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Hernán Gamaliel Gómez Carvajal
Propiedades curativas, utilidades y beneficios del árbol de Matilisguate,
comunidad del Caserío San Antonio, municipio de G uazacapán, departamento
de Santa Rosa.
Asesor: Lic. Byron Estuardo González Enríquez
Universidad de San Carlos de Guatemala FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
Guatemala, noviembre de 2011
Este informe fue presentado por el autor, como trabajo del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS), requisito previo a optar el grado de Licenciado en Pedagogía y Administración Educativa.
Guatemala, noviembre de 2011
ÍNDICE
Contenido Página
Introducción i
CAPÍTULO I
DIAGNÓSTICO
1.1 Datos generales de la institución 1
1.1.1 Nombre de la institución 1
1.1.2 Tipo de institución 1
1.1.3 Ubicación geográfica 1
1.1.4 Visión 1
1.1.5 Misión 1
1.1.6 Políticas 1
1.1.7 Objetivos 2
1.1.8 Metas 2
1.1.9 Estructura organizacional 2
1.1.10 Recursos(humanos, materiales, financieros) 4
1.2 Técnicas utilizadas para efectuar el diagnóstico 10
1.3 Lista de carencias 10
1.4 Cuadro de análisis de problemas 11
1.5 Datos de la institución beneficiada 12
1.5.1 Nombre de la institución 12
1.5.2 Tipo de institución 12
1.5.3 Ubicación geográfica 12
1.5.4 Ubicación con respecto a puntos importantes de servicio y comercio 12
1.5.5 Descripción del acceso 12
1.5.5.1 Característica fisiológicas-biológicas 13
1.5.6 Políticas 13
1.5.7 Objetivos 13
1.5.7.1 General 13
1.5.7.2 Específicos 13
1.5.8 Metas 13
1.5.9 Estructura organizacional 14
1.5.9.1 Junta Directiva de la Asociación 14
1.5.9.2 Comité comunitario de desarrollo 14
1.5.10 Recursos(humanos, materiales, financieros) 14
1.6. Lista de carencias 15
1.7 Cuadro de análisis y priorización de problemas 15
1.7.1 Soluciones 16
1.8 Análisis de viabilidad y factibilidad 17
1.9 Problema solucionado 18
1.10 Solución viable y factible 18
CAPÍTULO II
PERFIL DEL PROYECTO
2.1 Aspectos Generales 19
2.1.1 Nombre del proyecto 19
2.1.2 Problema 19
2.1.3 Localización 19
2.1.4 Unidad ejecutora 19
2.1.5 Tipo de proyecto 19
2.2 Descripción del proyecto 19
2.3 Justificación 20
2.4 Objetivos del proyecto 20
2.4.1 Generales 20
2.4.2 Específicos 20
2.5 Metas 21
2.6 Beneficiarios (directos e indirectos) 21
2.7 Fuentes de financiamiento y presupuesto 21
2.8 Cronograma de actividades de ejecución del proyecto 22
2.9 Recursos (humanos, materiales, físicos, financieros) 23
CAPÍTULO III
PROCESO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO
3.1 Actividades y resultados 25
3.2 Productos y logros 27
CAPÍTULO IV
PROCESO DE EVALUACIÓN
4.1 Evaluación del diagnóstico 53
4.2 Evaluación del perfil 53
4.3 Evaluación de la ejecución 53
4.4 Evaluación final 53
Conclusiones 54
Recomendaciones 55
Bibliografía 56
Apéndice
Anexo
INTRODUCCIÓN
El informe final del Ejercicio Profesional Supervisado de la Carrera de Licenciatura en
Pedagogía y Administración Educativa de la Facultad de Humanidades de la
Universidad de San Carlos de Guatemala, a través del desarrollo del proyecto;
Propiedades curativas, utilidades y beneficios para el ser humano del árbol de
Matilisguate aplicado a la comunidad del Caserío San Antonio, municipio de
Guazacapán, departamento de Santa Rosa.
El proyecto ejecutado contribuye a solucionar en parte el problema: deterioro del
medio ambiente, para el cual se formuló el objetivo: Contribuir con la educación
ambiental.
El informe del proyecto realizado consta de cuatro capítulos.
El primero capítulo, que es el diagnóstico describe todos los datos generales de la
institución patrocinante y patrocinada, las técnicas utilizadas, listado de necesidades
o carencias, cuadro de análisis de los problemas, el análisis de viabilidad y
factibilidad, el problema seleccionado y la solución propuesta en la búsqueda de
solucionar el problema.
El segundo capítulo, perfil del proyecto consta de: aspectos generales, descripción
del proyecto, justificación, objetivos del proyecto, metas, beneficiarios, presupuesto,
cronograma de actividades y recursos.
El tercer capítulo, ejecución del proyecto, es donde se describe el desarrollo de todas
las actividades previstas y sus resultados, además contiene los productos obtenidos
como: la elaboración del proyecto; Propiedades curativas, utilidades y beneficios
para el ser humano del árbol de Matilisguate aplicado a la comunidad del Caserío
San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento de Santa Rosa.
i
Cuarto capítulo comprende el proceso de evaluación, para el diagnóstico, el perfil del
proyecto, la ejecución del proyecto y la evaluación final del proyecto.
Además contiene: conclusiones, recomendaciones, bibliografía, apéndice con los
instrumentos elaborados y aplicados para ejecutar el proyecto y anexos que son
todos los documentos de respaldo del trabajo.
ii
1
CAPÍTULO I
DIAGNÓSTICO DE LA INSTITUCIÓN
1.1. Datos generales de la institución patrocinante
1.1.1 Nombre de la Institución
“Municipalidad de Guazacapán, departamento de Santa Rosa
1.1.2 Tipo de Institución
Autónoma de Servicio Público
1.1.3 Ubicación Geográfica
Calle Real, Barrio San Miguel Centro, municipio de Guazacapán,
departamento de Santa Rosa” (2:25)
1.1.4 Visión
“Ser una institución modelo de los bienes, patrimonios e intereses así
como en la prestación de servicios con el fin de lograr su máximo nivel
de credibilidad en la sociedad.
1.1.5 Misión
Elevar los niveles de productividad y rentabilidad en la prestación de
servicios, para mejorar la calidad de vida de los vecinos, a través de una
inversión eficiente y congruente a las necesidades de la población.
1.1.6 Políticas
1.1.6.1 Cumplir y ejecutar las decisiones del consejo municipal.
1.1.6.2 Crear la nomenclatura del municipio.
1.1.6.3 Tramitar con instituciones gubernamentales y no guberna-
mentales el apoyo para la capacitación del personal.
1.1.6.4 Fomentar actividades culturales principalmente en los jóvenes.
1.1.6.5 Convocar a los presidentes de los COCODES para la
priorización de los proyectos.
1.1.6.6 Mantener actualizadas las estadísticas socioeconómicas.
1.1.6.7 Mantener actualizado el registro de necesidades
priorizadas.”(3:4)
2
1.1.7 “Objetivos
1.1.7.1 Objetivos generales
Promover sistemáticamente la participación efectiva voluntaria y
organizada de los habitantes en el análisis y resolución de
problemas, generando desarrollo local, cumplir y velar porque se
cumplan los deberes del estado.
1.1.7.2 Objetivos específicos
1.1.7.2.1 Defender la autonomía municipal, conforme a la constitución
política de la república de Guatemala y el código municipal.
1.1.7.2.2 Prestar los servicios públicos de las poblaciones bajo su
jurisdicción territorial, sin perseguir fines lucrativos.
1.1.7.2.4 Cobrar las tasas y contribuciones equitativas y justas de todo
el municipio.
1.1.7.2.5 Satisfacer plenamente las necesidades de los usuarios y
vecinos a través de la prestación de servicios eficientes y
de alta calidad.
1.1.8. Metas
1.1.8.1 Tener las herramientas necesarias para la modernización a tal grado
de poder ser un municipio competitivo.
1.1.8.2 Realizar los proyectos que beneficien a la población en orden
prioritario.
1.1.8.3 Aplicar las políticas gubernamentales de forma eficiente para el
desarrollo comunitario.”(3:5)
1.1.9 Estructura Organizacional
1.1.9.1 Concejo municipal:
“De acuerdo al Artículo 9 del Código Municipal Decreto12-2002. El
Concejo Municipal es el órgano colegiado superior de deliberaciones y
de decisiones de los asuntos municipales cuyo miembros son solidaria
3
y mancomunadamente responsables por la toma de decisiones y tiene
su sede en la cabecera de la circunscripción municipal”. (3:8)
1.1.9.2 Alcalde municipal
“Todas las obligaciones y atribuciones del alcalde municipal se
fundamentan en el Artículo 53 del Código Municipal Decreto 12-2002
Hacer cumplir las ordenanzas, reglamentos, acuerdos, resoluciones e
instrucciones y otras disposiciones del concejo municipal a efecto sean
dictadas las medidas de política y buen gobierno que ejercerá la
potestad de acción directa y, en general resolverá los asuntos del
municipio que no están atribuidos a otra autoridad.
1.1.9.3 Alcaldías comunitarias o alcaldías auxiliares
Se reconocerá a las alcaldías comunitarias o alcaldías auxiliares, como
entidades representativas de las comunidades, en especial para la toma
de decisiones y como vínculo de relación con el gobierno municipal. El
nombramiento de alcaldes comunitarios o alcaldes auxiliares lo emitirá
el Alcalde Municipal, con base a la designación o elección que hagan
las comunidades de acuerdo a los principios, valores, procedimientos y
tradiciones de las mismas. Artículo 56.
1.1.9.4 Secretario municipal
Las atribuciones están basadas en el Artículo 84 del Código Municipal
Decreto 12-2002.
1.1.9.5 Tesorero municipal
Las funciones y atribuciones se fundamentan en el Artículo 87 Código
Municipal Decreto 12-2002.”(5:8)
4
1.1.9.6 Oficina municipal de planificación
“Estas funciones y atribuciones se fundamentan en el Artículo 96
Código Municipal Decreto 12-2002.
1.1.9.7 Juzgado de asuntos municipales
Sus funciones y atribuciones se fundamentan en el Artículo 165 Código
Municipal Decreto 12-2002. (5:15)
1.1.9.8 Recursos humanos
1.1.9.8.1 Policía municipal
“El municipio tendrá, los recursos necesarios, un cuerpo de policía
municipal, bajo las ordenes del alcalde. Se integrará conforme a
sus necesidades, los requerimientos del servicio y los valores,
principios y tradiciones de las comunidades. La policía velará por
el cumplimiento de los acuerdos, reglamentos, ordenanzas y
resoluciones emitidas por el Concejo Municipal y el alcalde.
1.1.9.8.2 Oficina de IUSI
Esta oficina es la encargada de cobrar los impuestos de los
terrenos, casas, fincas, etc., según Acuerdo Legislativo número
101-92.
1.1.9.8.3 Servicios públicos municipales
Deben regular y prestar los servicios públicos municipales de su
circunscripción territorial y, por lo tanto, tiene competencia para
establecerlos, mantenerlos, ampliarlos y mejorarlos, en los
términos indicados en los artículos anteriores, garantizando un
funcionamiento eficaz, seguro y continuo, y en su caso, la
determinación y cobro de las tasas y contribuciones equitativas y
justas. Las tasas y contribuciones deberán ser fijadas atendiendo
5
los costos de operación, mantenimiento y mejoramiento de calidad
y cobertura de servicios. Artículo 72.”(3:10)
1.1.9.8.4 Secretaría de la mujer
“Sus Fines Generales son: Brindarle oportunidad de una vida
social productiva a las mujeres y a la niñez del municipio de
Guazacapán, Santa Rosa, con la elaboración de talleres centros
de atención integral, mejorar el acceso a la educación para todos
los niños y niñas que no tienen la oportunidad de acceder a las
escuelas, velar por la salud y atención integral de las personas
de la tercera edad y a las personas de escasos recursos
económicos en cualquier tipo de necesidad que necesite, para
que pueda alcanzar un nivel de vida digno, útil a la sociedad y a
la patria.
Fines Específicos:
1) Proveer apoyo, físico, moral, económico, a personas de
escasos recursos económicos, proveyéndoles ya sea de
techo, alimentación, calzado, ropa, medicina básica, trabajo
práctico o de una educación.
2) Contribuir a fortalecer el marco legal de protección a todas
aquellas personas que realmente lo necesiten.
3) Fomentar los Derechos Humanos y Éticos a través de
actividades educativas.
4) Obtener fondos de donación, contribución, cooperación y
asistencia, para los proyectos establecidos y áreas de
atención.
5) Crear o procurar programas de becas de estudio, tanto en
Guatemala como en el extranjero, en cualquier nivel o área
de estudio.” (3:16)
6
“ORGANIGRAMA
MUNICIPALIDAD DE GUAZACAPÁN, SANTA ROSA
7
El organigrama de la municipalidad de Guazacapán, fue actualizado
en febrero del año 2,010.” (3:18)
“La estructura organizativa está conformada por:
1. El Concejo Municipal
2. La Auditoría Interna
3. La Alcaldía Municipal
4. El Juzgado de Asuntos Municipales
5. La Secretaría municipal
6. Tesorería Municipal
7. Oficina Municipal de Planificación
8. Almacén Municipal
9. La Policía Municipal
10. La Oficina Municipal de la Mujer
11. Oficina de Servicios Municipales
12. Oficina de INAB”(3:19)
1.1.9.9 Técnicos
1. “Computadoras
2. Pág. Web (www.guazacapán.com.gt)
3. Impresoras
4. Fotocopiadoras
1.1.9.10. Materiales
1. Documentos de la Institución
2. Leyes Municipales
3. Reglamento Interno de la Municipalidad
4. Plan Operativo Anual (POA)
5. Materiales de oficina (hojas, lápices, lapiceros, entre
otros).(3:20)
8
1.1.9.11 Financieros
1.1.9.11.1 Fuentes de Financiamiento
“Descripción de Ingreso TOTAL. Ingresos Tributarios Q 280,998.00
Ingresos no Tributarios Q 176,076.00
Venta de bienes y servicios de la administración Q 99,960.00
Ingresos de Operación Q 325,680.00
Rentas de la Propiedad Q 21,600.00
Transferencias Corrientes Q 918,258.00
Ingresos de Capital Q 3, 800,244.00
Total de Ingresos Anuales Q 5, 622,816.00
“(4:85)
“Descripción de Egreso TOTAL. Servicios Personales Q 923,478.00 Servicios no Personales Q 259,920.00 Materiales y Suministros Q 486,492.00 Transferencias Corrientes Q 180,906.00 Servicios de la Deuda Q 3, 206,217.00 Programa de Inversión Q 565,803.00 Total Q. 5, 622,816.00 ” (4:86)
1.1.9.11.2 Control de Finanzas
1.1.9.11.2.1 “Estado de Cuentas
El estado de Cuentas es manejado y controlado por el
señor tesorero municipal en funciones dándolo a conocer
mensualmente al concejo municipal.
