Heber nyelv kozep irasbeli 0621H · Héber nyelv középszint — írásbeli vizsga 0621 I. Olvasott szöveg értése Név: ..... osztály:

Héber nyelv középszint — írásbeli vizsga 0621 I. Olvasott szöveg értése

Név: ........................................................... osztály:......

HÉBER NYELV

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

2007. október 26. 14:00

I. Olvasott szöveg értése

Időtartam: 60 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

● 2

00

7.

ok

tób

er 2

6.

írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / 12 2007. október 26. 0621

Héber nyelv — középszint Név: ........................................................... osztály:......

Fontos tudnivalók

Kedves Vizsgázó!

Minden feladatot figyelmesen, többször olvass el, és gondold át a válaszokat! Ahol ezt a feladat megkívánja, egész mondatokkal és ne csak egy szóval válaszolj! Szótár nem használható! A feladatot bemutató példát 0-val jelöltük. A válaszokat folyamatosan pontozzuk. Minden válasz egy pontot ér. Sok sikert kívánunk!



תרגיל ראשון

.קראו את הטקסט וענו על השאלות •

הסתיו הישראלי

בימים . סוף הקיץ, ימים האחרונים של חודש אוגוסטב. הסתיו הישראלי מגיע בכל שנה בדיוק באותו הזמן

גם –לאט -ולאט, מרגישים אותו בבוקר ובערב. הוא כאן, אפשר להתעלם ממנו-הראשונים של ספטמבר כבר אימתחשק פתאום לצאת , או יצאנו לטייל רק בקניוןיץ הסתגרנו בבית עם מזגן ומאוורראחרי שכל הק. במשך היום

כבר צריכים להתכסות בשמיכה קלה . כבר אפשר לכבות את המזגן בחדר השינה בלילה. לשאוף אוויר של ממשאלא מרגישים פה ושם , לא מקבלים מכת חום של אוויר עומד ולח, כשפותחים את החלונות, ובבוקר. לפנות בוקר

. ולא רק בירושלים–משב רוח מרענן וקריר

לתחזית מזג האוויר חוזרות . אפילו הגשם הראשון ירד. הימים מתקצרים. הסתיו. פי כל הסימנים הוא כבר כאן-על רוחות קרירות. טמפרטורות נמוכות מהרגיל בעונה. ירידה בטמפרטורות, קריר, גשם, רוח, עננים: מילים מוכרות

.שקט כמו ראי, ים כחול, ציפורים נודדות, עלים נושרים בשלכת: חוזרות התמונות המוכרות. ינשבו

סתיו מתקשר גם באופנה עם צבעי אדמה ועלים נופלים . חלונות הראווה של חנויות הבגדים משנים צורה וצבע .אל שולחננו חוזרים המרק והתה החם. התפריט–ואיתו , גם התיאבון משתנה. בשלכת

. שנת לימודים חדשה: כך מתאים לו לסתיו לבוא בתקופה של התחלות-כל. גם הוא מרגיש סתיו ושלכת–והלב .בקשות. סליחות. תפילות. שנה חדשה

הסתיו בישראל . "אנשים שלא נולדו בישראל מסתכלים קצת בציניות על הרצון של הישראלים להרגיש את הסתיו .יורק-שראה סתוים אמיתיים בפריז ובניו, מר פעם עולה חדשא, "קצר יותר מהשירים שנכתבו עליו

