78

HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

  • Upload
    luann

  • View
    38

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1. “ İNSAN EĞİTİMLE DOĞMAZ AMA EĞİTİMLE YAŞAR” (Cervantes). OKUMAK. O : Onurlu bir yaşam, K : Kazançlı bir ömür, U :Uyumlu bir kişilik M : Metanetli bir ruh hali, A :Arınmış bir kalp K : Kurulu bir düzen kazandırır. OKU !. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1
Page 2: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

“İNSAN EĞİTİMLE DOĞMAZ AMA EĞİTİMLE YAŞAR”

(Cervantes)

Page 3: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

OKUMAK

O: Onurlu bir yaşam,

• K: Kazançlı bir ömür,

• U:Uyumlu bir kişilik

• M: Metanetli bir ruh hali,

• A:Arınmış bir kalp

• K: Kurulu bir düzen kazandırır.

Page 4: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

OKU !• “Yaratan Rabbinin adıyla oku. O, insanı bir kan

pıhtısından yarattı. Oku, Rabbin nihayetsiz bir kerem sahibidir. Ki O, kalemle yazmayı öğretendir. İnsana bilmediğini O öğretti.”

(Alak, 1-5)

• “Nitekim kendi içinizden, size âyetlerimizi okuyan, sizi temizleyen, size kitap ve hikmeti, size bilmediklerinizi öğreten bir resul gönderdik.”

(Bakara, 151)

Page 5: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

NEBEVÎ YAKLAŞIM• On Müslüman’a okuma- yazma öğreten serbest

bırakılacaktır.” Hz. Muhammed(sav)

• “Dünyayı istiyorsanız kitap okumalısınız. Ahireti istiyorsanız kitap okumalısınız. Hem dünyayı hem de ahireti kazanmak istiyorsanız kitap okumalısınız.”

Hz. Ali (r.a.)

Page 6: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

• Günümüzde ve geçmişte büyük başarılara imza atmış insanların hayatlarını incelediğimizde……..

Page 7: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1
Page 8: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

- Müzik öğretmeni Beethoven’a; “Besteci olması imkansız!” demişti. Oysa o, insanlık tarihinin en büyük bestecilerinden birisi oldu.

- Öğretmenleri Edison’u, hiçbir şey öğrenemeyecek kadar aptal bulurlardı. Edison’un kim olduğunu söylememize gerek var mı?

- Walt Disney, bir gazetenin yazı işleri müdürü tarafından; “İşe yarar fikirleri olmadığı” gerekçesi ile kovulmuştu. Walt Disney, film ve eğlence endüstrisinde devrimler yapmıştır.

- Churchill, orta okulda sınıfta kalmıştı. Daha sonra İngiltere’nin en sevilen başkanlarından biri oldu.

Page 9: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

- Barış Manço müzik dersinden ikmale kalmıştı. Günümüzde ölümünün ardından bile tüm çocukların Barış abisi ve şarkıları hala dillerde ve yüreklerde.

- Micheal Jordan, okul basketbol takımından atıldığı için basketbolu bırakmıştı. Daha sonra dünyanın en iyi basketbolcularından birisi oldu.

- Einstein, dört yaşına kadar konuşamamıştı. Matematik dersinden çok başarısız olduğu için ilkokuldan atılmıştı. Oysa biz onu şimdi, yüzyılımızın en büyük bilgini olarak biliyoruz.

- Charles Dickens, yüzlerce kapıdan “Sen yazar olamazsın.” denilerek geri çevrilmişti. Daha sonra kitapları bir çok dilde yayınlanmış ve milyonlarca satmıştır.

- Müzik yapımcıları Elvis Presley’e şöyle demişlerdi; “Hiçbir işe yaramazsın, en iyisi kamyon sürücülüğüne geri dönmen.” Elvis Presley yaptığı müziklerle milyonları coşturmuştur.