1.1.9.11.2.2 Disponibilidad de Fondos
Se cuenta con los fondos disponibles para inversiones
pequeñas, y para realizar pagos pequeños, pero no para
realizar una inversión más grandes, no se cuenta con la
disponibilidad financiera necesaria debido a la deuda que
se está cancelando de los catorce millones de quetzales,
la cual se heredó de la antigua administración, y tal deuda
9
está consumiendo casi en un setenta por ciento el total del
presupuesto municipal, y tal deuda se estará amortizando
hasta el año dos mil diecisiete, fecha en la cual se estará
cancelando la referida deuda.”(3:36)
1.1.9.11.2.3 Auditoría Interna y Externa
1.1.9.11.2.3.1 Auditoría Interna
“En la presente administración se ha dado especial
énfasis en la auditoría interna, para administrar los
recursos con mayor transparencia, y así contribuir
con el buen manejo de los recursos financieros.
También otro de los objetivos de la auditoría interna
es prever los errores con el fin de ajustarse con lo
establecido en las normas jurídico-contables con las
que se relaciona la municipalidad, esto con el fin de
evitar cualquier anomalía dentro del erario
municipal. Y por último la auditoría interna en su
afán de realizar de mejor manera la administración
financiera municipal, busca los controles implementar
los mejores controles internos de acuerdo a normas
emitidas por la Contraloría General de Cuentas.
1.1.10.4.3.2. Auditoría Externa
Esta actividad por mandato constitucional la realiza la
Contraloría General de Cuentas, y es practicada
anualmente.
1.1.10.4.4 Manejo de Libros
El manejo de libros se realiza de acuerdo con las normas
contables, emitidas por la Dirección General de
Contabilidad del Estado, dependencia del Ministerio de
Finanzas, y los libros que maneja esta municipalidad son
los siguientes:
10
1. Cajas Fiscales
2. Libros de Bancos
3. Libros de Cuentas Corrientes
4. Libro de control del 12%
5. Libro de control de IVA-PAZ
6. Libro de control de vehículos y combustible” (3:38)
1.2 Procedimientos / Técnicas utilizados
Para realizar el diagnóstico de la municipalidad se uso la guía de análisis
contextual e Institucional, a través de cuestionarios a líderes comunitarios, la
observación se hizo con fichas de observación, y entrevista por medio de un
cuestionario, para obtener información. Cuando se hizo la observación se verificó
la infraestructura de la institución y se realizó un análisis documental.
Y para el Caserío San Antonio, Municipio de Guazacapán, departamento de
Santa Rosa, se uso la guía de análisis contextual e Institucional, a través de
cuestionarios a miembros del COCODE, y habitantes, la observación se realizó a
través de fichas de observación y entrevista por medio de un cuestionario a
vecinos de la comunidad, lo que permitió encontrar el problema de cada sector,
factores que originan los problemas, soluciones que se necesitan y la alternativa
posible para resolver el problema o la necesidad.
En la observación se verificó la infraestructura de la institución y análisis
documental para la integración de la información recopilada.
1.3 Lista y análisis de problemas
1.3.1 Lista de carencias
1. Falta de programas de control del medio ambiente
2. Carencia de áreas reforestadas
3. Hay necesidad de prácticas para la conservación de los suelos
4. Falta de ampliación de servicio de agua potable a la comunidad
5. Falta de solución a problemas que demanda la población
6. Falta de libros de asistencia autorizados
7. No hay prácticas de socioculturalidad
8. No existen políticas que orienten las actividades institucionales
11
1.4 Cuadro de análisis de problemas
PROBLEMAS
FACTORES
SOLUCIONES
1. Deterioro de
los recursos
naturales
1. Falta de programas de
control del medio am-
biente
2. Carencia de áreas refo-
restadas
3. Hay necesidad de prác-
ticas para la conservación
de los suelos
1. Implementar programas
de control del medio
ambiente
2. Reforestar áreas defo-
restadas
3. Realizar estudios para la
conservación de los sue-
los.
2. Insalubridad 1. Falta de ampliación de
servicio de agua potable a
la comunidad
1. Construcción de tanques
de captación para una
red de distribución.
3. Administra- ción defi-ciente
1. Falta de solución a
problemas que demanda la
población
2. Falta de libros de
asistencia autorizados
3. No hay prácticas de
socioculturalidad
4. No existen políticas que
orienten las actividades
institucionales
1. Diseñar estrategias de
para solucionar proble-
mas.
2. Autorizar libro de asis-
tencia.
3. Promover actividades
socioculturales.
4. Divulgar políticas a tra-
vés de medios de comu-
nicación
En reunión efectuada con el alcalde municipal, miembros del concejo y el epesista
de la Facultad de Humanidades, de la Universidad de San Carlos de Guatemala, se
llegó a la determinación por unanimidad que se desarrolle un proyecto para reforzar
los programas en relación al deterioro de los recursos naturales, por lo que
solicitaremos el apoyo a los habitantes del Caserío San Antonio, municipio de
Guazacapán, departamento de Santa Rosa.
12
1.5 DATOS DE LA INSTITUCION O COMUNIDAD BENEFICIADA
1.5.1 Nombre de la institución/comunidad
“Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento de Santa
Rosa.
1.5.2 Tipo de institución por lo que genera o su naturale za
Comunidad agrícola.
1.5.3 Ubicación geográfica
El caserío está ubicado en las coordenadas geográficas siguientes: Latitud
norte 13.57.22, latitud oeste 90, 26,18, con las colindancias siguientes:
1.5 3.1. Norte: con finca Zepeda
1.5 3.2. Sur: aldea Ojo de Agua
1.5. 3.3. Este: con aldea El Papaturro
1.5. 3.4. Oeste: Finca El Nance.
1.5.4. Ubicación con respecto a puntos importantes de serv icio y comercio:
1.5. 4.1. A 13 km de la cabecera municipal de Guazacapán, vía el Maneadero
1.5.4.2. A 19 km de la cabecera municipal de Chiquimulilla, vía el Maneadero
1.5.4.3. A 19 km de la cabecera municipal de Taxisco, vía La Avellana 1.5.4.4. A 59 km de la cabecera departamental, de Santa Rosa, Cuilapa, vía el
Maneadero.”(2:85)
1.5.5. Descripción del acceso “El caserío San Antonio, se encuentra ubicado en el municipio de
Guazacapán, departamento de Santa Rosa, la comunidad se encuentra a 126
kms, de la ciudad capital, el km 113 está en el entronque frente al Instituto
Guatemalteco de Seguridad Social, de allí para el caserío hay 13 kms, 3 de
carretera asfaltada y 10 kms carretera de terracería transitable por toda clase
de vehículo; el Caserío San Antonio tiene una extensión territorial de 225.77
hectáreas.
13
1.5.5.1 Características fisiológicas-biológicas
• Altitud, 10 a 30 msnm
• Temperatura, 28 o promedio durante el año
• Meses de lluvia, de mayo a octubre
• Mes más lluvioso, septiembre
• Meses de verano , noviembre a abril
• Mes más seco, abril.
• Precipitación media anual, 1,400 a 1,600 mm al año
• Zona de vida según Holdridge, se ubica en la zona de vida bosque
muy húmedo sub tropical cálido
• Topografía, es plana con pendientes menores del 4%
• Vegetación natural predominante, laurel, madre cacao, sangredrago,
morro, vara de castilla, bambú, variedad de especies arbustivas
• Fauna silvestre existente, conejos, tacuacines, mapaches, coyotes,
armados, aves, reptiles
• Suelos según Simmons, según la carta agrológica son suelos serie Toltecate, profundos arcillosos, con ph ponderado de 6 grados.”(2:86)
1.5.6 Políticas
No existen
1.5.7 Objetivos
1.5.7.1 General
No existen
1.5.7.2 Específicos
No existen
1.5.8 Metas
No existen
14
1.5.9 Estructura organizacional
1.5.9.1 Junta directiva de la asociación
“ Presidente: Jesús Arnoldo García Santos
Vice-presidente: Víctor Aníbal Solís
Secretario: Rigoberto Hernández Santos
Tesorero: Nixon Idonec Arias Marroquín
Vocal I: Israel Santos Corado
Vocal II Guadalupe Rodríguez Hernández
Vocal III Miguel Martínez González” (1:75)
1.5.9.2 Comité Comunitario de Desarrollo (COCODE)
“Presidente Modesto Santiago Lorenzo
Vice-presidente Onorio Sánchez Ruano
Secretaria Lolinda Donis Cardona
Tesorero Gerónimo Herrera Reyes
Vocal I Inocencio Hernández Martínez
Vocal II Edgar Noé Donis Cardona
Vocal II Ramiro Gatica Pérez “(1:76)
1.5.10 Recursos
1.5.10.1 Humanos
“65 familias de la comunidad” (6:24)
1.5.10.2 Materiales
� “Libro de actas
� Libro contable
� Libro de planillas
� Talonario de recibos
� Reglamento interno de la asociación”(1:77)
1.5.10.3 Financieros
“Según el presidente del COCODE, Jesús Arnoldo García Santos dice
que las personas que habitan en el Caserío San Antonio dan un
aporte anual para el pago del préstamo al Banco, que fue de Q31
000,000.00. Además todo lo producido en el caserío se realiza
15
dividendos de partes iguales para todos los involucrados en el
proyecto.”(1:78)
1.6 Lista de Carencias 1. Falta de manual de educación ambiental.
2. Falta de áreas boscosas.
3. No hay programas de control ambiental.
4. Se carece de agua potable en la comunidad.
5. Se necesita servicios sanitarios.
6. Falta de drenajes.
7. No existe programas para la administración de los recursos financieros de
la comunidad.
8. Hay necesidad de energía eléctrica en toda la comunidad.
1.7 Cuadro de Análisis de problemas y priorización
PROBLEMAS
FACTORES QUE LO
PROVOCAN
SOLUCIÓN
1. Deterioro del medio ambiente
1. Falta de manual de educación ambiental.
2. Falta de áreas
boscosas.
3. No hay programas de control ambiental.
1. Implementar el proyecto; Propiedades curativas, uti-lidades y beneficios para el ser humano del árbol de Matilisguate aplicado a la comunidad del Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento de Santa Rosa.
2. Reforestación 1600 mts.2 en el
Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento de Santa Rosa.
3. Realizar talleres de control ambiental.
16
2. Insalubridad ha-bitacional
1. Se carece de agua potable en la comu-nidad.
2. Se necesitan servicios sanitarios.
3. Falta de drenajes.
1. Perforación de pozos ar-tesanales.
2. Implementar un programa de letrinización
3. Construcción de fosas sépticas.
3. Administra-ción deficiente
1. No existen programas para la administración de los recursos financieros de la comunidad 2. Hay necesidad de
energía eléctrica en toda la comunidad.
1. Solicitar asesoría financiera
2. Solicitud a Unión Feno-sa/DEORSA y a munici-palidad de Guazacapán la acometida del la Energía eléctrica.
En reunión efectuada con los miembros del COCODE y Junta directiva del Caserío
San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento de Santa Rosa y epesista de
la Facultad de Humanidades, de la Universidad de San Carlos de Guatemala, se llegó
a la determinación por unanimidad que el principal problema que afecta a la
comunidad es el deterioro del medio ambiente.
1.7.1. Las soluciones son:
Opción 1. Implementar el proyecto; Propiedades curativas, utilidades y beneficios del
árbol de Matilisguate, comunidad del Caserío San Antonio, municipio de
Guazacapán, departamento de Santa Rosa.
Opción 2. Reforestación 1600 mts.2 en el Caserío San Antonio, municipio de
Guazacapán, departamento de Santa Rosa.
Opción 3. Realizar talleres de control ambiental.
17
1.8 ANALISIS VIABILIDAD Y FACTIBILIDAD
Indicadores Opc.
1 Opc
2 Opc
3 SI
NO
SI
NO
SI
NO
Administrativo legal 1. ¿Se tiene la autorización legal para realizar el proyecto?
X
X
X
2. ¿Se tiene estudio de impacto ambiental? X X X 3. ¿Se tiene representación legal? X X X
4. ¿Existen leyes que amparen la ejecución del proyecto?
X
X
X
Político 5. ¿La institución será responsable del
proyecto? X X
X
6. ¿El proyecto es de vital importancia para la institución?
X X X
7. ¿El proyecto genera aceptación en la institución?
X X X
Social 8. ¿El proyecto beneficia a la población?
X X X
9. ¿El proyecto contribuye con la población? X X X Financiero 10. ¿Se cuenta con suficientes recursos financieros?
X X
X
11. ¿Se cuenta con financia-miento externo? X X
X
12. ¿El proyecto se ejecutará con recursos propios?
X
X
X
13. ¿Se cuenta con fondos extras para imprevistos?
X X
X
Técnico 14. ¿Se tienen las instalaciones adecuadas para el proyecto?
X X
X
15. ¿Se diseñaron controles de calidad para la ejecución del proyecto?
X X
X
16. ¿Se tienen los insumos necesarios para el proyecto?
