód rendszerek. LTC, VITC.

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

581

Page 582: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A MIDI alapfogalmai, hardver és szoftver felépítés, alaputasításokA lehetséges MIDI eszközök, a MIDI vezérlés, automatikák, távvezérlők. A HUI

Empatikus készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Konszenzuskészség

582

Page 583: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/4.1/2551-06 0 1 0sza 503/4.2/2551-06 0 1 0sza 503/4.3/2551-06 0 1 0sza 503/4.4/2551-06 3 0 0sza 503/4.5/2551-06 0 1 0sza 503/4.6/2551-06 0 2 0sza 503/4.7/2551-06 2 0 0sza 503/4.8/2551-06 2 0 0sza 503/4.9/2551-06 0 1 0sza 503/4.10/2551-06 2 0 0sza 503/4.11/2551-06 0 1 0sza 503/4.12/2551-06 1 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Precizitás

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Hangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Külső helyszínekhez telepítési tervet készít

Számítástechnikai, multimédia alapfogalmak

503/4.1/2551-06

Számítástechnikai, multimédia alapfogalmak - gyakorlat

A produkciós igényeknek megfelelő utómunkálati tervet készítHangfelvételi költségvetési tervezetet készít

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/4.0/2551-06Számítástechnika, multimédia 3.

18

42. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

583

Page 584: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Hangfelvétel készítése valós helyzetben, stúdióban és/vagy külső helyszínen

Precizitás

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképesség

A hálózatok működése. Az adatmozgatás

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott szakmai szöveg megértése

503/4.2/2551-06

A hálózatok működése. Az adatmozgatás - gyakorlat

Hangtechnikai berendezések karbantartását végziRendszer-összeállítási tervet készít

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A tárgykörben használt alapfogalmak tisztázása

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

584

Page 585: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint2. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Film- és videó-utószinkront készít

Többcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használSzinkronvezérelt hangrendszert üzemeltetFilm zenei felvételeit elkészítiAnalóg és digitális hangfelvételt készít

A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységeinek bemutatása. A hangosítás céljaira alkalmasabb eszközök bemutatásaA tanult ismeretek elmélyítése

503/4.4/2551-06

A hangtechnikai perifériák

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségECDL 7. m. Információ és kommunikáció

Általános tanulóképesség

A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységei

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

503/4.3/2551-06

A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységei - gyakorlat

Hangtechnikai berendezések karbantartását végziRendszer-összeállítási tervet készít

585

Page 586: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus Az operációs rendszer.

Hangfelvételi költségvetési tervezetet készítHangtechnikai berendezésekhez rendszertechnikai tervet készítKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Külső helyszínekhez telepítési tervet készít

A tanult ismeretek elmélyítése

503/4.5/2551-06

Az operációs rendszer - gyakorlat

A produkciós igényeknek megfelelő utómunkálati tervet készít

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Hangkártyák, hangmodulok, analóg és digitális, MIDI és hálózatalapú interfész egységek bemutatása. A HUI. Vezérelhető hangosító rendszerek

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A hangtechnikai perifériák

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Soksávos felvételhez sávkiosztási tervet készítAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

586

Page 587: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint2. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

A hangtechnikai szoftverek, munkaállomások

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Film- és videó-utószinkront készítSoksávos felvételhez sávkiosztási tervet készítAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezelHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

Többcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használSzinkronvezérelt hangrendszert üzemeltetFilm zenei felvételeit elkészítiAnalóg és digitális hangfelvételt készít

A személyi számítógépek operációs rendszereinek általános ismertetéseA tanult ismeretek elmélyítése

503/4.6/2551-06

A hangtechnikai szoftverek, munkaállomások - gyakorlat

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseECDL 2. m. Operációs rendszerek

587

Page 588: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Elhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Számítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használ

A vezérlések

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

A vezérlések

Szinkronvezérelt hangrendszert üzemeltetIdőkód vezérelt szinkronrendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes vágólista nyilvántartó, vezérlő szoftvert használ

Stúdió

2 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Archiváló, konvertáló, mérő-analizáló, hangkeltő, plug-in, szekvenszer, távvezérlő, fájlmentő szoftverek. A legfontosabb Windows és OS alapú keverő-szerkesztő, munkaállomás szoftverek

503/4.7/2551-06

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Logikus gondolkodás

Monotónia tűrésTűrőképességKitartás

Általános tanulóképesség

588

Page 589: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

A videó berendezések hangsávjait kezeliVideó-munkakópiákat használ

A hang és képdigitalizálás eszközei

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Filmes és videó térhangzású kódolt formátumok között kompatibilitást hoz létreFilmhangot digitalizálNyersanyagokat archiválHangtechnikai berendezések karbantartását végzi

503/4.8/2551-06

A hang és képdigitalizálás eszközei

Analóg és digitális hangfelvételt készítFilm- és videó-utószinkront készít

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Számítógép alapú hangtechnikai vezérlések, automatikák ismertetése

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

589

Page 590: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A konverterek fajtái, interfészek

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A hang és képdigitalizálás eszközei

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Nyersanyagokat archiválHangtechnikai berendezések karbantartását végziA videó berendezések hangsávjait kezeliVideó-munkakópiákat használ

Analóg és digitális hangfelvételt készítFilm- és videó-utószinkront készítFilmes és videó térhangzású kódolt formátumok között kompatibilitást hoz létreFilmhangot digitalizál

2 óra elmélet osztálykeretben

A konverterek fajtái, interfészek

503/4.9/2551-06

A hang és képdigitalizálás eszközei - gyakorlat

590

Page 591: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Film- és videó-utószinkront készítFilmes és videó térhangzású kódolt formátumok között kompatibilitást hoz létreFilmhangot digitalizál

Veszteségmentes és veszteséges hangtechnikai tömörítési eljárások (MLP, FLAC, MP3, Dolby E, DTS, AC3, stb.)

503/4.11/2551-06

A tömörítési eljárások - gyakorlat

Analóg és digitális hangfelvételt készít

Empatikus készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

ÖnállóságDöntésképességPrecizitás

Konszenzuskészség

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Hangtechnikai berendezések karbantartását végziA videó berendezések hangsávjait kezeliVideó-munkakópiákat használ

A tömörítési eljárások

Film- és videó-utószinkront készítFilmes és videó térhangzású kódolt formátumok között kompatibilitást hoz létreFilmhangot digitalizálNyersanyagokat archivál

503/4.10/2551-06

A tömörítési eljárások

Analóg és digitális hangfelvételt készít

591

Page 592: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Számítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használ

A videoszinkron rendszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

A videoszinkron rendszerek

Szinkronvezérelt hangrendszert üzemeltetIdőkód vezérelt szinkronrendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes vágólista nyilvántartó, vezérlő szoftvert használ

Stúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

MIDI rendszer összeállítása, és élesztése

503/4.12/2551-06

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Kreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképességPrecizitás

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Áttekintő képesség

Hangtechnikai berendezések karbantartását végziA videó berendezések hangsávjait kezeliVideó-munkakópiákat használ

A tömörítési eljárások

Nyersanyagokat archivál

592

Page 593: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Szinkron generátorok, TBC, késleltetők, szinkron hálózatok

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

593

Page 594: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/5.1/2551-06 5 0 0sza 503/5.2/2551-06 3 0 0sza 503/5.3/2551-06 0 2 0sza 503/5.4/2551-06 5 0 0sza 503/5.5/2551-06 5 0 0sza 503/5.6/2551-06 5 0 0szk 503/5.7/2551-06 0 3 0sza 503/5.8/2551-06 1 0 0sza 503/5.9/2551-06 1 0 0sza 503/5.10/2551-06 1 0 0sza 503/5.11/2551-06 5 0 0sza 503/5.12/2551-06 0 1 0sza 503/5.13/2551-06 1 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Bővíti a képtartalomhoz kötött hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteit

A rádió, televízió

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

503/5.1/2551-06

A rádió, televízió

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivelRészt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésében

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/5.0/2551-06 Rendszertechnika 5. 38

A produkciós igényeknek megfelelő utómunkálati tervet készít

43. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

594

Page 595: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

-

3 óra elmélet osztálykeretben

Színház, hangosító rendszer, RTV stúdió vagy egyéb külső helyszín technikai rendszerének összekapcsolása filmes rögzítő rendszerrel

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivelRészt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenA produkciós igényeknek megfelelő utómunkálati tervet készít

A helyszíni felvételek, közvetítések

5 óra elmélet osztálykeretben

A rádió, mint műsorgyár

503/5.2/2551-06

A helyszíni felvételek, közvetítések

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

595

Page 596: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Többcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használFilmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A kapcsolódási pontok megismerése, a rendszerek közötti kompatibilitás biztosítása, hibaelhárítás, földelési rendszerek kapcsolata

503/5.4/2551-06

A zenei felvételek

Mikrofonozási tervet készít

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

-

2 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Egy kiválasztott színház, hangosító rendszer, RTV stúdió vagy egyéb külső helyszín technikai rendszerének összekapcsolása filmes rögzítő rendszerrel

Eredményorientáltság

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Blokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

A helyszíni felvételek, közvetítések

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezése

A helyszíni felvételek, közvetítések - gyakorlat

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivel

Részt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenA produkciós igényeknek megfelelő utómunkálati tervet készít

503/5.3/2551-06

596

Page 597: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Analóg és digitális hanghordozókat használ

A képhang utómunkálatok

Vezetékes mikrofonnal mikrofonozFilm zenei felvételeit elkészítiAnalóg és digitális hangfelvételt készítSoksávos felvételhez sávkiosztási tervet készít

Képhang utómunkálatok 1.

Mikrofonozási tervet készítTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használFilmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

A filmzene felvétel módszerei

503/5.5/2551-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Analóg és digitális hangfelvételt készítSoksávos felvételhez sávkiosztási tervet készítAnalóg és digitális hanghordozókat használ

A zenei felvételek

Film zenei felvételeit elkészíti

597

Page 598: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Analóg és digitális hangfelvételt készítSoksávos felvételhez sávkiosztási tervet készítAnalóg és digitális hanghordozókat használ

A képhang utómunkálatok

Többcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használFilmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonozFilm zenei felvételeit elkészíti

Eredeti hang, utószinkron készítés. Zörejezés, effektezés, Térhangzású DVD készítése. A kópiakészítés, a fényhang. Digitális fényhang formátumok

503/5.6/2551-06

Képhang utómunkálatok 2.

Mikrofonozási tervet készít

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

598

Page 599: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Stressztűrő képességSzervezőkészség

Empatikus készségTolerancia

Kreativitás, ötletgazdagságIntenzív munkavégzésFigyelemmegosztás

Zenei hallás

Analóg és digitális hanghordozókat használ

A képhang utómunkálatok

Köznyelvi beszédkészségInformációforrások kezelése

Vezetékes mikrofonnal mikrofonozFilm zenei felvételeit elkészítiAnalóg és digitális hangfelvételt készítSoksávos felvételhez sávkiosztási tervet készít

Képhang utómunkálatok - gyakorlat

Mikrofonozási tervet készítTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használFilmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Idegen nyelv szinkronizálása mozgóképhez. Hangalámondás, dialógus szinkron, formátumok, nemzetközi hang, a szinkronizálás folyamata

503/5.7/2551-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

599

Page 600: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:1 óra elmélet osztálykeretben

A vegyes és a tisztán digitális hangrendszerek működtetési problémái. Interfészek, szinkron

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Folyamatábrák olvasása, értelmezéseFolyamatábrák készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Filmes mobil hangtechnikát telepít és üzemeltetAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezel

A digitális hangrendszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Időkód vezérelt szinkronrendszert épít ki és üzemeltetSzámítógépes vágólista nyilvántartó, vezérlő szoftvert használSzámítógépes, képtartalomhoz kötött hangtechnikai szoftvereket használA videó berendezések hangsávjait kezeli

503/5.8/2551-06

A digitális hangrendszerek

Rendszer-összeállítási tervet készítSzinkronvezérelt hangrendszert üzemeltet

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

-

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Szinkronhang csere képanyaghoz

600

Page 601: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A filmfelvételi gyakorlatban használható legfontosabb mikrofonozási elvek, közel, távol és vegyes mikrofonozás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseFolyamatábrák olvasása, értelmezéseFolyamatábrák készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Többcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használFilmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A mikrofonozási rendszerek

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivelRészt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készít

503/5.9/2551-06

A mikrofonozási rendszerek

601

Page 602: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

A tanult ismeretek elmélyítése

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A filmfelvételnél alkalmazható monitor rendszerek ismertetése. Lábmonitor, oldal monitor, személyi monitor

Elhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Folyamatábrák készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

A telepített analóg és digitális filmes hangtechnikai eszközöket kezeli

A monitor rendszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseFolyamatábrák olvasása, értelmezése

Folyamatos hatáselemzést végezÁllandó minőségellenőrzést végezHangtechnikai berendezések karbantartását végziFilm zenei felvételeit elkészíti

A monitor rendszerek

Filmes kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetFilmes mobil hangtechnikát telepít és üzemeltetAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezel

503/5.10/2551-06

602

Page 603: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

5 óra elmélet osztálykeretben

Analóg és digitális soksávos rögzítő eszközökre épülő valós idejű és rájátszásos eljárások

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképesség

A többsávos felvételek rendszertechnikája

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseFolyamatábrák olvasása, értelmezéseFolyamatábrák készítése

Film zenei felvételeit elkészítiAnalóg és digitális hangfelvételt készítSoksávos felvételhez sávkiosztási tervet készítAnalóg és digitális hanghordozókat használ

503/5.11/2551-06

A többsávos felvételek rendszertechnikája

Többcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használ

603

Page 604: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Filmhang terepmunkára alkalmas rádiómikrofon rendszer megismerése, üzemeltetési tapasztalatok. Rejtett mikrofonok elhelyezése testen. A tanult ismeretek elmélyítése

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdióHangosított helyszín

DöntésképességPrecizitás

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Filmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Önállóság

Vezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A rádiómikrofon rendszerek

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Közreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készítTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használFilmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

503/5.12/2551-06

A rádiómikrofon rendszerek - gyakorlat

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivelRészt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésében

604

Page 605: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Interkom rendszerek. Mozgó interkom, utasító rendszer

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Fejlődőképesség, önfejlesztésElhivatottság, elkötelezettségTerhelhetőség

Hatékony kérdezés készsége

Mennyiségérzék

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Hangtechnikai berendezések karbantartását végziKülső helyszínekhez telepítési tervet készít

A kommunikációs és diszpécser rendszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

A kommunikációs és diszpécser rendszerek

Filmes kommunikációs és diszpécser rendszert telepít és üzemeltetFilmes mobil hangtechnikát telepít és üzemeltetAnalóg és digitális hangtechnikai berendezéseket kezel

503/5.13/2551-06

605

Page 606: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/6.1/2551-06 2 0 0sza 503/6.2/2551-06 0 1 0sza 503/6.3/2551-06 2 0 0sza 503/6.4/2551-06 0 1 0sza 503/6.5/2551-06 0 1 0sza 503/6.6/2551-06 1 0 0sza 503/6.7/2551-06 0 1 0sza 503/6.8/2551-06 2 0 0sza 503/6.9/2551-06 1 0 0sza 503/6.10/2551-06 1 0 0sza 503/6.11/2551-06 0 1 0sza 503/6.12/2551-06 0 3 0sza 503/6.13/2551-06 2 0 0sza 503/6.14/2551-06 0 9 0sza 503/6.15/2551-06 0 1 0sza 503/6.16/2551-06 0 1 0sza 503/6.17/2551-06 0 1 0sza 503/6.18/2551-06 0 1 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Vezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A közelmikrofonozás