Page 10: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

KÖPEKBALIĞI VE KÜÇÜK BALIK

Bilim adamları büyük cam bir akvaryumun içine bir köpekbalığı ve küçük bir balık yerleştirir ve akvaryumu ortadan ikiye cam bir bölme ile ayırırlar. Köpekbalığı karşısındaki küçük balığı yiyebilmek için saatlerce hatta günlerce uğraşır. Küçük balığa ulaşmak için her hamle yaptığında aradaki cam bölmeye çarparak durmak zorunda kalır. Bir, beş, on derken yüzlerce hamle yapar ama nafile işe yaramaz. Bu yüzlere denemeden sonra artık pes eder ve küçük balığı yemekten vazgeçer. Bu deneyi yapan bilim adamları bir süre sonra aradaki cam bölmeyi kaldırırlar. Sonuç ilginçtir. Köpekbalığı artık küçük balığı yemek için hiçbir girişimde bulunmamaktadır. Yani PES ETMİŞTİR. Üstelik önünde hiçbir engel kalmamasına rağmen.

Page 11: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

ÇALIŞMANIN BENİM İÇİN NE KADARÖNEMLİ OLDUĞUNU BİLİYORUM,

AMA ÇALIŞAMIYORUM !...

Page 12: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

‘’ O KADAR ÇOK SIKILIYORUM Kİ ;

İÇİMDEN HİÇ DERS ÇALIŞMAK

GELMİYOR !...

Page 13: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

DERSE ÇOK İSTEKLİ BAŞLASAM DA

KISA ZAMANDA USANIYORUM !...

Page 14: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

DERS ÇALIŞIRKEN ,

GEREKTİĞİ GİBİ YOĞUNLAŞAMIYORUM !.....

Page 15: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

NİÇİN

ÇALIŞMALIYIM

Gideceğiniz yeri bilmiyorsanız vardığınız yerin önemi yoktur." PETER F. DRUCKER

Page 16: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Hayatta mutlu olmak (başarı)

Aileniz (vefa borcunuz)

İyi bir iş bulmak (saygıdeğer bir kişi)

İyi bir eş bulmak (güzel bir aile kurma)

Vatan, millet ve

tüm insanlık (faydalı bir insan)

Geleceğiniz mi? (hayalleriniz, kendiniz)

NİÇİN ÖĞRENMELİ VE ÇALIŞMALIYIZ?NİÇİN ÖĞRENMELİ VE ÇALIŞMALIYIZ?

Page 17: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Başarıya giden Başarıya giden yol çok yol çok

çalışmaktan çalışmaktan değil,değil,etkili etkili

çalışmaktan çalışmaktan geçmektedir.geçmektedir.

Page 18: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

DERS ÇALIŞMA

SORUNLARININ BELİRGİN SEBEPLERİ VARDIR ;

Page 19: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

YANLIŞ

ÇALIŞMA

ALIŞKANLIKLARINA

KISACA BİR BAKALIM !!!...

Alışkanlık hizmetkarların en iyisi, efendilerin en kötüsüdür. Nathanıel Emmons

Page 20: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

TEMEL BİLGİ EKSİKLİĞİNDEN DOLAYI

DERSLERİ ANLAYAMAMA

Page 21: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

AMAÇSIZ ÇALIŞMA !...

Page 22: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

AMAÇLARI AMAÇLARI BELİRLEMEK BELİRLEMEK NEDEN NEDEN ÖNEMLİDİRÖNEMLİDİR?

Page 23: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Dikkatimizin Dikkatimizin dağılmamasınadağılmamasınaDaha az hayal Daha az hayal kurmamızakurmamızaPlanlı ve programlı Planlı ve programlı çalışmamıza çalışmamıza yardım eder.yardım eder.

AMAÇ BELİRLEMENİZ:AMAÇ BELİRLEMENİZ:

Page 24: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

!Unutmamak gerekir Unutmamak gerekir ki başarılı bir insan ki başarılı bir insan

belirlediğibelirlediğiamaçlarına belirli bir amaçlarına belirli bir

zaman diliminde zaman diliminde ulaşmış insandır.ulaşmış insandır.