X X
X
18
17. ¿Se tiene la tecnología apropiada para el proyecto?
X X
X
18. ¿Se han cumplido las especificaciones apropiadas en la elaboración del proyecto? X X
X
19. ¿El tiempo programado es suficiente para ejecutar el proyecto?
X X
X
20. ¿Se han definido claramente las metas? X X
X
Mercado 21. ¿El proyecto tiene aceptación en la
región? X X X
22. ¿El proyecto satisface las necesidades de la población? X X X
23. ¿El proyecto es accesible a la población en general?
X X
X
24. ¿Se cuenta con el personal capacitado para la ejecución del proyecto? X
X
X
Totales 24 0 23
1 7 17
1.9 Problema solucionado
Deterioro del medio ambiente
1.10 Solución viable y factible Propiedades curativas, utilidades y beneficios del árbol de Matilisguate, comunidad
del Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento de Santa Rosa.
19
CAPÍTULO II
PERFIL DEL PROYECTO
2.1 ASPECTOS GENERALES
2.1.1 Nombre del proyecto
Propiedades curativas, utilidades y beneficios del árbol de Matilisguate,
comunidad del Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán,
departamento de Santa Rosa.
2.1.2 Problema
Deterioro del medio ambiente.
2.1.3 Localización
Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento de Santa
Rosa.
2.1.4 Unidad ejecutora
• Facultad de Humanidades universidad de San Carlos de Guatemala
2.1.5 Tipo de proyecto
Educativo- ambiental
2.2 Descripción del proyecto
El proyecto; Propiedades curativas, utilidades y beneficios del árbol de
Matilisguate, comunidad del Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán,
departamento de Santa Rosa, da a conocer los beneficios y utilidades que tiene
el árbol de Matilisguate para la salud en el uso correcto de la medicina
alternativa, supliendo así los fármacos o medicina elaborada con químicos que
en su mayoría pueden dañar otras partes del cuerpo, además contribuirá al
desarrollo económico de los habitantes de esta comunidad en la venta de
madera para la construcción y la fabricación de muebles finos, a la vez rescatar
la flora y la fauna de nuestro ecosistema, reforestando áreas devastadas por
incendios, tala inmoderada y otros.
20
2.3 Justificación
Es importante socializar el documento; Propiedades curativas, utilidades y
beneficios del árbol de Matilisguate, comunidad del Caserío San Antonio,
municipio de Guazacapán, departamento de Santa Rosa, porque servirá para
concientizar a la comunidad del caserío a cuidar el medio natural y de la utilidad
que puede dar en relación a la medicina alternativa como por ejemplo la
utilización de la semilla, hojas, flor, corteza y raíz del Matilisguate para
problemas del estómago, fiebres, picadura de serpientes, la anemia,
constipado, problemas vaginales, diabetes, como un analgésico, entre otros .
Los suministros que nos brinda nuestro ecosistema, pueden ayudar a la
comunidad de San Antonio a no depender de los fármacos, sino de la
medicina alternativa o natural que tiene grandes beneficios para el ser humano
y evita el daño a otras partes del cuerpo.
2.4 Objetivos
2.4.1 General
Contribuir al mejoramiento del medio ambiente a través de la implementación del
proyecto; Propiedades curativas, utilidades y beneficios del árbol de Matilisguate,
comunidad del Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento
de Santa Rosa.
2.4.2 Específicos
2.4.2.1 Diseñar el proyecto propiedades curativas, utilidades y beneficio del árbol de
Matilisguate, comunidad del Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán,
departamento de Santa Rosa.
2.4.2.2 Socializar el documento con los técnicos en salud.
2.4.2.3 Capacitar a personas del Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán,
departamento de Santa Rosa, para sembrar árboles de Matilisguate.
2.4.2.4 Reforestar un área del caserío San Antonio, Guazacapán, Santa Rosa.
21
2.5 Metas
2.5.1 Reproducir 50 documentos de las propiedades curativas, utilidades y beneficios
del árbol de Matilisguate, comunidad del Caserío San Antonio, municipio de
Guazacapán, departamento de Santa Rosa.
2.5.2 Socializar el documento con 2 técnicos en salud
2.5.3 Capacitar a 30 personas del Caserío San Antonio, Guazacapán, Santa Rosa.
2.5.4 Reforestar 1600 mts.2 con 600 árboles de Matilisguate en el Caserío San
Antonio, Guazacapán, Santa Rosa.
2.6 Beneficiarios 2.6.1 Directos
65 familias del Caserío San Antonio, Municipio de Guazacapán del departamento
de Santa Rosa.
2.6.2 Indirectos
Población en general del Municipio de Guazacapán del departamento de Santa
Rosa.
2.7 Fuentes de financiamiento
2.7.1 Presupuesto
Cantidad Descripción Costo
Unitario
Costo Total
600 Arbolitos de Matilisguate Q 2.00 Q 1,200.00
1 Pickup Q 150.00 Q 150.00
10 Almuerzos Q 8.00 Q 80.00
9500 Fotocopia de módulo Q 0.20 Q 1900.00
50 Empastado de informe Q 20.00 Q 1000.00
3 Resma de papel bond Q 135.00 Q 45.00
2 Marcadores Q 10.50 Q 21.00
5 Pliegos de papel manila Q 0.50 Q 2.50
22
1 Rollo de masking tape Q 10.00 Q 10.00
3 Cartuchos de tinta Q 150.00 Q 450.00
2 Discos CD Q 5.00 Q 10.00
1 USB Q 150.00 Q 150.00
50 Sándwiches Q 5.00 Q 250.00
50 Refrescos Q 1.00 Q 50.00
TOTAL Q 5,318.50
2.8 Cronograma de actividades de ejecución del proy ecto
No ACTIVIDADES Mayo Junio Julio Agosto
Semanas Semanas Semanas Semanas
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Selección tema del proyecto
2 Investigación bibliográfica del
proyecto 3 Selección de contenidos del
proyecto 4 Levantado del texto e
impresión del proyecto 5 Elaboración de solicitud para
la junta directiva y el COCODE
6 Socialización del proyecto
7 Selección del espacio físico para la capacitación
8 Elaboración y planificación de la capacitación
9 Capacitación realizada por el técnico en salud
10 Entrega del proyecto
11 Solicitud a la Municipalidad del área a reforestar
12 Selección del área a reforestar
23
13 Estudio técnico del terreno y selección de arboles a sembrar
14 Delimitación del terreno
15 Limpieza de la maleza del terreno a reforestar
16 Medición y estaqueo del área a reforestar
17 Visita al vivero par al adquisición de árboles
18 Solicitud al COCODE y Comité de la Escuela aldea San Antonio
19 Solicitud a instituciones y personas particulares
20 Traslado de árboles al área reforestar
21 Control fitosanitario del área a reforestar
22 Inauguración y plantación de árboles
23 Mantenimiento del área reforestada
24 Elaboración del informe final
25 Entrega del informe
2.9 Recursos
2.9.1 Humanos
Alcalde Municipal
Miembros del Concejo Municipal
Integrantes del COCODE y Junta directiva
Vecinos del Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán, Santa Rosa.
Ingeniero Agrónomo Pedro Leonel López. Asesor
Epesista de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa.
Lic. Byron González. Asesor
Habitantes Caserío San Antonio, Guazacapán, Santa Rosa.
24
2.9.2 Materiales
Cantidad Descripción
600 Árboles de Matilisguate
3 Rollos de pita
1 Computadora
3 Cartuchos de tinta para impresora
1 Cámara fotográfica
1 Guía para la elaboración de EPS
50 Estacas
3 Machetes
1 Cinta métrica
1 Teodolito
1 Pickup
2.9.3 Físicos
Cantidad
Descripción
1600 Metros cuadrados de terreno municipal
1 Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad Humanidades
1 Municipalidad de Guazacapán, departamento de Santa Rosa
1 Cooperativa Integral de Ahorro y Crédito “Trabajo y Progreso R L”
2.9.4 Recursos Financieros
Cantidad Descripción
Q.2400.00 Aporte de la municipalidad del municipio de Guazacapán,
departamento de Santa Rosa
Q.1500.00 Aporte de la Cooperativa Integral de Ahorro y Crédito “TONALTEL
R. L.”
Q. 1418.50 Aporte de personas individuales en apoyo al proyecto.
25
CAPÍTULO III PROCESO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO
3.1 Actividades y Resultados No. Actividades Fecha Resultados 1 Selección tema del proyecto 01-05-2011 Se seleccionó temas del proyecto
propiedades curativas, utilidades y beneficios del árbol de Matilisguate, comunidad del caserío San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento de Santa Rosa
2 Investigación bibliográfica del proyecto
02 al 10-05-2011
Selección de la bibliografía para el proyecto
3 Selección de contenidos del proyecto
15-17-05-2011
Ordenamiento de las unidades que integran el proyecto
4 Levantado del texto e impresión del proyecto
24 al 28-05-2011
Impresión del proyecto
5 Elaboración de solicitud para la junta directiva y el COCODE
02-06-2011 Solicitud aceptada
6 Socialización del proyecto 04-06-11 Aprobado por el Técnico de Salud 7 Selección del espacio físico
para la capacitación 11- 06-2011 Limpieza y arreglo del lugar para la
capacitación 8 Elaboración y planificación
de la capacitación 13 al 18-06-2011
Estructura de la implementación de la capacitación con la meto-dología adecuada
9 Capacitación realizada por el técnico en salud
24-06-2011 Vecinos de la comunidad capacitados
10 Entrega del proyecto 24-06-2011 Entrega al técnico de salud de un ejemplar impreso del proyecto
11 Solicitud a la Municipalidad del área a reforestar
01-07-2011 Aprobación de la Solicitud
12 Selección del área a reforestar
09-07-2011 Asignación del área a reforestar
13 Estudio técnico del terreno y selección de arboles a sembrar
11 al 14-07-2011
Se obtuvo el estudio técnico del ingeniero agrónomo
14 Delimitación del terreno 16-07-2011 Trazo del terreno a reforestar 15 Limpieza de la maleza del
terreno a reforestar 18 al 20-07-2011
Participación de la comunidad en limpieza del terreno
16 Medición y estaqueo del área a reforestar
23-07-2011 Trazo de surcos para una siembra ordenada
26
17 Visita al vivero par al adquisición de árboles
26-07-2011 Cotización de precio de árboles a reforestar
18 Solicitud al COCODE y Comité de la Escuela aldea San Antonio
28-07-2011 Apoyo a la actividad de refores-tación
19 Solicitud a instituciones y personas particulares
30-07-2011 Apoyo económico
20 Traslado de árboles al área reforestar
04-08-2011 Tener los árboles en el área a reforestar
21 Control fitosanitario del área a reforestar
11-08-2011 Saneamiento y prevención de enfermedades del área a reforestar
22 Inauguración y plantación de árboles
13-08-2011 Participación de la comunidad en la actividad
23 Mantenimiento del área reforestada
16 al 18-08-2011
Fortalecer los árboles sembrados
24 Elaboración del informe final 19 y 30 -08-2011
Levantado de texto del Informe
25 Entrega del informe 31-08 -2011 Entrega de un ejemplar para su respectiva revisión
27
3.2 Productos y Logros
Productos
Logros
Plantación de 600 árboles de Matilisguate
1. Aceptación del proyecto.
2. Financiamiento para el proyecto.
3. Interés del técnico de salud para
llevar a la práctica el proyecto.
4. Se logró la capacitación de los
vecinos del Caserío San Antonio.
5. Se logró un terreno de 1,600
metros cuadrados
6. Se logró la autorización del director
y participación de los/as alum-
nos/as en la actividad programada
7. Se plantaron 600 árboles
8. La participación de los vecinos de
la comunidad, estudiantes y
maestro
9. Se involucró a las autoridades
municipales
10. Proyección de la Universidad de
San Carlos de Guatemala (USAC)
a través de la Facultad de
Humanidades
11. La participación técnica de un
Ingeniero agrónomo
28
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
Propiedades curativas, utilidades y beneficios del árbol de Matilisguate,
comunidad del Caserío San Antonio, municipio de G uazacapán, departamento
de Santa Rosa.
Hernán Gamaliel Gómez Carvajal
Guatemala, noviembre de 2011
29
Índice Página
Introducción iiii
Contenido Primera unidad descripción del árbol de Matilisguat e 1
Objetivos 1
General 1
Especifico 1
Actividades 1
Recursos 1
Evaluación 1
1. Descripción del árbol de Matilisguate 2
1.2 La floración 2
1.3 La semilla 3
1.4 Propagación 3
1.5 Calendario de la especie 3
1. 6 Hábitat y fitogeografía 3
1.7 El árbol de Matilisguate planta ornamental 4
1.8 Árbol Nacional 4
1.9 Cuestionario. 5
Segunda unidad propiedades curativas del árbol de M atilisguate 6
Objetivos 6
General 6
Específicos 6
Actividad 6
Recursos 6
Evaluación 6
2. Propiedades curativas del árbol de Matilisguate 7
2.1 El Matilisguate cura la anemia 7
2.2 Para el constipado 7
2.3 Para el flujo vaginal 7
2.4 Para la diabetes 8
30
2.5 Para el dolor de estómago y amebas 8
2.6 Para bajar la fiebre 8
2.7 Para la mordedura de serpientes 9
2.8 Usos terapéuticos comprobados del Matilisguate 9
2.9 Otros usos populares del Matilisguate 9
2.10 Cuestionario 10
Tercera unidad utilidades y beneficios del árbol de Matilisguate 11
Objetivos 11
General 11
Específicos 11
Actividades 11
Recursos 11
Evaluación 11
3. Utilidades y beneficios del árbol de Matilisguate 12
3.1 La madera del Matilisguate 12
3.2 Plantación 12
3.3 Manejo 12
3.4 Turno y crecimiento 13
3.5 Manejo del árbol de Matilisguate según el INAB 14
3.6 Los beneficios del árbol de Matilisguate para la conservación de suelo
y agua 15
3.7 Análisis de documento 16
Conclusiones 17
Recomendaciones 18
Bibliografía 19
31
Introducción
El uso de plantas medicinales en Guatemala ha sido una práctica muy importante para
la atención primaria de la salud para muchas personas, principalmente en las
comunidades rurales, según el señor Modesto Santiago Lorenzo, que ha formando
parte de una gran riqueza cultural e histórica, que confirman la relación estrecha de
nuestros pueblos con la misma naturaleza a la que pertenecemos, la que nos
proporciona por siempre todos sus atributos. Sin embargo se han ido perdiendo estos
valores y recursos, especialmente en las últimas generaciones.