Mikrofonozási tervet készítTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használFilmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

503/6.1/2551-06

A közelmikrofonozás

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivelRészt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésében

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/6.0/2551-06 Felvételtechnika 6. 32

Közreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)

44. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

606

Page 607: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Filmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A közelmikrofonozás

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Részt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készítTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használ

A mikrofon és a hangforrás lehetséges kapcsolatai, egymásra hatása, áthallások, mikrofonválasztás

503/6.2/2551-06

A közelmikrofonozás - gyakorlat

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivel

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

607

Page 608: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Többcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használFilmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A távolmikrofonozás

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivelRészt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készít

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Alaptechnikák gyakorlása

503/6.3/2551-06

A távolmikrofonozás

Empatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

ÖnállóságDöntésképességPrecizitás

Konszenzuskészség

608

Page 609: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:GyakorlóteremStúdió

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Blokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

A távolmikrofonozás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezése

Mikrofonozási tervet készítTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használFilmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A távolmikrofonozás - gyakorlat

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivel

Részt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A hangforrások és az akusztikus tér kapcsolata, direkt-zengő arány, a képtartalmat kevésség zavaró eljárások kiválasztása

503/6.4/2551-06

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

609

Page 610: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A sztereó és térhangzású mikrofoneljárások gyakorlása egyszerű műsorkörnyezetben

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Általános tanulóképesség

Vezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A sztereó és térhangzású mikrofoneljárások

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

Közreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készítTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használFilmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonoz

503/6.5/2551-06

A sztereó és térhangzású mikrofoneljárások - gyakorlat

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivelRészt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésében

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Néhány előadós együttes távolmikrofonozása műsorkörnyezetben többféle mikrofon választással és beállással

610

Page 611: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Részt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)

Hanganyagok értékelése

503/6.7/2551-06

A hangesemények rögzített hangképének kialakítása - gyakorlat

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivel

Empatikus készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

ÖnállóságDöntésképességPrecizitás

Konszenzuskészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Filmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A hangesemények rögzített hangképének kialakítása

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Részt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)Mikrofonozási tervet készítTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használ

503/6.6/2551-06

A hangesemények rögzített hangképének kialakítása

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivel

611

Page 612: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus A mikrofon típusválasztás

Mikrofonozási tervet készítTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használFilmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A mikrofon típusválasztás

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivel

Részt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)

Stúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Hanganyagok értékelése

503/6.8/2551-06

Empatikus készségIrányítási készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

ÖnállóságDöntésképességPrecizitás

Konszenzuskészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Filmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A hangesemények rögzített hangképének kialakítása

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Mikrofonozási tervet készítTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használ

612

Page 613: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Blokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

A hangreprodukció elve

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezése

Mikrofonozási tervet készítTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használFilmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A hangreprodukció elve

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivelRészt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

A feladathoz választott mikrofon. Egy rádió vagy televízió állomáson meglévő mikrofonok erényei és hibái

503/6.9/2551-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Blokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezése

613

Page 614: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Értékelés

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Blokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Általános tanulóképességLogikus gondolkodás

A hangtér alapfogalmai

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezése

Mikrofonozási tervet készítTöbbcsatornás térhangzású filmhang és videó technikát használFilmes helyszínt rádiómikrofonnal mikrofonozVezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A hangtér alapfogalmai

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivelRészt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenKözreműködői elhelyezkedési tervet készít (pl. ülésrend)

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Hogyan lehet egy adott rádiós és televíziós környezetben a legoptimálisabban kiválasztani a környezethez legjobb hangképet

503/6.10/2551-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

614

Page 615: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:GyakorlóteremStúdió

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészségHatározottság

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Figyelem-összpontosításFigyelemmegosztásÉrtékelés

Precizitás

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Ellenőrzi a fényhang-átírás minőségétÁllandó minőségellenőrzést végez

Az analitikus hallás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Analóg és digitális hangfelvételt készítFilm- és videó-utószinkront készítSpeciális filmhang effektusokat készítFilmhez nemzetközi hangkópiát készít

503/6.11/2551-06

Az analitikus hallás - gyakorlat

Vezetékes mikrofonnal mikrofonozFilm zenei felvételeit elkészíti

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Egy közepes méretű stúdió lehallgató és kulissza rendszerének mérésével a tanult hangtér alapfogalmak elmélyítése

615

Page 616: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

A tanult ismeretek elmélyítése

StúdióHangosított helyszín

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Csoportos beszélgetés természetes környezetben a tanult hangtérjellemzők felismerésére

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásÉrtékelés

Precizitás

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Filmhez nemzetközi hangkópiát készítEllenőrzi a fényhang-átírás minőségét

A természetes hangtér elemzés

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Film zenei felvételeit elkészítiAnalóg és digitális hangfelvételt készítFilm- és videó-utószinkront készítSpeciális filmhang effektusokat készít

A tanult ismeretek elmélyítése

503/6.12/2551-06

A természetes hangtér elemzés - gyakorlat

Vezetékes mikrofonnal mikrofonoz

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Hangpéldák bemutatása előre meghatározott feladatokkal néhány több hangforrást megszólaltató hangfelvétel hangzásbeli vagy szólamsajátosságainak megfigyelésére

616

Page 617: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Hangzó anyag hangtechnikai sajátosságainak elemzése. Elvonatkoztatás az auditív tartalomtól

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészségPrezentációs készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Általános tanulóképességLogikus gondolkodásEmlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

Precizitás

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Filmhez nemzetközi hangkópiát készítEllenőrzi a fényhang-átírás minőségét

A hangtechnikai műelemzés

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Film zenei felvételeit elkészítiAnalóg és digitális hangfelvételt készítFilm- és videó-utószinkront készítSpeciális filmhang effektusokat készít

503/6.13/2551-06

A hangtechnikai műelemzés

Vezetékes mikrofonnal mikrofonoz

617

Page 618: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

14. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Stúdió

9 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Bevezető gyakorlat az önálló hangfelvételi gyakorlatok során követendő eljárásokról, munkavédelmi, tűzvédelmi szempontokról. Általános készségfejlesztés, alapfogások bemutatása, állványozás, kábelezés

Kapcsolatteremtő készségSegítőkészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Gyakorlatias feladatértelmezésHibakeresés (diagnosztizálás)

Precizitás

Meggyőzőkészség

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Helyzetfelismerés

Vezetékes mikrofonnal mikrofonoz

A hangfelvételi gyakorlatok

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

Mikrofonozási tervet készítUtómunka dokumentumokat készítFilmes dokumentációkat készít és használ, archiválBetartja és betartatja a munka- és vagyonvédelmi, valamint a rendkívüli helyzetekre vonatkozó szabályokat, előírásokat a helyi sajátosságoknak megfelelően

A hangfelvételi gyakorlatok -gyakorlat 1 - 3.