Page 25: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Dikkatinizin.Dikkatinizin. Dağılmamasına.Dağılmamasına.

Daha az hayal Daha az hayal kurmanıza.kurmanıza.

Planlı ve programlı Planlı ve programlı çalışmanıza çalışmanıza

yardım yardım eder.eder.

Hedef BelirlemeHedef Belirleme

Page 26: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1
Page 27: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

PLANSIZ VE PROGRAMSIZ ÇALIŞMA !

"Başarı için plan yapmıyorsanız, o zaman hükmen başarısızlığı planlıyorsunuz demektir."

TOWNSEND

Page 28: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

EVİN DEĞİŞİK YERLERİNDE ÇALIŞMA !

Page 29: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

KAYNAKLARDANYARARLANMAMA !

Page 30: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

DERSLERDEN KORKMA , ANLAYAMADIĞI DERSİ BIRAKMA

DERSLE İLGİLİ ÖN YARGILAR

Page 31: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

MÜKEMMELLİYETÇİLİĞİN ARKASINDA

KORKU YATAR .İNSAN OLDUĞUNUZU

HATIRLAYIN !KORKULARINIZI GÖĞÜSLEYİN !

DAHA MUTLU VEETKİLİ BİR İNSANOLURSUNUZ !...

Page 32: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Öğrenme tekrarlayarak ve yaşantı yoluyla davranışta ve

düşüncedüzeyinde

meydana gelen oldukça devamlı bir değişikliktir.

Page 33: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1
Page 34: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Unutmanın önüne geçebilmek için düzenli tekrarlar

yoluyla Uzun Süreli

Hafızaya geçirmek gerekmektedir.

Page 35: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Kısa Süreli Kısa Süreli

Hafızadaki Hafızadaki

bilgi çabuk bilgi çabuk

unutulur.unutulur.

Page 36: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Uzun Süreli Uzun Süreli Hafızaya Hafızaya

yerleştirilen yerleştirilen bilgi uzun bilgi uzun

süre süre saklanabilir.saklanabilir.

Page 37: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Kısa Süreli Hafıza

Uzun Süreli Hafıza

Öğrenilen konu

Tekrar yoksa bilgi unutulur

Page 38: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Kısa Süreli Hafıza

Uzun Süreli Hafıza

Öğrenilen konu

Düzenli tekrarlarbilgi USH kaydedilir

ve bilgi unutulmaz

Page 39: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

O gün görülecek O gün görülecek konuya bir gün konuya bir gün

önceden mutlaka önceden mutlaka (İSOAT)(İSOAT)

yöntemine göre yöntemine göre hazırlanmalıdır.hazırlanmalıdır.

Page 40: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

İ-İSTEİ-İSTES-SORS-SORO-OKUO-OKUA-ANLATA-ANLATT-TEKRART-TEKRAR

Page 41: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

En ideal ders çalışma

süresi 40 dakikadır.

Page 42: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

40 dakikalık ders çalışmasından sonra mutlaka 10dakikalık bir tekrar yapılmalıdır. 10 dakikalık tekrardan sonra mutlaka 10 dakikalık dinlenmeye vakit ayrılmalıdır.

Page 43: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

10

dakikalık

dinlenmed

e TV’den

uzak

durun.

Page 44: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

40’ ders çalışma

+ 10’tekrar+10’dinlenme

Page 45: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

İlk tekrar 40 dakikalık çalışmanın

sonunda yapılmalıdır.

Bu tekrar öğrenilen konunun 24 saat

hafızada kalmasını sağlar.

Page 46: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Ders dinlendikten sonra evde yapılacak ikinci bir on dakikalık tekrar bilginin bir hafta süreyle hafızada kalmasını sağlar.

Page 47: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Hafta sonu konunun 10 dakikalık üçüncü kere tekrarı bilginin

bir ay süreyle hafızada kalmasını sağlar.

Page 48: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Bir ay sonra aynı konunun 4. Kere 10 dakikalık tekrarı o bilginin uzun süreli hafızaya kaydedilmesinden dolayı çok uzun saklanmasını sağlar.

