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HCD PROCESSdrhhtang ditl.Design.NTUST
13年3月7⽇日星期四
MULTIDISCIPLINARY COLLABORATION
• 2002~Now Scenario DK Workshop、台灣創意中⼼心、⽣生產⼒力中⼼心
⻑⾧長庚養⽣生⽂文化村、研華科技、⻑⾧長庚資⼯工、台⼤大⼟土⽉⽊木、北科光電、新光醫院睡眠中⼼心、駟⾺馬科技、宏正科技、賽微科技、台⼤大資⼯工、⼼心路基⾦金會、全⼈人基⾦金會、⻑⾧長庚兒童⼼心理、⼯工研院網通所、⼯工研院服科中⼼心、台科⼤大電機、友達光電、台⼤大職能治療
>30 Scenario Workshop at school and in industry
13年3月7⽇日星期四
HCD
• Human-Centered Design
• Best Practices for Innovation promoted by IDEO
• Learner, Practitioner, Advocator
13年3月7⽇日星期四
MULTIDISCIPLINARY
• Very Important Issue for future education• As a person
• Da Vinci - Type of person (Dyson)• T - Shaped person (IDEO)
13年3月7⽇日星期四
ATTITUDES
• Friendly & Kinds / the best partners you can get in Taiwan
• Communicate
•溫柔的說出你的想法與⽴立場
•分⼯工+合作 才能完成這堂課多樣的作業要求。
13年3月7⽇日星期四
如何讓自己成為
一位善於合作的members?Na#onal Taiwan University of Science and TechnologyDepartment of Commercial Design & Industrial Design
13年3月7⽇日星期四
首先,你需要一個題目。
以自己的設計為開端以團隊合作為開端&
13年3月7⽇日星期四
這是一個十分難得的機會,
可以實際的運作與練習如何
跨領域合作。
以團隊合作為開端...
13年3月7⽇日星期四
每一個組員,
都是設計師。13年3月7⽇日星期四
共同傾聽
與創作。
13年3月7⽇日星期四
善用工具,
作為彼此溝通的方式。
13年3月7⽇日星期四
各有所長,
能力互補。
13年3月7⽇日星期四
最重要的是,
當一個好人。
13年3月7⽇日星期四
設計師或許會找到一個有趣
的題目,可以天馬行空的發
想與設計。
以自己設計為開端...
13年3月7⽇日星期四
不要停下你的創造力。
13年3月7⽇日星期四
讓點子實現,
尋找你的工程夥伴。
13年3月7⽇日星期四
介紹你的點子,
讓他們產生興趣。
13年3月7⽇日星期四
善用工具
呈現你的概念。13年3月7⽇日星期四
你要記住兩個字...不管是單打獨鬥或是團隊合作,
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效率不要讓你的組員陪你熬夜,
出席與開會的狀態都要專注。
13年3月7⽇日星期四
GROUPING & UNGROUPING
• 3~8 members are suggested by experts
• A 5 members group is the best based on our experience
• designers with different backgrounds
• IT students with similar developing experience
13年3月7⽇日星期四
IDEAS SPEAK
• Group Discussion, 2, 4, 5
• Leaders are those who have the best ideas
• The members of a groups that does not have good ideas yet will be ungrouped.
• from 20 to less than 8 groups
13年3月7⽇日星期四
RESULT, PROCESS, DEMO
• You will be invited to join UOID+AHMI FB Group if your CV is received.
• Please use Tumblr to record what you learn, what you do, what you find
• Assign TA a password and login name
13年3月7⽇日星期四
HEAR CREATE DELIVER PROCESS
13年3月7⽇日星期四
HCD QUALITATIVE HEARING
• Develop deep empathy for people we are designing for
• Propose assumptions as design objectives
• Inspiring new solutions
• Examining design quality and verify assumptions
• Generative to evaluative
13年3月7⽇日星期四
HEARING
• Because we cannot assure the team know the universe of the participants
• Unveil people’s behavioral, mental, political, economic, social, cultural opportunities and barriers in their own words
• Map the relational dynamics between people, events, time, places, objects
• Deep understanding not broad coverage, ex. extreme users
13年3月7⽇日星期四
OBSERVING USERS
13年3月7⽇日星期四
13年3月7⽇日星期四
DESIGN CHALLENGECreating assisting or supportive APPS that are needed and appropriate for
underprivileged people in Taiwan
13年3月7⽇日星期四
USING VERB AND HOW CAN
• How can we get children with autism to adopt digital learning environment ?
• How can we create an APP that help children with autism to learn digitally ?
• Create the design challenge for your team in the first month
• Observing users / Recognizing existing knowledge and documenting in Tumblr
• Desirability, Feasibility, Viability
• Social, Economic, Technological
13年3月7⽇日星期四