Helyszíni szemlét végezRendszer-összeállítási tervet készítKapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivel

503/6.14/2551-06

618

Page 619: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

15. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint2. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Egy hangfelvételi helyzet dokumentációs folyamatának kitalálása, vagy bemutatása

Kezdeményezőkészség

Írásos elemzések készítése 100%

Demonstrációs terem

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Stabil kéztartásPrecizitás

KonszenzuskészségKompromisszumkészség

ECDL 3. m. Szövegszerkesztés

Kontroll (ellenőrzőképesség)Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Állandó minőségellenőrzést végez

A dokumentációs ismeretek

Információforrások kezeléseOlvasott köznyelvi szöveg megértése

A videó berendezések hangsávjait kezeliBővíti a képtartalomhoz kötött hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteitAnalóg és digitális hanghordozókat használFolyamatos hatáselemzést végez

A dokumentáció - gyakorlat

Utómunka dokumentumokat készítFilmes dokumentációkat készít és használ, archiválEllenőrzi a fényhang-átírás minőségét

503/6.15/2551-06

619

Page 620: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

16. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint2. szint2. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Demonstrációs terem

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Egyszerűen lebonyolítható produkció technikai forgatókönyvének elkészítése

KonszenzuskészségKompromisszumkészségKezdeményezőkészség

Írásos elemzések készítése 100%

Logikus gondolkodás

FelelősségtudatSzervezőkészségMegbízhatóság

ECDL 6. m. PrezentációECDL 3. m. Szövegszerkesztés

Új ötletek, megoldások kipróbálásaTervezési képesség

Külső helyszínekhez telepítési tervet készít

A hangtechnikai munka előkészítése, a forgatókönyv

Filmforgatókönyv olvasása, értelmezéseInformációforrások kezelése

Rendszer-összeállítási tervet készítRészt vesz a film- vagy videó-jelenet beállításának tervezésébenA produkciós igényeknek megfelelő utómunkálati tervet készítKapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivel

503/6.16/2551-06

A forgatókönyv - gyakorlat

Helyszíni szemlét végez

620

Page 621: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

17. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint2. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

18. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Filmes dokumentációkat készít és használ, archivál

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivelHangfelvételi költségvetési tervezetet készítNyersanyagokat archiválUtómunka dokumentumokat készít

Megadott elemkészlethez archiválási eljárás kidolgozása tanuló csoportban

503/6.18/2551-06

Jogi ismeretek - gyakorlat

Helyszíni szemlét végez

Kezdeményezőkészség

Írásos elemzések készítése 100%

Demonstrációs terem

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

MegbízhatóságPrecizitás

KonszenzuskészségKompromisszumkészség

ECDL 3. m. Szövegszerkesztés

Általános tanulóképességNyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Filmes dokumentációkat készít és használ, archivál

A hangkönyvtárak, archiválás

Információforrások kezeléseOlvasott köznyelvi szöveg megértése

Archiválás - gyakorlat

Analóg és digitális hanghordozókat használNyersanyagokat archiválUtómunka dokumentumokat készít

503/6.17/2551-06

621

Page 622: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint2. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Demonstrációs terem

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Szerződés szövegének elkészítése tanulócsoportban megadott hangtechnikai feladat elvégzésére

KonszenzuskészségKompromisszumkészségKezdeményezőkészség

Írásos elemzések készítése 100%

Logikus gondolkodás

FelelősségtudatPrecizitásDöntésképesség

ECDL 3. m. SzövegszerkesztésSzakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Általános tanulóképességNyitott hozzáállás

A jogi ismeretek, szerződéskötés

Információforrások kezeléseOlvasott köznyelvi szöveg megértése

622

Page 623: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

Film, videó, szinkon gyakorlatok

szk 503/7.1/2551-06 0 15 0 15

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Film, videó, szinkron munkahely

15 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Kapcsolatteremtő készségHatékony kérdezés készségeKapcsolatfenntartó készség

Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 100%

Figyelemmegosztás

Külső megjelenésÖnállóságSzervezőkészség

Szakmai nyelvű beszédkészségSzabadkézi rajzolás

Kreativitás, ötletgazdagságIntenzív munkavégzés

Kapcsolatot tart a hangfelvételi, színházi, rádiós, televíziós, filmes produkció résztvevőivel

A hangfelvételi gyakorlatok

Köznyelvi beszédkészségInformációforrások kezelése

503/7.1/2551-06

Stúdió látogatás 1 - 3.

Bővíti a képtartalomhoz kötött hangtechnikai elméleti és gyakorlati ismereteitHelyszíni szemlét végez

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/7.0/2551-06

45. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

623

Page 624: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Rövid, összetett feladatok elvégzése változatos körülmények között

624

Page 625: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/1.1/2552-06 0 1 0sza 503/1.2/2552-06 0 1 0sza 503/1.3/2552-06 0 1 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Empatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

ÖnállóságZenei hallásPrecizitás

Konszenzuskészség

Olvasott szakmai szöveg megértéseSzabadkézi rajzolás

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Hangfájlokat konvertál

A fül időállandói

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

503/1.1/2552-06

A fül idõállandói - gyakorlat

Internetes formátumú hangfájlokat készítInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizál

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/1.0/2552-06 Pszichoakusztika 2. 3

46. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

625

Page 626: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Stúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Irányfelismerési teszt szint és időkülönbség alapján

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Olvasott szakmai szöveg megértéseMennyiségérzék

Logikus gondolkodás

Zenei hallás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseSzabadkézi rajzolásKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Internetes formátumú hangfájlokat készítInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizálHangfájlokat konvertál

A kétfülű hallás – irányhallás

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A jeltranziensek gyorsaságának hatása a hallott műsoranyag hangosságára. A jeltranziensek és a hangzásminőség kapcsolata

503/1.2/2552-06

A kétfülű hallás – irányhallás - gyakorlat

626

Page 627: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A kétfülű hallás. A keresztkorreláció és a lokalizáció kapcsolata. A HRTF

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

PrecizitásZenei hallás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseOlvasott szakmai szöveg megértéseMennyiségérzék

Logikus gondolkodás

A korrelációs hallás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseSzabadkézi rajzolás

A korrelációs hallás - gyakorlat

Internetes formátumú hangfájlokat készítInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizálHangfájlokat konvertál

503/1.3/2552-06

627

Page 628: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/2.1/2552-06 1 0 0sza 503/2.2/2552-06 1 0 0sza 503/2.3/2552-06 1 0 0sza 503/2.4/2552-06 1 0 0sza 503/2.5/2552-06 1 0 0sza 503/2.6/2552-06 2 0 0sza 503/2.7/2552-06 1 0 0sza 503/2.8/2552-06 1 0 0sza 503/2.9/2552-06 1 0 0sza 503/2.10/2552-06 1 0 0sza 503/2.11/2552-06 1 0 0sza 503/2.12/2552-06 1 0 0sza 503/2.13/2552-06 1 0 0sza 503/2.14/2552-06 1 0 0sza 503/2.15/2552-06 1 0 0sza 503/2.16/2552-06 1 0 0sza 503/2.17/2552-06 1 0 0sza 503/2.18/2552-06 1 0 0sza 503/2.19/2552-06 1 0 0sza 503/2.20/2552-06 0 1 0sza 503/2.21/2552-06 0 1 0sza 503/2.22/2552-06 1 0 0sza 503/2.23/2552-06 0 1 0sza 503/2.24/2552-06 1 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

503/2.1/2552-06

A keverőasztalok jellemzõ felépítése

Hangszinkron munkálatokat végezInternetes tartalmat, hangot készít

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/2.0/2552-06Hangtechnikai eszközök 6.

