05/11/2014

1

HEREDITASPERTEMUAN PERTAMA

SUPARMUJI | MOEJIE01@GMAIL.COM

TUJUAN PEMBELAJARAN

Menemukan hipotesa yang diajukan Mendeltentang pewarisan sifat.

Menceritakan usaha Mendel menemukanprinsip-prinsip dasar pewarisan sifat.

Menerapkan hukum Mendel dalampersilangan teoritis.

05/11/2014

2

“Kemampuan yang dimiliki oleh semua makhlukhidup, yaitu mewariskan karakter fisik kepadaketurunannya”

HEREDITAS ?

Sejak awal manusia telah menyadari kemampuanalamiah ini, awal mula manusia beranggapan bahwaDARAH merupakan faktor yang bertanggung jawab

terhadap kemampuan tersebut.

ANGGAPAN AWAL

SEJA

RA

HH

IPO

TESA

05/11/2014

3

Pembuktian HIPOTESAM

empe

rtan

yaka

nK

eper

caya

anM

asya

raka

t

Seorang Ilmuan mempertanyakan kemampuandarah sebagai faktor yang bertanggung jawab

terhadap kemampuan ini, terlebih untuk konseptransfusi darah.

Sang ILMUAN

Bapa

kG

ENET

IKA

Gregor Johann Mendel lahir di Hynčice Heinzendorf beiOdrau, Kekaisaran Austria 20 Juli 1822 – meninggal di

Brno, Kekaisaran Austria-Hungaria , 6 Januari 1884 padaumur 61 tahun

05/11/2014

4

Hipotesa MENDEL“Terdapat faktor lain di luar darahyang bertanggung jawab secaralangsung terhadap kemampuanalamiah setiap makhluk hidup untukmewariskan sifat atau karakter fisikdari induk kepada keturunannya.”

Menggunakan Kacang Kapri(Pisum sativum l)

Mengapa KACANG KAPRI

Terdapat 7 Sifat beda dari Kacang Kapri (Pisumsativum l) mulai dari biji dan kulit biji, warna dan

letak bunga, bentuk dan warna selongsong, hinggapada tinggi batang.

05/11/2014

5

Percobaan MENDELMendel melakukan

pembastaran Kacang Kapridengan karakteristik batang

Tinggi yang disilangkandengan kacang yang

berkarakter batang pendek.Dari persilangan tersebut (F1)

diperoleh hasil semuatanaman berkarakter batang

tinggi.Kemudian F1 disilangkan

sesamanya yangmenghasilkan keturunanpada F2 dengan rasio 3

bagian berkarakter tinggi dan1 bagian berkarakter pendek.

HASIL Percobaan

Dari percobaan yang dilakukan Mendel diperolehhasil :

Sifat Beda F1 F2

Biji Bulat x Keriput Semua Bulat 5.474 : 1.850

Biji Kuning x Hijau Semua Kuning 6.022 : 2.001

Bunga Ungu x Putih Semua Merah 705 : 224

Polong Halus x Keriput Semua Halus 882 : 299

Polong Hijau x Kuning Semua Hijau 428 : 152

Bunga Axial x Terminal Semua Axial 651 : 207

Batang Panjang x Pendek Semua Panjang 787 : 277

Dari semua hasil yang diperoleh jika dibuat perbandinganantara sifat-sifat beda maka akan diperoleh rasio rata-rata 3 : 1

05/11/2014

6

KESIMPULAN percobaan

Dari percobaan Mendel tersebut dapat ditarikkesimpulan yang menjadi prinsip dari genetika, yaitu :1. Percobaan adalah persilangan 1 sifat beda

karena hanya melihat 1 jenis karakter yangberbeda (ex. Tinggi x Pendek)

2. Terdapat sifat yang lebih kuat (DOMINAN) dansifat yang tertutupi (RESESIF).

3. Terjadi pemisahan secara bebas dari sifat ataugen.

4. Individu yang memiliki sifat DOMINAN memilikirasio perbandingan yang lebih besar dariRESESIF.

HUKUM MENDEL I“Selama proses meiosis, pasangan-pasangankromosom homolog saling berpisah dantidak berpasangan lagi. Setiap setkromosom itu terkandung dalam satu selgamet”

Hukum ini dikenal juga sebagai

Hukum SEGREGASI(pada persilangan monoHIBRID)

05/11/2014

7

ISTILAH dalam HEREDITASIS

TILA

H

GEN

ETIK

A Fenotipe, sifat yang tampak dariluar misalnya Tinggi.