.להיות קצת סנטימנטליים, פעם בשנה, לך תסביר לו שגם לנו מגיע



תרגיל ראשון המשך

.טקסטה לפי השאלות על ענו

:דוגמה

?מתי מגיע הסתיו הישראלי .0

. הוא מגיע בימים הראשונים של ספטמבר

?כן לא עשינו מה עושים בסתיו שלפני .1

______________________________________________________________

______________________________________________________________

?מהם הסימנים שהסתיו הגיע

2. ______________________________________________________________

3. ______________________________________________________________

4. ______________________________________________________________

5. ______________________________________________________________

?איך משפיע הסתיו על האופנה .6

______________________________________________________________

?מה אוכלים יותר בעונה הזאת .7

______________________________________________________________

?מהי התקופה של ההתחלות .8

______________________________________________________________

?ל לא מבינים את הרצון של הישראלים להרגיש את הסתיולמה אנשים שלא נולדו בישרא .9

______________________________________________________________



תרגיל ראשון המשך

?מהם ההבדלים שבין קיץ לסתיו

10.______________________________________________________________

11.______________________________________________________________

12.______________________________________________________________

?מהו הנושא המרכזי של הטקסט .13

______________________________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Max. Elért 13



תרגיל שני

.וענו על השאלותאת הטקסט קראו •

מסוכן יותר ממה שחשבנו–עישון פסיבי

מחלות של כלי הדם ושל מערכת , מחלות לב, הוא גורם לסוגים רבים של סרטן. על נזקי העישון שמענו רבות .אבל כעת מתברר שזה הרבה יותר גרוע ממה שחשבנו. גם על נזקיו של העישון הפסיבי שמענו לא מאט. הנשימה

רך לאחרונה באנגליה גילה כי הסיכון לחלות במחלות לב וכלי דם כתוצאה מעישון פסיבי הוא כפול מחקר חדש שנע 60הסיכון לחלות במחלת לב בגלל עישון פסיבי עומד על , לדברי החוקרים. ממה שהעריך עולם הרפואה עד כה

.כפי שהיה מקובל לחשוב עד היום, אחוז30 עד 25ולא , אחוז

התוצאות מלמדות כי אלה שנחשפו . שנה20 גברים במשך 4,792בדק ', ורג'החולים סנט גמבית , צוות החוקרים . אחוז לחלות במחלת לב60 עד 50- היו בסיכון גבוה ב–לעישון הרב ביותר

אם , ראשית. המסקנות האלה צריכות להדליק אור אדום גם אצל המעשנים וגם אצל אלה שלא מעשנים בעצמםבכל מקום שיש , שנית. כי אתם מסכנים את ילדיכם הרבה יותר ממה שחשבתם, את בביתאל תעשו ז, אתם מעשנים

, כמובן, והכי טוב. צריך להקפיד לעשן רק במקומות המורשים) מקומות ציבוריים, עבודה(בו הרבה בני אדם מעשנים העירו לאלה ש: אל תתביישו–ואם אתם לא מעשנים . זאתאבל את זה אתם כבר יודעים. להפסיק לעשן

.אלא גם אתכם, הם מסכנים לא רק את עצמם. לידכם

.הטקסט לפי נכון לא או נכון מנוס

:דוגמה

נכון לא / נכון .הטקסט מדבר על עישון פסיבי. 0

לא נכון/ נכון .עישון לא משפיע על מחלות של כלי הדם. 14

לא נכון/ נכון .המחקר החדש נערך בצרפת. 15

לא נכון/ נכון . אחוז30 עד 25ון ללקות במחלת לב בגלל עישון פסיבי עומד פעם חשבו שהסיכ. 16

לא נכון/ נכון .העישון בבית מסכן בעיקר את הכלבים והחתולים שבבית. 17

לא נכון/ נכון .היום בכל מקום מותר לעשן. 18

לא נכון/ נכון .מי שמעשן הוא מסכן את עצמו וגם את האחרים. 19



ני המשךתרגיל ש

.טקסטה לפי השאלות על ענו

:דוגמה

?על פי הטקסט מה מסוכן הרבה יותר ממה שנחשב בעבר .0

. .עישון פסיבי

?לאילו מחלות גורם העישון .20

______________________________________________________________

?ז הסיכון לחלות במחלת לב בגלל העישון הפסיבימהו אחו .21

______________________________________________________________

?יבגברים בקשר לעישון פסיהבדקו נכמה זמן .22

______________________________________________________________

?את מי מסכנים מאוד אם מעשנים בבית .23

______________________________________________________________

?בסוף הטקסט מה מציע המחבר לאנשים שלא מעשנים .24

______________________________________________________________

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Max. Elért

11



ל שלישיתרגי

.קראו את הטקסט וענו על השאלות •

.זהירות פירות

אם יש משהו טוב בקיץ הישראלי אלה –שזיפים , דובדבנים, משמשים, אפרסקים, אבטיחים, מלונים, ענביםנכון שיש . כמובן, הקלוריות? אז מה כבר יכול להיות רע. זולים ואפילו בריאים, יפים, מתוקים, טעימים. רותיהפ