En el Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento de Santa Rosa,
se han plantado árboles de Matilisguate, se ha dando a conocer sus propiedades
curativas, utilidades y beneficios para el ser humano, por Amílcar Mayorga López
técnico en salud que nuestros antepasados han utilizado para combatir una cantidad
de enfermedades como la anemia, constipado, fiebre, problemas vaginales, dolor de
estómago, picaduras de serpientes, diabetes y otras más.
Es importante que los habitantes del caserío, conozcan las propiedades curativas,
utilidades y beneficios para el ser humano del árbol de Matilisguate, que en la correcta
utilización de las hojas, semilla, raíz, flor y corteza pueden evitar una cantidad de
enfermedades que se desarrollan en las áreas rurales de nuestro municipio.
Por lo que se realizó una capacitación de esta especie medicinal para ayudar a
fortalecer el conocimiento de la medicina alternativa o medicina natural, al mismo
tiempo se concientizo a los vecinos del caserío para preservar el proyecto de la
siembra de Matilisguate.
El documento; Propiedades curativas, utilidades y beneficios del árbol de Matilisguate,
comunidad del Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento de
Santa Rosa, está estructurado así: Introducción, índice, objetivos para cada una de las
unidades, marco teórico de cada unidad, conclusiones, recomendaciones y
bibliografía.
iiii
32
PRIMERA UNIDAD
Descripción del árbol de Matilisguate
Objetivos
General
Conocerá cuales son las características del árbol de Matilisguate.
Especifico
1. Describirá las características del Matilisguate.
2. Analizará cual es el habita del Matilisguate.
3. Conocerá la estructura del árbol de Matilisguate.
Actividades del estudiante
Debate
Procedimiento
1. El profesor organiza a los estudiantes en grupos y los motiva para que presenten
posiciones contrarias a un tema específico.
2. Cada grupo expone sus puntos de vista en relación al tema seleccionado de la
manera más conveniente.
3. El profesor les presenta la bibliografía a utilizarse en la realización de la actividad.
4. Cada grupo elige a dos representantes: uno para la exposición y otro para el
debate.
5. Los representantes de cada grupo exponen los argumentos y debaten para
defender sus puntos de vista.
6. El profesor en todo momento acompaña a los estudiantes en el desarrollo de la
actividad.
Recursos
Humanos: Epesista, vecinos de la comunidad,
Material: Papel, goma, tijeras, lapiceros, marcadores. Masking tape.
Evaluación
Por medio de un cuestionario.
1
33
1. Descripción del árbol de Matilisguate
1.1 Descripción del árbol de Matilisguate
“Nombre científico Tabebuia rosea, Familia: Bignoniaceae
El Matilisguate crece en los bosques húmedos. Crece a
una altitud de entre 0 y 1300 metros sobre el nivel del
mar y puede florecer a temperaturas que oscilan entre
los 17ºC y 30ºC. El uso principal de este árbol es para
medicina tradicional. El Matilisguate es un árbol de
nivel medio. Su corteza es recta. El Matilisguate puede
alcanzar hasta los 30 metros de alto y 70 cms de
diámetro. Tiene una copa prominente. Su corteza está
fisurada en partes y es fuerte y gris. Hojas: Compuesta,
opuesta, con cinco hojitas. Flores: rosada morada hasta
casi blanca, hasta 8 cm de larga y hermafrodita. Fruto:
Vaina linear dehiscente que contiene mucha semilla,
verde oscuro cuando está madura. Semillas: 240-300
semillas aladas por vaina. La madera es amarilla y en
algunas partes café, con una textura fuerte y duradera. Su fruto crece en grandes
cápsulas con muchas semillas dentro. Este árbol es encontrado en México, América
Central, Colombia, Ecuador, Venezuela y Las Antillas.
Barrera Aguilar recomendó el uso de árboles como el Matilisguate que, aunque es
una especie de gran altura, es de fácil manejo y que además, cuenta con flores
llamativas durante una temporada del año.”(10:2)
1.2 La floración
“Es en forma explosiva ya que casi todos los individuos de la especie en una zona
florecen el mismo día y las flores solo duran cerca de 4 días. Puede haber diferencias
en la época de floración de una zona a otra.
2
34
1.3 La semilla se produce en cantidades moderadas, con aproximadamente 42 000
semillas por kg. Se puede recolectar las vainas del árbol o directamente del suelo.
Las vainas se transportan en sacos a un lugar techado, donde se secan a la sombra
sobre lonas durante tres días hasta que se abran y se puedan extraer las semillas
manualmente. Las semillas extraídas se asolean por un período corto de 3 a 4 horas
para reducir la humedad (a 7%). El almacenamiento de la semilla debe ser con un
contenido de humedad de 7% y almacenada a 5ºC resulta en germinación alta. Se
puede mantener viabilidad por hasta 30 meses en recipientes herméticas a 10ºC.
1.4 Propagación
La semilla germina entre 14-21 días sin pretratamiento, aunque para mejorar y
homogenizar la germinación se recomienda sumergir la semilla en agua durante 12
horas. Con semilla buena, se establece principalmente por siembra directa en bolsas,
seguido por plantar en campo al alcanzar 60 cm de altura (3-4 meses de edad). Para
cercas vivas, puede ser propagada por estacones que muestran enraizamiento rápido.
Es necesario controlar la competencia de malezas, lo cual puede exigir chapeas 2 a 3
veces en el primer año.
1.5 Calendario de la especie
En. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Agos. Sep. Oct. Nov. Dic.
” (6:2)
1. 6 Hábitat y fitogeografía
“Se desarrollan en bosques húmedos, en laderas abiertas o en planicies del pacifico, a
una altitud de 1,200 msnm o menos. México, El Salvador, Honduras, Panamá y
Venezuela. En Guatemala se ha descrito en Petén, Alta Verapaz, Baja Verapaz, El
3
35
Progreso, Izabal, Zacapa, Jutiapa, Santa Rosa, Escuintla, Guatemala, Sololá,
Suchitepéquez, Retalhuleu, San Marcos y Huehuetenango (8:25).
1.7 El árbol de Matilisguate planta ornamental
“El árbol ha sido usado como ornamento por sus bellas flores. Se encuentra sembrado
en jardines, parques y calles de la ciudad de Guatemala así también como en algunos
departamentos especialmente en el municipio de Guazacapán, departamento de
Santa Rosa” (9:3).
1.8 Árbol Nacional
“El apamate, (Tabebuia rosea) es un árbol nativo de los bosques tropófilos (bosque
tropical o seco) de la zona intertropical americana. Es el árbol nacional de El Salvador
donde se le conoce como maquilishuat. También es el árbol de Barranquilla, Colombia
(donde se le conoce como roble morado) y de Santa Ana, Costa Rica. En Venezuela
es el árbol emblemático del estado Cojedes y también se le conoce con el nombre de
orumo” (11:1)
4
36
1.9 Cuestionario
Nombre: ___________________________________________________________
Instrucciones: Lee el enunciado y escribe la respuesta correcta.
1. Nombre científico del Matilisguate:_____________________________________
2. Color de la flor de Matilisguate:________________________________________
3. Escribir la característica de la floración del Matilisguate:_____________________
_________________________________________________________________
4. En cuantos días germina la semilla del Matilisguate:_______________________
5. Meses florece el Matilisguate:_________________________________________
6. Escribir la altura aproximada del Matilisguate:_____________________________
7. En que mes inicia la siembra del Matilisguate:____________________________
8. En mes inicia a dar fruto el Matilisguate:_________________________________
5
37
Segunda unidad
Propiedades curativas del árbol de Matilisguate
Objetivos
General
Verificar las propiedades curativas del Matilisguate.
Específicos
1. Conocerá que enfermedades cura el árbol de Matilisguate.
2. Fomentará la utilización de la medicina alternativa o natural.
3. Investigará que otras enfermedades se pueden curar con el árbol de Matilisguate.
Actividad
Dinámica: El mapa V
Fue desarrollado por Novak y Gowin, en 1984, se utiliza para resolver un problema; y
para comprender el proceso de la investigación científica.
1. Escriban, en la primera línea, el tema de la investigación
2. Identifiquen la pregunta central de la investigación, redáctenla y escríbanla en el
centro de la “V”
3. Debajo de esta pregunta, hagan la lista de los instrumentos que utilizarán en la
investigación: hojas de papel bond, lapiceros, cuestionarios o encuestas, etc.
4. En la parte izquierda de la “V”, registren todo lo que los participantes saben sobre el
tema; los conceptos clave pueden registrarse en forma de mapa conceptual.
5. En la parte inferior de la “V” escriban el plan de la investigación: qué van a hacer y
cuándo.
6. Completen la parte derecha de la “V” registrando información, conclusiones e
implicaciones de lo investigado”.
Recursos
Humanos: Alumnos, Docentes, padres y madres de familia
Materiales: hojas para recolectar información, papel, lapiceros.
Evaluación
Se realizará un cuestionario
6
38
2. Propiedades curativas del árbol de Matilisguate
“En Guatemala, la decocción o cocimiento de la corteza es utilizada como remedio
para la anemia, el constipado, flujos vaginales, Diabetes, dolor de estomago.toda la
planta es utilizada en decocción, interna y externamente como antídoto para las
mordeduras de serpiente. A la decocción de hojas, flores y raíz se le atribuye
propiedades febrífugas (que sirve para reducir o eliminar la fiebre), analgésicas y
sudoríficas (4:42).
2.1 El Matilisguate cura la anemia Según el señor Juan Manuel de la Cruz vecino de la comunidad dice: que la cascara
del árbol de Matilisguate es bueno para contrarrestar la anemia.
Procedimiento :
Solo basta con ponerla a cocer durante 5 minutos 10 hojas de Matilisguate y
preservar, la dosis es una cucharada cada 8 horas durante 1 semana ya que contiene
mucho hierro y minerales adecuados para el restablecimiento del organismo.
2.2 Para el constipado
“Procedimiento
Poner a hervir 4 semillas de Matilisguate, colocarse una toalla humedecida con el
agua sobre la cabeza y tratar de inhalar el humo cuando se está reduciendo el
contenido.
Por lo menos realizar ese procedimiento cada tres días por dos semanas.
Contraindicaciones: hay que evitar bañarse al día siguiente y exponerse al sereno
pues eso será motivo para que el tratamiento no de resultado.
2.3 Para el flujo vaginal La raíz del Matilisguate se machaca luego se pone a hervir en 2 litros de agua hasta
que se reduzca.
7
39
Como aplicar: Se puede colocar lienzos sobre el vientre lo más caliente que se pueda
aguantar, además beber una cucharadita durante tres días cada 8 horas.
No se debe prolongar la dosis sino esperar por un tiempo para poder repetir la misma
cantidad del medicamento.”(1:5)
2.4 Para la diabetes
“Procedimiento
Colocar en un balde con agua dos pedazos de corteza del árbol de Matilisguate a que
despida o suelte sus compuestos químicos naturales al día siguiente hervir por 5
minutos, dejar preservar.
Dosis: beber en ayunas todos los días una cucharada por lo menos 15 a 20 minutos
antes de desayunar.
Hacerlo por 15 días y suspender 5, para luego repetir la dosis por 3 meses.
2.5 Para el dolor de estómago y amebas Procedimiento Dos litros de agua colocara unas 12 flores de Matilisguate a hervir durante 10 minutos
a fuego lento y luego preservar.
Dosis: colocar el líquido en un frasco limpio, beber una cucharada cada 5 horas
durante tres días.”(2:12)
2.6 Para bajar la fiebre “Procedimiento Se puede utilizar la cascara o corteza y las hojas para realizar el tratamiento, luego de
machacarlas se pueden hervir a fuego lento durante 10 minutos.
Como se aplica: se ponen lienzos o compresas en la cabeza del paciente, quien debe
estar recostado, cada 5 ó 7 minutos.
Beber una cucharadita cada 4 horas que actuará como analgésico.
8
40
2.7 Para la mordedura de serpientes
Procedimiento
Se machaca la corteza para tratar de extraer el líquido el cual debe ser bebido
inmediatamente y echar un poco sobre la herida, eso dará tiempo para llevar al
paciente a un centro asistencial para aplicar el suero antiofídico y contrarrestar el
veneno por completo de la persona que fue mordida por la serpiente.”(5:8)
2.8 Usos terapéuticos comprobados del Matilisguate “El extracto etanólico de las flores presenta actividad antimicrobiana contra
staphyloccocus aureus, y el lapachol, sustancia encontrada en la corteza es un
antimalárico activo. En combinación con un compuesto de tipo profarmaco tiene
actividad antitumoral. Es extracto acuoso de la corteza presenta actividad
antiinflamatoria y antiulcerosa, el extracto metanólico de la corteza es activo
molusquicida, e inhibitorio de la germinación vegetal.
2.9 Otros usos populares del Matilisguate La decocción del al corteza se utiliza contra la malaria y como coadyuvante del
tratamiento del cáncer uterino, acelera el parto, expulsa la placenta cura heridas,
ulceras e infecciones micóticas de la piel. En gárgaras sirve para la amigdalitis. Una
taza diaria durante 3 a 4 días es útil para la disentería. La corteza machacada es
antipirética, alivia dolores de cabeza y resfriado.”(7:107)
9
41
2.10 Cuestionario Instrucciones: lea despacio las preguntas y responda en los espacios en blanco. 1. ¿Qué enfermedades cura la semilla de Matilisguate?
2. ¿Cómo se debe preparar la cascara de Matilisguate para curar la anemia?