Page 49: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Unutulmamalıdır ki;yapılan bu tekrarlar

ders çalışma programınıntemelini

oluşturmaktadır. Amaç.öğrenilen bilginin

düzenli tekrarlarlaK.S.H.’da U.S.H. ya

aktarılmasıdır.

Page 50: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

VERİMİ AZALTICI ETKENLERİ VERİMİ AZALTICI ETKENLERİ ORTADAN KALDIRINIZ ORTADAN KALDIRINIZ

YorgunlukYorgunluk Elem DuygusuElem Duygusu Fazla HeyecanFazla Heyecan Aile DertleriAile Dertleri

UykusuzlukUykusuzluk KorkuKorku EndişeEndişe AcelecilikAcelecilik

Normalin Altında Normalin Altında Yada Üstündeki Yada Üstündeki Fiziki Şartlar Fiziki Şartlar

Araç Gereç Araç Gereç NoksanlığıNoksanlığı

Başka Yerde Başka Yerde Olma DüşüncesiOlma Düşüncesi

Dikkati Dikkati Dağıtacak Dağıtacak

Poster, Poster, Resim,MüzikResim,Müzik

AğrıAğrı ÖfkeÖfke AçlıkAçlık TelaşTelaş

SızıSızı Aşırı KaygıAşırı Kaygı

Aşırı ToklukAşırı Tokluk

VB…VB…

Page 51: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

V- UYGUN BİR ÇALIŞMA V- UYGUN BİR ÇALIŞMA ORTAMI SEÇİNİZ ORTAMI SEÇİNİZ

Yatakta, koltukta ve divanda Yatakta, koltukta ve divanda uzanarak çalışmak, dikkatin uzanarak çalışmak, dikkatin toplanmasını güçleştirecek,toplanmasını güçleştirecek, öğrencinin çalışmak için daha çok öğrencinin çalışmak için daha çok zaman yitirmesine neden zaman yitirmesine neden olacaktır.olacaktır.

Çalışma yerinin seçimi çok Çalışma yerinin seçimi çok önemlidir.önemlidir.

Çalışma yeri Çalışma yeri derli topluderli toplu, , yalınyalın elden elden geldiğince geldiğince sabit sabit ve ve sakin olmalısakin olmalı, ayrıca , ayrıca ışık,ışık, ısı ısı gibi fiziksel sorunları da çözümlenmiş gibi fiziksel sorunları da çözümlenmiş olmalıdır. Ayrı bir yerin sağlanamaması olmalıdır. Ayrı bir yerin sağlanamaması çalışmadan kaçmanın bir nedeni olmamalı, çalışmadan kaçmanın bir nedeni olmamalı, elverişsiz koşullarda da ders çalışmaya elverişsiz koşullarda da ders çalışmaya alışılmalıdır.alışılmalıdır.

Page 52: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Unutmayınız ki ; dağınık oda = dağınık zihin.

SıcaklıkIşık

Havalandırılmış Oda

Page 53: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

NOT TUTUNUZNOT TUTUNUZ

Not tutarken;Not tutarken; 1.1. Anlatılanlar öğretmenin ağzından çıktığı gibi değil, Anlatılanlar öğretmenin ağzından çıktığı gibi değil,

anlaşıldığı gibi yazılmalıdır.anlaşıldığı gibi yazılmalıdır. 2.2. Öğretmenin anlattığı konunun ana fikri ve anlamları Öğretmenin anlattığı konunun ana fikri ve anlamları

kavranıncaya kadar beklenilmelidir.kavranıncaya kadar beklenilmelidir. 3.3. Zamanın çoğu yazmakla değil, dinlemekle, fikirleri Zamanın çoğu yazmakla değil, dinlemekle, fikirleri

kavramaya çalışmakla geçmelidir.kavramaya çalışmakla geçmelidir. 4.4. Konu; grafik, sekil, istatistik vb. bilgilere dayalı olarak Konu; grafik, sekil, istatistik vb. bilgilere dayalı olarak

anlatılıyorsa notlar arasına bunlarda alınmalıdır.anlatılıyorsa notlar arasına bunlarda alınmalıdır. 5.5. Önemli fikir ve paragrafların aynen yazılmasında fayda Önemli fikir ve paragrafların aynen yazılmasında fayda

vardır.vardır.6.6. Yazıların düzgün ve okunaklı olmasına önem verilmelidir. Yazıların düzgün ve okunaklı olmasına önem verilmelidir.