אחרת (והרבה . אבל יותר מויטמינים ומינרלים הם מלאים סוכר. מלא ויטמינים ומינרלים, של אוכל בריאלהם שם ).כך טעימים-הם לא היו כל

כשעושים דיאטה . כולם רוצים להיראות טוב יותר בבגד הים או בבגדים הקצרים. הקיץ הוא העונה של הדיאטות .לא יותר, ד שלוש מנות ליוםשתיים ע? כמה. רותיצריך להוריד גם את כמות הפ

. זה מספיק, קונים כל שבוע שני סוגים. לא צריך להכניס הביתה את כל פירות הקיץ, ראשית? אז איך נעמוד בפיתויאם תהיה במקרר . הירקות בריאים יותר ומשמינים הרבה פחות. גם הירקות–כדאי שיהיו בבית ליד הפירות , שנית

.רותינאכל פחות פ, אכול מתי שרוציםצלחת עם ירקות רחוצים שאפשר ל

אם נצטרך לשטוף ולייבש . את הפירות ממש לא כדאי לשטוף ולהשאיר במקרר כשהם מוכנים לאכילה, לעומת זאת . אולי נאכל פחות, כל פרי לפני שנאכל

כמו . רות שאפשר לאכול בלי סוףיהם מסוג הפ) מתוקים ועתירי קלוריות(דובדבנים וענבים : אזהרה, ולסיום .אז שימו לב. בלי להרגישאותם אוכלים –פיצוחים

.הטקסט לפי השאלות על ענו

:דוגמה

?הטקסט נושא מה .0

.חסרונותיהם של הפירות

?מהם הפירות הטעימים שגדלים בארץ .25

______________________________________________________________

?למה לא כדאי לאכול הרבה פירות .26

______________________________________________________________

?אילו פתרונות מציע הטקסט לעמוד בפיתוי לאכילת פירות

27.______________________________________________________________

28.______________________________________________________________



המשך תרגיל שלישי

.נכון לא או נכון טקסטה לפי סמנו

:דוגמה

נכון לא / נכון .ויפים, מתוקים, הפירות בישראל טעימים. 0

נכוןלא/ נכון .בפירות אין ויטמינים רק סוכר. 29

לא נכון/ נכון .שלהםהקצרים בקיץ האנשים אוהבים להיראות טוב בבגדים . 30

לא נכון/ נכון .כשעושים דיאטה צריך להוריד את כמות הפירות. 31

לא נכון/ נכון .ירקות משמינים הרבה יותר מהפירות. 32

לא נכון/ נכון . אפשר לאכול אותם בלי סוףךכו, בדובדבנים אין הרבה סוכר. 33

25 26 27 28 29 30 31 32 33 Max. Elért

9







maximális pontszám

elért pontszám

1. feladat 13 2. feladat 11 I. Olvasott szöveg értése 3. feladat 9

ÖSSZESEN 33 javító tanár

Dátum: ................................................ __________________________________________________________________________

pontszáma

programba beírt

pontszám I. Olvasott szöveg értése

javító tanár jegyző Dátum: ...................................... Dátum: ................................. Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Héber nyelv középszint — írásbeli vizsga 0621 II. Nyelvhelyesség

Név: ........................................................... osztály:......

HÉBER NYELV


2007. október 26. 14:00

II. Nyelvhelyesség

Időtartam: 30 perc



ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

● 2

00

7.

ok

tób

er 2

6.

írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / 8 2007. október 26. 0621


Fontos tudnivalók

Kedves Vizsgázó!

Minden feladatot figyelmesen, többször olvass el, és gondold át a válaszokat! Szótár nem használható! A feladatot bemutató példát 0-val jelöltük. A válaszokat folyamatosan pontozzuk. Minden válasz egy pontot ér. Sok sikert kívánunk!