3. ¿Cómo se prepara la semilla de Matilisguate para curar el constipado?
4. ¿Cómo se hace el medicamento para sanar el flujo vaginal?
5. ¿Qué se debe hacer con la cascar de Matilisguate para curar la diabetes?
6. ¿Cómo se prepara la corteza del Matilisguate para sanar la mordedura de serpientes?
7. ¿Cuál es la forma de preparar la flor de Matilisguate para el dolor de estómago?
8. ¿Qué remedio daría usted para curar las amebas?
10
42
TERCERA UNIDAD Utilidades y beneficios del árbol de Matilisguate
Objetivos General Aprovechar los beneficios del árbol de Matilisguate.
Específicos 1. Utilizar correctamente la madera de Matilisguate.
2. Conocer como realizar una plantación de Matilisguate.
3. Investigar como es el manejo del árbol de Matilisguate.
Actividades
Exposiciones individuales
Definición
Consiste en una exposición oral que estimule la participación de las personas. En la
exposición debe intercalar interrogatorios que constituyan una invitación a la reflexión.
La exposición debe ser conducida de manera que provoque preguntas.
Recursos Humanos: alumnos, docente,
Físico: Espacio físico
Materiales: hojas para recolectar información, marcadores, almohadilla, pizarra.
Evaluación
Se desarrollará un análisis de documento
11
43
3. Utilidades y beneficios del árbol de Matilisguat e “Su madera es muy apreciada por la facilidad de trabajo para construcciones ligeras,
muebles de lujo, forros y decorados interiores, mangos para herramientas y artesanía.
3.1 La madera del Matilisguate
La madera es fácil de trabajar con herramientas manuales, tiene un acabado y lustre
atractivo. La albura es rosada pálida en color, y el duramen un café-dorado hasta café
castaño oscuro. De árboles maduros de bosque es posible obtener piezas de madera
de buena calidad de 12-25 m de largo y 25-70 cm en diámetro. La madera es muy fácil
de secar, y parecido en fortaleza a la teca (densidad 0,48-0,57 g/m3). La madera es
usada extensivamente para muebles, construcción liviana, botes, equipo deportivo,
pisos, y chapados. Cuando está en contacto con el suelo la madera esta susceptible al
ataque por insectos.
Se utiliza también en sistemas silvopastoriles (es un método de producción en terreno
donde se mantienen árboles y a la vez se practica ganadería o crianza de animales
domésticos.), linderos, como sombra y ornamental. Además tiene un alto potencial
para uso en proyectos de restauración ecológica en zonas secas.”(6:2)
3.2 Plantación del árbol de Matilisguate
“El Matilisguate no ha sido usado muy comúnmente en plantaciones puras debido a la
tendencia del fuste a bifurcar en los primeros años.
Así, en plantaciones puras se recomienda una alta densidad (p.ej. 1600 árboles por
hectárea), con espaciamiento inicial no más que 2.5x2.5 m. Se ha plantado en línea a
espaciamientos de 3 a 4 m entre árboles. Con espaciamientos de 3x3 m, 3x4 m y
4.5x5 m, ha sido intercalado con yuca y frijoles. A espaciamientos mayores que
2.5x2.5 m se puede mejorar la forma por medio de podas” (6:3)
3.3 Manejo del árbol de Matilisguate
“El árbol soporta una cantidad limitada de podas, pero no desmoches, pues eso
dañaría el crecimiento y la calidad de la madera.
12
44
3.4 Turno y crecimiento
El crecimiento es variado de rápido a lento, dependiendo del sitio. En sitios buenos el
árbol puede alcanzar alturas de 9 m en 3 años. En parcelas de 3 a 5 años de edad en
un rango de sitios en América Central (bosque seco, bosque seco premontano y
bosque lluvioso), el promedio de crecimiento varió entre: 0.8 y 2.6 cm por año en
Programas de Asistencia para el Desarrollo (PAD), 0.7-2.2 m por año en altura, y 0.5-
4.0 m2/ha por año en área basal.
En Puerto Rico, en un sistema silvopastoril de cultivos en callejones, después de 14
años de crecimiento los árboles tenían 14 m en altura, con 13 cm dap (diámetro a la
altura del pecho=circunferencia del fuste, que la madera del árbol sin considerar la
corteza.), y en linderos un aumento anual promedio de 2 cm. En Colombia en ensayos
de regeneración natural se espera una producción de 210 metros cúbicos por hectárea
en 25 años, con árboles de 46 cm dap. En plantaciones en Nicaragua se esperan
turnos de 30-40 años con densidades finales de 150-200 árboles por ha.
En Talamanca, Costa Rica en la zona de bosque húmedo, con una densidad de 1111
árboles/ha, con un 89% de supervivencia la especie a los siete años de edad mostró
un IMA en DAP de 1.8 cm y 1.1 m en altura, con una productividad de 7.2 m3/ha/año,
mientras que en Guatemala, en el bosque seco los IMAS en DAP son de 0.9 sin
asocio y 1.0 cm en asocio con maíz y en altura de 0.5 sin asocio y 0.8 m en asocio con
maíz. Mientras que en el bosque húmedo el IMA en DAP y altura fue de 0.5 a los
cinco años de edad, en un suelo franco con un pH de 6.3.
En un ensayo de especies en Peñas Blancas, Honduras, en la condición de bosque
seco con un pH de 6.5 y suelo franco, con 1600 árboles/ha y una supervivencia del
88%, el IMA (Instituto de Mercadeo Agropecuario) en DAP fue de 0.9 cm y la altura de
0.6 m, con una productividad en volumen de 3.2 m3/ ha/año.
Los crecimientos de la especie en el bosque seco de Nicaragua, plantada a 3x1.5 m,
los IMAS en DAP son de 2.4 cm y 2.1 m en altura, con un IMA en volumen de 16.4
m3/ha/año.
13
45
En la zona de Los Santos, Panamá, en el bosque seco, en suelo franco-arcilloso y pH
de 6.1, plantada a 2x2 m, el crecimiento de la especie en altura a los 18 meses de
edad, fue de 2.1 m, mientras que en la condición de bosque húmedo con pH de 5.1 y
suelo arcilloso el crecimiento en altura fue de 0.6 m a los 12 meses de edad.”(6:4,5)
3.5 Manejo del árbol de Matilisguate según el INAB
“La información disponible para el tema de manejo forestal, principalmente se basa en
los datos generados a través de la autorización de planes de manejo forestal
aprobados fuera de las áreas protegidas (los planes de manejo forestal dentro de
áreas protegidas son autorizados por el Consejo Nacional de Áreas Protegidas –
CONAP-), o sea toda autorización de manejo forestal es registrada en una base de
datos llamada planes de manejo del árbol de Matilisguate.
Esta información se maneja en el área de estadísticas forestales del INAB. En 1999 se
generó una base de datos programada en Visual Fox, creada con el objetivo de
sistematizar los datos provenientes de los planes de manejo forestal, que por años fue
almacenada como expediente normal y nunca extractado la información principal del
mismo. Lamentablemente esta base ha presentado algunos problemas de aplicación a
nivel descentralizada (tiene muchas restricciones de seguridad) por lo que se
implementaron los campos de la misma en una base Excel, que es fácilmente utilizada
por todo el personal técnico de campo.
Básicamente la base de datos almacena la información de los planes de manejo, así
como la de los planes operativos autorizados para el año en vigencia. Esta base
recopila información tal como: nombre del propietario, representante legal, localidad,
departamento, municipio, aldea, coordenadas, área de la finca, área de bosque, área
de producción, área protección, área a reforestar, área a regenerar, volumen total,
corta anual permisible, nombre del regente, número de turnos; plan operativo, número
de autorización, volumen a extraer, área a reforestar, compromiso, cantidad de troza,
trocilla, leña, carbón etc.
14
46
La actualización es muy dinámica, es decir, se alimenta y actualiza 2 veces al mes,
dado a que el flujo de información es permanente. Una de las razones principales es la
necesidad de saber con frecuencia como es el comportamiento del manejo forestal en
Guatemala, que da insumos para planificación y toma de decisiones de alto nivel.
Como parte de los datos suministrados a las bases de datos y la información generada
se publican instrumentos informativos de estadísticas forestales y boletines de precios
en periodos anuales disponibles análogamente y digitalmente en la página web.”(3:37)
3.6 Los beneficios del árbol de Matilisguate para la conservación de suelo y
agua
“Debido a la necesidad existente en el subsector forestal de mejorar continuamente
las técnicas de manejo forestal sostenible, fomentar una adecuada protección al
suelo, y garantizar una alta calidad de agua y estabilización del flujo superficial y
subsuperficial, se han establecido criterios técnicos para aplicarlos en la elaboración
y aprobación de planes de manejo forestal. El objetivo principal de la aplicación de
esta normativa es definir y homogenizar criterios mínimos de sostenibilidad en el
manejo del Matilisguate, con énfasis en la conservación de suelo y agua. En este
sentido, es necesario definir una zona de protección alrededor de los cuerpos de
agua y, en forma complementaria, definir directrices de manejo forestal fuera de
esta zona de protección, a nivel de cuenca.”(8:26)
15
47
3.7 Análisis de documento Instrucciones: se te da un documento que debes leerlo, luego con tus propias palabras desarrolla los siguientes temas.
1. Utilidad de la madera de Matilisguate
2. Plantación del Matilisguate
3. Manejo del árbol de Matilisguate
4. Crecimiento del árbol de Matilisguate
5. Manejo del árbol de Matilisguate según el INAB
6. Los beneficios del árbol de Matilisguate para la conservación de suelo y agua
16
48
CONCLUSIONES
1. Se dió a conocer documento, propiedades curativas, utilidades y beneficios del
árbol de Matilisguate, comunidad del Caserío San Antonio, municipio de
Guazacapán, departamento de Santa Rosa
2. Se socializó el documento con los técnicos en salud.
3. Se capacitó a los habitantes del caserío San Antonio, verificando cuales eran
las propiedades curativas del Matilisguate.
4. Se concientizó a los vecinos del Caserío San Antonio para reforestar 1600
metros cuadrados y aprovechar los beneficios del árbol de Matilisguate.
17
49
RECOMENDACIONES
1. A los miembros del COCODE del Caserío San Antonio, municipio de
Guazacapán, departamento de Santa Rosa, den a conocer a los demás
miembros de la comunidad cuales son las propiedades del árbol de
Matilisguate.
2. A los técnicos en salud cuidar el documento que se les fue entregado.
3. A las personas que fueron capacitadas, divulgar ante los demás habitantes del
caserío las propiedades curativas, utilidades y beneficios para el ser humano
del árbol de Matilisguate
4. A los vecinos del Caserío San Antonio, den mantenimiento al proyecto y que
aprovechen los beneficios del árbol de Matilisguate para mejorar su salud,
situación económica y medio ambiente.
18
50
Bibliogr afía
1. Botánica maya (2009), Recetas de medicina natural, volumen 3. pág. 5.
2. Jolón Velázquez, José Buanerges, Naturópata (2009), Medicina Alternativa, San
Bartolomé Milpasaltas, Sacatepéquez, abril. Pág. 12.
3. MAGA, INAB, CONAP (1999). Política Forestal de Guatemala. Proyecto
GCP/GUA/007/net, Apoyo a la Dirección y Coordinación del Plan Forestal para
Guatemala. Pág. 37.
4. Morton JF. (1981) Atlas of Medicinal Plants of Middle America. Springfield:
Charles C. Thomas Publisher, Pág. 42.
5. Natumundo Mayo (2008), Cien remedios caseros. Pág. 8
6. Salazar, R. (1997) Tabebuia rosea (Bertol) DC. Nota Técnica sobre Manejo de
Semillas Forestales, CATIE, No. 8. Pág. 2- 5
7. Plantas medicinales (2008) aplicaciones medicinales y orofaríngeas. Pág. 107
8. Standley PC, Williams LO, Nash D. Flora of Guatemala. Fieldiana: Botany. Vol
24. Part X. (1974). Pág. 25, 26
Egrafía
9. http://www.arboretum.ufm.edu/plantas/catalogo.asp?campo=nombrecomun&id=
229<r=m pág. 3
10. http://www.parque-tikal.com/trees.htm Pág. 2
11. http://www.wikipedia.org/wiki/Tabebuia_rosea pág. 1
19
51
Fotografía con los miembros del COCODE del Caserío San Antonio, Guazacapán,
Santa Rosa.
Socialización del documento; Propiedades curativas, utilidades y beneficios del árbol
de Matilisguate, comunidad del Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán,
departamento de Santa Rosa.
52
Fotografía durante la capacitación del documento; Propiedades curativas, utilidades y
beneficios del árbol de Matilisguate, comunidad del Caserío San Antonio, municipio
de Guazacapán, departamento de Santa Rosa.
Al finalizar la capacitación del documento; Propiedades curativas, utilidades y
beneficios del árbol Matilisguate, comunidad del Caserío San Antonio, municipio de
Guazacapán, departamento de Santa Rosa.
53
CAPÍTULO IV
PROCESO DE EVALUACIÓN
4.1 Evaluación del diagnóstico
En el diagnóstico fue utilizada una lista de cotejo para su autoevaluación. Habiéndose
evaluado la institución, sus recursos, organización, al presidente del COCODE y
vecinos de la comunidad, verificado que los objetivos fueron aplicados con eficacia y
eficiencia.
4.2 Evaluación del Perfil
El aspecto, Perfil del proyecto se presentó al asesor de EPS, para su revisión y luego
de la revisión fue entregado al epesista aceptada con satisfacción. La autoevaluación
del perfil se realizó mediante una escala de dos opciones de respuesta.
4.3 Evaluación de la Ejecución
La evaluación de la etapa de ejecución se llevó a cabo dando cumplimiento a las
diferentes actividades incluidas en el cronograma de actividades; siguiendo las
directrices y lineamientos previamente establecidos para cumplir con lo acordado en el
tiempo especifico.