25

A keverőasztal jellemző felépítése

47. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

628

Page 629: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Áttekintő képességRendszerben való gondolkodásHibakeresés (diagnosztizálás)

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítéseEgyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése

Internetes tartalmat, hangot készít

A jellemző keverőasztal rendszerek

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

A tanult ismeretek elmélyítése

503/2.2/2552-06

A jellemző keverőasztal rendszerek

Hangszinkron munkálatokat végez

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Egyfelületű, split, in-line elrendezések és fő felhasználási területük

Logikus gondolkodás

Látás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Hibakeresés (diagnosztizálás)

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseEgyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése

629

Page 630: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Hibakeresés (diagnosztizálás)

PrecizitásLátás

Hatékony kérdezés készsége

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Logikus gondolkodás

Az analóg keverőasztal

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseEgyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése

503/2.3/2552-06

Az analóg keverőasztal

Hangszinkron munkálatokat végezInternetes tartalmat, hangot készít

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Hangosító, színházi, rádiós-televíziós, mobil, soksávos, MIDI. A jellemző felépítés és a felhasználás céljának kapcsolataA tanult ismeretek elmélyítése

Térbeli tájékozódás

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)

630

Page 631: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

A tanult ismeretek elmélyítése

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A digitális keverőasztalok paraméter rendszere

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)Térbeli tájékozódás

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Egyszerű alapáramkörök olvasása, értelmezése

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodásHibakeresés (diagnosztizálás)

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Hangszinkron munkálatokat végezInternetes tartalmat, hangot készít

A digitális keverőasztal

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

Az analóg keverőasztalok paraméter rendszereA tanult ismeretek elmélyítése

503/2.4/2552-06

A digitális keverőasztal

1 óra elmélet osztálykeretben

631

Page 632: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Mágneses alapok. Mágnesanyagok tulajdonságai. A mágneses jelrögzítés elve. Állófej, forgófej. Különbség az analóg és a digitális jelrögzítés között

Térbeli tájékozódás

KompromisszumkészségKonfliktusmegoldó készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Áttekintő képességRendszerben való gondolkodásFigyelemmegosztás

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Analóg és digitális hanghordozókat használ

A mágneses hangrögzítők

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Internetes formátumú hangfájlokat készítInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizálHangfájlokat konvertálA telepített analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezeli

503/2.5/2552-06

A mágneses hangrögzítők

Internetes hangfájlokat használ

632

Page 633: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Internetes hangfájlokat használInternetes formátumú hangfájlokat készítInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizál

2 óra elmélet osztálykeretben

Windows és OS alapú személyi számítógépek és használatuk munkaállomások létrehozására. Munkaállomások felépítése

503/2.7/2552-06

A mechanikus hangrögzítők

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Logikus gondolkodás

Precizitás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Hangfájlokat konvertálA telepített analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezeliAnalóg és digitális hanghordozókat használ

A számítógép, a munkaállomás

A számítógép, a munkaállomás

Internetes hangfájlokat használInternetes formátumú hangfájlokat készítInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizál

503/2.6/2552-06

633

Page 634: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Analóg és digitális hanghordozókat használ

Az optikai hangrögzítők

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Internetes formátumú hangfájlokat készítInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizálHangfájlokat konvertálA telepített analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezeli

Az analóg hanglemez technika megismertetése

503/2.8/2552-06

Az optikai hangrögzítők

Internetes hangfájlokat használ

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Mennyiségérzék

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

A telepített analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezeliAnalóg és digitális hanghordozókat használ

A mechanikus hangrögzítők

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hangfájlokat konvertál

634

Page 635: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:Tanterem

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Logikus gondolkodás

Az analóg és digitális jelhordozók

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Internet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizálHangfájlokat konvertálA telepített analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezeliAnalóg és digitális hanghordozókat használ

503/2.9/2552-06

Az analóg és digitális jelhordozók

Internetes hangfájlokat használInternetes formátumú hangfájlokat készít

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Az analóg és digitális fényhang, a lézeres letapogatás elve, CD-A, DVD-A

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

635

Page 636: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Szénmikrofon, mozgótekercses mikrofon, szalagmikrofon, kondenzátor mikrofon, elektret kondenzátor mikrofon

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Körültekintés, elővigyázatosságÉrtékelés

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Logikus gondolkodás

Az alapmikrofon fajták

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Az alapmikrofon fajták

Hangszinkron munkálatokat végezInternetes tartalmat, hangot készítA telepített analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezeli

1 óra elmélet osztálykeretben

Acélszalag, oxidszalag, stúdiószalag formátumok, kommersz formátumok, álló és forgófejes analóg és digitális formátumok, optikai formátumok

503/2.10/2552-06

636

Page 637: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hangszinkron munkálatokat végezInternetes tartalmat, hangot készít

A hangszóró fajták

Internetes formátumú hangfájlokat készítInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizálHangfájlokat konvertál

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Alapkarakterisztikák, származtatott karakterisztikák. A karakterisztika váltás elve. Frekvenciafüggés

503/2.12/2552-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Mennyiségérzék

Logikus gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosságÉrtékelés

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Internetes tartalmat, hangot készítA telepített analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezeli

Az irányjelleggörbék

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

503/2.11/2552-06

Az irányjelleggörbék

Hangszinkron munkálatokat végez

637

Page 638: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Logikus gondolkodás

A fejhallgatók

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Internet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizálHangfájlokat konvertálHangszinkron munkálatokat végezInternetes tartalmat, hangot készít

A közvetlen sugárzó dinamikus hangszóró. A nyomókamrás hangszóró. Mágneses és elektrosztatikus síksugárzó. A piezo hangszóró. A kisebb stúdiók lehallgatási körülményeihez tervezett fajták

503/2.13/2552-06

A fejhallgatók

Internetes formátumú hangfájlokat készít

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Mennyiségérzék

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

A hangszóró fajták

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

638

Page 639: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

14. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Mennyiségérzék

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Hangszinkron munkálatokat végezInternetes tartalmat, hangot készít

A dinamika szabályozók alapstruktúrái

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Az alapstruktúrák

Internetes formátumú hangfájlokat készítInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizálHangfájlokat konvertál

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Dinamikus és elektrosztatikus fejhallgatók. Zárt és nyitott fejhallgatók

503/2.14/2552-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

639

Page 640: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

15. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A struktúrák jellemző szint és időbeli viselkedése

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Internetes tartalmat, hangot készít

A dinamikaszabályozók szint és időfüggése

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

Internetes formátumú hangfájlokat készítInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizálHangfájlokat konvertálHangszinkron munkálatokat végez

1 óra elmélet osztálykeretben

A VCA. A vezérlő ág. Visszacsatolt, előrecsatolt, késleltetett struktúra

503/2.15/2552-06

A szint és időfüggés

Tanterem

640

Page 641: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

16. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

17. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hangszinkron munkálatokat végezInternetes tartalmat, hangot készít

Az összetett struktúrák

Internetes formátumú hangfájlokat készítInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizálHangfájlokat konvertál

Stúdió

1 óra elmélet osztálykeretben

A kompresszor, limiter, expander, kapu viselkedéshez szükséges beállítások ismertetése

503/2.17/2552-06

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Gyakorlóterem

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Logikus gondolkodás

Precizitás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Hangfájlokat konvertálHangszinkron munkálatokat végezInternetes tartalmat, hangot készít

A kompresszor, limiter, expander, kapu

503/2.16/2552-06

A kompresszor, limiter, expander, kapu

Internetes formátumú hangfájlokat készítInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizál

641

Page 642: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

18. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Logikus gondolkodás

A zajcsökkentők

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

Internet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizálHangfájlokat konvertálHangszinkron munkálatokat végezInternetes tartalmat, hangot készít

De-esszer, voice-over limiter, szelektív limiter

503/2.18/2552-06

A zajcsökkentők

Internetes formátumú hangfájlokat készít

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Mennyiségérzék

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Az összetett dinamikaszabályozó struktúrák

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

642

Page 643: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

19. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Mennyiségérzék

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Hangszinkron munkálatokat végezInternetes tartalmat, hangot készít