. את הפועל בצורה הנכונהובכת •

:דוגמה

)ללמוד. ( פסיכולוגיה באוניברסיטה אלמד בשנת הלימודים הבאה .0

)ללבוש. (בגדים שחורים _______________רחל שהייתה בשבוע שעבר במסיבה .1

)להדליק(? נרות בבית שלכם _______________מי .2

)לשלם. (בשקלים _______________ בישראל .3

)להתלבש. (בבוקר _______________רינה לא אוהבת .4

)לשיר. (יפה _______________החזן שלנו .5

1 2 3 4 5 Max. Elért

5



שניתרגיל

.תבו את מילת היחס הנכונה מהרשימהכ •

.שור הנכונההתרגיל בחרו במילת הקיבחלק השני של •

:דוגמה

. שלו המחברת את דויד מ ביקשתי .0

.החברים ________אבא משחק כדורגל .6

.המורים שלנו ________ בערב אנחנו לא פוגשים .7

?כמה עוד אתה רוצה, כבר כסף ________ נתתי .8

.צרפת ________ ההורים של חנה הגיעו .9

.העתיד ________ סיבה דיברנובמ .10

, עם, מ, על, את, ל:רשימת המילים

:דוגמה

)כאשר, אבל, בגלל, כי( .המבחן בגלל הלכתי למסיבהלא .0

)כדי ש, אך, לכן, כי. (היא לא ישנה בלילה ____ ________, מדי בערביותראסתר אכלה .11

)אם, כאשר, בגלל, כי(? ותלהלכת לכ, היית בארץ ____________ .12

)אך, למרות זאת, כי, אבל. (נחמדה ____ ________הדירה שלנו קטנה .13

)ש, כדי, לכן, כי. (להגיע בזמן לבית הספר ____ ________קמנו מוקדם .14

6 7 8 9 10 11 12 13 14 Max. Elért

9



תרגיל שלישי

.נכונהברבים בצורה האת המילים כתבו •

:מהדוג

)אהבה, מכתב( . מכתבי אהבה דויד אף פעם לא אהב לכתוב .0

)תורה, ספר. ( _____________________בבית הכנסת שלנו יש חמישה .15

)יפה, בחורה. (ברחוב _____________________ אתמול ראיתי .16

)וידאו, מצלמה. (והשנייה בשביל אבא שלי, ביליאחת בש, ___________________בבית יש לנו שתי .17

)פיזיקה, שיעור. ( _____________________ב היו לנו רק שלושה"בכיתה י .18

15 16 17 18 Max. Elért

4



תרגיל רביעי

.בחרו מהרשימה שלמטה, החסרות בקטעשבצו את המילים •

המוזיקה המזרחית

טורקית , כמו מוזיקה יווניתת שנשמע)0 ( מוזיקה ל ל הרבה אנשים מקשיביםבישרא

) (20 ____________זאת המוזיקה של. ת מוזיקה מזרחית המוזיקה הזאת נקרא) (19. ______________או

. מארצות האיסלאם )(21 ______________ למזרחיים שבאו

ק שבשבילם המוזיקה הזאת היא חל )(22 _____________היהודים של עדות המזרח

.כמו קלייזמר אצל האשכנזים, שלהם )(23 ________________מה

הם ,שמנגנים מוזיקה מזרחית )(25 ______________לשמוע זמרים )(24 ______________אנחנו

. רבותושרים בהופעות )(26 ______________מוכרים הרבה , מאוד בארץםפופולאריי

בימינו המצב ______________ (27) ,חלה בתרבות הישראלית המוזיקה המזרחית לא קיבלה חלק חשובבהת

והזמרת שרית חדד דקלוןבשנים האחרונות הזמר . זוכה ליותר ויותר כבוד המזרחיתהמוזיקהו, השתנההזה

. אפילו פרס ישראל )(28 ______________

קיבלו, מפורסמים, יהודים, ארץ, מסורת, אבל, דיסקים, ומריםא, מוזיקה, ערבית, יכולים:רשימת מילים

19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Max. Elért

10






elért pontszám

1. feladat 5 2. feladat 9 3. feladat 4 4. feladat 10

II. Nyelvhelyesség

Feladatpont összesen 28 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 18

javító tanár

Dátum: ................................................ __________________________________________________________________________

pontszáma

programba beírt

pontszám I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség

javító tanár jegyző Dátum: ...................................... Dátum: ................................. Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Héber nyelv középszint — írásbeli vizsga 0621 III. Hallott szöveg értése

Név: ........................................................... osztály:......

HÉBER NYELV


2007. október 26. 14:00

III. Hallott szöveg értése

Időtartam: 30 perc



É

RE

TT

SÉ

GI

VIZ

SG

A ●

20

07

. o

któ

ber

26

.