Önce müsvette yapma, sonra temize çekilme yoluna Önce müsvette yapma, sonra temize çekilme yoluna gidilmelidir.gidilmelidir.

Page 54: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

NOT TUTMA NOT TUTMANIN İKİ

BÜYÜK YARARI VARDIR:

1. “AKTİF KATILIM” SAĞLAR

2. ÖĞRENMENİN EN BÜYÜK DÜŞMANI OLAN UNUTMAYI AZALTIR.

.

Page 55: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

NOT TUTMAÇÜNKÜ;

• ÖĞRENDİKLERİMİZİN %70 İNİ 1 SAATTE

• %80 İNİ 1 GÜN İÇİNDE UNUTURUZ

• NOT TUTMAK ZAMAN VE ENERJİDEN EKONOMİ SAĞLAR

Page 56: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

NOT TUTMA• Her gün aldığınız notlara tarih koyun.

• Okunaklı yazınız.

• Bilinen sözcüklerle yinelenen terimleri kullanın.

Page 57: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Tartışma dönemlerinde not almayı kesmeyin.

Dersin sonuna doğru not almayı kesmeyin.

Dersten hemen sonra notlarınıza göz atın.

Kaçırdığınız yerler için boşluk bırakın.

Page 58: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

DERSİ DERSTE DİNLEMEKDerste anlaşılmayan konu,

dersten sonra da soğuk gelecek, çalışılmayacak, bu şekilde konular birikecek, önünüzde büyük bir yığın olacaktır.

Page 59: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

VERİMLİ OKUYUNUZVERİMLİ OKUYUNUZ

Öğrenmede hızlı okuma önemli ve gereklidir.Öğrenmede hızlı okuma önemli ve gereklidir. Bu Bu hız okunulan yazının niteliğine ve okumanın amacına hız okunulan yazının niteliğine ve okumanın amacına göre ayarlanmalıdır. Vakit geçirmek amacıyla bir hikaye göre ayarlanmalıdır. Vakit geçirmek amacıyla bir hikaye veya roman okurken okuma hızı oldukça yüksek olabilir. veya roman okurken okuma hızı oldukça yüksek olabilir. Ama okuma yorum yapma, eleştirme özet çıkarmak için Ama okuma yorum yapma, eleştirme özet çıkarmak için yapılıyorsa okuma hızı yavaş olmalıdır.yapılıyorsa okuma hızı yavaş olmalıdır.

Hızlı okumanın Hızlı okumanın en önemli yolu sessiz okumadır.en önemli yolu sessiz okumadır. Sessiz okuma hızı arttırdığı gibi anlamayı da kolaylaştırır. Sessiz okuma hızı arttırdığı gibi anlamayı da kolaylaştırır. Hızlı ve anlamlı okuma becerisi kazanabilmek için Hızlı ve anlamlı okuma becerisi kazanabilmek için bol bol bol bol okuma çalışmaları okuma çalışmaları yapılmalıdır. yapılmalıdır.

Page 60: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

YÜKSEK SESLE OKUMANIN DA YÜKSEK FAYDALARI VAR•Yüksek sesle okuyun!

•Çevrenizdeki koşullar şayet yüksek sesle okumanıza olanak vermiyorsa, bu durumda okuduğunuzu yazın ya da özet çıkarın

Page 61: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

UNUTMAYIN…Okuduklarımızın % 10’unu İşittiklerimizin % 20’sini Gördüklerimizin % 30’unu Görüp+işittiklerimizin % 50’sini Görüp+işittiklerimizin+söylediklerimizin %80’ini Görüp+işittiklerimizin+söylediklerimizin+ yaptıklarımızın %90’ını hatırlarız.