A dinamikaszabályozók digitális megvalósítása

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

A digitális megvalósítás

Internetes formátumú hangfájlokat készítInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizálHangfájlokat konvertál

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A kompander rendszerű zajcsökkentők (Dolby A, Dolby B, Dolby C, Telco c4, DBX)

503/2.19/2552-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

643

Page 644: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

20. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Stúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Általános minőségű effektprocesszor zengető algoritmusának megismerése, és általánosítás a legfontosabb paraméterek esetéreA tanult ismeretek elmélyítése

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Blokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Logikus gondolkodás

Precizitás

Az analóg és digitális zengetési eljárások, zengetők

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezése

Internet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizálHangfájlokat konvertálHangszinkron munkálatokat végezInternetes tartalmat, hangot készít

A dinamika szabályozók megvalósítása és kiterjesztett lehetőségei digitális eszközök esetén

503/2.20/2552-06

A zengetési eljárások, zengetők - gyakorlat

Internetes formátumú hangfájlokat készít

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

644

Page 645: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

21. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

22. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hangszinkron munkálatokat végezInternetes tartalmat, hangot készít

Különleges mastering és hangrestauráló eszközök

Internetes formátumú hangfájlokat készítInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizálHangfájlokat konvertál

Stúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A hangmagasság befolyásoló eszközök működése, fajtái (harmonizer, shifter, stb.)

503/2.22/2552-06

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Logikus gondolkodás

Precizitás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Hangfájlokat konvertálHangszinkron munkálatokat végezInternetes tartalmat, hangot készít

A hangmagasság változtató eszközök

503/2.21/2552-06

A hangmagasság változtató eszközök - gyakorlat

Internetes formátumú hangfájlokat készítInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizál

645

Page 646: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

23. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Logikus gondolkodás

Precizitás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Hangfájlokat konvertálHangszinkron munkálatokat végezInternetes tartalmat, hangot készít

A hangfelvételek szinkronizálása képpel

503/2.23/2552-06

A hangfelvételek szinkronizálása képpel - gyakorlat

Internetes formátumú hangfájlokat készítInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizál

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Gyakorló feladatok elvégzése

DöntésképességPrecizitás

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Önállóság

A különleges mastering és hangrestauráló eszközök

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

646

Page 647: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

24. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

A lehetséges MIDI eszközök, a MIDI vezérlés, automatikák, távvezérlők. A HUI

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A MIDI alapfogalmai, hardver és szoftver felépítés, alaputasítások

DöntésképességPrecizitás

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Filmforgatókönyv olvasása, értelmezése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Önállóság

A telepített analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezeli

A MIDI, MTC, MMC

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

A MIDI, MTC, MMC

Rendszer-összeállítási tervet készítSpeciális internetes hangtechnikai hardvert és szoftvert alkalmazKülönböző adatátviteli sebességgel transzfer hálózatokat használ

Stúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Csapó, pilot, SMPTE TC, MTC

503/2.24/2552-06

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

647

Page 648: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/3.1/2552-06 1 0 0sza 503/3.2/2552-06 2 0 0sza 503/3.3/2552-06 2 0 0sza 503/3.4/2552-06 0 1 0sza 503/3.5/2552-06 1 0 0sza 503/3.6/2552-06 0 1 0sza 503/3.7/2552-06 1 0 0sza 503/3.8/2552-06 3 0 0sza 503/3.9/2552-06 0 3 0sza 503/3.10/2552-06 3 0 0sza 503/3.11/2552-06 0 1 0sza 503/3.12/2552-06 0 1 0sza 503/3.13/2552-06 0 1 0sza 503/3.14/2552-06 1 0 0sza 503/3.15/2552-06 1 0 0sza 503/3.16/2552-06 0 1 0sza 503/3.17/2552-06 1 0 0sza 503/3.18/2552-06 0 1 0sza 503/3.19/2552-06 1 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Számítástechnikai, multimédia alapfogalmak

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

503/3.1/2552-06

Számítástechnikai, multimédia alapfogalmak

Különböző adatátviteli sebességgel transzfer hálózatokat használInternetes szoftvereket használ

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/3.0/2552-06Számítástechnika, multimédia 4.

27

Internetes tartalmat, hangot készít

48. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

648

Page 649: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Internetes tartalmat, hangot készít

A szoftverek csoportosítása

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

503/3.2/2552-06

A szoftverek csoportosítása

Különböző adatátviteli sebességgel transzfer hálózatokat használInternetes szoftvereket használ

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A tárgykörben használt alapfogalmak tisztázása

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

649

Page 650: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Hangállományok kezelése, konvertálása, előkészítése, tárolása, védelme

Precizitás

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképesség

Internetes tartalmat, hangot készít

Az állományok. Az adatvédelem, adattömörítés

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

503/3.3/2552-06

Az állományok. Az adatvédelem, adattömörítés

Különböző adatátviteli sebességgel transzfer hálózatokat használInternetes szoftvereket használ

Tanterem

2 óra elmélet osztálykeretben

Általános internet szoftverek, on-line RTV szoftverek, célszerű hang- és képszerkesztő szoftverek, konverterek, stb.

650

Page 651: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

A hálózatok működése. Az adatmozgatás

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

A hálózatok működése. Az adatmozgatás

Különböző adatátviteli sebességgel transzfer hálózatokat használInternetes szoftvereket használInternetes tartalmat, hangot készít

Stúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Hangállományok kezelése, konvertálása, előkészítése, tárolása, védelme

503/3.5/2552-06

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Kreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképességPrecizitás

Az állományok. Az adatvédelem, adattömörítés

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Áttekintő képesség

Az állományok. Az adatvédelem, adattömörítés - gyakorlat

Különböző adatátviteli sebességgel transzfer hálózatokat használInternetes szoftvereket használInternetes tartalmat, hangot készít

503/3.4/2552-06

651

Page 652: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:Empatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

ÖnállóságDöntésképességPrecizitás

Konszenzuskészség

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Különböző adatátviteli sebességgel transzfer hálózatokat használInternetes szoftvereket használInternetes tartalmat, hangot készít

A hálózatok működése. Az adatmozgatás

1 óra elmélet osztálykeretben

Ethernet, FreWire alapú hálózatok

503/3.6/2552-06

A hálózatok működése. Az adatmozgatás - gyakorlat

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Kreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképességPrecizitás

Áttekintő képesség

652

Page 653: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységeinek bemutatása

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Logikus gondolkodásGyakorlatias feladatértelmezés

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Különböző adatátviteli sebességgel transzfer hálózatokat használInternetes szoftvereket használInternetes tartalmat, hangot készít

A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységei

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Ethernet, FreWire alapú hálózatok

503/3.7/2552-06

A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységei

GyakorlóteremStúdió

653

Page 654: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Internetes szoftvereket használInternetes tartalmat, hangot készít

A számítástechnikai, multimédia hardverek karbantartási feladatai

A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységeinek karbantartása

503/3.9/2552-06

A számítástechnikai, multimédia hardverek karbantartási feladatai - gyakorlat

Különböző adatátviteli sebességgel transzfer hálózatokat használ

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

3 óra elmélet osztálykeretben

Kontroll (ellenőrzőképesség)Gyakorlatias feladatértelmezés

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Tervezési képesség

A számítástechnikai, multimédia hardverek karbantartási feladatai

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

A számítástechnikai, multimédia hardverek karbantartási feladatai

Különböző adatátviteli sebességgel transzfer hálózatokat használInternetes szoftvereket használInternetes tartalmat, hangot készít

503/3.8/2552-06

654

Page 655: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

10. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Tervezési képességKontroll (ellenőrzőképesség)Eredményorientáltság

Diagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Internetes tartalmat, hangot készít