4.4 Evaluación Final
En esta fase se confirmaron todos los logros alcanzados durante todas las etapas,
instruyendo a los miembros del COCODE y Junta directiva y vecinos de la comunidad
sobre el documento; Propiedades curativas, utilidades y beneficio del árbol de
Matilisguate, comunidad del Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán,
departamento de Santa Rosa. Con el fin primordial de establecer el uso racional de
los recursos naturales a través de la subsistencia de la medicina alternativa.
54
Conclusiones
1. Se diseñó el documento propiedades curativas, utilidades y beneficios del árbol
de Matilisguate, comunidad del Caserío San Antonio, municipio de
Guazacapán, departamento de Santa Rosa.
2. Se socializó el documento con los técnicos en salud del municipio de
Guazacapán, Santa Rosa
3. Se capacitó a las personas del Caserío San Antonio, municipio de
Guazacapán, departamento de Santa Rosa, se obtuvo una siembra adecuada
de los árboles de Matilisguate.
4. Se reforestó un área del caserío San Antonio, Guazacapán, Santa Rosa, se
obtuvieron grandes beneficio para la comunidad y sus alrededores.
55
Recomendaciones
1. A los miembros del COCODE, Junta directiva del Caserío San Antonio,
municipio de Guazacapán, departamento de Santa Rosa, utilicen de
forma adecuada del documento propiedades curativas, utilidades y
beneficios del árbol de Matilisguate comunidad del Caserío San Antonio,
Aldea Cinco Palos, municipio de Guazacapán, departamento de Santa
Rosa,
2. Al los técnico en salud cuidar el documento, propiedades curativas,
utilidades y beneficios del árbol de Matilisguate, comunidad del Caserío
San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento de Santa Rosa,
3. A quienes fueron capacitados, reproduzcan esa información a los demás
miembros de la comunidad del Caserío San Antonio, municipio de
Guazacapán, departamento de Santa Rosa.
4. A las familias del Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán,
departamento de Santa Rosa, dar mantenimiento al área reforestada.
56
BIBLIOGRAFÍA
1. Caserío San Antonio, Guazacapán, Santa Rosa, (2010). Libro de actas No. 2 del
COCODE, Pág. 75-78
2. Municipalidad de Guazacapán, octubre (2009) Apuntes Monográficos del
departamento de Santa Rosa Sur, Órgano de divulgación Regional Sur, No.5,
Pág. 25,85-87
3. Municipalidad de Guazacapán, año (2009). Diagnóstico Político Institucional. Pág.
4,5,8,10,16,18,19,20,36,38,65
4. Municipalidad de Guazacapán, Santa Rosa, (2011) Libro de Caja No. 5 de la
Tesorería municipal. Pág. 85,86,87
5. Municipalidad de Guazacapán, Santa Rosa, (2009) Manual de Funciones. pág. 5,
8,15,36
6. Municipalidad de Guazacapán, año (2009) Revista Camino al Desarrollo, tercera
edición, Guazacapán, Pág. 24,27
PLAN DE DIAGNÓSTICO
I. IDENTIFICACIÓN
1.1 Datos de la institución patrocinada
1. Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento de Santa Rosa.
2. Tipo de institución: agrícola
3. Ubicación geográfica: Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán,
departamento de Santa Rosa
1.2 Epesista
Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa de la Facultad de
Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
Nombre del Epesista: Hernán Gamaliel Gómez Carvajal
No. De carneé: 200619297
II. Diagnóstico Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento de
Santa Rosa.
El presente plan de diagnóstico surge como parte de las acciones a implementar y
fortalecer por el Epesista de la Universidad de San Carlos de Guatemala, de la
facultad de Humanidades, de la carrera de Licenciatura en Pedagogía y
Administración Educativa, a la en apoyo al Caserío San Antonio, municipio de
Guazacapán, departamento de Santa Rosa, con el fin de promover y facilitar el
desarrollo educativo, mediante el aprovechamiento responsable de los recursos
naturales.
III. Objetivo general
Investigar el estado en que se encuentra el Caserío San Antonio, municipio de
Guazacapán, departamento de Santa Rosa, tomando acciones y estrategias de
acuerdo a las necesidades que se presenten.
IV. Objetivos específicos
1. Conocer el estado administrativo de la comunidad.
2. Conocer el recurso humano, técnico, material y financiero de la comunidad.
3. Identificar su organización interna y externa.
4. Tener acceso a la información escrita por medio de instrumentos aplicados.
5. Identificar la ayuda que proporciona el COCODE a la comunidad.
V. Actividades
1. Elaboración de instrumentos para la observación.
2. Entrevista y aplicación de cuestionarios a lo vecinos del caserío San Antonio.
3. Aplicar Guía de Análisis Contextual e Institucional.
4. Aunar información escrita y digital.
5. Análisis de la información recopilada.
VI. Metodología
1. Guía de sectores
2. Entrevistas
3. Investigación bibliográfica
4. Observaciones
VII. Recursos
Recursos humanos
� Personal de la institución
� Comunidad en general
Recursos técnicos
� Computadora
� Impresora
Recursos materiales
� Documentos de la institución
� Reglamento interno
� Información digital
Recursos financieros
Todos los gastos que incurran en este plan serán financiados por la
Municipalidad de Guazacapán, Santa Rosa.
VIII. Participantes
� Epesista
� Personal de la institución
� Comunidad en general
IX. Evaluación
El proceso de evaluación se realizará al finalizar las actividades, utilizando una lista
de cotejo
X. Cronograma de actividades
No. Actividades Fechas Responsables
1. Solicitud al señor alcalde municipal de Guazacapán.
28-02-2011 Epesista
2. Elaboración de diagnóstico de la municipalidad
04 al 28-03-2011 Epesista
3 Visita al Caserío San Antonio 10-04-2011 Epesista
4. Reunión miembros del COCODE y Junta Directiva del Caserío.
12-04-2011 Epesista
5. Reunión con vecinos del Caserío San Antonio
13-04-2011 Epesista
6. Elaboración de diagnóstico del Caserío San Antonio.
15 al 30 de 04-2011
Epesista
7. Elaboración de perfil de proyecto 11 al 13-05-2011 Epesista
8. Elaboración del proyecto 24 al 28 -5-2011 Epesista
9. Presentación del proyecto al Lic. Asesor 04-06-2011 Epesista
10. Enmiendas al proyecto 04 al 09-07-2011 Epesista 11. Segunda revisión del proyecto por el Lic.
Asesor 11 al 16-07-2011
Licenciado, Asesor
12. Segunda enmienda al proyecto 18 al 23-7-2011 Epesista
13. Aprobación del proyecto por el asesor 23 -07-2011 Licenciado, Asesor
14. Socialización del documento los técnicos en salud
30-07-2011 Epesista
15. Redacción final de EPS 19 al 30-08-2011 Epesista
16. Entrega del informe final al Asesor 31-08-2011 Epesista
GUÍA DE ANÁLISIS CONTEXTUAL E INSTITUCIONAL
Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento de Santa Rosa.
I SECTOR COMUNIDAD
1. Geográfica
1.1 Localización
“El caserío se encuentra ubicado en las coordenadas geográficas siguientes:
Latitud norte 13.57.22, latitud oeste 90, 26,18, con las colindancias siguientes:
Norte: con finca Zepeda
Sur: aldea Ojo de Agua
Este: Con Aldea El Papaturro
Oeste: Finca El Nance.
1.2 Tamaño
El Caserío San Antonio, tiene una extensión de 2, 280,651.93 metros
cuadrados, con una población de 650 habitantes.
1.3 Clima
Es cálido
1.4. Suelo
El suelo es fértil, donde se cultiva, pashte, maíz, ajonjolí, chile, maicillo y apto
para la ganadería.
En el análisis del diagnóstico municipal, los representantes comunitarios
manifestaron su preocupación por el avance de las plantaciones de caña de
azúcar en el municipio, por considerar que es un cultivo que genera mucha
contaminación por el uso de agro tóxicos y la deforestación.
1.5 Recursos naturales
Entre los recursos naturales se encuentra el rio Urayala, las Palmas y los
Chivos que sirve de hábitat a pescado, camarón, jaiba, tortuga y aves locales
y migratorias.”(2:85)
2. Histórica
2.1 Primeros pobladores
“Entre los primeros pobladores del Caserío San Antonio están: Moisés
Hernández de León, Víctor Anibal Solís, Rigoberto Hernández Santos, Nixon
Idonec Arias Marroquín, Israel Santos Corado, Guadalupe Rodríguez
Hernández, Miguel Martínez González, Modesto Santiago Lorenzo, Jesús
Arnoldo García Santos, Lolinda Donis Cardona, Gerónimo Herrera Reyes,
Inocencio Hernández Martínez, Edgar Noé Donis Cardona, Ramiro Gatica
Pérez.
2.2 Personalidades presentes y pasadas
Puede mencionarse entre las personalidades presentes: Moisés Hernández
de León, Modesto Santiago Lorenzo, Jesús Arnoldo García Santos, Lolinda
Donis Cardona, quienes con sus familiares iniciaron a poblar el Caserío San
Antonio.”(6:24)
3 Política
3.1 Gobierno local
“El gobierno local está representado por un Alcalde Auxiliar elegido por la
población y ratificado por el señor Alcalde Municipal. Los Consejos
Comunitarios de Desarrollo. Cabe mencionar a los Comités de padres de
familia de la Escuela primaria.
3.2 Organizaciones políticas
Los y las ciudadanos/as de la comunidad tienen simpatía por los diversos
partidos políticos que por tradición tienen mayor representatividad a nivel local
y nacional.
3.3 Organizaciones civiles apolíticas
En este aspecto las organizaciones están representadas por las iglesias,
voluntarios de salud y educación.”(2,86)
4 Social
4.1 “Ocupación de los habitantes
La ocupación de los habitantes de la comunidad es principalmente la
agricultura y la pesca por el recurso que existe en el canal de Chiquimulilla,
pero también se ocupan de otras actividades como el comercio,
La producción en la comunidad está centrada en granos básicos, productos
acuáticos, pashte, maíz, ajonjolí, chile y maicillo, los cuales se venden en los
mercados cercanos y en la ciudad capital.
4.2 Agencias educacionales
En el Caserío San Antonio funciona una escuela de nivel pre primario y
escuela de nivel primario, todos atienden a los dos sexos, en la jornada
matutina.
4.3 Agencias sociales de salud y otras
En la comunidad presta sus servicios un puesto de salud, con atención
médica, el personal es oriundo del municipio de Guazacapán, Santa Rosa.
4.4 Vivienda
Las viviendas de la comunidad están construidas con paredes de block; de
madera, techo de lámina de zinc; tienen un promedio de tres ambientes:
cocina, comedor, un dormitorio, una batería de servicios fuera con fosa
séptica.
4.5 Centros de recreación
Existe en la comunidad como centro de recreación natural las playas del
Océano Pacífico que bañan la parte sur de la comunidad.
4.6 Transporte
La comunidad cuenta con el servicio de picops fleteros y taxis, que funciona
del caserío hasta el Barrio San Sebastián, municipio de Guazacapán en turnos
de una hora de intermedio de las 6 de la mañana a las 18:00 horas, existen 3
kilómetros de asfalto y 5 de terracería.
4.7 Comunicaciones
En la Aldea funcionan 2 teléfonos comunitarios y varios personales.
4.8 Grupos religiosos
En los grupos religiosos de la comunidad destacan: católicos, evangélicos.
4.9 Composición étnica
La población de la comunidad pertenece en un 97.50% a la raza ladina y un
2.50% indígena diversa provenientes del occidente del país, especialmente
comerciantes.”(2:25)
Carencias
Soluciones
1. Se carece de agua potable en la
comunidad.
2. Inexistencia de servicios sanitarios.
3. Falta de drenajes
1. Perforación de pozos ar-tesanales.
2. Implementar un programa de letrinización
3. Construcción de fosas sépticas.
II SECTOR DE LA INSTITUCION
1. Localización geográfica
1.1 Ubicación
“El caserío San Antonio, se encuentra ubicado en el municipio de
Guazacapán, departamento de Santa Rosa, la comunidad se encuentra a 123
kms. de la ciudad capital, 113 kms. de carretera asfaltada hacia la cabecera
municipal y 10 kms. más hacia la comunidad en carretera de terracería,
transitable por toda clase de vehículo durante todo el año; de la puerta de
entrada hacia el centro de la comunidad hay 700 metros, tiene una extensión
territorial de 225.77 hectáreas.
1.2 Vías de acceso
El acceso principal al Caserío San Antonio es por el ingreso denominado El
Cruce, entronque de la Carrera asfaltada que conduce hacia las comunidades
de El Astillero, El Maneadero, Cinco Palos, El Ojo de Agua y El papaturro, del
municipio de Guazacapán, Santa Rosa, con la Carretera CA-2. Después de
tres kilómetros de asfalto, la carretera continúa con cinco kilómetros de
terracería hasta el Caserío San Antonio, Guazacapán, Santa Rosa, de la
puerta de entrada hacia el centro de la comunidad hay 700 metros, tiene una
extensión territorial de 225.77 hectáreas.
Existe otro ingreso al caserío. Este es desde la Carretera asfaltada que
conduce de la cabecera municipal de Taxisco hacia la Avellana, siempre del
mismo municipio. 5 km de asfalto y 4 kms. de terracería” (2:86)
1.3 Localización administrativa
1.3.1 Tipo de institución
Comunidad agrícola
2. Historia de la institución
2.1 Origen
“San Antonio era una finca que estaba hipotecada en el Crédito Hipotecario
Nacional, por medio de directivas se logró la negociación con el Fondo
Nacional de Tierras (FONTIERRAS). En el año 2003 se inició la negociación
con el fondo de tierras con un total de 45 familias, concluyendo la negociación
el 12 de octubre de 2008 con un total de 65 familias.
Ya han transcurrido 7 años, hasta que San Antonio se constituyó como
caserío San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento de Santa
Rosa, durante ese tiempo ha sido constante la lucha para salir adelante, las
familias viven en el lugar, se carecen de muchos servicios básicos, sólo existe
una escuela, el agua es de pozo, pero es escaza.