Page 62: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Bunları ...Çabuk Unuturuz...!

      Tam anlaşılmamış konular.      Bilinçsizce, rast gele öğrendiklerimiz.      Aralıksız, uzun süre çalışma ile

öğrenilenler.      Tekrarlanmayan bilgiler.       Mutsuz anlarda öğrendiklerimiz.      Düşünülmeden ezberlenenler.      Olumsuz - mutsuzluk veren bilgiler.

Page 63: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Bunları ... Çabuk Unuturuz...!

      Soyut, ilişkilendirmenin zor olduğu bilgiler.

      Uykusuzken öğrendiklerimiz.      İlgi ve bilgi alanımıza girmeyen bilgiler.      Stresli bir durumda öğrenilenler.      Çağrışım ilişkileri zayıf  bilgiler.      Önemsiz olduğu düşünülen bilgiler.      Pasif dinlenme ile öğrenilenler.

Page 64: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Bunları...

Page 65: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Bunları...Çabuk

Hatırlarız…

Page 66: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1
Page 67: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

• DÖNEM PLANI: Dönem planı için bir takvim kullanılabilir ve bu takvim öğrencinin göreceği bir yere asılır. Akademik dönem için tarihleri gösteren bu takvim sınavları, ödev tarihlerini, toplantıları ve bireyin gereksinim duyduğu durumları içermelidir. Böylece birey ileride ne yapması gerektiğini bilir ve sınava hazırlanma, ödev hazırlama gibi zorunlulukların üst üste gelmesini ve doğacak baskıların, karışıklıkların oluşmasını önler.

• HAFTALIK PLAN: Bir hafta boyunca tüm görevleri planlamak için hazırlanır. Sınav için hazırlanma, ders kitabını okuma, çalışma, arkadaşlarla toplanma gibi etkinlikler için zaman ayrılır. Haftalık plan yapılırken esnek davranmalı ve çok şey yapma planlanmalıdır. Eğer yeterince dinlenilmezse planlananlar gerçekleşmez. Birçok şeyi kötü bir biçimde yapmaktansa birkaç şeyi iyi yapmak daha yararlıdır. Haftalık planın gerçekçi olabilmesi için önce gözden geçirilir ve uygulandıktan sonra değerlendirilir. Yapılan plana muhakkak uyulmalıdır. En iyi plan bile uyulmazsa yararlı olamaz.

• Plan bireyin yaşamına uygun hale gelinceye kadar üzerinde çalışılmalıdır.

GÜNLÜK PLAN

Page 68: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1
Page 69: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Ders programında bulunması gereken etkinlikler•Uyanış saati•Yemek saatleri•Okula ya da dersaneye gidiş geliş saatleri•Ders çalışma saatleri•Boş zamanları değerlendirme saatleri

Page 70: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Ders çalışma programınızı renkli kalemlerle ve büyük bir kağıda yapılması

sizin ders programınıza daha

kolay motive olmanızı sağlar.

Page 71: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Planı Aksatan FaktörlerTelevizyon BağımlılığıSpor bağımlılığıKıramadığınız arkadaşlarınızAilenizDers çalışmaya oturamamakMisafirleriniz

Page 72: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

MEHMET AZEM BAYKALMEHMET AZEM BAYKAL 7272

III- ZAMANI VERİMLİ III- ZAMANI VERİMLİ

KULLANINIZKULLANINIZ • Her öğrencinin ders çalışma alışkanlığı farklıdır.Bu Her öğrencinin ders çalışma alışkanlığı farklıdır.Bu

nedenle bir ders yada konu için ayrılacak süre nedenle bir ders yada konu için ayrılacak süre öğrenciden öğrenciye değişir. öğrenciden öğrenciye değişir. Her öğrenci zamanı Her öğrenci zamanı kendine göre ayarlamalıdır. kendine göre ayarlamalıdır.