írásbeli vizsga, III. összetevő 2 / 8 2007. október 26. 0621


Fontos tudnivalók

מבוא

,רב שלום יקרים תלמידים

.בלבד משמיעה טקסט מבינים אתם איך בודקים אנו, הבגרות מבחן של זה בחלק

.תרגילים ושלושה טקסטים משלושה מורכב המבחן .בעברית תשמעו ההוראות ואת הטקסטים כל את

הפרקים שבין כך, קצרים בפרקים הטקסט את תשמעו אתם, השנייה בפעם. מייםפע הטקסטים כל את תשמעו אתם

בפעם הטקסט את שומעים שאתם בזמן גם התשובות את לכתוב יכולים אתם .השאלות על לענות זמן לכם יהיה

תרגיל כל בהתחלת. שלפניכם בדף כתובים התרגילים. מוסיקה תשמעו תרגיל כל בסוף .השנייה בפעם או הראשונה

. 0 ההספר את תמצאו הדוגמה וליד, דוגמה יש

.התרגילים כל על לעבור זמן לכם יהיה שוב הטקסטים קלטת השמעת אחרי

.דקות 30 המבחן אורך

.בהצלחה לכם מאחלים אנו


Héber nyelv — középszint Név: ........................................................... osztály: .....


.הראשון הטקסט כל את תשמעו עכשיו •

.יםקצר לחלקים מחולק יהיה והוא, פעם עוד אותו תשמעו כך אחר •

.אריאל שרון, מטפל בראש הממשלהר דויד פרידמן ש"הרופא ד עם ראיון תשמעו זה בחלק •

.הראשון התרגיל את תקראו, הראשון הטקסט את שומעים שאתם לפני •

.השלים את המשפטים לפי הקטע ששמעתםל צריכים אתם זה בחלק •

:דוגמה

. פתח של בית החולים הדסה העיתונאית עומדת ב .0

._________________________מטפלים ב בבית החולים הדסה .1

.______________החיים שלו עכשיו לא ב .2

.______________ לותהמכונה עוזר .3

.______________ יכול להיות ששרון צריך לעבור עוד .4

.______________ התפקיד של הרופאים עכשיו לייצב את .5

.______________ אייבר יאל שרוןכולם מקווים שאר .6

1 2 3 4 5 6 Max. Elért

6



שניתרגיל

.עכשיו אתם צריכים לעבור לתרגיל השני •

ואחר כך תשמעו אותו בחלקים , בפעם הראשונה תשמעו את כל ההקלטה:תשמעו את הטקסט השני • .קצרים

.מקום מגוריםשיחה בין אבא לבת שלו על תשמעו , בחלק זה •

.תקראו את התרגיל השני, לפני שאתם שומעים את הטקסט השני •

.ענות על השאלות לפי הקטע ששמעתםבחלק זה אתם צריכים ל •

:דוגמה ?מי דיבר עם מי בשיחה .0

.יעלי ואבא שלה

?למה הדירה של המשפחה של יעלי לא טובה .7

______________________________________________________________

?מאין המשפחה מקבלת כסף לדירה החדשה .8

______________________________________________________________

?מי גר עכשיו בדירה שלהם .9

______________________________________________________________

?לאן המשפחה תעבור לגור .10

______________________________________________________________

?מה אין בכפר, מה אומרת יעלי .11

______________________________________________________________

.ההורים של יעלי רוצים לעבור לכפרתנו שתי סיבות למה .12

______________________________________________________________

? צריך לנסוע מהכפר לעירכמה זמן .13

______________________________________________________________

?איזה חג אבא של יעלי רוצה לחגוג בבית החדש .14

______________________________________________________________

7 8 9 10 11 12 13 14 Max. Elért

8



שלישיתרגיל

.השלישי לתרגיל לעבור צריכים אתם עכשיו •

בחלקים אותו תשמעו כך ואחר, ההקלטה כל את תשמעו הראשונה בפעם: השלישי הטקסט את תשמעו • .קצרים