ISND, DSL, modem

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

503/3.10/2552-06

ISND, DSL, modem

Különböző adatátviteli sebességgel transzfer hálózatokat használInternetes szoftvereket használ

GyakorlóteremStúdió

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A számítástechnikai, multimédia hardverek fő funkcionális egységeinek karbantartása

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Mennyiségérzék

Tervezési képességKontroll (ellenőrzőképesség)Gyakorlatias feladatértelmezés

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

655

Page 656: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

11. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:GyakorlóteremStúdió

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Logikus gondolkodásKontroll (ellenőrzőképesség)

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Különböző adatátviteli sebességgel transzfer hálózatokat használInternetes szoftvereket használInternetes tartalmat, hangot készít

A hangtechnikai perifériák

3 óra elmélet osztálykeretben

Az ISDN, a DSL, és egyéb távközlési adatkapcsolatok szabványai, beállításai, használata

503/3.11/2552-06

A hangtechnikai perifériák - gyakorlat

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Precizitás

656

Page 657: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

12. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint2. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A személyi számítógépek operációs rendszereinek általános ismertetéseA tanult ismeretek elmélyítése

Fogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

Mennyiségérzék

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseECDL 2. m. Operációs rendszerekKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Internetes szoftvereket használInternetes tartalmat, hangot készít

Az operációs rendszer.

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

A tanult ismeretek elmélyítése

503/3.12/2552-06

Az operációs rendszer - gyakorlat

Különböző adatátviteli sebességgel transzfer hálózatokat használ

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Hangkártyák, hangmodulok, analóg és digitális, MIDI és hálózatalapú interfész egységek bemutatása. A HUI. Vezérelhető hangosító rendszerek

657

Page 658: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

13. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

14. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Különböző adatátviteli sebességgel transzfer hálózatokat használInternetes szoftvereket használInternetes tartalmat, hangot készít

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Archiváló, konvertáló, mérő-analizáló, hangkeltő, plug-in, szekvenszer, távvezérlő, fájlmentő szoftverek. A legfontosabb Windows és OSX alapú keverő-szerkesztő, munkaállomás szoftverek

503/3.14/2552-06

A vezérlések

Fogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

PrecizitásMonotónia tűrésStressztűrő képesség

Hatékony kérdezés készsége

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Logikus gondolkodás

A hangtechnikai szoftverek, munkaállomások

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

A hangtechnikai szoftverek, munkaállomások - gyakorlat

Különböző adatátviteli sebességgel transzfer hálózatokat használInternetes szoftvereket használInternetes tartalmat, hangot készít

503/3.13/2552-06

658

Page 659: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

15. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Mennyiségérzék

Logikus gondolkodás

Diagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Internet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizálInternetes hangfájlokat használ

A hang és képdigitalizálás eszközei

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

A hang és képdigitalizálás eszközei

Internetes multimédiás dokumentációkat készít és használ, archiválA telepített analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezeliAnalóg és digitális hanghordozókat használ

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Számítógép alapú hangtechnikai vezérlések, automatikák ismertetése

503/3.15/2552-06

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

A vezérlések

659

Page 660: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

16. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Logikus gondolkodás

A hang és képdigitalizálás eszközei

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítése

A telepített analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezeliAnalóg és digitális hanghordozókat használInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizálInternetes hangfájlokat használ

A konverterek fajtái, interfészek

503/3.16/2552-06

A hang és képdigitalizálás eszközei - gyakorlat

Internetes multimédiás dokumentációkat készít és használ, archivál

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

660

Page 661: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

17. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Veszteségmentes és veszteséges hangtechnikai tömörítési eljárások (MLP, FLAC, MP3, Dolby E, DTS, AC3, stb.)

Empatikus készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

ÖnállóságDöntésképességPrecizitás

Konszenzuskészség

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

Analóg és digitális hanghordozókat használInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizálInternetes hangfájlokat használ

A tömörítési eljárások

503/3.17/2552-06

A tömörítési eljárások

Internetes multimédiás dokumentációkat készít és használ, archiválA telepített analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezeli

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A konverterek fajtái, interfészek

661

Page 662: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

18. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

19. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Analóg és digitális hanghordozókat használInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizálInternetes hangfájlokat használ

503/3.19/2552-06

A videoszinkron rendszerek

Internetes multimédiás dokumentációkat készít és használ, archiválA telepített analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezeli

GyakorlóteremStúdió

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

MIDI rendszer összeállítása, és élesztése

Precizitás

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképesség

A tömörítési eljárások

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezése

A telepített analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezeliAnalóg és digitális hanghordozókat használInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizálInternetes hangfájlokat használ

503/3.18/2552-06

A tömörítési eljárások - gyakorlat

Internetes multimédiás dokumentációkat készít és használ, archivál

662

Page 663: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint3. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:1 óra elmélet osztálykeretben

Szinkron generátorok, TBC, késleltetők, szinkron hálózatok

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Elemi számolási készségMennyiségérzék

Logikus gondolkodás

Precizitás

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram kitöltése, készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértése

A videoszinkron rendszerek

663

Page 664: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/4.1/2552-06 0 1 0sza 503/4.2/2552-06 1 0 0sza 503/4.3/2552-06 1 0 0sza 503/4.4/2552-06 1 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Tolerancia

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

-

Logikus gondolkodás

Precizitás

SegítőkészségFogalmazókészség

Képernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítéseSzakmai nyelvű beszédkészség

A helyszíni felvételek, közvetítések

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

503/4.1/2552-06

A helyszíni felvételek, közvetítések - gyakorlat

Kapcsolatot tart az internetes tartalomszolgáltató munkatársaivalSpeciális internetes hangtechnikai hardvert és szoftvert alkalmaz

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/4.0/2552-06 Rendszertechnika 6. 4

Különböző adatátviteli sebességgel transzfer hálózatokat használ

49. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

664

Page 665: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A vegyes és a tisztán digitális hangrendszerek működtetési problémái. Interfészek, szinkron

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Logikus gondolkodás

A digitális hangrendszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseFolyamatábrák olvasása, értelmezéseFolyamatábrák készítése

Rendszer-összeállítási tervet készítSpeciális internetes hangtechnikai hardvert és szoftvert alkalmazKülönböző adatátviteli sebességgel transzfer hálózatokat használA telepített analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezeli

Egy kiválasztott színház, hangosító rendszer, RTV műsor technikai rendszerének összekapcsolása intermetes szétosztó rendszerrelA kapcsolódási pontok megismerése, a rendszerek közötti kompatibilitás biztosítása, hibaelhárítás, földelési rendszerek kapcsolata

503/4.2/2552-06

A digitális hangrendszerek

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

665

Page 666: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Internetes tartalmat, hangot készítA telepített analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezeli

MIDI stúdió

MIDI stúdió

Rendszer-összeállítási tervet készítSpeciális internetes hangtechnikai hardvert és szoftvert alkalmazInternetes formátumú hangfájlokat készít

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

A színházi gyakorlatban használható legfontosabb mikrofonozási elvek, közel, távol és vegyes mikrofonozás. Hangképtervezés az egyes közönséghang rendszerekhez

503/4.4/2552-06

Precizitás

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készségMennyiségérzék

Logikus gondolkodás

A mikrofonozási rendszerek

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseFolyamatábrák olvasása, értelmezéseFolyamatábrák készítése

A mikrofonozási rendszerek

Internetes formátumú hangfájlokat készítHangszinkron munkálatokat végezInternetes tartalmat, hangot készít

503/4.3/2552-06

666

Page 667: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint5. szint5. szint5. szint4. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A MIDI stúdió elemei. Időzítési problémák. A MIDI hálózat kialakítása

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Mennyiségérzék

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Folyamatábrák olvasása, értelmezéseFolyamatábrák készítéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseElemi számolási készség