• Bir saat çalıştıktan sonra araya Bir saat çalıştıktan sonra araya 5-10 dakikalık dinlenme5-10 dakikalık dinlenme koymak yararlı olur. Bu sayede bir saatlik çalışma koymak yararlı olur. Bu sayede bir saatlik çalışma sonunda dağılan dikkat ve azalan verim tekrar sonunda dağılan dikkat ve azalan verim tekrar kazanılır. kazanılır.

• Ders çalışmak için gerekli gücün toplanabilmesi Ders çalışmak için gerekli gücün toplanabilmesi bakımından bakımından eğlenmeye ve spora da zaman ayrılmalıdır.eğlenmeye ve spora da zaman ayrılmalıdır. Ancak bu süre gereğinden fazla olmamalıdır.Ancak bu süre gereğinden fazla olmamalıdır.

Page 73: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

BAŞARININ ÖNÜNDEKİ

EN BÜYÜK ENGEL???

Page 74: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

KENDİMİZ

Page 75: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

Başarılı olmuş insanların hayatları dikkatle

incelendiğinde ,planlı bir yaşam ve sıradan bir hayat

yaşamadıkları ilk göze çarpan özelliktir.

Ders çalışma süresini çok uzun tutmak öğrenmeyi

olumsuz etkiler.

Yorulmadan ara vermeyi öğrenmelisiniz.

Başarıya giden ilk yol;kişinin kendisine söz

geçirebilmesinden geçer.

Başarılı olmuş insanların hayatları dikkatle

incelendiğinde ,planlı bir yaşam ve sıradan bir hayat

yaşamadıkları ilk göze çarpan özelliktir.

Ders çalışma süresini çok uzun tutmak öğrenmeyi

olumsuz etkiler.

Yorulmadan ara vermeyi öğrenmelisiniz.

Başarıya giden ilk yol;kişinin kendisine söz

geçirebilmesinden geçer.

Başarının yolu önce kişinin başarıya kendisini inandırmasıyla mümkün olur.

Başarının yolu önce kişinin başarıya kendisini inandırmasıyla mümkün olur.

Page 76: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

BAŞARIYI HEDEF ALIN ;MÜKEMMEL OLMAYI DEĞİL !...

YANLIŞ YAPMA HAKKINIZDAN VAZGEÇMEYİN . VAZGEÇERSENİZ

YENİ ŞEYLER ÖĞRENME VEGELİŞME OLANAĞINI

KAYBEDERSİNİZ !... "Harikulade şeyler ancak, içlerindeki bir şeyin koşulların üzerinde olduğuna

inanma cesaretini gösterenler tarafından yapılmıştır." Barton

Page 77: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

SİZLERİ BAŞARIYA GÖTÜRECEK 10 ALTIN KURAL

• 1- Kesinlikle TV. karşısında çalışmayınız.• 2- Her akşam o gün işlenen konuları mutlaka tekrar ediniz.• 3- Yanlış çözdüğünüz soruyu  tekrar çözünüz.• 4- Dersi derste dinleyin ve dersi çok iyi dinleyin.• 5- Derse hazırlıklı gelmek verimi % 100 artırır.• 6- Elinizden geldiği kadar ders çalışma odanızdan başka yerde

çalışmayın.• 7- Günde 3 saat plansız çalışacağınıza 1 saat çalışın ama planlı

çalışın.• 8- Başarı : ders başında geçen süreye değil,planlı çalışma ve etkili

tekrara bağlıdır.• 9-  Çalışma gücünüzü artırın;• 10- İyi dinleyin ;

  Gibi kurallara uyulduğunda başarıyı yakalamak çok daha kolay olacaktır.

Page 78: HAYATA DAİR UMUTLU GÜNLER-1

• “Ne attan düşmedik yiğit nede sürçmedik at vardır. Önemli olan düştükten sonra doğrulup kendine gelmektir.”

BENİ DİNLEDİĞİNİZ İÇİN TEŞEKKÜR EDERİM..