Genotipe, sifat yang tidak tampakmisalnya Tinggi dilambangkandengan T.

Filial (F), keturunan / anakan. Parent (P), Indukan. Gamet (G), sel kelamin.

ISTILAH dalam HEREDITAS

ISTI

LAH

GEN

ETIK

A Homozigot, keadaan dimana gametmemiliki sifat yang sama denganpasangannya.

Heterozigot, keadaan dimana gametmemiliki sifat yang berbeda denganpasangannya.

Dominan, sifat yang lebih kuat. Resesif, sifat yang lebih lemah.

05/11/2014

8

Persilangan dengan dua(2) sifat beda.

DIHIBRIDA

Persilangan DIHIBRIDADUASIFATBEDA

Persilangan dengan dua sifat beda ataudua alel yang berbeda.

Misalnya Persilangan antara tanamanberbiji bulat x keriput dan warna bijikuning x hijau.

Hukum Mendel II / Hukum Asortasi /Hukum Berpasangan secara bebas.

05/11/2014

9

Hukum MENDEL II“setiap gen atau sifat dapatberpasangan secara bebasdengan gen atau sifat lain”

Hukum Mendel II/Hukum Asortasi / HukumBerpasangan secara bebas

Contoh PERSILANGAN

DIH

IBR

IDA

Dua

Sif

at b

eda TANAMAN DENGAN FENOTIPE BULAT

KUNING DISILANGKAN DENGANTANAMAN BERFENOTIPE KERIPUT HIJAU.

KEDUA TANAMAN MERUPAKANTANAMAN BERGALUR MURNI.

TENTUKAN PERBANDINGAN FENOTIPEDAN GENOTIPENYA

JIKA PADA KETURUNAN KEDUADIHASILKAN 800 ANAKAN, BERAPAJUMLAH ANAKAN MASING-MASING

FENOTIPE ?

05/11/2014

10

Contoh PERSILANGAND

IHIB

RID

AD

ua S

ifat

bed

aBBKK bbkk♂ ♀Bulat Kuning Keriput Hijau

PARENT

GAMET

BK bkINTERAKSI

FILLIAL 1

BbKkBulat Kuning(Heterozigot)

Contoh PERSILANGAN

DIH

IBR

IDA

Dua

Sif

at b

eda

BbKk BbKk♂ ♀Bulat Kuning Bulat Kuning

PARENT F1

GAMET

BK

INTERAKSIBkbKbk

BKBkbKbk

05/11/2014

11

Contoh PERSILANGAND

IHIB

RID

AD

ua S

ifat

bed

aBK Bk bK bk

BK BBKK BBKk BbKK BbKk

Bk BBKk BBkk BbKk Bbkk

bK BbKK BbKk bbKK bbKk

bk BbKk Bbkk bbKk bbkk

FENOTIPE dan GENOTIPE

HA

SIL

PER

SILA

NG

AN 1. BULAT KUNING (BxKx) 9 bagian

2. BULAT HIJAU (Bxkk) 3 bagian3. KERIPUT KUNING (bbKx) 3 bagian4. KERIPUT HIJAU (bbkk) 1 bagian

Rasio FENOTIPE yang muncul :

56,25% : 18,75% : 18,75% : 6,25%

05/11/2014

12

Perhitungan PERSILANGAN

800ANAKAN

BULAT KUNING (56,25%)56,25% X 800 anakan = 450 anakan

BULAT HIJAU (18,75%)18,75% X 800 anakan = 150 anakan

KERIPUT KUNING (18,75%)18,75% X 800 anakan = 150 anakan

KERIPUT HIJAU (6,25%)6,25% X 800 anakan = 50 anakan

Macam Gamet & Fenotipe

JumlahSifatBeda

Macam Gamet Perbandingan Fenotipe F2

1 2 3 : 1

2 4 9 : 3 : 3 : 1

3 8 27 : 9 : 9 : 9 : 3 : 3 : 3 : 1

n 2n 81 : seterusnya

05/11/2014

13

Daftar PUSTAKAR

EFER

ENSI BIOLOGI UNTUK SMA KELAS

XII SEMESTER 1. ISTAMARSYAMSURI, dkk. PT.ERLANGGA.

WIKIPEDIA.COM

GOOGLE.CO.ID

Pertemuan selanjutnya, HEREDITASPertemuan kedua tentang POLA-POLA PENYIMPANGAN HUKUMMENDEL.

SEKIAN & TERIMA KASIH