El puesto de salud más cercano está a 7 km de distancia. Se cuenta con
telefonía celular, el medio de transporte son vehículos tipo pick-up y
microbuses. En infraestructura, se cuenta con una bodega que se utiliza para
vivienda y escuela y para reuniones,
Existen 41 viviendas informales con techo de lámina la mayoría y de palma el
resto, paredes de palo pique o cubiertas de nylon, piso de tierra, no hay
energía eléctrica, no se cuenta con sistema de letrinización, la ocupación de
los habitantes es la agricultura.
2.2 Fundadores y organizadores
Entre los primeros pobladores del Caserío San Antonio están: Moisés
Hernández de León, Víctor Anibal Solís, Rigoberto Hernández Santos, Nixon
Idonec Arias Marroquín, Israel Santos Corado, Guadalupe Rodríguez
Hernández, Miguel Martínez González, Modesto Santiago Lorenzo, Jesús
Arnoldo García Santos, Lolinda Donis Cardona, Gerónimo Herrera Reyes,
Inocencio Hernández Martínez, Edgar Noé Donis Cardona, Ramiro Gatica
Pérez.”(2:87)
3. Edificio
No hay
4. Ambientes y equipamiento
No hay
5. Oficinas
No hay
Carencias
Ninguna
III SECTOR FINANZAS
1. Fuentes de financiamiento
1.1 Por cooperativa
Cada familia aporta una cantidad anualmente para el mantenimiento del
proyecto.
2. Control de finanzas
2.1 Disponibilidad y fondos
“Según el presidente del COCODE, Jesús Arnoldo García Santos dice que las
personas dan un aporte anual para el pago del préstamo al Banco, que fue de
Q 31 000,000.00. Además todo lo producido en el caserío se realiza
dividendos de partes iguales para todos los involucrados en el proyecto.”(1:75)
2.2 Auditoría interna y externa
“La auditoría interna la realiza la Cooperativa y la externa el Concejo de
Desarrollo Comunitario.
2.3 Manejo de libros contables
El manejo de los libros contables está a cargo del Secretario de la Junta
Directiva.”(1:76)
Carencias
Ninguna
IV RECURSOS HUMANOS
1. Personal operativo
No hay
2. Personal administrativo
2.1 Total de laborantes
No hay
2.2 Antigüedad del personal
No hay
2.3 Tipos de laborantes
No hay.
2.4 Asistencia del personal
No hay.
2.5 Residencia del personal
Todo el personal reside en la comunidad.
2.6 Horarios
El horario de trabajo del personal que labora 6:00 am a 17:00 pm
3. Usuarios
3.1 Cantidad de usuarios
“La cantidad de usuarios son 65 familias”(6:24)
3.2 Clasificación de usuarios por sexo, edad, procedencia
No hay
3.3 Situación socioeconómica
Los hogares en su mayoría son trabajadores ocasionales y economía
informal (agricultores, pescadores)”(6:27)
4. Personal de servicio
Sin evidencia
Carencias
Ninguna
V SECTOR CURRÍCULUM
1. Plan de estudios/servicios
1.1. Nivel que atiende:
No hay
1.2. Áreas que cubre
No hay
1.3. Programas especiales
No hay
1.4. Actividades cocurriculares
No hay
1.5. Curriculum oculto
No hay
1.6. Tipo de acciones que utiliza
Proyectos de trabajo productivo agrícolas.
1.7. Tipos de servicios
Agrícola
1.8. Procesos productivos
Sin evidencia
2. Horario institucional
2.1. Tipo de horario
Sin evidencia
2.2. Maneras de elaborar el horario
Sin evidencia
2.3. Horas de atención para los usuarios
Sin evidencia
2.4. Horas dedicadas a las actividades normales
Sin evidencia
2.5. Horas dedicadas a las actividades especiales
Sin evidencia
2.6. Tipo de jornada
Sin evidencia
3. Material didáctico Materias primas
3.1. Número de docentes que confeccionan su material
Sin evidencia
3.2. Número de docentes que utilizan textos
Sin evidencia
3.3. Tipos de textos que se utilizan
Sin evidencia
3.4. Frecuencia con la que los alumnos participan con la elaboración del
material didáctico.
Sin evidencia
3.5. Materias/materiales utilizados
Sin evidencia
3.6. Fuentes de obtención de las materias
Sin evidencia
3.7. Elaboración de productos
Sin evidencia
4. Métodos y técnicas procedimientos
4.1. Metodología utilizada por los docentes
Sin evidencia
4.2. Criterios para agrupar a los alumnos
Sin evidencia
4.3. Frecuencia de visitas o excursiones con los alumnos
Sin evidencia
4.4. Tipos de técnicas utilizadas
Sin evidencia
4.5. Capacitación
Sin evidencia
4.6. Inscripciones o membrecía
Sin evidencia
4.7. Ejecución de diversa finalidad
Organización comunitaria
4.8. Convocatoria, selección, contratación e inducción de personal
Sin evidencia
5. Evaluación
5.1. Criterios utilizados para evaluar en general
5.2. Tipos de evaluación
Sin evidencia
5.3. Características de los criterios de evaluación
Sin evidencia
5.4. Controles de calidad (eficiencia, eficacia)
Sin evidencia
5.5. Instrumentos para evaluar
Sin evidencia
Carencias
Soluciones
1. Falta de guías de educación
ambiental.
2. No hay programas de control
ambiental
1. Implementar un Módulo.
2. Realizar talleres de control
ambiental.
VI SECTOR ADMINISTRATIVO
1. Planeamiento
1.1 Tipo de planes
Sin evidencia
1.2 Elementos de los planes
Sin evidencia
1.3 Formas de implementar los planes
Sin evidencia
1.4 Base de los planes
Sin evidencia
1.5 Planes de contingencia
Sin evidencia.
2. Organización
2.1 Niveles jerárquicos de organización
La máxima autoridad de la comunidad son la Asociación y el COCODE.
2.1. Organigrama
Sin evidencia
2.2. Funciones cargo / nivel
Sin evidencia
2.3. Existencia de manuales de funciones
No hay
3. Coordinación
3.1. Existencia o no de informativos internos
Sin evidencia.
3.2. Existencia o no de carteleras
Sin evidencia
3.3. Tipos de comunicación
Sin evidencia
4. Control
4.1. Normas de control
Existe un reglamento de la asociación y el COCODE
4.2. Registros de asistencia
Se maneja un libro de asistencia para las reuniones.
4.3. Evaluación del personal
Sin evidencia
4.4. Actualización de inventarios físicos de la institución
Sin evidencia
5. Supervisión
Sin evidencia
Carencias Soluciones
1. Se carece de agua potable en la
comunidad.
2. Inexistencia servicios sanitarios.
3. Falta de drenajes
1. Perforación de pozos artesanales. 2.Implementar un programa de letrinización
3. Construcción de fosas sépticas.
VII SECTOR DE RELACIONES
1. Institución-usuarios
1.1 Estado/ Forma de atención a los usuarios
Sin evidencia
2. Institución con otras instituciones
2.1 Cooperación
La comunidad mantiene una estrecha comunicación y cooperación con
entidades gubernamentales, no gubernamentales y autónomas.
2.2 Con agencias locales y nacionales
La institución mantiene buenas y constantes relaciones con entidades
nacionales e internacionales, en lo nacional ya sean estatales o no
gubernamentales en lo referente a programas de beneficio de los
miembros de la comunidad.
Carencias
Ninguna
VIII SECTOR FILOSÓFICO, POLÍTICO, LEGAL
1. Filosofía de la institución
1.1 Principios filosóficos de la institución
Sin evidencia
1.2 Visión
Sin evidencia
1.3 Misión
Sin evidencia
2. Políticas de la institución
2.1 Políticas institucionales
Sin evidencia
2.2 Objetivos generales y específicos
Sin evidencia
2.3 Metas
Sin evidencia
2.4 Aspectos legales
2.5 Personería jurídica
Presidente de la Junta Directiva y el COCODE
2.6 Marco legal que abarca a la institución
La legislación ambiental aplicable al sector podría abarcar, en orden
jerárquico, las vigentes en el ámbito nacional, la Constitución Política de la
República de Guatemala, las leyes ordinarias y sus reglamentos, así como
aquellas aplicables exclusivamente al Municipio de Guazacapán, que
incluye reglamentos, ordenanzas y otras disposiciones. En cuanto a las
leyes ordinarias del país y reglamentos que aplican directamente a la
ejecución del proyecto presentado, son relevantes las siguientes:
• Constitución Política de la República:
Artículo No. 2. Es deber del Estado garantizarle a los habitantes de la
República, la vida, la libertad, la seguridad, la paz y el desarrollo integral
de la persona.
Artículo No. 43. Se establece la libertad de industria, comercio y trabajo,
salvo las limitaciones que por motivos sociales o de interés nacional
impongan las leyes. Además la misma Constitución establece que dicha
libertad puede ser limitada por motivos sociales o de interés nacional; por
lo que deberá entenderse que, cuando aquella libertad afecte el Medio
Ambiente en que se desenvuelve la población y consecuentemente afecte
la salud y la calidad de vida de los habitantes, dicha libertad deberá
restringirse.
Artículo No. 64. Patrimonio Natural. Se declara de interés nacional la
conservación, protección y mejoramiento del Patrimonio natural de la
nación. El Estado fomentará la creación de parques nacionales, reservas y
refugios naturales, los cuales son inalienables. Una Ley garantizará su
protección y la de la fauna y la flora que en ellos exista.
Artículo No. 97. Medio Ambiente y equilibrio ecológico. El Estado, las
municipalidades y los habitantes del territorio nacional están obligados a
propiciar el desarrollo social, económico y tecnológico que prevenga la
contaminación del ambiente y mantenga el equilibrio ecológico. Se
dictarán todas las normas necesarias para garantizar que la utilización y el
aprovechamiento de la fauna, de la flora, de la tierra y del agua, se
realicen racionalmente, evitando su depredación.
• Ley Forestal
Artículo 1: Objeto de la ley. Con la presente ley se declara de urgencia
nacional y de interés social la reforestación y la conservación de los
bosques, para lo cual se propiciará el desarrollo forestal y su manejo
sostenible, mediante el cumplimiento de los siguientes objetivos:
a) Reducir la deforestación de tierras de vocación forestal y el avance de
la frontera agrícola, a través del incremento del uso de la tierra de acuerdo
con su vocación y sin omitir las propias características de suelo, topografía
y el clima.
b) Promover la reforestación de áreas forestales actualmente sin bosque,
para proveer al país de los productos forestales que requiera;
c) Incrementar la productividad de los bosques existentes, sometiéndolos
a manejo racional y sostenido de acuerdo a su potencial biológico y
económico, fomentando el uso de sistemas y equipos industriales que
logren el mayor valor agregado a los productos forestales;
d) Apoyar, promover e incentivar la inversión pública y privada en
actividades forestales para que se incremente la producción,
comercialización, diversificación, industrialización y conservación de los
recursos forestales
2.7 Reglamentos internos
Sin evidencia
Carencias
Ninguna
CUESTIONARIOS Y FICHAS DE
OBSERVACIÓN INSTITUCIÓN
PATROCINANTE
Cuestionario
Secretario municipal de Guazacapán, Santa Rosa.
Respetuosamente le solicito la siguiente información, de utilidad para el EPS.
1. ¿Qué recursos posee la institución?
2. ¿Cuántas personas conforman el personal administrativo de la institución?
3. ¿Cuál es la antigüedad del personal administrativo?
4. ¿Cuál es el crédito de cada miembro del personal?
5. ¿Con qué frecuencia asiste el personal a la institución?
6. ¿Cuál es el horario del personal de la institución?
7. ¿Cuál es la residencia de los miembros del personal?
8. ¿Quiénes son los usuarios de la institución?
9. ¿Qué cantidad de usuarios recibe diarios la institución?
10. ¿Cuál es la procedencia de los usuarios?
11. ¿Cuál es la situación socioeconómica de los usuarios de la institución?
12. ¿Cuénta la institución con personal de servicio?
13. ¿Quién es la máxima autoridad de esta institución?
14. ¿Cómo se realiza la comunicación dentro de la institución?
15. ¿Cuál es la frecuencia de las reuniones en la institución?
16. ¿Cómo se implementan los controles en la institución?
17. ¿Cómo se evalúa al personal administrativo?
18. ¿Con qué frecuencia se realizan supervisiones en la institución?
19. ¿Cómo es la relación entre autoridades, el personal y los usuarios de la
institución?
20. ¿Cómo es la relación de la institución con otras instituciones?
21. ¿Cuáles son los principios filosóficos de la institución?
22. ¿Quién representa legalmente a la institución?
23. ¿Cuénta la institución con un reglamento interno?
Cuestionario
Tesorero de la Municipalidad de Guazacapán.
Respetuosamente le solicito la siguiente información, de mucha utilidad para el EPS.
1. ¿Cuáles son las fuentes de financiamiento?
2. ¿Cómo se controlan las finanzas en esta institución?
3. ¿Qué libros manejan para el control de la contabilidad?
4. ¿Qué otros libros de control maneja?
5. ¿Cuántas personas conforman el personal de tesorería?
6. ¿Cuál es la antigüedad del personal?
7. ¿Cuál es el crédito de cada miembro del personal?
8. ¿Qué cantidad de usuarios recibe diarios la institución?
9. ¿Cuál es la procedencia de los usuarios?
10. ¿Cuál es la situación socioeconómica de los usuarios de la institución?
11. ¿Tiene la tesorería un manual de funciones?
12. ¿Con qué frecuencia reciben supervisiones en tesorería?
Cuestionario
Oficina Municipal de Planificación
Respetuosamente le solicito la siguiente información, de utilidad para el EPS.
1. ¿Qué recursos posee la oficina?
2. ¿Cuál es el crédito de cada miembro del personal?
3. ¿Cuál es la residencia de los miembros del personal?
4. ¿Qué cantidad de usuarios recibe diarios la institución?
5. ¿Cuál es la procedencia de los usuarios?
6. ¿Qué tipo de planes se manejan en la institución y sus elementos principales?
7. ¿Cómo se implementan los planes en la Municipalidad?
8. ¿Cuénta la Municipalidad con planes de contingencia?
9. ¿Cuénta la oficina con un manual de funciones?
10. ¿Cuénta la oficina con un manual de procedimiento?
11. ¿Con qué frecuencia se realizan supervisiones en esta oficina?
12. ¿Tiene un plan de diagnóstico la municipalidad?
FICHA DE OBSERVACION
Municipalidad de Guazacapán, Santa Rosa
Observador: Epesista de Licenciatura en Pedagogía y Administración
Educativa
1. Equipamiento de las oficinas de la municipalidad
Si No
2. Buena atención a los usuarios de la institución
Si No
3. Organigrama de la institución
Si No
4. Tipo de comunicación verbal o escrita en la institución
Si No
5. Servicio de agua potable
Si No
6. Libro de asistencia y permisos autorizados.
Si No
7. Ornato en el interior del edificio municipal
Si No
8. Limpieza en todas las áreas de la municipalidad
Si No
9. Acceso adecuado a la municipalidad
Si No
10. Recipientes para depositar la basura
Si No
11. Servicios sanitarios
Si No
12. Seguridad en las instalaciones de la institución
Si No
Cuestionario
Vice Alcalde de Guazacapán, Santa Rosa
Respetuosamente le solicito la siguiente información, de utilidad para el EPS.
1. ¿Quiénes integran la corporación municipal?
2. ¿Tienen registro de áreas reforestadas en Guazacapán?
3. ¿Tienen práctica de conservación de suelos en Guazacapán?
4. ¿Cuentan en la municipalidad con políticas que orienten las actividades
institucionales?
5. ¿Le dan soluciones rápidas a los problemas que demanda la población?
6. ¿Con qué frecuencia ha atendido usted a los usuarios en vez del señor
alcalde?
7. ¿Qué función cumple usted en esta institución?
8. ¿Practican la socioculturalidad en la municipalidad?
9. ¿Programas de control del medio ambiente?
Cuestionario
Usuario de la Municipalidad de Guazacapán, Santa Rosa
Respetuosamente le solicito la siguiente información, de utilidad para el EPS.
1. ¿Le dan solución a sus problemas que demanda en esta institución?
2. ¿Le atienden con prontitud en esta institución?
3. ¿Viene con frecuencia a solicitar los servicios de esta institución?
4. ¿Qué confianza adquiere presentándose a esta institución?
5. ¿Le han atendido con amabilidad en esta institución?
CUESTIONARIOS Y FICHAS DE
OBSERVACIÓN INSTITUCIÓN
PATROCINADA
Cuestionario
Presidente del COCODE
Respetuosamente le solicito la siguiente información, de mucha utilidad para el
EPS.
1. ¿Quiénes son los que conforman el COCODE?
2. ¿Qué recursos posee la comunidad?
3. ¿Cuáles son las fuentes de financiamiento?
4. ¿Cómo se controlan las finanzas?
5. ¿Cuántas personas conforman el COCODE?
6. ¿Cuál es la antigüedad del personal?
7. ¿Cuál es el crédito de cada miembro del personal?
8. ¿Con qué frecuencia asiste el personal a las reuniones programadas?
9. ¿Cuál es la residencia de los miembros del COCODE?
10. ¿Cuántos habitantes tiene la comunidad?
11. ¿Cuál es la procedencia de los habitantes de la comunidad?
12. ¿Cuál es la situación socioeconómica de la comunidad?
13. ¿Cuénta la institución con planes de contingencia?
14. ¿Quién es la máxima autoridad de la comunidad?
15. ¿Cuénta El COCODE con un manual de funciones?
16. ¿Cómo se realiza la comunicación dentro de la comunidad?
17. ¿Cómo se implementan los controles en la comunidad?
18. ¿Con qué frecuencia se realizan supervisiones en la comunidad por los
miembros del COCODE?
19. ¿Cómo es la relación entre autoridades, la Junta Directiva y vecinos de la
comunidad?
20. ¿Cómo es la relación del COCODE con otras instituciones?
21. ¿Cuáles son los principios filosóficos de la COCODE?
22. ¿Quién es el representante legal de la comunidad?
23. ¿Cuenta el COCODE con un reglamento interno?
FICHA DE OBSERVACION
Caserío San Antonio, Guazacapán, Santa Rosa Observador: Epesista de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa
Facultad de Humanidades, USAC.
Información:
1. Tienen manual de educación ambiental
Si No
2. Existen áreas boscosas
Si No
3. Existen programas de control ambiental
Si No
4. Tienen agua potable en la comunidad
Si No
5. Cuenta son servicios sanitarios
Si No
6. Hay drenajes en la comunidad
Si No
7. Existe programas de administración de recursos financieros
Si No
8. Existe servicio de energía eléctrica en la comunidad
Si No
CUESTIONARIO
Vecinos del Caserío San Antonio
Epesista de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa Facultad de Humanidades, USAC. Información: 1. ¿Conoce el árbol de Matilisguate?
Si No
2. ¿Conoce de los beneficios del árbol de Matilisguate?
Si No
3. ¿Sabe si la semilla de Matilisguate cura enfermedades?
Si No
4. ¿Ha utilizado la flor del Matilisguate para sanar algún enfermo?
Si No
5. ¿Ha utilizado para la construcción la madera de Matilisguate?
Si No
6. ¿Sabe que la madera de Matilisguate se usa para hacer muebles?
Si No
7. ¿Le gustaría recibir una charla de las propiedades curativas del
Matilisguate?
Si No
8. ¿Se compromete a trasladarle lo aprendido a otros vecinos del caserío?
Si No
9. ¿Apoyaría a sembrar árboles de Matilisguate en el caserío?
Si No
10. ¿Cuidaría del proyecto de siembra del árbol de Matilisguate? Si No
LISTAS DE COTEJO DEL PROCESO DE EVALUACIÒN
1. Evaluación del diagnóstico.
No. Aspectos a evaluar
SI NO
1 Se proporcionó la información por parte de la institución para la elaboración del diagnóstico.
2 Se conoció el estado administrativo de la comunidad
3 Se constató cual es el recurso humano, técnico, material y financiero de la comunidad
4 Se verificó su organización interna y externa
5 Se conoció cual es la ayuda que proporciona el COCODE a la comunidad
6 Se realizaron entrevistas y aplicación de cuestionarios a lo vecinos del caserío San Antonio.
7 Se realizó el listado de problemas que más influencia tienen en el desempeño de la institución.
8 Se priorizó el problema que más afecta a la institución.
9 La solución propuesta beneficia a la institución.
10 Se realizó el diagnóstico en el tiempo establecido según el cronograma.
2. Evaluación del Perfil
No. Aspectos a evaluar
SI NO
1 Descripción de los aspectos generales del proyecto
2 Descripción y justificación del proyecto
3 Elaboración de los objetivos del proyecto
4 Identificación de las metas del proyecto
5 Identificación de los beneficiarios del proyecto
6 Elaboración del presupuesto del proyecto
7 Elaboración del cronograma general de ejecución del
proyecto
8 Identificación de los recursos para la ejecución del proyecto
9 Redacción del diseño o perfil
3. Evaluación de la Ejecución del Proyecto
No. Aspectos a evaluar
SI NO
1 ¿La realización del módulo fue de utilidad para la comunidad?
2 ¿Considera que el proyecto realizado satisface una necesidad de la institución?
3 ¿El documento presentado por el epesista reúne las características de calidad y fácil interpretación?
4 ¿Considera que se debe dar seguimiento al proyecto realizado?
5 ¿Están dispuestos a colaborar en la realización de otro proyecto?
6 ¿Considera que el proyecto cumple con las políticas y objetivos institucionales?
7 ¿Encuentra alguna diferencia en el documento presentado por el epesista?
8 ¿Le parece beneficioso el producto final del proyecto?
4. Evaluación Final del Proyecto
No. Aspectos a evaluar
SI NO
1 Es coherente con las políticas institucionales la ejecución del proyecto
2
Se tiene la factibilidad necesaria para realizar el proyecto; Propiedades curativas, utilidades y beneficios para el ser humano del árbol de Matilisguate aplicado a la comunidad del Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento de Santa Rosa
3 Se cuenta con el conocimiento para la coordinación y supervisión de la ejecución del proyecto
4 Existen factores que faciliten la ejecución efectiva del proyecto
5 Se cuenta con el cronograma de actividades para un correcto
desenvolvimiento en la ejecución del proyecto
PLAN DE SOSTENIBILIDAD
1.1 Parte informativa
1.1.1 Nombre de la institución
Caserío San Antonio
1.1.2 Ubicación
Guazacapán, Santa Rosa.
1.1.3 Responsables
Miembros del COCODE
1.1.4 Epesista
Hernán Gamaliel Gómez Carvajal
1.2 Justificación
El proyecto; Propiedades curativas, utilidades y beneficios del árbol de
Matilisguate comunidad del Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán,
departamento de Santa Rosa, trata de mejorar la salud de la comunidad por
medio de la medicina alternativa, cuidar el medio ambiente y la explotación de la
madera que beneficiará a toda la comunidad.
Es importante el apoyo institucional y la capacitación permanente durante la vida
del proyecto, para que se puedan alcanzar los objetivos y metas que el epesista
se planteo con antelación al realizar el presente proyecto.
1.3 Objetivos
1.3.1 General
Fortalecer el sistema productivo local a través del proyecto; Propiedades
curativas, utilidades y beneficios del árbol de Matilisguate, comunidad del
Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento de Santa Rosa.
1.3.2 Específicos
1.3.2.1 Planificar la sostenibilidad del proyecto; Propiedades curativas,
utilidades y beneficio del árbol de Matilisguate, comunidad del Caserío
San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento de Santa Rosa.
1.3.2.2 Desarrollar las destrezas en los habitantes de la comunidad por medio
de los conocimientos adquiridos con el proyecto; Propiedades curativas,
utilidades y beneficios del árbol de Matilisguate, comunidad del
Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento de
Santa Rosa.
1.3.2.3 Mejorar la calidad de vida de la población mediante el uso de la
medicina alternativa
1.3.2.4 Identificar los grupos específicos que podrían participar en la
forestación, reforestación y cuidados del árbol de Matilisguate en el
Caserío San Antonio.
1.3.2.5 Ampliar el conocimiento técnico en cuanto al manejo de los árboles de
Matilisguate que sea apropiado para las diferentes actividades de
beneficio comunitario.
1.3.2.6 Implementar la comercialización de las propiedades curativas y
maderas del árbol de Matilisguate.
1.4 Actividades
1.4.1 Planificar e implementar el proyecto
1.4.2 Capacitar a los vecinos sobre el proyecto; Propiedades curativas,
utilidades y beneficios del árbol de Matilisguate, comunidad del Caserío
San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento de Santa Rosa
1.4.3 Capacitación sobre el desarrollo de los mercados y la capacidad local
de procesamiento de la medicina natural o alternativa.
1.4.4 Fortalecer el trabajo en grupo que beneficie a la comunidad por medio
de taller motivacionales.
1.4.5 Capacitaciones técnicas por medio de expertos en el manejo de los
árboles de Matilisguate.
1.4.6 Procedimientos de comercialización del recurso curativo y madera del
árbol de Matilisguate, con empresas de medicina alternativa y fábricas
de muebles.
1.5 Cronograma de actividades
Actividades Responsable Fecha
Planificar e implementar proyecto
COCODE y Epesista
13-07-2011
Capacitar a los vecinos sobre el proyecto;
Propiedades curativas, utilidades y beneficios
del árbol de Matilisguate comunidad del
Caserío San Antonio, municipio de
Guazacapán, departamento de Santa Rosa
COCODE
27-8-2011
Capacitar sobre el desarrollo de los mercados y
la capacidad local de procesamiento de la
medicina natural o alternativa.
COCODE y Capacitador
24-09-2011
Fortalecer el trabajo en grupo que beneficie a la
comunidad por medio de seminario motiva-
cional.
COCODE y Seminarista
29-10-2011
Recibir capacitaciones técnicas por medio de
expertos en el manejo de los árboles de
Matilisguate
COCODE y el INAB
26-11-2011
Procedimientos de comercialización del recurso
curativo y madera del árbol de Matilisguate, con
empresas de medicina alternativa y fábricas de
muebles
COCODE 17-12-2011
1.6 Metodología
1.6.1.1 Audio visual
1.6.1.2 Trabajo grupal
1.6.1.3 Exposición de temas.
1.7 Recursos
1.7.1 Humanos
1.7.1.1 Miembros del COCODE
1.7.1.2 Epesista
1.7.1.3 Líderes comunitarios
1.7.1.4 Vecinos de la comunidad
1.7.2 Materiales
1.7.2.1 Computadora
1.7.2.2 Usb, discos
1.7.2.3 Hojas de papel bond tamaño oficio y carta
1.7.2.4 Fotocopias
1.7.2.5 Módulo
1.7.2.6 Lapiceros, lápices, borradores, sacapuntas.
1.7.2.7 Cámara fotográfica
1.7.2.8 Impresora
1.7.2.9 Vehículo
1.8. Evaluación
El proceso de evaluación se realizará al finalizar las actividades, utilizando
una lista de cotejo.
FOTOGRAFÍAS
Técnicos en salud capacitando a los vecinos del caserío con el documento
propiedades curativas, utilidades y beneficios del árbol de Matilisguate, comunidad
del Caserío San Antonio, municipio de Guazacapán, departamento de Santa Rosa.
Vecinos del Caserío San Antonio, Guazacapán, Santa Rosa, luego de haber
culminado la socialización.
Estaqueo y medición del área a reforestar
Abriendo agujeros para la plantación de arbolitos
Plantando los arbolitos
Supervisión del área reforestada en el Caserío San Antonio,
Guazacapán, Santa Rosa.