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

667

Page 668: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

megnevezése jellege azonosítója

elm

élet

i

elm

élet

igén

yes

gyak

orla

ti

gyak

orla

ti

össz

es

sza 503/5.1/2552-06 1 0 0sza 503/5.2/2552-06 1 0 0sza 503/5.3/2552-06 1 0 0sza 503/5.4/2552-06 0 1 0sza 503/5.5/2552-06 0 3 0sza 503/5.6/2552-06 1 0 0sza 503/5.7/2552-06 1 0 0sza 503/5.8/2552-06 1 0 0sza 503/5.9/2552-06 1 0 0

1. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint4. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:Precizitás

KonszenzuskészségEmpatikus készség

Áttekintő képességKreativitás, ötletgazdagság

ÖnállóságDöntésképesség

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseKöznyelvi szöveg hallás utáni megértéseFilmforgatókönyv olvasása, értelmezéseSzakmai nyelvű beszédkészség

Internetes tartalmat, hangot készítA telepített analóg és digitális hangtechnikai eszközöket kezeli

A hangesemények rögzített hangképének kialakítása

503/5.1/2552-06

A hangesemények rögzített hangképének kialakítása

Rendszer-összeállítási tervet készítSpeciális internetes hangtechnikai hardvert és szoftvert alkalmaz

azonosítója

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés

503/5.0/2552-06 Felvételtechnika 7. 11

Internetes formátumú hangfájlokat készít

50. TANANYAGEGYSÉG Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem

óraszáma

668

Page 669: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

2. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:1 óra elmélet osztálykeretben

A feladathoz választott mikrofon. Számítástechnikai rendszerekhez illeszkedő mikrofonok

Hatékony kérdezés készségeFogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Blokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Logikus gondolkodás

Precizitás

A mikrofon típusválasztás

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezése

A mikrofon típusválasztás

Internetes formátumú hangfájlokat készítHangszinkron munkálatokat végezInternetes tartalmat, hangot készít

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Hanganyagok értékelése

503/5.2/2552-06

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

669

Page 670: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

3. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

4. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hangszinkron munkálatokat végezInternetes tartalmat, hangot készít

Az analitikus hallás

Az internetes hangcsatornák műszaki lehetőségei, és az eredeti hanganyagok minőségromlása

503/5.4/2552-06

Az analitikus hallás - gyakorlat

Internetes formátumú hangfájlokat készít

Fogalmazókészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Blokkdiagram készítése

Logikus gondolkodás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezése

Internetes formátumú hangfájlokat készítHangszinkron munkálatokat végezInternetes tartalmat, hangot készít

A hangreprodukció elve

503/5.3/2552-06

A hangreprodukció elve

670

Page 671: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

5. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint3. szint5. szint5. szint5. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Figyelem-összpontosításEredményorientáltság

Blokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítéseKöznyelvi beszédkészség

Logikus gondolkodás

A hangfelvételi gyakorlatok

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértéseIdegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezése

A hangfelvételi gyakorlatok - gyakorlat

Internetes formátumú hangfájlokat készítHangszinkron munkálatokat végezInternetes tartalmat, hangot készít

1 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Hangpéldák bemutatása előre meghatározott feladatokkal néhány több hangforrást megszólaltató hangfelvétel hangzásbeli vagy szólamsajátosságainak megfigyeléséreA tanult ismeretek elmélyítése

503/5.5/2552-06

Fogalmazókészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

GyakorlóteremStúdió

Logikus gondolkodásFigyelem-összpontosítás

Precizitás

Hatékony kérdezés készsége

Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértéseKépernyő ábrák olvasása, értelmezéseBlokkdiagram olvasása, értelmezéseBlokkdiagram készítése

Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

671

Page 672: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

6. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint2. szint5. szint3. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Precizitás

KonszenzuskészségKompromisszumkészségKezdeményezőkészség

Köznyelvi beszédkészségSzakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

A dokumentációs ismeretek

Információforrások kezeléseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseECDL 3. m. Szövegszerkesztés

A dokumentáció

Kapcsolatot tart az internetes tartalomszolgáltató munkatársaivalInternetes multimédiás dokumentációkat készít és használ, archiválInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizál

Stúdió

3 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

Bevezető gyakorlat az önálló hangfelvételi gyakorlatok során követendő eljárásokról, munkavédelmi, tűzvédelmi szempontokról. Általános készségfejlesztés, alapfogások bemutatása, állványozás, kábelezés

503/5.6/2552-06

Irányítási készségMeggyőzőkészség

Csoportos helyzetgyakorlat 100%

Gyakorlóterem

Precizitás

Határozottság

672

Page 673: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

7. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus

Hozzárendelt szakmai készségek:4. szint5. szint5. szint2. szint2. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

8. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Internetes multimédiás dokumentációkat készít és használ, archiválInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizál

Egyszerűen lebonyolítható produkció technikai forgatókönyvének elkészítése

503/5.8/2552-06

Archiválás

Kapcsolatot tart az internetes tartalomszolgáltató munkatársaival

Kapcsolatfenntartó készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Új ötletek, megoldások kipróbálása

Szervezőkészség

Prezentációs készségKompromisszumkészség

ECDL 3. m. SzövegszerkesztésECDL 6. m. PrezentációKöznyelvi beszédkészség

Nyitott hozzáállás

A hangtechnikai munka előkészítése, a forgatókönyv

Filmforgatókönyv olvasása, értelmezéseInformációforrások kezeléseOlvasott köznyelvi szöveg megértése

503/5.7/2552-06

A forgatókönyv

Internetes multimédiás dokumentációkat készít és használ, archiválKapcsolatot tart az internetes tartalomszolgáltató munkatársaival

1 óra elmélet osztálykeretben

Egy hangfelvételi helyzet dokumentációs folyamatának kitalálása, vagy bemutatása

673

Page 674: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint2. szint2. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

9. tananyagelemA tananyagelem azonosítója:

A tananyagelem megnevezése:

Hozzárendelt feladatkompetenciák:

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint5. szint2. szint5. szint

Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Hozzárendelt személyes kompetenciák:

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

DöntésképességDöntésképesség

Információforrások kezeléseOlvasott köznyelvi szöveg megértéseECDL 3. m. SzövegszerkesztésKöznyelvi beszédkészség

Kapcsolatot tart az internetes tartalomszolgáltató munkatársaivalInternetes multimédiás dokumentációkat készít és használ, archiválInternet rádiós és televíziós hanganyagokat digitalizál

A jogi ismeretek, szerződéskötés

1 óra elmélet osztálykeretben

Megadott elemkészlethez archiválási eljárás kidolgozása tanuló csoportban

503/5.9/2552-06

Jogi ismeretek

KompromisszumkészségKezdeményezőkészség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

Tanterem

Nyitott hozzáállásLogikus gondolkodás

Precizitás

Konszenzuskészség

Olvasott köznyelvi szöveg megértéseECDL 3. m. SzövegszerkesztésECDL 7. m. Információ és kommunikációKöznyelvi beszédkészség

A hangkönyvtárak, archiválás

Információforrások kezelése

674

Page 675: HANGTECHNIKUS - Nemzeti Erőforrás MInisztérium · 2009. 4. 2. · C A digitális hangtechnika története C Az áramköri korszakok C A hangtechnikus szerepe és helye a produkcióban

Hozzárendelt társas kompetenciák:

Tanulói tevékenységformák:

A képzési helyszín jellege:

Képzési idő:

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:

Tanterem

1 óra elmélet osztálykeretben

Szerződés szövegének elkészítése tanulócsoportban megadott hangtechnikai feladat elvégzésére

KonszenzuskészségKompromisszumkészségKapcsolatteremtő készség

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 100%

675