.על ההיסטוריה של אולימפיאדת החורף טקסט תשמעו אתם זה בחלק •

.השלישי התרגיל את תקראו, השלישי הטקסט את שומעים שאתם לפני •

.ששמעתם הקטע לפי נכון לא או נכון לכתוב צריכים אתם זה בחלק •

.שלכם העבודה את לבדוק זמן לכם יהיה בסוף •

:דוגמה

לא נכון\ נכון .החורףהטקסט עוסק באולימפיאדת 0

לא נכון \ נכון . לא מופיעה בתוכנית של האולימפיאדההחלקה על קרח. 15

לא נכון\ נכון.הקיץ כמו משחקי שונה באותה שנהראהתקיימו בפעם המשחקי החורף הראשונים . 16

לא נכון\ נכון .אולימפיאדת החורף הראשונה נמשכה שבוע. 17

לא נכון\ נכון .מאוד את הרעיון של משחקי החורףאהב אולימפית המייסד התנועה . 18

שבה העיר המארחת של משחקי החורף נבחרת בנפרד מהעיר1952משנת . 19 לא נכון\ נכון .משחקי הקיץ מתקיימים

לא נכון\ נכון .משחקי החורף מתקיימים פעם בשלוש שנים. 20

15 16 17 18 19 20 Max. Elért

6








elért pontszám

1. feladat 6 2. feladat 8 3. feladat 6 III. Hallott szöveg értése

Feladatpont összesen 20 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33

javító tanár

Dátum: ................................................ __________________________________________________________________________

pontszáma

programba beírt

pontszám I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése

javító tanár jegyző Dátum: ...................................... Dátum: ................................. Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. össze-tevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Héber nyelv középszint — írásbeli vizsga 0621 IV. Íráskészség

Név: ........................................................... osztály:......

HÉBER NYELV


2007. október 26. 14:00

IV. Íráskészség

Időtartam: 60 perc



É

RE

TT

SÉ

GI

VIZ

SG

A ●

20

07

. o

któ

ber

26

.

írásbeli vizsga, IV. összetevő 2 / 8 2007. október 26. 0621


Fontos tudnivalók

Kedves Vizsgázó!

A feladatot figyelmesen, többször olvasd el, és gondold át! Szótár használható! Sok sikert kívánunk!




)…וכו, ספורטאי, זמר, שחקן(ורסם כתבו מכתב לאיש מפ •

כרטיס , חתימה: בקשו ממנו משהו, שאלו שאלות על החיים שלו, למה אתם כותבים לו הסבירו, שם שלו: כתבו ...וכו, כרטיס כניסה לקונצרט, קולנוע

. מילים80-40כתבו •

.השימוש במילון מותר •

) נקודות11(

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________



תרגיל שני

:כתבו על אחד משני הנושאים •

?ולוגיה אומרת את העתידהאסטר .1

, אם כן? אתם מאמינים בהורוסקופים? אתם קוראים את ההורוסקופים שלכם? מה דעתכם על הנושא הזה ?למה, אם לא? למה

?כמה אלכוהול כדאי לשתות .2

? בדרך כלל שותים אלכוהולמתי ? לשתותתמותרה לדעתכם מה כמות האלכוהול?מה דעתכם על הנושא הזה ?איך משפיע האלכוהול על הבריאות? אתם מכיריםאילו משקאות

. מילים120-80כתבו •

.השימוש במילון מותר •

) נקודות22(

________: םכתבו את מספר הנושא שבחרת •

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________



___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________







Feladat Értékelési szempont elérhető pont

elért pont

A feladat teljesítése és a szöveg hosszúsága 5 Érthetőség, nyelvi megformálás 5 1. Íráskép 1

Összesen 11 A feladat teljesítése, a megadott szempontok követése 5 Hangnem, az olvasóban keltett benyomás 2 Szövegalkotás 4 Szókincs, kifejezésmód 5 Nyelvhelyesség, helyesírás 5

2.

Íráskép 1 Összesen 22 IV. Íráskészség pontszáma 33 javító tanár

Dátum: ................................................ __________________________________________________________________________

pontszáma

programba beírt

pontszám I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség

javító tanár jegyző Dátum: ...................................... Dátum: .................................

Documents

Heber nyelv kozep irasbeli 0621H · Héber nyelv középszint — írásbeli vizsga 0621 I. Olvasott szöveg értése Név: ..... osztály: